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Leia os textos abaixo e responda ao que se pede.

TEXTO 01 Chuvas de Verão


Intérprete: Caetano Veloso
Composição: Fernando Lobo
Podemos ser amigos simplesmente
Coisas do amor nunca mais
Amores do passado, no presente
Repetem velhos temas tão banais
Ressentimentos passam com o vento
São coisas de momento
São chuvas de verão (...)

TEXTO 02
As chuvas de verão e seus impactos

Quem acompanha o jornal ao longo dos anos já viu que várias edições foram dedicadas ao uso da
ocupação do solo, enchente, deslizamento, enfim eventos naturais que causam a perda de bens materiais e levam
vidas.
Em um passado recente, a região de Sengés e Jaguariaiva amargaram com as chuvas de verão. Ainda há
poucos anos ocorreram as grandes enchentes e deslizamentos em Santa Catarina.
Pode ser feita a pergunta sobre o que está acontecendo, uma das respostas é que as chuvas estão mais
intensas e duradouras, o clima está diferente, seja pelos ciclos naturais ou pela ação do homem, porém a principal
causa é que o homem mora onde não deve.
O homem ocupa áreas descritas como de risco geoambiental porque a política de uso e ocupação do solo
quando existe é deficiente e a fiscalização pior ainda. Enquanto o homem ocupar áreas de risco iminente não há o
que se fazer, a não ser abandonar estas áreas.
Ocupar planícies de inundação, próximo a córregos ou de declive, é um grande erro, pois além de colocar
em risco bens materiais, colocam em risco suas vidas.
Em todo mundo, milhares de pessoas morrem todo ano por ocuparem áreas de risco, seja próxima a rios,
em áreas de deslizamentos, perto de vulcões ou sujeita a terremotos. Em casos de risco não há muito a se fazer, a
não ser retirar as pessoas destas áreas.
O que pode ser feito são sistemas de alerta de catástrofes, mapas de áreas de risco, medidas preventivas a
fim de reduzir os efeitos destes eventos inevitáveis.
Felizmente, a região de Irati não apresenta muitos problemas assim: são raras as enchentes; já municípios
como União da Vitória está em área de risco de enchentes, pois anualmente várias áreas são inundadas.
A melhor forma de prevenir tais problemas é morar em áreas menos propensas a estes eventos. (Márcio
Fábio Kazubek - 25 de fev 2011 – Disponível em: http://www.hojecentrosul.com.br – Adaptado para fins didáticos).

TEXTO 03 TEXTO 04

Chuva de verão...
Joe Luigi

Pela janela olho a chuva de verão


que cai em abundância e lava a rua
Eu me encanto olhando as águas
solitário, ouço no silêncio de mim.

Há muitas coisas no silêncio


viagens por mim nunca esperada
a vida passa como um filme, estou só
...Eu quero uma voz amiga, alguém.

E de repente
Eu percebo que o silêncio
tem meu jeito, minha cara, solidão!
E percebo que amo ficar só
e passear devagar dentro de meu EU

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PARTE I – QUESTOES OBJETIVAS ( 6 X O,5 = 3,0)


1- De acordo com o TEXTO 01, o eu lírico está
A) com muitas saudades do passado. B) decidido a mudar de sentimento.
C) muito aborrecido com o presente. D) satisfeito com as chuvas de verão.
2- No TEXTO 01, os versos “Ressentimentos passam com o vento / São coisas de momento / São chuvas de
verão (...)” indicam que os sentimentos são
A) banais. B) eternos. C) simples. D) passageiros.

3- No TEXTO 02, qual é o trecho que indica uma relação de causa?


A) “... ou pela ação do homem...”.
B) “... porque a política de uso e ocupação do solo quando existe é deficiente...”
C) ”... e a fiscalização pior ainda...”.
D) “porém a principal causa é que o homem mora onde não deve.”

