IN ICIANTE A PRÉ.

ITTTTERMEDIÁRIO
ff
&rir " ?:t

PORTUGUÊS DO BRASIL PARA ESTRANGEIROS

!'.f.!!:,r, , i ilffiid !

I
'l :;b
ff-

volume 1

MARIA HAPUftlT DE PONCE

!

^ ItlARrA LUCIA
VERSA
SILUIA ANDRADE BURIM
4,

SJIEANNA FLORISSI
q
' dq_

1
Áuoro e
:, MAI$ COHTEUDO
NA NUVEM
hu bëd itoriat.Com.Orlta lepórtu g uest

..."

4
."HUB
editorial
,l ...
n
{
 De onde você é? UNIDADE 1

I d No aeroporto
Consuelo: Oi, eu sou Consuelo.

Cristina: Olá, Consuelo. Bem-vinda a Sáo Paulo. Eu sou Cristina.

Pedro:E eu sou Pedro.

Consuelo: Muito prazer. lsto é pra vocês. Uma lembrancinha do México.

Cristina: Que lindo! Obrigada, Consuelo.

Consuelo: lmagine!

Pedro:Quer ojudo com o bogogem?

Consuelo: 5im, obrigada.

Pedro:Vomos por oqui O corro esió no estocionomento.

Consuelo: Está quente aqui, heÍn!

Os cumprimentos e despedidas podem variar de regiáo para regiáo,

& de acordo com a idade, o local e o grau de formalidade. O brasileiro
tt$ normalmente cumprimenta com um abrago, beijo ou aperto de máo.
-*.ffi

. Como você se apresenta em seu país?

f* Vamos PRATICAR

- .-lo bem? Tudo bem. Minha PESQUISA

--*: vai? Bem, obrigada (o).
---:- Até amanhá. Como os brasileiros se cumprimentam?
-': lgo, Bom fim de semana. O que eles dizem?
- = -ais Até segunda. . apertar as máos . entregar cartáo de visita
: : - : a. Boa tarde. Boa noite. . beijar . falar o nome completo
-
, -=^- ^, !^a
tl]\-)ó!
. abragar . dizer a profissáo
-:- obrigada. / Sim, por favor. / Náo, obrigada. . olhar nos olhos
'- .: cbrigado.
-. r312. / Por nada. / Náo há de quê. / lmagine.

-'.: )tazel.
- ' '- :3 Vazer. I O prazer é meu. / lgualmente.
-.- . ^.^.,^^A
:-:JdVUUU.

- l:'gada, náo precisava.

 ,..lt.r\.41 rf.,::)t-' ata r-.';ltlr.tf-,t''ru.. ::a

1. Veja as figuras e apresente os colegas, como nos exemplos.

..:.@
Este é Olivier, da Franga.
#dq" Aqueles sáo os japoneses
W
&;t#*/ Kei e Yuki.
I

Rui Wang, China

Maria José, Colómbia

Sara Racs, lnglaterra

2. Ligue as perguntas às respostas corretas, de acordo com as figuras.

De onde e RuiWang? Olivier é da Franga. Ele e francês.

Quem é Maria José? Ele é da China. Ele é chinês.

Quem é da Franga? Ela é a professora colombiana.

3. Entreviste um colega.
Eu Colega 2 ,,,,,
Qual e seu nome/sobrenome?
De onde você é?
r Há quanto tempo você está aqui / no Brasil?
::, Você está aqui a trabalho ou a passeio?
O que vocë faz?
Você é casado/solteiro?

$!t
.4'

,12? Escreva um pequeno parágrafo com as informagóes sobre o colega que você entrevistorl.
(r-
:::'
 f3 Na sala de aula

Ana: Boa tarde. Eu sou a professora Ana. sejam bem-vindos!

euar é o seu nome?
Consuelo: Eu sou Consuelo, do México.
Ana: Você é da cidade do México?
Consuelo: Náo, sou de Guadalaiara.
Ana: Seja bem-vinda, Consuelo!
j:l'::r: :r.,:-,t*i:li:, l{;{{*t:iï};i1íJn:tl* tJ*
,J*t-, ,,r, |; i
Consuelo: Obrigada.
..,l.ijiji-t;ijti-, 'I* il*;';i* i..,1 ***t:: rj* p,;tr; r.*l*
Ana: E você? Como se chama? l.' l,:r..;:.;.] ;lj:.r :l;l::; i*; l';l
w.
r::..!',-: :.:::1i.r::lt*i, :lg1*l i, iJ*-!
Ff
-..rcole:Sou
Nicole, do Alemonho.
il*i_i;* ,J* it*iiLf *,
ina: O que você faz, Nicole?
'. cole:Sou chef de cozinho.
ina: Muito bem. Seja bem-vinda, Nicole.
', oole; Obrigodo.
l.ia: Você é dos Estados Unidos, náo é, Eric?
Eric: Sim, sou do Colifórnio. ::*t_: ..,.1:{:: ;}* f,;.:r:tii;:.. ïll*;tli* *i4rfi tJiï;
:-a: E qual é o seu sobrenome? i*{-'t !:i:i{j ia i* itit iiri:ar i';r':l j. f:rit;** i]*rl;..11;1j*ii
i I

i-in:tii Ltflt;aa,:i' ri:i*ii:*i * *{:;i*ha *r;1":ii*tr*,

Eric: Grundy. G-R-U-N-D-y. ' -. : ..;: l . '. .. ;.'.;., il1i.Jit* *fi;
:-a: Eric, por que você está no Brasil? ir'*f** il'**;*i;:*, í:t:i;:: ;:;4.:rr:** {i 1t*i*s
Êric:Sou estudonte de Morketing.
I ^a: Há quanto tempo você está em Sáo paulo?
Eric: Estou oqui hó dois meses.
-ra; Seja bem-vindo, Eric. -
, ,frr* i:...*-l
--a: Você éLuiz Hernandez?
- - : Sou eu mesmo. Sou jornalista do Jornal El Espectador, de Bogotá,
- -a: Muito prazer, Luiz.

f* Vamos PRATTCAR
3cm licenga. Posso entrar?
- Sim, entre. Fique à vontade.

