SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

D.E. REGIO DE MOGI MIRIM.

EE. JARDIM BELA VISTA
MUNICPIO DE CONCHAL
FONE: (19) 3866-2356 / 3866-5287
e-mail: e925275a@see.sp.gov.br

Visita ao Hopi Hari

Acredita-se que o ensinamento ultrapasse as barreiras de uma sala de aula, pois os estudantes tm direito a uma
educao diferenciada e competente.
Prof.: Dulce Mary Godinho Pereira

rea de Conhecimento: Geografia e Cincias Fsicas e Biolgicas

Projeto de Trabalho: Visita cultural e lazer.
Local a ser visitado:
Data:

Parque Hopi Hari.

18/09/2014

Horrio: Sada:

7h

E.E. Jardim Bela Vista

Chegada Prevista:

23h

E.E. Jardim Bela Vista

Pblico Atendido: Alunos matriculados no Ensino Mdio (3s e 2s anos)

Objetivos Gerais:

Com o objetivo de difundir o conhecimento e o aprendizado sobre o mundo da

cincia e conhecer os vrios tpicos do universo, passeando por ele numa simulao
realista de uma viagem ao espao, como tambm oportunizar aos alunos diverso a escola
como instituio social que deve promover situaes de aprendizagens que permanecem
por toda a vida e possibilitar interaes com outros ambientes e, consequentemente,
possibilitando conhecimento significativo com material concreto e que contemple as
competncias e as habilidades administradas no Ensino Mdio, que esto integradas no
Currculo do Estado de So Paulo, e, portanto se caracteriza como uma atividade
curricular, tendo em vista, que toda informao que posteriormente poder se transformar
em conhecimento considerado curricular, partindo do fato de cultura tambm ser
currculo.

Objetivos Especficos da disciplina de Biologia:

Atravs da Oficina oferecida pelo parque temtico Hopi Hari, podero ser adquiridas as
seguintes habilidades:

Identificar as principais caractersticas do sistema solar;

Entender os movimentos da Terra, conhecer, identificar e localizar as constelaes;
Desvendar alguns mitos e lendas ligadas ao tema;
Localizar o sol e os planetas em relao ao nosso planeta.
Diferenciar Astronomia e Astrologia.
Objetivos Especficos da disciplina de Geografia:
Atravs da Oficina oferecida pelo parque temtico Hopi Hari, podero ser adquiridas as
seguintes habilidades:

Reconhecer os fenmenos espaciais a partir da seleo, comparao e interpretao,

identificando as singularidades ou generalidades de cada lugar, paisagem ou territrio;

Compreender e aplicar no cotidiano os conceitos bsicos da geografia;

Identificar os elementos que compem o espao, sistema solar;

Justificativa:
Com o intuito de ampliar os horizontes sociais/conhecimento de mundo para alm da
escola, desenvolvendo-se em mbito global com nfase a aquisio de comportamentos
socialmente aceitos e desenvolvimento da linguagem de forma prazerosa e oferecer a
possibilidade de estabelecer contato com o pblico diferenciado, oportunidade de uma visita a um
grande parque, que em muitos casos a nica chance e tambm que o aluno consiga entender a
grandiosidade do universo e situar o planeta Terra no espao, atravs da oficina proporcionada
pelo parque.
Os passeios que acontecem dentro das atividades propostas, alm de entreter os
educandos, favorecem a aprendizagem de forma concreta e significativa j que, os alunos entram
em contato direto com o objeto em estudo.
Alm de reforar as intenes do Estado ao afirmarmos que Cultura tambm Currculo.

Metodologia:
Os alunos devero participar de oficinas, assistiro a simulao Astro Hari no momento da
excurso, sero envolvidos pelo clima tenebroso e arrepiante de vrios personagens que so
encontrados pelo meio do caminho sempre de forma surpreendente na Horra do Horror e
resoluo de atividades em torno do tema em sala de aula.

Participao:
Direo da escola, coordenao, professores e alunos do Ensino Mdio (3s e 2s anos).

Roteiro
Perodo manh: Participao dos alunos no Laboratrio Educativo (LED).
Perodo tarde e noite: Lazer dos alunos no parque.

Cronograma:
Apresentao da simulao realista de uma viagem ao espao;
Atividades em sala de aula sobre os temas estudados;
Ilustrao sobre os vrios aspectos do universo.

Avaliao
A avaliao ser realizada na observao dos alunos durante a simulao e a integrao
dos alunos com as habilidades e competncias por eles incorporados durante a apresentao e
nas atividades em sala de aula.
Professores responsveis pelo projeto
- Leandro Aparecido Moreira- RG: 41.477.863-7
- Christiano Gregio Guimares - RG: 33.798.174

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Rosana Martins Gasparotto

RG: 17.246.648
Diretor de Escola

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ALUNO

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