Técnico A Auxiliar de Saúde ReferencialEFA

REFERENCIAL DE FORMAO
EM VIGOR
rea de Educao e
Formao
729 . Sade - Programas no Classificados Noutra rea de

Formao
Cdigo e Designao
do Referencial de
Formao
729281 - Tcnico/a Auxiliar de Sade
Modalidades de
Educao e Formao
Educao e Formao de Adultos

Formao Modular
Publicao e
actualizaes
Publicado no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) n 32 de 29 de Agosto de 2010 com

entrada em vigor a 29 de Agosto de 2010.
Nvel de Qualificao do QNQ: 4
Observaes
REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014
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1. Perfil de Sada
DescrioGeral
O/ATcnico/aAuxiliardeSadeo/aprofissionalqueauxilianaprestaodecuidadosdesadeaosutentes,narecolhae
transportedeamostrasbiolgicas,nalimpeza,higienizaoetransportederoupas,materiaiseequipamentos,nalimpezae
higienizaodosespaosenoapoiologsticoeadministrativodasdiferentesunidadeseserviosdesade,soborientaes
doprofissionaldesade.
Actividades Principais
l
l
l
l
l
Auxiliarnaprestaodecuidadosaosutentes,deacordocomorientaesdoenfermeiro.
Auxiliar nos cuidados post-mortem,deacordocomorientaesdoprofissionaldesade.
Asseguraralimpeza,higienizaoetransportederoupas,espaos,materiaiseequipamentos,sobaorientaode
profissionaldesade.
Asseguraractividadesdeapoioaofuncionamentodasdiferentesunidadeseserviosdesade.
Auxiliaroprofissionaldesadenarecolhadeamostrasbiolgicasetransporteparaoservioadequado,deacordocom
normas e/ou procedimentos definidos.
2 / 78
2. Organizao do Referencial de Formao
2.1. Condio de acesso: 9 a n o

reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas
50
CP_4
Processosidentitrios
50
CP_5
Deontologiaeprincpiosticos
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade
50
STC_7
Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade
50
CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
Total
550
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.
readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA
85 h
Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
2.2. Condio de acesso: 10 a n o
reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
3 / 78
Cultura,Lnguae
Comunicao
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
CLC_7
Total
200
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.
70 h
Formao Tecnolgica
CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal
identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao
prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade
correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.
2.3 Condio de acesso: 11 a n o
reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
CLC_7
50
Cultura,Lnguae
Comunicao
Total
100
65 h
Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
4 / 78
3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)
Formao de Base
reasde
Competncias-Chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas
50
CP_2
Processossociaisdemudana
50
CP_3
Reflexoecrtica
50
CP_4
Processosidentitrios
50
CP_5
Deontologiaeprincpiosticos
50
CP_6
Tolernciaemediao
50
CP_7
Processosetcnicasdenegociao
50
CP_8
Construodeprojectospessoaisesociais
50
STC_1
Equipamentos - princpiosdefuncionamento
50
STC_2
Sistemas ambientais
50
STC_3
Sade- comportamentoseinstituies
50
STC_4
Relaeseconmicas
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
50
STC_7
50
CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais
50
CLC_2
Culturas ambientais
50
CLC_3
Sade- lnguaecomunicao
50
CLC_4
Comunicaonasorganizaes
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
50
CLC_7
50
CLC_LEI_1
Lnguaestrangeira- iniciao- ingls
50
CLC_LEI_2
Lnguaestrangeira- iniciao- francs
50
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
5 / 78
CLC_LEI_3
Lnguaestrangeira- iniciao- alemo
50
CLC_LEI_4
Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol
50
CLC_LEI_5
Lnguaestrangeira- iniciao- italiano
50
CLC_LEC_1
Lnguaestrangeira- continuao- ingls
50
CLC_LEC_2
Lnguaestrangeira- continuao- francs
50
CLC_LEC_3
Lnguaestrangeira- continuao- alemo
50
CLC_LEC_4
Lnguaestrangeira- continuao- espanhol
50
CLC_LEC_5
Lnguaestrangeira- continuao- italiano
50
10 - 85 h
Formao Tecnolgica
Cdigo5
UFCDpr-definidas
Horas
6557
RedeNacionaldeCuidadosdeSade
50
6558
Actividadeprofissionaldo/aTcnico/aAuxiliardeSade
25
6559
Comunicaonaprestaodecuidadosdesade
50
6560
Comunicaonainteracocomoutente,cuidadore/oufamlia
50
6561
Trabalhoemequipasmultidisciplinaresnasade
50
6562
Prevenoecontrolodainfeco:princpiosbsicosaconsiderarnaprestao
decuidadosdesade
50
6563
Prevenoecontrolodainfeconahigienizaoderoupas,espaos,materiais
e equipamentos
50
6564
Prevenoecontrolodainfeco:esterilizao
50
6565
Noesgeraissobreclulas,imunidade,tecidosergos- sistemas osteoarticular e muscular
50
6566
10
Noesgeraissobreosistemacirculatrioerespiratrio
50
6567
11
Noesgeraissobreosistemagastrointestinal,urinrioegenito-reprodutor
50
6568
12
Noesgeraissobreosistemaneurolgico,endcrinoergosdossentidos
25
6569
13
Noesgeraissobreapeleesuaintegridade
25
6570
14
Abordagemgeraldenoesbsicasdeprimeirossocorros
25
6571
15
Tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte
50
6572
16
Higiene,seguranaesadenotrabalhonosectordasade
50
6573
17
Qualidadenasade
25
6 / 78
6574
18
Cuidadosnahigiene,confortoeeliminao
50
6575
19
Cuidadosnaalimentaoehidratao
50
6576
20
Cuidadosnasadedoidoso
50
6577
21
Cuidadosnasadeinfantil
50
6578
22
Cuidadosnasadematerna
25
6579
23
Cuidadosnasademental
25
6580
24
Cuidadosnasadeapopulaesmaisvulnerveis
50
6581
25
Gestodostressprofissionalemsade
25
6582
26
Cuidadosdesadeapessoasemfimdevidaepostmortem
25
6583
27
Organizaodosespaos,tipologiademateriaiseequipamentosespecficosdas
unidadeseserviosdaRedeNacionaldeCuidadosdeSade
50
6584
28
Manutenopreventivadeequipamentosereposiodemateriaiscomunss
diferentesunidadeseserviosdaRedeNacionaldeCuidadosdeSade
25
6585
29
CircuitosetransportedeinformaonasunidadeseserviosdaRedeNacional
deCuidadosdeSade
Total:
25
1175
OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6
cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de
carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade
profissionalnumareaafim.
7 / 78
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
CP_1
Liberdade e responsabilidade democrticas
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
l
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo.
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
l
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
Democracia representativa e participada
Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura
poltica, representao
-OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus
-AConstituiodaRepblicaPortuguesa
-Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao
-RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo
-O Poder Local
-rgoseatributos
-Os novos desafios do poder local
-Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas

Comunidade global
Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade
-Cidadania europeia
-Tratado de Maastricht
-Tratado de Lisboa
-Direitosdoscidadoseuropeus
-Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu
-DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave
reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia
9 / 78
CP_2
Processos sociais de mudana
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda
vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias.
Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa,
fundamentadamente, esses processos.
Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae
ultrapassaconscientementeessesobstculos.
Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.
Contedos
l
Aprendizagem ao longo da vida

Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e
comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento
-Acondiodeaprendente
-Noodeaprendente
-NoesdeLifelong e lifewide
-Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa
-Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios
domniosdavida
-Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes
-Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender
-Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa
participaosustentadanasociedadedoconhecimento
-Recursosnovastecnologias
-Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao
-Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional,
designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo
(nomeadamenteadistncia)
Novos processos de trabalho
Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial
-Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas
atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas
horizontais e verticais)
-Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas
Movimentos associativos na sociedade civil
Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social
-Funosocialdosmovimentoscolectivos
-Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis
-Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial
Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria
Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial
-Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas
-Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros
-Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa)
-Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria?
-Ainterdependnciadasescalasglobal-local
-Osactoresdaglobalizao
-Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
-Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
-Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
10 / 78
CP_3
Reflexo e crtica
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
nova atitude de civismo apurado.
Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies.
Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com
vistaaumdistanciamentocrtico.
Contedos
l
Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos
Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade
-Noodeesteretiposepreconceitosdominantes
-Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito
-Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies,
gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros
Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional
Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade
-Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade
inovao
-Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais
-Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva
-Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade
-Rotinasdeavaliao
-Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana
-SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade
Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais
Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa
-Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional
-Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional
-Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa
-Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia
-Implementaodeumaculturaderigor
Sociedadedainformao
Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao
-Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae
publicada
-Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
-Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
11 / 78
CP_4
Processos identitrios
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
l
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
-Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade
-Princpiosdeigualdadeeequidade
-Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
-Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
-Cdigosdecondutanocontextoprofissional
-Pertenaelealdadenocolectivo
-Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
-Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
-Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
-Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
-Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
poltica dos Estados democrticos
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional
-Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade
-Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo
Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade
Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional
-DimensosupranacionaldospoderesdoEstado
-ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial
-Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas
-Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
-Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
12 / 78
CP_5
Deontologia e princpios ticos
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase
profissionais.
Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma
comunidade global.
Contedos
l
Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
-tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
-Exploraodosconceitos
-Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno
-Omtodoanalticocomofundamentaodatica
-Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
-Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
-Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
-Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
-Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
-Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitos-chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
-Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional
-Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas
relaesinter-pessoais e socioculturais
-Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos
Comunidade Global
Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao
-Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal
-Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao
-Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente
-Aberturademercados:ticanacompetitividade
-Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso
-Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva
-Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
-Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
13 / 78
CP_6
Tolerncia e mediao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno
plural.
Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede
abertura moral.
Contedos
l
Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
-Conceito de democracia
-Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
-Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
-Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
-O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
-Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
-Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
-Premissadeumaculturaderigoreexigncia
-Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes
-Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional
-Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos,
comofactoresdeinclusoedesenvolvimento
Portugalcomopasmultitnicoemulticultural
Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade
-Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade
territorial
-Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma
sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional)
-Efeitos da multiculturalidade
-Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal
-ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados
estatsticos)
O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania?
Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum
-Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
-Exploraodoconceitodemediaointercultural
-Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
14 / 78
CP_7
Processos e tcnicas de negociao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
l
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
-Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
-Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
-Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
-Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
-Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
-Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
-Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
-Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional
-Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho
-Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional
-Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada
-Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais
Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social
-Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo
-NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais
-Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos
-Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial
-Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet
-Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas
polticaspblicas
-Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais
Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral
-Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa
-Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus
-Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica
-OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico
-DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
-Instituiesdeliberativasdediferenteescala
-Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
15 / 78
CP_8
Construo de projectos pessoais e sociais
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.
Contedos
l
Gestoprospectivadavidapessoal
Conceitos-chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
-Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
-Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo
edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos,
entre outros
-Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade
-Polticasdeempowerment
-Lideranaedelegaodepoderes
-Autonomia,descentralizaoecompetitividade
-Empowermentnapromoodaintervenosocial
-Mtodosdeprospeco
-Marketingeanlisedemercado
-Prospecoefidelizao
Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria
Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao
-Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade
intervenocomunitria
-Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa
-Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal
-Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal,
ComissesparaaIgualdade,entreoutros
-Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as
ONG, entre outros
Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos
Conceitos-chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada
-Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva
-Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual
-Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
-Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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STC_1
Equipamentos - princpios de funcionamento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde
teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
l
Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
-Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
-(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
-Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
-Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica
-Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose
qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos
-Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos
-Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia
-Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas
(diferentes) necessidades do utilizador
-Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes
(reparao,deposio,etc.)
-Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde
aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades
Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade
-Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde
experimentaoemprica
-Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum
equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas
-Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com
factoresintrnsecoseextrnsecos
-Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
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STC_2
Sistemas ambientais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde
seguranaepreservaoambiental.
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista,
incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
l
Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmo-vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
-Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos
tecnolgicos
-Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
-Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
-Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
-Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais
Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica,
energia renovvel
-Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam
gestodossegundos
-Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas
regies
-AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes
financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis
-Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana
-Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando
tensesentreelas
-Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de
relaocomomeioambiente
Dimensofsicaequmicadossistemasambientais
Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala,
contaminao
-Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas
-Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos
tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam
-Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a
dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente
-Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista
correcodosseusefeitos
-Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia,
em diferentes escalas
-Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica
dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues,
considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel
Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais
Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais
Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes
Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
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STC_3
Sade - comportamentos e instituies
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
contextos de vida.
Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno
campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos.
Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase
tecnolgicas.
Contedos
l
Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor
doenasprpriasoudepessoasdependentes
Conceitos-chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao,
apoiopsicolgico
-Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde
percepo,memria,aprendizagemeinteligncia
-Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados
comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao
-Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos
contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.)
-Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos
cuidadosdesadequedesenvolve
-Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio
profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos
Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos
cuidadosdehigieneesade
Conceitos-chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe
social
-Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes
civilizacionais
-ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo
(antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal)
-Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos
comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade
-Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de
controlo urbano
-Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade
vigentes
-Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee,
assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias
Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida
Conceitos-chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena
-Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea)
-Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas
-Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que
intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc.
-Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando
possveisdesequilbrios
-Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas
intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal
Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel
-Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores)
-Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo
-Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos
perodosdetomademedicamentos
-Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
-Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
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STC_4
Relaes econmicas
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
serviosfinanceirosdisponveis.
Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade.
Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos
egestodotempo.
Contedos
l
Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais
Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo,
modernidade
-Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose
culturais
-Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas
-Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos
-Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda
modernidade
Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades
Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala,
moeda, custo de produo
-Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo
diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas
-Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento
-Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo
factor trabalho
-Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear
-Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode
desmaterializaodamoeda
-Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar
Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares
Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica
patrimonial, gesto sustentvel
-Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira
-Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos
patrimoniais
-Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos
-Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios,
orientadosparaumagestosustentvel
Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel
Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear
-Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes
-Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo
tempo
-Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
-Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
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STC_5
Redes de informao e comunicao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
l
Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em rede
-Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
-Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial
-Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose
benefcios
-Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica
-Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em
particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica
-Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova
configuraosocial,asociedadeemrede
Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho
-Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados,
construo,articulaoeapresentaodeinformao)
-Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva
(terminais e redes)
-Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet)
-Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio,
servios,comunicaosocial,etc.)
-Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe
comunicao
Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda
comunicao
Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica
-Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe
comunicao
-Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
-Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
21 / 78
STC_6
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar
individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao,
seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.
Contedos
l
Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao,
imigrao
-Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
-Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
-Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
sistemaseconmicos
-Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
-Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
dasacessibilidadesedastelecomunicaes
-AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao
deumterritrioeuropeudelivrecirculao
Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de
mudanademeioenvolvente
Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva
-O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais
-Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema)
-Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas
-Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre
diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes)
Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial
-AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.)
-Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar
-Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas
necessidades do Homem
-Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres
deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte
-Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano
Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel
Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia
-Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes
-Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo
consumodeenergianoespaourbano
-Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
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STC_7
Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a

anliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial.
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.
Contedos
l
Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno
-Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas)
-Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas)
-Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais)
-Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis
soma dos elementos)
Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento
Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento
-Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico
-Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica
-Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das
hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos
-Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo)
-Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo
conhecimentocientfico
Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades
Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso
-Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu
quotidiano
-Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos
(polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues
-Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas
-Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas
Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial
Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento
-Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade
resultamdeumacontnuaevoluo
-Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico
-Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems
sociedadesdemocrticaseindustriais
-Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das
sociedades
-Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade
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CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar
aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
l
ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
-AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
diacronia
-Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos
-NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
-Memriaindividualememriacolectiva
-Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias
-Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural
-AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura
-Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica)
-Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte
ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos
mensagem publicitria hipertexto
-Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde
instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas)
-Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos
ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode
utilizao
-Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos
cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada
-Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax,
mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios
-Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede
relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno
-Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies.
-Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais,
adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao
-Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale
institucional
-Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor
associaodeideiaseescritainteractiva
Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais
Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia
equipamentos inovadores; comportamento social
-Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados
diversosmeiostcnicosdisponveis
-Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas
tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional
-Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda
intervenohumana
-Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou
institucional(eficciaefluidez)
-Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais
e institucionais
-Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
-Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
-EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
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CLC_2
Culturas ambientais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de
processos de reciclagem em contexto profissional.
Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais.
Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades
humanasnasalteraesclimticas.
Contedos
l
CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem
Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos
naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global
-Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional
-Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental
-Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente
-Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade
-Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional
-Perfilhumanoedemogrficodasregies
-Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade
-AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem
ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel
Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha;
ciberespao publicidade institucional
-Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos
-Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde
reduo,reutilizaoereciclagem
-ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica
-Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas
-Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos
naturais
-Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes
climticas
-Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional
-Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos
alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida
-Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos
energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas
-Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente
(ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas)
Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos
Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica
movimento global; Mdia
-Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso
anlisedalegislaoambientalemvigor
-AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas
polticasdedefesaambiental
-Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao
institucional
-AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra
-Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
-Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_3
Sade - lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma
culturadeprevenonocolectivoprofissional.
Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
l
Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee

SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida
Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia
Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade
-ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer
-Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida
-PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee
SegurananoTrabalho
-Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos
-OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade
-OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa
-OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies
-Sade:umaculturadepreveno
-EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta
-Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida
ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de
comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo
-Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia,
cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional
-Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa
construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo
-Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional
-Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica)
-Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria
-Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase
prescritivas
-Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano
Trabalho
-Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de
informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada
-Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem
suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis
-Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama
sadepblicauniversal
AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno
Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica
-Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase
princpiosestruturantes
-PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho
-Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas,
nomeadamentequantolegislaoemvigor
-PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho:
consciencializaoecomunicao
-Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode
problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia,
Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
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CLC_4
Comunicao nas organizaes
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode
formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
envios.
Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros,
enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais.
Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus
efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.
Contedos
l
AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira
Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e
multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho
-Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas
-Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo
-DimensoeconmicadaCulturaedaArte
-Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer
-Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais
-Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade
-Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes
-OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos
-Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao,
culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao
-Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda
comunidade global
Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural
Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento;
petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico
-Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao
deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas
-Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital
-Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores
-RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia
-Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem
electrnica,discursooralsustentadoeestruturado
-Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho
-Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao
-Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros
-Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais
-Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros
-Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda
comunidade global
-ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista,
convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos
Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces
Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social
-Oexercciododireitodeprivacidade
-Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio
-Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais
-OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade
-Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros
-Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia
-Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais
-Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea
-Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
-Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
Carga horria
50 horas
27 / 78
Objectivo(s)
l
Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica
em contextos socioprofissionais.
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia
naregulaoinstitucional.
Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos
meiosdecomunicaosocialnogeral.
Contedos
l
NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva;
lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho
-Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva
-Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno
acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura
-AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais
-Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva
-Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos
culturais
-GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde
lazerenovasnoesdequalidadedevida
-Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional
-Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao
-Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho
-Armazenamentoerecuperaodedados
Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico
intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum
vitae; resumo; sntese texto informativo
-Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso
aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo)
-Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico
-Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha
-Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores
daausnciadointerlocutor
-Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao
emcomunidadescibernticas(Netiquette)
-Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades
deopinioemlinha
-MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional
-Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML
-RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos
-Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona
acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros
-Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode
folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia
Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica
Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento
crtico escala global
-Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao
-Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica
-Comunicaoglobal vs identidade local
-Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe
preservaodeumaopiniopblica
-Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal
eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos
-Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
-AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
28 / 78
CLC_6
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
construodeedifcioseequipamentos.
Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno
processodeintegraosocioprofissional.
Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados.
Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose
culturais.
Contedos
l
Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura
paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio
patrimnio cultural
-CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional
-Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural
-Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial
-Arquitectura tradicional e sistemas construtivos
-Ambientes rurais e ambientes urbanos
-HistriaoraldasComunidadeseSocializao
-AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos
-Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica
-A polissemia da Polis
-PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao
-Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural
-Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode
aventura
-Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas
reclassificaourbanstica
-FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao,
imigraoexodo
-Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos
processosdeintegrao
ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade
Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese
reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo
-Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado
urbanismo e mobilidade
-Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros
-Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica
-Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde
administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade
-Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento)
-Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei,
Despacho e Portaria
-Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico
-Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade
-Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas,
textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros
-Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua
Portuguesa no mundo
-Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais
-Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada,
folhetos e cartazes informativos
-Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale
profissional
AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica
Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho;
recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de
Vida
-ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
-ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
-Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados
espaos
29 / 78
-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
-Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
-Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
-Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
-OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor)
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
CLC_7
Fundamentos de cultura, lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural,
lingusticaecomunicacional.
Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional
em que se inscreve.
Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase
comunicacionais.
Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa
mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.
Contedos
l
UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial
Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso
financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de
comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao
-Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais
-Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial
-Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas
trajectriasindividuais
-ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu
-Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas
-Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao
directaeanlisedocumental
-Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo
-ArteprivadaeArtepblica
-Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio
-Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao
-Instituies,MuseuseArquivos
-Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria
-EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal
-ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades
-AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo
-Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do
cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros
-EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes
aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites)
ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica
Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo;
sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana
Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local
-Otextocriativocomoexpressodevivncias
-MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi
-Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros
-Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese
relatos
-Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico
-Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional
-Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria,
textosdecarcterautobiogrfico
-Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas,
formulriosentreoutros
-Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem
contexto profissional
-Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
-Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
-O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
30 / 78
de amplitude institucional
-Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
-ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
-OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
-PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
-Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
-OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
lingusticasecomunicacionais.
-RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns,
subscries,salasdeconversao,entreoutros
-Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale
local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada
OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio
pblica
Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico
competncia
-Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural
comum
-Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais
-Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico
-Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda
informaoveiculada
-Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde
alteraodeparadigmasculturais
-PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional
-Noodesuportetericodasprticasprofissionais
-Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional
-Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores
-CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade?
-Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
-Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
-Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_LEI_1
Lngua estrangeira - iniciao - ingls
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.
Contedos
l
Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao
32 / 78
CLC_LEI_2
Lngua estrangeira - iniciao - francs
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
33 / 78
CLC_LEI_3
Lngua estrangeira - iniciao - alemo
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
34 / 78
CLC_LEI_4
Lngua estrangeira - iniciao - espanhol
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
35 / 78
CLC_LEI_5
Lngua estrangeira - iniciao - italiano
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
36 / 78
CLC_LEC_1
Lngua estrangeira - continuao - ingls
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao
37 / 78
CLC_LEC_2
Lngua estrangeira - continuao - francs
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
38 / 78
CLC_LEC_3
Lngua estrangeira - continuao - alemo
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
39 / 78
CLC_LEC_4
Lngua estrangeira - continuao - espanhol
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
40 / 78
CLC_LEC_5
Lngua estrangeira - continuao - italiano
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
41 / 78
4.2. Formao Tecnolgica
6557
Rede Nacional de Cuidados de Sade
Carga horria
50 horas
l
l
l
l
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
l
l
IdentificarosprincipaismarcoshistricosrelativosevoluodaRedeNacionaldeCuidadosdeSade.
Identificareexplicarasprincipaispolticaseorientaesnodomniodasade.
IdentificarosdireitosedeveresdoutentequerecorreaosserviosdesadeprevistosnaLeideBasesdaSade.
IdentificarasdificuldadesdeacessosadedecomunidadesmigrantesemPortugal.
Identificarosaspectosdedesigualdadedegneronoacessoaoscuidadosdesade.
IdentificarosdiferentesSubsistemasnoSistemasNacionaldeSade.
ExplicaraorgnicadoSistemaNacionaldeSadeeserviosassociados.
CaracterizarasestruturasdaRedeNacionaldeCuidadosdeSade.
Identificarodomniodeactuaodeoutrosorganismosqueintervmnareadasade.
Explicaraimportnciadeadequarasuaacoprofissionaladiferentespblicoseculturas.
Explicaraimportnciadeadequarasuaacoprofissionaladiferentescontextosinstitucionaisnombitodos
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturainstitucionalnoagirprofissional.
Contedos
l
l
PerspectivahistricadaRedeNacionaldeCuidadosdeSade
APolticadesade
Principaisorientaeseuropeiasemmatriadesade:estratgiaseorientaesdaOrganizaoMundialdeSade
APolticaNacionaldeSade:estratgiaseorientaes
-Indicadoresdesade
ALeideBasesdaSade:osdireitosedeveresdoutentequerecorreaosserviosdesade
-OsDireitosdoutentequerecorreaosserviosdesade
-Ser tratada com respeito pela dignidade e integridade humana
-Serrespeitadanassuasconvicesculturaisfilosficasereligiosas
-Teracessoacuidadosapropriadosaoseuestadodesadeesituaopsicossocial(promoodasade/Prevenoda
doena,tratamento,reabilitao,cuidadoscontinuados,cuidadosemfimdevida)
-Terprivacidadenaprestaodetodoequalquercuidadoouservio
-Vergarantidaaconfidencialidadededadosassociadosaoseuprocessoclnicoeelementosidentificativosquelhedizem
respeito
-Terdireitoinformaoqueaboneafavordeumamelhorprestaodeservios
-Poderapresentarsugestesereclamaes
-Osdeveresdodoentequerecorreaosserviosdesade
-Regimelegaldaresponsabilidadecivilepenalpordanosemsade
Humanizaonaprestaodecuidadosdesade
-OcidadocomofiguracentraldoSistemadeSade
-A vulnerabilidade da pessoa humana
-Adoenaversuscuidadosbsicosdesade
-O contacto com a dor
-Arelaocomodoenteterminal
Ainterculturalidadenasade
-Mitosefactossobre(I)migrao
-Sade,Imigraoediversidadecultural
Ogneronoacessoacuidadosdesade
Sistema,subsistemasesegurosdesade
OSistemaNacionaldeSade
OServioNacionaldeSade(SNS)
OsSistemasdesegurosdesade
ServioseestabelecimentosdoSistemaNacionaldeSadeemPortugal
EstruturasdoMinistriodaSade
-ServiosCentrais
-ServiosRegionais
-InstitutosPblicos
-GruposdeMisso
-Outros
ARedeNacionaldosCuidadosdeSade
-Cuidados Diferenciados
-Conceitoefilosofiadeactuao
-Modelo de cuidados e intersectorialidade
-ComposiodaRedehospitalar
-Cuidadosprimrios
42 / 78
-ConceitoefilosofiadaRededeCuidadosprimrios
-Criaoeimplementao
-ComposiodaRede
-Cuidados continuados/integrados
-Conceito e filosofia da Rede de Cuidados continuados integrados
-Criaoeimplementao
-ComposiodaRede:equipascoordenadoras,unidadeseequipasprestadorasehospitalares
-Cuidados paliativos
-Conceito e filosofia da Rede
AarticulaoentreasdiferentesestruturasdoSistemaNacionaldeSadeemPortugal:circuitosemodelooperativo
OutrosprestadoresqueintervmnodomniodaSade
SeguranaSocial
Sector Privado
Poder Local
Articulaointersectorialentreasestruturas/organismosdoSistemaNacionaldeSadeeoutrosprestadoresquetambmintervm
nodomniodasade
Asnovasreasdeabordagemaoscuidadosdesade
-Linhasdeatendimentotelefnico
-StiosnaInternetdeaconselhamentoeapoio
Ambienteeculturaorganizacional:noesgeraisnasinstituiesdesade
43 / 78
6558
Actividade profissional do/a Tcnico/a Auxiliar de Sade
Carga horria
25 horas
l
l
l
l
l
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
l
l
l
Identificarasprincipaisactividadesdoperfilprofissionaldo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Identificarosdireitosedeveresdo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Identificaropapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenosdiferentescontextosdeactuao.
Identificarquaisasimplicaesticasqueum/aTcnico/aAuxiliardeSadedeveteremcontanoseu
desempenho profissional.
Identificaralegislaoqueenquadraoseuvnculocontratual.
Identificarasprincipaislinhasdeorientaodeumsistemadeavaliaodedesempenho.
Explicarqueastarefasqueseintegramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSadeterodeser
sempreexecutadascomorientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodirectadoprofissionaldesadeeaquelasque
podem ser executadas sozinho.
ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldesadeesobasuasuperviso.
ExplicaraimportnciaderespeitarosprincpiosdeticanodesempenhodassuasfunesdeTcnico/aAuxiliar
deSade.
Explicaraimportnciadasuaactividadeparaotrabalhodeequipamultidisciplinar.
Explicaraimportnciadeassumirumaatitudepr-activanamelhoriacontnuadaqualidade,nombitodasua
acoprofissional.
Explicaraimportnciadecumprirasnormasdesegurana,higieneesadenotrabalhoassimcomopreservara
suaapresentaopessoal.
Explicaraimportnciadeagirdeacordocomnormase/ouprocedimentosdefinidosnombitodassuas
actividades.
cuidadosdesade.
Contedos
l
O/ATcnico/aAuxiliardeSade
Perfil profissional
Direitosedeveresdo/aTcnico/aAuxiliardeSadeperanteoutentequerecorreaosserviosdesade
-Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadeperanteosdireitosedeveresdapessoaquerecorreaosserviosdesade
-Odeverderespeitarepromoveraliberdadeeprivacidadedoutente:criana,adolescente,jovem,idoso,marginalou
carenciado
-Osdeveresparacomafamliadoutente
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenaequipadesade
-Estruturahierrquica
-Contextosdeactuaodo/aTcnico/aAuxiliardeSade
-O/ATcnico/aAuxiliardeSadenasequipasmultidisciplinaresdesade
-Ascompetnciassociaiserelacionaisdo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Apresentaopessoalefardamento
Conceitosdemoralticaebiotica
Amoral,aticaebiotica:conceitosefundamentos
Ateoriaeaprtica(princpiosassociados)
DeclaraoUniversalsobredireitoshumanoseBiotica(UNESCO/2005)
AComissodeticaparaaSade(CES)
Boasprticas
Asimplicaesticasnodesempenhodasfunesdo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Acessoinformaoeconfidencialidade
Direitoshumanosehumanizaonasade
Protecodaintimidadeeprivacidadedosutentes
O segredo profissional
Fronteiraselimitesnaactuao
Princpiosenormasdeconduta:distinguiractoslcitosenolcitosnombitodaactividadeprofissional
Outente,afamliaeosprofissionaisdesade
Direito de trabalho
Contrato de trabalho
Regimedasfaltas,friaselicenas
Osistemadeavaliaodedesempenho
Linhasorientadorasdeumsistemadeavaliaodedesempenho
Modelodeavaliaodedesempenho
ConvenoColectivadeTrabalho(CCT)paraareadaSade
44 / 78
6559
Comunicao na prestao de cuidados de sade
Carga horria
50 horas
l
l
l
l
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
l
l
l
l
Caracterizarasdiferentestcnicasdecomunicaodeacordocomotipodeinterlocutor.
Identificarotipodeinformaoquepodeprestarnoseumbitodeinterveno.
Explicarqueastarefasqueseintegramnoseumbitodeintervenoterodesersempreexecutadascom
orientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodiretadoprofissionaldesadeeaquelasque
Aplicartcnicasdecomunicaonoatendimentotelefnicoemserviosdesade.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteraocomoutentenoatendimentopresencialemserviosdesade.
Explicaraimportnciadeadequarasuaaoprofissionaladiferentespblicoseculturas.
Explicaraimportnciadeadequarasuaaoprofissionaladiferentescontextosinstitucionaisnombitodos
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturainstitucionalnoagirprofissional.
Explicaraimportnciadecomunicardeformaclara,precisaeassertiva.
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteraocomutentes,familiarese/ou
cuidadores.
Explicaraimportnciademanterautocontroloemsituaescrticasedelimite.
Explicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoprofissionaldesadeesobasuasuperviso.
Explicaroimpactedassuasaesnainteraoebem-estar emocional de terceiros.
Explicaraimportnciaderespeitarosprincpiosdeticanodesempenhodassuasfunes.
Contedos
l
Oprocessodecomunicao
Conceitoetiposdecomunicao
Elementosbsicosdacomunicao
Fatoresqueinterferemnacomunicao:barreiras
Regrasparaumacomunicaoeficaz
-Particularidades e vantagens do perfil assertivo
-Empatia
-Escutaativa/escutadinmica
Astcnicasdecomunicao
Tcnicasdecomunicaoperantecomportamentosagressivos
Tcnicasdecomunicaoparalidarcomaansiedadedosoutros
Tcnicasparamanterumacomunicaoeficazcominterlocutoresemconflito
Tcnicasdecomunicaoemsituaesdeagoniaesofrimento
Acomunicaonoatendimentotelefnicoemserviosdesade
Caractersticas
Oselementoschavenoatendimentotelefnico(oencaminhamentodachamadaeaprestaodoservioinformativo)
Oatendimentotelefnicocomoimagemdoorganismoedaqualidadedeservio
Tcnicasparamanterumacomunicaotelefnicaeficaz
Momentoscrticosnoatendimentotelefnico
Aresoluodecasostpicosdeatendimentotelefnico
Acomunicaonoatendimentopresencialemserviosdesade
Caractersticas
Oselementoschavenoatendimentopresencial(receoeencaminhamento)
Oatendimentopresencialcomoimagemdoorganismoedaqualidadedeservio
Tcnicasparamanterumacomunicaoeficazcomutente
Momentoscrticosnocontactocomoutente
Aresoluodecasostpicosdeatendimentopresencial
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnoseumbitodeinterveno
Tarefasque,soborientaodeumprofissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodireta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumprofissionaldesade,podeexecutarsozinho/a
Tipodeinformaoquepodeprestarnainteraocomoutente,cuidadorefamlia
45 / 78
6560
Comunicao na interaco com o utente, cuidador e/ou

