Sociedade, Tecnologia e Cincia

Tecnologias de Informao e Comunicao

Identificar, compreender e intervir em situaes onde as TIC sejam importantes no apoio gesto do quotidiano, a facilidade de transmisso e difuso de informao socialmente controlada, reconhecendo que a relevncia das TIC tem consequncias na globalizao das relaes.
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Tecnologias de Informao e Comunicao

Ex: O Telemvel
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Tecnologias de Informao e Comunicao

Ex: O Computador
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Tecnologias de Informao e Comunicao

Ex: Os Mass Media

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Tecnologias de Informao e Comunicao

Ex: A Internet
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Fim
Bom Trabalho!

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O Telemvel:
Sociedade: Tipo I Identifico diferentes usos sociais das funcionalidades dos telemveis, por exemplo, consoante as idades dos indivduos (jogos versus agendas). Tipo II - Compreendo o uso dos telemveis como objectos simblicos de status social. Tipo III - Exploro evolues futuras no uso dos telemveis (por exemplo, biologizao dos equipamentos) e discutir as suas consequncias, positivas e negativas, nas relaes e prticas sociais. Tecnologia Tipo I - Identifico os componentes principais de um telemvel: antena, ecr de cristais lquidos, teclado, microfone, bateria, etc. Tipo II - Compreendo o telemvel como um equipamento celular, discutindo a relao entre a potncia utilizada e o princpio de funcionamento. Tipo III - Exploro as novas tecnologias de funcionamento do telemvel, distinguindo as potencialidades e limitaes das redes: GSM, GPRS, 3G. Cincia Tipo I - Identifico com preciso a presena de ondas electromagnticas em fenmenos naturais e em aplicaes tecnolgicas (a luz que chega do sol, ou as ondas de rdio e televiso que chegam aos receptores, por exemplo). Tipo II - Compreendo as caractersticas gerais das ondas electromagnticas: velocidade de propagao da onda, frequncia, perodo e comprimento de onda. Tipo III - Exploro as relaes fundamentais entre as caractersticas gerais das ondas electromagnticas: frequncia, velocidade de propagao e comprimento de onda; campo E, campo B e direco de propagao; amplitude e intensidade da onda (por exemplo, o comprimento de onda de uma onda electromagntica tanto maior quanto menor for a frequncia; a intensidade da onda proporcional ao quadrado da amplitude; a direco do campo E, do campo B e de propagao so perpendiculares entre si; etc.).

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O Computador:
Sociedade: Tipo I Identifico diferentes prticas sociais relativamente ao computador em contextos profissionais (por exemplo, maior ou menor intensidade de uso consoante as profisses). Tipo II - Relaciono os usos dos computadores com os perfis de literacia e os perfis sociais da populao portuguesa (por exemplo: compreender as diferenas de utilizao entre pessoas mais qualificadas e menos qualificadas ou por idades). Tipo III - Exploro mecanismos formais e informais de aquisio de competncias em TIC como forma de insero ou reconverso profissional (por exemplo, auto-formao, apoio de familiares e colegas de trabalho, aces de formao profissional em TIC, cursos ps--laborais, ensino recorrente para adultos). Tecnologia Tipo I Identifico vrias aplicaes informticas e diferentes sistemas operativos (por exemplo, nos sistemas operativos, Windows 2000, Windows XP, Linux e nas aplicaes informticas, o Office, o Photoshop, o Winzip, etc.). Tipo II - Compreendo as vantagens e desvantagens de vrios programas e sistemas operativos para a realizao de determinadas funes (por exemplo, utilizar o Word para processamento de texto e no o Notepad, reconhecer o Photoshop como ideal para tratamento de imagem e fotografia, nomear o Adobe Acrobat como o formato de criao de documentos com elevada portabilidade, etc.). Tipo III - Relaciono a produtividade informtica com a evoluo tecnolgica das aplicaes e a crescente capacidade de clculo, memria e armazenamento em disco (por exemplo, a gravao vdeo com qualidade, a manipulao de som digital, etc.). Cincia Tipo I Identifico com preciso caractersticas diferentes nos monitores dos computadores (por exemplo, dimenso, peso, brilho, contraste, definio, ngulo de viso, consumo, etc.), assim como o sistema de representao binrio. Tipo II - Compreendo o princpio de funcionamento de um monitor CRT (tubo de raios catdicos) e de um TFT-LCD (ecr plano cristais lquidos com transstores de filme fino) (por exemplo, que o CRT um ecr de emisso e o TFT-LCD de transmisso, etc.) e a aritmtica binria. Tipo III - Relaciono o modo de funcionamento de um CRT com fenmenos de emisso termo-inica, acelerao e focagem de feixe de electres por campos elctricos e magnticos, fluorescncia estimulada por feixe de electres, e o modo de funcionamento de um TFT-LCD com fenmenos de polarizao de luz, Voltar alterao da polarizao de luz por cristais lquidos em campos elctricos, fabricao de matrizes de transstores de filme fino que controlam a carga e descarga de cada pixel, etc, e ser capaz de codificar num CSP 9 sistema binrio operaes lgico-aritmticas.

