Edital PROGEP 1 UFMS

EDITAL PROGEP N 1, de 27 de dezembro 2012.
O PR-REITOR DE GESTO DE PESSOAS E DO TRABALHO da FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, no uso de suas atribuies legais, e de acordo com o disposto na Portaria RTR n 874, de 21 de dezembro de 2012, e nas Leis n 8.112, de 11 de dezembro de 1990 e n 12.072, de 7 de agosto de 2012; nos Decretos n 94.664, de 23 de julho de 1987,/87, n 6.944, de 21 de agosto de 2009 e n 7.485, de 18 de maio de 2011; nas Portarias Interministerial MP/MEC n 440, de 7 de outubro de 2011, e n 405, de 30 de agosto de 2012; nas Portarias MEC n 475, de 26 de agosto de 1987 e n 1.181, de 19 de setembro de 2012, e nas Resolues CD n 56, de 29 de outubro e n 57, de 30 de outubro de 2012, torna pblica a realizao de CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS para provimento de vagas para o cargo de Professor das Classes Auxiliar, Assistente e Adjunto do quadro permanente da UFMS, mediante as condies estabelecidas neste Edital e demais disposies legais: 1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Pblico ser executado pela Fundao Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 1.2. A divulgao oficial das informaes referentes a este Concurso Pblico dar-se- pela divulgao dos editais no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br e publicao no Boletim de Servio da UFMS e no Dirio Oficial da Unio (DOU), quando for o caso. 1.3. Todos os horrios previstos neste Edital correspondem ao horrio oficial do Estado de Mato Grosso do Sul. 1.4. A Secretaria do Concurso Pblico, durante a realizao das Provas funcionar das 7 s 19 horas, ininterruptamente. 1.5. O provimento dos cargos observar as diretrizes e normas deste Edital, bem como a convenincia administrativa, devendo o candidato permanecer em exerccio na Unidade para o qual foi lotado, pelo perodo mnimo de 3 (trs) anos, ressalvados os casos de remoo no interesse da Administrao, nos termos do art. 36, pargrafo nico, inciso I, da Lei n 8.112/90. 1.6. As provas sero realizadas na cidade de Campo Grande, MS, no perodo de 22 a 24 de fevereiro de 2013, em datas e horrios a serem divulgados no Edital de deferimento das inscries. 1.6.1. A relao das inscries deferidas e indeferidas ser divulgada por meio de edital disponibilizado no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br, na data de 01 de fevereiro de 2013. 1.7. A identificao do cargo, o quantitativo das vagas, a lotao, o regime de trabalho e os requisitos da vaga constam no Anexo I deste Edital. 1.8. O contedo programtico e respectiva bibliografia constam no Anexo III deste Edital. 1.9. A jornada de trabalho ser cumprida durante o turno diurno e/ou noturno de acordo com as especificidades do cargo e as necessidades da Instituio. 1.10. As vagas sero preenchidas em ordem rigorosa de classificao de candidatos homologados, de acordo com a Unidade de lotao da vaga. 1.11. No quiosque da COPEVE localizado no corredor Central da UFMS, em Campo Grande, no perodo de 14 a 18 de janeiro de 2013, no horrio compreendido entre 8 e 16 horas, estar disposio dos candidatos, servidor da UFMS que far a conferncia da cpia mediante apresentao do original. 2. DOS REQUISITOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO 2.1. O candidato aprovado e classificado no concurso, na forma estabelecida neste Edital, ser investido no cargo, se atendidas as seguintes exigncias:
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul UFMS Cidade Universitria, s/n - Caixa Postal 549 - Fone: 067xx 3345-7001/7002 CEP 79070-900 Campo Grande (MS)
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a) ter nacionalidade brasileira e, no caso de estrangeiro, estar em conformidade com a legislao especfica; b) estar em dia com as obrigaes eleitorais; c) estar em dia com as obrigaes do Servio Militar, para candidatos do sexo masculino; d) estar em gozo dos direitos polticos; e) comprovar por ocasio da posse o nvel de escolaridade e os demais requisitos bsicos exigidos para o cargo, previstos no Art. 7 da Resoluo CD n 57/2012; f) ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, comprovada por exame realizado pelo Mdico do Trabalho da Diviso de Ateno Integral ao Servidor/CAS/CGGP; g) ter idade mnima de 18 anos completos na data da posse; h) no acumular cargos, empregos, e funes pblicas, ressalvados os casos previstos no art. 37, inciso XVI da Constituio Federal; e i) apresentar outros documentos que se fizerem necessrios por ocasio da convocao para a posse. 2.2. Estar impedido de ser empossado o candidato que: a) deixar de comprovar os requisitos especificados neste Edital; ou b) tiver sido demitido ou destitudo do cargo em comisso por infringncia do art. 117, incisos IX e XI, Lei n 8.112/90, enquanto perdurar a incompatibilidade; c) tiver sido demitido ou destitudo do cargo em comisso por infringncia do art. 132, incisos I, IV, VIII, X e XI da Lei n 8.112/90. 3. DA REMUNERAO BSICA Cargo Auxiliar 20 horas Auxiliar Dedicao Exclusiva Assistente 20 horas Assistente Dedicao Exclusiva Adjunto 20 horas Adjunto Dedicao Exclusiva Vencimento Bsico R$ 1.597,92 R$ 2.872,85 R$ 1.694,32 R$ 3.181,04 R$ 1.805,23 R$ 3.535,46 Retribuio por Titulao R$ 113,88 R$ 372,03 R$ 378,45 R$ 1.656,62 R$ 813,80 R$ 4.073,56 Total R$ 1.711,80 R$ 3.244,88 R$ 2.072,77 R$ 4.837,66 R$ 2.619,03 R$ 7.627,02
4. DAS INSCRIES 4.1. DO PERODO E DA TAXA 4.1.1. As inscries sero realizadas exclusivamente pela internet, no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br, no perodo compreendido entre 9h do dia 10 de janeiro de 2013 e 23h59m do dia 21 de janeiro de 2013, observado o horrio oficial do Estado de Mato Grosso do Sul. 4.1.2. O pagamento da taxa de inscrio dever ser efetuado at o dia 22 de janeiro de 2013. 4.1.3. A COPEVE disponibilizar em seu quiosque localizado no corredor central da UFMS em Campo Grande, no perodo de 14 a 18 de janeiro de 2013, no horrio compreendido entre 8h e 16 horas, equipamentos de informtica para aqueles candidatos que no tem acesso Internet. 4.1.4. Os Valores da taxa de inscrio esto discriminados no quadro abaixo: Cargo Valor taxa de Inscrio Cinquenta e trs reais e quarenta e cinco Auxiliar 20 horas R$ 53,45 centavos Auxiliar Dedicao Exclusiva R$ 101,40 Cento e um reais e quarenta centavos Sessenta e quatro reais e setenta e cinco Assistente 20 horas R$ 64,75 centavos Assistente Dedicao Exclusiva R$ 151,15 Cento e cinquenta e um reais e quinze centavos
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Adjunto 20 horas Adjunto Dedicao Exclusiva
R$ 81,85 R$ 238,35
Oitenta e um reais e oitenta e cinco centavos Duzentos e trinta e oito reais e trinta e cinco centavos
4.2. DAS DISPOSIES GERAIS SOBRE A INSCRIO 4.2.1. Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever conhecer o Edital e se certificar de que preenche todos os requisitos. 4.2.2. No momento da inscrio, o candidato dever optar pelo cargo ao qual deseja concorrer. Uma vez efetivada a inscrio, no ser permitida, em hiptese alguma, a sua alterao. 4.2.3. vedada a inscrio condicional, a extempornea, a via postal, a via fax ou a via correio eletrnico. 4.2.4. vedada a transferncia do valor pago a ttulo de taxa para terceiros ou para outros concursos. 4.2.5. O valor referente ao pagamento da taxa de inscrio no ser devolvido em hiptese alguma, salvo em caso de cancelamento do certame por convenincia da Administrao Pblica. 4.2.6. No haver iseno total ou parcial do valor da taxa de inscrio, exceto para os candidatos amparados pelo Decreto n 6.593, de 2 de outubro de 2008. 4.2.7. As informaes fornecidas no Requerimento de Inscrio sero de inteira responsabilidade do candidato podendo ele ser excludo deste Concurso Pblico se o preenchimento for feito com dados incompletos ou incorretos, bem como se constatado posteriormente serem inverdicas as informaes. 4.2.8. O candidato somente ser considerado inscrito neste Concurso Pblico, aps ter cumprido todas as instrues previstas neste Edital, e constar no Edital de Deferimento das Inscries. 4.2.9. A inscrio do candidato implica o conhecimento e a aceitao das normas e condies estabelecidas neste Edital. 4.3. DA ISENO DO PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIO 4.3.1. Estar isento do pagamento da taxa de inscrio, nos termos do Decreto n 6.593/2008, o candidato que: a) estiver inscrito no Cadastro nico para Programas do Governo Federal (Cadnico), previsto no Decreto n 6.135/2007; e b) for membro de famlia de baixa renda, conforme Decreto n 6.135/2007. 4.3.2. O candidato que se enquadrar em uma das situaes previstas no subitem 4.3.1. deste Edital, para fazer jus iseno do pagamento da taxa de inscrio, no perodo compreendido entre 9h do dia 14 de jeneiro de 2013 e 23h59m do dia 15 de janeiro de 2013, observado o horrio oficial de Mato Grosso do Sul, dever obrigatoriamente: a) acessar o endereo eletrnico www.copeve.ufms.br; b) preencher o Requerimento de Iseno; c) encaminhar a documentao para inscrio indicada no item 4.3.2, respeitando a forma e o prazo indicados no o item 4.4.1., letra f, deste Edital. 4.3.3. Cada pedido de iseno do pagamento da taxa ser analisado e julgado pela COPEVE. 4.3.3.1. A COPEVE consultar o rgo gestor do Cadnico para verificar a veracidade das informaes fornecidas pelo candidato. 4.3.3.2. Ter seu pedido de iseno do pagamento da taxa de inscrio indeferido o candidato que: a) omitir informaes e/ou torn-las inverdicas; b) que no possua o Nmero de Identificao Social NIS, confirmado na base de dados do Cadnico, na data de sua inscrio; c) no observar a forma, o prazo e os horrios previstos neste Edital.
4.3.4. As informaes fornecidas no Requerimento de Iseno so de inteira responsabilidade do candidato, podendo responder este, a qualquer momento, por crime contra a f pblica, o que acarreta sua eliminao do concurso, aplicando-se ainda o disposto no pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n 83.936, de 6 de setembro de 1979. 4.3.5. O resultado dos pedidos de iseno do pagamento da taxa ser divulgado por meio de edital at o dia 18 de janeiro de 2013, no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br. 4.3.6. O candidato que tiver seu pedido de iseno do pagamento da taxa indeferido, para efetivar a sua inscrio neste Concurso Pblico, dever acessar o endereo eletrnico www.copeve.ufms.br, emitir o boleto bancrio at 23h59 do dia 21 de janeiro de 2013, observado o horrio oficial do Estado de Mato Grosso do Sul, e recolher o Valor da taxa de inscrio pela Internet Banking ou em qualquer agncia bancria, at o dia 22 de janeiro de 2013. 4.3.6.1.O candidato que tiver o seu pedido de iseno do pagamento da taxa de inscrio indeferido e no efetuar o pagamento na forma e no prazo estabelecido no subitem 4.3.6 deste Edital estar automaticamente excludo deste Concurso Pblico. 4.4. DOS PROCEDIMENTOS PARA A INSCRIO 4.4.1. Para efetivar sua inscrio, o candidato dever efetuar os seguintes procedimentos: a) acessar o endereo eletrnico: www.copeve.ufms.br; b) preencher o Requerimento de Inscrio, imprimi-lo e assin-lo; c) acionar o boto CONCLUIR; d) imprimir o boleto bancrio; e) recolher o Valor da taxa de inscrio, pela internet Banking ou em qualquer agncia bancria, com compensao do pagamento at o dia 22 de janeiro de 2013; e f) encaminhar os documentos relacionados no subitem 4.4.2 deste Edital em envelope nico, lacrado e identificado com a frase CONCURSO DOCENTE 2013, at o dia 22 de janeiro de 2013: - por meio do Protocolo Central da UFMS (Seo de Comunicao), Unidade Prof. Hrcules Maymone (Prdio das Pr-Reitorias) em Campo Grande MS, no perodo de 7h30 s 10h30 e de 13h30 s 16h30; de segunda sexta-feira; ou - pelas agncias dos Correios, durante o horrio normal de funcionamento, por SEDEX, com Aviso de Recebimento (AR), para o seguinte endereo:
Comisso Permanente de Vestibular Cidade Universitria CEP 79070-900 Campo Grande MS
4.4.2. Documentos necessrios para a inscrio: a) requerimento de inscrio preenchido e assinado; b) cpia autenticada em cartrio da Cdula de Identidade Oficial ou, no caso de estrangeiro, do Registro Nacional de Estrangeiro (RNE); c) cpia autenticada em cartrio do Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) emitido pela Receita Federal; d) cpia autenticada em cartrio do diploma de Curso de Graduao, conforme especificao no Anexo I deste Edital; e) cpia autenticada em cartrio do certificado/diploma do Curso de Ps-Graduao (ou da declarao de concluso emitida pela Instituio responsvel, ou da Ata de Defesa, ou de documento que comprove matrcula no Curso de Ps-Graduao), conforme especificao no Anexo I deste Edital; e f) cpia autenticada em cartrio de documento que comprove a formao complementar conforme especificao no Anexo I deste Edital, quando for o caso. 4.4.2.1. As autenticaes cartorrias podero ser substitudas por conferncia de servidor da UFMS se realizadas conforme o subitem 1.11 deste Edital. 4.4.2.2. Ser dispensada a apresentao do CPF, se o nmero constar no documento de identificao.
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4.4.3. A documentao exigida para inscrio no poder ser aditada, instruda ou complementada aps a postagem. 4.4.4. Ser indeferida a inscrio do candidato que: a) no observar a forma ou os prazos definidos neste edital; b) deixar de encaminhar todos os documentos solicitados neste artigo; ou c) no atender aos requisitos especificados no Anexo I deste Edital do Concurso Pblico. 4.4.5. Para fins de inscrio neste Concurso Pblico no necessrio que o candidato tenha concludo o Curso de Ps-graduao, porm a concluso do curso obrigatria para a investidura no cargo. 4.5. DA INSCRIO DAS PESSOAS COM DEFICINCIA (PCD) 4.5.1. s pessoas com deficincia que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes so facultadas pelo artigo 37, inciso VIII da Constituio Federal, pela Lei n 7.853/89 e pelo Decreto n 3.298/99, assegurado o direito de se inscrever neste Concurso, desde que as atribuies do cargo pretendido sejam compatveis com a sua deficincia. 4.5.2. Para efeito do cumprimento do disposto nos 1 e 2 do art. 37 do Decreto n 3.298/1999, sero definidas vagas de reserva para pessoas com deficincia, correspondentes a um percentual mnimo de 5% (cinco por cento) do Total das vagas do Concurso Pblico, perfazendo um total de 2 vagas, para fins deste Edital. 4.5.3. As vagas de reserva sero sorteadas entre as reas/subreas deste Edital no dia 09 de janeiro de 2013, s 14 horas na Sala de reunies da Pr-Reitoria de Ensino de Graduao da UFMS. 4.5.4. Os candidatos sem deficincia que se inscreverem para as reas contempladas por vagas de reserva, concorrero com os candidatos com deficincia, cientes de que, independentemente da sua classificao, ter prioridade o candidato com deficincia, melhor classificado. 4.5.5. Os candidatos com deficincia, resguardadas as condies especiais previstas no Decreto n 3.298/1999, participaro do Concurso Pblico em igualdade de condies com os demais candidatos no que se refere ao contedo das provas, avaliao, aos critrios de aprovao, ao horrio e local de aplicao das provas e nota mnima exigida. 4.5.6. O candidato com deficincia que se inscrever para uma vaga que no tenha sido reservada estar ciente de que concorrer em absoluta igualdade de condies com os demais candidatos, no que diz respeito ordem geral de classificao. 4.5.7. O candidato com deficincia dever declarar essa condio no ato da inscrio, especificando a deficincia que possui, em consonncia com o art. 4 do Decreto n 3.298/99. 4.5.8. O candidato que no ato da inscrio no se declarar Pessoa com Deficincia, e no encaminhar a documentao solicitada, perder a prerrogativa em concorrer s vagas reservadas. 4.5.9. O candidato Inscrito na condio de Pessoa com Deficincia dever, obrigatoriamente, encaminhar: a) laudo mdico (original) atestando a espcie, grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID) vigente, bem como a provvel causa da deficincia, de acordo com a lei; e b) solicitao de condies diferenciadas para a realizao da prova, de acordo com o item 5 deste Edital. 4.5.10. A documentao mencionada no subitem 4.5.9 deste Edital dever ser encaminhada no mesmo envelope dos documentos necessrios efetivao da inscrio. 4.5.11. Caber Junta Mdica Oficial da UFMS analisar a documentao apresentada para aferir se o candidato se enquadra em uma das categorias discriminadas no art. 4 do Decreto n 3.298/99.
4.5.11.1.O candidato poder ser convocado antes da prova, para submeter-se a exame clnico por meio da Junta Mdica Oficial da UFMS, para comprovao de sua situao como Pessoa com Deficincia. 4.5.12. No sero considerados resultados de exames e/ou outros documentos diferentes dos descritos no subitem 4.5.9, letra a, e/ou emitidos no perodo superior a 6 (seis) meses antes da incio das inscries previsto neste Edital. 4.5.12.1. No sero aceitas cpias autenticadas de laudos mdicos. 4.5.12.2. O laudo mdico (original) ter validade somente para este Concurso Pblico e no ser devolvida nem fornecida cpia desse laudo. 4.5.13. Ser indeferida inscrio do candidato na condio de Pessoa com Deficincia, que: a) no encaminhar a documentao solicitada no item 4.5.9, letra a, deste Edital; b) no observar a forma, o prazo e os horrios previstos neste Edital; c) apresentar laudo mdico com o nome do candidato ilegvel e que no possa ser identificado; d) no for considerado Pessoa com Deficincia, atestado pela Junta Mdica Oficial da UFMS; e e) no comparecer para a realizao do exame clnico, conforme item 4.5.11.1 deste Edital. 4.5.14. O resultado do pedido de inscrio na condio de Pessoas com Deficincia ser divulgado por meio de Edital no endereo eletrnico: www.copeve.ufms.br, at o dia 29 de janeiro de 2013. 4.5.14.1. No caso de indeferimento da inscrio na condio de Pessoa com Deficincia, se o candidato houver atendido a todos os requisitos do item 4.4.1 e 4.42 deste Edital, ser inscrito neste Concurso sem a prerrogativa da vaga reservada. 4.5.15. Na falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas s Pessoas com Deficincia, estas sero preenchidas pelos demais candidatos concorrentes aprovados na forma deste edital, com estrita observncia da ordem classificatria. 4.5.16. O candidato inscrito como Pessoa com Deficincia, se aprovado e classificado, figurar em duas listagens: a primeira contendo a lista de classificao geral dos candidatos ao cargo de sua opo e, a segunda, composta somente por candidatos com deficincia. 5. DOS CANDIDATOS QUE NECESSITAM DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO 5.1. assegurado ao candidato o direito de requerer atendimento diferenciado para realizao das Provas, desde que seja realizado no ato da inscrio. 5.2. O atendimento diferenciado consistir em: fiscal ledor, fiscal transcritor, intrprete de libras, provas em braille, acesso e mesa para cadeirante, tempo adicional para a realizao da prova e espao para amamentao. 5.2.1. No atendimento diferenciado no se inclui atendimento domiciliar, hospitalar e transporte. 5.3. Em se tratando de solicitao de tempo adicional para a realizao da prova escrita, o candidato tambm dever encaminhar justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia, em conformidade com o 2, do art. 40 do Decreto n 3.298/99. 5.3.1. A documentao solicitada no subitem 5.3 deste Edital dever ser encaminhada no mesmo envelope dos documentos necessrios efetivao da inscrio. 5.4. A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas, alm de solicitar atendimento diferenciado, dever, obrigatoriamente, levar um acompanhante que ficar em espao reservado para essa finalidade e que se responsabilizar pela criana. 5.4.1. No ser permitida a realizao das provas escrita e didtica pela candidata que no levar acompanhante.
5.5. Os candidatos que solicitarem prova em Braille devero levar no dia da aplicao da prova escrita reglete e puno. 5.6. Somente ser concedido o atendimento diferenciado queles candidatos que cumprirem o estabelecido neste Edital, observando-se os critrios de viabilidade e razoabilidade. 5.7. O atendimento diferenciado para realizao da prova no implica a concorrncia do candidato s vagas destinadas s Pessoas com Deficincia. 6. DAS ATRIBUIES DO CARGO 6.1. Descrio Sumria das atividades: compete ao professor elaborar, aplicar e acompanhar o planejamento das atividades, em observao aos objetivos de ensino da UFMS, por meio de metodologia especfica para cada turma, visando preparar os alunos para uma formao geral na rea especfica, analisar a classe como grupo e individualmente, elaborar, coordenar e executar projetos de pesquisa e de extenso; participar de atividades administrativas institucionais, reunir-se com seu superior imediato, colegas e alunos visando sincronia e transparncia das atividades. 6.2. Atribuies: a) participar da elaborao e cumprimento do Plano de Ensino da disciplina em conformidade com o Projeto Pedaggico dos Cursos para os quais suas disciplinas forem oferecidas; b) ministrar o ensino sob sua responsabilidade, em conjunto com os demais docentes, cumprindo integralmente o Plano de Ensino da disciplina e sua carga horria; c) utilizar metodologias condizentes com a disciplina, buscando atualizao permanente; d) observar a obrigatoriedade de frequncia e pontualidade s atividades didticas; e) estimular e promover pesquisas e atividades de extenso comunidade; f) registrar, em dirio de classe, a frequncia dos alunos em sua disciplina; g) organizar e aplicar os instrumentos de avaliao do aproveitamento escolar dos alunos; h) apresentar as frequncias, as notas das provas e os resultados de sua disciplina, na forma e nos prazos previstos; i) elaborar Relatrio de Atividades do Semestre, obedecendo aos prazos previstos; j) participar de comisses e atividades para as quais for convocado ou eleito; k) participar da vida acadmica da Instituio; l) exercer outras atribuies previstas no Regimento da UFMS ou na legislao vigente. m) atualizar-se constantemente, por meio da participao em congressos, palestras, leituras, visitas, estudos, entre outros meios; n) participar da elaborao e execuo de projetos de pesquisa, objetivando o desenvolvimento cientfico da UFMS; o) votar e ser votado para as diferentes representaes de sua Unidade Setorial, participar de reunies e trabalhos dos rgos colegiados a que pertencer e de comisses para as quais for designado; p) zelar pela guarda, conservao e manuteno dos materiais e equipamentos que utiliza; q) cumprir e fazer cumprir normas e padres de comportamento estabelecidos pela Instituio; e r) executar tarefas afins, a critrio de seu superior imediato. 6.3. O candidato, aps investidura no cargo, poder atuar, conforme designao da unidade de lotao, nas diversas disciplinas oferecidas e no somente naquelas da rea do concurso. 7. DAS PROVAS 7.1. DAS FASES DO CONCURSO 7.1.1. As provas consistiro de 3 fases sucessivas: a) Prova Escrita de carter eliminatrio e classificatrio, com peso 30; b) Prova Didtica de carter eliminatrio e classificatrio, com peso 40; e
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c) Prova de ttulos de carter classificatrio, com peso 1. 7.2. DAS BANCAS EXAMINADORAS 7.2.1. Os candidatos sero avaliados por Banca Examinadora especfica para cada classe e rea/subrea de conhecimento, constituda pela Pr-Reitora de Ensino de Graduao, por meio de Instruo de Servio. 7.2.2. A Instruo de Servio de designao das Bancas Examinadoras ser divulgada e publicada no perodo de 04 de fevereiro a 08 de fevereiro de 2013, no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br e no Boletim de Servio da UFMS. 7.2.3. As Bancas Examinadoras sero compostas, preferencialmente, por examinadores da rea/subrea de conhecimento da vaga definida no Anexo I deste Edital. 7.2.3.1. A Banca Examinadora ser composta por trs docentes, todos com titulao igual ou superior exigida para o cargo. 7.2.4. No podero compor a Banca Examinadora: a) cnjuge ou companheiro de candidato, mesmo que divorciado ou separado judicialmente; b) ascendente ou descendente de candidato, at segundo grau, ou colateral at o quarto grau, seja o parentesco por consaguinidade, afinidade ou adoo; c) scio de candidato em atividade profissional; d) orientador ou co-orientador acadmico do candidato, em nvel igual ou superior ao de Especializao; e) membro que tenha amizade ntima ou inimizade notria com algum dos interessados ou com os respectivos cnjuges, companheiros, parentes e afins at o terceiro grau; f) co-autoria na publicao de trabalhos cientficos; e/ou g) outras situaes de impedimento ou suspeio previstas na legislao vigente. 7.3. DA SESSO DE SORTEIO DOS TEMAS 7.3.1. No primeiro dia do Concurso, antecedendo o incio das provas, haver uma Sesso Pblica na qual sero sorteados os temas para as Provas Escrita e Didtica. 7.3.2. O sorteio dos temas das Provas Escrita e Didtica ser realizado na presena dos candidatos, sendo eliminado o candidato ausente. 7.3.2.1. Os temas sorteados para as Provas Escrita e Didtica devero ser distintos. 7.3.2.2. Um dos candidatos dever sortear um tema comum a todos os candidatos para a Prova Escrita, e, entre os pontos restantes, o mesmo candidato sortear um tema comum a todos os candidatos para a Prova Didtica. 7.3.2.3. Aps o sorteio dos temas, o presidente da Banca Examinadora informar aos candidatos do horrio da divulgao do resultado da Prova Escrita e os critrios que sero utilizados para a sua correo. 7.3.2.4. Ao final da Sesso de Sorteio dos Temas, os candidatos devero retirar-se do local, e tero uma hora para consultar material bibliogrfico e retornar para o incio da Prova Escrita. 7.4 DA PROVA ESCRITA 7.4.1. A Prova Escrita tem como objetivo avaliar os conhecimentos do candidato na rea/subrea de conhecimento da vaga, assim como sua capacidade de expresso em linguagem tcnica. 7.4.2. A Prova Escrita ter incio uma hora aps o trmino da Sesso de Sorteio dos Temas. 7.4.2.1. Ser eliminado o candidato que chegar aps o horrio previsto para o incio da Prova Escrita. 7.4.3. A Prova Escrita ser desenvolvida utilizando-se, unicamente, das folhas de papel fornecidas pela Organizao do Concurso.
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7.4.3.1 Podero ser utilizadas folhas de rascunho, fornecidas pela Organizao do Concurso, no entanto, elas no sero consideradas para fins de avaliao e devero ser devolvidas juntamente com as folhas de resposta da prova. 7.4.4. A durao mxima da Prova Escrita ser de trs horas, sem consulta a qualquer material. 7.4.4.1. O Secretrio da Banca Examinadora informar aos candidatos quando faltarem quinze minutos para o trmino do tempo da Prova Escrita. 7.4.4.2. Os dois ltimos candidatos devero, obrigatoriamente, sair juntos ao final da prova. 7.4.5. As folhas de resposta da Prova Escrita e as folhas de rascunho contero somente o cdigo de identificao do candidato. 7.4.5.1 Ser anulada a prova, e consequentemente, eliminado do Concurso o candidato que assinar, rubricar, ou utilizar qualquer tipo de marca, caractere ou referncia textual que o identifique em sua Prova Escrita. 7.4.6. Aps o trmino da Prova Escrita, a Banca Examinadora se reunir para efetuar sua correo. 7.4.6.1. A Banca Examinadora em consenso atribuir apenas uma nota ao candidato na escala de 0,00 (zero) a 10,00 (dez) pontos, com duas casas decimais. 7.4.7. Ser eliminado do Concurso o candidato que obtiver pontuao na Prova Escrita inferior a 7,00 (sete) pontos. 7.4.8. O resultado da Prova Escrita ser divulgado na Ata de Resultado da Prova Escrita, afixada no local em que foi realizada a prova, com a informao do horrio de sua divulgao e data e horrio de incio do Sorteio da Ordem de Apresentao dos candidatos para a Prova Didtica. 7.5. DA PROVA DIDTICA 7.5.1. A Prova Didtica ter como objetivo aferir a capacidade do candidato em relao comunicao, organizao do pensamento, ao planejamento, apresentao da aula, ao domnio e conhecimento do assunto abordado na rea/subrea de conhecimento do Concurso, e aos procedimentos didticos de desempenhar atividades docentes em nvel do Magistrio Superior. 7.5.2. A Prova Didtica ser realizada em sesso pblica, que ter incio com o Sorteio da Ordem de Apresentao dos candidatos. 7.5.2.1. Os candidatos, inclusive aqueles que interpuseram recurso contra a Prova Escrita, que no estiverem presentes no Sorteio da Ordem de Apresentao, sero eliminados. 7.5.2.2. O sorteio da Ordem de Apresentao dos candidatos somente ser realizado aps vinte e quatro horas da Sesso de Sorteio dos Temas. 7.5.2.2.1. Para a definio do horrio do Sorteio da Ordem de Apresentao da Prova Didtica, alm do intervalo previsto no subitem anterior, dever ser observado um perodo mnimo de cinco horas do horrio de divulgao do resultado da Prova Escrita. 7.5.2.3. No momento do sorteio da ordem de apresentao, a Banca Examinadora dever divulgar o horrio de incio de apresentao da aula e a previso da data e horrio de incio da Sesso de Apurao do Resultado Final. 7.5.2.4. Respeitada a ordem de apresentao definida no sorteio, o candidato chamado pela Banca Examinadora que no estiver presente ser eliminado. 7.5.3. O candidato no poder adentrar o local da Prova Didtica sem que estejam presentes todos os membros da Banca Examinadora. 7.5.4. de inteira responsabilidade do candidato a utilizao/operao, bem como o funcionamento de qualquer recurso instrumental utilizado na Prova Didtica, incluindo o uso da lousa ou quadro, limitando-se a dez minutos o tempo de montagem e/ou preparao, antes do seu incio. 7.5.4.1. Aps o tempo estabelecido no caput deste artigo, o candidato iniciar sua aula mesmo que no tenha conseguido preparar todos os recursos instrumentais.
