AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DR.

VIERA DE CARVALHO
SERVIO DE PSICOLOGIA E ORIENTAO

Ano lectivo 2008/2009

ALUNO

________________________________________________
9. ano

Turma______

!!

No momento em que vais tomar uma deciso acerca do teu futuro vocacional DEPOIS DO 9.

ANO: AS MINHAS ESCOLHAS pretende ser uma forma de melhorares o conhecimento que tens
acerca de ti. um guia que vais utilizar durante 8 sesses em que vo ser abordados temas como o
planeamento vocacional, as escolhas, as opes, os riscos, as dvidas, as incertezas, a deciso, o
auto-conceito, os valores profissionais, os interesses vocacionais, as profisses e o sistema de
educao e formao.
frequente os jovens sentirem dvidas e terem incertezas em relao s escolhas que tm
de realizar. Ao longo das sesses em que nos vamos encontrar possvel que vs ficando mais
esclarecido, mas tambm possvel que as dvidas aumentem. Assim, no final dos nossos encontros
se ainda tiveres dvidas em relao ao teu caminho no hesitesprocura a ajuda da Psicloga.
Boa sorte para a tua caminhada!
A Psicloga do Servio de Psicologia e Orientao
urea Santos

Sesso 1
Sesso 2
Sesso 3
Sesso 4
Sesso 5
Sesso 6
Sesso 7
Sesso 8

Actividades
O meu projecto vocacional
Os meus valores profissionais
Os meus interesses profissionais
O sistema de educao e formao
As profisses
A minha escolha

O MEU PROJECTO VOCACIONAL

Neste questionrio procura dar as respostas que melhor correspondem tua posio
neste momento, sem te preocupares se noutra altura, mais ou menos prxima, pensaste ou
agiste de outro modo.
1.
Quais so os teus projectos escolares para depois do 9. ano?
Curso orientado para o mercado de trabalho

Curso orientado para prosseguir estudos

Deixar de estudar e ir para o mundo do trabalho
Outro: __________________________
2.
Em relao a esses projectos consideras-te:
Confuso
Indeciso
Seguro
Preocupado

Esclarecido

Optimista

3.
Indica por ordem de preferncia, quais so neste momento as trs profisses que
gostarias de vir a exercer no futuro:
1. ________________ 2. __________________
3. ______________________
4.
Quais as principais razes que te levam a escolher essas profisses?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.
Qual o teu conhecimento sobre o que as pessoas fazem na profisso que desejas?
No conheo nada

Conheo mais ou menos

Conheo praticamente tudo

6. Qual o teu conhecimento sobre a formao escolar e profissional necessrias para
exercer a profisso que desejas?
No conheo nada

Conheo mais ou menos

Conheo praticamente tudo

7.
Na tua opinio quais so as tuas qualidades e limitaes para o desempenho dessas
profisses?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8.
Avalia em percentagem, quais as pessoas que mais interferem nas tuas escolhas (total
100%):
____% Me ____% Pai ____% Amigos ____% Professores _____% Eu _____% Outro
9.
O que esperas deste processo de orientao vocacional?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10. O que gostarias que fosse abordado (temas, contedos, actividades) nas sesses de
orientao vocacional?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

os meus VALORES PROFISSIONAIS

!!

Os Valores Profissionais representam algo que importante e que se procura atingir ou

realizar. Tratam-se de satisfaes que as pessoas procuram obter durante a realizao de um

trabalho ou como resultado deste.
Cada satisfao no importante de modo igual para todas as pessoas: algumas so muito
importantes para umas pessoas e pouco importantes para outras.
L cada frase com ateno e indica o grau de importncia que tem para ti cada um dos aspectos
da vida profissional a seguir referidos. Para isso assinala o nmero correspondente resposta que
escolheres tendo presente que: 5=muito importante; 4=importante; 3=de importncia mdia; 2=de pouca
importncia e 1=sem importncia.
Uma profisso que
1.

Contribui para o bem estar dos outros.

2.

Cria objectos artsticos e contribui para a beleza do mundo.

3.

Inventa coisas novas, cria novos produtos, planifica ideias novas e utiliza a

imaginao.
4.

D o sentimento de realizao devido aos seus resultados visveis.

5.

Permite trabalhar do modo que seja o trabalhador executar as tarefas do

modo como deseja e dentro do seu prprio ritmo.

