REFLEXO

SE TENS UM PROBLEMA E APENAS DISPES DE DEZ MINUTOS PARA SOLUCION-LO, RESERVA OS TRS PRIMEIROS MINUTOS PARA PLANEAR A SUA SOLUO (DA FILOSOFIA KUNG FU) NO H BONS VENTOS PARA QUEM NO SABE PARA ONDE VAI (SNECA, FILSOFO LATINO
DO SC.I d.c.)

ALICE NO PAS DAS MARAVILHAS

ALICE PODES DIZER-ME, POR FAVOR, QUE CAMINHO HEI-DE SEGUIR A PARTIR DAQUI? GATO ISSO DEPENDE MUITO DO STIO AONDE QUERES CHEGAR. ALICE NO ME PREOCUPA MUITO ONDE VOU CHEGAR. GATO ENTO NO INTERESSA POR QUE CAMINHO HS-DE SEGUIR.

PLANO DE SESSO
UM CONJUNTO LGICO, COERENTE, PROGRESSIVO E ESTRUTURADO DE ACES, ORIENTADO PARA OBJECTIVOS PREVIAMENTE DETERMINADOS.

PLANO DE SESSO
ESPECIFICA:
OS RESULTADOS ESPERADOS DA FORMAO AS ESTRATGIAS E MEIOS A UTILIZAR PARA OS OBTER A FORMA DE CONTROLAR OS RESULTADOS OBTIDOS

PLANO DE SESSO

COMPREENDE:
DEFINIO DOS OBJECTIVOS SELECO DE CONTEDOS ESCOLHA DOS MTODOS, TCNICAS E INSTRUMENTOS FORMAS DE AVALIAO
MAIS ADEQUADOS PARA FACILITAR A TRANSFERNCIA DE COMPETNCIAS

VANTAGENS PARA O FORMADOR

ANTES DA SESSO: ORGANIZA A ACO, CLARIFICA AS IDEIAS AJUDA A PREVER AS METODOLOGIAS A DESENVOLVER APOIA-O NA IDENTIFICAO DOS OBJECTIVOS E NA TOMADA DE DECISO QUANTO AOS PROCESSOS, ACTIVIDADES E MATERIAIS PARA OS ATINGIR

VANTAGENS PARA O FORMADOR

DURANTE A SESSO:
LIMITA O IMPROVISO E A DISPERSO MINIMIZA ERROS INSPIRA CONFIANA E D SEGURANA PERMITE UMA GESTO RACIONAL DO TEMPO ASSEGURA UMA APRESENTAO ORDENADA

VANTAGENS PARA O FORMADOR

DEPOIS DA SESSO: FACILITA A EFICCIA E A RENTABILIDADE DA ACO PEDAGGICA D UNIDADE E COERNCIA S ACES PERMITE INTRODUZIR ADAPTAES DE MELHORIA E SER REUTILIZADO NOUTRA SESSO COM OBJECTIVOS IDNTICOS

EXECUO DE UMA ACO DE FORMAO

1) ELABORAO DO CONTEDO PROGRAMTICO:
* PREPARAO DA ESTRUTURA DA MATRIA

* SELECO DO CONTEDO
(TER EM CONTA: OS OBJECTIVOS ESPECFICOS, AS CARACTERSTICAS DOS FORMANDOS, A APLICABILIDADE DO CONTEDO S SITUAES DE TRABALHO)

* REDACO DO CONTEDO (ORGANIZAO E SEQUNCIA)

ETAPAS DE UM PLANO DE SESSO

1) INTRODUO:
ACOLHIMENTO DOS FORMANDOS CONTEXTUALIZAO GERAL DO TEMA COMUNICAO DOS OBJECTIVOS PEDAGGICOS LIGAO COM A SESSO ANTERIOR EXPLICAR O INTERESSE DA SESSO PARA OS FORMANDOS (MOTIV-LOS)

ETAPAS DE UM PLANO DE SESSO

2) DESENVOLVIMENTO:
DESENVOLVIMENTO DO TEMA DE FORMA SEQUENCIAL ENVOLVER OS FORMANDOS NO TEMA (DESENVOLVIMENTO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAGEM; RECURSO VIVNCIA DOS FORMANDOS) FAZER SNTESES E REFORMULAES

ETAPAS DE UM PLANO DE SESSO

3) CONCLUSO: ANLISE DOS RESULTADOS AVALIAO SUMATIVA ANLISE DA INFORMAO DE RETORNO LIGAO PRXIMA SESSO

ESTRUTURA DE UM PLANO DE SESSO

1) TTULO DO CURSO 2) TTULO DO MDULO 3) TTULO DA SESSO 4) NOME DO FORMADOR 5) DATA, LOCAL, DURAO DO MDULO, DA SESSO E DAS DIFERENTES ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DA SESSO 6)DESTINATRIOS (IDADE, HABILITAES LITERRIAS)

ESTRUTURA DE UM PLANO DE SESSO

7) PR-REQUISITOS 8) OBJECTIVOS GERAIS 9) OBJECTIVOS ESPECFICOS 10) CONTEDOS PROGRAMTICOS 11) PONTOS-CHAVE 12) MTODOS E TCNICAS PEDAGGICAS 13) RECURSOS DIDCTICOS 14) FORMAS DE AVALIAO