Os mass media:
Sociedade:
Tipo I - Identifico os principais meios de comunicao de massas nas sociedades contemporneas. Tipo II - Compreendo como os mass media combinam, geralmente, uma cultura jornalstica de

objectivao e iseno com estratgias de cariz empresarial e/ou poltico.

Tipo III - Exploro oportunidades de (e desigualdades na) participao proporcionada pelos mass media,

equacionando o seu papel na construo da opinio pblica e da sociedade democrtica.

Tecnologia Tipo I Identifico o papel do satlite nas comunicaes como receptor e emissor de mensagens entre locais fora de linha de vista. Tipo II - Compreendo a capacidade dos satlites na disseminao pelos mass media de informao em grande escala, nomeando algumas das principais constelaes em rbita. Tipo III - Exploro o significado da linguagem tcnica associada aos satlites de comunicao (por exemplo, rbita geostacionria, declinao, polarizao vertical, horizontal ou circular, transponder, LNB conversor de frequncias, footprint, etc.).

Cincia
Tipo I Identifico o papel do prime-time como um momento especfico de divulgao de produtos

publicitrios nos media, tendo em conta os diferentes pblicos-alvo. Tipo II - Compreendo os factores que optimizam a produo de uma campanha publicitria atravs dos media, tendo em conta, por exemplo, os princpios da anlise SWOT (pontos fracos, pontos fortes, oportunidades e ameaas). Tipo III - Exploro modos de constrangimento e regulao da promoo publicitria de determinados produtos pelos media, em funo de determinados problemas sociais ou de sade ou pblicos-alvo (ex: tabagismo, obesidade, medicamentos, pblico infantil, mulheres, entre outros).

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A Internet:
Sociedade:
Tipo I Identifico diferenas da internet relativamente a instrumentos anteriores de comunicao, em particular, os meios de comunicao de massas. Tipo II - Relaciono a informao da Internet com estratgias diferenciadas de diversas entidades e actores que a produzem. Tipo III - Exploro o efeito da Internet nas configuraes sociais enquanto processo especifico de apropriao das tecnologias pelas populaes (por exemplo, articulao entre redes tecnolgicas e redes sociais).

Tecnologia
Tipo I Identifico a crescente oferta de redes para a utilizao da Internet com ou sem fios (por exemplo, ISP tradicional, cabo, ADSL, WiFI, etc.). Tipo II - Compreendo as tecnologias de funcionamento de uma rede para Internet (protocolos, velocidades, etc.). Tipo III - Exploro a instalao de uma rede WiFi num computador porttil e sua configurao de acesso seguro (atravs dos modos WPA e WEP ou da atribuio de nmeros de MAC das mquinas permitidas, por exemplo).

Cincia
Tipo I Identifico o bit (contraco das palavras dgitos binrios), o byte, o sistema binrio. Tipo II - Compreendo a converso do sistema binrio para o sistema decimal (por exemplo, explicitando o significado de se usar uma ligao rede a 512K, 1M, 2M, etc.). Tipo III - Exploro a manipulao, transmisso e armazenamento de informao em cdigo binrio (por exemplo, utilizando o cdigo ASCII para explicitar um nome, ou operando uma adio em lgica de Boole).
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