PLANO DE TRABALHO DA EQUIPE DE

LIDERANA DA ESCOLA.

ATIVIDADE

PERODO

MODALIDADE
PARA
O
DESENVOLVIMEN
TO DA AO
Todas as
modalidades

Construo da Meta da turma a

partir da anlise do diagnstico
inicial.

I Bimestre

Construo do Contrato Didtico

para Estudante e Professor

I Bimestre

Todas as
modalidades

Eleio do Grmio Estudantil

(PME)

II Bimestre

Ensino
Fundamental II

Formao para o Grmio

Estudantil

II, III e IV Bimestres

Ensino
Fundamental II

Implantao do Farol de
Desempenho por turma.

I, II e III Bimestres

Todas as
modalidades

I, II, III e IV Bimestres

EJA e Ensino
Fundamental II

I Bimestre

Todas as
modalidades

Garantir a presena de um dos

membros da equipe de liderana
no horrio da noite

Construir com antecedncia o

calendrio anual de atividades
comemorativas(evitar as sextas
na
vivncia
do
calendrio,
trabalhar em dias alternados da
semana).

Acompanhar a implementao do
plano de trabalho de cada
modalidade de ensino.

I, II, III, IV Bimestres

Todas as
modalidades

I Bimestre

Todas as
modalidades

I, II, III e IV Bimestres

Todas as
modalidades.

II e IV Bimestres

Ensino
Fundamental II

I, II e III Bimestres

Ensino
Fundamental II
Ensino
Fundamental II
Ensino
Fundamental II

Dividir
de
forma
justa
e
igualitria
as
atividades
de
gerenciamento da unidade de
ensino,
deixando
claro
e
respeitando o papel do Gestor
adjunto
e
Coordenador
Pedaggico.
Elaborar o plano de ao da
equipe.
Manter
um
calendrio
de
encontros
regulares
com
os
gestores
adjuntos
e
coordenadores
pedaggicos
objetivando
analisar
os
resultados(monitoramento)
discutir, planejar e redirecionar
aes pedaggicas que visem o
melhoramento
do
processo
ensino aprendizagem.
Reunio/Palestra com os
Estudantes (foco na
viso/perspectiva de futuro)
Conselho de Classe Bimestral
Conselho de Classe Final
Aplicao de Teste de Sondagem
nas disciplinas Portugus e
Matemtica para o 6 Ano

IV Bimestre
I Bimestre

I, II, III, IV Bimestres

Todas
modalidades

I, II III, IV Bimestres

Todas

Zelar
pela
realizao
dos
encontros
semanais
(aulaatividade),
por
rea
do
Conhecimento para troca de
experincias e planejamento;

Estimular a prtica da autoavaliao como condio de o

estudante perceber-se
aprendendo ou no;

modalidades

I, II, III, IV Bimestres

Todas
modalidades

I, II, III e IV Bimestre

Todas as
modalidades

I, II, III e IV Bimestre

Todas as
modalidades.

Administrar, com a participao

de
professores,
pais,
funcionrios e direo, as verbas
recebidas, de forma a atingir o
objetivo
maior
que

a
construo
de
uma
escola
pblica de qualidade.

Monitorar, mensalmente a
frequncia dos alunos por meio
da Ficha de Acompanhamento
Mensal da Frequncia do Aluno;
Comunicar famlia, ao Conselho
Tutelar e ao Ministrio Pblico os
casos de alto nmero de faltas
dos alunos;
Identificar as causas das faltas
em excesso do aluno;
Promover reunio mensal com
alunos faltosos para
conscientizao;
Criar termo de Responsabilidade
e Compromisso para alunos e
pais.

Realizar o registro das

ocorrncias no livro de
ocorrncia bem como os
encaminhamentos realizados.