6.

D importncia pessoa e evoca respeito.

7.

D a possibilidade de planificar e organizar o trabalho dos outros.

8.

10.

Bem remunerada e que permite pessoa proporcionar a si mesma as coisas que

deseja.
Onde a pessoa tem a certeza de conservar o emprego mesmo nos perodos de
crises.
Dirigida por um superior com o qual se tem uma boa relao.

11.

D a possibilidade de boas relaes sociais com os colegas.

12.

Permite a realizao de actividades diferentes e interessantes.

13.

A pessoa tem de andar de um lado para o outro e utilizar a fora fsica.

14.

A pessoa tem a oportunidade de fazer coisas importantes e ter sucesso.

15.
16.

A pessoa pode ser o seu prprio patro e realizar as tarefas da forma que
deseja sem ter ningum a controlar.
A pessoa se arrisca fisicamente.

17.

As tarefas se realizam frequentemente ao ar livre.

18.

Exige elevada capacidade intelectual.

19.

A pessoa trabalha com as mos, mquinas ou ferramentas para fazer ou

reparar coisas.
Trabalhe com os outros em equipa.

9.

20.

Prestgio

Liderana

Salrio

Segurana
Relao com os
superiores
Relao com os
colegas
Variedade
Actividade
fsica
Realizao
pessoal
Independncia

Risco

Ao ar livre
Trabalho
intelectual
Trabalho
manual
Trabalho de
equipa

1
Autonomia

2
Sucesso

3
Criatividade

4
Sentido
esttico

5
Altrusmo

Assinala as resposta que deste neste grfico e analisa os resultados.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Trabalho de equipa
Criatividade

OS MEUS INTERESSES PROFISSIONAIS

!!

Os interesses profissionais indicam-te quais so as tuas preferncias profissionais de acordo com

as funes, tarefas e competncias associadas execuo de determinadas actividades.

Segue-se uma lista de reas profissionais. Assinala com um x aquelas que mais te interessam.

Engloba profisses que implicam assumir responsabilidades pelo planeamento e conduo de

investigaes e pesquisas. Incluem a recolha e aplicao sistemtica de conhecimentos em
ramos cientficos como a Matemtica, a Medicina, as Cincias Fsicas e Biolgicas.
Profisses que implicam responsabilidade pela engenharia e projecto na manufactura,
construo ou transporte de produtos ou bens.

Profisses que implicam a preparao e embalagem de alimentos e bebidas. Incluem

igualmente a produo e tratamento de roupas e outros produtos txteis.

Profisses que implicam elevada responsabilidade na organizao, administrao e

funcionamento eficiente de negcios e departamentos governamentais. Incluem as
finanas, a contabilidade, a gesto e a promoo comercial.
Profisses que implicam o registar, enviar e arquivar recibos e outros registos de negcios.
Incluem os trabalhos de escritrio bem como contactos com os clientes.

E
F

Profisses que implicam a expresso individualizada de talentos criativos ou musicais.

Profisses que implicam elevada responsabilidade no cuidar do bem-estar e das

necessidades das pessoas em campos como o servio social, a sade e a educao.

Profisses que implicam a observao e classificao de factos para ajudar a realizar

investigaes laboratoriais, aplicando essas informaes a campos como a Medicina e as
Cincias Fsicas.
Profisses que implicam o trabalho manual em contextos como a construo, a manufactura,
a instalao ou reparao de produtos; a electrnica e a mecnica.

I
J

Profisses que se realizam fundamentalmente ao ar livre. Incluem o cuidar do crescimento

de plantas e animais e o semear e cultivar e reas como a agricultura, produo florestal,
pescas, etc.
Profisses que implicam a venda, as promoes e o marketing. Incluem igualmente
actividades financeiras e de organizao comercial, com vista a promover a realizao de
negcios.
Profisses que implicam competncias de linguagem na criao ou interpretao de
literatura, ou na comunicao oral ou escrita de conhecimentos ou ideias.

Profisses que implicam a aplicao de aptides artsticas em campos como a fotografia, as

artes grficas ou o design.

Profisses que implicam o providenciar de servios a pessoas tendo em ateno os seus

interesses, desejos e bem-estar em servios como o pessoal, social, sade, proteco e
transporte.

