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Quadratividade Cerebral

Por Maria Rita Gramigna

COMPORTAMENTO HUMANO  SEGUNDO A TEORIA DE  HERRMANN.

MODELO EXPLICATIVO – GERAL


HEMISFÉRIO SUPERIOR HEMISFÉRIO SUPERIOR

ESQUERDO - HSE  DIREITO - HSD 

Racional Experimental

Analisa os fatos Visualiza os fatos

Quantifica Infere
É lógico Imagina
É critico Especula
Gosta de números Assume riscos
Sabe administrar dinheiro É impetuoso
Sabe como funcionam as coisas Rompe regras
Gosta de surpresas
   É curioso
 HEMISFÉRIO INFERIOR  HEMISFÉRIO INFERIOR

ESQUERDO - HIE  DIREITO - HID 

Guardião Sentimental

Organiza os fatos  Sente os fatos 

Prevenido É sensível aos outros


Estabelece procedimentos Gosta de ensinar
Faz coisas Gosta de fazer contatos
É confiável É expressivo
Planeja o tempo todo É emocional
Fala muito
É sensível

A seguir, vamos conhecer as idéias de Herrmann sobre  atuação das pessoas em alguns
campos atividade humana, orientadas  pelas  tendências hemisfericas.

  
1. NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

ESTILO ANALÍTICO ESTILO EXPERIMENTAL

Quando aprende gosta de: Quando aprende gosta de:

 •     Obter e quantificar fatos  •     Aprender com insights intuitivos

•     Aplicar análise e lógica •     Explorar possibilidades ocultas


•     Pensar sobre as idéias •     Sonhar acordado... brincar
•     Elaborar teorias •     Usar a imaginação
•     Criticar •     Enxergar o quadro geral e fazer uma
síntese
Prefere aprender a partir de:  •     Clima informal
•     Tomar a iniciativa
•     Estudo e discussões de casos •     Conceitualizar  e descobrir
•     Dados financeiros e técnicos
•     Leitura de livros Prefere aprender a partir de:
•     Fontes de “expertise” e referências
•     Palestra formal •     Materiais visuais, estética,
•     Conteúdos baseados em dados experiências
•     Exercícios analíticos •     Discussão de caso orientado para o
futuro
•     Discussão em grupos expontâneos
•     Exercícios de experiências
•     Exemplos metafóricos
•     Experimentação
•     Flexibilidade nas pautas.
 ESTILO CONTROLADOR ESTILO RELACIONAL

Quando aprende gosta de:  Quando aprende gosta de: 

•     Conteúdo e pauta estruturados e •     Integrar experiências


organizados •     Ouvir e compartilhar idéias
•     Fluxo de informações passo-a-passo •     Confiar em intuições
•     Avaliar e testar teorias •     Internalizar o conteúdo
•     Adquirir habilidades pela prática •     Envolvimento emocional
•     Verificar o entendimento •     Experiências práticas
•     Orientações claras
Prefere aprender a partir de: 
Prefere aprender a partir de: 
•     Discussões de casos voltados para
•     Discussão de casos pessoas
•     Discussão estruturada, orientada pelo •     Oportunidades para experienciar
apresentador •     Demonstrações
•     Atividades que reforçam conteúdos •     Movimento sensorial
•     Atividades seqüenciais bem •     Trabalho em grupo
planejadas •     Histórias
•     Métodos tradicionais comprovados •     Música
•     Leitura de bons textos
 2. COMPORTAMENTO NO TRABALHO 

ESTILO ANALÍTICO ESTILO EXPERIMENTAL

•     Pesquisa dados •     Consegue visualizar mudanças


•     Analisa questões futuras
•     Discute de forma racional •     Tem boa visão sistêmica
•     Elabora teorias •     Reconhece novas possibilidades
•     Mensura com precisão •     Apresenta boa tolerância a
•     Resolve problemas pela lógica ambigüidades
•     Toma decisões com base no resultado •     Integra bem as idéias
financeiro •     Desafia normas e políticas rígidas
•     Compreende elementos técnicos •     Consegue sintetizar elementos
•     Apresenta boa análise crítica diferentes formando um novo todo
•     Trabalha bem com números, •     Acha soluções inovadoras para os
estatísticas e dados problemas
•     Usa a intuição
  •     Processa rapidamente diversas
informações.
ESTILO CONTROLADOR ESTILO RELACIONAL

