EDUCAO QUILOMBOLA PLANO DE AULA

ANDREA LUIZA SEGANTINE SPINDULA ROSA

OBJETIVOS
REPENSAR O BRASIL ATRAVS DOS COSTUMES AFRICANOS; CONHECER UM POUCO DA CULTURA AFRICANA; RESPEITAR AS DIFERENTES CULTURAS;

ACOLHIDA
BRINCADEIRA DE BINGO COM AS CRIANAS. ONDE CADA CARTELA TER O NOME DE ALGUMAS PISTAS DO QUE VAMOS ESTUDAR: FRICA NEGRO BINTOU TRANAS BIROTES

VOV ZUMBI FEIJOADA Coloque os nomes dos contos dentro de um saquinho e v sorteando at que um aluno grite BINGO! Leve um brinde para presentear o ganhador.

HORA DA LEITURA
LER O TEXTO: AS TRANAS DE BINTOU de Sylviane A. Douf, Ilustrao de Shane W. Evans. As Tranas de Bintou uma linda histria, escrita por Sylviane A. Diouf, que conta o sonho de Bintou, uma menina africana, de ter tranas como todas as mulheres mais velhas de sua aldeia. Mas, como ainda criana, tem de se contentar com os birotes. A autora Sylviane A. Diouf, filha de pai senegals e me francesa, criou uma delicada histria sobre a angstia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento. As ilustraes de Shane W. Evans reforam beleza, tradio e encantamento da cultura africana. Um belo exerccio de respeito pluralidade cultural e ao amadurecimento. Com esta histria, podemos destacar atitudes solidrias em detrimento ao preconceito.

BATE-PAPO

Conversar sobre o livro. O que podemos aprender ao escutar a histria de Bintou. Lanar perguntas como: O lugar onde vive a menina Bintou parecido com a cidade onde moramos? Pela leitura do livro, podemos perceber que diferenas entre a vida de Bintou e a de vocs? E que semelhanas? Por que ela no podia ter tranas? Que coisas meninos e meninas que vivem aqui (na cidade de sua escola) no podem fazer? O maior desejo de Bintou era poder usar tranas. E o seu maior desejo, qual ?

REGISTRO DO BATE-PAPO

Montar com eles um envelope de desejos. Depois de montado, pedir que cada criana retire um desejo aleatoriamente e leia para a turma. Por ltimo, pedir que escrevam uma histria sobre o seu maior desejo. Organizar com eles as regras da escrita que no podem ser esquecidas e que sero avaliadas pelo professor. Uso de pargrafos, letras maisculas, organizao das ideias, incio, meio e fim. Dicas e sugestes Devolver a histria escrita depois de uma semana para que as crianas possam reler e reformular, caso sintam necessidade. Depois da correo do professor, as redaes podem ser devolvidas para serem passadas a limpo e colocadas no mural. Avaliao Dever ser feita por meio do debate e da leitura individual das histrias escritas.

ATIVIDADES
Produo de texto Tema Racismo pra qu? Ilustraes das partes que mais gostaram Reescrita da histria Criao de livros enfocando o tema Racismo Explorara a capa e as pginas do livro Trabalhar as letras do nome BINTOU (no caso de ser 1 ano)

Trabalhar texto e frases do livro a fim de alfabetizar as crianas. Brincadeira de forca com palavras do livro Cruzadinha Caa-palavras Mapas para trabalhar a localizao da frica e do Brasil. Cantigas de roda da cultura africana. Confeco de bonecos com garrafa pet e papel march para retratar os personagens da histria. Outras histrias relacionadas ao tema na hora do prazer por leitura.

AVALIAO

Ser feita ao longo do processo ensinoaprendizagem observando-se os alunos em diferentes contedos ministrados.