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SINTAXE I - PERODO SIMPLES D.D.D.: Para se entender melhor I.I.S., faz-se necessrio aprender Transitividade Verbal. 1. TRANSITIVIDADE VERBAL:

TIPOS DE SUJEITO:
1) Simples: possui apenas um ncleo. Ex: Os meus melhores amigos saram. Entraram em contradio os tesoureiros. Ningum far os deveres? Quem disse isso? 2) Composto: possui mais de um ncleo. Ex: Estiveram aqui o bispo e o padre. Os soldados e suas famlias se encontraram. OBS.: em a) Os meninos do bairro X, do bairro Y e do bairro Z no passaro de ano. b)Ontem viajou Jos e Joo, hoje. 3) Oculto / Elptico / Desinencial: sujeito trazido pelo contexto ou pela desinncia verbal. Ex: Chegastes cedo. Semana passada, estivemos em Londres. Foram praia. 4) Indeterminado: no h como identificar a palavra sobre a qual se faz a declarao. 1 caso: 3 pessoa do plural sem sujeito contextual Ex: Bateram na porta. Esto te chamando l fora. Falaram muito mal de voc. OBS.: em a) Foram praia. b) Nunca mais se viram. 2 caso: 3 pessoa do singular + SE, ndice de indeterminao do sujeito (I.I.S.). OBS.: o SE ser I.I.S. quando acompanhado de a) VI, b) VTI, c) VL e d) VTD+OD preposicionado. Ex: a) Devagar se vai ao longe. b) Precisa-se de amores. c) Aqui se est feliz. d) Ouviu-se a msicas diversas.

1) Verbos Intransitivos: ao completa.

Ex.: Joana morreu ontem. Ana e Beth vivem em Porto Alegre. Eles foram para o passeio. Os empresrios chegaram de Tquio.

2) Verbos

Transitivos Diretos: ao incompleta, no pede preposio obrigatria.

Ex.: Jos construiu a casa. Os meninos ganharo a partida?

3) Verbos Transitivos Indiretos: ao

incompleta, pede preposio obrigatria. Ex.: Maria gosta de todos. Vocs necessitam de algo para o almoo? Tudo depende do emprstimo.

4) Verbos Transitivos Diretos e Indiretos

(bitransitivos): ao incompleta, pedem o objeto direto e o indireto ao mesmo tempo.

Ex.: Elas ofereceram flores a todos os presentes. Os estudantes informaro seus estudos faculdade.

5) Verbos de Ligao: indicam apenas uma

noo, necessitando de uma qualidade ou estado.

Ex.: Jlia ficou tensa com a prova. Os candidatos permaneceram inquietos. OBS.: em a) Os candidatos permaneceram em sala, o verbo intransitivo, pois indica uma ao acabada, completa e no h uma qualificao ou mesmo um estado do sujeito. D.D.D.: Para que no se perca o entendimento do estudo da palavra SE, mister que se compreenda a vertente da palavra SE como partcula apassivadora, PA, por conseguinte, das Vozes do Verbo.

2. VOZES DO VERBO

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Voz Ativa: o sujeito age na ao verbal. Voz Passiva: o sujeito sofre a ao verbal.

a)sinttica: SE b)analtica: Locuo verbal.

Voz Reflexiva: o sujeito age e sofre ao mesmo tempo. Ex.: Marina visitou duas colegas. (V.A.) Os vadios recebem o merecido castigo. (V.A.) Pedro estuda muito. (V.A.) Algum foi trado por ele. (V.P.) Duas colegas foram visitadas por Marina. (V.P.) Alugam-se casas de praia. (V.P.) Ouviram-se msicas diversas na festa. (V.P.) O artigo do jornal ser assinado pelo chefe. (V.P.) Joo se vestiu rpido. (V.R.) Todos se feriram com a brincadeira. (V.R.) 3. PARTCULA APASSIVADORA O SE ser partcula apassivadora quando estiver ligado a: a) V.TD e b) V.T.D.I., sendo, portanto, impossvel confundir-se com o SE, I.I.S. Assim: Ex.: Viu-se o erro da prova. Vendem-se lotes de chcara. J no se fazem alunos como antes. Visitaram-se duas colegas. Informou-se o ocorrido aos funcionrios do banco. OBS.: cuidado com o V.T.D., pois utilizado nas duas formas do SE at aqui estudadas. Ex.: Cumpriu-se o dever. (P.A.) Cumpriu-se com o dever. (I.I.S.) Amam-se todos. (P.A.) Ama-se a todos. (I.I.S.) Como no h, em portugus, sujeito preposicionado, no pode haver passividade nas oraes acima em que h preposio. 4. ORAO SEM SUJEITO

OBS.: em a) Choveram palavres na reunio. b) O chefe trovejava xingamentos. c) A neve caiu em Braslia. Aqui h sujeito nas duas primeiras oraes, pois o verbo est sendo usado de maneira figurada, fora do sentido real. E h tambm sujeito na ltima, porque o verbo no est em sentido de fenmeno natural.