famlia
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Identificarpossveisestratgiasparaultrapassarasbarreirasnacomunicaoeinteracocomutente.
IdentificarmitosecrenascomunsnaspopulaesmigranteseminoriastnicasemPortugal.
Identificarosaspectosdenaturezacultural,degneroedevulnerabilidadequepodemconsistirobstculo
comunicaoeinteraco.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteracocomoutente,cuidadore/oufamliacomalteraesde
comportamentooualteraesouperturbaesmentais.
Aplicartcnicasdecomunicaonainteracocomutentescomalteraessensoriais.
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteracocomutentes,familiarese/ou
cuidadores.
ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldesade.
Explicaroimpactedassuasacesnainteracoebem-estar emocional de terceiros.
deSade.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturanoagirprofissional.
Contedos
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Acomunicaonainteracocomoutente,cuidadore/oufamlia
Acomunicaonainteracocomindivduosemsituaesdevulnerabilidade
Acomunicaonainteracocomindivduoscomalteraesdecomportamento:
-Agressividade
-Agitao
-Conflito
Acomunicaonainteracocomindivduoscomalteraesouperturbaesmentais
Acomunicaonainteracocomoutentecomalteraessensoriais
Acomunicaonoverbal
Outras linguagens
ComunicaoeInterculturalidadeemsade
Barreirasinterculturaisnacomunicao
Mitosefactossobresadee(i)migrao
AComunicaoeoGneroemsade
Acomunicaonainteracocompopulaesmaisvulnerveis
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade
Tarefasque,soborientaodeumprofissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumprofissionaldesade,podeexecutarsozinho
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6561
Trabalho em equipas multidisciplinares na sade
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Explicaroconceitodegrupoeprincpiosdefuncionamento,desenvolvimentoestruturaeevoluoedinmica.
Explicaroconceitodetrabalhoemequipa,benefcios,constrangimentoseprincpiosdefuncionamento.
Explicaroconceitoeimportnciadaliderananotrabalhoemequipa.
Explicaroconceitodeequipamultidisciplinareseufuncionamentonosdiferentescontextosdasade.
Explicaropapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenofuncionamentodeumaequipamultidisciplinar.
Reflectirsobreopapelsocial,asatitudesecomportamentosnombitodotrabalhoemequipa.
Reflectirsobrealgumasprticasdetrabalhoemequipasmultidisciplinaresjimplementadasouemprocessode
implementaonosectordasade.
Explicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoprofissionaldesade.
deSade.
actividades.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteracocomoscolegasdetrabalho.
Contedos
l
Grupos
Conceito
Princpiosdefuncionamento:desenvolvimento,estruturaeevoluo
DinmicadeGrupo
O trabalho em equipa
Conceito
Benefcioseconstrangimentosdotrabalhoemequipa
Os objectivos partilhados em equipa
Liderananotrabalhoemequipa:conceito,qualidadeseestilos
Equipas multidisciplinares
Conceito
Influnciasocialepapelsocial
Normas sociais
Atitudes e comportamentos
Modeloseprticasnasade
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumprofissionaldesade,podeexecutarsozinho
6562
Preveno e controlo da infeco: princpios bsicos a

considerar na prestao de cuidados de sade
Carga horria
50 horas
Identificarnoesbsicasdemicrobiologia.
Identificarosconceitoseprincpiosassociadosepidemiologiadainfecoecadeiaepidemiolgica.
l Identificaropapeldasentidadesedosprofissionaisintervenientesnaprevenoecontrolodainfeco:
orientaes,medidaserecomendaes.
l Identificaroenquadramentolegalassociadoaocontrolodainfeco.
l Identificarosconceitosdedoena,infecoedoenainfecciosa.
l Identificarsituaesderiscopotenciadorasdainfecoassociadasaosdiferentescontextosdeprestaode
cuidados.
l Identificaratipologiaeutilizao/funcionalidadedosdiferentesequipamentosdeprotecoindividual.
l Identificarasprecauesbsicasatercomalimpezadofardamento,avacinaoecuidadosdehigienepessoal.
l Explicarqueoprofissionaldesadepodeserumpotencialhospedeiroe/ouvectordeinfeco.
l Identificarasprecauesbsicasaternotransportedeutentes.
l Identificarasprecauesbsicasaternotransportedeamostrasbiolgicas.
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Objectivo(s)
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Identificarasprecauesbsicasaternoscuidadosaocorpoetransportepost-mortem.
Aplicarastcnicasdehigienizaodasmos,nombitodastarefasassociadasprestaodecuidados
directos,deacordocomorientaes,medidaserecomendaesdaOMSeProgramasNacionais.
Utilizaredescartarcorrectamenteoequipamentodeprotecoindividualadequado,nombitodastarefas
associadasprestaodecuidadosdirectos,deacordocomorientaes,medidaserecomendaesdaOMSe
Programas Nacionais.
Explicaraimportnciadeseactualizareadaptaranovosprodutos,materiais,equipamentosetecnologiasno
mbitodassuasactividades.
Explicaroimpactedassuasacesnobem-estar de terceiros.
Explicaraimportnciadecumprirasnormasdesegurana,higieneesadenotrabalho.
actividades.
Explicaraimportnciadeprevereanteciparriscos.
Explicaraimportnciadedemonstrarseguranaduranteaexecuodassuastarefas.
Explicaraimportnciadaconcentraonaexecuodassuastarefas.
Explicaraimportnciadedesenvolverumacapacidadedealertaquepermitasinalizarsituaesoucontextosque
exijaminterveno.
Contedos
l
NoesbsicasdeMicrobiologia
Introduomicrobiologia
Morfologia e estrutura de microorganismos
-vrus
-Bactrias
-Fungos
-Parasitas
Nutriodemicrorganismos
Meios de cultura de microrganismos
Crescimento microbiano
Acodeagentesfsicosequmicos
Epidemiologiadainfeco- cadeiaepidemiolgica
Microrganismos e patogenicidade
Reservatriosoufontesdosmicrorganismos
Portasdeentradaedesadadosmicrorganismos
Viasdetransmisso
Hospedeiro e sua susceptibilidade
Resistnciasanti-microbianas
Princpiosdaprevenoecontrolodainfeco,medidaserecomendaes
Osconceitosdedoena,infecoedoenainfecciosa
ProgramaNacionaldePrevenoeControlodaInfecoassociadaaoscuidadosdesade
Opapeldascomissesdecontrolodeinfeconasunidadesdesade
Enquadramentolegaldocontrolodainfeco
Conceitosbsicosassociadosinfeco
Adquirida na comunidade
Nosocomial
InfecoCruzada
Exposioariscobiolgico
Conceitodeagentebiolgico
Prevenonaexposioaoriscobiolgico
Tuberculose
Hepatite A, B e C
HIV
Potenciaisalvosdainfeco
O/ATcnico/aAuxiliardeSadecomopotencialhospedeiroe/ouvectordeinfeco
Situaesderiscopotenciadorasdainfeco
OsContextosdeprestaodecuidados(institucionalizao/comunidade)eespecificidadesnareadaprevenoecontroloda
infecodeformaapreveniratransmissodainfeco(disseminaoarea,porgotculaeporcontactoprecauescomo
equipamento, transporte e alojamento do utente)
Aprevenodasinfecesassociadassunidades/serviosespecficoserecomendaesassociadas
-O isolamento
-Unidades de utentes imunodeprimidos
-Pediatria
-Unidades de cuidados intensivos
-Blocosoperatrios
-Salas de parto
-Laboratrios
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-Consultas
-Outras
Aprevenodasinfecesassociadasprestaodecuidadosespecficoserecomendaesassociadas
-Outentesubmetidoaintervenoinvasiva
O transporte de utentes
Otransportedeamostrasbiolgicas
Os cuidados ao corpo e transporte post-mortem
Precauesbsicaseoequipamentodeprotecoindividual
Equipamentodeprotecoindividual(qual,quandoecomousar)
Higienedasmos(conceito,tcnicas,procedimentos)
Uso adequado e seguro das barreiras protectoras
Cuidados de higiene pessoal
Vacinao
Fardamento
6563
Preveno e controlo da infeco na higienizao de roupas,

