Módulo: BASES HISTÓRICAS DA

ENFERMAGEM – 2018.2

História da enfermagem

Profa. Maria Socorro Carneiro Linhares

 Resolução COFEN Nº
0564/2017. Aprova o novo
QUEM É O 2017 Código de Ética dos
Profissionais de Enfermagem
ENFERMEIRO? A Resolução Nº 358/2009/ COFEN,
que dispõe sobre a Sistematização da
2009 Assistência de Enfermagem

A LINHA DO LEI N 7.498/86, DE 25 DE JUNHO DE

TEMPO 1986 1986. Dispõe sobre a regulamentação do
exercício da enfermagem e dá outras
providências.
COFEN Resolução 160- Código de Deontologia de
1976 Enfermagem do Conselho Federal de Enfermagem

LEI N 5.905/73, DE 12 DE JULHO DE 1973. Dispõe sobre a criação

1973 dos conselhos federal e regionais de enfermagem e dá outras
providências. (COFEN E COREN)

1955 LEI 2.604, DE 17 /09/1955. Regula o exercício da enfermagem profissional. art.1º

- é livre o exercício de enfermagem em todo o território nacional, observadas...

1946 DECRETO-LEI Nº 8.778, DE 22 DE JANEIRO DE 1946, Esclarece que Parteiras NÃO SÃO
enfermeiras e que devem receber supervisão desses profissionais
O Código de Ética dos Profissionais de
Enfermagem leva em consideração,
prioritariamente, a necessidade e o direito
de Assistência de Enfermagem a população,
os interesses do profissional e de sua
organização.

Está centrado na clientela e pressupõe que os

agentes de Trabalho da Enfermagem
estejam aliados aos usuários na luta por
uma assistência de qualidade sem riscos e
acessível a toda população.
 O que tem de novo no Código de
Ética?
RESOLUÇÃO COFEN Nº 0564/2017

• Reflete a complexidade da atuação

profissional nos tempos atuais;
• Linguagem mais clara e objetiva;
• suspensão das atividades quando o
local de trabalho não oferecer
condições seguras para o exercício
profissional; http://grupooceano.wdhousecdn.com.br/044de4877d839b4154ecdeee8d0e49
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• Garantia direito de comunicar
casos de violência previstos na
legislação, especialmente quando
as circunstâncias impedem ou
dificultam a manifestação das
vítimas”.
 Princípios fundamentais da
Enfermagem
• “A Enfermagem é uma arte; e
para realizá-la como arte, requer
uma devoção tão exclusiva, um
preparo tão rigoroso, quanto a
obra de qualquer pintor ou
escultor; pois o que é tratar da
tela morta ou do frio mármore Florence Nightingale
comparado ao tratar do corpo (1820-1910)
vivo, o templo do espírito de
Deus? É uma das artes; poder-se-
ia dizer, a mais bela das artes!”
 Princípios fundamentais da
Enfermagem

• Enfermagem é uma ciência, arte e uma

prática social, indispensável à
organização e ao funcionamento dos
serviços de saúde.
 Princípios fundamentais da
Enfermagem
Tem como responsabilidades :
a promoção e a restauração da saúde,
a prevenção de agravos e doenças e o alívio do
sofrimento;
proporciona cuidados à pessoa, à família e à coletividade;
organiza suas ações e intervenções de modo autônomo, ou
em colaboração com outros profissionais da área;
tem direito a remuneração justa e a condições adequadas
de trabalho, que possibilitem um cuidado profissional
seguro e livre de danos
 ORIGEM DA
ENFERMAGEM
•Desenvolvimento e
evolução das práticas
de saúde ao longo
dos séculos;
•Práticas
domicialiares de
atuação de mulheres
ligadas atividades
secerdotais;
 ORIGEM DA ENFERMAGEM
•Regida pelo espírito de serviço
e humanismo, associado a
crenças e superstições, sem
nenhuma fundamentação
científica;
• Os cuidados prestados aos
enfermos dados por pessoas de
baixo nível social e qualificação
pessoal
•Organizações religiosas-
militares prestavam cuidados de
"enfermagem" aos doentes e
aos feridos.
 A ENFERMAGEM COMO
PROFISSÃO
Florence Nightingale (1820-1910)
“A dama da lâmpada”

Florence Nightingale nasceu no ano de 1820 em Florença, Itália, por

isso, recebeu esse nome, uma homenagem a cidade em que nascera.
Era de família rica, e seu destino seria como o de outras mulheres de
sua idade e classe social: fazer um bom casamento, cuidar da casa e
da família. Seu pai, William Nightingale, empenhou-se bastante na
educação de suas filhas, algo que na época só poderia ser feito com os
homens, pois até então, não viam a necessidade de proporcionar
educação às mulheres. Por conta disso, Florence cresceu com grande
interesse em relação aos estudos.
 A ENFERMAGEM COMO
PROFISSÃO
Florence Nightingale (1820-
1910)
“A dama da lâmpada”
•Guerra da Criméia (1854)

•
 A ENFERMAGEM COMO PROFISSÃO
1ª Escola para enfermeiras no hospital Saint Thomas –
Inglaterra (1859).
 A ENFERMAGEM NO BRASIL
Brasil Colônia – Final século XIX
• A colonização inclui construção de
Santa Casa em cada capitania
hereditária;
• A cuidados aos doentes realizados
por escravos e jesuítas.
• Aos atividadeS de enfermagem
foi assumida por religiosas.
ENFERMAGEM NO BRASIL

Anna Nery (1814-1880)

“Mãe dos Brasileiros".

