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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIO SOCIAL ARLETE SANTOS AMARAL SOARES

PRODUO TEXTUAL

Montes Claros 2011

ARLETE SANTOS AMARAL SOARES

PRODUO TEXTUAL

Trabalho individual apresentado ao Curso de Servio Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, interdisciplinar. Profs.: Daniela Sikorski, Paulo Srgio, Srgio Ges, Giane Albiazzetti.

Montes Claros 2011

SUMRIO

INTRODUO ................................................................................................ DESENVOLVIMENTO ................................................................................. Atividade 1 - Anlise das Charges ............................................................... Atividade 2 - Resenha Crtica ....................................................................... CONCLUSO .............................................................................................. REFERNCIAS ..............................................................................................

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INTRODUO

Este trabalho tem o objetivo de mostrar atravs da anlise das charges, como o nosso pas est sofrendo pelas desigualdades sociais sofridas. Mostraremos tambm atravs da resenha crtica do texto da autora Bernadete de Lourdes Figueiredo de Almeida A produo do conhecimento sobre pobreza e temas afins no Brasil: uma anlise terica, como a pobreza tratada aqui no Brasil. Abordaremos a importncia do servio social nesta questo, sendo que ele no tem a inteno de acabar com o sistema capitalista, mas contribuir para uma sociedade mais justa e igualitria.

DESENVOLVIMENTO

Atividade 1

ANLISE DAS CHARGES

Charge n 1:

dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso. (CF. Art. 227, 1988)

De acordo com a citao acima da constituio, a criana e o adolescente tem direito a uma vida digna, mas no o que acontece aqui no Brasil. Os governantes no tem se preocupado com este problema social, como nos mostra a charge, eles no esto desenvolvendo programas capazes de acabar com as crianas nas ruas, isso vai aumentando cada dia mais. Ainda segundo o Estatuto da criana e do adolescente, A criana e o adolescente tm direito liberdade, ao respeito e dignidade, por serem pessoas em desenvolvimento e sujeitos de direitos civis, humanos e sociais. (art. 15 da Lei 8.069/90). Isso no cumprido aqui no Brasil e em vrios outros pases. Tem muitos programas em desenvolvimento no Brasil, que inicialmente seria para manter as crianas na escola, como o Bolsa Famlia, mas muitas vezes quem realmente precisa, no consegue este benefcio, pois desviado para quem tem alguma ligao com que administra este programa.

Precisamos de polticos srios, que se envolva realmente com esta questo social e tome atitudes dignas que ajude a acabar com estas desigualdades sociais. O assistente social deve atuar nesta rea, buscando solues para acabar com este problema. Charge n 2:

Nepotismo (do latim nepos, neto ou descendente) uma forma de corrupo na qual um alto funcionrio pblico utiliza de sua posio para entregar cargos pblicos a pessoas ligadas a ele por laos familiares, de forma que outras, as quais possuem uma qualificao melhor, fiquem lesadas. (BRASIL ESCOLA, s.d)

Hoje, esta palavra muito usada no meio poltico, pois quando ele ganha, j est garantido o emprego de toda a sua famlia, o que errado de acordo a Constituio Federal no inciso II do artigo 37, a investidura em cargo ou emprego pblico depende de aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei (CF, 1988). De acordo com a Charge acima, uma famlia inteira trabalha junto, desenvolvendo uma mesma atividade, s que aqui, em lixes, eles no conseguem nada, alm de misrios restos de alimentos e doenas. Os polticos devem deixar o nepotismo poltico de lado e se preocupar mais com este tipo de nepotismo, que aumenta a cada dia, mas fazendo com que aumente tambm as desigualdades sociais existentes em nosso pas.

