CONCURSO PBLICO EDITAIS: 048/IFC/2009, 002/UFSC-IFC/2009 e 004/UFSC-IFC/2009

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Santa Catarina

CARGO: ASSISTENTE EM ADMINISTRAO

Ateno: NO ABRA este caderno antes do incio da prova.
O tempo total concedido para resoluo da prova de 3 (trs) horas, incluindo o tempo destinado ao preenchimento do carto-resposta. INSTRUES Confira, no carto-resposta, seu nome, seu nmero de inscrio e o cargo para o qual se inscreveu e transcreva-os nos campos abaixo. Transcreva tambm os nmeros correspondentes ao local, setor, grupo e ordem. Assine no local indicado. Verifique no caderno de prova se faltam folhas, se a sequncia de questes, no total de 40 (quarenta), est correta e se h imperfeies grficas que possam causar dvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. Para cada questo so apresentadas 5 (cinco) alternativas (de A a E), das quais apenas 1 (uma) correta. A interpretao das questes parte integrante da prova, no sendo permitidas perguntas aos fiscais. Utilize os espaos e/ou pginas em branco para rascunho. No destaque folhas do caderno de prova. Examine o carto-resposta e veja se h marcaes indevidas no campo destinado s suas respostas. Se houver, reclame imediatamente. Transcreva com caneta esferogrfica de tinta preta (preferencialmente) ou azul as respostas para o carto-resposta, que ser o nico documento vlido para efeito de correo. Em nenhuma hiptese haver substituio do carto-resposta por erro de preenchimento ou qualquer dano causado pelo candidato. Questes em branco ou que contenham mais de uma resposta, emendas ou rasuras no sero consideradas. No ser permitida, sob pena de eliminao: comunicao entre candidatos, emprstimo entre candidatos, consulta a material didtico-pedaggico, porte/uso de calculadoras, relgio de qualquer modelo, telefone celular, bip, telemensagem ou qualquer tipo de aparelho eletrnico (mesmo desligado). Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova e o carto-resposta. Voc s poder se retirar definitivamente do grupo de realizao da prova a partir das 16h 30min (horrio oficial de Braslia). Para conferir suas respostas com o gabarito oficial, anote-as no quadro constante da ltima folha, o qual poder ser destacado e levado com voc.
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ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)

INSCRIO CARGO

NOME DO(A) CANDIDATO(A)

LOCAL / SETOR / GRUPO / ORDEM

LNGUA PORTUGUESA

Texto 1 Alm do sorriso e da gargalhada 1 Difcil no reconhecer que uma boa risada de preferncia daquelas que nos surpreendem pela sua intensidade nos deixa mais leves, mesmo quando as coisas no vo bem. Um sorriso, em geral, quebra resistncias (as prprias e as alheias). No por acaso, durante uma briga de namorados aquele que consegue fazer os lbios do parceiro se moverem para cima com certeza conseguiu quebrar as resistncias do outro e est a caminho de conseguir uma trgua. A qumica cerebral est por trs da reconciliao: h uma descarga de endorfinas na corrente sangunea quando rimos que chega aos centros de prazer cerebrais e os estimula. Riso e bom humor so os temas da seo especial desta edio. Naturalmente os dois no so sinnimos e seria ingenuidade tom-los assim. O primeiro, independentemente de sua intensidade, ocorre num momento especfico, pontual. E no novidade que pode ter vrios sentidos; uma pessoa pode rir de maneira divertida, tmida, amedrontada, falsa, sarcstica ou at maldosa quem no se lembra da gargalhada cruel da madrasta da Branca de Neve, por exemplo? J o bom humor implica algo mais amplo, uma postura flexvel e a capacidade de encontrar graa nas mais diferentes situaes. H, nessa forma de ver a vida, uma manifestao de inteligncia, que nos permite reorganizar os mais diversos elementos de maneira criativa. Mas h, nesses dois temas, um ponto de convergncia: o sistema cerebral se diverte quando percebe uma incongruncia e consegue solucion-la. Se isso se d pontualmente, a expresso dessa excitao neural pode aparecer como um sorriso (ou qui uma gargalhada). O crebro curioso, disposto a levar pequenos escorreges e ser surpreendido, nem sempre ri de forma bvia mas v o mundo como um lugar repleto de motivos para achar graa. Uma discusso que vem tona com frequncia quando nos voltamos para a questo humor diz respeito resilincia, uma espcie de equivalente psquico da resistncia fsica que pode ser grande aliada no tratamento psicoteraputico. Diante das adversidades, esse aspecto faz com que sejamos capazes de enfrentar frustraes e perdas. No se trata de negar a dor ou tentar disfar-la pelo contrrio. A habilidade abarca justamente a possibilidade de reconhecer o sofrimento, mas no se deter nele. Carlos Drummond de Andrade deve ter razo: ... O primeiro amor passou. O segundo amor passou. O terceiro amor passou. Mas o corao continua. [...] Algumas palavras duras, em voz mansa, te golpearam. Nunca, nunca cicatrizaram. Mas e o humor? Boa leitura. Divirta-se.
(Adaptado de LEAL, G. Alm do sorriso e da gargalhada. Mente & Crebro, So Paulo, ano 16, n. 198, p. 3, jun. 2009)