Guerra do Paraguai(1864-1870)
 ENFERMAGEM NO BRASIL
Primeiras Escolas :
• 1830  na Escola de Medicina da Bahia são
conferidos os primeiros diplomas de
Parteiras.
• 1874  proposto curso de 2 anos para
formação de parteiras pela Faculdade de
Medicina do Rio de Janeiro, considerando o
risco que as parturientes corriam nas mãos
de curiosas.

 Enfermagem  não tinha

caráter técnico-científico.
1890  criação da Escola Alfredo Pinto em
decorrência da necessidade de preparo de
pessoal para o cuidado dos doentes, com
conhecimento técnico- científico
 ENFERMAGEM NO BRASIL
Escola de Enfermagem
Anna Nery-Rio de
Janeiro (1923)

• 1a. Escola que

procurou seguir o
sistema Nightingale
 Sistema Nightingale
1. O treinamento de enfermeiras deveria ser considerado tão
importante quanto qualquer outra forma de ensino e ser mantido pelo
dinheiro público. ter

2. As escolas de treinamento deveriam uma estreita associação com os

hospitais, mas manter sua independência financeira e administrativa.

3. Enfermeiras profissionais deveriam ser responsáveis pelo ensino no

lugar de pessoas não envolvidas em Enfermagem.

4. As estudantes deveriam, durante o período de treinamento, ter

residência à disposição, que lhes oferecesse ambiente confortável e
agradável, próximo ao hospital.
 ENTIDADES DE CLASSE DA
ENFERMAGEM

•CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM (COFEN)

•CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM (COFEN)
•ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENFERMAGEM
(ABEn)
•SINDICATO
Fundada em 12 de agosto de 1926.
É uma Entidade de âmbito nacional, de caráter
não-governamental e de direito privado,
reconhecida como de utilidade pública, desde
setembro de 1952.
 Atribuições

•Representação política
•Aprofundamento da formação educacional
•Suporte cultural para a categoria
•Promoção de eventos científicos
•Projetos culturais
 Sindicato

Principais Atribuições

Representa a Enfermagem enquanto

classe trabalhadora;
Defende o interesse de seus sindicalizados
perante as entidades patronais;
Orienta campanhas de reivindicações
salariais, condições de trabalho, etc;
 CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM
COFEN
CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM
COREN

São órgãos disciplinadores do Exercício Profissional

Fiscaliza e faz cumprir as leis pertinentes ao Exercício Profissional e a
Ética de Enfermagem

Disciplina
Defesa Exercício Profissional
Fiscalização

Órgãos consultivos do Governo;

CONSELHO FEDERAL DE
ENFERMAGEM (COFEN)

Jurisdição em todo território nacional;

Sede na capital da Republica;
COREN: serão subordinados ao COFEN;
 CONSELHO FEDERAL DE
ENFERMAGEM (COFEN)
FILIAÇÃO OBRIGATÓRIA

Auxiliares de Enfermagem
Técnicos de Enfermagem
Enfermeiros / Obstetrizes
 ENFERMAGEM ATUAL

●Desvia-se modelo biomédico tradicional;

•Visão holística : o homem – ser bio-psico-social;

holismo  cuidado do homem como um todo.

•Integração dos serviços de Saúde: Promoção,
Prevenção e Reabilitação;

•Sistematização dos cuidados através da aplicação do

processo de técnico-científico.

•Vasta atuação no campo da saúde

ENSINO DA ENFERMAGEM
ATUAL
Anjos da Enfermagem- Juazeiro do Norte-CE
 Competências do Enfermeiro

Atua compreendendo a natureza humana em

suas dimensões, expressões e fases evolutivas;
 Incorporar a ciência/arte do cuidar como
instrumento de interpretação profissional;
Desenvolver formação técnico-científica que
confira qualidade ao exercício profissional
Reconhece os perfis epidemiológicos das
populações;
 Reconhece a saúde como direito e condições
dignas de vida e atua de forma a garantir a
integralidade da assistência.
 Atua nos programas de assistência integral à
saúde da criança, do adolescente, da mulher, do
adulto e do idoso;
 É capaz de diagnosticar e solucionar problemas de
saúde, de comunicar-se, de tomar decisões, de intervir
no processo de trabalho, de trabalhar em equipe e de
enfrentar situações em constante mudança;
Reconhecer-se como coordenador do trabalho
da equipe de enfermagem;
Assumir o compromisso ético, humanístico e
social com o trabalho multiprofissional em saúde;
Promover estilos de vida saudáveis.
Usar adequadamente novas tecnologias, tanto de
informação e comunicação, quanto de ponta para cuidar da
enfermagem;
 Coordenar o processo de cuidar em enfermagem,
considerando contextos e demandas de saúde;
Prestar cuidados de enfermagem, compatíveis
com as diferentes necessidades apresentadas
pelo indivíduo, pela família e pelos diferentes
grupos da comunidade;
 ENFERMEIRO COMO
EDUCADOR

•Prestação de serviços de docência

com as ações de enfermagem
através de cuidados ao ser
humano/família/comunidade:
•Em projetos de educação para
saúde,
•Em educação continuada e
treinamento em serviço de saúde;