espaos, materiais e equipamentos
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
Distinguirosconceitosdelavagem,desinfeco,esterilizaoemtodosetcnicasassociadas.
Identificaratipologiadeprodutosutilizadosnosprocessosdelavagemedesinfeco:aplicaoe
recomendaesassociadas.
Identificar as diferentes etapas do processo de tratamento de roupas recolha, triagem, transporte e
acondicionamento,tendoemcontaosprocedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificaratipologiadeprodutosdehigieneelimpezadaunidadedoutente:tipodeutilizao,manipulaoe
mododeconservao.
Identificarasdiferentesetapasdoprocessodelavagemehigienizaodeinstalaesemobiliriodaunidadedo
doente,blocooperatrio,unidadedeisolamentoeoutrosserviosquetenhamespecificidadesnocontroloda
infeco,tendoemcontaosprocedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificarosdiferentestiposeetapasdoprocessodelavagemedesinfecodemateriais:hoteleiro,apoio
clnicoeclnicotendoemcontaosprocedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificarosdiferentestiposeetapasdoprocessodelavagemedesinfecodeequipamentos,do
servio/unidadetendoemcontaasinstruesdofabricante,osprocedimentosdefinidosediferentesnveisde
risco.
Identificar os diferentes tipos de tratamento e etapas do processo de lavagem de materiais e equipamentos
utilizadosnalavagem,higienizaoedesinfecodeinstalaes/superfciesdoservio/unidadetendoemconta
osprocedimentosdefinidosediferentesnveisderisco.
Identificarosdiferentestiposderesduosetipologiadetratamentoassociado:recolha,triagemtransportee
acondicionamento e manuseamento.
Preparareaplicarosdiferentestiposdeprodutosdelavagem,desinfecoeesterilizao,utilizandoo
equipamentodeprotecoindividualadequado,ecumprindoosprocedimentosdefinidosparacadaumadas
etapas.
Aplicarosmtodosetcnicasdelavagemedesinfeco,utilizandooequipamentodeprotecoindividual
adequado, e cumprindo os procedimentos definidos para cada uma das etapas.
Aplicarastcnicasdetratamentoderoupadeacordocomasuatipologiautilizandooequipamentodeproteco
individual adequado, e agindo de acordo com procedimentos definidos no tratamento de roupas: recolha, triagem,
transporte e acondicionamento.
Aplicartcnicasdesubstituioderoupaemcamas,berosemacasdesocupadasmobilizandoconhecimentos
fundamentaissobremtodos,materiaiseequipamentosdeacordocomprocedimentosdefinidos.
Substituir e proceder ao tratamento dos produtos de higiene pessoal da unidade do doente, de acordo com
procedimentos definidos.
Aplicarastcnicasdetratamentoderesduos,deacordocomtipologiadosmesmos,cumprindoos
procedimentosdefinidosparacadaumadasetapas:recepo,identificao,manipulao,triagem,transportee
acondicionamento.
Aplicarastcnicasdelavagemhigienizaodasinstalaesemobiliriodaunidadedoutente/servio,utilizando
equipamentodeprotecoindividualadequado,cumprindoosprocedimentosdefinidos.
Aplicarastcnicasdelavagem(manualemecnica)edesinfecoaosequipamentosdoservio,utilizando
equipamentodeprotecoindividualadequado,cumprindoasorientaesdosfabricanteseosprocedimentos
definidos associados.
Aplicarastcnicasdetratamento,lavagem(manualemecnica)edesinfecoaosequipamentosemateriais
utilizadosnalavagemehigienizaodasinstalaes/superfciesdaunidade/servio,utilizandoequipamentode
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protecoindividualadequado,cumprindoasorientaesdosfabricanteseosprocedimentosdefinidos
associados.
Aplicarastcnicasdelavagem(manualemecnica)edesinfecoamaterialhoteleiro,materialdeapoioclnicoe
materialclnicoutilizandoequipamentodeprotecoindividualadequadoecumprindoosprocedimentos
definidos.
Aplicartcnicasdearmazenamentoeconservaodematerialdeapoioclnico,materialclnico
desinfectado /esterilizado.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
Contedos
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Conceitosassociadoslavagem,desinfecoeesterilizao
A lavagem
-Lavagemmanualemecnica
-Tipologia de produtos utilizados na lavagem manual
-Mtodosdelavagem
Adesinfeco
-Desinfeco
-Tipologiadeprodutosutilizadosnadesinfeco
-Mtodosdedesinfeco
Aesterilizao
-Esterilizaoetipodeaplicao
-Mtodosdeesterilizao:baixatemperaturaealtatemperatura
Tipologiadeprodutos,aplicaoerecomendaesassociadas
Produtos de lavagem
Produtos desinfectantes
Roupas
Otratamentoderoupastendoemcontaosnveisderisco
-Oequipamentodeprotecoindividual
-Astcnicasdemanuseamentoderoupasujaelavada
-A recolha, o transporte, a triagem e o acondicionamento de roupa
-A recolha de roupa suja: procedimentos e normas associadas
-Atriagemdaroupa:tipoderoupa,tipodeprocedimentosassociados,identificao,selagemerotulagem
-Os circuitos de transporte da roupa
O acondicionamento de roupa suja e lavada
Asubstituioderoupaedeprodutosdehigieneeconforto
-Tcnicasdesubstituioderoupasemcamas,berosemacasdesocupadas
Normaseprocedimentosdehigiene,seguranaesadenotrabalho
Limpezaehigienizaodeinstalaes/superfcies
Alimpezaehigienizaodeinstalaes/superfciesdaunidadedoutentee/ouserviostendoemcontaosnveisezonasderisco
-OEquipamentodeProtecoIndividual
-Os Produtos de lavagem:
-Tipo de produtos
-Preparaodeprodutos:mistura,diluioedosagemadequada
-Asprecauesateremconta
-Aplicaoeutilizao
-Osmtodosetcnicasdelavagemassociadashigienizaodosespaos
-NormaseprocedimentosdeHigiene,SeguranaeSadenotrabalho
Alimpezaehigienizaodeinstalaes/superfciesnopost-mortem
Alimpezaehigienizaodeinstalaes/superfciesemunidades/serviosespecficos:Cuidadosintensivos,blocooperatrio,
unidades de isolamento
Materiais
Alavagemedesinfecodosmateriais:
-OequipamentodeprotecoIndividual
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-A tipologia de materiais
-Oscircuitosdeentregaerecolhadematerialhoteleiro,materialclnicoematerialdeapoioclnico
-Alavagemedesinfecodemateriais:materialhoteleiro,materialclnicoematerialdeapoioclnico
-Lavagem manual
-Lavagemmecnicaedesinfecotrmica
-Desinfecoqumicadematerialdeapoioclnicoedematerialclnico
Os Produtos de lavagem
-Tipo de produtos
-Aplicaoeutilizao
Armazenamentoeconservaodemateriais
Registos
Equipamentos
Alavagemedesinfecoqumicadosequipamentos:
-A tipologia de equipamentos
-Os produtos de lavagem
-Tipo de produtos
-Aplicaoeutilizao
-Alavagemedesinfecodeequipamentos
-Manual
-Mecnica
-Osmtodosetcnicasdelavagemedesinfeco
-Manuaisenormasdeinstruesdofabricante
-Manutenopreventiva
-Normaseprocedimentosdehigiene,seguranaesadenotrabalho
Materiais e equipamentos
Alavagemedesinfecodosmateriaiseequipamentosdelavagemehigienizao
-Atipologiademateriaiseequipamentosdelavagem/higienizao
Os Produtos de lavagem
-Tipo de produtos
-Aplicaoeutilizao
Otratamento,alavagemeadesinfecodemateriaisdelavagem
-Tratamento
-Lavagem manual
-Lavagemmecnica
Oacondicionamentodeprodutos,materiaiseequipamentosdelavagemehigienizao
Registos
Otratamentoderesduos
Arecepo,atriagemotransporteeoacondicionamentoderesduos:normaseprocedimentosassociadosacadatipode
tratamento
-Grupo I- resduoquenoapresentamexignciasespeciaisnoseutratamento
-Grupo II- resduoshospitalaresnoperigosos
-Grupo III- resduoshospitalaresderiscobiolgico
-Grupos IV- resduoshospitalaresespecficos
Oarmazenamentoderesduos:normaseprocedimentosassociadosacadatipodetratamento
-Grupo I- resduosquenoapresentamexignciasespeciaisnoseutratamento
-Grupo II- resduoshospitalaresnoperigosos
-Grupo III- resduoshospitalaresderiscobiolgico
-Grupos IV -resduoshospitalaresespecficos
6564
Preveno e controlo da infeco: esterilizao
Carga horria
50 horas
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Identificaratipologiadeprodutosautilizarnaesterilizao:caractersticaseaplicao.
Identificaratipologiademateriaisassociadaacadaservioquesoobjectodeesterilizao.
Identificarosequipamentosassociadosaoprocessodeesterilizaoeprincpiosdefuncionamentoassociados.
Identificarasdiferentesetapasdoprocessodeesterilizao:parmetrosacontrolarevalidarnoprocessode
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Objectivo(s)
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esterilizao.
Identificarosdiferentescomponentesdomaterialclnicoerespectivamontagem.
Identificarparmetrosacontrolarnostestesdeinspecoefuncionalidadedoscomponentesdomaterialclnico.
Identificarasdiferentesetapas,mtodosetcnicasdoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico:
selagem,identificaoerotulagem.
IdentificarosparmetrosacontrolarevalidarnoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico.
IdentificarosprocedimentosaseguirnoarmazenamentoeconservaodeKitsdematerialclnico.
IdentificarastarefasqueseenquadramnombitodeintervenodoAuxiliardeAcoMdica,distinguindoas
quepodemserexecutadascomautonomiaeasquenecessitamdesupervisodotcnicodesade.
Aplicarmtodosetcnicasdoprocessodeesterilizao,utilizandoequipamentoseprodutosnatipologiae
dosagem adequadas, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos.
Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeco,noprocessodeesterilizao,deacordocomparmetros
definidos.
Montarosdiferentescomponentesdomaterialclnico,deacordocomprocedimentoseesquemasdemontagem
definidos.
Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeco,noprocessodemontagemdoscomponentesdomaterial
clnico,deacordocomparmetrosdefinidos.
Empacotaromaterialclnicoesterilizado/desinfectadodeacordocomatipologiadeKitsecumprindoos
procedimentos definidos.
Aplicartcnicasdecontrolo,validaoeinspeco,noprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico
de acordo com os procedimentos definidos.
acoprofissional.
Explicaroimpactodassuasacesnasadedeterceiros.
Explicaraimportnciadaconcentraoduranteaexecuodassuastarefas.
ExplicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoProfissionaldeSadeesobasuasuperviso.
actividades.
Explicaraimportnciademanterautocontroloemsituaescrticas.
Contedos
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Tipologiadematerialclnico
Materialclnicoprprioacadaserviosujeitoaesterilizao
Cuidadosdemanipulao
Arecolhaetransportedematerialclnicocontaminado
Os Circuitos de transporte
Asfasesdoprocessodeesterilizaodomaterialclnico
Atriagemdematerialclnico
-OEquipamentodeprotecoindividual
-Tipologiadeprodutosautilizarnaesterilizao:caractersticaseaplicao
-Equipamentosassociadosaoprocessodeesterilizaoeprincpiosdefuncionamento
-Mtodosetcnicasdeesterilizao
Alavagemdematerialclnico
-Equipamentosassociadosaoprocessodeesterilizaoeprincpiosdefuncionamento
-Mtodosetcnicasdepr-lavagem,lavagemeesterilizao
Ainspecodematerialclnico
-Tipologiadeprodutosautilizarnalavagem,desinfecoeesterilizao:caractersticaseaplicao
-Equipamentosassociadosaoprocessodelavagem,desinfecoeesterilizaoeprincpiosdefuncionamento
-Tipo de controlos
-Testesdeinspeco
-Registos
Alubrificaodomaterialclnico
-Tipologiadeprodutosautilizarnalubrificao
-Equipamentosassociadosaoprocessodelubrificao
-Mtodosetcnicasdelubrificao
-Tipo de controlos
-Testesdeinspeco
-Registos
Amontagemdomaterialclnico
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-Equipamentosassociadosaoprocessodemontagemeprincpiosdefuncionamento
-Mtodosetcnicasdemontagem
-Tipo de controlos
-Testesdeinspeco
-Registos
Aesterilizao
-Conceitoaprofundadodeesterilizao
APreparaoeempacotamentodeKitsdematerialclnico
TipologiademateriaisassociadaacadaKitdematerialclnicodeacordocomasespecificidadesdosdiferentesservios
ProcessodeEmpacotamento:selagem,identificaoerotulagem
MtodosetcnicasdemanuseamentoeempacotamentodosKitdematerialclnico
ParmetrosetcnicasdecontroloevalidaodoprocessodeempacotamentodosKitsdematerialclnico
ArmazenamentoeconservaodematerialclniconoServio/unidadedeesterilizao
ControlodeprazosdevalidadeeconformidadedaconservaodeKitsdematerialclnico(DM)erealizaodosrespectivos
registos
Registodenecessidadesdematerial,sadaeentradadematerial
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Noes gerais sobre clulas, imunidade, tecidos e rgos sistemas osteo-articular e muscular
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Identificarosprincipaissistemasdocorpohumanoesuasfunes.
Identificaraestruturaeimportnciadosistemaimunitrio.
Identificarasestruturasdossistemassteo-articularemuscularesuasfunes,bemcomosinaisesintomasde
alerta de problemas associados.
Identificarasprincipaisimplicaesparaoscuidadosdesadeaprestarpelo/aTcnico/aAuxiliardeSadeao
utentecomalteraesdossistemassteo-articular e muscular.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
Contedos
l
Osprincipaissistemasdocorpohumano:conceitosefunes
Clula,tecido,rgo,aparelhoousistemas
NoessobreoSistemaImunitrio
Barreiras Naturais
Fisiologia celular e humoral
Imunidade natural
Imunidade adquirida
Sistemassteo-articular e muscular
Noesgeraissobreestruturaeclassificaodosossos,articulaesemsculos
Biofsicadalocomooedosprincipaismovimentosdosmembros
Funoeestabilidadedacolunavertebral
Osteoporose,fracturas,luxaes,principaisdoenasreumatismais,tumoressseos- conceitosnoesbsicassobre
manifestaesclnicasimplicaesparaoscuidadosdesade
Alteraessteo-articulares e musculares decorrentes do processo de envelhecimento e da mobilidade - implicaesparaos
cuidados ao utente
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Noes gerais sobre o sistema circulatrio e respiratrio
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
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Identificarasestruturasdosistemacirculatrioesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
problemas associados.
utentecomalteraesdosistemacirculatrio.
Identificarasestruturasdosistemarespiratrioesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemarespiratrio.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
Contedos
l
OSistemaCirculatrio
Osangueseusconstituintesefunes
Osvasossanguneoseacirculaosangunea
Ocoraoeoseufuncionamento
Noeselementaressobreasprincipaisalteraescardiovasculares:hipertensoarterialInsuficinciacardacaanginadepeito
enfarteagudodomiocrdiovalvulopatiasarritmiasdoenavascularperifrica
SinaisesintomasdealertaImplicaesparaoscuidadosdesade
OSistemaRespiratrio
Viasrespiratriassuperiores:narizecavidadenasalrinofaringelaringetraqueia
Viasrespiratriasinferiores:brnquiosbronquolos
Pulmeseasuafuno
Fisiologiadarespirao:inspiraoeexpirao
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesrespiratrias:infecodasviasrespiratrias
Pneumoniabronquiolitebronquiteasmadoenapulmonarobstrutivacrnicainsuficinciarespiratrianeoplasiaspulmonares
Sinais e sintomas de alerta
Implicaesparaoscuidadosdesade
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Noes gerais sobre o sistema gastrointestinal, urinrio e