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7.5.4.2. No permitida a operao dos equipamentos de que trata o subitem anterior por terceiros. 7.5.5. A Prova Didtica consistir na apresentao de uma aula, sobre o ponto sorteado, com durao mnima de quarenta e mxima de cinquenta minutos. 7.5.5.1. Aos quarenta minutos de apresentao o presidente da Banca Examinadora dever informar ao candidato que restam dez minutos para o trmino do tempo da prova. 7.5.5.2. O candidato que ultrapassar cinquenta minutos de aula ser penalizado, em trs dcimos da nota por minuto excedente, a ser descontado na nota de cada membro da Banca Examinadora. 7.5.5.3. O candidato ser interrompido ao alcanar sessenta minutos de apresentao. 7.5.5.4. O candidato ser eliminado se o tempo da sua aula for inferior a quarenta minutos. 7.5.6. Ao trmino da apresentao do candidato, o Presidente da Banca Examinadora informar o tempo registrado de aula, bem como os minutos excedentes. 7.5.7. vedado aos membros da Banca Examinadora fazer arguio ao candidato. 7.5.8. Durante a apresentao de um candidato vedada a presena dos demais concorrentes. 7.5.9. A Prova Didtica ser gravada em udio, para efeito de registro. 7.5.10. A pontuao referente avaliao da Prova Didtica na escala de 0,00 (zero) a 10,00 (dez) pontos, com duas casas decimais, corresponder mdia aritmtica das notas atribudas individualmente pelos examinadores, resguardando-se o sigilo da nota de cada examinador. 7.5.10.1. A pontuao da Prova Didtica ser divulgada somente na Sesso de Apurao do Resultado Final. 7.5.10.2. Os critrios utilizados para a pontuao na Prova didtica so: a) procedimentos didticos; b) domnio do contedo; c) capacidade de comunicao; d) estruturao e desenvolvimento da aula; e e) tempo de aula excedente. 7.5.10.3. Ao trmino da apresentao da aula, cada examinador atribuir uma nota ao candidato, na escala de 0,00 (zero) a 10,00 (dez) pontos, com duas casas decimais, anotando-a na sua Ficha de avaliao. 7.5.10.4. Aps o preenchimento da Ficha de avaliao, esta ser acondicionada em envelope nico, resguardando-se o sigilo da nota de cada examinador, que ento ser lacrado e assinado pelo candidato e por todos os membros da Banca Examinadora. 7.5.10.5. Os envelopes com as notas dos candidatos permanecero fechados e somente sero abertos na Sesso de Apurao do Resultado final. 7.5.11. Ser eliminado do Concurso o candidato que obtiver pontuao na Prova Didtica inferior a 7,00 (sete) pontos. 7.6. DA PROVA DIDTICA PARA AS VAGAS DESTINADAS AO CURSO DE MSICA. 7.6.1. A prova Didtica para as vagas destinadas ao Curso de Msica, consistindo a primeira parte em aula expositiva, de acordo com o disposto no subitem 7.5 deste Edital, e a segunda parte, em um recital, com durao mnima de vinte e mxima de quarenta minutos. 7.6.2. A composio da nota da Prova Didtica, na rea de instrumento musical e regncia, ser calculada na seguinte proporo: cinquenta por cento, equivalente aula expositiva e cinquenta por cento, ao recital. 7.6.3. A composio da nota da Prova Didtica, nas demais reas da msica, de conotao mais terica, ser calculada na seguinte proporo: setenta por cento, equivalente aula expositiva, e trinta por cento ao recital. 7.6.4. O candidato ser eliminado se o tempo de seu recital for inferior a vinte minutos.
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7.6.4.1. O candidato que ultrapassar quarenta minutos de recital ser penalizado, por minuto excedente em trs dcimos na nota de cada membro da Banca Examinadora. 7.6.4.2. No recital, dever ser executada, obrigatoriamente, uma obra de autor brasileiro e trs obras representativas do repertrio erudito, a serem escolhidas entre os perodos renascentista, barroco, clssico, romntico e Sculo XX. 7.6.5. A UFMS no oferecer servios de pianista co-repetidor ou quaisquer outros acompanhantes, porm, caso julgue necessrio, o candidato dever providenci-lo, responsabilizando-se pela sua perfeita execuo. 7.7. DA PROVA DE TTULOS 7.7.1. A Prova de Ttulos ter como objetivo avaliar o aperfeioamento profissional, o crescimento de sua produo intelectual e a atualizao cientfica, evidenciando os trabalhos acadmicos do candidato em relao s atividades de ensino, de pesquisa, de extenso e de administrao acadmica. 7.7.2. O candidato, ao ingressar no local para dar incio sua aula (Fase da Prova Didtica), dever entregar Banca Examinadora os documentos abaixo relacionados, em envelope lacrado e identificado com nome, classe, rea/subrea do Concurso e localidade para a qual se inscreveu: a) Curriculum Vitae, completo, no formato da Plataforma Lattes/CNPq; b) cpia dos comprovantes do exerccio das atividades docentes; c) cpia dos comprovantes do exerccio das atividades de administrao universitria; e d) cpia dos comprovantes da produo pedaggica, cientfica, tecnolgica e artstica/cultural. 7.7.3. A documentao constante nas alneas do subitem 7.7.2 deste Edital dever ser encadernada, paginada, e rubricada exatamente na mesma ordem dos itens do Curriculum Vitae da Plataforma Lattes/CNPq. 7.7.4. O candidato que participar da Prova Didtica, por fora da interposio de recurso contra a correo da Prova Escrita, dever entregar os documentos para a Prova de Ttulos da mesma forma que os demais candidatos. 7.7.5. A abertura dos envelopes para anlise dos ttulos somente ser realizada aps o Final da Fase da Prova Didtica e anlise e julgamento do recurso da Prova Escrita, se houver. 7.7.5 .1.Somente sero abertos os envelopes dos candidatos aprovados na Prova Escrita. 7.7.6. A pontuao referente Prova de Ttulos corresponder a uma nota na escala de 0,0 (zero) a 300,0 (trezentos) pontos, com uma casa decimal, utilizando como parmetro a Tabela de Pontuao constante no Anexo II deste Edital. 7.7.6.1. A pontuao da Prova de Ttulos ser aferida pela anlise dos documentos entregues conforme subitens 7.7.2 e 7.7.3, deste Edital. 7.7.6.2. Ser atribuda apenas pontuao referente ao maior ttulo acadmico (ttulo de especialista, mestre, doutor, ou livre-docncia) ao candidato que: a) deixar de entregar no prazo estabelecido; b) deixar de entregar a documentao em envelope lacrado e identificado; e/ou c) deixar de entregar a documentao encadernada e rubricada. 7.7.6.3. O candidato que entregar os comprovantes em ordem diferente daquela disposta no subitem 7.7.3 deste Edital, ser penalizado com a no pontuao dos itens que estiverem fora dos grupos e subgrupos. 7.7.7. Em caso de dvidas, a Banca Examinadora poder solicitar ao candidato a apresentao dos originais das cpias dos documentos anexados ao currculo, os quais no sero pontuados se a solicitao no for atendida. 7.7.8. As atividades de projetos de pesquisa e extenso, produo bibliogrfica, produo tcnica ou tecnolgica, orientaes concludas, produo artstica e cultural, participao em eventos e
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participao em bancas, somente sero pontuadas se forem realizadas com data a partir dos ltimos cinco anos civis, anteriores data de publicao deste Edital. 7.7.8.1. No se aplica a regra do subitem anterior aos produtos e processos com patente registrada no Instituto Nacional de Propriedade Intelectual, bem como s premiaes recebidas. 7.7.9. Para efeito de pontuao da produo cientfica em peridicos, a Banca Examinadora dever utilizar a Tabela QUALIS da rea/subrea da vaga mais recente da avaliao, disponibilizada eletronicamente pela Capes. 7.7.10. Para efeito de pontuao dos itens do Grupo VI Produo Artstica e Cultural, somente sero considerados aqueles trabalhos vinculados rea da vaga do Concurso. 7.7.11. A forma de comprovao da documentao est relacionada na Tabela de Pontuao constante no Anexo II deste Edital. 8. DA NOTA FINAL, DOS CRITRIOS DE DESEMPATE E DA HOMOLOGAO DOS RESULTADOS 8.1. DA NOTA FINAL 8.1.1. Aps a realizao de todas as fases do Concurso, a Banca Examinadora se reunir, em sesso pblica, a ser realizada em data, hora e local, previamente definidos por ela, para apurar a nota final dos candidatos na escala de 0,0 (zero) a 1.000,0 (mil) pontos, com apenas uma casa decimal. 8.1.2. A nota final (NF) do candidato, variando de zero at 1000 pontos, ser o resultado da pontuao obtida em cada fase do concurso, considerando uma casa decimal, conforme segue: NF = (Prova Escrita x 30) + (Prova Didtica x 40) + (Prova de Ttulos x 1) 8.1.3. Ser eliminado o candidato que obtiver nota, na Prova Escrita ou Didtica, inferior a 7,00 pontos. 8.1.4 Ao final da sesso de apurao do resultado final, a Banca Examinadora divulgar a relao dos candidatos aprovados em ordem decrescente da classificao, por meio de Ata Final, que ser afixada no local onde as provas foram realizadas. 8.2. DA CLASSIFICAO 8.2.1. Em caso de empate na nota final, ter preferncia o candidato que, na ordem a seguir: a) for inscrito como pessoa com deficincia, para o caso de vagas de reserva; b) tiver idade igual ou superior a sessenta anos, at o ltimo dia de inscrio Concurso Pblico, nos termos da Lei n 10.741/03 (Estatuto do Idoso); c) tiver maior pontuao na prova didtica; d) tiver maior pontuao na prova escrita; e e) tiver maior pontuao na prova de ttulos. 8.3. DA HOMOLOGAO DOS RESULTADOS 8.3.1.Sero homologados os candidatos aprovados neste Concurso Pblico, classificados at o limite do Anexo II do Decreto N 6.944/09, conforme tabela abaixo: Quantidade de vagas previstas no Edital por Cargo 1 2 3 4 5 6 Nmero mximo de candidatos homologados 5 9 14 18 22 25
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8.3.2. Os candidatos cuja classificao seja superior ao nmero de candidatos homologados previsto na tabela acima, ainda que tenham atingido a nota mnima, estaro automaticamente eliminados. 9. DISPOSIES GERAIS PARA A REALIZAO DAS PROVAS 9.1. Em todas as sesses e fases do Concurso obrigatrio que o candidato apresente documento de identificao oficial, sob pena de ser impedido o acesso ao local de provas e consequentemente eliminado do Concurso. 9.1.1. Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelo Corpo de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao (somente modelo com foto). 9.1.2. No sero aceitos como documentos de identidade: cpia do documento de identidade, ainda que autenticada em cartrio, nem protocolo deste documento; certides de nascimento; CPF; ttulos eleitorais; carteiras de motorista (modelo sem foto); carteiras de estudante; carteiras funcionais sem Valor de identidade; reservista; documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados; quaisquer outros no especificados no item anterior. 9.1.3. Por ocasio da realizao das provas, o candidato que no apresentar documento de identidade original, na forma definida no subitem 9.1.1 deste Edital, no poder fazer as provas e ser automaticamente eliminado do concurso pblico. 9.1.4. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realizao das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, trinta dias, ocasio em que ser submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio. 9.1.5. A identificao especial ser exigida, tambm, ao candidato cujo documento de identificao apresente dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador. 9.1.6. O candidato no poder adentrar o local das provas portando aparelho celular, cmera fotogrfica ou de vdeo, ou qualquer outro tipo de equipamento eletroeletrnico. 9.1.6.1. Computador pessoal e projetor multimdia podero ser utilizados como recurso audiovisual na Prova Didtica. 9.1.7. No ser admitido ingresso de candidato no local de realizao das provas aps o horrio fixado para o seu incio. 9.1.8. No ser permitida a entrada de candidatos no ambiente de provas portando armas. A Organizao do Concurso no se responsabilizar pela guarda do objeto. 9.1.9. No sero aplicadas provas em local, data ou horrio diferentes daqueles previstos no edital. 9.1.10. O candidato poder solicitar por escrito, Comisso Organizadora, com duas horas de antecedncia do Sorteio da Ordem de Apresentao da Prova Didtica, autorizao para que a sua aula seja gravada em mdia removvel, utilizando-se de dispositivos portteis, preferencialmente digitais. 9.1.10.1. No ato da solicitao, o candidato dever fornecer Comisso Organizadora cabos, drivers, e demais dispositivos necessrios para que seja possvel providenciar a cpia da mdia utilizada na gravao da aula. 9.1.10.2. O candidato ser o nico responsvel pela operao do equipamento, e ter para a sua instalao dez minutos, concomitantes aos necessrio para montar os recursos audiovisuais da Prova Didtica, previsto no subitem 7.5.4 deste Edital..
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9.1.10.3. Ao final da aula, a mdia ficar retida com a Comisso Organizadora, para cpia, at a sesso de apurao do resultado final, momento em que disponibilizar ao candidato a mdia original. 9.1.11. Ao pblico presente durante as provas didticas no permitida a utilizao de telefone celular, cmeras fotogrficas e/ou de vdeo, gravadores ou outros equipamentos eletroeletrnicos, bem como manifestaes de apreo ou desapreo. 9.1.11.1. A recusa em atender o disposto no caput deste artigo ser impedimento para a permanncia no local da prova. 9.1.12. Para efeito de contagem dos prazos que transcorram entre o incio da Sesso de Sorteio dos Temas e o encerramento da Sesso de Apurao do Resultado Final, ser considerado o horrio de funcionamento da Secretaria do Concurso, previsto no subitem 1.4 deste Edital. 9.1.12.1. A disposio prevista no subitem anterior no se aplica ao prazo de vinte e quatro horas entre a sesso de Sorteio de Temas e o incio da Prova Didtica, que ser contado em horas corridas, independentemente do horrio de funcionamento da Secretaria do Concurso. 9.1.13. Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por investigao policial, ter o candidato se utilizado de processo ilcito, suas provas sero anuladas e ele ser automaticamente eliminado do concurso pblico, alm das cominaes legais cabveis. 10. DOS RECURSOS 10.1. O prazo para interposio de recursos ser de at 2 (dois) dias teis aps a divulgao das seguintes etapas: Da publicao do Edital de Abertura do Concurso Pblico, do Deferimento das Inscries, da Constituio das Bancas Examinadoras e do Resultado Final. 10.2. Os recursos, devidamente fundamentados e instrudos , respeitados os prazos estabelecidos, podero ser encaminhados (assinados e digitalizados) para e-mail ccdocente@copeve.ufms.br, (ou preg.rtr@ufms.br para os recursos contra a constituio das Bancas), ou entregues no Protocolo Central da UFMS. 10.2.1. Os documentos enviados via e-mail devero ser remetidos, por Sedex com Aviso de Recebimento, com data de postagem de, no mximo, um dia til aps o envio, sob pena de no conhecimento do recurso. 10.3. O prazo para interposio do recurso da Prova Escrita ser de at uma hora antes do horrio definido para o incio da Prova Didtica. 10.3.1. Os recursos devidamente fundamentados e instrudos, devem ser dirigidos Banca Examinadora, e entregues Comisso Organizadora, respeitado prazo do subitem 10.3 deste Edital. 10.3.2. O candidato poder requerer Comisso Organizadora cpia de sua prova escrita, exclusivamente para instruir seu recurso, at uma hora depois da divulgao dos resultados. 10.3.3. A interposio dos recursos garantir ao candidato o direito, em carter provisrio at o julgamento do seu recurso, de realizar a Prova Didtica. 10.4. Sero indeferidos os recursos que no observarem a forma, o prazo e os horrios previstos neste Edital. 11. DAS DISPOSIES FINAIS 11.1. A homologao do resultado final deste Concurso Pblico ser publicada no Dirio Oficial da Unio e divulgada no endereo eletrnico http://www.copeve.ufms.br. 11.2. O prazo de validade do concurso esgotar-se- aps um ano, contado a partir da data de publicao da homologao do resultado final, podendo ser prorrogado, uma nica vez, por igual perodo. 11.3 A Legislao com entrada em vigor aps a data de publicao deste edital, no ser objeto de avaliao nas provas deste Concurso Pblico.
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11.4. No ser fornecida ao candidato cpia ou demais documentos de controle interno desta Universidade, bem como documento comprobatrio de classificao neste Concurso Pblico, valendo para esse fim a publicao no Dirio Oficial da Unio. 11.5. Quaisquer alteraes nas regras fixadas neste Edital s podero ser feitas por meio de outro Edital. 11.6. Os documentos enviados para fins de inscrio e os documentos entregues para prova de ttulos no sero devolvidos aos candidatos. 11.7. Outras informaes acerca dos procedimentos deste Concurso Pblico contam na Resoluo CD n 57, de 30 de outubro de 2012. 11.8. O resultado deste Concurso Pblico no poder ser utilizado como processo seletivo para contratao de Professores Substitutos ou Temporrios. 11.9. Havendo interesse institucional e no sendo preenchidas as vagas, podero ser aproveitados para nomeao, candidatos aprovados em outros concursos da UFMS ou de outras Instituies Federais de Ensino Superior, bem como a UFMS poder disponibilizar para outras IFES candidatos habilitados neste concurso, observados sempre a ordem de classificao do candidato do concurso. 11.10. Os casos omissos sero resolvidos pela Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas e do Trabalho. ROBERT SCHIAVETO DE SOUZA
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ANEXO I REAS, FORMAO, LOTAO, N VAGAS, REGIME DE TRABALHO e CLASSE A. CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS E DA SADE (Campo Grande - MS) (593) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Morfologia/ Citologia e Biologia Celular Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas (Licenciatura) ou Biologia (Licenciatura); e 2. Doutorado em: [Grande rea/rea CAPES: Cincias Biolgicas/Biologia Geral (Cincias Biolgicas I)] Biologia Celular ou Biologia Celular e do Desenvolvimento ou Biologia Celular e Estrutural ou Biologia Celular e Estrutural Aplicadas ou Cincias Morfofuncionais; ou Doutorado em: [Grande rea/rea CAPES: Cincias Biolgicas/Morfologia (Cincias Biolgicas II)] Cincias Morfolgicas Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto (594) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Ecologia Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas ou Biologia; e 2. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Cincias Biolgicas/Ecologia (Biodiversidade) Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto (595) Grande rea/rea: Cincias Biolgicas/ Zoologia Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas (Licenciatura) ou Biologia (Licenciatura); e 2. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Cincias Biolgicas/ Zoologia (Biodiversidade). Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto
(596) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Botnica/ Taxonomia Vegetal/ Taxonomia de Criptgamos Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas ou Biologia; e 2. Doutorado em: [Grande rea/rea CAPES: Cincias Biolgicas/Botnica (Biodiversidade)] Biologia Vegetal ou Botnica ou Biologia de Fungos ou Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente ou Biodiversidade Vegetal. Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto (597) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Biologia Geral Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas (Licenciatura) ou Biologia (Licenciatura); e 2. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Cincias Humanas/Educao; ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Ensino) Ensino de Cincias. Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto (598) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Botnica/ Taxonomia Vegetal/ Taxonomia de Fanergamas Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas ou Biologia; e 2. Doutorado em: [Grande rea/rea CAPES: Cincias Biolgicas/Botnica (Biodiversidade)] Botnica ou Biologia Vegetal ou Cincias Biolgicas (Botnica) ou Cincias Biolgicas (Biologia Vegetal) ou Biodiversidade e Meio Ambiente. Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto (713) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Bioqumica Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas ou Farmcia ou Qumica ou Medicina Veterinria ou Nutrio; e 2. Doutorado em (Grande rea/rea CAPES): Cincias Biolgicas/Bioqumica; ou Doutorado em (Grande rea/rea CAPES): Cincias Exatas e da Terra/Qumica; ou Doutorado em (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Biotecnologia) Bioqumica. Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto
(776) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Morfologia/ Citologia e Biologia Celular Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Biolgicas ou Biologia; e 2. Doutorado em [Grande rea/rea CAPES: Cincias Biolgicas/ Biologia Geral (Cincias Biolgicas I)] Biologia Celular ou Biologia Celular e do Desenvolvimento ou Biologia Celular e Estrutural ou Biologia Celular e Estrutural Aplicadas ou Cincias Morfofuncionais; ou Doutorado em [Grande rea/rea CAPES: Cincias Biolgicas/ Morfologia (Cincias Biolgicas II)] Cincias Morfolgicas Lotao: Centro de Cincias Biolgicas e da Sade N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto B. CENTRO DE CINCIAS EXATAS E TECNOLOGIA (Campo Grande - MS) (604) Grande rea / rea: Cincias Exatas e da Terra/ Fsica/ Fsica Geral Formao Exigida: 1. Graduao em: Fsica; e 2. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Ensino) Ensino de Fsica ou Ensino de Cincias; ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Cincias Humanas/Educao) Educao. Lotao: Centro de Cincias Exatas e Tecnologia N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto (606) Grande rea/ rea: Cincias Exatas e da Terra/ Fsica/ Fsica Geral Formao Exigida: 1. Graduao em: Fsica; e 2. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Ensino) Ensino de Fsica ou Ensino de Cincias; ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Cincias Humanas/Educao) Educao. Lotao Centro de Cincias Exatas e Tecnologia N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto
C. CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E SOCIAIS (Campo Grande - MS) (617) Grande rea /rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Comunicao Formao Exigida: 1. Graduao em: Jornalismo ou Comunicao Social com Habilitao em Jornalismo; e 2. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Cincias Sociais Aplicadas/Comunicao) Cincias da Comunicao ou Comunicao ou Comunicao e Cultura Contempornea ou Comunicao e Informao ou Comunicao e Linguagens ou Comunicao e Semitica ou Comunicao Social ou Meios e Processos Audiovisuais ou Multimeios. Lotao: Centro de Cincias Humanas e Sociais N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto (618) Grande rea/ rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Comunicao/ Rdio e Televiso Formao Exigida: 1. Graduao em: Jornalismo ou Graduao em Comunicao Social com Habilitao em Jornalismo; e 2. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES Cincias Sociais Aplicadas/Comunicao) Cincias da Comunicao ou Comunicao ou Comunicao e Cultura Contempornea ou Comunicao e Informao ou Comunicao e Linguagens ou Comunicao e Semitica ou Comunicao Social ou Meios e Processos Audiovisuais ou Multimeios. Lotao: Centro de Cincias Humanas e Sociais N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto D. FACULDADE DE MEDICINA (Campo Grande - MS) (714) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Anatomia Patolgica e Patologia Clnica Formao Exigida: 1. Graduao em Medicina; e 2. Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Patologia reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Patologia com Ttulo de Especialista emitido pela Sociedade Brasileira de Patologia/Associao Mdica Brasileira. Lotao: Faculdade de Medicina Nmero de Vagas: 01 Regime de Trabalho: 20 Horas Semanais Classe: Professor Auxiliar
(719) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica/ Oftalmologia Formao Exigida: 1. Graduao em Medicina; e 2. Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Oftalmologia reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Oftalmologia com Ttulo de Especialista em Medicina emitido pelo Conselho Brasileiro de Oftalmologia/Associao Mdica Brasileira; e 3. Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Cincias da Sade/Medicina) Medicina (I, II ou III); ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Interdisciplinar) Cincias da Sade ou Sade e Desenvolvimento na Regio Centro Oeste. Lotao: Faculdade de Medicina Nmero de Vagas: 01 Regime de Trabalho: 20 Horas Semanais Classe: Professor Assistente (720) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Cirurgia Formao Exigida: 1. Graduao em Medicina; e 2. Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Cirurgia Geral reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Cirurgia Geral com Ttulo de Especialista em Cirurgia Geral emitido pelo Colgio Brasileiro de Cirurgies/Associao Mdica Brasileira; e 3. Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Cincias da Sade/Medicina) Medicina (I, II ou III); ou Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Interdisciplinar) Cincias da Sade ou Sade e Desenvolvimento na Regio Centro Oeste. Lotao: Faculdade de Medicina Nmero de Vagas: 01 Regime de Trabalho: 20 Horas Semanais Classe: Professor Assistente (721) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica Formao Exigida: 1. Graduao em Medicina; e 2. Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Clnica Mdica (02 anos), reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Clnica Mdica (02) anos com Ttulo de Especialista em Clnica Mdica emitido pela Sociedade Brasileira de Clnica Mdica /Associao Mdica Brasileira. ou 3. Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Cirurgia Geral (02 anos), reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Cirurgia Geral (02 anos) com Ttulo de Especialista em Cirurgia Geral emitido pelo Colgio Brasileiro de Cirurgies/Associao Mdica Brasileira. Lotao: Faculdade de Medicina
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul UFMS Cidade Universitria, s/n - Caixa Postal 549 - Fone: 067xx 3345-7001/7002 CEP 79070-900 Campo Grande (MS) 5
Nmero de Vagas: 01 Regime de Trabalho: 20 Horas Semanais Classe: Professor Auxiliar (723) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica/ Neurologia Formao exigida: 1. Graduao em Medicina; e 2. Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Neurologia reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Neurologia com Ttulo de Especialista em Neurologia emitido pela Academia Brasileira de Neurologia/Associao Mdica Brasileira. Lotao: Faculdade de Medicina Nmero de Vagas: 01 Regime de Trabalho: 20 Horas Semanais Classe: Professor Auxiliar (726) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica Formao Exigida: 1. Graduao em Medicina; e 2. Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Clnica Mdica reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Clnica Mdica com Ttulo de Especialista em Clnica Mdica emitido pela Sociedade Brasileira de Clnica Mdica /Associao Mdica Brasileira; ou Diploma/Certificado de Concluso de Residncia Mdica em Nefrologia reconhecida pelo Ministrio da Educao (Comisso Nacional de Residncia Mdica); ou Especializao em Nefrologia com Ttulo de Especialista em Nefrologia emitido pela Sociedade Brasileira de Nefrologia /Associao Mdica Brasileira; e 3. Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Cincias da Sade/Medicina) Medicina (I, II ou III); ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Interdisciplinar) Cincias da Sade ou Sade e Desenvolvimento na Regio Centro Oeste. Lotao: Faculdade de Medicina Nmero de Vagas: 01 Regime de Trabalho: 20 Horas Semanais Classe: Professor Adjunto
E. FACULDADE DE ODONTOLOGIA (Campo Grande - MS) (692) Grande rea/ rea: Cincias da Sade/ Odontologia/ Endodontia Formao exigida: 1. Graduao em: Odontologia; e 2. Especializao em: Endodontia; e 3. Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Cincias da Sade/Odontologia) Odontologia ou Clnica Odontolgica ou Cincias Odontolgicas ou Odontologia Restauradora; ou Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Interdisciplinar) Cincias da Sade ou Sade e Desenvolvimento na Regio Centro Oeste. Lotao: Faculdade de Odontologia N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Assistente F. CMPUS DO PANTANAL (Corumb MS) (777) Grande rea/ rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Administrao/ Cincias Contbeis Formao Exigida: 1. Graduao em: Cincias Contbeis; e 2. Especializao em: Cincias Contbeis ou Administrao ou Economia ou Engenharia da Produo. Lotao: Cmpus do Pantanal N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Auxiliar G. CMPUS DE AQUIDAUANA (Aquidauana MS) (639) Grande rea / rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Administrao/ Administrao de Setores Especficos Formao Exigida: 1. Graduao em: Qualquer rea; e 2. Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Cincias Sociais Aplicadas / Administrao. Lotao: Cmpus de Aquidauana N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Assistente
(640) Grande rea/rea: Lingustica, Letras e Artes/ Lingstica/ Lingustica Aplicada Formao Exigida: 1. Graduao em: Letras Portugus/Ingls 2. Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Lingustica, Letras e Artes/Letras/ Letras; ou Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Lingustica, Letras e Artes / Lingustica / Lingustica Aplicada. Lotao: Cmpus de Aquidauana N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao exclusiva Classe: Professor Assistente (710) Grande rea/ rea: Lingustica, Letras e Artes/ Letras Formao Exigida: 1. Graduao em Letras; e Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/reas CAPES) Lingustica, Letras e Artes/Letras ou Lingustica; ou Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Cincias Humanas/Educao; ou Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Interdisciplinar) Estudos Fronteirios. Lotao: Cmpus de Aquidauana N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Assistente (711) Grande rea/ rea: Lingustica, Letras e Artes/ Letras Formao Exigida: 1. Graduao em Letras; e Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/reas CAPES) Lingustica, Letras e Artes/Letras ou Lingustica; ou Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES) Cincias Humanas/Educao; ou Mestrado e/ou Doutorado em: (Grande rea/rea CAPES: Multidisciplinar/Interdisciplinar) Estudos Fronteirios. Unidade Geral: Cmpus de Aquidauana N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Assistente
(776) Grande rea/rea: Cincias Biolgicas/ Biologia Geral Formao Exigida: 1. Graduao em: Licenciatura em Cincias Biolgicas ou Cincias Naturais 2. Doutorado em (Grande rea/reas CAPES) Cincias Biolgicas/Botnica ou Ecologia. Lotao: Cmpus de Aquidauana N de Vagas: 01 Regime de Trabalho: Dedicao Exclusiva Classe: Professor Adjunto
Anexo II Tabela de Pontuao da Prova de Ttulos GRUPO I