2) Verbo HAVER no sentido de EXISTIR:

Ex.: H pessoas interessadas em sala. (Existem pessoas interessadas em sala.) Houve congressos importantes. (Existiram congressos importantes.) Deve haver situaes embaraosas. (Devem existir situaes embaraosas.) OBS.: quando no houver o sentido de existir, o verbo haver concorda com seu sujeito: Ex.: Os pais haviam chegado cedo. Os pais existiam chegado cedo. 3) Verbos com o Sentido de Passagem do Tempo (tempo decorrido): Ex.: Vai para trs meses sem voc. J passa das onze. Fazia quinze anos que no a via. Andava por dcadas sem notcias. H dias no durmo. So 8h. Hoje dia 23. Hoje so 23. D.D.D.: Sempre quando houver Orao sem Sujeito, o verbo dessa orao ser um verbo impessoal (sem pessoa, sujeito), ficando, assim, na primeira pessoa do singular. exceo do verbo SER, que concorda com o nmero/palavra mais prximos. 4) Verbos cujo sentido no permita inferir o sujeito ou mesmo se declarar algo sobre algum, j que no h algum que aja nem que sofra ao: Ex.: Parece domingo. Faz calor aqui. Est muito quente em Porto Alegre. Basta de loucuras! Chega de impunidade! Daqui at l so nove quilmetros.

1) Verbos em Fenmenos Naturais:

Ex.: Chove l fora e aqui faz tanto frio. Em Braslia, trovejou bastante. Neva todo ano no Rio Grande do Sul.

PREDICADO (declarao) a) Verbal: (V.I., V.T.D., V.T.I., V.T.D.I.) 2

PROF. DIEGO AMORIM - LNGUA PORTUGUESA b) Nominal: (V.L.+ P.S.) c) Verbo-Nominal: (V.I., V.T.D., V.T.I.,
V.T.D.I. + P.S., P.O.) Ex.: Jos continua doente.(P.N.) Brbara ficou em casa s por esta noite. (P.V.) Elba chegou contente. (P.V.N.) Os meninos olhavam o palhao encantados. (P.V.N.) O juiz considerou todos culpados. (P.V.N.) Chamaram o professor de louco. (P.V.N.) Os meninos olhavam o palhao encantado. (P.V.) delin vestiu a roupa lindssima. (P.V.) delin vestiu a roupa, lindssima. (P.V.N.) A lindssima delin vestiu a roupa. (P.V.) A aluna, esperta, passou. (P.V.N.) A aluna esperta passou. (P.V.) OBJETO DIRETO (V.T.D.)

) Recproco:
Ex.: Sandro e Alosio se bastam. COMPLEMENTO NOMINAL I. Obrigatrio II. Preposicionado III. Paciente Ex.: Paulo tinha inclinao pela msica. Estudavam as lies referentes questo da prova. Tnhamos amor ptria. Joana tem necessidade de amor. Ela era til a todos. Ela lhe era til. ADJUNTO ADNOMINAL .

Opcional II. Artigo, pronome, numeral, adjetivo, locuo adjetiva. III. Agente Ex.: Os meus primeiros e melhores amigos de escola, ou seja, amigos escolares, morreram. D.D.D.: Para diferenciar C.N. de AADN, basta que se analise a ao da palavra frente qual est ligada: se agente, AADN; se paciente, C.N.: Ex.: O pronunciamento da medida foi adiado. (paciente > C.N.) O pronunciamento do deputado foi adiado. (agente > AADN) O amor de Diego delin infinito. ( de Diego, agente > AADN; delin, paciente > C.N.) OBS.: em a) A lembrana de meu pai alegrou-me. ( de meu pai, tanto pode ser paciente, C.N., quanto agente,AADN). Somente o contexto ir dirimir qualquer dvida.

a) Pleonstico:
Ex.: As crianas, deixei-as em casa.

b) Reflexivo:
Ex.: Sandro se adora.

c) Recproco:
Ex.: Sandro e Alosio se amam loucamente.

d) Preposicionado:
Ex.: Comemos do bolo. Puxaram da faca. Todos tomaram do chimarro. Cumpriu com o dever. Venceu o Brasil ao Chile. OBJETO INDIRETO (V.T.I.)

) Pleonstico:
Ex.: Aos chefes, informei-lhes a notcia.

) Reflexivo:
Ex.: Sandro se gosta bastante.

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ADJUNTO ADVERBIAL a. Verbo b. Adjetivo c. Advrbio Ex.: No chegaremos amanh. (negao e tempo) Escrevemos muito bem. (intensidade e modo) Saiu de casa para o almoo. (lugar e finalidade) Diego fala baixo. (modo) Diego bastante baixo. (intensidade) Abriu a porta com a chave. (instrumento) Chegou de manh e saiu s pressas. (tempo e modo) Ns nos divertimos muito apesar da chuva. (intensidade e concesso) Talvez viajemos juntos. (dvida) No sou ningum sem voc. (negao e condio) Passeio com o Daniel todos os dias. (companhia e tempo) Tremia de medo. (causa) Todos falavam sobre literatura. (assunto) D.D.D.: todo advrbio nome morfolgico ser um AADV nome sinttico , porm, nem todo AADV ser advrbio. Ex.: Amanh veremos o filme. (advrbio na morfologia, portanto, AADV sintaticamente). Pela manh, tomarei chimarro. (substantivo na morfologia, mas AADV, sintaticamente) APOSTO

a. Expresso

substantiva referente a outra expresso substantiva.

b) Explicativo:
Ex.: Leio Machado de Assis, um dos maiores escritores do mundo. Juliano, programador do curso, tem uma camisa do He-Man. b) Especificativo: substantivo d nome a outro

Ex.: O rio Guaba no um rio. O ms de maio o ms das noivas. A cidade de So Paulo est um caos.