)esculpe pelo atraso. E comum responder a uma pergunta com uma dupla
- Sem problemas. negagáo:
Desculpe. - Você é brasileiro?
-Náo foi nada. - Náo, náo sou. / Nào sou, náo.

,:..
 4. Responda às perguntas sobre os personagens.
a. Quem gosta de esportes radicais?

b. Qual é a profissáo de Luiz Hernandez?

'€""' c. O que Eric estuda?

í:'- d. O que Nicole faz? ...... "..

. t.--
êë.í.;:t::'.' '

Nicole
f.
De onde e Luiz?

Qual é o sobrenome de Eric?

g"
ï ffi
ry
!:,

g. Por que Luiz está no Brasil?

h. Há quanto tempo Eric está no Brasil?

i. Que línguas eles falam?

il
rfr 5. Ouga sobre Gonsuelo e anote as informagóes.

a. Ela é de

b. Ela gosta de ede

c. Ela náo gosta de

d. Ela assiste

ó Ela curte

6. Relacione: Entreviste um colega.

1. enviar a. TV
Use: sempre, normalmente, às vezes ou nunca.
2. gostar de b. fotos
Com que frequência você...
3. assistir à c. notícias
...acorda cedo?
4. postar d. mÍsica clássica ...assiste às notícias pela lnternet?
5. estudar e. os amigos ...pratica esportes?
6. jogar f. dÍvidas ...viaja?
.,.escuta mÍsica brasileira?
7. tirar g. e-mails
...janta fora?
8. escrever h. futebol
...compra livros pela lnternet?
9. curtir i. português ...anda a pé?
...posta fotos?
...estuda português?
 O Mercadào
Tomar um simples café da manhá pode ser uma experiência incrível no Mercado Municipal
de Sáo Paulo. Logo na entrada, já é possível notar a atmosfera Ínica dos 12.600 metros
quadrados de uma feira imensa, com as cores, os cheiros e os sabores típicos do local.
Paulistano que é paulistano sabe que o sanduíche de mortadela, o pastel e o bolinho de
bacalhau sáo as atragóes principais do Mercado Municipal da cidade. Comer pelo menos
um dos três lanches é obrigatório para qualquer pessoa que visita o Mercadáo.
Um pouco antes das sete da manhá é possível passear com calma pelo local e observar
os detalhes do prédio construído em 1933. OsT2lindos vitrais do artista russo Conrado
Sorgenicht Filho dáo ao lugar uma bela iluminagáo.
o Mercadáo abre de segunda a sábado, das 6h às 1Bh, e domingos e feriados, das 6h
às '16h.

Todos os dias, nesses horários, é fácil apreciar, também, toda a variedade de frutas,
carnes, sementes, queijos, peixes e especiarias raras existentes no local.

Fonte: adaptado de http://goo.gl/J4yJ3S

Finalidade Educacional

7. Sobre o texto, responda (V) Verdadeiro ou (F) Falso.

No Mercadáo, você encontra o sanduíche de mortadela e o pastel de bacalhau somente pela manhá.

O mercado abre todos os dias.

...,,,,,i,.

Um bom horário para visitar tranquilamente o mercado é antes das sete da manhá.

: O artista Conrado Sorgenicht Filho é italiano.

.,,,,i:i,

f* 8. Ouga o diálogo e pratique.

=-l;re, A: Bom dia.

a:endente: Bom dia. O que deseia?

=':;uês A: Um café com leite e um pastel de bacalhau,

por favor.
ít
A:endente: O café é grande ou pequeno? {Ë
:!& Vamos PRATICAR
:':E;ês A: Grande. E pra você, Gabriela?
:'=grês B: Eu quero um cofé puro e um sonduíche café puro / café preto / café com leite / pingado

de mortodelo. E pra você.....? Pra mim, um..., porfavor.

Arendente: Pois náo. Mais alguma coisa? Eprabeber?/Eabebida?

:-:guês A: Náo, só isso. Quanto fica?
Pois náo.
.t:endente: Rg 32roo.
Náo, é só isso.
:'eguês A:Aqui está.
Quanto fica? / Quanto deu? / Quanto é?
Atendente: Obrigado. É só aguardar ao lado, por favor... próximo...

.,, '.,:::]

-,:rllll"
9. Veja o cardápio de uma tradicional lanchonete no Mercadáo,
a Hocca Bar'
Pratique o diálogo e faga seu pedido'

Clássicos Mortadela Pastéis Café &

ffi GOURMET
queijo
tenro corte de filé mignon,
emmental, bacon, tomate fresco e
snLÍsstMA
mortadela fatiada' queijo
prenium derretido, tomate seco
BACALIIAU HOCCA
puro bacalhau imerso em
azeite em secreta receita
Chocolate
cappuccino

alface americana e orégano da casa

chocolate

CALABRIA BELALIGHT- carne bovina

1009á PATMITO
palmito em pedaqos Puxado
exclusivalingrrigacalabresa Hocca mortadelalight,queijobranco Sucos
by Ceratti,queijo provolone, derretido, tomate seco e orégano
ao azeite e temPero ao
100% fiuta
cebola chaPeada e azeite
estilo vinagrete
abacaxi com hortelá
MERCADÀ'
ITALIAN LIGHT
LEVÍSSIM0 mortadela fatiada, queijo
suave e farto frlé de frango, queilo provolone derretido e molho tipo queijo branco, tomate seco laranja
branco tlerretiilo e tomate seco mostarda e manjericáo concentrado de fruta

h * 10. ouga as perguntas e marque a melhor resposta'

a. (Geleia) De morango, por favor'

-,,ri::,

b. Quero também queijo branco e geleia'

,.,::;i:

c. Obrigado.

d. Para mim, um páo na chapa. E para ela, páo de queijo'

e. Sim, manteiga sem sal' Depois vamos ver os doces'

f. Um café puro/preto e um chocolate quente' .,,,,:l:

g. (Suco) De mamáo, sem agÉcar e um suco de maracujá' ':r

11. Gomo você usa o seu celular? Responda e discuta Gom

os colegas'

No Restaurante
Você desliga seu telefone antes de comegar a refeigáo'
Slm :,r, nao
'":,:L::l

Você atende a chamada e diz que está ocupado' sim ..;lr,

náo

c. Você conversa com a pessoa normalmente'

sim :::
náo

d. Você fala mais baixo.

sim .t
náo

e. Você deixa o telefone ligado para receber mensagens' sim r, náo

12. Ougae numere onde acontecem os seguintes diálogos.

f ;
em um escritório em uma sala de aula ,, em uma cozinha em um bar

t t .. I t:'t,-, ..,....11:r..t:t;.,i):
 O Garnaval

13. a. Gomplete o parágrafo com o, a, os, as.