genito-reprodutor
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
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Identificarasestruturasdosistemagastrointestinalesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemagastrointestinal.
Identificarasestruturasdosistemaurinrioegenito-reprodutoresuasfunes,bemcomosinaisesintomasde
alerta de problemas associados.
utentecomalteraesdosistemaUrinrio.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
Contedos
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Sistema Gastrointestinal
Aconstituiodosistemagastrointestinal:bocafaringeesfagoestmagointestinosglndulasanexas
Afisiologiadadigesto
Sucosdigestivosesuasfunes
Aimportnciadadigestoparaaabsorodenutrientesefuncionamentodoorganismo
Amecnicaeeliminaointestinal
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesgastrointestinais:disfagiavmito(riscodeaspirao)dispepsialceragstrica
eduodenalobstipaodiarreiapancreatitehepatitestumoresdosistemadigestivo
Sintomas e sinais de alerta
ImplicaesparaoscuidadosdeSade
SistemaUrinrioeGenito-Reprodutor
AconstituiodoSistemaUrinrio:rimbexigaviasurinrias
Sistemareprodutorfeminino:genitaisexternosfemininosterotrompasdefalpioovrios.
Sistemareprodutormasculino:genitaisexternosmasculinostestculos,prstataeviasgenitais.
Aproduoeexcreodeurina funoreguladoradorimcaractersticasqumicasefsicasdaurina
O funcionamento da bexiga
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesdosistemaurinrioesintomasassociados:Infecesurinriaspielonefrites
litaseeclicarenalincontinnciaurinria
Fisiologiadareproduo:fecundaonidaofasesdodesenvolvimentoembrionrio
Esterilidade masculina e feminina
Impotnciasexual
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Noes gerais sobre o sistema neurolgico, endcrino e

rgos dos sentidos
Carga horria
25 horas
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Objectivo(s)
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Identificarasestruturasdosistemaneurolgicoesuasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertade
utentecomalteraesdosistemanervoso.
Identificarestruturasergosdossentidos,suasfunes,bemcomosinaisesintomasdealertadeproblemas
associados.
utentecomalteraesaonveldosrgosdossentidos.
Reconheceropapeldosistemaendcrinonaregulaodoorganismo.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
Contedos
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O Sistema Nervoso
Osistemanervosocentral:crebrocerebeloemedulaespinal
Osistemanervosoperifrico
Funesdosistemanervosocentral,dosistemanervosoperifricoedosistemanervosoautnomo
Conduodoimpulsoneuronaleneurotransmissores
Noeselementaressobreasprincipaisalteraesdosistemanervosoesintomasassociados:epilepsiaeconvulsesdoenade
Parkinsondegeneraescrnicassenismeningiteeencefaliteacidentevascularcerebral(A.V.C)afasiadisfasiaparsiaplegia
tumores.
OSistemaEndcrino
Noodehormonaesuasfunesemrgosalvo
Refernciaaestruturasanatmicasesuasfunes:hipfisehipotlamotirideeparatiridesglndulassuprarenaisglndulas
endcrinassexuaispncreasendcrino
Noesdehipoproduoehiperproduodehormonasesuasimplicaes:adiabetes
OsrgosdosSentidos
rgos,estruturasefisiologiadaviso
rgos,estruturaefisiologiadaaudio
rgos,estruturasefisiologiadoolfacto
rgos,estruturasefisiologiadopaladar
rgos,estruturasebiofsicadotacto
Alteraesaonveldossentidos
Asespecificidadesdaprestaodecuidadosdesadeaoutentecomalteraesaonveldossentidos
6569
Noes gerais sobre a pele e sua integridade
Carga horria
25 horas
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Identificarnoesbsicasassociadasestruturaefunesdapele.
Identificarnoesbsicasassociadasaoenvelhecimentodapeleesuasimplicaesaonveldoscuidadosde
sade.
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Objectivo(s)
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Identificarasimplicaesdaintegridadeenointegridadedapelenasadeequalidadedevidadoindivduo.
Identificar os cuidados a ter para prevenir o aparecimento de feridas e manter a integridade da pele.
Identificarosprincipaisfactoresqueinterferemnacicatrizaodapele.
Identificarosconceitosdeferidasagudas,feridascrnicas,lcerasdepresso.
Identificarosprincpiosbsicosdoprocessodeformaodelcerasdepresso,suaprincipallocalizaoe
factores desencadeantes.
Explicarqueastarefasqueseintegramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade,terodeser
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteracocomutentes.
acoprofissional.
actividades.
Explicaraimportnciadedesenvolverassuasactividadespromovendoahumanizaodoservio.
exijaminterveno.
Explicaraimportnciadedemonstrarcompreenso,pacinciaesensibilidadenaaplicaoadequadade
tcnicasdehigieneeconfortoemobilizaodoutente.
Explicaraimportnciadeagiremfunodacapacidadedeautonomiadoutente,edevalorizarpequenos
progressos.
Contedos
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A estrutura da pele
Derme
Epiderme
Anexos da pele
Asfunesdapele
O envelhecimento da pele
Alteraesnaestruturadapele
Alteraesnacapacidadefuncionaldapele
ImplicaesparaaprestaodecuidadosdesadeoAhigieneeconforto(gestodefactoresinternosexternosde
conforto/desconforto)
-Ovesturio:vestiredespir
-Mobilizaesetransferncias
-Alimentaoehidratao
Aintegridadecutneaecompromissodaintegridadecutnea
Asimplicaesparaasadeequalidadedevidadoindivduo
Cuidadosaterparamanutenodaintegridadecutnea
Cuidados de higiene e conforto
Produtosdehigieneehidrataoeasuaadequaoaosdiferentestiposdepele
Alimentaoehidratao:aimportnciadeumaboaalimentaoehidratao
Amobilidadeealternnciadeposicionamentos
Ovesturio:autilizaodovesturioadequado
Amanutenodeumambienteseguro:reduoderiscodequedaedeacidentes
Aimportnciadagestoecontrolodedoenascrnicas(diabetes,insuficinciavascularperifrica)
Factoresderiscoparaoaparecimentodeferidaselceras
Quedas e acidentes
Imobilidadeepresso
Mauscuidadosdehigieneehidrataodapele
Desidrataoedesnutrio
Feridasagudaseferidascrnicas:conceitos
lcurasdepresso
Conceito e factores desencadeantes
Localizaomaisfrequente
Opapeldo/aTcnico/aAuxiliardeSadenasuapreveno
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Afisiologiadacicatrizao
Factoresqueinterferemnacicatrizao
-Alimentao
-Hidratao
-Mobilizao
-Hbitosdevida
-Aimportnciadamanutenodaintegridadedospensos
6570
Abordagem geral de noes bsicas de primeiros socorros
Carga horria
25 horas
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Objectivo(s)
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DescreveroqueoSistemaIntegradodeEmergnciaMdica(SIEM)equaisosseusintervenientes.
Descrevercomoactivarosistemadeemergnciamdicautilizandoonmeroeuropeudesocorro"112".
Identificaroconceitodecadeiadesobrevivnciaeidentificarosseuselos.
Explicaraimportnciadacadeiadesobrevivnciaequaloprincpiosubjacenteacadaelo.
Reconhecer os riscos potenciais para o reanimador.
Identificarasmedidasaadoptarparagarantiraseguranadoreanimadoredavtima.
Identificarasmedidasuniversaisdeprotecoereconhecerasuaimportncia.
ExplicaroconceitodeSuporteBsicodeVida(SBV)deacordocomoalgoritmovigente.
Explicaroconceitodeavaliaoinicial,viaarea,respiraoecirculao.
AplicarasequnciadeprocedimentosquepermitamexecutaroSBVdeacordocomoalgoritmovigente.
IdentificarosproblemasassociadosexecuodemanobrasdeSBV.
Identificarquandoecomocolocarumavtimaemposiolateraldesegurana.
Identificar as contra-indicaesparaaposiolateraldesegurana.
Identificarassituaesdeobstruoparcialetotaldaviaarea.
Identificarascausaseostiposdeobstruodaviaarea.
Aplicarasequnciadeactuaoperanteumavtimacomobstruodaviaarea.
Identificarsituaesdeperigoatravsdaexecuodoexamevtima.
Identificarasemergnciasmdicasmaisfrequentes.
Identificarosprincipaissinaisesintomascaractersticosdasemergnciasmdicas.
Aplicarosprimeirossocorrosadequadosacadaemergnciamdica.
Identificarosvriostiposdehemorragias.
Identificar os sinais e sintomas mais comuns das hemorragias.
Listaredescreverosvriosmtodosdecontrolodehemorragias.
Controlarumahemorragiaatravsdosmtodosdecontrolo.
Identificar os tipos de feridas mais comuns.
Tratar uma ferida utilizando pensos e ligaduras.
Identificar os tipos de queimaduras mais comuns.
Tratar provisoriamente uma queimadura.
Identificar os traumatismos mais comuns dos membros.
Reconheceroquefazere/ounofazernestescasos.
IdentificarassituaesespecficasquerequeremaintervenodoprofissionaldeSade.
Contedos
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OSistemaIntegradodeEmergnciaMdica SIEM
Componentes, intervenientes e forma de funcionamento
Nmeroeuropeudesocorro112
CadeiadeSobrevivncia
Conceitoeimportncia
Eloseprincpiossubjacentes
Riscos para o Reanimador
Riscosparaoreanimadoreparaavtima
Condiesdeseguranaemedidasdeprotecouniversais
ManobrasdeSuporteBsicodeVida
Conceito de acordo com o algoritmo vigente
Procedimentosesequncia
Insuflaesecompressestorcicas
Problemas associados
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PosioLateraldeSegurana
Comoequandoasuautilizao
Obstruodaviaarea
Situaesdeobstruoparcialetotal
Tiposecausasdeobstruo
Examevitima
Estadodeconscinciaepermeabilidadedaviaarea
Caractersticasdarespirao,pulsoepele
AsEmergnciasmdicasmaisfrequentes
Principais sinais e sintomas
Principais cuidados a prestar
-Problemascardacos
-Problemasrespiratrios
-Acidente vascular cerebral
-Diabetes
-Crises convulsivas
-Situaesdeintoxicao
Limitesdeintervenonaperspectivadecidadoedeauxiliardesade
Principais tipos de traumatismos
Traumatismos de tecidos moles (feridas e hemorragias)
Queimaduras
Traumatismos dos membros
Limitesdeintervenonaperspectivadecidadoedeauxiliardesade
6571
Tcnicas de posicionamento, mobilizao, transferncia e

transporte
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Identificar a terminologia e os conceitos associados aos diferentes tipos de posicionamentos.