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01) Com base no texto 1, identifique se so verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmaes abaixo. ( ) A frase Riso e bom humor so os temas da seo especial desta edio (linha 9) um indcio de que o texto se enquadra no gnero editorial, cujo contedo exprime a opinio da empresa, da direo ou da equipe de redao de jornais e revistas, sendo publicado com destaque, geralmente, nas primeiras pginas. ( ) No primeiro pargrafo, a autora apresenta um exemplo como evidncia para um argumento previamente introduzido. ( ) O segundo pargrafo expe diferenas e semelhanas entre o riso e o bom humor. ( ) O terceiro pargrafo enfatiza a resistncia fsica dor. ( ) O ttulo do texto sugere que seu contedo extrapola a ideia de bom humor. Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( ) F V F F V B( ) V V V F V C( ) V F V F F D( ) F V F V F E( ) V F V V V 02) Identifique se so verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas com relao ao texto 1. ( ) Riso e bom humor, embora no sejam sinnimos, so tratados no texto como temas que apresentam um ponto de convergncia. ( ) Uma boa risada nos deixa mais leves e um sorriso quebra resistncias. ( ) Rir bom para a sade mental, uma vez que ao rirmos h uma descarga de endorfina que ativa os centros de prazer cerebrais e os estimula. ( ) H, nessa forma de ver a vida, uma manifestao de inteligncia, que nos permite reorganizar os mais diversos elementos de maneira criativa (linhas 15-17); portanto, quem tem o hbito de rir mais inteligente. ( ) Uma das diferenas entre o riso e o bom humor o carter mais amplo e durativo do primeiro e o carter especfico e pontual do segundo. Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( ) F V F V V B( ) F V V F F C( ) V F F V F D( ) V V V F F E( ) V F V F V 03) Assinale a alternativa que EXPLICA o uso do duplo travesso na primeira frase do texto 1. A( ) Intercala expresses ou frases explicativas. B( ) Introduz uma enumerao. C( ) Introduz uma citao. D( ) Indica que a frase truncada. E( ) Separa oraes coordenadas que se opem quanto ao sentido.

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04) Assinale a alternativa em que o vocbulo direita sinnimo do termo transcrito do texto 1. A( B( C( D( E( ) ) ) ) ) qui (linha 19) = tomara resilincia (linha 24) = persistncia abarca (linha 27) = compreende incongruncia (linha 18) = incontinncia convergncia (linha 17) = emergncia

05) Identifique se so verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, em relao s palavras destacadas da frase: Naturalmente os dois no so sinnimos e seria ingenuidade tom-los assim. (linhas 9-10) ( ) O vocbulo os est empregado como artigo definido na primeira ocorrncia e como pronome oblquo na segunda. ( ) A expresso os dois no so sinnimos corresponde, semanticamente, a os dois so antnimos. ( ) A palavra naturalmente pode ser deslocada para o incio da segunda orao sem alterar o significado da frase. ( ) A palavra assim refere-se ao fato de os dois (termos) serem sinnimos. ( ) O uso do verbo seria em lugar de atenua a fora da afirmao. Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( B( C( D( E( ) ) ) ) ) VFVVF FFVFV FVFVF VVVFV VFFVV