_ Brasil é famoso pelo Carnaval, principalmente o d_ d_ Recife. _

Rio de Janeiro, o de Salvador e

desfile d_ Escolas de Samba d_ Rio é muito colorido e bonito. Em Salvador, n_ Bahia, _ trios elétricos

sáo _ centro d_ atengóes; e em Recife, _ bonecos gigantes e _ frevo sáo _ alegria d_ turistas.

_ festa e _ animagáo é geral em todo _ país.

b. Qual figura representa o Carnaval de cada cidade?

Recife

Rio de Janeiro :, -:1ll

Salvador :,,, ,:,1

c. Palavras relacionadas ao Carnaval masculino ou feminino? Singular ou plural?

Escreva o, a, os, as. -
_ fantasia _ blocos _ pandeiro _ confetes

_ estandarte _ foliáo _ camarote _ serpentina

_ máscaras _ mÍsica _ samba _ destaque

restaurantes _ viagem hotel reunióes

"'ï4, Relacione as colunas, como no exemplo.

Exemplo:
I s :,ristas assistem ao Desfile de Carnaval na avenida. ) fles náo gostam de assistir pela TV.
' i- e as turistas inglesas precisamos postar
:s 'ctos da cidade. a. Elas cantam mÍsicas de Carnaval.
b. Ele trabalha nos fins de semana.
- ls n'eninos estudam às segundas e quartas.
: : :edo trabalha aos sábados e aos domingos. c. Nós ainda náo postamos as fotos da cidade.

I ls caianas cantam mÉsicas carnavalescas. d. Ela náo gosta de almogar sozinha.

'- j -.= 3osta de almogar com amigos. e. Eles estudam duas vezes por semana.

../.,,/,''
 ,..í?:.{::'i '.rJ;l-;jr -, n;í;i,,;.:.,, iiq""g.rfrA íaqrlïet i f""'r:ll;;"::
it"a|&k+tq"-'u
I i1 ^

DESAFIO

Que P-A-L-A-V-R'A é esta? Ouga e escreva.

* *
1.

2. t a r r t * i, ,, -i, : -t 3-..t--.,3
.wrrr: *$.r&r rirrixr:, ,:{ii&ó *x{l: g]ii,*d:l .ar,l*i *,t*{:' ',s.lit.it ***8 *Íry.l{., ï$*tr '4.ï1.t:.1:3' :.isïlgl'

3, il,;sri!:;t i
,,,r,r*9, i:**r.,]a:
i:, i:. :*:,í:
i:, i,lr
:$rtt ',i1ilf{;: ;XE
,.:
r;
]|
'lCl*ï{.

:i*,.*r: ,r.*$. :1*r*r raxrlli: ,,ti&tl ,git$aàï: rg&rg{ii ,:6erri' .wsó,: 'st*gil

AGORA UOCE JA SABE

1. Cumprimentar e OespJir'se formal e informalmente'

Boa tarde. Meu nome é Cláudio. Muito prazer'
Tchau. Até mais!

2. Apresentar-se e apresentar um colega.

Eu sou Nicole. Sou alemá. Este é Luiz. Ele é da ColÓmbia'

3. Perguntar sobre os colegas

que está aqui?
De ónde você é? O que vócèfaz? Há quanto tempo está no Brasil? Por

4. Falar sobre você e seus colegas.

Eu sou Eric. Estudo Marketing. Gosto de esportes radicais'
Nicole é da Alemanha. Ela é chef de cozinha. Gosta de frutas tropicais'

5. Soletrar.
Como se soletra 'advogado'? E a-d-v-o-g-a-d-o.

,i'ls 1r j llq
í1d s"rrlu"ï: vV1.\. a,tP!
nn/|r" *nrê,
{} l
''at-.
 qe{&Y*&7,1*&

1. Verbos SER e ESTAR - Presente do lndicativo

sER
Eu EsTAR
sou
Você/ele/ela/a gente . estou
Nós está
sornos
Vocês/eles/eras/aspessoas sáo estamos

' o pronome Tu é usadn Àh algumas

^r^.._-regióes do Brasil.
estáo
' o pronome vos J:11em
usado em textos
' 'a gente'= no. e,r.: /Vós gostomos mais antigos.
de'brincar. / A gente gosfo de
brincor.
@
2. Pronomes Demonstrativos

ESTE, ESTA ESTES, ESTAS

ESSE, ESSA ESSES, ESSAS

AOUELE, AQUELA AQUELES, AQUELAS

3. lnterrogativos
. QUAL...?
4. Masculino ou Feminino?
Regra geral
. coMo...?
. Palavras femininas ..)
. o QUE...?
termínam em ,a,. '..,.:.i

. Palavras masculinas ;:l . DE ONDE...? t,,,:

termínam em ,o,ou ,e,. !a

. Outros: o dia, a tarde, . oNDE...? ffi
a noite, o samba.
,-".-_*%,:_...- '*
. QUEM...?
$'

f'

5. Singular ou Plural?

, . Regra geral:
r Coloca-se um 's'no final da palavra.
. Outros:

o
professor- professores / pastel- pastéis
passagem - passagens / irmáo - irmáos
reuniáo - reunióes...
. Guidado:
o lápis - os lápis / o ónibus - os ónibus Áupro r
nmncoxreuoo
NA NUVËM
hubeditorial,com.b/falepoltuguêsl

*.
L1* +r:** "e**t* ,&7 - ,rg:,
rd*!"
 ,,
6. Artigos Definidos
J i
I
r'1
. antes de nomes de países
.1 = 'Md i
. antes de nomes Oe ciOades 1...
1:
=X
. Excegóes: !:

Angola, portugal, Cuba

o Rio de Janeiro, a praia Grande, porto
o

7. Gontragóes (Preposigáo + Artigo)

/':?
da / do i d-ut
' de + a/o/as/os = te'
de sanra
;ï.: ï'.,' ot México'
/ nos
= na / no / nas -
' em + a/o/as/os

i Ëï' #";;,";;;;'7:'"":'u:,:

8. Verbos Regulares - Presente do lndicativo

ASSISTIR
GOSTAR ESCREVER
assisto
gosto escrevo
Eu escreve
assiste
gente gosta
Você/ele/ela/a assistimos
gostamos escrevemos
Nos escrevem
assistem

Vocês/eres/eras/as
pessoas gostam
náo antes do verbo'
negativa' basta acrescentar
' Paraa forma

9. Alguns Advérbios
. nunca

o
' sempre
' normalmente
. às vezes

.,:'::.
':g
' ainda náo"' Áuoro e
mxscoxrruoo
ë NA NUVEM
hubeditoÍial.com.br^alepoÍtu9uêsl

":, , ,,)...:.,., ",''{q' yl;.1,1 "...

