ABEC - Associação Brasileira de Educação e Cultura

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio

Núcleo Psicopedagógico

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA – ASTRONOMIA 1ª Série Ensino Médio

Professor: Robson de Oliveira Lemes Período: 1.º Trimestre/2010

Objetivo A1: Compreender a dinâmica da Terra através do conhecimento da evolução do planeta que
determina o modo de vida dos seres vivos.

Leia o texto abaixo: 1. Após a última Assembléia Geral da União

Astronômica Internacional realizada em Praga,
Plutão não é mais planeta na República Tcheca, em 24 de agosto de
2006, ficou definido que “Planeta” é todo
Reunião da União Astronômica Internacional corpo celestial que:
rebaixou oficialmente o status de Plutão, que
passa a ser chamado “planeta anão”. Para os I. descreve órbita ao redor do Sol;
astrônomos, a formação e as características de II. tem massa suficiente para que a gravidade a
Plutão diferem muito das dos outros planetas.
Situado no Cinturão de Kuiper, uma região mais ele associada molde sua forma para a de um
distante que a órbita de corpo aproximadamente esférico;
Netuno, Plutão foi excluído da categoria de
planetas por sua órbita e tamanho. III. tem a sua vizinhança limpa ao longo de sua
Foi uma decisão histórica pela qual 2 500 órbita, isto é, tem massa suficiente para ter
cientistas, de 75 países, excluíram Plutão do rol
de planetas do Sistema Solar, rompendo atraído para si, em seu processo de formação, os
conceitos astronômicos de mais de 70 anos, pois, pequenos corpos que compartilhavam a sua
em 18 de fevereiro de 1930, Clyde Tombaugh, ao
apontar seus telescópios artesanais para o órbita.
espaço, detectou a imagem de um objeto Das afirmações acima, estão corretas:
parecido com uma estrela. Menos de um mês
depois, a descoberta recebeu o nome latino do (A) I, apenas.
deus grego do mundo dos mortos. O (B) II, apenas.
rebaixamento de Plutão foi recebido com (C) I e III, apenas.
surpresa pela NASA que investiu US$ 700 (D) II e III, apenas.
milhões na missão New Horizons, enviando uma (E) I, II e III.
sonda para estudar o ex-planeta e o Cinturão de
Kuiper. A espaçonave deverá chegar a seu 2. A Terra é o terceiro planeta do Sistema
destino em 2015. O chefe da missão, Alan Stern, Solar e o único em que registra a ocorrência
não escondeu sua irritação com a resolução da de vida, segundo os conhecimentos
reunião dos astrônomos e criticou argumentando científicos disponíveis até a presente data.
que apenas 5% dos cientistas de todo o mundo Esse planeta possui diversos movimentos,
concordam com a mudança. Com a decisão da alguns dos quais com expressivas
26a Assembléia Geral da União Astronômica repercussões geográficas. Entre as
Internacional, em 24 de agosto de 2006, o repercussões do movimento de rotação da
Sistema Solar terá oito planetas que, por ordem Terra, podem ser mencionados:
de afastamento em relação ao Sol, são: Mercúrio,
Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e (01) O circuito das principais correntes marítimas;
Netuno. Durante a assembléia, os astrônomos
definiram um conceito para planeta: um corpo (02) As estações do ano;
celestial que orbita ao redor do Sol, com massa (04) A precessão dos equinócios.
suficiente para assumir uma forma quase redonda
e que tenha eliminado outros corpos vizinhos em (08) Dias e noites;
torno de sua órbita. (16) Achatamento dos pólos.
(Jornal Correio Brasiliense, 25.08.2006. Adaptado)
3. No que respeita ao Sol, à Terra ou ao
Sistema Solar, assinale o que for correto.
(01) A Terra é uma esfera perfeita e tem 6.378 km
de diâmetro na Linha do Equador onde a sua
circunferência é de pouco mais de 40.000 km.
02) Os planetas Júpiter, Saturno, Urano e Netuno
são planetas gigantes ou jupiterianos, de grandes
diâmetros e de baixa densidade.
04) O Sol é composto por 73% de hélio, 25% de
hidrogênio e 2% de outros elementos como
carbono, oxigênio, nitrogênio, neônio e ferro,
entre outros.
08) A primeira das leis de Kepler, com relação às
órbitas dos planetas em relação ao Sol, diz que
os planetas descrevem elipses das quais o Sol
ocupa um dos focos.
16) Quando a Lua está entre o Sol e a Terra diz-
se que ela está em conjunção e a sua fase é de
Lua Nova.
4. Com base no desenho assinale
alternativas corretas:
I. Trata-se de um eclipse lunar que ocorre na fase
da Lua Nova.
II. Trata-se de um eclipse anular: a Lua em
apogeu encobre o centro do sol, aparecendo no
seu entorno um anel dourado.
III. O evento assinalado ocorre quando os três
astros – Sol, Lua e Terra – estão perfeitamente
alinhados.
IV. A sombra da Terra é projetada sobre a Lua
quando a Lua se encontra em oposição ao Sol.
Estão corretas apenas as afirmativas
A) I, II e III.
B) I, II e IV.
C) I e IV.
D) II e III.
E) III e IV.
5. A respeito do Sol, algumas de suas
características e influências sobre alguns dos
planetas do Sistema Solar, assinale o que for
correto.
(01) O núcleo do Sol é constituído de material
altamente condensado e é aí que, através da
