AVALIAO BIMESTRAL

DISCIPLINA:_________________
DATA:_____/_____/_____
ALUNO:_____________________________________N:_____ANO:_______
PROFESSOR(A):______________________________________NOTA:_____
1. Use P par nmero inteiro positivo e N para nmero inteiro negativo.
(A) Depsito

(C) 500m abaixo do nvel do mar

(B) Gols contra

(D) Lucro altssimo

2. Entende-se que mdulo seja:

(A) Menor distancia entre o nmero e sua origem (C) Valor absoluto do nmero
(B) Maior distncia entre o nmero e sua origem

(D) Valor relativo do nmero

3. Que ideia os nmeros (+ 2) e (- 2) transmite para nossa compreenso?

(A) Mdulo

(B) Valor relativo

(C) Valor absoluto

(D) Simetria

4. A representao simblica para o conjunto dos nmeros inteiros :

(A) Z

(B)

(C) Q

(D)

5. Observe a reta abaixo e em seguida marque a opo com os valores corretos.

(A) -1, -5, -7 e -10

(B) -5, -1, 1 e 4

(C) -5, -1, 2 e 5

(D) -1, -5, -6 e -9

6. Analisando o conjunto dos nmeros inteiros complete os espaos vazios com os

smbolos <, >, ou =.
(A) (+ 3) __(- 3)

(B) (+ 5) __(+ 12)

(C) 0__(-100)

(D) (- 8) __(- 2)

7. A resposta correta para a expresso + 8 + (+ 5) + (+ 2) + (+ 1) :

(A) (+ 13)

(B) (+ 15)

(C) 16

(D) (+ 18)

8. Usando a regra de sinal de mdulo resolva a expresso 3 + 5 8 2 + 7 1 e

marque a opo correta.
(A) (+ 2)

(B) (+ 1)

(C) (- 2)

(D) (- 1)

9. No confunda as regras de sinais agora para multiplicar outra regra est lembrado?
Ento resolva corretamente esta expresso (+ 2) * (- 2) * (+ 2) * (- 2).
(A) (- 8)

(B) (- 16)

(C) (+ 8)

(D) (+ 16)

10. Jos est devendo R$ 500,00, porm encontrou quatro amigos para ajuda-lo nesta
dvida. Indique qual das respostas abaixo a correta.
(A) (+ 500) (+ 4) = (+ 125)

(C) (- 500) (- 4) = (+ 125)

(B) (- 500) (+ 4) = (- 125)

(D) (+ 500) (- 4) = (- 125)

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11. Calcule a expresso (+10) + (-20) + (-15) + (+12) + (+30) + (-40) e marque a opo
correta.
(A) (- 20)

(B) (- 21)

(C) (- 22)

(D) (-23)

12. Associe corretamente a primeira coluna de acordo com a segunda.

(A) Expoente zero

( ) O resultado ser sempre positivo

(B) Expoente um

( ) O resultado ser igual a um

(C) Expoente par

( ) O resultado ser sempre negativo

(D) Expoente mpar

( ) O resultado ser a prpria base

13. Sabemos que potenciao e radiciao sem operaes opostas e que cada uma tem
suas particularidades, desta forma marque a opo em que est fora do contexto de
radiciao.
(A) Radicando

(B) Expoente

(C) ndice

(D) Base

14. Qual o valor de (8 x 2 - 10) + (18 - 4 x 4) ?

(A) (- 8)

(B) (- 6)

15. Encontre o valor correto para

(A) 0

(B) 2

(C) (+ 6)

(D) (+ 8)

125+ 121 16 .
(C) 4

(D) 8

16. No esquea as regras de parnteses, colchetes e chaves para resolver a expresso

[(+8) + (-3)] + (+4).
(A) 0

(B) 2

(C) 4

(D) 6

17. A resposta zero resultado de qual expresso?

(A) 7 - (3 + 2 + 1) - 6 (B) 7 + (-5-6) - (-9 + 3) (C) (2 - 7) - (8 -13) (D) -(+4-6) + (2 - 3)
18. A ordem correta para resolver com os smbolos :
(A) colchetes, parnteses e chaves

(C) parnteses, colchetes e chaves.

(B) chaves, parnteses e colchetes

(D) parnteses, chaves e colchetes.

19. Calcule corretamente {30 + [10 - 5 + (-2 -3)] -18 -12}

(A) 3

(B) 2

(C) 1

(D) 0

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20. Qual o valor de:

(A) 3

(B) 2

2
( 5 32 ) 3
( 100 )
3
10

28

(C) 1

(D) 0