4- No trecho “Felizmente, a região de Irati não apresenta muitos problemas assim...”, do TEXTO 02, a palavra
sublinhada sugere
A) alivio. B) desespero. C) preocupação. D) orgulho.

5- No trecho “... a vida passa como um filme, estou só...” do TEXTO 03, a palavra destacada indica
A) causa. B) comparação. C) consequência. D) modo.

6- No TEXTO 04, o enunciado “Ainda bem que aqui no Brasil não temos Tsunamis!” sugere
A) indignação. B) ironia. C) receio. D)revolta.

PARTE II – QUESTOES DISCURSIVAS ( 8 X O,5 = 4,0)


1- No TEXTO 02, em relação às questões geoambientais, quais são as características das regiões de Irati e de
União da Vitória?
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2- Releia este trecho do TEXTO 02:


“... o clima está diferente, seja pelos ciclos naturais ou pela ação do homem,..”

Como se pode explicar a mudança climática pela a ação do homem?___________________________________


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3- Cite os eventos naturais mencionados no TEXTO 02. ______________________________________________


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4- No TEXTO 02, os impactos ambientais provenientes da ocupação de áreas de riscos se limitam apenas ao
Brasil? Justifique retirando uma passagem do texto (use as aspas). ___________________________________
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5- No TEXTO 03, que sentimento a “chuva de verão” provoca no eu lírico? _____________________________


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6- No TEXTO 04, quais são as prováveis causas do problema? ________________________________________


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7- No TEXO 04, quais são as conseqüências desse problema?


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8- Retire do TEXTO 01 o verso que indica como o eu lírico quer se relacionar com a outra pessoa (coloque
entre aspas).___________________________________________________________________________________
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PARTE III – LINGUAGEM E INTERAÇÃO ( 6 X O,5 = 3,0)


1- Releia o TEXTO 03 e relacione as colunas de acordo com os versos.

1- O eu lírico gosta da solidão para refletir.


2- O eu lírico se identifica com a solidão.
3- O eu lírico se sente solitário.
( ) - “...tem meu jeito, minha cara, solidão! / E percebo que amo ficar só...”
( ) – “Eu me encanto olhando as águas / solitário, ouço no silêncio de mim.”
( ) – “...Eu quero uma voz amiga, alguém.”

2-Utilize o código abaixo e classifique os textos apresentados. Observe que um mesmo texto pode
pertencer a mais de uma categoria.
V- Texto verbal TEXTO 01:_____________________________________________
NV – Texto não verbal TEXTO 02:____________________________________________
L – Texto literário TEXTO 03:____________________________________________
NL – Texto não literário TEXTO 04:____________________________________________
3- Marque falso (F) ou verdadeiro (V).

1- ( ) Os textos apresentam como tema as chuvas de verão.


2- ( ) O TEXTO 04 apresenta uma linguagem objetivo-informativa.
3- ( ) O TEXTO 02 aborda as chuvas de verão como uma questão climática.
4- ( ) Os TEXTOS 01 e 03 possuem em comum o fato de serem informativos.
5- ( ) Somente o TEXTO 01 é uma letra de música.

4- Considere os TEXTOS 01 e 03 para marcar a alternativa INCORRETA. Justifique sua resposta.

( ) Esses textos apresentam linguagem conotativa (sentido figurado).


( ) Esses textos pertencem ao gênero lírico.
( ) Esses textos apresentam um narrador definido.
( ) Nesses textos, a voz que aparece é a do eu lírico.

JUSTIFICATIVA: _______________________________________________________________________________
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5- A partir da imagem abaixo, crie um diálogo retratando a questão das chuvas de verão.

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HOMEM: ______________________________________________________________________________________
MULHER: _____________________________________________________________________________________

6- Na imagem acima, o que significa a placa? ______________________________________________________

O segredo é não correr atrás das borboletas… É cuidar do jardim para que elas venham até você. Mário Quintana.

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