PROGRAMA DA PROVA

LÍNGUA PORTUGUESA
1.

Ensino Médio

Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros textuais e literários, verbais e não verbais, realizando inferências, e comparando-os, considerando os recursos expressivos da linguagem verbal e estabelecendo relações com os contextos de produção e recepção (intenção, época, local, interlocutores participantes da criação e da propagação de idéias e escolhas, suporte/portador, tecnologias disponíveis, etc).

2.

Produção de texto excrito, utilizando a organização e as estruturas lingüísticas adequadas ao gênero proposto.

3.

Reconhecimento das seqüências discursivas predominantes em cada gênero textual: • Naração; • Descrição; • Argumentação; • Exposição; • Injunção.

4.

Diferenças de sentido das palavras e expressões em um texto, decorrentes do uso de pontuação, das escolhas lexicais e dos elementos morfossintáticos.

5. 6.

Textualidade, coerência e coesão Funções da linguagem: • Fática; • Metalinguística; • Emotiva; • Conativa; • Poética; • Referencial.

7. 8.

Linguagem denotativa e conotativa Análise e distinção entre as figuras de linguagem, relacionando o seu uso às funções e intenções do texto.

9.

Distinção entre texto literário e não literário

10. Interpretação e análise das produções artísticas (literatura, escultura, pintura, música, moda, etc) nos movimentos literários, incluindo principais autores e obras e estabelecendo comparações entre os diferentes momentos históricos e as transformações sociais. 11. Diferenças e semelhanças entre textos literários escritos em língua portuguesa, reconhecendo e valorizando as produções artísticas em diferentes culturas e países que falam esse idioma.

SENAI-SP

Gêneros literários (épico.PROGRAMA DA PROVA 12. Características e especificidades dos movimentos literários da Era Medieval (Trovadorismo e Humanismo) e da Era Clássica (Classicismo Português / Quinhentismo Brasileiro. Análise da literatura na transmissão do conhecimento. • Distinções. Relação entre o texto literário e os problemas e concepções dominantes na cultura do período em que foi escrito com os problemas e concepções do presente. Ensino Médio 13. lírico e dramático): • Origens. enfatizando o cultivo da arte literária em diferentes tempos e sociedades. 15. Barroco e Arcadismo) SENAI-SP . • Classificações . 14.

4. Noções de Estatística: • Distribuição de freqüências (tabelas. Funções: • Conceito de função. cosseno e tangente de um ângulo agudo. 6. SENAI-SP . • Teorema de Pitágoras. 2. • Geométrica. freqüência relativa e frequência acumulada. Combinatória: • Princípio fundamental da contagem. • Função afim. racionais e reais): • Diferentes significados e representações. 5. • Relações métricas no triângulo retângulo. Progressões: • Padrões e sucessões numéricas e geométricas. 7. • Função exponencial. • Áreas de superfícies planas e sob curvas. inteiros. amostra. • Lei do seno e lei do cosseno para um triângulo qualquer. histogramas e polígonos de freqüência). • Função quadrática. Números (naturais. • Aritmética. 3. Ensino Médio • Conceitos de populações. Geometria plana: • Semelhança de triângulos. • Operações fundamentais. gráficos. Trigonometria: • Seno.PROGRAMA DA PROVA MATEMÁTICA 1. • Função logarítmica. freqüência absoluta.

• Sistemas conservativos e não conservativos. aceleração. Cosmologia: • Teorias geocêntrica e heliocêntrica. • Quantidade de movimento linear e sua conservação • Choques elástico. • Lei de Hubble. • Leis de Newton da dinâmica (1ª. 2ª e 3ª). • Teoria do Big Bang. peso. 3. velocidade (média e instantânea). • Lei de Stevin. • representação de diversos tipos de movimento por meio de gráficos. • Condições de flutuação. SENAI-SP . parcialmente elásticos e inelásticos. aceleração (média e instantânea).PROGRAMA DA PROVA CIÊNCIAS DA NATUREZA FÍSICA 1. • movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado. Cinemática • grandezas escalares e vetoriais. Dinâmica: • Tipos de forças (normal. atrito) e suas relações com o movimento. • posição. • Conservação da energia. densidade e pressão. teorema Trabalho-Energia. • Trabalho realizado por uma força. Energia: • Energia cinética e energia potencial gravitacional. lançamentos horizontal e oblíquo. velocidade (média e instantânea). • Análise de sistemas em equilíbrio estático e dinâmico. • grandezas angulares • • • Ensino Médio posição. • movimento circular uniforme e uniformemente variado (período e freqüência). 2. 4. • Princípio de Pascal. Hidrostática: • Massa específica. • queda livre. • Princípio de Arquimedes. tração. 5.