Dados Gerais da Titulao Subgrupo (titulao mxima, no cumulativa) I Ttulo de Livre-Docente na rea II Ttulo de Livre-Docente em rea afim III Ttulo de Doutor na rea, com ps-doutorado na rea ou rea afim IV Ttulo de Doutor na rea afim, com ps-doutorado na rea ou em rea afim A V Ttulo de Doutor na rea VI Ttulo de Doutor em rea afim VII Ttulo de Mestre na rea VIII Ttulo de Mestre em rea afim IX Ttulo de Especialista na rea X Ttulo de Especialista em rea afim Docncia (comprovado com declarao do empregador/responsvel) Docncia em cursos de ps-graduao stricto sensu, por disciplina Docncia em curso superior, por disciplina com carga horria igual ou superior a 60 horas (incluindo psgraduao lato sensu) Atividades Administrativas e de Representao, Por titularidade (comprovado com declarao, contrato ou outro documento equivalente) Exerccio de Cargos de Direo Superior em atividades de administrao acadmica em Instituio de Ensino Superior, por cargo e no mnimo 6 meses Exerccio de Cargos/funes de Coordenao de Curso, Chefia de Departamento ou equivalente em Instituio de Ensino Superior, por cargo e no mnimo seis meses Coordenao/Presidncia de Comisses Permanentes (ex.: Comisso Prpria de Avaliao (CPAs)), e/ou Comisses de Concurso Pblico de Instituio de Ensino Superior, por Comisso Valor 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 Valor 3,0 0,2 Total Total
SubTotal Grupo I - A
SubTotal Grupo I - B
Valor 2,0 Total
1,0
1,0
Participao em Comisses Permanentes (p. ex.: Comisso Prpria de Avaliao (CPAs)), e/ou Comisses de Concurso Pblico de Instituio de Ensino Superior, por participao Premiaes ou menes por desempenho pedaggico e cientfico Por prmio (comprovado com certificado, diploma ou outro documento vlido)
0,5
SubTotal Grupo I - C
Valor 3,0
Total
SubTotal Grupo I - D
Total Grupo I (A+B+C+D) GRUPO II - PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSO