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OBS.: em a) Uma cidade de So Paulo est um caos. De So Paulo no nome da palavra cidade, no pode, portanto, ser aposto especificativo. E por ter natureza qualificativa, nem aposto pode ser, um mero AADN. c) Enumerativo: Ex.: Para um homem se ver a si mesmo, bastam trs coisas: olhos, espelhos e luz. Tudo perfumes, rosas, bombons me lembram voc.

b. Adversativas:
Ex.: Estudou pouco, porm passou. Chegou cedo, contudo no trouxe os papis. D.D.D.: Nem sempre a conjuno que nos traz a classificao da orao, alis, melhor nem contar com ela! Ex.: Ela fuma e no traga.(cigarro) Ela fuma e no traga. (charuto) Na primeira, temos uma O.C.S. Adversativa, pois a idia que encerra de contrariedade. J na segunda orao, o que temos uma idia de continuidade, O.C.S. Aditiva. Ambas as idias trazidas pelo contexto em que, por ventura, estejam inseridas. c. Alternativas Ex.: Voc ir embora ou ficar comigo? Ora ela me ama, ora me adora. d. Conclusivas Ex.: Penso, logo existo. No tenho seu endereo; no vou, pois, sua casa. e. Explicativas Ex.: Choveu, porque as ruas esto molhadas. No vou sua casa, pois no tenho seu endereo. D.D.D.: As aparncias enganam! Se perguntar o que acontece primeiro nas oraes anteriores, ser que voc acerta? 1) Primeiro eu penso ou primeiro eu existo? 2) Primeiro chove ou primeiro as ruas esto molhadas? Vamos l, um desafio! Boa sorte! ORAES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS ADJETIVAS ADVERBIAIS

) Resumitivo:
Ex.: Perfumes, rosas, bombons, tudo me lembra voc. No convidei o Joca, o Slvio, ningum.

) Distributivo:
Ex.: Machado de Assis e Guimares Rosa so excelentes escritores: este do Modernismo, aquele do Realismo. VOCATIVO I. Com quem se fala Ex.: Maria, desce da! Venha c agora, peste! Traga, meu bem, meus chinelos. Pequei, Senhor! D.D.D.: No confunda vocativo com sujeito. Aqui se fez uso do modo imperativo do verbo. O sujeito da primeira orao tu, da segunda e da terceira voc, e da ltima eu. Assunto que ser tratado em verbos. II - PERODO COMPOSTO ORAES COORDENADAS Independentes

a) Assindticas: sem conjunes Ex.: Vim, vi, venci. No vou sua casa, no tenho seu endereo. b) Sindticas: com conjunes

a. Aditivas:
Ex.: No gosto de pagode nem sertanejo. Ela linda e muito inteligente. de

D.D.D.: Se elas so subordinadas, so subordinadas a outra orao, so dependentes desta orao, qual vamos

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chamar de Orao Principal: sem conjuno, regente, sem verbo no subjuntivo. a) SUBSTANTIVAS: (isso)

a. O.S.S.Subjetivas:
Ex.: Acontece que todos passaro. Acontece isso. certo que te esperarei. certo isso.

II a nomenclatura oficial no comporta um outro tipo de O.S.S., so as com valor de Agente da Passiva. A ttulo de curiosidade: Ex.: Sandro foi trado por quem mais amava. III sempre que houver uma Orao Subordinada Substantiva, a conjuno que a introduz ser chamada de Integrante. b.) ADJETIVAS: (ligadas ao substantivo)

b. O.S.S.Objetiva Direta:
Ex.: Espero que vocs passem. Espero isso. S sei que nada sei. S sei isso. c. O.S.S.Objetiva Indireta: Ex.: Ela necessitava de que a amassem. Ela necessitava disso. Gosta de que o chamem assim? Gosta disso? d. O.S.S.Completiva Nominal: Ex.: Ela teve necessidade de que a amassem. (Ela teve necessidade disso.) A certeza de que passaro grande. (A certeza disso grande.) e. O.S.S.Apositiva:

a. Explicativas:
Ex.: O homem, que mortal, precisa de amor. As alunas, que estudaram muito, passaro.

b. Restritivas:
Ex.: Definiram as punies aos alunos que transgredirem as regras. As alunas que estudaram muito passaro. D.D.D.: I sempre que houver uma Orao Subordinada Adjetiva, a palavra que a introduz ser chamada de Pronome Relativo. II Para que o aluno compreenda melhor, temos que fazer nova parada e estudarmos uma matria paralela, qual seja: FUNES SINTTICAS DO PRONOME RELATIVO

Ex.: Uma coisa certa: que eu te amo! (Uma coisa certa: isso.) Algo srio eu lhes desejo sejam felizes! (Algo srio eu lhes desejo isso.) f. O.S.S.Predicativa:

a) Sujeito: Ex.: O menino que estuda aprende. b) Objeto Direto: Ex.: O livro que lemos instrutivo. c) Objeto Indireto: Ex.: No conheo o professor a que te referes. d) Predicativo: Ex.: Somos o que somos. e) AADV .: Ex.: A cidade onde vives est linda!

