ESCOLA E. B. 2, 3 D.

PAIO PERES CORREIA

PROJECTO DE LEITURA ORIENTADA PARA A OBRA

A NAU CATRINETA
Versão de Pere Ferré
 1
Escreve 8 palavras de alguma forma relacionadas com:

_________________ __________________
_________________ __________________
_________________ __________________
_________________ __________________

2
Digo o que se estava a passar com a Nau Catrineta e os seus ocupantes,
preenchendo o seguinte crucigrama.

C
1 A 1. Viajar por mar.
2 T 2. Aquilo que a Nau Catrineta tem para contar.
3 R 3. Ficar admirado.

I 4. Há mais de… e dia que andavam a navegar.

4 N 5. Já não tinham que manjar (sinónimo).

5 E 6. Grande extensão de água.

T
6 A

Já não tinham que comer…

3 Descubro o que decidiram fazer, resolvendo o seguinte enigma (cada símbolo

corresponde sempre à mesma letra):


4                  

E A M L D O

Digo o que pensavam fazer com a sola:

_____________________________________________________________

5
6

7 Descubro o que aconteceu no dia seguinte, completando a frase com as consoantes

correctas:

“A _ o_a e_a _ão _i_a _ue _ão a _u_e_a_ _o_e_”.

Escrevo a decisão tomada por todos para resolver o problema da falta de

alimentos.

____________________________________________________________

Descubro a quem calhou a “sorte” de ser morto, decifrando o seguinte

Sobe, sobe, marujinho, em cima ao tope real,

9 olha se enxergas Espanha ou areias de Portugal.

Faço corresponder com uma seta as palavras do lado esquerdo com os seus
sinónimos do lado direito:

marujinho   ver
tope real   mastro principal
enxergar   marinheiro

Ligo as seguintes afirmações às personagens que as proferiram:

“Não vejo praias de “Olha se enxergas

Portugal.” Praias de Portugal.”
Capitão-general
“Sobe até ao cimo “Não vejo terras de
do mastro.” Espanha.”
Marinheiro
“Olha se enxergas “Vejo sete espadas
Espanha.” nuas.”
1
0

Refiro para que serviriam as sete espadas que o marinheiro via.

___________________________________________________________

1
1
De repente, o gajeiro viu terras ao longe…

Digo o que o gajeiro viu, fazendo corresponder a cada desenho uma palavra.

1 O capitão-general fez várias propostas de recompensa ao gajeiro,

2 por este ter avistado terra.

Indico o que lhe dava o...

C
A
P
I
T
A
O … completando o crucigrama

O gajeiro recusou todas as recompensas…

1
3

Decifro o seguinte enigma para descobrir o que ele realmente queria, utilizando
a primeira letra da palavra correspondente a cada desenho.

1
4

Descubro o que o capitão-general disse ao gajeiro, ligando os elementos da

coluna A com os elementos da coluna B.

A B
“Arrenego,… … dou ao mar.”
“A minha alma… … que me estavas a tentar.”
“O meu corpo… … é de Deus.”

1
5

Completo as frases seguintes para descobrir o que aconteceu de seguida:

 tomou-o __________
Um ____________
não _____________

O ____________ deu um __________

À noite a ________ estava a chegar a

_____________

1
6

Escrevo o nome de cinco diferentes cargos atribuídos aos tripulantes que

seguiam na Nau Catrineta, juntando as sílabas de modo a formar palavras.

Palavras ordenadas

Ma ro Ma Ca
pi ri jei jo
ru Ge nhei tão
Ga ral ne ro

1
7

Faço um desenho que ilustre uma das cenas do poema.

1
8

Faço uma banda desenhada que conte a história do poema.