COPS FOLHA DE RESPOSTAS

Ao marcar a tua resposta, assegura-te de que o nmero da actividade corresponde de facto quela
que ests a responder. No h tempo limite, mas responde to rapidamente quanto possvel.
M- Gostaria muito

m- Gostaria moderadamente

N- No gostaria muito D- No gostaria mesmo nada

155

16

30

44

58

72

86

100

114

128

142

156

17

31

45

59

73

87

101

115

129

143

157

18

32

46

60

74

88

102

116

130

144

158

19

33

47

61

75

89

103

117

131

145

159

20

34

48

62

76

90

104

118

132

146

160

21

35

49

63

77

91

105

119

133

147

161

22

36

50

64

78

92

106

120

134

148

162

23

37

51

65

79

93

107

121

135

149

163

10

24

38

52

66

80

94

108

122

136

150

164

11

25

39

53

67

81

95

109

123

137

151

165

12

26

40

54

68

82

96

110

124

138

152

166

13

27

41

55

69

83

97

111

125

139

153

167

14

28

42

56

70

84

98

112

126

140

154

168

Cincias superior

M
A
B
C
D
E
F

11
10
9
8

6
5
4

12

Servios tcnico

141

Artes tcnico

127

Comunicao

113

Negcios tcnico

99

Exterior

85

Exterior

71

Tecnologia
tcnico

57

Cincias tcnico

43

Servios superior

29

Artes superior

15

Negcios superior

Tecnologia
superior
Economia do
consumidor

0
A

COPS PROFISSES
Segue-se uma lista de profisses para cada uma das reas profissionais identificadas no COPS.
Identifica as profisses que te interessam em cada rea profissional, sublinhando aquelas que consideras
que podem fazer parte do teu projecto vocacional.
A - Cincias
superior
Eng. agrnomo
Eng. agrcola
Eng. alimentar
Bioqumico
Eng. zootcnico
Mdico
veterinrio
Bilogo
Mdico
Mdico dentista
Farmacutico
Nutricionista
Astrnomo
Especialista em
matemtica
aplicada
Programador de
informtica
Geofsico
Fsico
Gelogo
Gegrafo
Metereologista
Antroplogo
Qumico
Psiclogo
K- Negcios
tcnico

T. de gesto
autrquica
T. administrativo
T. de gesto de
informtica
T. de relaes
pblicas
T. de seguros
Mediador
imobilirio
T. de vendas
Empregado
bancrio
Secretrio de
administrao
T. de hotelaria

H- Cincias
tcnico
T. de laboratrio
Biotecnolgico
T. anlises clnicas
T. anatomia
patolgica
T. de radiologia
T. de radioterapia
T. de farmcia
T. de fisioterapia
Analista de guas
T. de
cardiopneumologia
T. de medicina
nuclear
Controlador de
qualidade
Assistente dentrio
T. de sade
ambiental
T. de audiologia
T. de neurofisiologia
T. de prtese
dentria
T. de ortoprtese
E- Burocracia

Secretria
Empregada de
escritrio
Empregado bancrio
Escriturrio
T. de turismo
T. de hotelaria
T. de arquivo
T. de biblioteca
Jornalista
Telefonista
Recepcionista

B- Tecnologia
superior

Piloto de avio
Navegador
areo
Eng. civil
Eng.
electrotcnico
Eng. mecnico
Eng.
informtico
Eng. aero
espacial
Eng. de
polmeros
Eng. alimentar
Eng. txtil
Eng. qumico
Eng. de minas

L- Comunicao

T. de relaes
pblicas
Tradutor
Intrprete
Escritor
Historiador
Advogado
Notrio
Juiz
Professor
Antroplogo,
telogo
Apresentador
de TV
Jornalista
Crtico
Actor
Diplomata
Secretria
internacional

I- Tecnologia
tcnico
T. de electrnica
T. de instalaes
elctricas
T. de construo
civil
Mecnico
Relojoeiro
Serralheiro
Electricista
automvel
T. de informtica
T. de txtil
T. de indstria
grfica
T. de indstrias
alimentares
Carpinteiro
Vidreiro
T. de redes de gs
T. de refinao
T. de energia
trmica
T. de
telecomunicaes
F- Artes
superior