Identificarosdiversostiposdeajudastcnicasefuncionalidadedasmesmas.
Identificarosdiferentestiposdetransfernciaeprincpiosassociados.
sempreexecutadascomorientaoesupervisodeumProfissionaldesade.
IdentificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodirectadoProfissionaldesadeeaquelasque
Aplicartcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporteutilizandodiferentesajudastcnicas,
tendoemcontaasorientaesdoprofissionaldesadeacapacidadedoindivduoeosprincpiosdeergonomiae
riscos associados.
tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte.
progressos.
acoprofissional.
actividades.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadeprevereanteciparriscosnaaplicaoadequadadetcnicasnosposicionamentos,
mobilizao,transfernciaetransporte.
Explicaraimportnciadaconcentraonaaplicaoadequadadetcnicasdenosposicionamentos,
mobilizao,transfernciaetransporte.
exijaminterveno.
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Contedos
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Aconsequnciadaimobilidadenossistemasorgnicos
Tcnicasdemobilizao
OsAspectosgeraisateremcontanamobilizao
AsAjudastcnicas
Tcnicasdetransferncia
Osprincpiosaaplicaremnastransferncias
Tiposdetransferncia
-Atransfernciadacamaparaacadeira
-Atransfernciadacamaparaamaca
Atransfernciadoutentecomsistemasdesoros,drenagens,tubagensououtrosdispositivos
Atransfernciadeutentescomalteraescomportamentais:agitadasouimobilizadas
Asajudastcnicasdeapoionatransfernciaesuasfunes
-Guindaste
-Tbuadetransferncia
-Transferes
Transporte na cama, maca e cadeira de rodas
Os Posicionamentos
Conceito
Princpiosbsicos
Tipos de posicionamentos
-Decbitodorsal
-Decbitoventral
-Decbitolateraldireito
-Decbitolateralesquerdo
-Decbitosemi-ventral direito
-Decbitosemi-ventral esquerdo
-Decbitosemi-dorsal direito
-Decbitosemi-dorsal esquerdo
Tcnicasassociadasacadatipodeposicionamento
Aimportnciadosposicionamentosnaprevenodaslceras
Aergonomiaeasuaaplicaonareadosposicionamentos
Riscoocupacionalparao/aTcnico/aAuxiliardeSadenamanipulaodecargas
Osprincpiosergonmicosarespeitarempelosexecutantescomomedidaspreventivasdeleso
Ajudastcnicasdeapoiomobilizaoemarchaesuasfunes
Andarilho
Canadianas
Bengalasepirmides
Muletas axilares
Cadeira de rodas
Tarefasque,soborientaodeumProfissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumProfissionaldesade,podeexecutarsozinho/a
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Higiene, segurana e sade no trabalho no sector da sade
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Identificarosconceitosbsicosdesegurana,higieneesadenotrabalho.
Identificaralegislaodeenquadramentonombitodasegurana,higieneesadenotrabalhoesuaaplicao
nosectordasade.
Identificarosfatoresderiscoprofissionaleprincpiosgeraisdeprevenoassociadosaoservioefuno
desempenhada.
Identificar o conceito de ergonomia.
Identificar os fatores inibidores de bem-estar associados ao ambiente de trabalho.
Identificarosrequisitosmnimosdeseguranaesadeaseguirnamovimentaodecargas.
Identificarasprincipaisdoenasprofissionais:tipologiaecausas.
Explicarqueastarefasqueseintegramnoseumbitodeintervenoterodesersempreexecutadascom
orientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodiretadoprofissionaldesadeeaquelasque
Aplicarasmedidasdepreveno,proteoetiposdeatuaonombitodahigieneesegurananotrabalho.
Aplicarnormaseprocedimentosaadotarperanteumasituaodeemergncianotrabalho.
Explicaraimportnciadeseatualizareadaptaranovosprodutos,materiais,equipamentosetecnologiasno
mbitodassuasatividades.
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Explicaroimpactedassuasaesnainteraoebem-estar de terceiros.
Explicaraimportnciadasuaatividadeparaotrabalhodeequipamultidisciplinar.
Explicaraimportnciadecumprirasnormasdesegurana,higieneesadenotrabalho.
atividades.
exijaminterveno.
Contedos
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Definiesassociadassegurana,higieneesadenotrabalho
Conceitosdetrabalho,desade,deperigo,derisco,deacidente,incidente,doenaprofissional,doenarelacionadacomotrabalho,
condiesdetrabalho,preveno,proteo,avaliaoderiscos,controloderiscos
Legislaodeenquadramentodamatrianosectordasade
Riscos profissionais
Conceitos e terminologia
Princpiosgeraisdepreveno
Tipologia de riscos profissionais
Locais e postos de trabalho
Equipamentos de trabalho
Contactocomprodutosqumicosetxicos
Transporte de cargas
Contactocomfonteseltricas
Incndio,inundaoeexploso
Contactocomradiaes
Medidasdepreveno,proteoetiposdeatuaonombitoSHST
Sinalizaodesegurananolocaldetrabalho
Equipamentosdeproteoindividualecoletiva
Rotulagemearmazenagemdesubstnciasperigosas
Planodeemergncia
-Situaesdecatstrofe(ex.incndios,inundaes,tremoresdeterra)
-Planodeevacuao
Ergonomia
Conceito e objetivos
Requisitosmnimosdeseguranaesadenamovimentaomanualdecargas
Fatores ambientais inibidores do bem-estar no trabalho
-Rudo
-Vibraes
-Ambientetrmico
-Qualidade do ar
-Sistemadeiluminao
Principaisdoenasprofissionais
Definiolegalesuaclassificao
Causasdosacidentesedasdoenasprofissionais
Estatsticaseimpactossocioeconmicos
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnoseumbitodeinterveno
Tarefasque,soborientaodeumprofissionaldesade,temdeexecutarsobsuasupervisodireta
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Qualidade na sade
Carga horria
25 horas
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Objectivo(s)
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Explicar o conceito de qualidade.