Projetos de Pesquisa (aprovado, concludo ou em andamento, Subgrupo comprovado com declarao ou outro documento equivalente) Coordenao de projeto de pesquisa aprovado por agncia de fomento (ex.: CNPq, CAPES, FINEP, FUNDECT, entre outras agncias), por projeto Participao em projeto de pesquisa aprovado por agncia de fomento (ex.: CNPq, CAPES, FINEP, FUNDECT, entre outras agncias), por projeto Coordenao de Projeto de pesquisa institucional, por projeto A Bolsista de Produtividade em Pesquisa CNPq, Produtividade em Desenvolvimento Tecnolgico e Extenso Inovadora CNPq, por ano (comprovado com declarao ou outro documento equivalente) Bolsista de programa de fixao de doutores (professor visitante, DCR, RD, CAPES/ CNPq/ Fundaes de Apoio, etc.), por ano (comprovado com declarao ou outro documento equivalente) Projeto de Extenso Universitria Coordenao de Projeto de extenso institucional aprovado e concludo ou em andamento, por projeto (comprovado com declarao ou outro documento equivalente) Valor Total
3,0 1,0 1,0 5,0
3,0
SubTotal Grupo II - A
Valor 2,0 Total
SubTotal Grupo II - B
Tutor de Grupo PET Por programa e no mnimo seis meses (comprovado com declarao ou outro documento equivalente)
Valor 2,0
Total
SubTotal Grupo II - C
Total Grupo II (A+B+C) GRUPO III - PRODUO BIBLIOGRFICA Artigos publicados ou aceitos em peridicos cientficos especializados Necessariamente com Conceito Qualis para a rea/Subrea igual ou Superior a B5 (no sero considerados os que no tiverem classificao Qualis ou os artigos publicados em peridicos QUALIS C). Comprovado com cpia da primeira pgina do artigo e, no caso de artigo no prelo, anexar Carta de Aceite do Editor Chefe, por artigo. Conceito QUALIS A1 Conceito QUALIS A2 Conceito QUALIS B1 Conceito QUALIS B2 Conceito QUALIS B3 Conceito QUALIS B4 Conceito QUALIS B5
Livros, Captulos de Livros ou Verbetes
(comprovado com cpia da capa, contracapa e
Subgrupo
Valor
Total
20 17,5 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5
SubTotal Grupo III - A

sumrio). Compreende-se por livro um produto impresso ou eletrnico que possua ISBN (ou ISSN para obras seriadas), tenha mais de 49 pginas (cf. ABNT) e seja publicado por editora pblica ou privada, associao cientfica e/ou cultural, instituio de pesquisa ou rgo oficial. Produtos com menos de 50 pginas so tecnicamente classificados como folhetos e no sero avaliados como livros. Para ser pontuada, a obra dever ser classificada como livro didtico ou de referncia para a rea/subrea do concurso. Livros publicados, por livro (Livro Publicado ou Organizao de Obra Publicada) Organizao de Obra Publicada, por livro Captulos de livros publicados, por captulo Verbetes (comprovado com cpia integral), por item
Valor
Total
8,0 3,0 3,0 1,0
SubTotal Grupo III - B
Texto em Jornal de Notcias ou Revista (magazine) Com corpo editorial e comprovado com cpia integral do texto que inclua a data e o nmero/fascculo de publicao Publicaes em eventos cientficos (comprovado com certificado ou cpia integral da comunicao) Trabalhos completos em anais de eventos Resumos expandidos em anais de eventos Resumos simples em anais de eventos Partitura Musical Pr partitura (comprovada com cpia) Tradues de livros completos, captulos e artigos (comprovado com cpia da capa, contracapa e sumrio) Traduo de livros completos, por traduo Traduo de captulos de livros, por traduo Traduo de artigos, por traduo Prefcio, posfcio, apresentao, introduo Por item (comprovado com cpia integral) Resenhas bibliogrficas publicadas em peridicos cientficos especializados Resenhas bibliogrficas publicadas em peridicos cientficos especializados internacionais, com corpo editorial (comprovado com cpia integral da resenha), por resenha Resenhas bibliogrficas publicadas em peridicos cientficos especializados nacionais, com corpo editorial (comprovado com cpia integral da resenha), por resenha
Valor 0,5
Total
SubTotal Grupo III - C

Valor 3,0 2,0 1,0 Valor 5,0 Total Total
SubTotal Grupo III - D
SubTotal Grupo III - E
F F G
Valor 3,0 1,0 1,0 Valor 1,0 Valor 2,0
Total
SubTotal Grupo III - F