06) Analise as afirmativas abaixo. I. II. III. IV. V. Todas as palavras seguintes apresentam prefixo com valor de repetio: reconhecer (linha 1), resistncias (linha 5), reconciliao (linha 6), reorganizar (linha 16), repleto (linha 21). Em cada uma das expresses boa risada (linha 1), bom humor (linha 9) e boa leitura (linha 32), o adjetivo pode ser adequadamente posposto ao substantivo sem alterao de sentido nos respectivos contextos. Em Se isso se d pontualmente (linhas 18-19), os vocbulos sublinhados esto empregados como conjuno condicional e pronome oblquo, respectivamente. Trs das seguintes palavras possuem forma verbal correspondente: preferncia (linha 1), ingenuidade (linha 10), manifestao (linha 16), sofrimento (linha 28). Na frase Difcil no reconhecer que uma boa risada de preferncia daquelas que nos surpreendem pela sua intensidade nos deixa mais leves, os vocbulos sublinhados funcionam como conjuno e pronome relativo, respectivamente. Assinale a alternativa CORRETA. A( ) Somente as afirmativas III, IV e V so corretas. B( ) Somente as afirmativas II, III e V so corretas. C( ) Somente as afirmativas I e IV so corretas. D( ) Somente as afirmativas I e III so corretas. E( ) Todas as afirmativas so corretas.
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Texto 2 Alimentos para o crebro 1 Uma reviso de 160 artigos comprova que no s as experincias do dia a dia ajudam o crebro a se desenvolver e se aperfeioar. Tambm o tipo de substrato orgnico da nossa dieta crucial para a nossa inteligncia aumentar. [...] O estudioso Fernando Gmez-Pinilla descobriu que os cidos graxos do tipo mega 3, encontrados no salmo, castanhas e kiwi, por exemplo, podem interferir positivamente na memria e auxiliam na melhora da depresso, esquizofrenia e demncia. [...] Um estudo de longa durao avaliou a sade de indivduos que vivem em uma vila isolada na Sua, do seu nascimento sua morte e toda a sua rvore genealgica, em um perodo superior a cem anos. Demonstrou que o tipo de alimento ingerido pode interferir at no funcionamento do crebro de nossos descendentes, pois o nmero de indivduos diabticos e os casos de morte precoce aumentam nas geraes cujos avs paternos viveram em tempos de abundncia. Dietas ricas em gorduras trans, como frituras, salgadinhos e lanches com carne gorda e frita, atrapalham todas as funes intelectuais, portanto, deveriam ser evitadas, principalmente entre os mais jovens. [...] Vrios estudos comprovam a eficincia de suplementos vitamnicos como o cido flico e a vitamina E, capazes de atrasar o processo de declnio da funo intelectual decorrente da idade e trauma cerebral, assim como o tempero indiano curry e o j referido mega 3. O curry uma das explicaes de a ndia ter um nmero proporcionalmente menor de doentes com demncia do tipo Alzheimer. Utilizar multivitamnicos pode no ter o mesmo resultado que a ingesto de alimentos ricos nesses elementos. A oferta in natura por uma dieta rica e variada a melhor e a primeira escolha. Faa uma boa dieta, por voc e at pela sade dos seus netos.
(Adaptado de TUMA, R. Alimentos para o crebro. Carta na Escola, So Paulo, n. 29, p. 13, set. 2008)

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07) Assinale a alternativa que justifica CORRETAMENTE o conselho dado pelo texto 2: Faa uma boa dieta, por voc e at pela sade dos seus netos. A( ) Quanto melhor a dieta, mais tempo de vida teremos e, consequentemente, conheceremos um nmero maior de descendentes. B( ) Alimentos em abundncia auxiliam na melhora da depresso, esquizofrenia e demncia. C( ) Utilizar curry na dieta cura doenas mentais, como o mal de Alzheimer. D( ) O tipo de alimento que ingerimos pode influenciar na sade mental de nossos descendentes. E( ) Para que os nossos descendentes sejam pessoas inteligentes, bonitas e alegres, preciso, por exemplo, ingerir salmo vrias vezes na semana.

