SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANALISE E

DESENVOLVIMENTO DESISTEMAS
JEDIDIAH EBER SANTOS GOMES

O HOMEM DO CÉREBRO GENIAL — ARISTÓTELES

Londrina
2010
 JEDIDIAH EBER SANTOS GOMES

O HOMEM DO CÉREBRO GENIAL — ARISTÓTELES

Trabalho apresentado a disciplina de Fundamentos de

Lógica e Matemática Discreta da Universidade Norte do
Paraná - UNOPAR

Prof. Eliane Maria de Oliveira Araman

Londrina
2010
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...........................................................................................................3
2 Quem foi aristóteles ..................................................................................................4
3 Resolução do problema proposto..............................................................................9
4 CONCLUSÃO...........................................................................................................12
REFERÊNCIAS..........................................................................................................13
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1 INTRODUÇÃO

Vamos conhecer um cérebro que cobriu o conhecimento de filosofia,

metafísica, lógica, ética, política, retórica, poesia, biologia e zoologia, ou seja, vamos
conhecer o “preceptor da inteligência humana” ARISTÓTELES
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2 QUEM FOI ARISTÓTELES

Aristóteles foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de

Alexandre, o Grande, e considerado um dos maiores pensadores de todos os
tempos e criador do pensamento lógico.
Ao lado de Sócrates e Platão transformou a filosofia pré-socrática,
construindo um dos principais fundamentos da filosofia ocidental. Ele contribuiu em
diversas áreas do conhecimento humano, destacando-se: ética, política, física,
metafísica, lógica, psicologia, poesia, retórica, zoologia, biologia, história natural.
É considerado, por muitos, o que mais influenciou o pensamento
filosófico ocidental, a exemplo das palavras que criou e continuam a serem usadas
nas línguas modernas. Também influenciou escritores e poetas, como Dante
Alighieri, já que a astronomia dantesca se funda em Aristóteles e seus
comentadores.
Durante sua vida e após a sua morte, ele recebeu vários títulos,
entre eles estão: “o príncipe eterno dos verdadeiros filósofos”, “o leitor”, “o preceptor
da inteligência humana”, “O Filósofo” e também “o estagirita”.

2.1 VIDA

Aristóteles (384-322 a.C.) nasceu em Estágira, colônia de origem

jônica encravada no reino da Macedônia. Era filho de Nicômaco, amigo e médico de
Amintas, rei da Macedônia. Em 367 a.C., com 17 anos, viajou para Atenas, onde
deveria escolher entre duas grandes instituições: a escola de Isócrates, cujo objetivo
era preparar o aluno para a política, ou a Academia de Platão, que tinha preferência
para as ciências. Decidiu-se pela Academia platônica, onde permaneceu por 20
anos, até a morte de Platão em 347 a.C.
Com a morte do grande mestre escolheu-se o seu sobrinho
Espeusipo para a chefia da academia, após tal escolha Aristóteles, ainda solteiro,
partiu para uma comunidade de platônicos estabelecida em Assos, junto com ex-
alunos da academia de Platão.
Ali, ele fundou um pequeno circulo filosófico com a ajuda do rei local,
Hérmias. Permaneceu em Assos por três anos, período em que se casou com
Pítias, protegida de Hérmias. Após a morte de Hémias, pelas mãos dos persas,
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viajou para Mitilene, na ilha de Lesbos, onde fez famosas investigações biológicas.
Depois do falecimento de Pítias, se casará com Hérpiles, com a qual tem uma filha e
um filho chamado Nicômaco, a quem dedicará o seu livro “Ética a Nicômaco”.
Nesse período o mundo ao seu redor mudava, Felipe Il (rei
macedônio de 356 a 336 a.C.) desenvolveu o pais e criou um exercito poderoso,
conquistando e anexando as cidades gregas até derrotar Atenas e Tebas, em
Queronéia (338 a.C). Reuniu as cidades gregas em uma liga, sob sua direção, no
Congresso de Corinto (337 a.C), pregando a guerra contra o Império Persa, que
ocupava as cidades gregas na Ásia Menor. Em 343 a.C Aristóteles é chamado por
Felipe ll para ser professor de seu filho Alexandre (356-323 a.C.), posteriormente
conhecido como “o Grande”, função que exerceu até a morte de Felipe ll em 336
a.C., ano em que Alexandre subiu ao trono.
Nesse mesmo ano, volta para Atenas e funda o Liceu, por volta de
334 a.C., no ginásio do templo de Apolo Liceu, onde criou escola própria. Em mais
de dez anos de atividades, ele transformou a escola em um centro de avançados
estudos.
Falecendo Alexandre em 323 a.C., sentindo-se ameaçado pelo
sentimento anti-macedônio existente entre os atenienses, deixou Atenas e o Liceu, o
qual deixou nas mãos de Teofrasto. Retirou-se para Calcís, na Eubéia. No ano de
322 a.C. morre aos 62 anos.

2.2 PENSAMENTO ARISTOTÉLICO

Aristóteles via o próprio pensamento como o ponto culminante do

processo desencadeado por Tales de Mileto. A sua filosofia pretendia não apenas
rever, mas também corrigir as falhas e imperfeições das filosofias anteriores. Ele
acreditava e defendia a existência de apenas um único mundo: este em que
vivemos, enquanto seu mentor Platão acreditava existir dois mundos: o mundo
concreto e o mundo abstrato das ideias. Vejamos então como ele contribuiu em
diversas áreas do conhecimento humano, como ética, política, física, metafísica,
lógica, psicologia, retórica, biologia.
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2.2.1 Lógica

Para ele a lógica é uma introdução para as ciências e para o

conhecimento baseando-se do silogismo, o raciocínio formalmente estruturado que
supõe certas premissas colocadas previamente para que haja uma conclusão
necessária. O silogismo dedutivo parte do universal para o particular; o indutivo, pelo
contrario, vai do particular para o universal. Dessa forma se forem verdadeiras as
premissas, a conclusão também será verdadeira.