Total
SubTotal Grupo III - G

Total
1,0
SubTotal Grupo III -H
Total Grupo III (A+B+C+D+E+F+G+H)
GRUPO IV - PRODUO TCNICA OU TECNOLGICA

Subgrupo
Software Software com patente registrada junto ao INPI (comprovado com Carta de Registro e/ou de Renovao), por software Produto Produto com patente registrada junto ao INPI (comprovado com Carta de Registro e/ou de Renovao), por produto Processo Processo de desenvolvimento ou gerao de trabalho com patente registrada junto ao INPI (comprovado com Carta de Registro e/ou de Renovao), por processo Confeco de mapas ou cartas geogrficas Por produto (comprovado com cpia da capa, contracapa e sumrio) Confeco maquetes Por maquete (comprovado com documentao de autoria) Desenvolvimento de Material Didtico ou Instrucional Comprovado com cpia da capa, contracapa e sumrio Participao em corpo editorial de livros e peridicos Comprovado com declarao ou documento equivalente Manuteno de Obra Artstica Comprovado com declarao ou documento equivalente Programa de Rdio e TV Produo tcnica (comprovado com declarao ou documento equivalente)
Valor 5,0 Valor 5,0 Valor 5,0 Valor 1,0 Valor 1,0 Valor 0,5 Valor 2,0 Valor 2,0 Valor 1,0
Total
SubTotal Grupo IV - A
Total
SubTotal Grupo IV - B
Total
SubTotal Grupo IV - C
Total
SubTotal Grupo IV - D
Total
SubTotal Grupo IV - E
Total
SubTotal Grupo IV - F
Total
SubTotal Grupo IV - G
Total
SubTotal Grupo IV - H
Total
SubTotal Grupo IV - I
Total Grupo IV (A+B+C+D+E+F+G+H+I)
GRUPO V ORIENTAES CONCLUDAS Orientaes concludas e aprovadas por orientao (comprovado com declarao ou Valor Subgrupo cpia da ata de defesa do orientando) Monografia/Trabalho de final de curso de graduao ou 0,5 equivalente Aperfeioamento 0,5 Especializao/Residncia/MBA 0,5 A Iniciao Cientfica (PIBIC) 2,0 Mestrado 6,0 Doutorado 9,0
SubTotal Grupo V - A
Co-orientaes concludas e aprovadas (comprovado com declarao ou cpia da ata de defesa do orientando) Mestrado Doutorado Valor 2,0 3,0
Total
Total
SubTotal Grupo V - B
Total Grupo V (A+B) GRUPO VI PRODUO ARTSTICA E CULTURAL A pontuao nos itens deste Grupo somente ser atribuda (s) atividade(s) vinculada(s) rea do Concurso Subgrupo Exibio de obra musical - Recital ou show Valor Total Recital ou show solo ou msica de cmara (programa completo) com estria de programa (50% ou mais de 3,0 repertrio novo), por programa completo Recital ou show solo ou msica de cmara (programa A completo) com repertrio j apresentado anteriormente, 0,5 por programa completo Participao em recitais ou shows 0,1
SubTotal Grupo VI - A
Composio e arranjos Composio de obra no mnimo oito minutos (pera, musical, sinfonia, poema sinfnico e afins) que tenha sido estreada ou gravada comercialmente ou publicada, por composio Composio de cano que tenha sido estreada ou gravada comercialmente ou publicada, por composio Arranjo para orquestra, big-band, banda ou coral que tenha estreado ou gravado comercialmente ou publicado, por arranjo Valor 2,0 1,0 1,0 Total
Arranjo para instrumentos e acompanhamento de cano que tenha estreado ou gravado comercialmente ou publicado, por arranjo Premiao como intrprete Por premiao, em concurso nacional ou internacional (comprovada com documentao da premiao) Programa de Rdio ou TV Produo cultural (comprovado com declarao ou documento equivalente) Exposio de artes visuais Pintura, desenho, gravura, escultura, fotografia, Instalao ou outra. Comprovada com flder ou convite, (por exposio individual) Pintura, desenho, gravura, escultura, fotografia, Instalao ou outra. Comprovada com flder ou convite, (por exposio coletiva) Exibio de obra audiovisual Cinema, televiso, vdeo. Comprovada com flder, catlogo ou programao (por obra) Exibio isolada Exibio em festivais Emisses televisivas Programa de sala de cinema Obra de artes grficas Projeto grfico de livro, revista, capas, flderes, website. Comprovado com cpia do material publicado, por projeto Incorporao de obra de artes visuais, audiovisual ou grfica em acervo de museu Por obra (comprovada com documentao da instituio) Premiao de obra de artes visuais, audiovisuais ou grficas em evento nacional ou internacional Por premiao. (comprovada com documentao da premiao),
0,5 Valor 3,0 Valor 1,0 Valor 1,0 0,5 Total Total Total
SubTotal Grupo VI - B
SubTotal Grupo VI - C
SubTotal Grupo VI - D
SubTotal Grupo VI - E
Valor 0,5 1,0 1,0 2,0 Valor 1,0 Total Total
SubTotal Grupo VI - F
G
SubTotal Grupo VI - G
Valor 5,0 Valor 3,0
Total
SubTotal Grupo VI - H
Total
SubTotal Grupo VI - I
Sonoplastia (cinema, rdio, TV, Teatro) Comprovado com declarao ou documento equivalente Gravaes CD solo ou msica de cmara (todo o CD), por CD Faixa de CD solo ou msica de cmara, por faixa Faixa de CD como msico acompanhante, por faixa Mais de 30 (trinta) minutos de gravao de msica em programa de TV ou rdio relacionado a atividade musical, por programa CD solo ou msica de cmara (todo o CD), por CD
Valor 1,0 Valor 5,0 1,0 0,5 3,0 5,0
Total
SubTotal Grupo VI - J
Total
SubTotal Grupo VI - K
Total Grupo VI (A+B+C+D+E+F+G+H+I+J+K) GRUPO VII PARTICIPAES EM EVENTOS

Subgrupo Participao em Eventos como Convidado (comprovado com declarao ou outro documento equivalente) Apresentao como convidado em congresso, seminrio, conferncia, palestra, simpsio, ou equivalentes (por apresentao) Participao como avaliador em congresso, seminrio, conferncia, palestra, simpsio, ou equivalentes (por participao) Participao como moderador ou debatedor em congresso, seminrio, conferncia, palestra, simpsio, ou equivalentes (por participao) Valor 1,0 1,0 0,5 Total
SubTotal Grupo VII - A
Total Grupo VII (A) GRUPO VIII PARTICIPAO EM BANCAS

Subgrupo Participao em bancas (comprovado com declarao ou outro documento equivalente) Graduao, Aperfeioamento, Especializao Concurso Pblico para Docentes Qualificao de Mestrado Mestrado Qualificao de Doutorado Doutorado Livre-Docncia Valor 0,5 1,0 1,0 2,0 2,0 4,0 4,0 Total
SubTotal Grupo VIII - A
Total Grupo VIII (A)