 O dia a dia UNIDADE 2

I _
j No intervalo das aulas

Camila: Consuelo, o que você faz todas as manhás?

l:^suelo: Bem, sempre acordo às 7h30, tomo café, leio e respondo a meus e-mails. Acesso o Facebooke,
Por
volta das gh venho parg a [pra] faculdade. As tergas e quintas, saio mais cedo para ir à academia. l

Camiia: E onde vocè almoqat @ i

I - -srelo: Normalmente no refeitório da faculdade. Gosto da comida de lá.

I

Camila: E o que você faz à tarde?

I

I : -slelo: Às vezes fico na biblioteca da faculdade. Preciso estudar muito para acompanhar meus colegas... I

Camila: Como você vem para a faculdade? :.flseu = senhor i

--:-sielo: Às vezes venho de ónibus, mas, geralmente, sêu pedro me traz de carro. I

camila: Que bom! E você já consegue pegar oónibus sem díficuldarresl

l: -s,elo: Mais ou menos. Ainda acho um pouco Oiticitt -a$gar ou tomar ónibus

Camila: No comeqo é difícil mesmo, mas logo você se acostuma.

I :- s:elo: Espero que sim!

Camila: Eà noite, o que você faz?

-: -s-elo: Assisto a um pouco de TV posto umas fotos, e lá pelas 11h vou dormir.
lamíla: E nos fins de semana?

I : -
=,elo: Nunca acordo cedo. As vezes vou ao cinema, i;.,.err.
janto fora ou vou ao shopping... t*l Vamos PRATTCAR
(amila: Sei que você gosta de basquete, Consuelo.
Náo quer jogar basquete comigo no sábado? Estou atrasado/adiantado.

-: -s-elo: Claro! Obrigada. Ela é pontual. Sempre chega na hora.

Í.amila: Legal, entáo a gente se encontra às Ela estuda das 13h às 17h30 na biblioteca.
roh na entrada do metró. Tudo bem?
Saío por volta das 7h e volto lá pelas 18h.
- : -: -eÍo: Otimo! Combinado, entáo. Até sábado! Tomo café depois do almogo.
i

Tomo banho antes de dormir. :

Tomo ónibus para ir à faculdade. l

Vou de ónibus para a faculdade.

Os brasileiros náo sáo táo exigentes Vou à academia para malhar.
quanto aos horários em compromissos
informais (festas, encontros, visitas), mas Gosto de comer no restaurante.
cuidado com situagóes formais! Nunca Gosto da comida de lá.
1
,4 chegue atrasado ao trabalho ou à aula, ou Preciso estudar. Preciso de tempo para estudar.
a um compromisso importante!

ta
 1. Ouga novamente o diálogo da página 11 e assinale V (Verdadeiro), F (Falso) ou
*** NS (Náo Sei).

1. Consuelo gosta de jogar basquete.

,.,,,,:ii:

2. Camila almoga com Consuelo todos os dias. .it

'"i1il']"

3. Consuelo nunca fica na biblioteca.

'",ï,ll:il
::,

4. Consuelo normalmente está atrasada. Ela náo é pontual.

:::::]::.::.

5. Camila vai para a faculdade aos sábados. .1,

,,r,,:f'

6. Pedro geralmente leva Consuelo à faculdade de carro.

,,,,.:t!i:,

7. Camila estuda com Consuelo.

B. As terqas e quintas, Consuelo vai à academia.

-::ii::

9. Consuelo toma ónibus sem dificuldades. .:r,

'rllii'
'10. Camila acessa o Facebook por volta das th. .,it,
'':':liiiir'

2. Relacione as colunas e pratique a entrevista feita com Eric.

faz?
Eric, o que você
- Tomo um copo de leite e saio sempre atrasado.
Você toma café antes de sair de casa? Às vezes vou de táxi, mas prefiro ir de metró.
- É bem mais barato.
Você vai decarro? - Sou estudante de Marketíng.
Você almoga e janta em casa? Gosto de estar com os amigos e ir a baladas.
- Às vezes vou à praia para surfar ou saltar de asa-delta.
Você dorme muito tarde? - Sempre almogo em um restaurante perto do campus,
À noite, como alguma coisa leve.
O que você gosta de fazer nos fins de semana? - Por volta da meia-noite.

Entreviste seu colega.

"-,,.*, Use a entrevista acima como modelo e crie novas perguntas.

A que horas...?
Aonde...? Atengáo!

onde ? :ïï:ïn:xïê acorda?

Como...? Onde você mora?
O que...? Aonde você vai agora? S'9

Por que...? I =:"'""ry11 sobre o seu dia a dia.

 I tNo reÍeitório da Íaculdade
I : nsuelo: Com licenga. Tem alguém aqui?
Paulo: Náo. Pode sentar.
l: nsuelo: Obrigada.
Paulo: Você é estrangeira, náo é?
I :'suelo: O meu sotaque é muito forte?
Paulo: É, um pouco! De onde você é?
l: -suelo: Do México, de Guadalajara.
Paulo: Legal. Você trabalha aqui? --
l: -suelo: Nào. Eu estudo português. -r/estou=;)
Paulo: Oseuportuguêrta@
l: -suelo: Obrigada. Você também estuda aqui?
Paulo: Sim. Fago administragáo.
I : ^suelo: Você tem aula todos os dias?
Paulo: Sim, todos os dias. E você?
I : suelo: Eu só venho às segundas, quartas e sextas.
-

Paulo: Você mora aqui perto?

