Motivação Intrínseca e Extrínseca

Teóricos do incentivo diferenciam entre dois tipos de motivação (FIG. 10.23). A

motivação extrínseca é direcionada a um objetivo externo, normalmente uma
recompensa. Por exemplo, as pessoas trabalham para receber salários. Gabby Douglas
treina para ganhar medalhas. Muitas atividades que as pessoas acham
satisfatórias, no entanto - como–ler um bom romance, resolver palavras
cruzadas ou ouvir música – parecem não atender a um propósito óbvio que
não a fruição. Essas atividades são dirigidas à motivação intrínseca: valor
ou prazer associado a uma atividade em vez de a algum objetivo externo.
Comportamentos motivados intrinsicamente são realizados para seu
benefício próprio. Eles simplesmente são agradáveis. Alguns estudantes
estudam para tirar boas notas (motivação extrínseca), enquanto outros
estudam porque são curiosos e querem saber mais sobre o assunto
(motivação intrínseca). Os incentivos podem ser diferentes, mas os
comportamentos que provocam podem ser os mesmos.
Algumas atividades intrinsicamente motivadas podem satisfazer a
curiosidade e criatividade natural. Depois de brincar com um brinquedo
novo por um longo período, as crianças começam a perder o interesse e vão
procurar algo novo. A exploração lúdica é característica de todos os
mamíferos e, especialmente, dos primatas. Por exemplo, como Harry
Harlow e colaboradores mostraram, os macacos têm um forte impulso
exploratório. Eles podem trabalhar arduamente, sem uma recompensa
externa, para resolver quebra-cabeças relativamente complexos (Harlow,
Harlow, & Meyer, 1950). Uma das funções do jogo é que ele ajuda as
pessoas a prender sobre os objetos em um ambiente. Esse desfecho
claramente tem valor para a sobrevivência, uma vez que saber como as
coisas funcionam possibilita sua utilização para tarefas sérias.
Do mesmo modo, muitos de nós somos movidos em direção a
atividades criativas. Se estamos visitando um museu de arte ou fazendo arte,
podemos fazê-lo simplesmente porque desfrutamos de atividades que
possibilitam a expressão da nossa criatividade. A criatividade é a tendência
a produzir ideias ou alternativas que podem ser úteis para solucionar
problemas, comunicar e entreter a nós mesmos e aos outros (Franken,
2007). Embora muitas atividades criativas não sejam soluções adaptativas,
a criatividade é um fator importante na resolução de problemas adaptativos.

Referência:
GAZZANIGA, Michael; HEATHERTON, Todd; HALPERN, Diane. Ciência
psicológica. Artmed Editora, 2005.