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08) Considere os textos 1 e 2 e diga se so verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo. ( ) Endorfinas so liberadas pelo nosso organismo quando rimos. ( ) Rir e ingerir alimentos ricos em mega 3 so indicados para quem quer ter um crebro sadio. ( ) Os indianos sofrem pouco do mal de Alzheimer porque, alm de bem humorados, comem muito curry. ( ) Alm das dietas ricas em cidos graxos, dar gargalhadas ajuda as funes intelectuais. ( ) Divirta-se! o conselho dado ao leitor pelo poeta Carlos Drummond de Andrade ao final do texto. Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( ) V F V F V B( ) F V F V F C( ) V V F F F D( ) F F V V V E( ) V V V F F

09) Assinale os perodos em que os autores dos textos Alm do sorriso e da gargalhada e Alimentos para o crebro comentam o que faz bem para nossa sade. I. Difcil no reconhecer que uma boa risada de preferncia daquelas que nos surpreendem pela sua intensidade nos deixa mais leves, mesmo quando as coisas no vo bem.

II. Um sorriso, em geral, quebra resistncias (as prprias e as alheias). III. A qumica cerebral est por trs da reconciliao: h uma descarga de endorfinas na corrente sangunea quando rimos que chega aos centros de prazer cerebrais e os estimula. IV. Um estudo de longa durao avaliou a sade de indivduos que vivem em uma vila isolada na Sua, do seu nascimento sua morte e toda a sua rvore genealgica, em um perodo superior a cem anos. V. O curry uma das explicaes de a ndia ter um nmero proporcionalmente menor de doentes com demncia do tipo Alzheimer. Assinale a alternativa CORRETA. A( ) Somente as afirmativas I, III e IV so corretas. B( ) Somente as afirmativas I, II, III e V so corretas. C( ) Somente as afirmativas II, III, IV e V so corretas. D( ) Somente as afirmativas I, II e V so corretas. E( ) Todas as afirmativas so corretas.

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10) Considerando o texto 2, complete os trechos da coluna 1 com as informaes contidas na coluna 2.

COLUNA 1 I. A inteligncia est ligada ... II. Uma dieta rica e variada prefervel a... III. Alimentos ricos em gorduras trans so prejudiciais aos... IV. A alimentao crucial para a... V. Casos de morte precoce e diabetes devemse, tambm, ...

COLUNA 2 ( ) potencializao da funo intelectual. ( ) m qualidade da dieta. ( ) qualidade e variedade do que ingerimos diariamente. ( ) suplementos vitamnicos para incrementar a capacidade mental. ( ) indivduos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( B( C( D( E( ) ) ) ) ) I II III V IV V I II IV III IV V III II I I III V IV II IV V I II III

11) Nas ltimas frases dos textos 1 e 2, h as seguintes sugestes aos leitores: Texto 1: Divirta-se. Texto 2: Faa uma boa dieta, por voc e at pela sade dos seus netos. Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o modo verbal que foi utilizado. A( ) Imperativo B( ) Subjuntivo C( ) Indicativo D( ) Pretrito perfeito E( ) Futuro do presente

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12) Observe os verbos destacados no excerto do texto 2. Um estudo de longa durao avaliou a sade de indivduos que vivem em uma vila isolada na Sua, do seu nascimento sua morte e toda a sua rvore genealgica, em um perodo superior a cem anos. Demonstrou que o tipo de alimento ingerido pode interferir at no funcionamento do crebro de nossos descendentes, pois o nmero de indivduos diabticos e os casos de morte precoce aumentam nas geraes cujos avs paternos viveram em tempos de abundncia. Leia as afirmativas abaixo. I. O sujeito de avaliou um estudo de longa durao, enquanto que o sujeito de demonstrou o estudioso Fernando Gmez-Pinilla, retomado do pargrafo anterior.

II. Os verbos vivem e viveram esto conjugados no mesmo modo verbal, porm em tempos diferentes: presente e pretrito perfeito, respectivamente. III. O verbo avaliou indica um tempo anterior a vivem; e vivem, um tempo anterior a aumentam. IV. Os verbos vivem e aumentam apresentam o mesmo tempo verbal. V. Os verbos aumentam e viveram marcam o fim de uma ao. Assinale a alternativa CORRETA. A( ) Somente as afirmativas III e V so corretas. B( ) Somente as afirmativas II e IV so corretas. C( ) Somente as afirmativas I e IV so corretas. D( ) Somente as afirmativas II e III so corretas. E( ) Somente as afirmativas I e V so corretas.

