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Avaliao de Lngua Portuguesa

Nome: ______________________________________________________ Data: _____/______/_____

Questo 1 - Para causar humor no texto, seu produtor se utiliza de um jogo de sentidos no uso da expresso PETRLEO
REFINADO. Um dos sentidos possveis para a palavra destacada petrleo:
(A)
(B)
(C)
(D)

Estruturado.
Mal humorado.
Diversificado.
Bem educado.

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Questo 2 Assinale a alternativa correta:


(A) H revolta da garota contra a aceitao, por parte da me, do papel subalterno reservado mulher na sociedade
contempornea.
(B) O humor do texto gerado pelo fato de a menina empregar o verbo viver em duas acepes.
(C) A forma verbal vivesse traz informao implcita de que a garota considera que a me no vive de fato.
(D) No ultimo quadrinho, as expresses faciais da me revelam, respectivamente, fria e surpresa.

______________________________________________________________________________________
Questo 3

Questo 4

______________________________________________________________________________________
Questo 5

_____________________________________________________________________________________
Questo 6

________________________________________________________________________________________________________
Questo 7

Questo 8

________________________________________________________________________________________________________
Questo 9

________________________________________________________________________________________________________

Gabarito
01
(A)
(B)
(C)
(D)

02
(A)
(B)
(C)
(D)

03
(A)
(B)
(C)
(D)

04
(A)
(B)
(C)
(D)

05
(A)
(B)
(C)
(D)

06
(A)
(B)
(C)
(D)

07
(A)
(B)
(C)
(D)

08
(A)
(B)
(C)
(D)

09
(A)
(B)
(C)
(D)

Isabella Siqueira Equipe PIP/CBC Lngua Portuguesa SRE

Escola Estadual
Matriz de Referncia
Professor:
Disciplina: Lngua Portuguesa
Data:

Valor:

Bimestre:

Turma:

Contedo (Tpicos): Leitura e Compreenso de textos


N da
Questo

Questo
Correta

Valor da
Questo

Habilidade
Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma

01

02

Inferir informaes implcitas em um texto. (D3)

03

Inferir informaes explcitas em um texto. (D2)

04

Identificar a tese de um texto. (D14)

05

06

Inferir o sentido de uma palavra ou expresso. (D5)

07

Identificar marcas lingsticas que evidenciam o locutor e o


interlocutor de um texto. (D13)

08

Inferir informaes explcitas em um texto. (D2)

09

Identificara funo de textos de diferentes gneros. (D7)

determinada palavra ou expresso. (D28)

Identificar marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o


interlocutor de um texto. (D13)

Isabella Siqueira Equipe PIP/CBC Lngua Portuguesa SRE

N de alunos
que erraram a
questo

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