Ex.: Que te quero a verdade. (Essa a verdade.) O certo que passaro. (O certo isso.) D.D.D.: I O aluno deve ter cuidado. simples a diferena entre as predicativas e as subjetivas, basta olhar para a orao principal, se nela estiver um artigo ou pronome determinando o sujeito, a subordinada ser predicativa, se no, ela ser subjetiva: Ex.: importante saber.(O.S.S.Subjetiva) O importante saber. (O.S.S.Predicativa)

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f) AADN: Ex.: A menina cuja me minha sogra voc. g) Complemento Nominal: Ex.: Comprei referncia. a erva qual fizestes Ex.: Venham para que estudem mais. Dei-lhe um aviso a fim de que me obedecesse. h. Proporcionais Ex.: medida que como, engordo. Quanto mais puxava a rede, mais pesada ela ficava. i. Ex.: Este o cara por quem foi escrito o artigo. D.D.D.: I O pronome (a)onde sempre se classificar como AADV de lugar; j o cujo(a)(s) sempre ser classificado como AADN.Essa regra tem ressalvas, pois pode ser CN, por exemplo em: A medida cujo pronunciamento ser adiado foi feita por ele. II consiste em erro grave o uso de artigo depois de cujo(a)(s): Ela a moa de cuja a cama fiz uso. c) ADVERBIAIS: (ligadas a verbo, advrbio ou adjetivo) a. Causais Ex.: Passei porque estudei muito. Eu vou festa j que insistes tanto. b. Consecutivas Ex.: Reclamou tanto que acabou presa. Sandro feio que di. c. Condicionais Ex.: Se voc quiser, eu telefono depois. Eu vou festa caso insistas. d. Concessivas Ex.: Mesmo que no queiram, vocs aprendero. Ns venceremos ainda que sejam contra. e. Comparativas Ex.: Tu s como Deus(): princpio e fim. Ela estuda tanto quanto trabalha. f. Conformativas a) Temporais

h) Agente da Passiva: Ex.: Quando voc desejar algo, pea-me. Mal chegou da rua, desmaiou de fome. D.D.D.: A nomenclatura oficial no agasalha outras trs classificaes: Modais: Entrou sem que batesse. Locativas: Vou aonde quiseres. De companhia: Saio com quem quiser. ORAES REDUZIDAS DE INFINITIVO DE GERNDIO DE PARTICPIO

Ex.: Venham rpido para irmos praia.(O.S.ADV.final red. de infinitivo) Mesmo sendo louco, no rasgava dinheiro.(O.S.ADV. concessiva red. de gerndio) A histria contada por ele falsa.(O.S.ADJ. Restritiva red. de particpio).

III CONCORDNCIA VERBAL Com o Sujeito Simples:

Ex.: Os guris constroem bem suas casa de brinquedo. A virtude purifica a alma. b) Com o Sujeito Composto:

Ex.: Os estudantes e seus professores assistiram a tudo. Joana e eles estiveram aqui. 1. posposto ao verbo: deve concordar com o mais prximo ou com os dois ncleos Ex.: Passaro / passar o cu e a terra. Vieram / veio o menino e sua me.

Ex.: Braslia fora construda como quis J.K. Cada um colhe conforme semeia. g. Finais

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2. pessoas gramaticais diferentes: concorda com a menor pessoa, no plural. Ex.: Ela e eu fomos ao baile juntos. (ns) Ela e tu chegastes cedo. (vs) OBS.: Ela e tu chegaram cedo, concordando o verbo com a idia de vocs um erro gramatical, podendo ser aceito somente na linguagem informal, coloquial. Para efeito de prova deve-se optar sempre pela 2 pessoa. 3. ncleos ligados por ou: a. excluso: fica no singular. Ex.: FHC ou Lula ganhar a eleio. Joo ou Carlos casou com ela. b. no-excluso: fica no plural. Ex.: Portugus ou Direito caem na prova. Z Muleta ou Maria Curi venceram as eleies para vereador. c. retificao: concorda com o mais prximo. Ex.: Os meninos ou o menino veio embora. O colgio ou os colgios participaram dos jogos. c) Mais de um: fica no singular. Ex.: Mais de um aluno encontrou a resposta. Mais de oito colegas chegaram. 1. reciprocidade: plural Ex.: Mais de um carro se chocaram. Mais de um amigo se cumprimentaram. 2. repetio: fica no plural Ex.: Mais de um filho, mais de um pai compareceram reunio. d) Um(a) dos(as) que: concorda com o mais prximo ou com os dois. Ex.: Ela uma das alunas que passar / passaro no concurso. fica no A maioria das pessoas no estudar / estudaro. 12% votaram. 12% dos alunos votaram. 1% votou. 1% dos alunos votou / votaram. Os 43% do corpo docente permaneceram inquietos. O nmero de candidatos aumentou.

f)

Nomes Pluralsticos:

Ex.: Os Estados Unidos faliram. Minas Gerais ser tombada. OBS.: ser facultativa a concordncia caso se tenha a palavra obra implcita. Ex.: Os Sertes marcaram / marcou poca na literatura.

g) Que / Quem: com a palavra que

concorda-se com o pronome anterior; com quem concorda-se com os dois, indistintamente. Ex.: Fui eu que fiz a lio. Fui eu quem fiz / fez a lio. Fomos ns que fizemos a lio. Fomos ns quem fizemos / fez a lio. i) Qual / Quem / Algum / (...) de ns / de vs: verbo fica no singular, concordando com o 1 termo da expresso. Ex.: Qual de ns vai coordenao? Nenhum de vs ficar em casa. j) Quais / Quantos / Poucos / (...) de ns / de vs: verbo fica no plural, concordando tanto com a 1 parte quanto com a 2 parte da expresso. Ex.: Quais de ns vamos / vo coordenao? Muitos de vs compareceis / compareceram reunio ontem.

l)

Ser: concorda com o elemento que representar pessoa, se no houver pessoa, concorda com quaisquer dos elementos.

e) Nomes Coletivos:
Ex.: A maioria estudar.

Ex.: Fran iluses na minha vida. Iluso so a Fran e a Helena na minha vida. Tudo / so flores. A vida / so iluses. uma hora. J so oito horas!