I --suelo: Mais ou menos.
Náo é muito longe, mas o trànsito é complicado. Minha PESQUISA
Eu moro perto da Av. Paulista. Anote os telefones, e-mails e data de aniversário de
Paulo: Sério? Eu também. Quer uma carona amanhá? alguns colegas.
I : -slelo: Claro! Onde a gente se encontra?
Paulo: Em frente à estagáo Brigadeiro.
-: -s:elo: Tá ótimo!
Paulo: Qual é seu telefone?
I : - suelo: 97632-xxxx. Quer anotar meu e-mail?
Paulo: Pode falar.
I : -suelo: consuelo555@hotmail.com .
Paulo: Legal... a gente se vê amanhá.
I : - slelo: Certo. Ah, e o seu celular?
Paulo:
l: -srelo:

Vamos PRATICAR

3cm licenga. / Dá licenga.
rode sentar. / Sente-se, por favor.
= que à vontade.
/erdade? / E mesmo? / Sério?
A gente se vê... /Ate mais!
COMO SE DIZ:
Telefone:
98402-xxxx (nove oito quatro zero dois...)
97632-xxxx (nove sete meia três dois...)
Sala:
4302 (quatro três zero dois)
561 (cinco meia um ou quinhentos e sessenta e um)
e-mail:
marisa@uol.com.br (marisa arroba uol ponto com ponto br)
 3. Ouga e registre as informagóes no quadro abaixo:
No Aque 1

Nome 11 da sala :l No do celular t, E-mail horas chega r

de aula
,92,3,9!.f,!2,,:
1.

3.

Que horas sáo? E uma hora. i E meio-dia. / E meia-noite. i Sáo três horas.
A que horas...? A uma hora. / Ao meio-dia. i A meia-noite. / As três horas.
4:25 cinco
quatro e vinte e z:501 sete e cinquenta I dez paraas [pras] oito
ror-o I dez e trinta i dez e meia rsoo três horas / quinze horas
rl
{*Í 4. Escreva o horário que você vai ouvir nos diálogos:
a. b. c. d. e.

;i
fi # 5. Ouga e registre os nÉmeros e os locais.

1. voo portáo assento local

prego
2. horário plataforma local
quando
3. pessoas MESAS local

4. data da reserva nÍmero do quarto

6.a. Preencha o texto com as palavras abaixo:

em às no para da às de do na
Seu amigo acorda cinco horas da manhá correr parque depois de seis horas de sono e você
acorda sete horas, depois de uma dormida de oito horas e ainda está com sono. Dormir é uma tarefa muito
específica. Cada um precisa um tanto de horas cama. "Os chamados "pequenos dormidores", cerca
de 2% das pessoas, necessitam apenas de cinco a seis horas por noite. Já os "grandes dormidores", outros 2%, de
dez a onze. A maior parte _ populagáo está nesse intervalo", explica o Dr. Gerald o Rizzo, Laboratório do
Sono, _ Porto Alegre, Rio Grande do Sul.

b. Responda V (Verdadeiro) ou F (Falso).

1 . 2% da populagáo acorda às 5h da manhá.

2.Os "grandes dormidores" dormem ate 11 horaí por noite.

.....,,,t,.
3. Os "pequenos dormidores" precisam de dez horas de sono,'"
4. A maioria da populagáo dorme entre 7 e t horas por noite. ,ra:

t-.1.3 i ,;3 rliz; ;,: r11;:

 De quantas horas de sono você precisa?
E tanta coisa para fazer que dormir parece ser um luxo.
Mas o sono é necessário e cada um tem o seu próprio tempo de descanso.
Fonte: http://revistavivasaude. uol.com. br
Finalidade Educacional

rp 7. Ouga e complete a agenda de Consuelo. Marqo

l)',t,1:t\.,.

5€! Te, Qua Qu sex 5áb . xr

12 t
45678910
11 12 13 14 15 16 )1
18 19 2A 11 22 23 24
25 26 27 2a 29 30 )1

t_a Na casa de Cristina e Pedro 8. Responda de acordo com o diálogo:

. Quem sáo eles?
----^t^
- - :rElU : Cristina, eu tenho fotos da minha família pra . Quantos anos você acha que eles têm?
te mostrar. Você quer ver agora?
i ristina: Claro que sim!
-:-srelo: Estes sáo meus pais e minha irmá
Maria Angélica.
cagula,
&#
('ístina: Que linda! E quem é este rapaz?
I : - s-elo: E o namorado dela, Pablo.
Cr:stina: Quantos anos a sua irmá tem?
-: -s-elo: Ela tem 19... Eles namoram há quase dois
anos... E estes sáo meus sobrinhos Gabriele
Luana.
C:istina: Sobrinhos? Você já tem sobrinhos?
I : - sr,elo: Eu tenho um irmáo mais velho, o Juan. Ele
está casado há uns dez anos... Gabriel e
Luana sáo filhos do meu irmáo. E esta é a
Exemplo: Maila Angélica é irmó da
esposa dele.
Consuelo e fem l9 anos, Eu acho que
C ristina: Como ela se chama? o namorado dela lem uns 23,
I : - s:elo: lsabele.
Cristina: É um casal muito bonito! E quem é esta
senhora?
- : -suelo: Esta é a minha avó, Dona Elza. Ela ó máe da
minha máe. Agora comente as Íotos de seus colegas.
Cristina: Você tem uma família muito bonita, Consuelo!
 Minha PESQUISA
Qual é a mÍsica cantada em Saude - expressáo para brindar
todas as festas de aniversário? (Está) servido(a)? - oferecendo o
Aprenda a cantá-la. que está comendo ou bebendo
Você aceita?
Aceita?

9. Entreviste alguns brasileiros (inclusive

seu professor), perguntando o que náo
pode faltar em uma festa de aniversário.

t .,t
E-l Vamos PRATICAR!

Cortar o bolo de baixo para cima; soprar a vela fazendo um pedido; dar o primeiro pedago do bolo
t*"gi:l paraa pessoa mais querida; comes e bebes: salgadinhos (coxinha, empadinha, quibe...); doces
& in"tu" de brigadeiro, beijinho, cajuzinho, queijadinha, cocada, olho de sogra, bicho-do-pé...);
lt "o"o,
..3p!;b bebidas (guaraná, suco de caJu, taracujá, acerola...)

