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apresentação trabalho treinamento

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Published by: Formhiga Fernanda Higa on Nov 11, 2011
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O QUE É DESENVOLVIMENTO
Desenvolvimento corresponde às experiências não necessariamente relacionadas com o cargo atual, mas que proporcionam oportunidades para desenvolvimento e crescimento profissional. Desenvolvimento de pessoas está mais relacionado com a educação e orientação para o futuro. Alguns autores afirmam que o desenvolvimento de um colaborador é a capacidade desse colaborador em acumular conhecimentos e informações suficientes para que ele possa desenvolver melhor sua função atual, ou outras tarefas que lhes serão confiadas.

conceituandoos da seguinte maneira: Treinamento é uma aprendizagem relacionada à tarefa atual do empregado. mas não relacionada a uma tarefa presente (ou futura) . já identificada. Educação seria a aprendizagem que visa a preparação do indivíduo para uma tarefa futura.O QUE É DESENVOLVIMENTO Nadler (1984) diferencia "treinamento" de "educação" e de "desenvolvimento". Desenvolvimento é a aprendizagem adquirida para o crescimento do indivíduo.

tem por objetivo desenvolver talentos dentro da organização Esta ferramenta representa um conjunto de atividades que objetiva explorar o potencial de aprendizagem e a capacidade produtiva das pessoas. O desenvolvimento de pessoal visa aumenta a competência técnica. O desenvolvimento de pessoal precisa estar estreitamente ligado à filosofia da empresa. decisória e a competência social dos empregados em relação às metas e à filosofia da empresa. visando mudanças de comportamentos e atitudes bem como a aquisição de novas habilidades e conhecimentos. .OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO O desenvolvimento preocupa-se com resultados a longo prazo.

. mas que persistem.  Cultura da empresa: a soma total dos valores e normas efetivamente praticados pelas pessoas da empresa.OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO Filosofia da empresa: abrange todos os valores e normas. contém também aquelas peculiaridades e comportamentos que não são desejados. As metas da empresa: são os resultados mensuráveis que a empresa deseja alcançar no futuro. a diretriz dos atos das pessoas que a compõem. portanto. sendo.

Processo de desenvolvimento de pessoas O desenvolvimento de pessoal atinge a empresa principalmente nos quatro setores seguintes: Planejamento quantitativo e qualitativo de pessoal Treinamento e educação Desenvolvimento gerencial Comunicação da empresa .

ele sugere que o conhecimento absorvido deve ser dirigido a um esforço em equipe. levando as pessoas a se preocuparem com os objetivos definidos pela organização. . Essa conceituação restringe o treinamento a um determinado setor. Porem. Uma característica do treinamento é a resposta imediata do treinado. em outro momento.O QUE É TREINAMENTO Define o treinamento como “o ato de aumentar o conhecimento e perícia de um empregado para o desenvolvimento de determinado cargo ou atividade.

Diminuir refugos e re-trabalhos.OBJETIVOS DO TREINAMENTO Fornecer preparo aos colaboradores. Elevar os níveis de qualidade Oferecer oportunidade ao funcionário para que o desenvolvimento pessoal conseguido seja contínuo. Promover mudanças de comportamento nas pessoas com o objetivo de melhorar as relações interpessoais. Promover a segurança no trabalho. para uma execução eficiente das várias atividades desempenhadas. Desenvolver a pro . aumentando a satisfação e a motivação.atividade. Impulsionar a eficiência. a criatividade e inovação . e não se restrinja somente aos cargos atuais e sim às futuras ocupações que ele poderá ocupar. Incrementar e aumentar a produtividade.

 Diminuição de custos pela queda de retrabalho.  Melhoria dos padrões profissionais dos colaboradores treinados. .  Fortalecimento da autoconfiança e do espírito de trabalho em equipe dos colaboradores.A IMPORTÂNCIA Um treinamento eficaz e eficiente proporciona vantagens como:  Definição das categorias dos colaboradores.  Aumento do numero de cargos de gerencia e supervisão a disposição dentro da própria empresa.  Maximização do aproveitamento das aptidões dos colaboradores.  Elevação no nível de segurança econômica em virtude de maior estabilidade empregatícia.  Aumento da qualidade dos produtos ou serviços produzidos.  Racionalização da metodologia de formação e aperfeiçoamento dos colaboradores. dada a capacidade de oferecer produtos e serviços com um grau mais elevado de qualidade.  Estabilidade empregatícia.  Melhoria nas condições de competitividade.  Maiores possibilidade de ampliação ou transformação dos programas de trabalho.

. quando bem planejado e conduzido. e também como fator crucial na constituição e reforço dos pilares da cultura organizacional. pode ser considerado um dos instrumentos mais valiosos na solução e mesmo na prevenção de muitos dos problemas que acontecem na empresa.A IMPORTÂNCIA A IMPORTÂNCIA NA ÁREA DE SEGURANÇA DO TRABALHO o treinamento. em especial quando se pretende introduzir nela a Segurança no Trabalho como um valor prioritário para a organização.