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Daqui at l so dez quilmetros. Quem so os convidados? Comprei sapato(s) e camisa usada / usados. Comprei sapato(s) e camisas usadas / usados. OBS.: em Comprei um carro e uma ma suculenta s concorda com ma, pois s a ma leva tal adjetivo. b) Substantivo posposto ao Adjetivo: 1) adjunto adnominal: concorda somente com o mais prximo. Ex.: Comprei usada camisa e sapato(s). Comprei usadas camisas e sapatos(s). Comprei usado sapato e camisa(s). Comprei usados sapatos e camisas(s). 2) predicativo do sujeito / do objeto: concorda com o mais prximo ou com os dois. Ex.: Ela julgou culpados / culpado o ru e a r. Ela julgou culpados / culpada a r e o ru. c) Adjetivo: ligado a um substantivo> varivel. Advrbio: ligado a verbos/advrbios/ adjetivos> invarivel. Ex.: Fran chegou meio cansada. Comemos meia melancia e meias laranjas. meio-dia e meia. (hora) Comemos bastantes doces na festa. Comemos bastante na festa. Havia razes bastantes para fugir. Elas mesmas fizeram a lio. Elas fizeram a lio mesmo. Seguem anexas / inclusas / separadas as cpias do documento. Seguem anexos / inclusos / separados os papis. Segue anexo / incluso / separado o documento. Segue anexo pasta o papel. Ela disse: muito obrigada. Joo est quite com a Receita. Eles ficaram quites com os amigos. Os soldados estavam alerta. Os soldados alertas foram presos. Havia menos pessoas em sala. OBS.: a expresso em anexo invarivel em qualquer contexto: Segue em anexo a(s) pasta(s).

m) Haja vista: (sentido de considerando)

expresso considerada como invarivel se a considerarmos como sem sujeito. Ex.: Haja vista os documentos apresentados. Haja vista aos documentos apresentados. Haja vista o documento. Hajam vista os documentos. OBS.: 1) em Hajam vista os documentos tem-se plural ao se considerar os documentos como sujeito da orao, sendo que vista sempre estar invarivel. 2) cuidado com frases do tipo: Eles viajaro desde que hajam visto os procedimentos. Aqui no se trata da mesma expresso, portanto, no se aplica a mesma regra. D.D.D.: H ainda de se fazer uma pequena reviso para se completarem os estudos de concordncia, a saber: I oraes sem sujeito: verbos impessoais, sempre no singular. Ex.: Fazia horas que no aparecia. J passava das oito horas. Havia problemas na rede de computadores. Vai para seis dias que no se tem notcia. II SE, ndice de indeterminao do sujeito ou partcula apassivadora: com este concorda com o sujeito; com aquele, permanece no singular. Ex.: Precisa-se de amigos. Procuram-se modelos de renome. Ouve-se a rudos. No se fazem tantas amizades assim. IV CONCORDNCIA NOMINAL a) Substantivo anteposto ao Adjetivo: concorda com o mais prximo ou com os dois elementos. Ex.: Comprei camisa(s) e sapato usado / usados. Comprei camisa(s) e sapatos usados / usados.

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d) Adjetivos Singularizantes: Ex.: As polcias civil e militar invadiram o prdio. Os estados mineiro e gacho so bons em comida. As lnguas inglesa e portuguesa no se equivalem. A polcia civil e a militar invadiram o prdio. O estado mineiro e o gacho so bons em comida. A lngua inglesa e a portuguesa no se equivalem. e) proibido / necessrio / permitido / (...): concorda com o artigo ou com o pronome que acompanha o nome ao qual ligado, se no permanece no masculino. Ex.: proibido entrada de estranhos. Ser permitida sua entrada. Entrada proibido. Essa entrada foi necessria. precisa a gua que bebemos. f) Tal qual: concordam com as palavras a que se referem. Ex.: Elas so tais quais as amigas. Joo tal quais os times do corao. Fran e Sandra sero sempre tais qual o seu artesanato. g) Possvel: concorda com a expresso o(s) (...) ;a(s) (...) Ex.: Elas so as mais lindas possveis. Elas so o mais lindas possvel. V REGNCIA VERBAL a) Assistir: 1. no sentido de ver: (V.T.I.) Ex.: Ns assistimos ao espetculo de ontem. 2. no sentido de ajudar: (V.T.D.) Ex.: Ela assistiu o mdico na operao. 3. no sentido de morar: (V.I.) Ex.: Vocs assistem em Porto Alegre h muito tempo. 4. no sentido de caber: (V.T.I.)

Ex.: Assiste ao aluno o direito de reclamar. b) Aspirar:

(V.T.D.) Ex.: Vocs aspiram o p do giz todos os dias.

1. no sentido de cheirar, sorver o ar:

2. no sentido de desejar, querer: (V.T.I.)

Ex.: Todos aspiramos ao emprego pblico. OBS.: nem sempre o lhe pode substituir um objeto indireto, O.I., esse o caso do verbo aspirar: Ex.: Todos lhe aspiramos. ERRADO Todos aspiramos a ele. CERTO c) Chamar: 1. no sentido de solicitar a presena de algum: (V.T.D.)

Ex.: Eu chamei Jos. Ns o chamamos. 2. no sentido de dar nome, apelidar: (V.T.D. ou V.T.I.)+ predicativo do objeto, com ou sem preposio

Ex.: Eles o chamavam (de) tolo. Chamou-lhe (de) louco. 3. no sentido de invocar: (V.T.D.) podendo pedir preposio por Ex.: Chamava (por) chuva. d) Esquecer / Lembrar: ( V.T.D.) Ex.: Esqueci os livros na mesa. No o esqueceremos. e) Esquecer-se / Lembrar-se: (V.T.I.) Ex.: Esqueci-me dos livros. f) Lembrar: (V.T.D.I.) Ex.: Lembrou o amigo da festa. Lembrou a festa ao amigo. g) Implicar: 1. no sentido de ter implicncia: (V.T.I.)