Charge n 3:

No Brasil se encontra muita desigualdade social, enquanto uns so muito ricos, outros so muito pobres. Quando o rico aposenta, ele ainda tem direito a muitos benefcios, devido ao emprego bem sucedido, ou cargos pblicos. Ento ele investe seu dinheiro, e compra casa na praia e vai descansar, curtir a vida, enquanto o pobre quando chega a idade de aposentar, tem dificuldades, pois muitos no tem emprego fixo e no consegue uma aposentadoria digna, e tem que continuar trabalhando, at mesmo sem aguentar, para comprar alimentos para si e para sua famlia, outras vezes vo para um asilo, e sua aposentadoria vai direto para l, para pagar suas despesas, e so esquecidos l pela famlia e amigos. E como sua aposentadoria vai toda para o asilo, sua famlia fica desamparada, passado privaes. As polticas pblicas devem olhar com mais cuidado para essa questo, fazendo com que, quando chegar a hora de aposentar, a pessoa consiga descansar em paz, em sua casa, juntamente com sua famlia, sem passar necessidades.

Atividade 2

RESENHA CRTICA

ALMEIDA, Bernadete de Lourdes Figueiredo. A produo do conhecimento sobre pobreza e temas afins no Brasil: Uma anlise terica. 2003. A questo social no Brasil um assunto que tem sido discutido por vrias cincias e vrios autores, e de acordo com o texto, a autora diz que os economistas tem se preocupado mais com esta questo. De acordo com a Constituio Federal Brasileira, todos so iguais perante a lei, com direito a educao, sade e moradia, mas no isso que tem acontecido na prtica. Uns tem muito, so ricos e outros menos, so pobres. Em tempos passados, a pobreza era tratada como caso de polcia, os pobres eram tidos como desocupados, e eram responsveis pela sua condio. Na poca da industrializao, o sistema capitalista, foi o que mais contribuiu para o crescimento da desigualdade social, pois os trabalhadores deixaram suas lavouras e foram para a cidade em busca de trabalho nas fbricas. S que os patres pagavam baixos salrios, ento os trabalhadores faziam jornadas extensas, para ganhar um pouco mais, mas s enriquecia mais os patres, e os trabalhadores ficavam cada vez mais pobres. Marx, em sua obra O Capital (1985), mostra a explorao do patro sobre o empregado, retirada da mais valia, com vista acumulao do capital, pela qual gradativamente poucos vo acumulando muito, enquanto muitos cada dia mais experimentam a dor da explorao, misria e desigualdade social. Vivendo num contexto sociopoltico, onde os direitos culturais do homem, ou ser-cidado, devem existir, no somente para o seu bem estar em sociedade, como, tambm, um direito que lhe assiste; contudo, devido a predominante influncia capitalista e a falta de polticas pblicas (municipal, estadual e federal), a situao est cada dia pior. A proteo social enfocada dentro da diversidade cultural no Estado brasileiro no os favorece, j que o mesmo no

exerce a sua funo corretamente, o governo interfere em muitos aspectos da vida do cidado, violando seus direitos moradia, emprego e alimentao. No texto em anlise, a autora critica a atuao inoperantes dos profissionais das cincias sociais no Brasil. Eles esto a para estudar estas questes sociais como a pobreza, nos aspectos ticos e tambm desenvolverem programas capazes de combat-las. Mas isso no vem acontecendo, e a pobreza s tem agravado mais, principalmente nos pases perifricos. A autora mostra as formas de enfrentamento da pobreza desde os tempos passados em que ela era expressada nas pessoas desamparadas (rfos, velhos e mulheres), mas eram amparadas pelos cls. Hoje a falta de proteo social no Brasil, causa indignao na autora, visto que o Sistema de Proteo Social sempre se caracterizou pelos aspectos focalistas, residual, clientelista e meritocrtico, conhecido como Sistema de Proteo Social. O programa governamental do ex-presidente Lula Fome Zero, criticado pela autora, por ser reconhecido pelo seu carter discriminatrio e excludente, como mostrado na fala do poltico e ministro de Segurana Alimentar Jos Graziano da Silva, quando ele fala dos nordestinos temos que criar emprego l [Nordeste] (...) porque, se eles continuarem vindo pra c, vamos ter de continuar andando de carro blindado (2003). Ele os trata como se fossem marginais. Apesar de ser uma regio de extrema pobreza, no quer dizer que eles so marginais, e sim vtimas de um programa inadequado que no atende as necessidades das pessoas moradoras desta regio. Isso tambm nos mostra, como na verdade eles olham para a pobreza, e para os indivduos que fazem parte dela. De forma preconceituosa e separatista. A sociedade teme os excludos devido a violncia e a criminalidade que tem aumentado muito, provinda da misria. De fato, a pobreza uma questo social preocupante em nosso pas, e necessrio trabalharmos juntos na raiz do problema. Trabalhos e salrios dignos para as pessoas seria um comeo, j que o trabalho dignifica o homem, resgatando sua cidadania e fazendo com que a sua mudana ajuda a sociedade a ser melhor tambm. Os mais jovens so motivo de preocupao, pelos possveis riscos que os mesmos possam oferecer populao; sendo, por isso, colocados margem da sociedade. No h polticas, nem programas de governo, em nenhum nvel de

