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PLANEJAMENTO ANUAL
Validade: 2012/2013
1 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
jornais, revistas etc. Relacionar a concordncia dos artigos com as Observar os adjetivos e suas locues em demais classes gramaticais; diferentes gneros textuais; Preocupar-se com a classificao dos substantivos; Reconhecer a importncia do dicionrio para o Construir frases e textos utilizando a estudo das palavras; (Sinnimo, antnimo, concordncia nominal corretamente; Estudar as classes gramaticais para aquisio homnimo, parnimo) de conhecimentos necessrios ao saber Demonstrar segurana ao classificar os sistematizados; Comparar os adjetivos e locues adjetivas; numerais e os pronomes Perceber a importncia da leitura e da escrita no Indicar a concordncia nominal coerente em contexto social; frases e textos; Reconhecer os numerais, os pronomes e suas flexes: (Numeral, pronome pessoal, possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos)
Ensino Fundamental
COORDENAO
2 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Aula expositiva; Conversa informal; Debates; Pesquisa bibliogrfica e de campo; Confeco de cartazes e murais; Exerccios intra e extraclasse; Trabalho em grupo; Jogos: com as quatro operaes fundamentais; Trilha numrica.
Ensino Fundamental
COORDENAO
PLANEJAMENTO ANUAL
Validade: 2012/2013
1 Semestre
Ensino Fundamental
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2 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Aula expositiva; Conversa informal; Debates; Pesquisa bibliogrfica e de campo; Confeco de cartazes e murais; Exerccios intra e extraclasse; Trabalho em grupo; Jogos: com as quatro operaes fundamentais; Trilha numrica
Ensino Fundamental
COORDENAO
PLANEJAMENTO ANUAL
Validade: 2012/2013
1 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
2 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
A avaliao um processo abrangente, por essa razo, contnua, processual e Sesso de filmes; diagnstica, considerando o desenvolvimento do aluno com relao Exerccios e atividades escritas; Pesquisa: livros didticos, jornais, revistas, mapas, fotografias e aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes abordando os seguintes critrios: recursos tecnolgicos; Verificar a aprendizagem levando em conta o meio social do aluno; Entrevista; Observar o desempenho do aluno frente s propostas dadas. Linha do tempo; Averiguar a autonomia da criana referente ao aprendizado adquirido Aula expositiva dialogada; em sala de aula; Experimentos; Construo de cartazes/mural; Recorte e colagem; Passeios direcionados. Sugesto de filme: Os narradores de Jav
Ensino Fundamental
COORDENAO
PLANEJAMENTO ANUAL
Validade: 2012/2013
1 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
2 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Sesso de filmes; Exerccios e atividades escritas; Pesquisa: livros didticos, jornais, revistas, mapas, fotografias e recursos tecnolgicos; Entrevista; Linha do tempo; Aula expositiva dialogada; Experimentos; Construo de cartazes/mural; Recorte e colagem; Passeios direcionados. Sugesto de filme: Os narradores de Jav
Ensino Fundamental
COORDENAO
PLANEJAMENTO ANUAL
Validade: 2012/2013
1 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
Identificar diferentes tipos de cultura. Expressar-se por meio de dramatizaes. Construir o conceito de ritmo e dana. Compor pardias, identificando elementos como rima versos e estrofe. Compreender a dana como manifestao cultural. Produzir msica para identificar diferentes ritmos e sons. Confeccionar instrumentos musicais com material de sucata.
2 Semestre
Ensino Fundamental
COORDENAO
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Acesso a livros, revistas e jornais didticos e especializados, pinturas; Utilizao do computador como instrumento para pesquisa e apresentao de informaes, fotos, etc.; Trabalhar atividades prticas tais como gincana e jogos; Atividades em grupo.
Ensino Fundamental