2.2.2 Física

A concepção de física parte do movimento, elucidando-o nas

analises dos conceitos de crescimento, alteração e mudança. A teoria do ato e
potencia, com implicações metafísicas, é o fundamento do sistema. Ato e potencia
estão relacionados ao movimento enquanto matéria e forma com a ausência de
movimento.

2.2.3 Psicologia

A psicologia é a teoria da alma e baseia-se nos conceitos de alma e

intelecto. A alma é a forma primordial de um corpo que tem vida em potencia, sendo
a essência do corpo. Já o intelecto não se restringe a uma relação com o corpo; sua
atividade vai alem dele.

2.2.4 Biologia

É a ciência da vida e situa-se no âmbito da física, pois está centrada

na relação entre ato e potencia. A primeira divisão do reino animal deve-se a
Aristóteles. Foi ele também quem iniciou os estudos catalogados e documentados
sobre peixes.

2.2.5 Metafísica

O que hoje chamamos de metafísica era chamado por Aristóteles de

filosofia primeira. É a ciência que se ocupa com realidades que estão além das
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realidades físicas que possuem rápida e fácil apreensão sensorial.

O filósofo deu quatro definições para metafísica:
A ciência que indaga causas e princípios;
A ciência que indaga o ser enquanto ser ;
A ciência que investiga a substância;
A ciência que investiga a substância suprassensível.

2.2.6 Ética

No sistema aristotélico, a ética é a ciência das condutas, menos

exata na medida em que se ocupa com assuntos passíveis de modificações. Ela não
se ocupa com aquilo que é essencial e imutável no homem, mas daquilo que pode
ser obtido por ações repetidas, disposições adquiridas ou de hábitos que constituem
as virtudes e os vícios. Seu ultimo objetivo é garantir ou possibilitar a conquista da
felicidade.

2.2.7 Política

A política, na filosofia de Aristóteles, é um desdobramento da ética.

Ambas compõe a unidade que ele chamava de filosofia pratica. Enquanto a ética
estava preocupada em conseguir a felicidade do individuo, a política se preocupava
com a tentativa de conquistar a felicidade coletiva no Estado.

2.2.8 Retórica

Retórica se constitui de uma técnica (por habilitar a estruturação e

exposição de argumentos) e por se relacionar com a vida pública. Ela tem como
fundamento o entimema (silogismo truncado, incompleto), um silogismo onde se
subentende uma premissa ou conclusão.

2.3 OBRAS

A filosofia aristotélica é a relação e conexão entre as varias áreas

pensadas pelo filósofo. Seus escritos dividiam-se em duas espécies: as “exotéricas”
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e as “acromáticas”. As exotéricas eram destinadas ao publico em geral, já as

acromáticas, eram destinada apenas para seus discípulos no Liceu e outros
filósofos. Embora sua produção tenha sido excepcional, apenas uma parcela foi
conservada.
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3 RESOLUÇÃO DO PROBLEMA PROPOSTO

3.1 PROBLEMA

Três amigos resolveram ir ao cinema ver um filme, mas naquele

horário só tinha a opção “Tudo é uma questão de lógica”. Então surgiu uma
discussão, pois alguns afirmavam já ter assistido ao filme:

• Tuca: Se Joca não assistiu, então Kika também não assistiu.

• Joca: Tuca não assistiu o filme, mas Kika assistiu.
• Kika: Eu assisti o filme ou Joca não assistiu.

Sejam as proposições:
• p: Tuca assistiu o filme.
• q: Joca assistiu o filme.
• r: Kika assistiu o filme.

Usando a tabela-verdade, responda as seguintes questões:

a) Se todos assistiram o filme, quem está mentindo?
b) Se todos estão dizendo a verdade, quem não assistiu o filme?

3.2 RESOLUÇÃO DO EXERCÍCIO

3.2.1 Tuca P=~q—>~r

p q r ~q ~r q—>r ~q—>~r
V V V F F V F
V V F F V V F
V F V V F F V
V F F V V V F
F V V F F V F
F V F F V V F
F F V V F F V
F F F V V V F
 10

3.2.2 Joca Q=~p /\ r

p q r ~p p /\ r ~p /\ r
V V V F V F
V V F F F F
V F V F V F
V F F F F F
F V V V F V
F V F V F F
F F V V F V
F F F V F F

3.2.3 Kika R=r \/ ~q

p q r ~q r /\ q r /\ ~q
V V V F V V
V V F F V F
V F V V V V
V F F V F V
F V V F V V
F V F F V F
F F V V V V
F F F V F V

3.3 RESULTADO

p q r Tuca Joca Kika

V V V F F V
V V F F F F
V F V V F V
V F F F F V
F V V F V V
F V F F F F
F F V V V V
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F F F F F V

a) Se todos assistiram o filme, quem está mentindo?

Se todos assistiram o filme os mentirosos são Tuca e Joca.
b) Se todos estão dizendo a verdade, quem não assistiu o filme?
Se todos disseram a verdade, então os que não assistiram ao
filme foram Tuca e Joca.
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4 CONCLUSÃO

O conhecimento atual sobre os escritos de Aristóteles são escassos

e duvidosos. É difícil para muitos de nós, aceitar que nos seus dias alguém
admirasse seu estilo de obra. Mas sabemos que seus escritos foram caracterizados
como “um rio de ouro”, que somente nós, hoje, podemos garimpar.
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REFERÊNCIAS

Wikipédia, a enciclopédia livre:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teles

PUCSP:
http://www.pucsp.br/pos/cesima/schenberg/alunos/paulosergio/index.html