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Funções – 1ª Etapa
1) Dada a função f: {– 3, 2,
0, √5}→ℝ, definida pela
fórmula f(x) = 2x² + 1 ,
determine a seu conjunto
imagem:
2) Dado o esquema abaixo,
representando uma função de
"A" em "B", determine:
a) O Domínio
b) A imagem
c) f(5)
d) Elemento do domínio cuja
imagem é 25
3) Seja a relação R = {(x,y)
em ℕ × ℕ | y = 8 – 2x} onde ℕ
é o conjunto dos números
naturais. Determine todos os
pares ordenados que
pertençam à relação R,
indicando seu domínio e sua
imagem.
4) Considere as funções com
domínio nos números reais
dadas por e
a)Calcule o valor de
f(x) = g(x).
5) Determine a função f(x)
= ax + b, sabendo que f(2)
= 5 e f(3) = –10.
6) Dada a função f(x) = 3x +
1 , pede-se:
a) f(–2)
b) x para que f(x) = –2
7) Determine a função do 1º
grau em que f (1) = 3 e f (2)
= 1 e construa seu gráfico.
8) Ache a lei de formação da
função do 1º grau cujo gráfico
está esboçado abaixo:
4•
–2 •
9) Seja a função f(x) = ax +
b. Sabendo que f(1) = 8 e
f(2) = 15, calcule f(10):
10) A empresa de telefonia celular OLA
oferece um plano mensal para seus
clientes com as seguintes características:
• Para um total de ligações de até 50
minutos, o cliente paga um valor fixo de
R$40,00;
• Se os 50 minutos forem excedidos, cada
minuto de excesso será cobrado pelo valor
de R$1,50 (além dos R$40,00 fixos).
a)Determine o valor pago por um cliente
que utilizou o celular por 74 minutos em
certo mês.
b)Em certo mês, utilizando o plano
1ª
QUESTÃO:
x f(x)
-3 19
0 1
2 9
√5 11
Resposta: O conjunto
imagem de f é { 19, 1, 9,
2ª Respostas:
QUESTÃO:
a)D = A = { 5,
12, 23}
b)Im = { 7, 14,
25 }
c)f(5) = 7
d)x = 23
3ª
QUESTÃO: y = 8 – 2 × y=8–2
x y
0 ×3
0 8 y=8 y=2
1 6 y=8–2× y=8–2×
2 1 4
4
y = 6 y=0
3 2
y=8–2× y=8–2×5
4 0
2 y=–2
5 X
y=4
R = { (0 , 8) ; (1 , 6) ; (2 , 4) ; (3 , D={0;1;2;3;
2) ; (4 , 0) } 4}
Im = { 8 ; 6 ; 4 ;
2;0}
4ª
QUESTÃO:
f(0) = – 0 + 5 ⇒ f(0) = 5
g(1) = 2 × 1 + 2 ⇒ g(1) = 4
f(2) = – 2 + 5 ⇒ f(2) = 3
b) – x + 5 = 2x + 2
–x – 2x = 2 – 5
– 3x = – 3
x=1
5ª
QUESTÃO:
Sabemos que y = f(x), logo, quando
lemos que f(2) = 5, entendemos que,
para x = 2 temos y = 5, assim como, f(3)
= –10 indica que y = –10 quando x = 3 .
Substituindo esses valores em y = ax +
b, temos o sistema:
(I
)
Substituindo a = –15 na 1ª igualdade,
encontraremos o valor de b:
(II
)
De (I) e (II) vem
que:
RESPOSTA: f(x) = –15 x + 35
6ª
QUESTÃO:
a)f(–2) = 3 × (–2) + 1 = –6 + 1
= –5
⇒ f(–2) = –5
b) f(x) = –2 ⇒ 3x + 1 = –2
3x =
–3
x=–
1
7ª
QUESTÃO:
A forma geral da função do 1º grau é y = a.x + b ;
De f (1) = 3 , tiramos a igualdade 3 = 1.a + b ;
De f (2) = 1 , temos 1 = 2.a + b ;
•( 1 , 3 )
•( 2 , 1 )
8ª
QUESTÃO:
Vemos que o ponto de coordenadas ( 0 , 4
) pertence ao gráfico da função.
Nesse caso, é imediata a conclusão que o
coeficiente linear é igual a 4, já que o
ponto ( 0 , b ) pertence ao gráfico de y =
ax + b ⇒ b = 4
Temos também o ponto de coordenadas (
2 , –2 ) pertence ao gráfico da função.
Sendo y = ax + b com b = 4 ⇒ y = ax +
4 e substituindo as coordenadas do ponto
na expressão,
–2 = 2a + fica:
4 ⇒ a = –3
(coeficiente angular)
RESPOSTA: y = –3x + 4
9ª
QUESTÃO:
f(1) = 8 ⇒ a × 1 + b = 8 ou a + b = 8
(I)
f(2) = 15 ⇒ a × 2 + b = 15 ou 2a + b = 15 (II)
a+b=8 –a–b=–8
2a + b = 15 2a + b = 15
⇒a=7
Substituindo em (I): 7 + b = 8 ⇒ b = 1
f(10) = 7 × 10 + 1 ⇒ f(10) = 71
10ª
QUESTÃO:
Considere y = ax + b onde x é o tempo, em minutos
excedentes, e y é o custo da fatura em Reais.
a) x = 75 Resposta: R$ 152,50
y = 1,5 × 75 + 40 ⇒ y = 152,5
b) y = 101,5
101,5 = 1,5x + 40 Resposta: 41 minutos
1,5x = 61,5 ⇒ x = 41
ISERJ 2011