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Ex.: Fran implicou com seu genro. 2. no sentido de acarretar: (V.T.D.) Ex.: Eu fui festa ontem.(a+a) Ex.: Tudo implica desejo. O no pagamento implicar multa de 2%. 3. no sentido de envolver / envolverse: ( V.T.I.) Ex.: Ela implicou seu genro em fraude. Fran implicou-se em confuso. h) Preferir: (V.T.D.I) regido pela preposio a: Ex.: Eu prefiro moto a carro. cala preferia a camisa. i) Obedecer / Desobedecer: (V.T.I.) Ex.: Os alunos no obedecem mais ao professor. j) Pagar / Perdoar: (V.T.(D.)(I.) Prefiro carro a moto. (a+X) Ex.: Pagamos a conta ao dono do bar. J pagaram o dbito ontem. Joo pagou ao credor. Jesus perdoar seus pecados. Ele lhe perdoa, meu filho! l) Visar: Prefiro o carro moto. (a+a) Ela tem direito a trabalho e a diverso. (a+X) (a+X) Ela tem direito ao trabalho e diverso. (a+a) Chegamos a casa mais tarde. (a+X) Chegamos casa de mame. (a+a) Olhamos a casa do vizinho.(X+a) Os pssaros voam rente terra. (a+a) Desci do navio e fui a terra comprar flores. (a+X) Fomos terra prometida. (a+a) Eles se referiam (a) sua me. VI SINAL INDICATIVO DE CRASE O estudo do acento indicativo de crase possui, na gramtica tradicional, variadas regras com suas extensas excees. Porm, a crase consiste em um fenmeno simples de juno de sons de dois aa, o 1 pedido pela preposio da palavra anterior, o 2 vindo da palavra que vem em seguida. Portanto, faz-se necessria apenas a anlise Fizeram aluso (a) senhora Ana. A pea? Todos fizeram referncia minha. Fui at (a) praia. s vezes, no silncio da noite (...)(a+as) Saiu s pressas de casa. (a+as) Ns fizemos aluso a uma boate do interior.(a+X) Referia-me s pessoas de bem. (a+as) Referia-me a pessoas de bem. (a+X) Marcamos s oito horas. (a+a) Marcamos para as oito horas.(para+a) Marcamos uma hora da tarde. (a+a) Fui Bahia semana passada. (a+a) Todos chagaram cedo a Curitiba. (a+X) A partir de hoje, namoraremos. (a+X) Face a face com ela, beijei-a! (a+X) dos elementos da frase, sem decorar nada, apenas pensando. A saber:

1. no sentido de mirar, dar visto:

(V.T.D.) Ex.: Visavam o chefe da quadrilha. O diretor visou todos os diplomas. 2. no sentido de pretender, aspirar: (V.T.I.) regido por a Ex.: Estas lies visam ao estudo da gramtica.

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Pagou tudo a prazo. (a+X) Comemos arroz grega, bife milanesa e de sobremesa bife a cavalo. (a+a) (a+a) (a+X) Sandro se veste Ney Matogrosso. (a+a) D.D.D.: alguns gramticos no aceitam o uso do sinal de crase em certas expresses femininas como em vista, alegando que a prazo no possui artigo e sua verso feminina tambm no levaria, pois. Contudo, tal acento j consagrado para que se evite desconforto na frase como em Paguei a vista. OBS.: em casos em que o adjunto adverbial muito extenso e est no final orao, tem-se a vrgula facultativa. J quando o adjunto adverbial for de pequena extenso, mas no comeo ou meio da orao, a vrgula tambm facultativa. Ex.: Amanh(,) ela chegar antes de ns. d) separar oraes coordenadas: Ex.: Ela linda, mas no me quer. Todos vimos cedo, portanto merecemos o prmio. Ora ela me ama, ora me adora. Vim, vi, venci. OBS.: em relao conjuno e, h umas regras especiais, a saber: Ex.: Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua. (enumerao de termos) Fui ao cinema e, mesmo sem sono, dormi. (elemento intercalado) Ela estudou muito, e o concurso se tornou fcil. (sujeitos diferentes) Ela se foi era noite, chovia, estava tudo escuro, e fazia frio. (dar nfase no final da frase) e) separar explicativas: oraes adjetivas

VII PONTUAO 1) Vrgula: a) separar termos de funo sinttica, enumerao: mesma

Ex.: Compramos carro, moto, lancha(,) (e) barco. Elaine, Sandra, Maria e Eliane saram ontem. b) indicar omisso do verbo: zeugma do verbo,

Ex.: Joana e Rita foram ao mercado: esta comprou artesanatos; aquela, louas. OBS.: o uso de dois-pontos dado para iniciar uma citao, enumerao ou um dilogo. J o ponto-e-vrgula usado para separar oraes enumeradas ou j separadas por vrgula. Na situao acima, tem-se o dois-pontos iniciando uma enumerao, e o ponto-e-vrgula separando uma orao j cortada por vrgula. c) indicar quebra da ordem direta da frase: SUJ.+VERBO+COMPLEMENTO Ex.: Depois de tanta briga, Helena foi para casa. Helena, depois de tanta briga, foi para casa. Helena foi, depois de tanta briga, para casa. Helena foi para casa(,) depois de tanta briga.