fusão do hidrogênio que resulta em hélio, é
gerada a sua fabulosa energia.
(02) O Sol é uma pequena estrela de 5a
grandeza, de cor amarelada, e que tem, em sua
composição, aproximadamente 25% de hélio e
73% de hidrogênio.
(04) O Sol emite um fluxo de radiação e de
partículas eletricamente carregadas, em geral
prótons e elétrons, chamado de vento solar, que
nos períodos de maior atividade da estrela,
perturba o campo magnético terrestre produzindo
as tempestades magnéticas.
(08) A Cromosfera é a camada do Sol visível a
olho nu. Sua temperatura é de aproximadamente
6.000 oC e é onde se encontram as manchas
solares.
(16) O planeta Mercúrio, com uma superfície
as semelhante a da Lua, por ser o planeta mais
próximo do Sol, é de difícil observação a partir da
Terra ficando sempre próximo do horizonte. A
face do planeta que fica muito tempo voltada para
o Sol se torna muito quente, enquanto a face
oposta se torna muito fria.
6. Analise as proposições abaixo:
I.O Sol é uma estrela de 5ª grandeza que fornece
luz e calor ao Sistema Solar.
II.Os astros do Sistema Solar mantêm um
equilíbrio harmonioso em função do mecanismo
explicado pela Lei da Gravitação Universal.
III.Os planetas descrevem órbitas circulares e
concêntricas em torno do Sol.
IV.Os planetóides ou asteróides são pequenos
astros que gravitam entre Júpiter e Saturno.
Estão corretas:
a) I, II e IV.
b) II, III e IV.
c) III e IV.
d) I e II.
e) II e III
7. Uma das causas da existência das
diferentes estações do ano é a
inclinação do eixo da Terra em relação
ao Equador Solar. Sobre esse processo,
afirma-se que:
I. Nos equinócios, quando o Sol nasce no Leste e
se põe no Oeste, as áreas situadas sobre o
Trópico de Capricórnio têm o Sol no zênite ao
meio dia.
II. Porto Alegre em nenhum momento, durante o
ano, tem o Sol no zênite, pois localiza-se ao sul
do paralelo de 23o 27’.
III. As cidades brasileiras localizadas entre o
Equador e o Trópico de Capricórnio possuem o
Sol no zênite duas vezes ao ano.
IV. As cidades localizadas ao sul do Trópico de
Capricórnio jamais terão a nascente do Sol no
ponto Leste.
A análise das afirmativas permite concluir que
está correta a alternativa:
a) I e II
b) I e III
c) I, II, III e IV
d) II, III e IV
e) III e IV
Resposta: d
8. Assinale as afirmativas verdadeiras:
(01) A forma da Terra é sem dúvida esférica,
porém por não ser uma esfera perfeita, pois há
um pequeno achatamento nos pólos e um
abalamento no Equador, atribui-se-lhe a forma
geóide.
(02)O ano-luz é a distância percorrida por um raio
luminoso, em um ano, à razão de 300 km por
hora.
(04) O sistema geocêntrico, que teve em Cláudio
Ptolomeu seu principal defensor, considerava a
Terra em estado imóvel, no centro do universo,
tendo a girar em torno de si os astros então
conhecidos.
(08) Pela Lei da Gravitação Universal, Isaac
Newton afirmou que "tudo se passa no
Universo, como se os corpos se atraíssem
na razão diretas das suas massas e na
a) II, IV, V;
razão inversa do quadrado das distâncias
que os separam".
(16) A duração do movimento de rotação da Terra
depende de um ponto referencial. Se este ponto
for o sol a sua duração será de 23 horas, 56
minutos e 4 segundos.
Resposta: vfvvv
9. Em relação ao Universo. Assinale as
afirmativas verdadeiras e as afirmativas falsas.
(01) Entre todas as galáxias, a Via-Láctea é a que
mais nos interessa, pois nela está situado o
Sistema Solar.
(02) As constelações boreais estão situadas no
hemisfério Sul celeste.
(04) Gravitando entre as órbitas de Marte e
Júpiter encontram-se os pequenos astros
denominados Planetóides ou Asteróides.
(08) A teoria do "Big Bang" procura explicar a
origem do universo, como tendo sido resultante
da explosão de um átomo primordial fortemente
carregado de energia, ocorrida há
aproximadamente 15 bilhões de anos.
(16) Há o eclipse solar quando a Lua penetra no
cone de sombra da Terra, ocultando o Sol total ou
parcialmente.
9. Leia atentamente:
I) - A terra é um astro iluminado por uma estrela,
em torno da qual desenvolve um movimento de
rotação.
II) - As galáxias, que existem aos milhares, são
formadas por estrelas, planetas, satélites,
asteróide e outros astros.
III) - As estrelas, devido a freqüente explosões,
liberam energia, provocando fortíssimo calor.
IV) - Os meteoros são pequenos astros, formados
por três partes: núcleo, cabeleira e calda.
V) - A lua, na fase minguante, vai passando de
cheia a nova e sua superfície, vista da Terra, vai
diminuindo.
São verdadeiras:
b) I, III, IV; III. O ponto D está a Noroeste do ponto B e a
Norte do ponto E.
c) II, III, V; IV. O ponto D está a Oeste do ponto C e a Sul do
ponto E.
d) III, IV, V;
A - I e II
e) I, II, IV. B - I e III
C - II, III e IV
Resposta: C D - II e IV
E - III e IV
10- Observando o mapa abaixo e
considerando o Equador e o Meridiano de 12. Observa o mapa-mundi acima e assinale
Greenwich, podemos afirmar que o Brasil tem as alternativas corretas:
a maior parte de suas terras situadas nos
Hemisférios:

A - Sul e Ocidental;
B - Norte e Sul;
C - Sul e Oriental; A - Esse mapa-múndi mostra os principais
D - Oriental e Ocidental. paralelos e meridianos, que auxiliam a localização
de qualquer ponto da superfície terrestre.

11. Com base no quadro abaixo assinale as B - A latitude é a medida em graus – 0° até 90° –
alternativas corretas: que vai do Equador até um ponto qualquer da
Terra.

C - Considerando o Meridiano Principal ou de

Greenwich, pode-se afirmar que o Brasil se situa
inteiramente no Hemisfério Ocidental.

D - A cidade de São Paulo, principal metrópole

brasileira, é cortada pelo Trópico de Capricórnio
que se localiza a 23° 27’ de latitude sul.

E - O Hemisfério Sul, também chamado

Hemisfério Oceânico, em razão do predomínio
das águas, apresenta menor variação térmica
devido ao papel regulador dos oceanos.

13. Observe o mapa e coloque verdadeiro ou

falso:
I. O ponto B está a Nordeste do ponto C e a
Noroeste do ponto D.

II. O ponto A está a Sul do ponto C e a Sudeste

do ponto B.
 a) 18h30min da quarta-feira.
b) 19h30min da quarta-feira.
c) 22h30min da quarta-feira.
d) 00h30min da quinta-feira.
e) 02h30min da quinta-feira.

16. O fuso horário de Manaus em relação

à hora de Greenwich está atrasado em:
a) 3 horas
b) 1 hora
c) 2 horas
d) 5 horas
e) 4 horas
A - O ponto A está localizado nos
Hemisférios Setentrional e Oriental.

B - A latitude do ponto A é de 120° Norte.

C - A diferença de fuso horário A e B é de 6

horas.

D - O Trópico de Capricórnio está assinalado

com o nº 3.

E - O Brasil está totalmente inserido no

Hemisfério Ocidental, uma pequena parte no
Hemisfério Meridional e a maior parte no
Hemisfério Boreal.

F - O Oceano Atlântico banha a costa oriental

do continente americano e a costa ocidental
dos continentes africano e europeu.

14. Um avião parte de Brasília rumo a Rio

Branco, no Acre. O tempo de vôo é de 3
horas. Partindo às 16 horas, o avião
deverá chegar às:
Obs: chegada no horário local e não
considere o horário de verão.

a) 16 horas
b) 17 horas
c) 18 horas
d) 19 horas
e) 20 horas

15. Localizadas a Oeste de Greenwich,

duas cidades, “A” e “B”, encontram-se,
respectivamente, a 90° e 45°. Numa
quarta-feira, um avião saiu de “A” às
14h30min e chegou a “B” depois de 5
horas de viagem. O horário de chegada
em “B” foi:
 Gabarito
10-
(X) B - Norte e Sul
; 11-
(v) A - 5-
(f) B - (x) B -
(f) D -
(f) E - 6-
(v) 32 - (x) B -

12- 7-
(v) A (x) C -
(v) B 8
(x)
(v) C –
(v) D -
(v) E -

4-
(x) D - II e IV