10. Gomplete o texto abaixo com o, a, os, as I um, uma, uns, umas ou com um x, caso o
uso do artigo náo seja necessário.

Aniversário é sempre data especial, às vezes ela passa em branco. festa de

aniversário pode custar caro e acabar com alegria de todos. E melhor fazer uma festa em
-
pequeno, aconchegante. Náo precisa dar banquete. sanduíches,
ambiente
pipoca, suco ou refrigerante sáo suficientes. Que tal marcar linda viagem com
reservas de hotel e passagens? Depois é sÓ curtir dia especial em lugar maravilhoso.
Você pode também marcar um encontro com _ familiares e amigos fora de casa como em bazinhos, lanchonetes,
-
pizzaria e restaurantes, mas é bom você levar bolo para cantar parabéns e festa ficar completa.

Depois é so curtir esse dia especial!

F on te : a da ptad
? fl?,Ïl'i;Íï1,n"x1fl1ï"1

Onde e como se comemora um aniversário em seu país?

 11 . Complete o texto sobre as Feiras Livres em Sáo Paulo com os Adjetivos abaixo.

caratos velhos frescos NOVOS graldes importante novas

'lrz r: r313 :e Sáo Paulo, as feiras livres existem, oficialmente, desde 1914 e, atualmente, grande parte da populagáo
: -=i:": - a fe ras livres quando quer comprar alimentos

': -:3 a:.cntecem nos bairros em dias específicos da semana, exceto às segundas, quando nenhuma feira acontece
i,.:
-: :.:::s Às feiras livres sào parte da cultura popular. E um espago para fazer compras, mas
'ii.i:-tË- ::'a encontrar amigos e conhecidos e, ainda, conhecer pessoas e
produtos.

-
* ::: atrativos das feiras livres sáo as barracas de pastéis. Veja alguns comentários sobre
= ::
t._ -_ _

PASTEL COA CALDO DE CANA

PAP.A CO\ÁEQAP. AS CO\ÁPPAS,.
.- iE,àt *2E?LEG4L LEOUIES
z'> g wgÊ5; elÊ @A UA PPE€,f

ADOP.O AGUA DE COCO

't" - "': iAQ,eaaA QUE VENDE QUEIJOS, NATUP,AL, TAPIOCA FP,ESCA E
i,l ;5;--:3 i aa''AtPAS. O PA1MESÁO A VAP.IEDADE DE TEIÁPEP,OS!
a -,' :a,AD), lÁUl7O BAP,ATO!

:i: :au o é a capital da diversidade. Hoje, as tradicionais feiras

::- s:a.as trazem náo somente artigos hortifrutigranjeiros, mas a.

:*:e-. íoupas, antiguidades, artigos tecnologicos, arte regional etc.

:: -:s :orno estas acontecem em quase todas as cidades do Brasil. Há feiras livres como
esta em sua cidade?

!í

í3 Escreva um cartáo postal comentando sua impressáo sobre uma feira livre.
 DESAFIO

Relacione e pratique.

Com licenEa. Posso entrar? Pra você também. Até segunda.

Como se diz nickname? Essa expressáo quer dizer: 'Sim. O que deseja?'

Quem é a Sra. lsabel Garcia? Tudo bem. Sem problemas.

O que significa 'pois náo?'? Ela é a professora da Turma 1.

Bom fim de semana. No prédio 5, terceiro andar.

Com licenga. Preciso sair um minutinho. Apelido.

Onde fica a sala 5302? Muito prazer.

Olá. Eu sou Cláudia Rodriguez. Sim, claro. Fique à vontade.

AGORA UOCÊ IÁ SNEE

L Falar sobre você e sua família.

Eu sou Fernando. Sou casado e tenho 3 filhos.
O mais velho tem 14 anos, o do meio tem 12 e o cagula, 9, Minha esposa é médica.

2. Falar e escrever sobre sua rotina e perguntar sobre a rotina do outro.

Acordo por volta das 7h, tomo café e vou para o trabalho. A noite, estudo português...
Onde você mora? Você dorme tarde?

3. Perguntar e dizer as horas.

Que horas sáo, por favor? E meio dia e meia. Sáo duas e quinze.

4. ldentificar os membros da família.

Este é seu sobrinho? Como ele se chama? Quem sáo elas?

5. Obter mais informagóes sobre o outro: e-mail, telefone, o que faz...

O que vocè faz? Qual é seu e-mail? E seu telefone?

',..,.,.:: | 4.., a..a,aa,,.:

t
a..a,a:,
 t..t,;1i3{3 t,,-} ee,{&m&V.V{:e

í. Artigos I ndefinidos

ï um / uns Moro em um apartamento

da Zona sur.
uma / umas Trabalho em uma empresa
de Marketing no Rio.
J

2- Artigo Definido, lndefinido ou sem aÉigo?

geral)
(sem Artigo - comida brasileira em
3=sic de comida brasileira'
(Artigo Definido - so a comida da minha máe)
máe'
3cstP da comida da minha
(Artigo lndefinido - qualquer comida chamada'moqueca')
Scsip oe uma comida chamada'moqueca''

3. Cuidado com o gênero e nÍmero dos Adjetivos!

bonito(s) - bonita(s)

i maravilhoso(s) - maravilhosa(s)

bom/bons - boa(s) k
srande(s) &
pequeno(s) - Pequena(s) ë
B

livre(s) ft
gostoso(s) - gostosa(s)

aconchegante(s)

{" Pronornes Possessivos I --

neu(s) carro(s)
seu(s) carro(s)
casa(s)
r,-,rnha(s)
sua(s) casa(s)
n osso(s) carro(s)
Á]a^^z -. ^
Atensdot nossa(s) casa(s)
ï:::: :: u:n.,"
::::;,=;;;:" / o corro DELA
o corrol? = ;;;;:" q / cosa DELA
o"
A coso ro 3"o"rr" = GiJJq / o cqno DELE
RobertJ:;;;::* so/ocosoDELE