Arquitecto
Escultor
Pintor
Realizador de TV
Realizador de
cinema
Coregrafo
Bailarino
Actor
Cantor
Decorador
Estilista
Msico
Maestro
Restaurador
Historiador de
arte
Maestro
Professor de EVT
T. de design
T. publicidade

C- Economia
do consumidor

J- Exterior

Costureira
Padeiro
Cozinheiro
Empregado de
mesa
Empregado de
balco
Nutricionista
Dietista
Analista de
laboratrio
Cabeleireiro
Esteticista
Escano

Eng. agrnomo
Eng. agrcola
Eng. zootcnico
Mdico
veterinrio
Floricultor
Avicultor
Horticultor
Eng. florestal
Vigilante da
natureza
Operador de
mquinas
agrcolas
Mineiro
Pescador
Caador
Bilogo
Enlogo
Jardineiro
Eng. do ambiente
Guia de
ecoturismo
Motorista

M- Artes
tcnico
Fotgrafo
Decorador
Joalheiro
T. de artes
grficas
T. de
museologia
Desenhador
projectista
Florista
Modelista
Ilustrador
Modelo
T. de
conservao e
restauro
T. de
patrimnio
cultural
Designer de
moda
Designer de
interiores
Designer
grfico
Web designer

G- Servios
superior
Mdico
Psiclogo
Enfermeiro
Educador de
infncia
Socilogo
T. de servio
social
Terapeuta da
fala
Terapeuta
ocupacional
Polcia
Professor de
ensino especial
Professor de EF
Assistente de
bordo
Guia intrprete
Treinador
Educador social
Investigador da
polcia judiciria

D- Negcios
superior

Economista
Administrador
Gestor
Diplomata
Gerente
bancrio
Gestor de hotel
Gestor de
recursos
humanos
Psiclogo social
Auditor
Contabilista
Advogado
T. de marketing
e publicidade
Fiscal
Solicitador
Empresrio

N- Servios
Tcnico

Massagista
Esteticista
Ajudante de
fisioterapia
Auxiliar de
aco educativa
Auxiliar de
geriatria
Barmam
Socorrista
Porteiro
Socorrista
Animador sciocultural
Bombeiro
Militar do
exrcito
Militar da fora
area
Militar da
marinha

AS PROFISSES
H muitas reas de actividade e diferentes profisses em cada uma delas. Nessas reas
realizam-se muitas actividades, em vrios locais e utilizam-se diferentes equipamentos e
materiais.
Faz uma pesquisa e regista as 4 profisses que podem fazer parte dos teus projectos
futuros.
Actividades/Tarefas

Locais de trabalho

Profisso

Materiais e equipamento

Salrio

Actividades/Tarefas

Locais de trabalho

Profisso

Materiais e equipamento
Salrio

Caractersticas pessoais
necessrias

Formao necessria

Perspectivas de futuro

Caractersticas pessoais
necessrias

Formao necessria

Perspectivas de futuro

Actividades/Tarefas

Locais de trabalho

Profisso

Materiais e equipamento
Salrio

Actividades/Tarefas

Locais de trabalho

Profisso

Materiais e equipamento
Salrio

Caractersticas pessoais
necessrias

Formao necessria

Perspectivas de futuro

Caractersticas pessoais
necessrias

Formao necessria

Perspectivas de futuro

10

O SISTEMA DE EDUCAO E FORMAO

Enquanto a psicloga apresenta o sistema de educao e formao vai tomando nota sobre as tuas
opes vocacionais.

O curso que parece indicado para mim .
______________________________________________________________________________

A durao do curso de.

______________________________________________________________________________

As sadas profissionais do curso so.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

O curso existe nas escolas.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

As disciplinas que vou ter so.

10. ano

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
11. ano _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12. ano ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Tenho de realizar exame a.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Para me matricular devo.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

11

As minhas opes depois do 9. ano so.