Aplicado aos gerentes para desenvolver suas habilidades de gerir pessoas. . existem quatro tipos de treinamentos dentro das empresas:  Treinamento de Integração – objetiva adaptar o colaborador a cultura da empresa. a área onde ele atua. Este pode ser aplicado a todos os funcionários. administrativa e comportamental.  Treinamento Comportamental – objetiva solucionar os problemas das interrelações no ambiente organizacional.  Treinamento Técnico-Operacional – objetiva capacitar o colaborador para realizar as atividades específica de sua função.  Treinamento Gerencial – objetiva desenvolver a competência técnica.MODALIDADES DE TREINAMENTO Conforme a literatura de alguns autores.

MODALIDADES DE TREINAMENTO Segundo Chiavenato: .

MODALIDADES DE TREINAMENTO Já Boog cita que os métodos de treinamento podem ser classificados segundo sua abordagem: Treinamento no Próprio Trabalho Treinamento Conceitual / Informativo Treinamento por meio de Jogos e Simulações E ainda. também menciona que a forma de sua aplicação deve ter relação com o treinando: Treinamento Presencial Treinamento à Distância .

PROGRAMA DE TREINAMENTO O programa de treinamento é constituído de quatro etapas:     Diagnóstico das necessidades Elaboração e planejamento Execução Avaliação .

PROGRAMA DE TREINAMENTO DIAGNÓSTICO DAS NECESSIDADES Existem métodos que devem ser aplicados para descobrir se há ou não necessidade de treinamentos. São eles:         Aplicação de questionário Entrevistas com funcionários e gerentes Aplicação de testes ou exames Folha de avaliação de desempenho Observação de trabalhos sendo realizados Solicitação direta do funcionário ou gerente Entrevista de saída Análise de cargos .

Pirâmide das Necessidades de Abraham Maslow .PROGRAMA DE TREINAMENTO DIAGNÓSTICO DAS NECESSIDADES Fonte: Chiavenato (2003. 332). p.

PROGRAMA DE TREINAMENTO ELABORAÇÃO E PLANEJAMENTO O diagnóstico de necessidades deve fornecer as seguintes informações: O que deve ser ensinado? Quem deve aprender? Quem vai ensinar? Quando deve ser ensinado? Onde deve ser ensinado? Como se deve ensinar? Quanto deve ensinar? Para que ensinar? .

antes de resolvê-la? A necessidade é imediata? Qual a sua prioridade em relação às demais? A necessidade é permanente ou temporária? Quantas pessoas e quantos serviços serão atingidos? Qual o tempo disponível para o treinamento? Qual o custo provável para o treinamento? Quem irá executar o treinamento? .PROGRAMA DE TREINAMENTO ELABORAÇÃO E PLANEJAMENTO A programação de treinamentos deve ser fundamentada nos seguintes aspectos: Qual a necessidade? Onde foi assinalada em primeiro lugar? Ocorre em outra área ou setor? Qual a sua causa? É parte de uma necessidade maior? Como resolvê-la: em separado ou combinada com outras? É preciso alguma providência inicial.

pacotes ou ciclos. Definição clara do objetivo de treinamento. Determinação do conteúdo do treinamento. Controle e avaliação dos resultados . Divisão do trabalho a ser desenvolvido em módulos. Escolha dos métodos de treinamento e a tecnologia disponível. Definição dos recursos necessários para implementação do treinamento Definição da população-alvo Local onde será efetuado o treinamento Época ou periodicidade do treinamento Cálculo da relação custo-benefício do programa.PROGRAMA DE TREINAMENTO ELABORAÇÃO E PLANEJAMENTO A programação de treinamento requer um planejamento que envolve os seguintes itens: Abordagem de uma necessidade específica de cada vez.

PROGRAMA DE TREINAMENTO EXECUÇÃO A execução do treinamento centra-se na relação instrutor – treinando. A boa execução do treinamento depende de alguns fatores: Adequação do programa de treinamento ás necessidades da organização A qualidade do material de treinamento apresentado. A cooperação dos chefes e dirigentes da empresa A qualidade e preparo dos instrutores . ele deve ser planejado para facilitar a execução do treinamento.

levando em consideração o conteúdo do treinamento. o local onde este foi aplicado. Avaliação de valores: analisa-se as mudanças de cada treinamento em relação ao seu perfil individual. Avaliação do comportamento: verifica-se se os treinados estão utilizando na prática o treinamento ou continuam como antes.PROGRAMA DE TREINAMENTO EXECUÇÃO A avaliação pode ser feita de cinco formas diferentes: Avaliação da reação: verifica-se o grau de percepção do treinado em relação ao conteudo. os instrumentos utilisados. o instrutor que o aplicou. Avaliação do aprendizado: é a comparação do trabalho realizado antes do treinamento e após o treinamento. Avaliação de resultados finais: verifica-se se as melhorias pretendidas pela organização foram alcançadas . etc.

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