A cada três segundos morre uma criança

nos países mais pobres do mundo de

inanição, tuberculose ou doenças
causadas pela subnutrição.
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. É lei da Natureza a desigualdade das
condições sociais?
³Não; é obra do homem e não de Deus.´
a) - Algum dia essa desigualdade desaparecerá?
³Eternas somente as leis de Deus o são. Não vês
que dia a dia ela gradualmente se apaga?
Desaparecerá quando o egoísmo e o orgulho
deixarem de predominar. Restará apenas a
desigualdade do merecimento. (L. E.)
³Numa sociedade organizada segundo a
lei do Cristo ninguém deve morrer de
fome.´ (L.E. perg. 93 )
A Simples preocupação dos interessados ± e a
questão nos diz respeito a todos nós ± não
resolve, se medidas urgentes e práticas, mediante
uma política de educativa generalizada, não se
fizerem impor antes da erupção de males maiores
e das suas conseqüências em progressão
geométrica, apavorantes.
Joanna de Angelis in Após a Tempestade
±rocurem-se em todas as partes do organismo
social, da família aos povos, da choupana ao
palácio, todas as causas, todas as influências
que, ostensiva ou ocultamente, excitam,
alimentam e desenvolvem o sentimento do
egoísmo. Conhecidas as causas, o remédio se
apresentará por si mesmo.
±oderá ser longa a cura, porque numerosas
são as causas, mas não é impossível.
Contudo, ela só se obterá se o mal for
atacado em sua raiz, isto é, pela educação,
não por essa educação que tende a fazer
homens instruídos, mas pela que tende a
fazer homens de bem.
A educação, convenientemente entendida,
constitui a chave do progresso moral.
Quando se conhecer a arte de manejar os
caracteres, como se conhece a de manejar
as inteligências, conseguir-se-á corrigi-los,
do mesmo modo que se aprumam plantas
novas.
(L.E.. Item 917, comentário)
799. De que maneira pode o Espiritismo contribuir para
o progresso?
³Destruindo o materialismo, que é uma das chagas da
sociedade, ele faz que os homens compreendam onde
se encontram seus verdadeiros interesses. Deixando a
vida futura de estar velada pela dúvida, o homem
perceberá melhor que, por meio do presente, lhe é
dado preparar o seu futuro. Abolindo os prejuízos de
seitas, castas e cores, ensina aos homens a grande
solidariedade que os há de unir como irmãos.´
(L.E.)
A partir do nascimento, suas idéias tomam
gradualmente impulso, à medida que os
órgãos se desenvolvem, pelo que se pode
dizer que, no curso dos primeiros anos, o
Espírito é verdadeiramente criança, por se
acharem ainda adormecidas as idéias que lhe
formam o fundo do caráter.
Durante o tempo em que seus instintos se
conservam amodorrados, ele é mais maleável
e, por isso mesmo, mais acessível às
impressões capazes de lhe modificarem a
natureza e de fazê-lo progredir, o que toma
mais fácil a tarefa que incumbe aos pais.
(E.S.E. ,cap VIII ± Os que tem puro o coração,
item 4)
 ›. Nenhuma influência exercem os Espíritos dos
pais sobre o filho depois do nascimento deste?
³Ao contrário: bem grande influência exercem.
Conforme já dissemos, os Espíritos têm que contribuir
para o progresso uns dos outros. ±ois bem, os
Espíritos dos pais têm por missão desenvolver os de
seus filhos pela educação. Constitui-lhes isso uma
tarefa. Tornarse-ão culpados, se vierem a falir no seu
desempenho.´ (L.E.)
Considerando-se, naturalmente a criança como o
porvir acenando-nos agora, e o jovem como o adulto
de amanhã, não podemos, sem graves
comprometimentos espirituais, sonegar-lhes a
educação, as luzes do Evangelho de Nosso Senhor
Jesus Cristo, fazendo brilhar em seus corações as
excelências das lições do excelso Mestre com vistas à
transformação das sociedades terrestres para uma
nova humanidade.

(Bezerra de Menezes in Separata do Reformador de 19›)

Òá pais Espíritas que, erroneamente têm deixado,
em nome da liberdade e do livre-arbítrio, que os
filhos avancem na idade cronológica para então
escolherem esse ou aquele caminho religioso que
lhes complementem a conquista educativa no
mundo.
(...) uma vez perdido o ensejo educativo da idade
propícia à sementeira evangélica, os corações se
mostram endurecidos

(Bezerra de Menezes in Separata do Reformador de 19›)

Evangelizemos por amor! E não tenhamos dúvidas de que
a criança e o jovem evangelizados agora serão,
indubitavelmente aqueles cidadãos do mundo,
conscientes e alertados, conduzidos para construir, por
seus esforços próprios, os verdadeiros caminhos da
felicidade na Terra.

(Guillon Ribeiro in Separata do Reformador de 19›)