Áuoro s
m$sconre*Dg
NA NUVËM
hubeditodal.com.brlÍalêpoÍtuguêst
 5. Presente do lndicativo - Verbos lrregulares
DORMIR FAZER
Eu IR PODER TER VIR
Você/ele/elala gente
durmo fago vou posso tenho venho
Nós
dorme faz vai pode tem vem
dormimos fazemos vamos
Vocês/eles/elas/as pessoas podemos temos vimos
dormem fazem váo podem têm vêm

,., 6. Preposigóes

de Gosto de você' / Gosto de dormir'

com Estudo com Eric, Nicole e Luiz'

para Volto para casa sozinha'

a Almogo

em Almogo em casa.

de... até Levo 30 minutos de casa até a escola'

de Ando semPre de Ónibus'

porPassopormuitasestagÓesdemetrÓ,antesdechegaraotrabalho.
de PreposiEáo'
Atengáo! Alguns verbos vêm acompanhados
gostar de precisar de
,(\ ir alpara andar por morar em

Garona'
Precisamos estudar' I Precisamos de uma

7. Gontragóes
de da(s)
+ 61s; =
Gosto da comida brasileira.
6o1.;
+ o(s) =
Gosto dos doces da minha máe.
em + a(s) = na(s)
Moro na casa de Cristina.
+ o(s) = po1.;
Estudo no colégio Santo António.
+ uma(s) = numa(s)
Compro páo numa padaria perto
+ um/uns = num/nuns de casa.
Trabalho num supermercado famoso.
por+a(s) =pela(s) O ónibus passa pela Avenida paulista.
+ o(s) = pelo(s) Passeio pelo parque aos domingos.
a+a(s) = à(s) Almogo às 3 horas.
+ o(s) = ao(s) Viajo ao Rio de Janeiro amanhà.
Atengáo! "Numa" (ou "Num") pode
ser usado separadamente: ,'em
Exempro: compro pdo em uma podoria uma,,ou ,,em um,,
perto de casa.
Oralmente, é frequente o uso de ,.pra,
(para + a) e ,pro, (;;;
Exemplo: Votfo pra cosq às lóh.
")

NA NUVËM
hubêditorial.com,bÍ/falêportugues'l
 Quem está falando? UNIDADE 3

e** De manhá, antes de sair

Pedro está atrasado para uma reunído importante.

Cristina está na cozinha preparando o café da manhd.
Cristina: Pedro, o café está pronto.
Pedro: Já estou indo! Náo estou en€ontrando minha
gravata vermelha.

Cristina; Pedro, a gravata está em cima do criado-mudo.

Pedro: Já estou descendo... Pronto. Como estou?

Cristina: Está muito bonito! Essa gravata vermelha fica

muito bem com o terno cinza!

Pedro: Valeu. O café está uma delícia! Tchau.

Até mais tarde. Depois eu te ligo!

Cristina: Boa reuniáo!

I;
&# Vamos PRATICAR

Elogios
-le acordo com o diálogo, responda:
Amarelo car muito bem em você!
. - :-z redro está usando / vestindo hoje? Você fica linda de azul!

: I :-e ele está procurando no quarto? Bonita blusa!

: Por que Pedro está com pressa?

Opinióes
: Dedro sai de casa sem tomar café?
Essa blusa náo está combinando com a saia.

= I :-e Cristlna está fazendo na cozinha? Eu acho que essa gravata náo combina com a camisa.

Acho que essa saia está muito justa / larga.

! ;. -: -,- lum sobrado ou numa casa térrea?
A calga está muito comprida I curla I larga.

-_crnaltsta lnês de Castro, autora do livro A moda no trabalho, da editora Panda Books, diz que
as Íegras de dress code para mulheres costumam ser mais rÍgidas em grandes companhias e
: a'a q uem visita clientes com frequência, porém algumas sáo universais, como evitar decotes,
-- rrssa as e vestidos curtos, transparências, barriga de fora, trajes justos. Perfume também é
:-estào de etiqueta, náo exagere! Para os homens as orientagóes sáo: serdiscreto, evitaro
,so de calgas jeans e camisetas, e ter cuidado com a combinagáo de cores.
 2. Marcelo sai de casa com muita pressa e deixa o seu quarto bagungado. Diga
onde estáo os objetos na ilustragáo abaixo. Use:

f emiima soop Jmbaixo ao lado dentro perto longe

'?
t-..
(<"'l ' i
f*t*
{ é\r'
ffiq- \;
ïf-{
.r!\
"w1re3;;,Ï:ti. 4i...

' 1qa
';?&...
\a :4,7"!;-. K-,i ai- n-

3. Agora fique de costas com um colega de sala ou com o professor e descreva o

que
ele / ela está usando. Assim:
A: Você está usando sapatos pretos, uma camisa branca e calga jeans. Certo?
B: euase. Estou usando sapatos pretos e uma camisa branca, sim, mas estou vestindo uma cal$a social preta e náo
calga ieans.
B: Minha vez. Você está usando um vestido rosa, com flores, um colar branco comprido e sandálias brancas. Ah! E

também um relógio branco. Certo?

A: Nossa! Como você é observador! Parabéns!

4. O que Nicole está fazendo?

Minha PESQUISA
t t Ougaeregistre.
Observe algumas pessoas ao longo desta semana e
escreva o que elas estáo vestindo. Onde elas estáo?
No trabalho, em casa, no shoPPing...?
a-

b.

c.

d.

e.
 Fazendo, aceitando ou recusando eonvites.
Trabalhe em pares. Pense em diferentes situagóes, Gomo:

r', : .,, - ;.: :' : -:s,s-es para fazer, aceitar ou recusar convites:

: - -:', : : : l\\./ TES Você está livre amanhá?

Que tal a gente ver aquela peqa que está passando no Têatro SESC?

Amanhá vou... Náo quer... comigo?

Gostaria de convidá-lo(a)....

Que tal um chope depois do trabalho?

Vamos ao cinema hoje à noite?

', , TES Que legal! Claro que aceito!

Eu também estava pensando em ...

Vamos... siml

TES Amanhá? Desculpe, mas amanhá náo posso...

E que amanhá...

Desculpe, mas já tenho outro compromisso...

Vamos deixar para um outro dia?

Nu ma próxim a, talvez...

Qualquer hora a gente combina.

Eu adoraria ir, mas náo posso. Pode ser outra hora? Hoje estou bem ocupado - que tal amanhá?