Explicarosobjectivoseprincpiosbsicosdaqualidade:eficincia,eficcianarespostasnecessidadesdo
utenteesatisfaodaspessoasnaorganizao.
Explicarosprincpiosqueorientamaimplementaodeumaculturadaqualidadenasade.
Reflectirsobrealgumasprticasdequalidadejimplementadasouemprocessodeimplementaonosectorda
sade.
Reconheceraexistnciadediferentessistemasdeacreditao/certificaonasade:objectivos,mbitode
aplicaoeimpactenaintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade.
Explicarasresponsabilidadesquepodeassumirnaimplementaoecontinuidadedaqualidadenasuaunidade/
servio/organizaoenquantoprofissionaldesade.
Definirumplanodeacodecorrectiva/melhoriarelativamenteaumatarefa/processonoqualintervenha
enquantoprofissionaldesade.
Explicaroimpactedassuasacesnainteracoebem-estar de terceiros.
acoprofissional.
actividades.
Contedos
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Introduoqualidade
Enquadramento conceptual
Objectivoseprincpiosbsicosdaqualidade
-Eficincia
-Eficcianarespostasnecessidadesdoutente
-Satisfaodaspessoasnaorganizao
Oscustosdanoqualidade
AimplementaodaQualidade- Sistemas de Qualidade
ManualdaQualidadeedocumentaodeapoio
AQualidadenasade
Transioparaumaculturadaqualidadenasade
-Motivaoparaaqualidade
-Amelhoriacontnua
-Formaoeinformao
AQualidadenasade
Prticasdaqualidadenasade:
-Organizaoegestodosserviosdesade
-Direitosdoscidados
-Promoodasade
-Prestaodecuidadosdesade
-Educaocontnuaedesenvolvimentodaqualidade
-Instalaeseequipamentos
Participaoactivadoscolaboradores.Clarificaropapeldoscolaboradoressobre:
-Procedimentos
-Reclamaes/sugestes
-Satisfaodoutente
Opapeldoprofissionaldesadenaavaliaodaqualidadeemelhoriacontnua
Monitorizao/mediodosprocessos
Monitorizao/mediodaqualidadedoproduto/servio
Melhoriacontnua
Acescorrectivasepreventivas
Controlo/ auditoria interna
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Cuidados na higiene, conforto e eliminao
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Adquirirnoessobreasnecessidadeshumanasbsicas:higieneeconforto,alimentao,hidratao,
eliminao.
Adquirirnoesbsicassobreosfactoresdepromooeinibiodeconfortoedesconforto.
Identificarosaspectosreferentesprivacidade,intimidade,sexualidadedapessoanoscuidadosdehigienee
eliminao.
sempreexecutadascomorientaoesupervisodeumenfermeiro.
Identificarastarefasquetmdeserexecutadassobsupervisodirectadoenfermeiroeaquelasquepodemser
executadas sozinho.
Aplicartcnicasdeapoiohigieneeconforto,nacama,aoutentequenecessitadeajudaparcial,segundo
orientaodoenfermeiroemobilizandoconhecimentosfundamentaissobremtodos,materiaiseequipamentos.
Aplicartcnicasdeapoiohigieneeconforto,nacasadebanho,aoutentequenecessitadeajudaparcial,
segundoorientaodoenfermeiroemobilizandoconhecimentosfundamentaissobremtodos,materiaise
equipamentos.
Aplicartcnicasdeapoiohigieneeconfortonacamaaoutentequenecessitadeajudatotal,auxiliandoo
Enfermeironaprestaodecuidadosdehigieneeconforto.
Aplicartcnicasdeapoioeliminao,aoutentequenecessitadeajudaparcial,segundoorientaodo
enfermeiro e utilizando e manuseando adequadamente os dispositivos indicados aos diferentes tipos de
eliminao.
Aplicartcnicasdeapoioeliminao,aoutentequenecessitaajudatotal,auxiliandooenfermeironacolocao
dosdispositivosindicadosaosdiferentestiposdeeliminao.
Aplicartcnicasdesubstituioderoupaemcamasemacasocupadas,mobilizandoconhecimentos
fundamentaissobremtodos,materiaiseequipamentos.
Explicarodeverdeagiremfunodasorientaesdoenfermeiro.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
tcnicasdehigieneeconfortoemobilizaodoutente.
progressos.
Contedos
l
Noesgeraissobrenecessidadeshumanasbsicas
NecessidadeshumanasbsicasaolongodociclodevidadoIndivduoonocontnuosade/doena
Ocontributodo/aTcnico/aAuxiliardeSade,naequipamultidisciplinar,paraasatisfaodasnecessidadeshumanasbsicasdo
utente:higieneeconfortoalimentaohidrataoeliminao
Cuidados de higiene e conforto a utentes que necessitam de ajuda parcial ou total
Aimportnciadahigieneedoconfortoparaasadedoutente
Questesrelativasprivacidade,intimidadeesexualidadedoutente
-Aspectosateremcontanainteraco
Os principais factores ambientais propiciadores de conforto/desconforto para o utente
Os principais factores pessoais do utente propiciadores de conforto/desconforto
Atcnicadobanho
-Banho na cama
-Banho no chuveiro/banheira
-Banho na cadeira de banho assistido
-Banho na maca banheira
TcnicasdesubstituiodeRoupasdecamaemacasocupadas
Tcnicasdevestiredespiroutente
Materiais e equipamentos de higiene e conforto
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Produtosdehigieneeconforto:caractersticasesuaaplicao
Outroscuidadosbsicosdehigieneeapresentao
-Cabelo
-Unhas
-Barba
-Higiene oral
Acolaboraoemcuidadosdehigieneautentescomsistemasdesoros,drenagens,tubagense/ououtrosdispositivos
AEliminao
Cuidadosaternoanteseapsaeliminao
-Condiesambientaisedeprivacidade
-A limpeza e higiene parcial dos genitais
Materiaisetcnicasdeapoioeliminao
-Colocaoeremoodourinol
-Comacolaboraodoutente
-Auxiliando o enfermeiro
-Colocaoeremoodaarrastadeira
-Colocaoesubstituiodefraldas
-Transfernciaeposicionamentonacadeirasanitria
-Esvaziamentodossacoscolectoresdeurinacomvlvula
-Cuidados de manuseamento
-Outrosdispositivosdeapoioeliminao- noesbsicas:algalias,sondasvesicais,sondasrectais,sacosdeurostomia,
sacos de nefrostomia, sacos de colostomia
Produtosdeeliminaovesicaleintestinal
Urina:caractersticas,alteraesesinaisdealerta
Fezes:caractersticas,alteraesesinaisdealerta
Tarefasque,soborientaodeumenfermeiro,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumenfermeiro,podeexecutarsozinho/a
6575
Cuidados na alimentao e hidratao
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Identificarasnoesbsicasassociadasaosconceitosdealimentao,nutrio,dietticaehidratao,e
respectivasdiferenas.
Identificarasnoesbsicasdacomposiodietticadosalimentoseseuvalornutricional.
Identificarasnoesbsicasassociadassnecessidadesalimentaresnasdiferentesfasesdavida.
Identificarasnoesbsicasassociadasaosdiferentestiposdeteraputicasnutricionais.
Identificarasviasdealimentao:oral,entricaeparentrica.
Reconhecerosprincipaisriscosassociadosalimentaooraleidentificaossinaisdealerta.
Prepararosalimentos,doutentequenecessitadeumaalimentaooral,mobilizandoconhecimentos
fundamentaisemqualidadeehigieneeseguranaalimentar.
Preparar,acondicionareconservaralimentosfrescoseconfeccionados,parapequenasrefeiesesuplementos
alimentares,prescritasemplanoalimentar/diettico,mobilizandoconhecimentosfundamentaisdenormasde
qualidade e higiene alimentar.
Prepararumtabuleirodealimentao,segundoplanoalimentar/diettico,prescrito,mobilizandoconhecimentos
fundamentais de normas de qualidade e higiene alimentar.
Aplicartcnicasdeapoionaalimentaoehidrataooral,aoutentequenecessitadecuidadosdesade,
mobilizandoconhecimentosfundamentaisnamobilizaoeposicionamentodoclientequeprevinamsituaesde
risco.
acoprofissional.
65 / 78
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actividades.
Explicaraimportnciadaconcentraonaexecuodassuastarefas
Contedos
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Osconceitosdealimentao,nutrioediettica
Aclassificaodosalimentos
Acomposiodietticadosalimentoseseuvalornutricional
As necessidades nutricionais nas diferentes fases da vida
Adesnutrio
Asteraputicasnutricionais
Conceito de dietoterapia
Plano alimentar
Dietasteraputicas
-Dieta progressiva hospitalar
-Dietadiabtica
-Dieta para utentes com colesterol
-Dietas para utentes com hiperuricemia e gota
-Dieta hipo-proteica
-Dietagastroentrica
-Dietahipocalrica
A qualidade e a higiene alimentar
Noesdemicrobiologiadosalimentos:desenvolvimentodebactrias,leveduraseboloreseseusfactorescondicionantes
Osagentesdecontaminao
Asmedidasdeprevenoecontrolodasintoxicaesalimentares
Aconfecodepequenasrefeies
Tipologiaderefeiesligeirasesuplementosalimentares
Parmetrosdeaceitaorejeiodematrias-primas alimentares
Tcnicasdepreparaoeacondicionamentoderefeiesligeirasedesuplementosalimentares
Apreparaodostabuleiros
Amanipulaodealimentosfrescoseconfeccionados
Aconservaodealimentosfrescoseconfeccionados
Ahidratao
Conceito
Aimportnciadahidratao
Asrestrieshdricas
Aprestaodecuidadosnaalimentaoehidrataooraldocliente
Cuidadosdehigieneparcialantesaapsarefeio
Oposicionamentoparaalimentao/hidratao:mesanocadeironacama
Aapresentaodopratoeapreparaodosalimentos(cortaredescascar)
Tcnicadealimentaoehidrataooral
-Oriscoeassituaesdeengasgamento
Conceitodeoutrasviasdealimentao
Entrica
Parentrica
Tarefasque,soborientaodeumEnfermeiro,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumEnfermeiro,podeexecutarsozinho/a
6576
Cuidados na sade do idoso
Carga horria
50 horas
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Identificarnoesbsicasassociadasaoenvelhecimentodemogrficoeaoprocessodeenvelhecimento.
Caracterizarasnovasestruturasdeapoiosadedoidosoemergentenomercadoerespectivaofertade
servios.
Caracterizarosprincpiosfundamentaisdoprocessodeenvelhecimentotendoemcontaasdimenses
biofisiolgicas,psicolgicasesociais.
Identificarasprincipaiscaractersticasdassituaesdedoenamaisfrequentesnapessoaidosa.
Identificarasespecificidadesateremcontanasactividadesdiriasdoidoso.
Reconhecerosfactoresquecontribuemparaapromoodasadenapessoaidosa.
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Objectivo(s)
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acoprofissional.
actividades.
Contedos
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Anlisedemogrfica
Conceitoecaractersticas
Envelhecimentodemogrfico
Aproblemticadaprestaodecuidadosaoidoso
Afamliacomocuidadorainformal
O isolamento
Serviosdeapoiosadedoidosoemergentenomercado
Tipologiadeservios
Redesdesuporteerecursosdacomunidade(cuidadosdomicilirios)
O voluntariado e as redes informais de apoio
O processo do envelhecimento
Teorias do envelhecimento
Dimensesbiofisiolgicasdoenvelhecimentohumano
Dimensespsicolgicasdoenvelhecimento
Contexto social do envelhecimento
Preconceitos,mitoseesteretiposassociadosaoprocessodeenvelhecimento
-Comportamentos e atitudes
-Esteretipos
Alteraesnasadedoidoso
Alteraesfisiolgicas
Alteraespsicossociais
Alteraesnoshbitosdehigiene
Alteraesnoscuidadosdealimentao
Alteraesnamobilidade
Caractersticasdassituaesdedoenamaisfrequentesnapessoaidosa
Doenasfsicas
AlteraesdeComportamento
Doenasdegenerativas(demncias)
Acompanhamentodoidosonasactividadesdirias,promovendoaautonomia/independnciadapessoaidosa
Alimentao
Eliminao
Higieneehidratao
Sono e repouso
Controlo da dor e outros sintomas
Arelaocomoidoso(estratgiasdecomunicao)
Apromoodaautonomiaeindependncia
Aprevenodeacidentes:quarto,cozinha,casadebanho,escadas
Aimportnciadaocupaodostemposlivresedecio
AHigienizaoemcasa
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6577
Cuidados na sade infantil
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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IdentificarasnoesbsicasdosDireitoseDeveresdaCriana.
Identificarasnoesbsicasdasdiferentesfasesdodesenvolvimentoinfantil.
Caracterizarosdiferentestiposdecuidadosprestadosnosserviosdesadeinfantil.
Identificarsinaisdealertanombitodasactividadesdiriascriana.
Explicarqueastarefasqueseintegramnoseumbitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSadeterode
sersempreexecutadascomorientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
acoprofissional.
actividades.
Contedos
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Osdireitosedeveresdacriana
Conhecimentodosdireitosedeveresdoadultoedacriana
Conhecimentodacartadedireitosdacrianahospitalizada
Respeitopelascrenasevalores
Marcos de crescimento esturo-ponderalepsicomotordos0aos3anoscomespecialincidnciaparaoprimeiroanodevida
Percentis de peso
Percentis de comprimento
Percentisdepermetroceflico
A obesidade Infantil
Aalimentaonoprimeiroanodevida
Aleitamento materno
Leites adaptados
Biberes
Limpezaeesterilizaodosequipamentosusadosnaalimentao
DiversificaoAlimentar
Necessidadesnutricionaisespecficas
Sintomascomunsnainfncia
Febre
Vmitos
Diarreia
Dorabdominal/Clicasabdominais
Tosse
Rinorreia
Lesescutneas
Crianadoenteecausasfisiolgicasdemaiorsusceptibilidadena1 infncia
Noessobredoenasexantemticas
Conceito de morbilidade e mortalidade infantil
Aprestaodecuidadosdesadeinfantil
Oapoionoscuidadosnamaternidade/berrio
Oapoionoscuidadosespeciaispararecm-nascidos
O apoio nos cuidados na unidade de internamento de pediatria
O apoio nos cuidados na consulta de pediatria
Acompanhamentodacriananasactividadesdirias
Alimentao
Eliminao
Higieneehidratao
Sono e repouso
Arelaocomacrianaefamlia:aansiedade,omedoeascrenasassociadoshospitalizao
Noesdeseguranaeprevenodeacidentesnouniversoinfantilenquantointervenientespassivos/activosnasactividades
68 / 78
dirias
Aimportnciadaocupaodostemposlivres
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardesade
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumEnfermeirodesade,podeexecutarsozinho/a
6578
Cuidados na sade materna
Carga horria
25 horas
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Objectivo(s)
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Identificaraspectosrelativoshereditariedade,reproduoedesenvolvimentoembrionrio.
Reconhecereventuaisrepercussesdealteraesdahereditariedade,reproduoedesenvolvimento
embrionrionavidadafamlia.
Identificarespecificidadesdoscuidadosdesadeprestadosmulhergrvidaepurpera.
Identificaraspectosgeraisrelativosfisiologianormaldotrabalhopartobemcomonomeardiferentestiposde
parto.
Identificarprincipaisalteraesmaternasnops-partoesinaisdealertaasinalizaraoprofissionaldesade.
Explicarqueastarefasqueseintegramnoseumbitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSadeterode
sersempreexecutadascomorientaoesupervisodeumprofissionaldesade.
acoprofissional.
actividades.
Contedos
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Noessobrehereditariedade,reproduoedesenvolvimentoembrionrio
AImportnciadavigilnciadasadematerna
A Fisiologia normal do parto
Noesgeraissobretiposdeparto
Ambienteeemoesduranteoparto
Oscuidadospurpera
Mobilizao
Alimentao
Aamamentao
Higiene
Lquios(caractersticasnormaisesinaisdealerta)
Noessobrealgumasdascomplicaesmaternasnops-parto
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardesade
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumEnfermeirodesade,podeexecutarsozinho/a
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Cuidados na sade mental
Carga horria
25 horas
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Objectivo(s)
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Identificaroconceitodesademental.
Identificarasprincipaisalteraeseperturbaesmentais.
Identificarasalteraesdecomportamento,pensamento,humorecomunicao.
Identificarasespecificidadesateremcontanoscuidadosdealimentao,higiene,confortoeeliminaoem
indivduoscomalteraesdesademental.
Explicarasformasdeestabelecerumainteracocomutentesqueapresentamumaalteraoouperturbao
mentaleapsvalidaocomoprofissionaldesade.
acoprofissional.
actividades.
Contedos
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Sademental
Doenamental
Principaisalteraeseperturbaesmentais
-Alteraesdocomportamento
-Alteraesdopensamento
-Alteraesdohumor
-Alteraesdacomunicao
Cuidaremsademental
Aspectosespecficosnoscuidadosaoutentecomalteraesdesademental:
-Alimentao
-Eliminao
-Higieneehidratao
-Sono e Repouso
-Amanifestaodedesconfortoededor
O/ATcnico/aAuxiliardeSadeeminteracocomoindividuoqueapresentaalteraoouperturbaomental
Tarefasque,soborientaodeumenfermeiro,temdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaoesupervisodeumenfermeiro,podeexecutarsozinho/a
6580
Cuidados na sade a populaes mais vulnerveis
Carga horria
50 horas
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Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadoalcoolismobemcomoosaspectospsico-sociais e
sanitriosassociados.
Identificarosprincipaisefeitosdolcoolnoorganismo.
Identificarasnoesbsicasdetiposdetratamentodoalcoolismo.
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadatoxicodependnciabemcomoosaspectospsicosociaisesanitriosassociados.
Identificarasnoesbsicasdosdiferentestiposdedrogaserespectivaclassificao.
Identificarasnoesbsicasdasmedidasdeactuaodeintoxicaopordrogas.
IdentificarnoesbsicasassociadasaoconceitodeVIH-SIDA,evoluodainfecoeanecessidadede
prevenir e efectuar um rastreio precoce.
IdentificarasnoesbsicasassociadassquestesticaselegaisassociadasaoVIH-SIDA.
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Objectivo(s)
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Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadahepatiteetuberculose.
Identificarasnoesbsicasassociadasproblemticadanegligncia,maltratoseviolncia.
Identificarosprincipaissinaisdealertadesituaesnombitodoalcoolismo,toxicodependncia,VIH-SIDA, e
outrasdoenasinfecto-contagiosas,negligncia,maltratoseviolnciaeaplicarprotocolos.
Identificarasespecificidadesateremcontanoscuidadosdealimentao,higiene,confortoeeliminaodas
populaesmaisvulnerveis.
acoprofissional.
actividades.
Explicaraimportnciadeadequarasuaacoprofissionaladiferentespblicoseculturas
Contedos
l
O alcoolismo
Problemasassociadosaolcool
Conceitosbsicossobrebebidasalcolicas,consumonocivoedependncia
Os tipos de embriaguez:
Processosdegenerativosedemncias
Asdificuldadesnotratamentodoutentealcolico
Areabilitaoeredesdesuporte
Atoxicodependncia
Aproblemtica
Otipodedrogas:classificao
Asmedidasdeactuaoepreveno
Aintegraoemprogramasdeassistnciasanitria
VIH/SIDA
AinfecopeloVIH/SIDAeanecessidadedaprevenoerastreioprecoce
Modosdetransmisso,evoluodainfecoVIH,comportamentosderisco
Conhecimentoecumprimentoderegrasdeprecauodainfeco
Exploraodemedoseanseios
Asquestesticaselegais
AspectospsicossociaisdainfecoVIH/SIDA
Doenasoportunistas
Outrasdoenasinfecciosas.HepatiteA,B,C,eTuberculose
Aproblemticaenecessidadedaprevenoerastreioprecoce
Modosdetransmisso,comportamentosderisco
Aprestaodecuidados
Negligncia,violnciaemaltratos
Conceitodeviolncia,maus-tratosenegligncia
Aperspectivadavtima
Ossinaisdealertaparaidentificaodedetecodecasosdenegligncia,violnciaemaus-tratos
AsTcnicasdecomunicaoperantesituaesdeviolnciaemaus-tratos
Aspectosespecficosnoscuidadospessoaemsituaovulnervel
Alimentao
Eliminao
Higiene e conforto
-Indivduocomdor
-Indivduoobjectodeviolao
Sono e Repouso
A dor e outros sintomas
Tarefasqueemrelaoaestatemticaseencontramnombitodeintervenodo/aAuxiliareSade
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Gesto do stress profissional em sade
Carga horria
25 horas
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Objectivo(s)
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Identificaroconceitodeerrohumano,causas,consequnciasnegativasemedidaspreventivas.
Identificaroconceitodestress,causas,consequnciasnegativasdomesmo.
Identificarastcnicaspreventivas,decontroloegestodestressprofissional.
Identificarastcnicasdepreveno,protecodeformaalidarcomsituaesdelimite,agoniaesofrimento.
Aplicartcnicaspreventivas,decontroloegestodestressprofissional.
Aplicartcnicasdepreveno,protecodeformaalidarcomsituaesdelimite,agoniaesofrimento.
actividades.
Explicaraimportnciadedemonstrarseguranaduranteaexecuodassuastarefas
Contedos
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O Erro Humano
Conceito
Causaseconsequncias
Medidas preventivas
O Stress
Conceito de stress
Factores de risco: emocionais, sociais, organizacionais
Sinais e sintomas
Consequnciasnegativasdostress
Medidas preventivas
Tcnicasdecontroloegestodestressprofissional
Comolidarcomsituaesdeagoniaesofrimento
Tcnicasdeauto-proteco
6582
Cuidados de sade a pessoas em fim de vida e post mortem
Carga horria
25 horas
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Identificarnoesbsicasassociadasaosfactoresinibidoresepromotoresdobem-estar a pessoas em fim de

