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Data: ___/___/2014
Nota:
Aluno (a):
Turma:
Professor: WAGNER TRINDADE
01- No texto, Mnica revela um trao marcante da sua personalidade. Esse trao
a) a liderana que exerce sobre o grupo.
02- Justifique com elementos do texto sua resposta assinalada na questo anterior.
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04- No incio do texto, onde estava sentada a turma da Mnica?
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05- Como Antnio apareceu diante da turma da Mnica?
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06- Como termina o texto? O que h de especial no desfecho?
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07- Indique com adjetivos as caractersticas de Antnio.
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08- Preste ateno na apresentao que Mnica fez de seus amigos, responda se a apresentao est correta ou
errada nas situaes indicadas abaixo e justifique sua resposta com uma passagem do texto.
a) Sobre a fala do Cebolinha.
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] Correta. R.______________________________________________________________________________
] Errada.
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] Correta. R.______________________________________________________________________________
] Errada.
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c) A gula da Magali.
[
] Correta. R.______________________________________________________________________________
] Errada. ________________________________________________________________________________
d) O temperamento de Bidu
[
] Correta.
] Errada.
R._________________________________________________________________________________________
09. Retire do texto o que se pede
a) Dois adjetivos que indicam qualificao positiva
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b) Dois adjetivos que indicam caracterstica
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10. Observe o texto abaixo, circule os adjetivos e informe se so CARACTERSTICA, QUALIFICAO POSITIVA
ou QUALIFICAO NEGATIVA.
Prisioneiro no internato, eu vivia na saudade das praias do Pontal onde conhecera a liberdade e o sonho. O mar de
Ilhus foi o tema de minha descrio. Padre Cabral levara os deveres para corrigir em sua cela. Na aula seguinte,
entre risonho e solene, anunciou a existncia de uma vocao autntica de escritor naquela sala de aula. Pediu que
escutassem com ateno o dever que ia ler. Tinha certeza, afirmou, que o autor daquela pgina seria no futuro um
escritor conhecido. No regateou elogios. Eu acabara de completar onze anos.
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