13) Assinale a alternativa cuja sequncia de palavras substitui CORRETAMENTE, com os devidos ajustes de concordncia, as palavras sublinhadas na frase abaixo, mantendo o mesmo sentido que apresenta no texto 2. Tambm o tipo de substrato orgnico da nossa dieta crucial para a nossa inteligncia aumentar. (linhas 2-3) A( ) Sendo assim resduo decisivo crescer B( ) Por outro lado nutriente categrico progredir C( ) Igualmente composto qumico determinante prosperar D( ) Alm disso substncia muito importante desenvolver-se E( ) Ainda insumo necessrio exacerbar-se

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14) Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas do texto.

(Adaptado de CAPRA, F. O Ponto de Mutao. So Paulo: Cultrix, 2006).

O crebro humano um sistema vivo por excelncia. Aps o primeiro ano de crescimento, no so produzidos novos neurnios, ______________ mudanas plsticas continuaro ocorrendo pelo resto da vida. ______________ o meio ambiente muda, o crebro amolda-se em resposta a essas mudanas. ______________, se a qualquer momento ele danificado, em consequncia de ferimentos ou leso, o sistema realiza ajustamentos muito rpidos. Ele nunca se desgasta ou exaure; ______________, quanto mais usado, mais poderoso fica.

A( ) portanto Enquanto No entanto contudo B( ) por isso Como Portanto ao invs C( ) sendo assim Uma vez que Ao contrrio portanto D( ) contudo Conforme Por outro lado no entanto E( ) no entanto medida que Da mesma forma pelo contrrio

15) Observe os fragmentos abaixo.

(Adaptado de COBRA, N. A Semente da Vitria. So Paulo: Editora Senac, 2005).

( ) Quando percebe que estamos felizes, lana na corrente sangunea hormnios de excelente qualidade. ( ) Porque age e reage conforme nossas emoes, costumo dizer que o crebro burro. ( ) Por isso, deve-se ter muito cuidado com a alimentao mental e com a fora negativa dos nossos prprios pensamentos. ( ) Por outro lado, se estamos tristes, o crebro lana hormnios de pssima qualidade, provocando mal-estar fsico. ( ) Nunca se deve, portanto, guardar rancor nem alimentar raiva. Considerando a ordenao numrica apresentada nas alternativas a seguir, assinale a alternativa CORRETA em que os fragmentos constituem um pargrafo coeso e coerente. A( ) 5, 1, 2, 4, 3 B( ) 2, 1, 4, 5, 3 C( ) 2, 1, 4, 3, 5 D( ) 5, 1, 4, 3, 2 E( ) 4, 1, 2, 3, 5

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS 16) Sobre a Lei n 8.112/90, CORRETO afirmar que: A( ) institui o Regime Jurdico dos servidores pblicos da Unio e dos Estados. B( ) impe como requisito bsico para a investidura em cargo pblico a idade mnima de 21 anos. C( ) determina que a investidura em cargo pblico ocorrer com a assinatura da carteira de trabalho. D( ) define que, para os seus efeitos, servidor a pessoa legalmente investida em cargo pblico. E( ) determina que a nomeao ser feita em carter efetivo para cargos de confiana vagos. 17) Com base no disposto na Lei n 8.112/90, sobre a posse em cargo pblico, CORRETO afirmar que: A( ) a inspeo por junta mdica oficial ser feita at 30 dias aps a posse. B( ) ocorrer no prazo de trinta dias contados da publicao do ato de provimento. C( ) no poder dar-se mediante procurao especfica. D( ) ocorrer nos casos de provimento de cargos por nomeao, readaptao e reintegrao. E( ) o efetivo desempenho das atribuies do cargo pblico. 18) No tocante s licenas previstas na Lei n 8.112/90, CORRETO afirmar que: A( ) a licena para acompanhar cnjuge ser concedida pelo prazo mximo de dois anos, sendo vedada a sua prorrogao. B( ) aps cada binio de efetivo exerccio, o servidor poder afastar-se do exerccio do cargo efetivo com a respectiva remunerao por at seis meses, para participar de curso de capacitao profissional, independentemente do interesse da administrao. C( ) poder ser concedida licena ao servidor por motivo de doena dos pais mediante comprovao por junta mdica oficial. D( ) a licena para tratar de assuntos particulares poder ser concedida ao servidor em estgio probatrio. E( ) a licena concedida dentro de noventa dias do trmino de outra da mesma espcie ser considerada como prorrogao. 19) Sobre o processo administrativo disciplinar, previsto na Lei n 8.112/90, CORRETO afirmar que: A( ) o prazo para a concluso do processo disciplinar de sessenta dias, contados da data de publicao do ato que constituir a comisso, admitida a sua prorrogao por igual perodo, quando as circunstncias o exigirem. B( ) o processo disciplinar ser conduzido por comisso composta de trs servidores, estveis ou no. C( ) os membros da comisso de processo disciplinar no esto dispensados do ponto, devendo realizar as atividades processuais fora do horrio de expediente. D( ) lcito testemunha trazer seu depoimento por escrito. E( ) a autoridade julgadora tem o prazo de trinta dias, contados do recebimento do processo, para proferir a sua deciso.