•     Encontra falhas não percebidas •     Reconhece dificuldades interpessoais


•     Aborda problemas de forma prática •     Percebe os sentimentos dos outros
•     É firme nas posições que toma •     Usa a intuição para perceber
•     Apresenta bom padrão de sentimentos dos outros
consistência •     Percebe dicas não verbais
•     Lidera de forma estável •     Consegue entusiasmar pessoas
•     Facilidade para lidar com  •     Sabe persuadir
documentos  e contratos •     Sabe conciliar
•     Apresenta facilidade para planejar •     Compartilha experiências
com detalhes •     Considera valores pessoais
•     Sabe articular planos •     Compreende elementos emocionais
•     Mantém registros financeiros em dia

3. COMPORTAMENTO NA EQUIPE 

HSE - Formal  HSD - Espontâneo 

Crítico Jogador
Decisivo Gosta de surpresas
Analítico Mente aberta
Informado Imprevisível
Discriminador Inconformado

HIE - Confiável  HID - Cuidadoso 

Previsível Emocional
Tradicional Vulnerável
Organizado Empático
Reservado Humanista
Pontual Instintivo

 
  OS ESTILOS PESSOAIS

 COMPORTAMENTOS MAIS COMUNS  

 ESTILO ANALÍTICO ESTILO EXPERIMENTAL

•     Reage de forma não emocional •     Reage pensando no assunto


•     É direto(a) e objetivo(a) •     Percebe o global
•     Apresenta idéias bem articuladas em •     Gosta de liberdade para explorar
formato lógico idéias
•    Usa dados e informações para •     Prefere tarefas freqüentes e
ilustrar suas idéias espontâneas
•     Tem precisão técnica •     Usa metáforas
•     Gosta de criticar •     Tem preferência por informações
•     Tem facilidade para debates visuais
•     Exige fatos precisos •     Traça objetivos a longo prazo
•     Pergunta básica: “O QUÊ”? •     Está ligado(a) ao cenário geral
•     Tem iniciativa
  •     Usa a imaginação
•     Apresenta bom humor
•     É pouco detalhista
•     Prefere conceitos
•     Pergunta básica: ”POR QUE”?
ESTILO CONTROLADOR ESTILO RELACIONAL

•     Reage de forma cuidadosa •     Reage de forma espontânea


•     É detalhista •     Usa empatia e apresenta bom
•     Trabalha com cronogramas e relacionamento
agendas •     É informal nos relacionamentos
•     Usa plano de ação •     Gosta de imaginar como as pessoas
•     Acompanha resultados vão reagir às suas ações
•     Tem procedimentos bem definidos •     Quer que os sentimentos dos outros
•     Gosta de riscos baixos sejam respeitados
•     Gosta de comunicações formais •     Tem consideração com todos da
•     É pontual e exige pontualidade equipe
•     É organizado(a) e exige ordem •     Gosta de um “toque pessoal” em tudo
•     Pergunta básica: “ COMO?” que faz
•     É sensível
•    Gosta de consenso nas discussões
grupais.
•     Precisa estar entusiasmado(a)
•     Pergunta básica: “QUEM”?

  
CURIOSIDADE

A escolha de algumas  profissões e a quadratividade cerebral:

SUPERIOR INFERIOR SUPERIOR INFERIOR


ESQUERDO ESQUERDO
DIREITO DIREITO
(ANALÍTICO) (CONTROLADOR)
(EXPERIMENTAL) (RALACIONAL)
•     Juiz •     Juiz •     Cientista •     Assistente
•     Gerente •     Gerente •     Empreendedor social
Técnico- Contábil •     Artista •     Psicólogo
financeiro •     Administrador •     Músico •     Educador
•     Cientista •     Supervisor •     Empresários •     Orientador
pesquisador •     Corretor de (técnico) •     Gerente de
•     Químico Imóveis •     Presidente de Marketing
•     Presidente •     Contador Empresa •     Secretária
de Empresa •     Militar •     Gerente de •     Vendedor
•     Engenheiro •     Instrutor áreas ligadas a •     Assessor
•     Corretor de •     Gerente de planejamento •     Gerente de
Bolsa de operações •     Gerente de cooperativas
Valores •     Enfermeiro(a) empresas de •     Gerentes de
•     Executivo chefe entretenimento pessoas
financeiro
 

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