• Separação de misturas homogêneas. • Elementos de transição. • Solubilidade. • Geometria molecular. 2. • Ligação covalente dativa. Rutherford. Bohr). • Ligação covalente. • Substâncias moleculares. • Ligação metálica. • Substâncias iônicas. 5. • Solução e fase. • Distribuição eletrônica. • Elementos representativos. • Polaridade das moléculas. • Substâncias puras e misturas. 4. • Propriedades aperiódicas. • Forças intermoleculares SENAI-SP Ensino Médio . Estrutura atômica: • Modelos atômicos (Dalton. Thomson. • Propriedades periódicas. Substâncias e Misturas: • Sistemas homogêneos e heterogêneos. Classificação periódica dos elementos químicos: • Período e grupos.PROGRAMA DA PROVA QUÍMICA 1. • Íon. • Número atômico. • Número de nêutrons. • Elementos de transição interna. isóbaros e isótonos. Ligações químicas: • Ligação iônica. • Separação de misturas heterogêneas. • Densidade. • Eletronegatividade. • Conceito de elemento. • Isótopos. • Mudanças de estado físico. 3. Matéria e suas propriedades: • Estados físicos da matéria. • Ponto de fusão e ebulição. • Substâncias metálicas. • Representação dos elementos químicos. • Número de massa.

PROGRAMA DA PROVA 6. • Número de Avogadro. • Substâncias eletrolíticas e não eletrolíticas. • Massa atômica e massa molecular. Reações químicas (aspectos qualitativos): • Fenômenos físicos e fenômenos químicos. • Determinação de fórmulas das substâncias (percentual. • Hidretos. • Mol. Funções inorgânicas: • Ionização e dissociação. • Equações químicas. • Ácidos. • Composição das substâncias. • Classificação de reações. Ensino Médio SENAI-SP . Reações químicas (aspectos quantitativos): • Leis ponderais. mínima e molecular). 9. • Bases. • Coeficientes e a quantidade de matéria (mol). • Massa molar. 7. Grandezas químicas: • Unidade de massa. • Balanceamento de equações químicas 8. • Óxidos. • Cálculos estequiométricos. • Sais.

Interações entre populações de uma comunidade. • Doenças que reapareceram de acordo com a ocupação desordenada dos espaços urbanos e degradação ambiental. • poluição dor eutroficação. Principais características de uma populações. Qualidade de vida das populações humanas: Condições socioeconômicas e qualidade de vida nas diferentes regiões do mundo: Definições de saúde propostas pela OMS e SUS.PROGRAMA DA PROVA BIOLOGIA 1. 2. Estrutura dos ecossistemas: • Habitat e nicho ecológico. • desenvolvimento sustentável. Fatores reguladores do tamanho da população. Ciclo do nitrogênio. Ciclo da matéria: • • • • 4. 5. • poluição por derramamento de petróleo. A dinâmica das comunidades (sucessão ecológica). nível de renda e moradia. • Modelo do fluxo energético. • poluição do ar. Ciclo da atua Ciclo do carbono. Ciclo do oxigênio. Interferência na dinâmica do meio ambiente e soluções • Alterações bióticas (extinção de espécies). Indicadores de saúde das populações de regiões brasileiras. • Componentes estruturais de um ecossistema. 6. • Cadeia e teia alimentar. • Alterações abióticas • poluição sonora. • poluição por elementos radioativos. Ensino Médio Comunidades e populações: • • • • • Características estruturais de uma comunidade. SENAI-SP • • • • . • poluição térmica. • distúrbios alimentares. Doenças que afetam a populações brasileira de acordo com a comunidade. • Pirâmides ecológicas. • Medidas de cuidados com o corpo com atenção a: • gravidez na adolescência. • distúrbios auditivos. 3. • poluição por substâncias não biodegradáveis. • Evolução da incidência das DSTs e da AIDS no Brasil e no mundo. • DSTs. Fluxo de energia: • Os níveis tróficos. sexo.

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