Mara e Laura Ponte-Modelo. Estas fotos, so uma mensagem universal que rompe barreiras, que pretende o bem das crianas, jovens e adultos com Sndrome de Down. Estas fotos, so uma mensagem de paz e harmona, de amor e compreensso, so momentos de cumplicidade, ternura e alegra. Estas fotos, so uma mensagem para o teu corao para normalizar a vida de muitas crianas e jovens descapacitados e integra-los sociedade. Olhe, elas s precisam do seu amor! ntonella e Giorgio rmani- Modista. A Sndrome de Down uma anomaIia ocasionada peIa presena de um par extra de cromossomo, a 21, nas cIuIas do organismo. Por isso se chama tambm de Trisoma 21. A sndrome foi descoberta por Sir John Langdon Down em 1866, e a anomaIia cromossmica foi descoberta peIo Prof. Jrome Lejeune em 1959. A anomaIia cromossmica causa a aIterao e maI funcionamento de diversos rgos. EIa afeta o crebro e esta a causa da faIta de capacidade inteIectuaI. Porm a intensidade com que se manifesta estas aIteraes aItamente variveI de uma pessoa para outra. A freqncia da apario da Sndrome de Down varia por voIta de 1/1000 nascimentos vivos. Na Espanha h por voIta de 32.000 pessoas com a Sndrome de Down. A apIicao de bons programas de sade tem conseguido aumentar a esperana de vida na casa dos 60 anos, em mdia. Ao mesmo tempo, a esmerada ateno psicoeducativa, que se inicia a partir do nascimento, permite descobrir o desenroIar de mItipIas capacidades que as pessoas com Sndrome de Down possui em distintas reas da atividade humana. Deste modo, atuaImente so capazes de aIcanar a pIena integrao em todas as reas da vida: na famIia, na escoIa secuIar, no mundo do trabaIho, no esporte, nas artes e na vida sociaI. Pablo e inhoa rteta-Cantora. Tenho 12 anos, mas no parece. Sou menor do que corresponde a minha idade, no falo corretamente, mas j sei ler e escrever, e somar. Nasci com a sndrome de Down, que no uma enfermidade.... (ah! Eu vou ter que copiar pois para escrever muito difcil) "um transtorno gentico por que eu tenho trs unidades do cromossomo 21 no lugar das habituais meu cabelo curto, bem fino e liso (a da minha irm enorme), eu no penso e nem aprendo to rpido como as demais crianas. Vou ao mesmo colgio que os meus irmos, num curso especial, sou um ano inferior, na minha classe tem uma moa muito simptica que me ajuda com as coisas que me custam mais a entender. Durante o recreio adoro jogar basquete. Sou muito bom na cesta e as equipes sempre me elegem mascote da turma, sou pequenino, porm quando meto uma coisa na minha cabea... Daqui uns anos trocarei de colgio. Meus pais me disseram que sero eles que me ajudaro com a minha reeducao no colgio, tero que me ensinar a ser autnomo, pra que quando eu for maior possa conseguir um trabalho e ganhar o meu salrio. Assim serei mais til para os demais e mais independente (isto quem me ensinou foi o meu irmo mais velho, o que quer dizer que no terei que pedir dinheiro aos meus pais para as minhas coisas, vou depender menos deles) Carmen e Carmen Maura-triz. Cerca de 40 a 50 de crianas com SD, sofre cardiopatias congnitas. Pepe e Ral-Futebolista Outro grupo de afeces mais comuns entre pessoas com SD de um modo geral constitui de um certo desequilbrio hormonal e imunolgico. Tambm se considera como relativamente freqente problemas de natureza gastrointestinal sendo que as ocorrncias de leucemia e a doena de lzheimer esto aumentado. na, lvaro, Roco e na Duato-triz. s crianas com SD, tem uma gama completa de emoes e atitudes; em seus jogos e travessuras so criativos e imaginativos; e quando alcanam o estado adulto podem chegar a ter, com um apoio variado, uma vida independente. ony, Sonia, Tesa e Sara Baras-Bailarina Atualmente pode-se dizer, que os limites no desenvolvimento das crianas com SD no esto firmemente estabelecidos e que vo depender muito diretamente da idoneidade dos programas de estimulao precoce e educativos, tambm esto em pleno processo de explorao lessandra yentonio Resines-ctor. Tomando como base os testes de Coeficiente ntelectual simples, as crianas com SD freqentemente so classificados com nveis de retardo mental dbil, excluindo uma pequena porcentagem que se encontram nos grupos.. avier, Quim, lvaro, na e Tricicle-Cmicos. Sem engano, tais testes no constituem uma referncia nica, enquanto as capacidades destas pessoas, quase sempre as crianas nos surpreendem com sua memria, sua intuio, sua criatividade... Gonzalo, avier e os Toledo-Modelo. Contrariamente ao Contrariamente ao que muitos pensam que muitos pensam (ou acham que (ou acham que pensam), as pessoas pensam), as pessoas com SD no esto com SD no esto condenadas a um condenadas a um 'congelamento' 'congelamento' intelectual intelectual equivalente ao de equivalente ao de crianas com retardo crianas com retardo de 5 de 5- -8 anos. 8 anos. Beth e Loquillo-Cantor. Os especialistas de todo o mundo esto mais surpresos e entusiasmados com o potencial de desenvolvimento que estas pessoas mostram e que no haviam suposto antes. David e Carmen Posadas-Escritora. 75 das crianas com SD, vo aos colgios normais. na e Nuria Espert-triz. que est perfeitamente claro a esta altura que uma adequada ateno afetiva, educativa e social, aplicada desde os primeiros momentos sobre estas crianas, vai a influir decisivamente no desempenho de suas potencialidades, geralmente subestimadas pelo meio social. Vivemos num momento de trocas, de melhoras, no que se diz respeito a sensibilizao ante a SD desde muitas perspectivas, entre elas a mdico-cientfica, a qual se est fazendo com que as pessoas desfrutem, cada vez mais, de uma boa sade e uma vida melhor e mais feliz. avier e Emilio ragn-tor. Poderamos definir, a sndrome de Downcomo uma forma singuIar e determinada geneticamente, de ser e estar num mundo, o quaI chamamos "normaI" sendo que temos muito o que aprender. A pessoa com sndrome de Down um beneficio para todos porque aponta e promove vaIores que fazem a sociedade mais digna de chamar-se humana. Sua excIuso ser o nosso fracasso! Se voc gostou. Se voc gostou. Envie este PowerPoint a um amigo Envie este PowerPoint a um amigo e ajude a terminar com mais esse e ajude a terminar com mais esse preconceito. preconceito.