MOLUSCOS

Prof. Alysson Alencar

Representantes: Lulas, Polvos, lesmas, caracóis,
mariscos, ostras, mexilhões, sépias, náutilos,
quíton...  Alguns representantes

Lula Polvo Sépia

mariscos Náutilo Quíton

 Características gerais do grupo
•São animais triblásticos, celomados,
protostômios, com simetria bilateral.
• Apresentam tubo digestório completo. A
digestão é extracelular e intracelular. Na boca
dos moluscos, exceto dos bivalves, há uma
estrutura exclusiva do grupo: a rádula.
• Essa estrutura corresponde a um conjunto de

pequenos dentes quitinosos, usados para

obtenção de alimento. O molusco raspa o
substrato para obtenção das partículas
alimentares.
Detalhe da rádula
•Respiração: branquial (ocorre nas formas aquáticas)
ou pulmonar (ocorre nos gastrópodes  único grupo
de moluscos a conquistar o ambiente terrestre. Ex.:
lesmas. Em algumas espécies há respiração cutânea.

•Excreção: ocorre por meio de metanefrídeos

(nefrídeos). Cada metanefrídeo possui uma
abertura no celoma, responsável pela filtração do
líquido celomático e uma abertura na cavidade do
manto, por onde as excretas são eliminadas.
•Presença de um sistema circulatório. Nos
moluscos, o sistema circulatório é aberto,
exceto nos cefalópodes (polvos/lulas/sépias...).
Nos cefalópodes, o sistema circulatório é
fechado. O sangue fica permanentemente
dentro de vasos sangüíneos.
Obs.: pigmentos respiratórios: hemoglobina e
hemocianina

• Sistema Nervoso: Tipo ganglionar ventral. Há

vários gânglios nervosos ligados entre si por
meio de cordões nervosos ventrais
Obs: órgãos dos sentidos: tentáculos tácteis,
estatocistos (equilíbrio), olhos desenvolvidos
(polvos e lulas)
 Sustentação e locomoção: o esqueleto é
representado pela concha externa / A locomoção
é feita lentamente através do pé musculoso (que
pode ser modificado para rastejar, cavar ou
nadar).
 Revestimento e proteção: epiderme simples e
rica em células mucosas. A partir de uma dobra
interna da pele forma o manto ou páleo
( responsável por recobrir a massa visceral e
secretar a concha)
 Reprodução: Monóicos( Gastrópodes), Dióicos
(Poliplacóforos), Fec. Externa ( Bivalves) e
Interna (Cefalópodes), Desenv. Direto
(Cefalópodes) e Indireto (Bivalves)
 Reprodução: Monóicos( Gastrópodes), Dióicos
(Poliplacóforos), Fec. Externa ( Bivalves) e Interna
(Cefalópodes), Desenv. Direto (Cefalópodes) e
Indireto (Bivalves)

Larva gloquídia
 MORFOLOGIA DE UM MOLUSCO

Apesar da grande variedade de formas, os moluscos apresentam um

padrão básico de organização corporal. O corpo dos moluscos está
dividido em 3 regiões básicas: cabeça, pé e massa visceral.
Apesar do nome molusco =
corpo mole, muitos moluscos
apresentam uma concha
calcária, produzida pelo
manto (órgão constituido
pela parede dorsal do corpo,
cobrindo a massa visceral). É
a epiderme desse órgão que
secreta o carbonato de
cálcio, formador da concha.

Em algumas espécies interna e reduzida (ex.: lulas e sépias) e em outras,

como a lesma e polvos , a concha é ausente.
 As Classes de moluscos
Classe Aplacophora: Moluscos vermiformes, com pé
reduzido. Habitat: marinho. Sem concha.

Classe Monoplacophora: Apresentam concha com

uma só placa. Vivem em águas profundas, entre
2.000 e 7.000 metros. Ex.: Neopilina

Classe Polyplacophora: Possuem uma concha

calcária formada por 7 ou placas que recobrem o
dorso do animal. Marinhos. Ex.: Quíton
Classe Gastropoda: Possui o maior número de espécies dentre os moluscos, com
cerca de 70.000 espécies.
Único grupo de moluscos com representantes na água doce, no mar e no ambiente
terrestre.
Grande diversidade de hábitos alimentares: há espécies carnívoras, espécies
herbívoras e espécies detritívoras.
A conquista do ambiente terrestre foi possível graças a algumas adaptações, tais
como:

* Concha cônica e mais leve, mais fácil de ser carregada.

* Fecundação interna
* Respiração pulmonar
Biomphalaria
Quanto à reprodução, há espécies
monóicas e espécies dióicas. A
fecundação pode ser interna ou
externa. Algumas espécies possuem
Escargot
larva.
Os gastrópodes pulmonados são Lesma marinha
hermafroditas e o desenvolvimento
é direto.
Classe Scaphopoda: Moluscos com concha
alongada, lembrando um dente de elefante;
daí o nome do principal representante:
Dentálio.
Não possuem brânquias; a respiração é
cutânea. Vivem enterrados na areia da praia.

Classe Bivalvia (Pelecypoda): Apresentam corpo envolvido por uma concha

constituída de 2 valvas. Ocorrem tanto na água doce como no ambiente marinho.
Na evolução do grupo houve redução da cabeça e desaparecimento da rádula. Os
bivalves são animais filtradores e conseguem o alimento pelas brânquias.
Como representantes do grupo temos as ostras, os mariscos, as vieiras e os
mexilhões. Um bivalve exótico é o teredo, que vive em madeira e atacam
embarcações.

Vieiras
Ostra Teredo Pécten
 PRODUÇÃO DE PÉROLA
Certos bivalves são capazes de produzir pérolas
com valor comercial – são as ostras perlíferas. A
formação da pérola inicia-se quando algum corpo
estranho entra no espaço entre a concha e o
manto. Este, então, secreta sucessivas camadas
de nácar (madrepérola  material orgânico,
brilhante, presente na superfície interna da
concha, usado para fazer botões) sobre o invasor.
Trata-se, portanto, de um mecanismo de defesa
do molusco. Ostra perlífera
 Classe Cephalopoda: Grupo de moluscos mais evoluídos.
 Representantes: lulas, sépias, náutilo, polvo, argonauta.
 São moluscos com sistema circulatório fechado e sistema nervoso bem com
gânglio cerebróide bem desenvolvido.
 Possuem olhos com visão em cores.
 Há espécies com concha calcária externa (ex.:náutilo), com concha interna
e reduzida (ex.: lula) e sem concha (ex.: polvo).
 A pele possui células denominadas cromatóforos, dotadas de pigmentos,
cuja alteração de distribuição promove alterações na cor do animal.
 Lulas e moluscos possuem glândula de tinta. Sempre que ameaçados
eliminam o conteúdo dessa glândula, o que torna o ambiente turvo,
possibilitando-os fugir.

Polvo
argonauta
Náutilo
IMPORTÂNCIA DOS MOLUSCOS
 Integrantes de um grande número de cadeias alimentares;
 Muitos bivalves atuam como bioindicadores, pois são capazes de
concentrar toxinas e poluentes presentes nas brânquias;
 Alimentícia (ostras, mariscos, lulas)
 Econômica ( exportação do molusco para culinária; exportação de
pérolas)
 Algumas espécies participam do ciclo biológico de determinados
vermes;
 Comprometimento da estrutura de embarcações (ex.: teredo).