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20) Assinale a alternativa CORRETA, tendo em vista o disposto na Lei n 9.784/99. A( ) A referida lei determina que a administrao pblica no est sujeita aos princpios do contraditrio e ampla defesa. B( ) vedado ao administrado o direito de fazer-se assistir por advogado se assim o desejar. C( ) O administrado no obrigado a expor os fatos conforme a verdade. D( ) O processo administrativo ser iniciado sempre a pedido do interessado. E( ) Nos processos administrativos ser observado, dentre outros, o critrio de atuao conforme o direito. 21) Assinale a alternativa CORRETA, tendo em vista o disposto na Lei n 9.784/99. A( ) No processo administrativo so admissveis as provas obtidas por meios ilcitos. B( ) Encerrada a instruo, o interessado ter o direito de manifestar-se no prazo mximo de cinco dias. C( ) O direito do administrado de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favorveis para os destinatrios decai em quinze anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada m-f. D( ) O recurso administrativo ser conhecido mesmo quando interposto fora do prazo. E( ) O rgo administrativo perante o qual tramita o processo administrativo determinar a intimao do interessado para cincia de deciso ou efetivao de diligncias. 22) Com base no disposto na Lei n 8.666/93, CORRETO afirmar que: A( ) contratante a pessoa fsica ou jurdica signatria de contrato com a Administrao Pblica. B( ) considera-se obra toda construo, reforma, fabricao, recuperao ou ampliao realizada por execuo direta ou indireta. C( ) as obras e servios podero ser licitados mesmo quando no houver projeto bsico aprovado pela autoridade competente e disponvel para exame dos interessados em participar do processo licitatrio. D( ) poder participar indiretamente da licitao o autor do projeto bsico ou executivo, seja ele pessoa fsica ou jurdica. E( ) as obras e servios somente podero ser executados na forma de execuo direta. 23) Com base no disposto na Lei n 8.666/93, identifique se so verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo. ( ) Concorrncia a modalidade de licitao entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condies exigidas para cadastramento at o terceiro dia anterior data do recebimento das propostas, observada a necessria qualificao. ( ) Nos casos em que couber convite, a administrao poder utilizar a tomada de preos e, em qualquer caso, a concorrncia. ( ) dispensvel a licitao nos casos de guerra ou grave perturbao da ordem. ( ) vedado s unidades administrativas utilizarem-se de registros cadastrais de outros rgos ou entidades da administrao pblica. Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( B( C( D( E( ) ) ) ) ) VFFV FVVF FVVV VVFF FFVF
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24) Com base no disposto na Constituio Federal de 1988, no captulo que trata da Administrao Pblica, analise as afirmativas abaixo. I. A administrao pblica direta e indireta de qualquer dos poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios obedecer aos princpios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia. II. Os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei. III. vedado ao servidor pblico o direito livre associao sindical. IV. A lei reservar percentual dos cargos e empregos pblicos para as pessoas portadoras de deficincia, desde que comprovadamente pobres e originrias de escolas pblicas. Assinale a alternativa CORRETA. A( B( C( D( E( ) ) ) ) ) Somente as afirmativas I e II esto corretas. Somente as afirmativas II e IV esto corretas. Somente as afirmativas I e III esto corretas. Somente as afirmativas II e III esto corretas. Somente as afirmativas III e IV esto corretas.