Ex.: O homem, que mortal, necessita de amor. Fomos ao colgio do nenm, que fica logo ali. D.D.D.: h os que dizem que pode haver vrgula no final de uma Orao Restritiva de longa extenso. Porm, a gramtica no agasalha tal norma, sendo, portanto, apenas arroubo de alguns, j que a vrgula serve justamente para diferenciar, em alguns casos, o sentido da orao. A vrgula proibida quando de carter restritivo. f) separar deslocadas: oraes adverbiais

Ex.: Quando voc foi embora, fez-se noite em meu viver. Se voc vier, eu te prometo o sol. J que ela no veio mesmo, comearemos o filme. Mesmo sendo louco, no rasgava dinheiro. Como no sabemos o final, assistiremos ao filme at acabar. Ela vir festa(,) j que a convidamos.

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Quero estar junto a ti(,) quando o inverno chegar. OBS.: com estas duas ltimas oraes acima, faculta-se o uso da vrgula porque se tem um advrbio oracional de grande extenso. D.D.D.: no se usa vrgula para separar orao principal da subordinada subjetiva, assim como no h vrgula entre o sujeito e seu verbo: Ex.: Quem ama perdoa. Convm que todos estudem. Que te quero verdade. g) separar o local da data: Ex.: Porto Alegre, 25 de dezembro de 2005. *ele tem / vem eles tm / vm VIII ACENTUAO GRFICA a) com palavras terminadas em A(S), -E (S), -O(S), -EM, -ENS. *ele mantm / advm eles mantm / advm D.D.D.: I com o e e, o acento ser sempre na primeira vogal: mago, enjo, vo, abeno. II somente os verbos crer, dar ler, ver e seus derivados dobram a letra e: crem, dem, lem, vem, relem. III nos grupos gu, qu, seguidos de e ou i: tranqilo, cinqenta> com sons tremidos; quilo, guerra> sem a pronncia do u; argi, averige> quando o u for tnico. IV h palavras com dupla pronncia: xerox, xrox, rptil, reptil, acrobata, acrobata, lquido, lqido, entre outras. e) I / U: quando hiatos, seguidos ou no de s na slaba, levam acento. Exceto antes de m, nh. Ex.: juiz, juzes, sade, sava, fasca, balastre, Iju, Ita, Luiz, Lus, Janana, rainha, xiita. f) diferencial: Ex.: *para preposio pra verbo *por preposio pr verbo *pelo(s) preposio plo(s) substantivo plo verbo *pode verbo no presente pde verbo no passado

1. oxtonas: levam acento.

Ex.: sof, boc, caf, armazm, parabns, urubu, siri.

2. paroxtonas: no levam acento.

Ex.: coco, cama, pires, lbum, mvel, bceps, nix, hfen, hfens, item, secretaria, economia.

3. monosslabos tnicos: levam acento,

exceto EM, -ENS. Ex.: f, d, r, mi, f, sol, l, si, S, d(verbo), bem, bens, p, p, p. b) proparoxtonas: todas levam acento. Ex.: lmpada, nterim, ptala, gramtica. c) palavras terminadas em ditongo aberto: U, I, I levam acento. Ex.: cu, ru, chapu, heri, herico, anis, bacharis, apoio (substantivo), apio (verbo) d) paroxtonas terminadas em ditongo: levam acento. Ex.: secretria, srie, tnue, pnei, histria, mgoa, miserveis.

IX ORTOGRAFIA OFICIAL a) Emprego da letra S: 1. nos sufixos: ESIA, ISA, OSO(A)(adjetivo), S(A)(substantivos concretos e adjetivos) Ex.: freguesia, maresia, poetisa, profetisa, jeitoso, gostosa, feioso, portugus, fregus, baronesa. 2. na terminao ISAR em derivados de nomes com S: Ex.: avisar, analisar, pesquisar.

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3. nas flexes dos verbos PR e QUERER: Ex.: pus, quisesse, quis, pusera, quisera.

Ex.: iseno, exceo, torcer. f) Emprego da letra S, (SS): 1. nas derivaes a partir das terminaes: ENDER, ERGIR, ERTER, PELIR, CORRER, CEDER, GREDIR, PRIMIR, TIR. Ex.: pretenso, submerso, perverso, repulsa, discurso, concesso, agresso, opresso, permisso. D.D.D.: para se ter um bom sucesso em questo de ortografia oficial mister ler muito, querer saber das coisas por meio da leitura. S assim se pode garantir saber, por exemplo, as palavras grafadas com CH e H elas no possuem regras especificas de uso.

4. depois de DITONGOS:
Ex.: lousa, coisa, aplauso, maisena. b) Emprego da letra Z: 1. na terminao IZAR em derivados de nomes sem S e em nomes da famlia dos sufixos ISMO: Ex.: utilizar, centralizar, socializar, batizar, catequizar. c) Emprego da letra X: 1. depois das slabas iniciais: ME*, LA, LI, LU, GRA, BRU, EN*

X ELEMENTOS MORFOLGICOS Ex.: mexer, mexerica, laxante, lixa, luxria, graxa, bruxismo, enxada, enxame. *EN, prefixo, em palavras cuja grafia primitiva com CH: encher, encharcar. *ME, exceo mecha. 2. depois de DITONGOS: Ex.: caixa, ameixa, feixe, frouxo. Exceo: recauchutar. d) Emprego da letra G: 1. nas palavras terminadas em GIO, GIO, GIO, GIO, GIO, AGEM, IGEM, UGEM, EGE, OGE. Ex.: pedgio, sacrilgio, vestgio, relgio, refgio, paisagem, fuligem, penugem, frege, foge-foge. Exceo: pajem, lambujem. e) Emprego das letras C, : 1. nos sufixos: Ex.: barcaa, cansao, canio. 2. depois de DITONGOS: Ex.: loua, foice, coice. D.D.D.: neste tpico de nossos estudos, iremos nos ater apenas s matrias pertinentes ao conhecimento especfico para concursos objetivo final desta obra.