PONTUAO FINAL DA PROVA DE TTULOS

Total do Grupo I (mximo 100 pontos) Soma dos Totais dos Grupos II a VIII (mximo 200 pontos) TOTAL DA PROVA DE TTULOS (mximo 300 pontos) Obs.: A pontuao total do Grupo I no poder exceder a 100 pontos. A soma das pontuaes dos grupos II a VIII no poder exceder a 200 pontos. Desta forma, a pontuao total da prova de ttulos no poder exceder a 300 pontos.
ANEXO III CONTEDO PROGRAMTICO E BIBLIOGRAFIA A. CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS E DA SADE (593) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Morfologia/ Citologia e Biologia Celular PROGRAMA: 1. Mtodos de estudo em Biologia Celular: tipos de microscopia, preparaes citolgicas, imunocitoqumica e cultivo celular. 2. Interao entre os componentes celulares. 3. Biomembranas celulares. 4. Comunicaes celulares. 5. Mitocndria. 6. Ncleo interfsico, mittico e controle do ciclo celular. 7. Diferenciao celular e apoptose. 8. Compartimentos intracelulares, endereamento de protenas e trfego intracelular de vesculas. 9. Digesto intracelular. 10. Citoesqueleto e movimentos celulares. 11. Clulas tronco. 12. Gametognese. 13. Fertilizao. 14. Formao e diferenciao dos trs folhetos embrionrios. 15. Fechamento ventral do embrio e morfologia externa do embrio. BIBLIOGRAFIA: - ALBERTS, BRAY, HOPKIN, JOHSON, LEWIS, RAFF, ROBERTS, WALTER. Fundamentos da Biologia Celular, 3 Ed. Editora Artmed, 2011, p.864. - ALBERTS, JONSON, LEWIS, RAFF, ROBERTS , WALTER. Biologia Molecular da Clula, 5 Ed. Editora Artmed, 2010, p.1549. - CARVALHO, HF; COLLARES-BUZATO, CB. Clulas: uma abordagem multidisciplinar. Editora Manole, 2005, 450p. - CARVALHO, HF; RECCO-PIMENTEL SM. A Clula, 2 Ed. Editora Manole, 2007, 380p. - JUNQUEIRA, LC; CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular, 9 Ed. Editora Guanabara Koogan, 2012.582p. - LANGMAM. Embriologia Mdica. 11 Ed. Editora Guanabra Koogan, 2010. 324p. - MOORE KL, PERSAUD, TVN. Embriologia Bsica, 7 Ed. Editora Elsevier, 2008, 384p. - MOORE KL, PERSAUD, TVN. Embriologia Clnica, 8 Ed. Editora Elsevier, 2008, 536p. (594) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Ecologia PROGRAMA: 1. Dinmica de metapopulaes 2. Redes de interaes 3. Uso e aplicao de modelos em ecologia 4. Macroecologia 5. Diversidade filogentica e funcional de comunidades 6. Biodiversidade e servios ecossistmicos 7. Ecologia de paisagem
8. Teorias unificadoras em ecologia BIBLIOGRAFIA: - Begon, M.; Townsend, C.R.; Harper, J.L. 2007. Ecologia. De indivduos a ecosistemas. 4a edio. Artmed, Porto Alegre. - Brown, J.H. 1995. Macroecology. University of Chicago Press, Chicago. - Gotelli, N.J.; Graves, G.R.. 1996. Null models in ecology. Smithsonian Institution Press, Washington. - Gotelli, N.J. 2009. Ecologia. 4 edio. Editora Planta, Londrina. - Hubbell, S.P. 2001. The Unified Neutral Theory of Biodiversity and Biogeography. Princeton University Press, Princeton, NJ. - Morin, P.J. 2011. Community ecology. Wiley-Blackwell, New York. - Ricklefs, R.E.; Schluter, D. (editores) 1993. Species diversity in ecological communities: historical and geographical perspectives. The University of Chicago Press, Chicago. - Ricklefs, R.E. 1990. Ecology. 3a edio. W. H. Freeman and Company, New York. (595) Grande rea/rea: Cincias Biolgicas/ Zoologia PROGRAMA: 01. Mollusca: Sistemtica, biologia e sua abordagem no ensino. 02. Annelida: Sistemtica, biologia e sua abordagem no ensino. 03. Hexapoda: Sistemtica, biologia e sua abordagem no ensino. 04. Cheliceriformes: sistemtica, biologia e sua abordagem no ensino. 05. Crustacea: Sistemtica, biologia e sua abordagem no ensino. 06. Echinodermata: Sistemtica, biologia e sua abordagem no ensino. 07. Platyhelminthes: sistemtica, biologia e sua abordagem no ensino. 08. Evoluo da arquitetura corporal de invertebrados e sua abordagem no ensino. 09. Zoogeografia e sua abordagem no ensino. 10. Evoluo Metazoa. BIBLIOGRAFIA: - Almeida, E.A. 2009. Ensino de Zoologia ensaios Interdisciplinares- 2a edio. Joo Pessoa, Editora da UFPB, 220p. - Barnes, R.S.K., P. Calow & P.J.W. Olive. 1988 - The Invertebrates: A New Synthesis. London. Blackwell Scientific Publications, 582 pp. - Brusca, R.C. & G.J. Brusca. 2007. Invertebrados. Segunda Edio. Rio de Janeiro: Editora Guanabara-Koogan.968p. - Carvalho, C.J.B. de & E.A.B. Almeida. 2011. Biogeografia da Amrica do Sul: Padres e processos. So Paulo: Roca, 306p. - Hickman, C.P., L.S. Roberts & A. Larson. 2003. Princpios integrados de Zoologia. Dcima-primeira edio. Rio de Janeiro, Editora Guanabara-Koogan, 846p. - Ribeiro-Costa, C. S. & R.M. Rocha. 2006. Invertebrados: Manual de Aulas Prticas. 2. ed. Ribeiro Preto: Holos, 271p . - Ruppert, E.E, R.S. Fox & R.D. Barnes. 2005. Zoologia de invertebrados: uma abordagem functionalevolutiva. Stima edio. So Paulo, Editora Roca, 1.145p. - Tree of Life Web Project. http://tolweb.org/tree/phylogeny.html. (596) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Botnica/ Taxonomia Vegetal/ Taxonomia de Criptgamos PROGRAMA:
1. Conceitos bsicos e metodologias para o cultivo e estudo dos Fungos. 2. Caracterizao, biologia e sistemtica de Oomycota, Myxomycota, Dictyosteliomycota 3. Caracterizao, biologia e sistemtica de Chytridiomycota e Zygomycota 4. Caracterizao, biologia e sistemtica de Ascomycota 5. Caracterizao, biologia e sistemtica de Basidiomycota 6. Caracterizao, biologia e sistemtica de fungos liquenizados 7. Evoluo das relaes simbiticas em fungos 8. Fungos de importncia econmica 9. O uso de fungos na biotecnologia 10. Compostos secundrios de fungos BIBLIOGRAFIA: - ALEXOPOULOS, C.J.; MIMS, C.W.; BLACKWELL, M. 1996. Introductory mycology. 4a ed. John Wiley & Sons Inc. New York. 869p.:il. - BOLD, H.C; ALEXOPOULOS, C.J.; DELEVORYAS, T. Morfologia de las plantas y los hongos. Barcelona: Omega, 1989. - JOLY, A.B. Botnica. Introduo taxonomia vegetal. 11 ed. So Paulo: Nacional, 1993. - KENDRICK, B. 2000. The Fifth Kingdom. 3a ed. Mycologue Publications. 373 p. - NASH III, T.H. (Ed). 2008. Biology of Lichen. 2a ed. New York: Cambridge University Press. - OLIVEIRA, E.C. de. Introduo biologia vegetal. 2 ed. So Paulo: Edusp, 2003. - RAVEN, P.H.; EVERT, R.F.; CURTIS, H. 2007. Biologia Vegetal. 7a ed. Editora Guanabara Koogan: Rio de Janeiro. 830p. il. - SMITH, G.M. Botnica criptogmica. vols. I e II. 4 ed. Lisboa: Fund. Calouste Gulbenkian, 1987. - Tree of Life. http://tolweb.org/tree/ - WEBSTER, J.; WEBER, R. 2007. Introduction to Fungi. New York: Cambridge University Press. 841p, il. (597) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Biologia Geral PROGRAMA: 1. Planejamento e avaliao da aprendizagem no ensino de cincias e de biologia. 2. Epistemologia da Cincia no Ensino de cincias e biologia; 3. Objetivos e diretrizes no ensino de cincias e biologia. 4. Interculturalidade e educao ambiental no ensino de cincias e de biologia. 5. As tecnologias da comunicao e informao e o ensino de cincias e biologia. 6. Formao do professor pesquisador na rea de cincias e biologia: bases tericas e desafios prticos; 7. As pesquisas sobre o ensino de cincias no Brasil: abordagens metodolgicas. 8. Teorias curriculares e o ensino de cincias e de biologia da educao bsica. 9. Histria e Filosofia da Cincia no ensino de cincias e biologia. 10. Metodologias e recursos didticos para o ensino de cincias e de biologia. 11. Influncia das polticas educacionais na construo do currculo de cincias e biologia. Curso de Fisioterapia BIBLIOGRAFIA: - ASSMANN. H. Metforas novas para reencantar a educao - epistemologia e didtica. Piracicaba: UNIMEP, 2001. - ASTOLFI, J.P.; DEVELAY, M. A didtica das cincias. Campinas: Papirus, 2008. - ALARCO, I. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. 7.ed. So Paulo: Cortez, 2010.
- ARROYO, M. Currculo: territrio em disputa. 2ed. Petrpolis RJ: Vozes, 2011. - BRASIL. Orientaes Curriculares para Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica esuas Tecnologias. Braslia: MEC/SEB. 2006. - BRASIL. Parmetros curriculares nacionais: Cincias Naturais/ Secretaria de Educao Fundamental. OE Braslia : MEC /SEF, 1998. - BRASIL. Parmetros Curriculares Nacionais temas transversais: meio ambiente e sade. 3.ed. Braslia, MEC/SEF.DF, vol 9, 2001. - BIZZO, N. Cincias: fcil ou difcil? So Paulo: Editora tica, 1998. - BUSATO, Z.S.L. Avaliao nas prticas de ensino e estgios: a importncia dos registros na reflexo sobre a ao docente. Porto Alegre: Mediao, 2005. - CACHAPUZ, A. et al. A necessria renovao do ensino de cincias. So Paulo: Cortez, 2005. - CARVALHO, A.M.P. de Os estgios nos cursos de licenciatura. So Paulo: CENGAGELearning, 2012. - CASTRO, A.D.; CARVALHO, A.M.P.(org.). Ensinar a Ensinar: didtica para a escola fundamental e mdia. So Paulo: Cengage Learning, 2001. - CHALMERS, A.F. O que cincia afinal? So Paulo: Brasiliense, 1993. - CHIZZOTTI, A. Pesquisa qualitativa em cincias humanas e sociais. 2ed. Petrpolis RJ:Vozes, 2008. - DELIZOICOV, D.; ANGOTTI, J.A.; PERNAMBUCO. Ensino de cincias: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez, 2002. - ESTEBAN, M. P. S. Pesquisa qualitativa em educao: fundamentos e tradies. Porto Alegre: AMGH, 2010. - GANDIN, D.; CRUZ, C.H.C. Planejamento na sala de aula. 9. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. - GANDIN, D. A prtica do planejamento participativo: na educao e em outras instituies,grupos e movimentos dos campo cultural, social, poltico, religioso e gorvernamental. Petrpolis, RJ: Vozes, 1994. - GERALDO, A.C.H. Didtica de cincias naturais na perspectiva histrico-crtica. Campinas SP: Autores Associados, 2009. - GUIMARES, V.S. Formao de Professores: saberes, identidade e profisso. 5 ed.Campinas/SP: Papirus, 2004. - HOFFMANN, J. Pontos e contrapontos: do pensar ao agir em avaliao. 9. ed. Porto Alegre: Mediao, 2005. - KRASILCHIK, M. Prtica de Ensino de Biologia. 4 ed. So Paulo: EDUSP, 2005. - LEFF, E. Racionalidade Ambiental: a reapropriao social da natureza. Rio de Janeiro:Civilizao Brasileira, 2006. - LEFF, E. Epistemologia Ambiental. 2ed. So Paulo: Cortez, 2002. - LEFF, E. Saber Ambiental: sustentabilidade, racionalidade, complexidade e poder. Petrpolis RJ:Vozes, 2001 - LOPES, A.C.; MACEDO, E. Teorias de currculo. So Paulo: Cortez, 2011. - MARANDINO, M. et al. Ensino de Biologia: histrias e prticas em diferentes espaos educativos. So Paulo: Cortez, 2009. - MORIN, E. Educar na era planetria. So Paulo: Cortez/ Braslia: UNESCO, 2003. - MORIN, E. Introduo ao Pensamento Complexo. 4ed. Porto Alegre: Sulina, 2011. - MORTIMER, E.F. Linguagem e formao de conceitos no ensino de cincias. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2000. 388p. - NARDI, R.; BASTOS, F.; DINIZ, R.E.S. (orgs). Pesquisas em ensino de cincias: contribuies para a formao de professores. 5 ed. So Paulo: Escrituras Editora, 2004.
- NARDI, R. (org.). Questes atuais no ensino de cincias. 2 ed. So Paulo: Escrituras Editora, 2009. - PAVO, A.C.; FREITAS, D.(orgs.) Quanta cincia h no ensino de cincias. So Carlos: EdUFSCAR, 2008. - SANTOS, F.M.T.; GRECA, I.M. (orgs.) A pesquisa em ensino de cincias no Brasil e suas metodologias. Iju: Editora Uniju, 2006. - SANTOS, B.S. A universidade no sculo XXI: para uma reforma democrtica e emancipatria da universidade. 3ed. So Paulo: Cortez, 2010. - SILVA, T.T. Documentos de identidade: uma introduo s teorias do currculo. 3ed. Belo Horizonte: Autntica, 2010. - TEIXEIRA, P.M.; RAZERA, J.C.C. Ensino de cincias: pesquisa e pontos em discusso. Campinas/SP: Komedi, 2009. - VASCONCELOS, C.S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto poltico pedaggico. 18 ed. So Paulo: Libertad, 2008. - VAZQUEZ, A.S. Filosofia da Prxis. Buenos Aires/Argentina: Clacso, 2007. - WELLER, W.; PFAFF, N. Metodologia da pesquisa qualitativa em educao: teoria e prtica. Petrpolis RJ: Vozes, 2010. - ZABALA. A. A prtica educativa como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. (598) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Botnica/ Taxonomia Vegetal/ Taxonomia de Fanergamas PROGRAMA: 1. Histrico das escolas da sistemtica. 2. Cdigo de nomenclatura botnica e as categorias dos sistemas de classificao. 3. Taxonomia, caracterizao e evoluo dos representantes de Gimnospermas, Angiospermas basais, monocotiledneas e eudicotiledneas. 4. Sistemtica Filogentica. 5. Mtodos e Princpios de reconstruo filogentica aplicados na taxonomia de plantas vasculares. 6. Principais aplicaes dos marcadores moleculares nos programas de Conservao. 7. Teoria da sistemtica filogentica e importncia e impacto das tcnicas de biologia molecular na sistemtica de plantas vasculares. BIBLIOGRAFIA: - Amorim, D.S. 2001. Fundamentos de sistemtica filogentica. 2a.edio. Holos Editora, Ribeiro Preto,SP. - APG (Angiosperm Phylogeny Group) III. 2009. An update of the Angiosperm Phylogeny Group classification for the orders and families of flowering plants. Botanical Journal Linnean Society, 161:105121. - Avise, J.C. 2004. Molecular markers, natural history and evolution (2nd ed.). Sinauer Associates, Sunderland, Massachusetts, EUA. - Barroso, G.M. 1987. Sistemtica de Angiospermas do Brasil. vol. 1, LTC/EDUSP, SP. - Barroso, G.M. 1991. Sistemtica de Angiospermas do Brasil. vols. 2 e 3, 2ed., UFV, Viosa. - Cronquist, A. 1981. An integrated system of classification of flowering plants. Columbia University Press. Hall, B.G. 2008. Phylogenetic trees made easy.3a.edio. Sinauer associates,Inc.Sunderland,Massachussets,USA. - Henning, W. 1979. Phylogenetics Systematics. Urbana: University of Illinois Press, 263p. Humphries, C.J.; Parenti, L.R. 1986. Cladistic biogeography. Oxford Univ. Press. Oxford.
- Hillis, D.M.; Moritz, C.; Mable,B.K. (eds.).1996. Molecular systematics, 2nd. Edition. Sinauer Associates, Sunderland, Massachusetts, EUA. - Joly AB. 1993. Botnica. Introduo taxonomia vegetal. 11 ed., Ed. Nacional, SP. - Judd, W.S.; Campbell, C.S.; Kellogg, E.A.; Stevens, P.F., Donoghue, M.J. (2009) Plant -Systematics. A Phylogenetic Approach 3 rd ed. Sinauer Assoc., Sunderland. - Kitching, I.J.; Forey, P.L.; Humphries, C.J.; Williams, D.M. 1998. Cladistics. 2nd. ed. The Systematics Association Pulication n. 11.Oxford Univ. Press. Oxford. - Lemey, P.; Salemi, M.;Vandamme, A-M. (eds.). 2009. The phylogenetic handbook:a pratical approach to phylogenetic analysis and hypothesis testing. Cambridge University Press,Cambridge,UK. - Simpson, M.G. (2010). Plant systematics. Academic Press. - Soltis, D.E.; Soltis, P.S.; Endress, P.K.; CHASE, M.W. 2005. Phylogeny and Evolution of Angiosperms. Sinauer, Sunderland, Massachussets. - Soltis, P.S.; Soltis, D. E. 2004. The origin and diversification od Angiosperms. American Journal of Botany 91 (10): 1614-1626. - Souza, V.C.; LORENZI, H. 2005. Botnica Sistemtica. Instituto Plantarum. 640p. www.mobot.org/mobot/research/Apweb/orders. - Wiley, E.O. 1981. Phylogenetics. The teory and practice of phylogenetic systematics. - Wiley and Sons. New York. - Wiley, E.O.; Siegel-Causey, D.; Brooks, D.R.; Funk, V.A. 1991. The compleat cladist. Special Publication n. 19. Museum of Natural History. The University of Kansas. Lawrence. (713) Grande rea/ rea: Cincias Biolgicas/ Bioqumica PROGRAMA: 1. Aminocidos e protenas; 2. Carboidratos: classificao, estrutura e funo biolgica; 3. Lipdios: classificao, estrutura e funo biolgica; 4. Enzimas: classificao, cinetica enzimtica, inibidores, regulao 5. Biossinalizao; 6. Ciclo de Krebs, cadeia respiratria e fosforilao oxidativa; 7. Metabolismo dos carboidratos: gliclise, glicognese, gliconeognese, glicogenlise; 8. Metabolismo de lipdios: Lipognese e liplise; 9. Metabolismo de aminocidos; 10. Integrao e regulao hormonal do metabolismo. BIBLIOGRAFIA: - Devlin, TM. Manual de Bioqumica com correlaes clnicas. Traduo da stima edio. Editora Blucher. So Paulo, 2011 - Nelson, DL; Cox, MM. Princpios de Bioqumica de Lehninger. 5 Edio. Editora Artmed, 2011 - Harvey, RA; Ferrier, DR. Bioqumica Ilustrada. 5o Edio. Editora Artmed. Porto Alegre, 2012. - Stryer, L; Berg, JM; Tymoczko, JL. Bioqumica, 6 ed., Editora Guanabara Koogan S.A., Rio de Janeiro-RJ, 2008. - Voet, D; Voet, JG. Bioquimica. 3 Edio. Ed. Artmed. So Paulo, 2006 - Marks, AD., Smith, C & Lieberman, M. Bioquimica Mdica Bsica de Marks- uma abordagem clnica. 2 Edio. Ed. Artmed. Porto Alegre, 2007. - Baynes JW; Dominiczak. Bioquimica Mdica. 2 Edio. Ed. Elsevier. Rio de Janeiro, 2007. - Kamoun, P; Lavoinne, A; Verneuil, H. Bioquimica e Biologia Molecular. Ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro, 2006.
(776) Grande rea/rea: Cincias Biolgicas/ Morfologia/ Citologia e Biologia Celular PROGRAMA: 1. Mtodos de estudo em Biologia Celular: tipos de microscopia, preparaes citolgicas, imunocitoqumica e cultivo celular. 2. Interao entre os componentes celulares. 3. Biomembranas celulares. 4. Comunicaes celulares. 5. Mitocndria. 6. Ncleo interfsico, mittico e controle do ciclo celular. 7. Diferenciao celular e apoptose. 8. Compartimentos intracelulares, endereamento de protenas e trfego intracelular de vesculas. 9. Digesto intracelular. 10. Citoesqueleto e movimentos celulares. 11. Clulas tronco. 12. Gametognese. 13. Fertilizao. 14. Formao e diferenciao dos trs folhetos embrionrios. 15. Fechamento ventral do embrio e morfologia externa do embrio. BIBLIOGRAFIA: - ALBERTS, BRAY, HOPKIN, JOHSON, LEWIS, RAFF, ROBERTS, WALTER. Fundamentos da Biologia Celular, 3 Ed. EditoraArtmed, 2011, p.864. - ALBERTS, JONSON, LEWIS, RAFF, ROBERTS ,WALTER. Biologia Molecular da Clula, 5 Ed. Editora Artmed, 2010, p.1549. - CARVALHO HF, COLLARES-BUZATO CB. Clulas: uma abordagem multidisciplinar. Editora Manole, 2005, 450p. - CARVALHO HF, RECCO-PIMENTEL SM. A Clula, 2 Ed. Editora Manole, 2007, 380p. - JUNQUEIRA LC, CARNEIRO J. Biologia Celular e Molecular, 9 Ed. Editora Guanabara Koogan, 2012.582p. - LANGMAM. Embriologia Mdica. 11 Ed. Editora Guanabra Koogan, 2010. 324p. - MOORE KL, PERSAUD TVN. Embriologia Bsica, 7 Ed. Editora Elsevier, 2008, 384p. - MOORE KL, PERSAUD TVN. Embriologia Clnica, 8 Ed. Editora Elsevier, 2008, 536p.
B. CENTRO DE CINCIAS EXATAS E TECNOLOGIA (604) Grande rea / rea: Cincias Exatas e da Terra/ Fsica/ Fsica Geral PROGRAMA: 1. Teorias cognitivistas de aprendizagem. 2. Representaes, concepes e obstculos epistemolgicos para o ensino de conceitos fsicos. 3. Uso de tecnologias de informao e comunicao no ensino de Fsica. 4. Avaliao da aprendizagem no ensino de Fsica. 5. O ensino experimental e o ensino de Fsica. BIBLIOGRAFIA: - ARAJO, M.S.T.A.; ABIB, M.L.V.S. Atividades experimentais no ensino de fsica: diferentes enfoques, diferentes finalidades. Rev. Bras. Ens. Fis. 25(2), 2003. - AUSUBEL, D.P.; NOVAK, J.D.; HANESIAN, J. Psicologia Educacional. Rio de Janeiro: Interamericana, 1980. - BACHELARD, G. A formao do esprito cientfico. So Paulo: Contraponto Editora, 2002. - BECKER, F. A origem do conhecimento e aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 2003. - LUCKESI, C.C. Avaliao da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e recriando a prtica. Salvador: - Malabares Comunicao e Eventos, 2005, 2 edio (revista), 115 pginas. - MOREIRA, M.A.; MASINI, E.A.F.S. Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. Porto Alegre, 1979. - MOREIRA, M.A.; LEVANDOWSKI, C.E. Diferentes abordagens ao ensino de laboratrio. Porto Alegre: Editora da Universidade, 1983. - MORTIMER, E.F. (1996) Construtivismo, mudana conceitual e ensino de Cincias: para onde vamos. Investigaes em Ensino de Cincias, 1(1). - Nmero especial sobre Informtica no Ensino de Fsica da Revista Brasileira de Ensino de Fsica Vol. 24 n2 Junho 2002. - PIAGET, J. Epistemologia Gentica. So Paulo: Martins Fontes Editora, 1990. - PIAGET, J. A epistemologia gentica : Sabedoria e iluses da filosofia ; Problemas de psicologia gentica; tradues de Nathaniel C. Caixeiro, ZA; Daeir, CEA; Di Piero - So Paulo: Abril Cultural. (Os Pensadores), 1978. - VIENNOT, L. (1979) Spontaneous reasoning in elementary dynamics. European Journal of Science Education, 2(1), 205-221. - VILANI, A. Idias espontneas e ensino de Fsicas. Revista Brasileira de Ensino de Fsica 11, 1989. - VYGOTSKY, L.S. A Formao Social da Mente - O desenvolvimento dos Processos Psicolgicos Superiores. Organizadores Michael Cole...|et al.|; traduo Jos Cipola Neto, Luis Silveira Menna Barreto, Solange Castro Afeche. 4.ed.; So Paulo, Editora Martins Fontes. 1991. - VYGOTSKY, L.S. Pensamento e Linguagem. [traduo Jeferson Luiz Camargo; reviso tcnica Jos Cipolla Neto]. So Paulo, Editora Martins Fontes, 1993. (606) Grande rea/ rea: Cincias Exatas e da Terra/ Fsica/ Fsica Geral PROGRAMA: 1. Teorias cognitivistas de aprendizagem; 2. Representaes, concepes e obstculos epistemolgicos para o ensino de conceitos fsicos; 3. Uso de tecnologias de informao e comunicao no ensino de Fsica. 4. Histria da Cincia e o Ensino de Fsica. 5. Epistemologia da Cincia.
BIBLIOGRAFIA: - AUSUBEL, D.P.; NOVAK, J.D.; HANESIAN, J. Psicologia Educacional. Rio de Janeiro: Interamericana, 1980. - BACHELARD, G. A formao do esprito cientfico. So Paulo: Contraponto Editora, 2002. - BECKER, F. A origem do conhecimento e aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 2003. - KOYR, A. Do mundo fechado ao universo infinito. Rio de Janeiro: Ed Forense Universitria, 2006. - KOYR, A. Estudo da Histria do pensamento cientfico. Braslia: Editora Unb, 1982. - KUHN, T. A estrutura das revolues cientficas. 2a ed. Ed. Perspectiva, So Paulo, SP. Trad. Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. (Coleo Debates), 1978. - LAKATOS, I. Falsificao e Metodologia dos Programas de Investigao cientfica. Lisboa: Edies 70, 1999. - LUCKESI, C.C. Avaliao da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e recriando a prtica. Salvador: Malabares Comunicao e Eventos, 2005, 2 edio (revista), 115 pginas. - MOREIRA, M.A.; MASINI, E.A.F.S. Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. Porto Alegre, 1979. - MORTIMER, E.F. (1996) Construtivismo, mudana conceitual e ensino de Cincias: para onde vamos. Investigaes em Ensino de Cincias, 1(1). - Nmero especial sobre Informtica no Ensino de Fsica da Revista Brasileira de Ensino de Fsica Vol. 24 n2 Junho 2002. - PIAGET, J. Epistemologia Gentica. So Paulo: Martins Fontes Editora, 1990. - PIAGET, J. A epistemologia gentica : Sabedoria e iluses d filosofia ; Problemas de psicologia gentica; tradues de Nathaniel C. Caixeiro, Zilda Abujamra Daeir, Clia E. A. Di Piero. - So Paulo : Abril Cultural. (Os Pensadores), 1978. - POPPER, K. A lgica da pesquisa cientfica. So Paulo: Cultrix 2000. - VIENNOT, L. (1979) Spontaneous reasoning in elementary dynamics. European Journal of Science Education, 2(1), 205-221. - VILANI, A. Idias espontneas e ensino de Fsicas. Revista Brasileira de Ensino de Fsica 11, 1989. - VYGOTSKY, L.S. A Formao Social da Mente - O desenvolvimento dos Processos Psicolgicos Superiores. Organizadores Michael Cole...|et al.|; traduo Jos Cipola Neto, Luis Silveira Menna Barreto, Solange Castro Afeche. 4.ed.; So Paulo, Editora Martins Fontes. 1991. - VYGOTSKY, L.S. Pensamento e Linguagem. [traduo Jeferson Luiz Camargo; reviso tcnica Jos Cipolla Neto]. So Paulo, Editora Martins Fontes, 1993.
C. CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E SOCIAIS (Campo Grande - MS) (617) Grande rea /rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Comunicao PROGRAMA: 1. Prticas, usos e perspectivas da multimdia e do hipertexto para o Jornalismo; 2. Ciberjornalismo: conceito e caractersticas; 3. A convergncia de mdias e os novos formatos no Jornalismo digital; 4. Tablets, celulares e redes sociais como uma nova fronteira para o Jornalismo; 5. As possibilidades de contedo e os dilemas ticos das novas cmeras ocultas: celulares e a gerao, pelos leitores, de contedo para o jornalismo; 6. Formas da Narrativa do Ciberjornalismo; 7. Texto para web; 8. A base de dados como fonte para o jornalismo; 9. RAC - Reportagem Assistida por Computador; 10. Qualidade de contedos em Ciberjornalismo; 11. Tendncias e potencialidades do Ciberjornalismo no Brasil; BIBLIOGRAFIA: - Barboda, SO Jornalismo digital em base de dados (JDBD): um paradigma para produtos jornalsticos digitais dinmicos. Tese de doutorado em Comunicao, UFBA, 2007. - Dyson, E A Nova Sociedade Digital. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 1998. - Gosciola, V Roteiro para as novas mdias: do cinema s mdias interativas. 3a. ed. So Paulo: Editora Senac - So Paulo, 2010. v. 1. 280p - Kucinski, B A nova era da comunicao: reflexes sobre a atual revoluo tecnolgica e seus impactos no jornalismo . Revista Estudos em Jornalismo e Mdia, Vol. 9, N 1 Janeiro a Junho de 2012 . - Levy, P Cibercultura, So Paulo: Editora 34, 1999 - Machado, E; Palacios, M (Orgs.) Modelos do Jornalismo Digital, Salvador: Calandra, 2003. - Machado, E O ciberespao como fonte para jornalistas. Salvador, Calandra, 2003. - Machado, E O Jornalismo digital em Base de Dados. Florianpolis, Calandra, 2006. - Marcondes Fo, C Jornalismo fin-de-sicle. So Paulo, Scritta, 1993. - Santaella, L Culturas e artes do ps-humano: da cultura das mdias cibercultura. So Paulo: Paulus, 2003. - Wolton, D Internet, e depois? Porto Alegre, Sulina, 2003. (618) Grande rea/ rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Comunicao/ Rdio e Televiso PROGRAMA: 1. Histria do radio e da TV 2. Rdio e Televiso: conceitos e caractersticas. 3. Produo, redao, edio e apresentao em radiojornalismo e telejornalismo. 4. Rdios comunitrias: conceitos e caractersticas. 5. Gneros e formatos radiofnicos e televisivos. 6. Produo de pauta em telejornalismo. 7. Edio de som e de imagem em telejornalismo. 8. Produo audiovisual e convergncia de mdias. 9. Teorias, tcnicas de TV, vdeo, rdio e documentrios. 10. Radio e TV: radiojornalismo e telejornalismo na era digital. BIBLIOGRAFIA:
- ANG, T Vdeo Digital- uma introduo. So Paulo: Ed. SENAC, 2007. - BARBERO, H Manual de Telejornalismo. Rio de Janeiro:Campus, 2002. - BARBERO, H LIMA, Paulo Rodolfo. Manual de Radiojornalismo - produo, tica e internet. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2001. - BONSIO, V Manual de Produo e Direo. Belo Horizonte:Editora Leitura, 2002. - BRENNAND, EG; LEMOS, G Televiso digital interativa: reflexes, sistemas e padres. Vinhedo: Horizonte: So Paulo: Mackenzie, 2007. - BUCCI, E; KEHL, MR Videologias. So Paulo: Boitempo, 2004. - CANNITO, N A televiso na era digital: interatividade, convergncia e novos modelos de negcio. So Paulo: Summus, 2010. - COMPARATO, D Da criao ao roteiro. Rio de Janeiro: Rocco, 1995. - CROCOMO, F A TV Digital e produo interativa: a comunidade manda notcias. Florianpolis: Ed. UFSC, 2007. - FERRARETO, LA Radio - o veculo, a histria e a tcnica. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001. - FREIRE FILHO, J A TV em transio: tendncias de programao no Brasil e no mundo. Porto Alegre: Sulina, 2009. - GOSCIOLA, V Roteiro para as novas mdias: do game TV interativa. So Paulo: Editora Senac, 2004. - KELLISON, C Produo e Direo para TV e Vdeo. Uma Abordagem Prtica. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2007. - McLEISH, R Produo de rdio - um guia abrangente de produo radiofnica. So Paulo: Summus Editorial, 2001. - MEDITSCH, E (Org.) Rdio e Pnico: A Guerra dos Mundos, 60 anos depois. Florianpolis: Insular, 1998. - MELO, JM; PERUZZO, CMK; KUNSCH, W (Orgs.) Mdia, regionalismo e cultura. Passo Fundo/ So Bernardo do Campo: UPF/Umesp, 2003. 343 p. - MOREIRA, SV; DEL BIANCO, N O radio no Brasil - Tendncias e perspectivas. Rio de Janeiro: Editora Eduerj. Braslia:UnB, 1999. - MOREIRA, S V O radio no Brasil. Rio de Janeiro: Mil Palavras, 2000. - ORTRIWANO, GS A informao no radio. So Paulo: Summus, 1985. - PERUZZO, CMK Televiso comunitria: dimenso pblica e participao cidad na mdia local. Rio de Janeiro: Mauad, 2007. 197 p. - SQUIRRA, S Aprender telejornalismo. So Paulo: Brasiliense, 1990. - VIZEU, A; PORCELLO, F; COUTINHO, I (orgs.) 60 anos de telejornalismo no Brasil, Florianpolis: Insular, 2010. - VIZEU, A; PORCELLO, F; COUTINHO, I (orgs.) 40 anos de telejornalismo em rede nacional- olhares crticos. Florianpolis: Insular, 2009. p.81-p.104. - WOLTON, D Elogio do grande pblico: uma teoria crtica da televiso. So Paulo: Ed. tica, 2006.
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D. FACULDADE DE MEDICINA (Campo Grande - MS) (714) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Anatomia Patolgica e Patologia Clnica PROGRAMA: 1. Cardiopatia isqumica; 2. Febre reumtica; 3. Vasculites; 4. Hansenase; 5. Cncer da prstata; 6. Gastrites; 7. Doena pulmonar obstrutiva crnica (DPOC); 8. Pancreatites; 9. Cncer da tireide; 10. Leses pr-cancerosas e cncer da mama. BIBLIOGRAFIA: - Kumar V, et al. Robbins e Cotran Patologia bases patolgicas das doenas. 8 edio. 2010. Editora Elsevier. - Filho, GB. Bogliolo Patologia. 8 edio. 2011. Editora Guanabara Koogan. (719) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica/ Oftalmologia PROGRAMA: 1. Antomofisiologia Ocular; 2. Embriologia Ocular; 3. rbita; 4. Glucoma; 5. Catarata; 6. Pterigio; 7. Estrabismo; 8. Fundoscopia; 9. Refratometria; 10. Uveites; 11. Inervao, musculatura, Vascularizao; 12. Traumatismo Ocular. BILBIOGRAFIA: - Vaughan, D; Absuri, T. Oftalmologia Geral. 3 edio, editora Athneu, 1990; - Centurion, V. Facoemulsificao sem traumas. Editora Cultura Medica, 1 Ed. 1999 e 2 Ed. 2000; - Orfica, FO; Junior, RB. Uveites. Editora Roca, 1987; - Manual de Cirurgia de Plpebras: J.R.O Collin, 2 edio, editora Rio Medi, 1989; - Laser em Oftalmologia: Joo Alberto Holanda de Freitas e Jacqueline Provenzano, editora Revinter, 1997, Rio Medi, selo livraria Provincia.
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(720) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Cirurgia PROGRAMA: 1. Abdome agudo; 2. Abdome agudo inflamatrio; 3. Cirurgia da parede abdominal; 4. Hrnias da parede abdominal; 5. Hemorragia digestiva; 6. Cuidados pr e ps-operatrios; 7. Colestases intra e extra-hepticas; 8. Estomas e ostomas; 9. Doena diverticular dos clons; 10. Cncer colorretal; 11. Doena do refluxo gastroesofgico; 12. Megaesfago; 13. Pancreatites; 14. Tumores hepticos; 15. Tumores do esfago e estmago. BIBLIOGRAFIA: - Way LW, Gerad, Doherty M. Cirurgia Diagnstico&Tratamento. 11 ed, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. - Zinner M J, Ashley SW. Maingot, Cirurgia Abdominal. 11ed, Revinter 2011. - Sabiston. Atlas de cirurgia geral, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. - Sabiston. Tratado de Cirurgia 18 ed. 2007 - Savassi Rocha PR, Andrade JI, Souza C. Abdmen agudo diagnstico e tratamento, Rio de Janeiro: Medsi. - Gama-Rodrigues JJ, Machado MCC, Rasslan S. Clnica Cirrgica. Manole, 2008. - Utiyama EM, Raslan S, Birolin D. Procedimentos bsicos em cirurgia, So Paulo, Manole, 2008. - Sherlock S, Dooley J. Doenas do fgado e sistema biliar.11ed, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. - Dani R. Gastroenterologia essencial. 2ed, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. (721) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica PROGRAMA: 1. Semiologia do Edema; 2. Semiologia da Dor; 3. Semiologia do Corao; 4. Semiologia do Aparelho Respiratrio; 5. Semiologia do Aparelho Digestivo; 6. Semiologia Vascular; 7. Semiologia Reumatolgica; 8. Semiologia Neurolgica; 9. Semiologia da Dispnia; 10. Semiologia da Ictercia; 11. Semiologia em Ginecologia BIBLIOGRAFIA: - PORTO CC. Semiologia Mdica. Guanabara koogan, 5. Ed. 2005.
- LOPEZ M; MEDEIROS JL. Semiologia Mdica: as Bases do Diagnstico Clnico. Revinter, 5. Ed. 2004. - SWARTZ MH. Tratado de Semiologia Mdica: Histria e Exames Clnicos. Elsevier, 5. Ed. 2006. (723) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica/ Neurologia PROGRAMA: 1. Doenas Vasculares Isqumicas; 2. Doenas Vasculares hemorragica; 3. Meningoencefalites bacterianas e virais; 4. Cefalias primrias; 5. Demncias degenerativas; 6. Demencias secundrias; 7. Miopatias; 8. Neuropatias sensitivas e motoras; 9. Doena do neurnio motor; 10. Coma; 11. Doenas do sono REM; 12. Doenas do sono NREM; 13. Hipersonias; 14. Sndromes Epilticas. BIBLIOGRAFIA: - NITRINI, R; BACHESCHI, LA. A Neurologia que todo Mdico deve saber, Ed. Atheneu, 2 ed. 2003; - ADAMS R; VICTOR, M. Princpios da Neurologia, Ed. Reverte, 1 ed.1989; - SHORVON, SD. Emergncia Neurolgica, Liv. Ed. Santos, 1. Ed. 1999; - CAMPBELL, WD, O exame neurolgico, 6 ed. Guanabara-Koogan, 2007; - PATTEN, J. Neurological Differential Diagnosis - 2 nd. edn., - MARTIN, A. Samuels, STEVEN k. Feske, Office Practice Of Neurology, ed. 2003, - Principles and of Sleep Medicine Fourth edition- Meir H Kryger, Thomas Roth, William Dement - Neurology and General Medicine Fourth Edition- Michael J. Aminoff - Parkinson`s Disease & Movement Disorders Fifth Edition, Joseph Jankovic, Eduardo Tolosa - Peripheral Neuropathy, Fourth Edition, Peter J. Dyck, P.K. Thomas - Mechanism and Management og Headache Sixth Edition, James W. Lance, Peter J Goadsby. (726) Grande rea/rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Clnica Mdica PROGRAMA: 1. Uso de frmacos na gestao e amamentao; 2. Uso de frmacos em neonatos e crianas; 3. Uso de frmacos em idosos; 4. Nefrotoxicidade dos frmacos; 5. Uso de frmacos em insuficincia renal; 6. Hepatoxicidade e uso de frmacos em insuficincia heptica; 7. Farmacologia clnica dos diurticos; 8. Farmacologia clnica dos anticidos; 9. Farmacologia clnica da dependncia aos frmacos e drogas ilcitas; 10. Interaes medicamentosas.
BIBLIOGRAFIA: - Flvio Danni Fucks e Lenita Wannmacher: Farmacologia Clnica - Fundamentos da Teraputica Racional, 4 Ed., Ed. Guanabara-Koogan, Rio de Janeiro, 2010. - E. Barsanulfo Pereira: Rim e Drogas Manual baseado em princpios farmacocinticos. Robe Editorial, So Paulo, 1988. - Bertram G. Katzung: Farmacologia Bsica e Clnica, 10 Ed., Ed. Lange Mc Graw Hill, Ed. Artmed, Porto Alegre, RS, 2010. - Goodman e Gilman: As Bases Farmacolgicas da Teraputica. 9 Ed., Ed. Guanabara-Koogan, Rio de Janeiro, 1996. - Miguel Carlos Riella: Princpios de Nefrologia e Equilbrio Hidro-eletroltico. 5 Ed., Ed. GuanabaraKoogan, Rio de Janeiro, 2010. E. FACULDADE DE ODONTOLOGIA (Campo Grande - MS) (692) Grande rea/ rea: Cincias da Sade/ Odontologia/ Endodontia PROGRAMA: 1. Anatomia interna dos diferentes grupos dentais e abertura coronria 2. Preparo Qumico-Mecnico dos Canais Radiculares (convencional) 3. Radiologia aplicada a Endodontia 4. Obturao dos canais radiculares 5. Acidentes e Complicaes em Endodontia 6. Urgncias em Endodontia 7. Medicao intracanal 8. Traumatismo Dentrio 9. Reinterveno em Endodontia 10. Solues irrigadoras em Endodontia BIBLIOGRAFIA: - Leonardo MR Endodontia: Tratamento de canais radiculares. 1 ed. So Paulo: Artes Mdicas; 2005. - Leonardo MR; Leonardo RT Endodontia: Conceitos Biolgicos e Recursos Tecnolgicos. 1 ed. 1 ed. So Paulo: Artes Mdicas; 2009. v.1. 602p. - Cohen S; Hargreaves KM, editores Caminhos da Polpa. 9 ed. So Paulo: Elsevier; 2007. - Lopes HP; Siqueira Jr, JF Endodontia. Biologia e Tcnica. 3. ed., Rio de Janeiro: Guanabara-Kogan, 2010. Peridicos: (1995 2012) - Journal of Endodontics - International Endodontic Journal - Britsh Dental Journal - Oral Microbiology and Immunology
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F. CMPUS DO PANTANAL (Corumb MS) (777) Grande rea/ rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Administrao/ Cincias Contbeis PROGRAMA 1. Contabilidade Geral e avanada; 1.1-Ativo; 1.2-Passivo; 1.3-Patrimnio Lquido; 1.4-Combinao de Negcios; 1.5-CPCs. 2. Percia Contbil; 2.1-Prova pericial; 2.2-Percia contbil; 2.3-Perito contbil; 2.4-Tcnicas do trabalho pericial judicial; 2.5-Quesitos periciais. 3. Contabilidade do terceiro setor; 3.1-Normas e prticas contbeis aplicadas s entidades sem fins lucrativos; 3.2-sistema de contabilidade por fundos, aplicado s entidades sem fins lucrativos. 4. Contabilidade Pblica; 4.1-Oramento Pblico; 4.2-Receita pblica; 4.3-Despesa Pblica; 4.4-Demonstraes Contbeis segundo a Lei 4.320/64. 5. Sistemas de Informao Contbil; 5.1-Sistemas de informao contbil; 5.2-sistema de informao da empresa; 5.3-ferramentas aplicadas ao ambiente informatizado. 6. Contabilidade Tributria; 6.1-Normas para a escriturao dos livros contbeis, fiscais ; 6.2-Critrios fiscais e contbeis para avaliao dos estoques; 6.3-Ativo imobilizado - Apurao e contabilizao do custo de aquisio e da depreciao; 6.4-Imposto de Renda das pessoas jurdicas. 7. Contabilidade e Aturia para contadores; 7.1-Noes de contabilidade atuarial; 7.2-dinmica dos fundos de penso; 7.3-contabilidade dos fundos de penso. 8. Administrao Financeira; 8.1-Administrao financeira de curto prazo; 8.2-administrao financeira de longo prazo e sua anlise. 9. Controladoria; 9.1-Ambiente, empresa, gesto e eficcia; 9.2-mensurao do resultado econmico; 9.3-processo de gesto e sistema de informaes gerenciais. BIBLIOGRAFIA: - Chan, BL; Silva, FL; Martins, GA Fundamentos da Previdncia Complementar: da aturia contabilidade. 2 ed. 2010. So Paulo. Atlas. - FIPECAFI. Controladoria: Uma Abordagem da Gesto Econmica GECON. 2 ed. 2001. So Paulo. Atlas. - FIPECAFI. Manual De Contabilidade Societria: Aplicvel a todas as Sociedades de Acordo com as Normas Internacionais e do CPC. 2010. So Paulo . Atlas. - Gil, AL; Biancolino, CA; Borges, TN Sistemas de Informaes Contbeis: uma abordagem gerencial. 2010. So Paulo. Saraiva. - Gitman, LJ Princpos de Administrao Financeira. 12 ed. 2010. Pearson Education. Br. - Nascimento, DT; Olak, PO Contabilidade Para Entidades Sem Fins Lucrativos (Terceiro Setor). 3ed. 2010. So Paulo. Atlas. - Ornelas, MMG Percia Contbil. 5 ed. 2011. So Paulo. Atlas. - Pere Jr, JH; Oliveira, LM; Gomes, MB; Chieregato, R Manual de Contabilidade Tributria: textos e testes com as respostas. 11 ed. 2012. So Paulo. Atlas.
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- Viccari Jr, A; Cruz, F; Glock, JO; Herzmann, N; Naschnweng, R Comentrios lei n 4.320: Normas Gerais de Direito Financeiro, Oramentos e Balanos da Unio, dos Estados, dos Municpios e do Distrito Federal. 5 ed. 2008. So Paulo. Atlas. G. CMPUS DE AQUIDAUANA (Aquidauana MS) (639) Grande rea / rea: Cincias Sociais Aplicadas/ Administrao/ Administrao de Setores Especficos PROGRAMA: 1. Gesto do conhecimento e da informao 2. Elaborao e anlise de projetos 3. Planejamento estratgico 4. Administrao empreendedora BIBLIOGRAFIA: - COSTA, EA Gesto estratgica. So Paulo: Saraiva. 2005. - DORNELAS, JCA Empreendedorismo: transformando ideias em Negcios. Rio de Janeiro: Campus, 2001. - FLEURY, MTL; OLIVEIRA JR, MM Gesto estratgica do conhecimento: integrando aprendizagem, conhecimento e competncias. So Paulo: Atlas, 2001. - MARCONDES, RC; BERNARDES, C Criando empresas para o sucesso: empreendedorismo na prtica. So Paulo, Saraiva, 2004. - MAXIMIANO, ACA Administrao de projetos. So Paulo: Atlas, 2002. - OBRIEN, JA Sistemas de informao e as decises gerenciais na era da internet. So Paulo: Saraiva, 2004. - OLIVEIRA, DPR Planejamento estratgico: conceitos, metodologia e prtica. So Paulo, Atlas: 2005 - TERRA, JCC Gesto do conhecimento: o grande desafio empresarial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. - XAVIER, CMS Gerenciamento de projetos: como definir e controlar o escopo do projeto. So Paulo: Saraiva, 2005. (640) Grande rea/rea: Lingustica, Letras e Artes/ Lingstica/ Lingustica Aplicada PROGRAMA: 1. The renaissance and the Elizabeth Age (1430-1630); 2. Os PCNs e o ensino de lnguas; 3. Teorias sobre aprendizagem/ aquisio de lnguas; 4. William Shakespeare: tragedies; 5. Nathaniel Hawthorne: The Scarlet Letter; 6. Edgar Allan Poe: poems; 7. A estrutura do discurso potico; 8. Prosa e poesia: aproximaes e diferenas; 9. Jane Austen: novels; 10. Teorias do discurso potico. BIBLIOGRAFIA: - ALMEIDA FILHO, JCP Dimenses comunicativas no ensino de lnguas. 3.ed. Campinas: Pontes, 2002.
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- BRASIL Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Pa-rmetros curriculares nacionais terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Braslia, DF: MEC/SEF, 1998. - BRASIL/MEC Orientaes curriculares para o Ensino Mdio. Braslia, MEC, 2006, p. 49-81. - BLOOM, H Shakespeare: a inveno do humano. Traduo de Jos Roberto O' Shea. Rio de Janeito: Objetiva, 2001. - BOWMAN, MR Adventures in American Literature. V. 3. New york: Harcourt Brace Jovanovich, 1963. - BOSI, A O ser e o tempo da poesia. 7. ed. So Paulo: Companhia das Letras, 2008. - CAMARGO, MA Basic Guide to American Literature. So Paulo: Pioneira, 1986. - CASTRO, STR As teorias de aquisio/aprendizagem de 2 lngua/lngua estrangeira: implicaes para a sala de aula. Contexturas, Taubat, n. 3, p. 39-46, 1996. - DOnofrio, S O texto literrio: teoria e aplicao. So Paulo: Duas cidades, 1983. - EAGLETON, T Teoria da literatura: uma introduo. So Paulo: Martins Fontes, 1983 - FAWLER, A A History of english Literature. Oxford: Blackwell, 1992. - MELLO, JGP. Teoria do ritmo potico. So Paulo: Rideel; Braslia: Uni-CEUB, 2001. - SANTOS, Raquel Santana. A aquisio da linguagem. In: FIORIN, J.L. (org.) Introduo lingustica. I. Objetos Tericos. So Paulo: Contexto, 2002. - SCARPA, EM Aquisio de linguagem. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A.C. (Orgs.) In-troduo lingstica: domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001 v.2, p. 203-232. - SUASSUNA, L Ensino de lingua portuguesa: uma abordagem pragmtica. 2. ed. Cam-pinas: Papirus, 1999. 242 p. (710) Grande rea/ rea: Lingustica, Letras e Artes/ Letras PROGRAMA: 1. Conceitos gerais sobre lngua padro e variao lingustica 2. Fontica e seus elementos constitutivos 3. Diferenciao entre fontica e fonologia 4. Noes gerais sobre a histria da lngua portuguesa 5. Os PCNs e o ensino de lngua portuguesa 6. Teorias sobre aprendizagem/ aquisio de lnguas 7. Subsistncia de traos latinos no portugus. 8. Histria da formao da lngua latina. BIBLIOGRAFIA: - ALMEIDA Fo, JCP Dimenses comunicativas no ensino de lnguas. 3.ed. Campinas: Pontes, 2002. - BECHARA, E Moderna Gramtica Portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. - BRASIL Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Pa-rmetros curriculares nacionais terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Braslia, DF: MEC/SEF, 1998. - BRASIL/MEC Orientaes curriculares para o Ensino Mdio. Braslia, MEC, 2006, p. 49-81. - CALLOU, D; LEITE, Y. Iniciao Fontica e fonologia. 4 ed. Rio de janeiro: Jorge Zahar, 1990. - CASTRO, STR As teorias de aquisio/aprendizagem de 2 lngua/lngua estrangeira: implicaes para a sala de aula. Contexturas, Taubat, n. 3, p. 39-46, 1996. - FIGUEIREDO, JS Latim I: Iniciao ao latim e civilizao romana. Coimbra: Al-medina. - GARCIA, JM Introduo teoria e prtica do Latim. Editora da UnB, Brasilia,1993. - MOITA LOPES, LP Oficina de Lingstica Aplicada. Campinas: Mercado de Letras, 1996. - NOIVILLE, JL Gramtica latina. So Paulo: Edusp, 1986.
- SANTOS, RS A aquisio da linguagem. In: FIORIN, J.L. (org.) Introduo lingustica. I. Objetos Tericos. So Paulo: Contexto, 2002. - SCARPA, EM Aquisio de linguagem. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A.C. (Orgs.) In-troduo lingstica: domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001 v.2, p. 203-232. - SILVA, TCS Fontica e Fonologia do Portugus: roteiro de estudos e guia de exerccios. 4. ed. So Paulo: Contexto, 2001. - UASSUNA, L Ensino de lingua portuguesa: uma abordagem pragmtica. 2. ed. Cam-pinas: Papirus, 1999. 242 p. (711) Grande rea/ rea: Lingustica, Letras e Artes/ Letras PROGRAMA: 1. Aspectos pragmticos e discursivos da lngua portuguesa 2. Aspectos semnticos da lngua portuguesa 3. Estudos da lingustica textual na atualidade 4. Gneros discursivos e tipos de texto 5. Os PCNs e o ensino de lngua portuguesa 6. Teorias sobre aprendizagem/ aquisio de lnguas BIBLIOGRAFIA: - ADAM, JM A lingustica textual: introduo anlise textual dos discursos. Tradutores: Maria das Graas Soares Rodrigues et al. Reviso cientfica: Luis Passeggi e Joo Gomes da Silva Neto. So Paulo: Cortez, 2008. - ARMENGAUD, F A Pragmtica. Traduo Marcos Marcionilo. So Paulo: Parbo-la, 2006. - BAKHTIN, M Os gneros do discurso. In: BAKHTIN, M. Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes, 1994. - BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Pa-rmetros curriculares nacionais terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Braslia, DF: MEC/SEF, 1998. - BRASIL/MEC. Orientaes curriculares para o Ensino Mdio. Braslia, MEC, 2006, p. 49-81. - CASTRO, STR As teorias de aquisio/aprendizagem de 2 lngua/lngua estrangeira: implicaes para a sala de aula. Contexturas, Taubat, n. 3, p. 39-46, 1996. - FVERO, LL; KOCH, IG (1988). Lingustica Textual: Introduo. 2. ed.,So Paulo: Cortez. - ILARI, R; GERALDI, JW Semntica. 6. ed. So Paulo: tica, 1994. - ILARI, R. Introduo Semntica. So Paulo: Contexto, 2001. - MARCUSCHI, LA Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola Editorial, 2008. - PAVEAU, AM; SARFATI, J As grandes teorias da lingustica: da gramtica comparada pragmtica. So Carlos: Claraluz, 2006. - SANTOS, RS A aquisio da linguagem. In: FIORIN, J.L. (org.) Introduo lingustica. I. Objetos Tericos. So Paulo: Contexto, 2002. - SCARPA, EM Aquisio de linguagem. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A.C. (Orgs.) Introduo lingustica: domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001 v.2, p. 203-232. - SCHNEUWLY, B; DOLZ, J et al. Gneros orais e escritos na escola. Trad. Roxane Rojo e Glas Sales Cordeiro. Campinas: Mercado de Letras, 2004. (776) Grande rea/rea: Cincias Biolgicas/ Biologia Geral
PROGRAMA: 1. Ciclos Biogeoqumicos 2. Fluxo de Energia 3. Interaes Ecolgicas 4. Cadeia Trfica 5. Ligaes Qumicas 6. Funes Qumicas 7. Estequiometria 8. Hormnios Vegetais 9. Morfologia das Flores 10. Reproduo em Angiospermas BIBLIOGRAFIA: - ALLINGER, N.L.; CAVA, M.P.; DE JONGH, DON C.; JOHNSON, C.R.; LEBEL, N.A. Qumica Orgnica. 2 Ed., Rio de Janeiro: Editora Barcelona: Reverte, 1976. 1439p. - BROWN, L.T.; LeMAY, E.Jr.; BURSTEN, B.E. Qumica: A Cincia Central. 9a Ed., So Paulo: Editora Pearson Prentice Hall, 2005. 972p. - DAJOZ, R. Ecologia Geral. 4.ed. Petrpolis:Vozes, 1983. 472p. - FERRI, M.G. Botnica: morfologia externa das plantas (organografia). So Paulo: Nobel, 1983. 15 ed. 149p. - FERRI, M.G. Botnica: morfologia interna das plantas (anatomia). So Paulo: Nobel, 1984. 9a ed. 113p. - JOLY, A.B. Introduo taxonomia vegetal. So Paulo: Ed. Nacional, 1985. 7.ed. 777p. - KERBAUY, G.B. (Org.). Fisiologia Vegetal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. 452 p. - MASTERTON, W.L.; SLOWINSKI, E.J.; STANITSKI, C.L. Princpios de Qumica. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1990. 681p - ODUM, E.P. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. 434p. - PINTO-COELHO, R.M. Fundamentos em Ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2002. 252p. - PRIMACK, R.B.; RODRIGUES, E. Biologia da Conservao. Londrina: Planta, 2001. 327p. - RAVEN, P.H. et al. Biologia vegetal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 5 ed. 728p. - RICKLEFS, R.E. A Economia da Natureza. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 470 p. - RUSSEL, J.B. Qumica Geral. 2 Ed., So Paulo: Makron Books, 2006. 1268p. - SOUZA, V.C.; LORENZI, H. Botnica Sistemtica. Nova Odessa, SP: Instituto Plantarum, 2 ed., 2008. 703p. - TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. Porto Alegre: Artmed, 3 Ed, 2004, 719 p - TOWNSEND, C.R.; BEGON, M.; HARPER, J.L. Fundamentos em Ecologia. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 592p. - VIDAL, W.N.; Vidal, M.R.R. Botnica Organografia. Imprensa Universitria, Viosa. 1995.
20

