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1 - Referência:
2 - Objetivos:
2.1 - Refletir sobre as diretrizes legais e didático-pedagógicas da organização e funcionamento do Ensino Fundamental - Anos Finais, no contexto
do Programa de Intervenção pedagógica.
2.2 - Analisar os resultados do PROALFA/PROEB e do IDEB / 2009 e suas inter-relações com a política educacional mineira.
2.3 - Discutir sobre novos paradigmas da avaliação da aprendizagem e sobre a importância do diagnóstico para o planejamento do ensino e
desenvolvimento da intervenção pedagógica.
2.4 - Discutir a concepção e a nova estrutura geral dos Conteúdos Básicos Comuns - CBC dos anos finais do Ensino Fundamental, considerando a
ordenação das habilidades a serem desenvolvidas em cada disciplina do Currículo.
2.5 - Ampliar os conhecimentos sobre estratégias de ensino para a prática de sala de aula na implementação dos CBC nos anos finais do Ensino
Fundamental.
2.6 - Compreender a necessidade de que todos os professores assumam o processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita como
compromisso de todas as disciplinas do currículo escolar.
2.7 - Realizar estudos comparativos dos CBC de Língua Portuguesa e Matemática com as matrizes de Referência do PROEB, tendo em vista a
avaliação externa do 9º ano do Ensino Fundamental.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃOINFANTIL E FUNDAMENTAL
DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL
Cronograma de Atividades
.Oficina 2: Língua Portuguesa e Matemática: Os CBC de Língua Portuguesa e Matemática e suas interfaces com a matriz de referência da
14h às 17h45min avaliação do PROEB no 9º ano do Ensino Fundamental: orientações para a prática de sala de aula Professores Orientadores CBC/CRV
(Salas de Oficinas) (relação item 4)
.Oficina 2: Demais disciplinas dos CBC: Avaliação Diagnóstica, planejamento de ensino, aprendizagem e a intervenção pedagógica
.Oficina 3: Língua Portuguesa e Matemática: Avaliação Diagnóstica, planejamento do ensino, aprendizagem e a intervenção pedagógica
8h às 12h Professores Orientadores CBC/CRV
(Salas de Oficinas) .Oficina 3: Demais disciplinas dos CBC: A leitura e a escrita como compromisso de todos os professores de todas as disciplinas do (relação item 4)
currículo
.Oficina 4: Trabalhando com os CBC na sala de aula: os livros didáticos e as estratégias de ensino para garantir a aprendizagem
13h30min às 17h significativa Professores Orientadores CBC/CRV
(Salas de Oficinas) -Preparação da apresentação da avaliação do Encontro pelos representantes de cada sala na Plenária (relação item 4)
-Preenchimento do instrumento de Avaliação escrita do Encontro
.Planejando a capacitação dos Professores dos anos finais do Ensino Fundamental no nível regional
17h às 18h
.Apresentação dos representantes de cada sala (3 minutos cada) Fite
(Auditório)
.Vídeo de encerramento
Nº de
Oficina / Conteúdo Curricular Professores Orientadores
turmas
3 Leiva Leal
ou Língua Portuguesa
2
3 Ângela Vidal
ou Matemática
2
1 Artes Geraldo Loyola
1 Ciências Marina Assis
1 Geografia Rita Durso
1 História Virgínia Mendes
1 Educação Física Ronan Augusto
1 Língua Inglesa Reinildes Dias