vida.
Identificarasespecificidadesdoscuidados(alimentao,eliminao,higieneehidratao)aprestarautentesem
final de vida.
Identificarnoesbsicassobreasdiferentesfasesdolutoeasformasdelidarcomasmesmas.
Explicarqueastarefasqueseintegramnombitodeintervenodo/aTcnico/aAuxiliardeSade,terodeser
Aplicartcnicasdecuidadosaocorpopost-mortem.
Aplicartcnicasdeauto-protecoemsituaesdeagoniaesofrimento.
Explicaraimportnciadedemonstrarinteresseedisponibilidadenainteracocomutentes,familiarese/ou
cuidadores.
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Objectivo(s)
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deSade.
acoprofissional.
actividades.
cuidadosdesade.
Explicaraimportnciadaculturanoagirprofissional.
exijaminterveno.
tcnicasdeposicionamento,mobilizao,transfernciaetransporte.
Contedos
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Aprestaodecuidadosdesadeautentesemfimdevida
Factores inibidores de bem-estar
-Ansiedade
-Agressividade
-Depresso
-Baixa auto-estima
Aprestaodecuidadosdesadeautentesemfimdevida
Factores promotores de bem-estar:necessidadesfsicas,psicolgicas,sociaiseespirituais
-Interacopositiva
-ResoluodeProblemas
-Ajuda espiritual
Cuidar em final de vida
-Apresentaopessoal
-Aspectosespecficosnoapoioaoscuidadosemfinaldevida
-Alimentao
-Eliminao
-Higieneehidratao
-Sono e Repouso
-Controlo da dor e outros sintomas
-Aespecificidadedacomunicaoemcuidadospaliativos
-Acompreensodadimensoespiritual
A morte e o luto
Amortenumainstituiodesade
A morte em casa
Os Cuidados do corpo post-mortem
As fases do luto
Oacompanhamentoeapoiofamlia
A auto-protecoemsituaesdesofrimentoeagoniadoutente,famliaecuidadores
Tarefasque,soborientaodeumEnfermeirotemdeexecutarsobsuasupervisodirecta
Tarefasque,soborientaodeumEnfermeiro,podeexecutarsozinho/a
6583
Organizao dos espaos, tipologia de materiais e

equipamentos especficos das unidades e servios da Rede
Nacional de Cuidados de Sade
Carga horria
50 horas
Caracterizarasdiferentesunidadeseserviostendoemcontaanaturezadaprestaodecuidadosnarede
nacionaldecuidadosdesade.
IdentificaratipologiadeEquipamentoporservio:caractersticas,funoeconservao.
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Objectivo(s)
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Identificaratipologiademateriaisporservio:caractersticas,funo,correctautilizao,conservaoecontrolo
deexistncias.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
Contedos
l
Tipologiadeunidades/serviosdesadenaRedeNacionaldeCuidadosdesade
As consultas
-Caractersticaseexignciasdefuncionamento
-TipologiadeEquipamento:caractersticas,funoeconservao
-Tipologiadematerial:caractersticas,funo,correctautilizao,conservaoecontroloexistncias
ServiodePatologiaClnica
ServiodeEstomatologia
ServiodeOftalmologia
ServiodeOtorrinolaringologia
Tipologiadeunidades/serviosdesadenaRedeNacionaldeCuidadosdesade
ServiodeImagiologia diagnsticoeteraputica
-Noesbsicassobreosdiferentesmeioscomplementaresdediagnstico:tipologia,funes,procedimentosassociadose
precauesdesegurana
ServiodeCardiologia
ServiodePediatria
ServiodeGinecologia/Obstetrcia
ServiodeFisioterapiaedeReabilitao
ServiodeUrgncia
ServiodeNeurofisiologiaeElectroconvulsivoterapia
74 / 78
ServiodeOrtopediaeTraumatologia
ServiodeMedicinaNuclear
Farmcia
75 / 78
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Manuteno preventiva de equipamentos e reposio de

materiais comuns s diferentes unidades e servios da Rede
Nacional de Cuidados de Sade
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
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l
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Identificarosmateriaiscomunsemaisfrequentementeutilizadosnasdiferentesunidades/serviosdarede
NacionaldeCuidadosdesade,tendoemcontaasuatipologia,funo,catalogao,manuseamento,
armazenagemconservao,nveisdeconsumo,eformasdedestruioapsutilizao.
Identificarosequipamentoscomunsemaisfrequentementeutilizadosnasdiferentesunidades/serviosdarede
NacionaldeCuidadosdesade,tendoemcontaasuatipologia,funo,disposioecorrectamanipulaonas
actividadesdemanuteno.
SubstituirosmateriaiscomunssdiferentesunidadeseserviosdaRedeNacionaldeCuidadosdeSade,tendo
emcontaotipodeutilizao,manipulaoemododeConservao.
EfectuaroregistoecontrolodeexistnciasdosmateriaiscomunssdiferentesunidadeseserviosdaRede
NacionaldeCuidadosdeSade.
Efectuarasactividadesdemanutenopreventivaaosequipamentoscomunssdiferentesunidadeseservios
daRedeNacionaldeCuidadosdeSade.
acoprofissional
actividades.
Explicaraimportnciadeprevereanteciparriscos
exijaminterveno.
Contedos
l
Osmateriais:tipologia,logsticaereposio
Conceito de material
Tipologiadematerialcomumasdiversosserviosdaprestaodecuidados
-Osmateriaisdeusonico
-Osmateriaisreutilizveis
Areposiodematerial
-Materiaisconsumveisereutilizveis
-Registo e controlo de gastos
Formasdetratamento,eliminaoeacondicionamentodosmateriaisutilizados
Osequipamentos:tipologia,eactividadesdemanuteno
Tipologia de equipamentos
Amanutenopreventivadeequipamentos
O manual do fabricante
Adisposiodosequipamentos
Omanuseamentocorrectodosequipamentosnasactividadesdemanutenopreventiva
Oregistodocontrolodeavariasedeactividadesdemanuteno
Osriscoseprocedimentosdeseguranaassociados
Osprocedimentosdeemergnciaeprotocolosassociados
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Circuitos e transporte de informao nas unidades e servios

da Rede Nacional de Cuidados de Sade
Carga horria
25 horas
l
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Objectivo(s)
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IdentificaroscircuitosdeinformaoemecanismosdearticulaoentreunidadeseserviosdaRedeNacionalde
CuidadosdeSade.
Identificarosprocedimentoseprotocolosdefinidos,notransportedeinformaodoutente,paraoservio
adequado.
Identificarosprocedimentoseprotocolosdefinidos,notransportedeamostrasbiolgicas,paraoservio
adequado.
Identificarosprocedimentoseoencaminhamentodereclamaesousugestes.
Identificarosprocedimentoseprotocolosdefinidos,notransportedeamostrasbiolgicas,paraoservio
adequado.
Aplicarprocedimentoseprotocolosnotransportedeinformao.
Encaminharoutentepresencialmenteeporviatelefnicaparaosserviosreferenciadosdeacordocomos
circuitos e protocolos definidos.
Aplicarprocedimentoseprotocolosnotransportedeamostrasbiolgicas.
acoprofissional.
actividades.
exijaminterveno.
Contedos
l
l
OsCircuitosdeinformaonaRedeNacionaldeCuidadosdeSade
Otransportedeinformaodoutente:procedimentoseprotocolos
Dados do utente
Exames
Processo administrativo post-mortem
Outros
Oencaminhamentodereclamaes
Odireitodoutentereclamao
Otratamentoeficazdasreclamaes:procedimentos
Otransportedeamostrasbiolgicas:procedimentoseprotocolos
Amostrasdeexpectorao
Amostras de Urina
Amostras de Fezes
AmostrasdeVmito
Amostras de Exsudados
Amostras de Sangue
AmostrasdelquidoCefalorraquidiano
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5. Sugesto de Recursos Didcticos

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ADVIR,J.(1998):AGestoEficientedeumaequipa.Lisboa,Europa Amrica.
ARCHER, E., (2005): Procedimentos e protocolos. Ed. Lab.
BRAZELTON,T.,SPARROW,J.(2004):ACrianaeaAlimentao,EditorialPresena.
BRAZELTON,T.,SPARROW,J.(2004):ACrianaeaHigiene,EditorialPresena.
CERCLE, A., SOMAT, A., (2001): Manual de Psicologia Social, Lisboa, Instituto Piaget.
DEANS,Anne(2005):ABbliadaGravidez,EditorialEstampa.
ELHART,D.etal.(1983):PrincpiosCientficosdeEnfermagem.Lisboa,EditoraPortuguesadeLivrosTcnicose
Cientficos.
FERREIRA,A.,(2003):Regulaoemsade:definioeensaiodevalidaodeummodeloaplicvelnosistemadesade
portugus.Lisboa.ENSP.
FERREIRA,F.(1990):ModernaSadePblica,FundaoCalousteGulbenkian.
FIGUEIREDO,D.,(2007):CuidadosFamiliaresaoIdosoDependente,CadernosdeSade.
FIGUEIREDO,N.M.,(2006):Tratadoprticodeenfermagem.Ed.Yendis.
GOLEMAN,D.(1998):TrabalharcomaIntelignciaEmocional.Lisboa,TemaseDebates.
HENNEZEL, M., (2006): Morrer de olhos abertos, Casa das Letras.
HENRIQUES,M.C.[etal],(2000):EducaoparaaCidadania.Lisboa,PltanoEditora..
LEVENS,J.,YzerbytV.,(2004):PsicologiaSocial.Lisboa,Edies70.
LUCKMANN, SORENSE, (1998): Enfermagem Fundamental Abordagem
MONSERRAT, X., (2006): Como Motivar. Porto, Asa.
NETO,AnaSerro(2005):ConheaMelhoroseuBeb,TemaseDebates..
NEVES,A.,(2002):Motivaoparaotrabalho.Lisboa,RHEditora.
STUART, R., (2000): Jogos para Formadores - Desenvolvimento de Equipas. Lisboa, Monitor.
TWYCROSS, R., (2003): Cuidados Paliativos. 2 ed. Climepsi.
WORLD HEALTH ORGANIZATION, (2000): The World Health Report 2000: health systems: improving performance. Geneve.
WHO.
78 / 78

Técnico A Auxiliar de Saúde ReferencialEFA

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REFERENCIAL DE FORMAO

729 . Sade - Programas no Classificados Noutra rea de

729281 - Tcnico/a Auxiliar de Sade

Educao e Formao de Adultos

Publicado no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) n 32 de 29 de Agosto de 2010 com

Nvel de Qualificao do QNQ: 4

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REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o

Modelos de urbanismo e mobilidade

Culturas de urbanismo e mobilidade

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

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2.3 Condio de acesso: 11 a n o

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3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Modelos de urbanismo e mobilidade

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Culturas de urbanismo e mobilidade

Lnguaestrangeira- iniciao- ingls

Lnguaestrangeira- iniciao- francs

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Lnguaestrangeira- iniciao- alemo

Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol

Lnguaestrangeira- iniciao- italiano

Lnguaestrangeira- continuao- ingls

Lnguaestrangeira- continuao- francs

Lnguaestrangeira- continuao- alemo

Lnguaestrangeira- continuao- espanhol

Lnguaestrangeira- continuao- italiano

Noesgeraissobreclulas,imunidade,tecidosergos- sistemas osteoarticular e muscular

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4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

Liberdade e responsabilidade democrticas

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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014

Processos sociais de mudana

Aprendizagem ao longo da vida

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014

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REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014

Deontologia e princpios ticos

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Processos e tcnicas de negociao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014

Construo de projectos pessoais e sociais

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014

Equipamentos - princpios de funcionamento

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aAuxiliardeSade- Nvel4 | 11-04-2014

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Sade - comportamentos e instituies

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Redes de informao e comunicao

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Modelos de urbanismo e mobilidade

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