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EDITAL PROGEP N 1, de 27 de dezembro 2012.

Adjunto 20 horas Adjunto Dedicao Exclusiva

Anexo II Tabela de Pontuao da Prova de Ttulos GRUPO I

Total Grupo I (A+B+C+D) GRUPO II - PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSO

3,0 1,0 1,0 5,0

20 17,5 12,5 10,0 7,5 5,0 2,5

SubTotal Grupo III - A

8,0 3,0 3,0 1,0

SubTotal Grupo III - B

SubTotal Grupo III - C

SubTotal Grupo III - D

SubTotal Grupo III - E

Valor 3,0 1,0 1,0 Valor 1,0 Valor 2,0

SubTotal Grupo III - F

SubTotal Grupo III - G

SubTotal Grupo III -H

Total Grupo III (A+B+C+D+E+F+G+H)

GRUPO IV - PRODUO TCNICA OU TECNOLGICA

Total Grupo IV (A+B+C+D+E+F+G+H+I)

Valor 5,0 Valor 3,0

Valor 1,0 Valor 5,0 1,0 0,5 3,0 5,0

Total Grupo VI (A+B+C+D+E+F+G+H+I+J+K) GRUPO VII PARTICIPAES EM EVENTOS

SubTotal Grupo VII - A

Total Grupo VII (A) GRUPO VIII PARTICIPAO EM BANCAS

SubTotal Grupo VIII - A

Total Grupo VIII (A)

PONTUAO FINAL DA PROVA DE TTULOS

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