25) Assinale a alternativa CORRETA, com base no disposto na Constituio Federal de 1988, no captulo que trata da Administrao Pblica. A( ) Os servidores titulares de cargos efetivos da Unio sero aposentados compulsoriamente aos sessenta anos de idade. B( ) O servidor pblico federal da administrao direta, autrquica ou fundacional, no exerccio de mandato eletivo federal, poder manter-se no exerccio do seu cargo, emprego ou funo. C( ) So estveis, aps trs anos de efetivo exerccio, os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso pblico. D( ) O prazo de validade do concurso pblico ser de dois anos, sendo vedada a sua prorrogao. E( ) Os proventos de aposentadoria e as penses, por ocasio de sua concesso, podero exceder a remunerao do respectivo servidor, no cargo efetivo em que se deu a aposentadoria ou que serviu de referncia para a concesso da penso. 26) Com base no disposto na Lei n 8.249/92, assinale a alternativa CORRETA. A( ) No constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilcito utilizar em obra particular equipamentos de propriedade de ente da administrao pblica federal indireta. B( ) No constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princpios da administrao pblica retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofcio. C( ) Constitui ato de improbidade administrativa que causa leso ao errio permitir ou facilitar a aquisio, permuta ou locao de bem ou servio por preo superior ao de mercado. D( ) A posse e o exerccio de agente pblico podem ocorrer sem a apresentao de declarao de bens e valores que compem o seu patrimnio privado. E( ) Somente a autoridade policial poder representar autoridade administrativa competente para que seja instaurada investigao destinada a apurar a prtica de ato de improbridade. 27) Sobre as funes da administrao, assinale a alternativa CORRETA. A( ) Planejamento estratgico, planejamento ttico e planejamento operacional. B( ) Controle, coordenao, comando e liderana. C( ) Organizao, coordenao, departamentalizao e burocracia. D( ) Planejamento, organizao, controle e direo. E( ) Comando, direo, controle e coordenao.
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28) Assinale a alternativa CORRETA. Segundo Peter Drucker, considerado o Pai da Administrao Moderna, o lder deve possuir as seguintes caractersticas: A( ) ter responsabilidade, gerar resultado, ser exemplo e inspirar os liderados a segui-lo. B( ) gerar lucro, dar benefcios aos liderados, ser reativo e proativo e ter disciplina. C( ) ter disciplina, dar benefcios aos liderados, criar a estrutura da organizao. D( ) gerar resultado, gerar lucro, ser reativo e ter disciplina. E( ) ter criatividade, ser flexvel, ser justo, ser correto e ntegro. 29) Sobre a evoluo do pensamento administrativo, numere a Coluna 2 identificando a sua associao na Coluna 1. COLUNA 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1903 1909 1916 1932 1951 1957 ( ( ( ( ( ( COLUNA 2 )Teoria das Relaes Humanas )Teoria Clssica )Teoria da Burocracia )Teoria dos Sistemas )Teoria Comportamental )Teoria Cientfica

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( ) 2 4 5 3 1 6 B( ) 3 1 2 6 4 5 C( ) 4 2 1 3 5 6 D( ) 2 4 5 6 1 3 E( ) 4 3 2 5 6 1 30) Em todas as organizaes, a administrao cria mecanismos para controlar os aspectos possveis da vida organizacional. Sobre as funes dos controles organizacionais, identifique se so verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo. ( ) Padronizar o desempenho. ( ) Padronizar a qualidade dos produtos ou servios. ( ) Limitar a quantidade de autoridade. ( ) Avaliar e dirigir o desempenho das pessoas. ( ) Prevenir para garantir o alcance dos objetivos organizacionais. Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima para baixo. A( ) V V V F F B( ) F F F V V C( ) V F V F F D( ) F V F V V E( ) V V V V V

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31) Sobre a administrao para a qualidade total, CORRETO afirmar que qualidade: A( ) decorre da correo de defeitos. B( ) significa conformidade com os padres. C( ) como um padro de desempenho, no significa trabalho isento de defeito. D( ) apenas colocar em prtica o Programa dos Cinco S. E( ) no tem relao com reduo de tempo e de custo. 32) A departamentalizao constitui uma caracterstica fundamental da estrutura organizacional. Sobre as abordagens de desenho departamental, assinale a alternativa CORRETA. A( ) Funcional, divisional, matricial, de equipes e de redes. B( ) Funcional, estratgica, operacional, hierrquica e em blocos. C( ) Divisional, de cadeia de comando, escalar, matricial e estratgica. D( ) De equipes, em grupo, em time, de redes e em blocos. E( ) Em grupo, matricial, estratgica, ttica e operacional.