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gesto que retire eles deste patamar de incertezas. A falta de Assistncia Social ou educacional, cooperam para que o problema aumente mais. Na poltica certo que a populao excluda das decises governamentais. Prova disso, so as greves e reivindicaes constantes que exigem melhorias para as condies de trabalho, mostrando a impossibilidade de se conciliar os interesses de classes. O povo deve cuidar de suas escolhas na hora do voto, escolhendo polticos que no tem problemas com a justia, e que promete menos e faz mais pelo povo. importante entender a importncia do Assistente Social nesta questo de pobreza e diferenas sociais. Sua inteno no acabar com o sistema capitalista, mas contribuir para uma sociedade mais justa e igualitria, orientando e intermediando as pessoas para adquirir seus direitos garantidos por lei.

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CONCLUSO

Conclui-se que a pobreza cresce mais a cada dia, e que as polticas pblicas desenvolvidas para acabar com as desigualdades sociais, no esto resolvendo. Precisa ser conscientizado mais os polticos para que eles possam criar verdadeiros projetos sociais ou programas que resolvam a situao, ou at mesmo minimizam mais este quadro to triste no Brasil. Portanto, necessrio se faz, e urgentemente, que o Estado brasileiro assuma o seu papel de gestor pblico e inclua, ou crie planos, polticas e aes pblicas efetivas e eficazes que reconheam, respeitem e assistam a qualquer indivduo, grupo, comunidade ou populao, independente da sua raa ou classe social. O assistente social tem um papel grande nesta questo social, pois ele est ligado diretamente a esta questo como sendo um intermedirio a orientar as pessoas os seus direitos garantidos por lei.

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REFERNCIAS
ALBIAZZETTI, Giane; BARBOSA, Sergio de Ges. Cincia Poltica. So Paulo: Pearson Education, 2009. ALMEIDA, Bernadete de Lourdes Figueiredo. A produo do conhecimento sobre pobreza e temas afins no Brasil: Uma anlise terica. Disponvel em: http://www.cchla.ufpb.br/sepacops. Acessado em 28 de junho de 2011. ARBEX, Marco Aurlio. Economia Poltica. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. BRASIL.CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988. Braslia. 1988. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/ constitui%C3%A7ao.htm. Acesso em 10/10/2011. BRASIL. LEI N 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. Braslia. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069Compilado.htm. Acesso em: 10/10/2011. BRASIL Escola. Nepotismo. Disponvel em: politica/nepotismo.htm. Acesso em: 10/10/2011. http://www.brasilescola.com/

FERREIRA, Claudia Maria. Fundamentos Histricos, Tericos e Metodolgicos do Servio Social III. So Paulo: Pearson, 2009. MARX, Karl. O capital Livro I So Paulo: Nova cultura, 1985. MULLER, Crisna Maria. Direitos Fundamentais: a proteo integral de crianas e adolescentes no Brasil. Disponvel em: http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=9619. Acesso em 10/10/2011. SIKORSKI, Daniela. Oficina de Formao: Questo Social. So Paulo: Pearson, 2009.