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Desenvolvimento corresponde s experincias no necessariamente relacionadas com o cargo atual, mas que proporcionam oportunidades para desenvolvimento e crescimento profissional. Desenvolvimento de pessoas est mais relacionado com a educao e orientao para o futuro. Alguns autores afirmam que o desenvolvimento de um colaborador a capacidade desse colaborador em acumular conhecimentos e informaes suficientes para que ele possa desenvolver melhor sua funo atual, ou outras tarefas que lhes sero confiadas.
O QUE DESENVOLVIMENTO
Nadler (1984) diferencia "treinamento" de "educao" e de "desenvolvimento", conceituandoos da seguinte maneira: Treinamento uma aprendizagem relacionada tarefa atual do empregado. Educao seria a aprendizagem que visa a preparao do indivduo para uma tarefa futura, j identificada. Desenvolvimento a aprendizagem adquirida para o crescimento do indivduo, mas no relacionada a uma tarefa presente (ou futura)
OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO
O desenvolvimento preocupa-se com resultados a longo prazo, tem por objetivo desenvolver talentos dentro da organizao Esta ferramenta representa um conjunto de atividades que objetiva explorar o potencial de aprendizagem e a capacidade produtiva das pessoas, visando mudanas de comportamentos e atitudes bem como a aquisio de novas habilidades e conhecimentos. O desenvolvimento de pessoal visa aumenta a competncia tcnica, decisria e a competncia social dos empregados em relao s metas e filosofia da empresa. O desenvolvimento de pessoal precisa estar estreitamente ligado filosofia da empresa.
OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO
Filosofia da empresa: abrange todos os valores e normas, sendo, portanto, a diretriz dos atos das pessoas que a compem. Cultura da empresa: a soma total dos valores e normas efetivamente praticados pelas pessoas da empresa; contm tambm aquelas peculiaridades e comportamentos que no so desejados, mas que persistem. As metas da empresa: so os resultados mensurveis que a empresa deseja alcanar no futuro.
O desenvolvimento de pessoal atinge a empresa principalmente nos quatro setores seguintes: Planejamento quantitativo e qualitativo de pessoal Treinamento e educao Desenvolvimento gerencial Comunicao da empresa
O QUE TREINAMENTO
Define o treinamento como o ato de aumentar o conhecimento e percia de um empregado para o desenvolvimento de determinado cargo ou atividade. Essa conceituao restringe o treinamento a um determinado setor. Porem, em outro momento, ele sugere que o conhecimento absorvido deve ser dirigido a um esforo em equipe, levando as pessoas a se preocuparem com os objetivos definidos pela organizao.
OBJETIVOS DO TREINAMENTO
Fornecer preparo aos colaboradores, para uma execuo eficiente das vrias atividades desempenhadas. Impulsionar a eficincia. Incrementar e aumentar a produtividade. Elevar os nveis de qualidade Oferecer oportunidade ao funcionrio para que o desenvolvimento pessoal conseguido seja contnuo, e no se restrinja somente aos cargos atuais e sim s futuras ocupaes que ele poder ocupar. Promover mudanas de comportamento nas pessoas com o objetivo de melhorar as relaes interpessoais, aumentando a satisfao e a motivao. Promover a segurana no trabalho.
A IMPORTNCIA
Um treinamento eficaz e eficiente proporciona vantagens como: Definio das categorias dos colaboradores; Racionalizao da metodologia de formao e aperfeioamento dos colaboradores; Melhoria dos padres profissionais dos colaboradores treinados; Maximizao do aproveitamento das aptides dos colaboradores; Estabilidade empregatcia; Fortalecimento da autoconfiana e do esprito de trabalho em equipe dos colaboradores; Aumento da qualidade dos produtos ou servios produzidos; Maiores possibilidade de ampliao ou transformao dos programas de trabalho; Aumento do numero de cargos de gerencia e superviso a disposio dentro da prpria empresa; Diminuio de custos pela queda de retrabalho; Melhoria nas condies de competitividade, dada a capacidade de oferecer produtos e servios com um grau mais elevado de qualidade; Elevao no nvel de segurana econmica em virtude de maior estabilidade empregatcia;
MODALIDADES DE TREINAMENTO
Conforme a literatura de alguns autores, existem quatro tipos de treinamentos dentro das empresas: Treinamento de Integrao objetiva adaptar o colaborador a cultura da empresa; Treinamento Tcnico-Operacional objetiva capacitar o colaborador para realizar as atividades especfica de sua funo, a rea onde ele atua; Treinamento Gerencial objetiva desenvolver a competncia tcnica, administrativa e comportamental. Aplicado aos gerentes para desenvolver suas habilidades de gerir pessoas; Treinamento Comportamental objetiva solucionar os problemas das interrelaes no ambiente organizacional. Este pode ser aplicado a todos os funcionrios.
MODALIDADES DE TREINAMENTO
Segundo Chiavenato:
MODALIDADES DE TREINAMENTO
J Boog cita que os mtodos de treinamento podem ser classificados segundo sua abordagem:
Treinamento no Prprio Trabalho Treinamento Conceitual / Informativo Treinamento por meio de Jogos e Simulaes E ainda, tambm menciona que a forma de sua aplicao deve ter relao com o treinando:
PROGRAMA DE TREINAMENTO
O programa de treinamento constitudo de quatro etapas:
Adequao do programa de treinamento s necessidades da organizao A qualidade do material de treinamento apresentado, ele deve ser planejado para facilitar a execuo do treinamento. A cooperao dos chefes e dirigentes da empresa A qualidade e preparo dos instrutores