CENTRO TECNOLGGICO DA ULBRA Unidade de Ensino Martinho Lutero ULBRA Um Projeto de Vida COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUES/ORTOGRAFIA PROFESSORA: CAMILA CARDOSO. NOME: DATA: I. I. 2° ANO: De olho na escrita: Emprego de M antes de Pe B Leia este poema, de Sérgio Caparelli Que nem o tiro QUE NEM 0 TIRO QUE NEM A AVENCA EU ME ATIRO ADORO SOMBRA, QUE NEM ORIO QUE NEM 0 JUMENTO EU ME DESVIO. EU LOGO EMPACO QUE NEM ABALA QUE NEM UM PORCO EU ME EMBALO EU ME CONSPURCO QUE NEM AROSA |! QUE NEM UMA FACA EUDESABROCHO 1 Eu, QUE NEM A ESTRADA QUE NEM UM RAIO EU ME ALONGO. sou murto.. QUE NEM 0 MAR QUE NEM... EU MARAVILHO EU LOGO ESTOURO QUE NEM 0 FORNO QUE NEM... EU ME ESQUENTO VOU DANDO PULO QUE NEM A AGUA QUE NEM ... EU BATO E FURO Eu. QUE NEM A PALMEIRA QUE NEM... BALANGO AO VENTO Eu. QUE NEM A FRAGKO QUE NEM UMA AGUIA EU ME DIVIDO Eu. s QUE NEM A SERPENTE (111 POEMAS PARA CRIANGAS. PORTO ALEGRE: LPM, 2003. P.73.) EU ME ARRASTO QUE NEM A BANANA CONSPURCAR: SUJAR, DEIKAR CAIR SUIEIRA. EU VIVO EM PENCAey CENTRO TECNOLGGICO DA ULBRA , Unidade de Ensino Martinho Lutero ULBRA Um Projeto de Vida 1) A expresso que nem foi utilizada em todo 0 poema. Das expressdes a seguir, qual delas apresenta um sentido semelhante ao de que nem? Marque com um X: ( )apesarde ( )assimcomo ( )mesmoque (_ ) desde que 2) O poeta deixou, de propésito, alguns versos incompletos. Ele fez isso para que o leitor participe da construg3o do poema. EntSo, seguindo o jeito do poeta, complete esses versos. Quando terminar sua criaso, leia o resultado para os colegas e divirtam-se! 3) Releia as seguintes palavras do texto, observando nelas o emprego das letras M e N antes de consoante: embalo penca_—alongo.—avenca esquento sombra —balango—_jumento vento, empaco serpente dando Agora complete o quadro a seguir com as palavras, organizando-as em dois grupos. No primeiro, escreva as palavras que apresentam m antes de consoante. No segundo, as palavras que apresentam n antes de consoante. Palavras com m antes de consoante _| Palavras com n antes de consoante embalo alongo 4- Troque ideias com os colegas e com o professor a respeito do emprego das letras men antes de consoantes e conclua: a) Antes de que consoantes empregamos a letra m? b) Antes de que consoantes empregamos a letra n?