NOME:__________________________________________ 5º ANO____

PROFESSORA: Alexandra Afonso

Atividade Avaliativa de Ciências
2º BIMESTRE
VALOR:_____ NOTA:_________

1 - Complete o quadro a seguir com as características dos alimentos.

Construtores

Reguladores

2 – Complete o quadro abaixo com os tipos de nutrientes, suas principais funções

em nosso organismo e em quais alimentos são encontrados.

NUTRIENTES PRINCIPAIS FUNÇÕES EXEMPLOS DE FONTE

PROTEINAS

CARBOIDRATOS

GORDURA OU
LIPIDIOS

VITAMINAS

SAIS MINERAIS

3 – Cite 3 hábitos saudável que contribua para a qualidade de nossa alimentação:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4 – Qual o motivo de as industrias colocarem conservantes nos alimentos?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5 -. Quais são os três grupos de alimentos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6 – Classifique os alimentos de acordo com o grupo a que pertencem:

a) - Alimentos energéticos:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

b) - Alimentos reguladores:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) - Alimentos construtores:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

7 Escreva dois aspectos positivos do aterro sanitário em relação ao lixão a céu

aberto:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

8 - Pesquise em livros ou na internet como ocorre a reciclagem de latinhas de

alumínio no Brasil. Faça um esquema simplificado no espaço a seguir.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9 - Qual a diferença entre reciclar e reutilizar?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

10 - Marque um ‘X’ nas alternativas que representam bons hábitos alimentares.

( ) Comer nas horas certas.
( ) Comer muito.
( ) Comer alimentos frescos.
( ) Tomar refrigerantes na hora do almoço.
( ) Comer frituras e gorduras.
( ) Comer devagar , mastigando bem os alimentos.
( ) Comer uma vez por dia.
( ) Comer alimentos nutritivos.
( ) Comer bastante frutas, legumes e verduras.

11 - Marque ‘V’ para as alternativas verdadeiras e ‘F’ para as falsas:

( ) Tomar sucos de caixinha e comer alimentos gordurosos é um bom hábito
alimentar.
( ) As frutas e verduras são favoráveis ao crescimento.
( ) Comer bem é o mesmo que comer muito.
( ) A água é um alimento de origem animal.
( ) As frutas e verduras são alimentos de origem vegetal.

12 O que são os 5 R?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

13- Muito dos materiais que jogamos fora todos os dias no lixo podem ser reciclados. Leia, na
lista abaixo, o nome de materiais que podem ser reciclados e relacione a 2ª coluna de acordo
com a 1ª.Pinte as lixeiras de acordo com suas respectivas cores.