MUNDO DO TRABALHO; CURSO DE ESPECIALIZAO TECNOLGICA (CET) OU ENSINO SUPERIOR

ENSINO SUPERIOR

Diploma de Estudos Secundrios (Equivalncia ao 12 ano)

Diploma de Estudos
Secundrios

ESCOLAS SECUNDRIAS

CENTROS DE FORMAO
PROFISSIONAL

Humansticos

Cursos Artsticos
Especializados

- Cincias e Tecnologias;
- Cincias Scio-Econmicas;

- Artes Visuais

ESCOLAS ESPECIALIZADAS
DO ENSINO ARTSTICO

ESCOLAS
PROFISSIONAIS

Cursos Cientfico-

- Lnguas e Humanidades;

Equivalncia ao 12 ano
Certificado de Qualificao
Profissional nvel 3 (excepto nos
cursos Cientfico-humanistico)

Certificado de Qualificao Profissional T. de nvel 3

Cursos de Aprendizagem
Cursos Tecnolgicos

Cursos Profissionais
39 reas de formao

25 reas de formao

ESCOLAS SECUNDRIAS

Ensino Secundrio
Recorrente

- Comunicao Audiovisual;

- C. Cientfico-Humansticos

- Design de Comunicao

- C. Tecnolgicos

- Design de Produto

- C. Artsticos Especializados

- Produo Artstica

Certificado de Qualificao Profissional T. de Nvel 2

9.
ANO

ESCOLAS 2./3. CICLO, SECUNDRIAS

E PROFISSIONAIS
CENTROS DE FORMAO PROFISSIONAL

Curso de Educao e Formao de Jovens

CENTROS DE FORMAO
PROFISSIONAL

Cursos de Qualificao Inicial

12

CURSOS CIENTFICO-HUMANSTICOS
CURSO DE CINCIAS E TECNOLOGIAS
Este curso permite desenvolver, melhorar e aprofundar os conhecimentos na rea das
cincias e das tecnologias, e habilita para o tratamento e representao do espao, assim como para
o desenvolvimento da capacidade de visualizao mental e representao grfica de formas reais ou
imaginadas.
As suas sadas para o ensino superior so os cursos das reas das Cincias, Sade,
Tecnologias, Cincias Militares, Ambiente/Recursos Naturais e Animao.
CURSO DE CINCIAS SCIO-ECONMICAS
Este curso permite compreender conceitos bsicos de cincia econmica, normas bsicas da
contabilizao da actividade econmica das sociedades e aspectos relevantes da sua organizao
econmica; conhecer aspectos fundamentais das economias portuguesa e da Unio Europeia e
compreender as dinmicas histrica, geogrfica, econmica e social.
As

suas

sadas

para

ensino

superior

so

os

cursos

das

reas

de

Economia/Gesto/Contabilidade e de Direito/Cincias Sociais /Servios.

CURSO DE LNGUAS E HUMANIDADES
Este curso permite aprender a formular hipteses explicativas da evoluo das sociedades no
tempo e no espao; desenvolver a percepo de fenmenos histricos e geogrficos, tendo em conta
as transformaes econmicas, demogrficas, sociais, politicas, culturais e ambientais; adquirir
conhecimentos de realidades histricas e geogrficas que possibilitem fundamentar opinies e
intervir na soluo de problemas da comunidade; comunicar em diferentes lnguas e estabelecer
relaes interpessoais.
As

suas

sadas

para

ensino

superior

so

os

cursos

das

reas

de

Humanidades/Secretariado/Traduo, de Cincias da Educao/Formao e de Direito/Cincias

Sociais/Servios.
CURSO DE ARTES VISUAIS
Este curso permite ao aluno desenvolver a percepo visual, a sensibilidade esttica, a
conscincia critica e a expresso, nos domnios da comunicao visual e da linguagem grfica e
plstica. Favorece ainda a capacidade de manipulao dos materiais e tcnicas de desenho e um
correcto entendimento do espao bidimensional e tridimensional, contribuindo assim para o
desenvolvimento da actividade criativa.
As suas sadas para o ensino superior so os cursos das reas de Arquitectura/Artes
Plsticas/Design, de Humanidades/Secretariado e de Traduo/Animao Artstica.

!!

Estes cursos existem nas escolas secundrias. Para fazeres a inscrio

nestes cursos deves fazer a matrcula na tua escola.