33) Em relao aos atributos para a classificao de materiais, assinale a alternativa CORRETA. A( ) Criatividade, inovao e flexibilidade. B( ) Mudana, adaptao e estratgia. C( ) Abrangncia, criatividade e inovao. D( ) Abrangncia, flexibilidade e praticidade. E( ) Praticidade, estratgia e reorganizao. 34) Considerando os instrumentos de iniciativa do Poder Executivo que integram o processo de alocao de recursos e que compreendem as atividades de planejamento e oramento definidos na Constituio Federal de 1988, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o instrumento de conexo entre o plano estratgico das aes governamentais e o plano operacional a ser executado. A( ) Lei Oramentria Anual. B( ) Plano Plurianual. C( ) Lei de Diretrizes Oramentrias. D( ) Lei de Responsabilidade Fiscal. E( ) Cdigo Tributrio. 35) Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o princpio oramentrio que preceitua que o oramento nico deve conter todas as receitas e todas as despesas pelos seus valores brutos, compreendendo um plano financeiro global, no devendo existir despesas ou receitas estranhas ao controle da atividade econmica estatal. A( ) Anualidade. B( ) Legalidade. C( ) Programao. D( ) Publicidade. E( ) Universalidade.
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36) Assinale a alternativa CORRETA. O Sistema de Administrao Financeira Federal compreende as atividades de programao financeira da Unio e tem como rgo central: A( ) o Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto. B( ) a Secretaria do Tesouro Nacional. C( ) a Receita Federal. D( ) a Advocacia-Geral da Unio. E( ) a Secretaria de Planejamento e Investimentos Estratgicos. 37) O Organograma o instrumento usado para configurar e estabelecer a estrutura formal de uma empresa ou de uma de suas partes em um determinado momento. Considerando as formas estruturais, pode-se estabelecer diversos tipos de departamentalizao. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o tipo de departamentalizao. A( ) Por funo: nesta forma de estrutura procura-se dar mais nfase funo como um todo. B( ) Por produto: tpico de sees fabris, onde se considera a disposio dos equipamentos em cada uma das fases produtivas. C( ) Por processo: combina as estruturas por funo e por produto. Est voltado para o aprimoramento de objetivos muito claros. D( ) Por projeto: todas as funes relacionadas com um mesmo produto esto concentradas sobre uma nica direo. E( ) Por distribuio: os contatos so efetuados com base no conhecimento pessoal e nas caractersticas particulares de cada cliente. 38) Dentre as tcnicas de documentao destaca-se a construo de diagramas. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o tipo de diagrama que tem como objetivo representar as funes de uma rea especfica dentro da empresa. A( ) Fluxograma. B( ) Diagrama de blocos. C( ) Funcionograma. D( ) Harmonograma. E( ) Diagrama de fluxo de dados.

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39) Dentre as principais atividades de recursos humanos pode-se destacar seleo e admisso. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o mtodo usado na seleo em que se colocam os candidatos numa situao simulada de trabalho e observam-se suas atitudes e reaes diante de problemas que surgem no mesmo tipo de trabalho que devero executar. A( ) Entrevista na unidade de seleo. B( ) Informaes cadastrais. C( ) Testes psicolgicos. D( ) Dinmica de grupo. E( ) Entrevistas pelas chefias futuras. 40) As organizaes precisam dispor de pessoas competentes e motivadas para produzir. Para tanto, elas devem desenvolver atividades de treinamento para qualificao e integrao de todos. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o tipo de treinamento aplicvel em organizaes. A( ) Treinamento formal interno: atividades fora da rotina de trabalho que se constituem em fontes de aprendizado. B( ) Orientao da chefia: estabelecimento de metas peridicas estabelecidas em reunies programadas e com a participao de todos. C( ) Administrao por metas: treinamento que ocorre cada vez que o chefe orienta seu subordinado. D( ) Rotao de funes: transferncia de pessoal de uma funo para outra. E( ) Capacitao tcnico-profissional: treinamento aberto ao pblico, programado e executado exclusivamente por instituies externas.

GRADE DE RESPOSTAS (Somente esta parte poder ser destacada) QUESTES RESPOSTAS QUESTES RESPOSTAS 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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