Estrutura das Palavras

1. radical: parte imutvel da palavra. Ex.: CARRo, MESa, CADEIRa. 2. vogal temtica: vogal que se junta ao radical para se formar o tema. Ex.: carrO, mesA, meninO. 3. tema:radical+vogal temtica Ex.: MENINOs, CARR(O)inho. 4. desinncias de nmero e de gnero: indicam o singular e o plural e o masculino e o feminino. Ex.: meninoS, mesaS, carroS. meninA, bonitA, belA. D.D.D.: s h desinncia de gnero se for a letra A, tendo a palavra um equivalente no masculino. Assim, no h desinncia de gnero em mesa, por no haver meso. Ento o A de mesa vogal temtica. 5. vogal / consoante de ligao: servem para ligar palavras aos seus afixos.

3. derivados do verbo TER:

Ex.: deteno, reteno, conteno. 4. derivados de palavras com T:

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Ex.: normalIdade, feliCIdade,giraSsol. 6. desinncias nmero-pessoal: cafeZal, Ex.: O ANDAR, festa SURPRESA, bomba H. e 5. derivao regressiva: substantivo com denotao de ao verbal Ex.: O embate, a luta, a caa. 6 .abreviao vocabular: reduo Ex.: moto, cinema, foto. 7. afixos: prefixos e sufixos 7. abreviatura: Ex.: AnormaliDADE, DESconfiana, INfeliz, lealMENTE, friEZA. Ex.: ap., h., kg, pg. 8. onomatopia: imitao de sons Ex.: zunzum, toque-toque, tique-taque.

modo-temporal

Ex.: modo-temporal: amVAmos, fizSSEmos, amaRs. nmero-pessoal: amvaMOS, amarS, fizeraM.

Formao das Palavras

1. derivao: apenas um radical a. prefixal:colocado antes do radical Ex.: DESfazer, Anormal, INfeliz. b. sufixal: colocado depois do radical Ex.: felizMENTE, lealDADE. c. prefixal e sufixal: colocados ao mesmo tempo Ex.: INfelizMENTE, DESlealDADE. d. parassinttica: colocados os mesmo tempo, sem que se possa retirlos Ex.: AjoelhAR, ENtardECER. 2. composio: a. justaposio:quando no h perda de letra Ex.: girassol, passatempo. b. perda de letra(s) aglutinao:quando h

Colocao Pronominal:
1. prclise: pronome tono colocado antes do verbo a. so fatores de prclise: advrbio, que, pronome*, frases optativas, em+gerndio, conjuno Ex.: Nunca me disseram nada. Sou eu que te levo por a. Algum lhe informou a notcia. Tudo se copia, nada se cria. Deus te proteja. Em se tratando de loucura, mestre. Caso a veja, informe a ns. *Ela me ama. *Ela ama-me. *Ana me adora. *Ana ama-me. *com sujeito explcito, faculta-se o uso do pronome. 2. mesclise: pronome colocado no meio do verbo a. fator de mesclise: no haver prclise e verbo no futuro Ex.: Dar-se- o direito de morrer. Far-te-ei um caf especial. No lhe faro mal. 3. nclise: pronome colocado depois do verbo a. no sendo prclise, nem mesclise, ser nclise:

Ex.: embora, aguardente, fidalgo. 3. hibridismo: palavra formada por mais de uma lngua Ex.: sociologia, biomedicina, telepatia. 4. derivao imprpria: troca de classe gramatical

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Ex.: Empresta-lhe o lpis. Vou-me embora j, j. Aqui se feliz. Tomou-o pela mo e conduziu-o ao cu. D.D.D.: I quando houver mais de um verbo, faz-se a anlise separadamente em cada um deles. A saber: Ex.: Ela no me quer beijar. Ela no quer beijar-me. Ana me quer beijar. Ana quer-me beijar. Ana quer beijar-me. II dica: quase sempre se pode ter prclise, desde que no afete a sonoridade da orao. A saber: Ex.: Tomou o pela mo e o conduziu ao cu.

CONSIDERAES FINAIS Caros Alunos, Neste trabalho, procurou-se a simplicidade das palavras como objetivo principal. Com isso, busca-se o entendimento da gramtica como um mecanismo lgico em que se pode basear para se pensar efetivamente no Portugus como um meio e no um fim em si. Sendo assim, no se usaram frases de efeito, retiradas dos clssicos literrios, exemplos que so de difcil acesso por parte de ns, alunos sempre. Toda matria que cobrada em concurso pblico est de alguma forma agasalhada por este material. O que no fora aqui abordado o ser em sala de aula da mesma maneira que ocorreu neste trabalho. E tambm ser entregue o material de Interpretao de Textos no qual ser resolvido todo questionamento que houver. Esta apostila no tem a inteno de faz-los saber simplesmente tudo da Lngua Portuguesa, mas sim de criar em vocs o gosto pela nossa lngua e assim aprend-la mais facilmente, amando-a, como eu a amo. Bem-vindos! Espero melhorar sempre e gradativamente. Para isso, preciso de sua opinio. Ento, escreva-me:

diego.amorim@faconbh.com.br
Atenciosamente, Prof. Diego Amorim