Para consultares todas as instituies do ensino superior e respectivos cursos vai a
http://www.dges.mctes.pt/DGES/PT

13

REAS DE FORMAO DOS CURSOS PROFISSIONAIS

Arquitectura e Urbanismo

Electrnica e Automao

Artes do Espectculo

Engenharia Qumica
Enquadramento na
Organizao/Empresa
Filosofia, Histria e Cincias
afins

Artesanato
Audiovisuais e Produo dos Media
Biblioteconomia, Arquivo e
Documentao (BAD)
Cincias Dentrias

Materiais (madeira, papel, plstico,

vidro, outros)
Metalrgica e Metalomecnica
Pescas
Produo Agrcola e Animal

Finanas, Banca e Seguros

Proteco de pessoas e bens

Floricultura e Jardinagem

Cincias Informticas

Gesto e Administrao

Comrcio
Construo Civil
Construo e Reparao de Veculos
a motor
Contabilidade e Fiscalidade

Higiene e segurana no trabalho

Hotelaria e Restaurao

Proteco do Ambiente
Secretariado e Trabalho
Administrativo
Servios de Apoio a crianas e jovens
Servios de Sade

Indstrias Alimentares

Silvicultura e Caa

Indstrias Extractivas
Jornalismo
Marketing e Publicidade

Txtil, Vesturio, Calado e Couro

Trabalho Social e Orientao
Turismo e Lazer

Design
Electricidade e Energia

REAS DE FORMAO DOS CURSOS DE APRENDIZAGEM

Agroalimentar

Automvel

Cermica e Vidro

Cortia

Pescas

Calado

Construo Civil

Electricidade

Electrnica

Frio e
Climatizao

Indstria Extractiva

Madeira e Mobilirio

Txtil

Fundio

Indstrias Grficas e
Transformao do
Papel

Metalomecnica

Qumica

Banca e Seguros

Hotelaria e
Turismo

Sade

Transportes

Informtica

Servios

Controle de
Qualidade

Ourivesaria

CURSOS DE ENSINO ARTSTICO ESPECIALIZADO

Instituto das Artes e da
Imagem
Escola Secundria Soares
dos Reis

!!

Conservao e Restauro do Patrimnio

Imagem Interactiva
Design de equipamento e produtos
Desenho de Arquitectura
Ourivesaria
Artes grficas
Artes txteis
Cermica
Equipamento
Geral de artes visuais
Imagem e comunicao

Para fazeres a inscrio nestes cursos deves fazer a matrcula na

respectiva escola que lecciona o curso, com excepo para os cursos
profissionais das escolas secundrias.

14

A minha ESCOLHA
Segue-se um documento semelhante quele que vais ter de preencher quando realizares a tua
matrcula. Imagina que tens de realizar neste momento a tua escolha vocacional preenchendo este
documento.

15

16

GUIA DE PESQUISA DE INFORMAO

II FEIRA DE ORIENTAO VOCACIONAL
Na II Feira de Orientao Vocacional esto representadas escolas secundrias, escolas
profissionais e centros de formao que divulgam as suas ofertas de cursos junto dos alunos da
nossa escola.
Utiliza este guia para orientares a tua visita Feira e recolheres informao pertinente que
te pode ajudar no processo de tomada de deciso.

Nmero de entidades escolares e formativas presentes:_____________________________

Entidades escolares e formativas que tm o curso que pretendo escolher:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Cursos da escola onde pretendo matricular-me:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

O que devo fazer para me matricular no curso que pretende escolher:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Durante a II Feira de Orientao Vocacional fiz a inscrio nos seguintes cursos:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

GUIA DA ENTREVISTA AOS PROFISSIONAIS

17

No II Painel de Profissionais esto representados diversos profissionais de reas diferentes

que vo narrar as suas experincias profissionais e como foi a tomada de deciso que tiveram de
realizar.
Utiliza este guia para preparares as perguntas a realizar aos profissionais durante a
entrevista.

1.____________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________

6. ___________________________________________________________________

7. ___________________________________________________________________

8. ___________________________________________________________________

9. ___________________________________________________________________

10. __________________________________________________________________

11. ___________________________________________________________________

12. __________________________________________________________________

18

ONDE PODES PROCURAR INFORMAO

OFERTAS ESCOLARES E FORMATIVAS

PROFISSES

ORIENTAO VOCACIONAL

www.iefp.pt

http://www.catalogo.anq.gov.pt/Paginas/Inicio.asp

www.projectolabirinto.org

www.novasoportunidades.gov.pt

http://juventude.gov.pt/portal/

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ml
ENSINO SUPERIOR

PROGRAMAS INTERNACIONAIS

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OUTROS LINKS QUE CONSIDERES

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