- Escreva um e-mail a um colega convidando-o para it aot você a uma festa ou

,a' evenio do seu local de trabalho. Descreva o evento (horário, local, tipo de evento...)

l;ando você ouvir frases como: 'Depois passa lá.', 'Qualquer hora a gente combina.', 'Um
: a desses a gente marca.', a pessoa está dizendo, educadamente, que, no momento, náo
i. : tossível que isso acontega. A expressáo 'Passa lá em casa!', por exemplo, náo significa
t:ê eSSê pessoa está esperando porvocê, por isso, telefone antes defazer uma visita.
 ,::
:1.

.:i,r.tlï,lï:iïï;13,,1i91?SSarf t itt::::ti::U::l
:::::ï!ïïT3Ë*€ïËlsïïïïï

O Nordestino é o mais Íeliz do Brasil

o lnstituto de Pesquisa EconÓmica Aplicada (lpea) mostra que, apesar de pobre, a regiáo
mais feliz do Brasil é o Nordeste, com nota média (de 0 a 10) de 7,38. As médias das mais feliz do que
demais regióes brasileiras sáo7,37 no Centro-Oeste,7,2 no Sul, 7,13 no Norte e 6,68 menos rico que
no Sudeste.
táo pobre quanto
parao presidente do lnstituto, Marcelo Neri, os indicadores náo mostram um crescimento o/a mais feliz
económico expressivo. "Temos mais felicidade que dinheiro no bolso", afirma' "O brasileiro o mais lindo
é consumista, mas essa náo é a sua característica mais marcante". o/a maior
Os dados mostram que a renda náo tem uma ligagáo direta com a felicidade. o/a menor
o/a melhor
por outro lado, o estudo mostra que a satisfagáo aumenta conforme a renda sobe.
que o/a pior
Para os brasileiros que náo têm rendimento, a nota módia é3,73' Jápara aqueles
vivem com até um salário mínimo, a nota média é 6,53. Para quem tem renda superior a
R$ 5.451, a nota é 8,36.

Fontes: adaptado de http://www.diariodepernambuco.com.br I http://goo.gl/DR6ed6

Finalidade Educacional

5. Leia o texto e discuta:

a.ApopulagáodaRegiáoNorteémaisfelizdoqueadaRegiáoSul?
b. A populagáo da Regiáo Centro-Oeste é a mais feliz do país?

c. Qual é a característica mais marcante dos brasileiros?

d. Seu país é táo grande quanto o Brasil?

e. Qual é o pior problema de uma nagáo?

.. '.".,:.1.
O Brasil é o quarto país mais Íeliz do mundo

','ccê está contente com a sua vida? Pois77% dos 1B mil entrevistados pelo instituto *lpsos
j zem estar "muito felizes". O Brasil aparece no ranking em 40 lugar, empatado com a Turquia,
:orn 30% da populagáo muito feliz. lndonésia, índia e México estáo à frente.
3 estudo mostra, no entanto, que o Brasil está menos feliz do que em 2007. A combinagáo dos
'esultados também mostra que a América Latina é a regiáo mais feliz do mundo,
com 32% dos
e"trevistados se dizendo 'muito felizes'.

*A
lpsos é uma empresa de origem francesa de pesquisa de mercado de Marketing,
propaganda, mídia, satisfagáo do consumidor e opiniáo pÍblica e social presente em 35 paÍses.

Porcentag€rn de "Multo Felizes"

lndonÉsia
india
MÉxico
Brssil 3{loÁ
TuÍquiá 30%
Austrália 28%
Estrdos Unidos 28%
Canadá 27Y"
Argentina qaat
4J lD
Grà- Bretanha 2101,
AÍábia Saudite 21-là
Àfrica do 9ul 2r%
5uécia za%
China ts%
Bélgica ,'Ê%
Àemanha 16%
Japáa .t6%
,t ro/_
Franga
Polónia 154$
ltáli: +tt/
Íu /o
Espanha tt%
RÍssia
Coreia do Sul
Hungria

6. Quem é mais Íeliz? De acordo com a pesquisa acima:

a. Quais sáo os três países menos felizes?

b. Os canadenses sáo táo felizes quanto os ingleses?

c. Qual povo é tào feliz quanto os brasileiros?

d. Que povos sáo táo felizes quanto os alemáes?

e. Os italianos sáo tào tristes quanto os espanhois?

f. A populaqáo da Austrália é a mais feliz do mundo?

Você concorda com esta pesquisa?

Qual é a sua opiniào sobre este tema?
E possível medir a felicidade de um povo?
7. Você está procurando uma casa para alugar nos Glassificados do Jornal local.
Gompare os dois anÍncios e escolha um dos imóveis'
Explique os motivos de sua escolha.

êlirgr: {l*ss - J *nn**, se:'ni *i*bil"."

I g*r" l;iz-er ct*rpl-- *lirrEr: Apxr nT*}:il. n*r'*. I d:, saïa,
espil!{: li#rrrr'}}f{"
q*.int*i ;in. ir:xt, lknr R*ri*r'iária. cr)/. L(rrl(1. lccir. Lrzcr Se"Lirlttl'tr.
Prírx. est. nrstró. R$1.:f0.{X}
RSl.9{Xl.{}l} Djyr,11r pprrpriet. :

(I I tXXrr-Xrr\ ***ta{r:: À*iire {lt} xxx:-ïxxï

Exemplos:
O apartamento fica mais perto do meu escritorio.
O aluguel da casa e mais

f * Procurando um apartamento
Jorge: lmobiliária Alves, bom dia.
Fábio: Bom dia. Quem está falando, por favor?
Jorge: Jorge. Pois náo?
Fábio: Jorge, meu nome é Fábio. Estou procurando um apartamento pequeno e barato, próximo de uma
estagáo de metr6.
Jorge: Para quantas pessoas?
Fábio: Para uma só. Eu estou procurando alguma coisa simples' com um quarto.
Jorge: E quanto o senhor está pensando em pagar?
Fábio: Uns Rg 8oo,oo por mês. Você acha que é possível? Estou vendo aqui no iornal que vocês têm op96es
perto do metró Vila Mariana.
Jorge: Sim, temos, mas o aluguel mais barato fica em torno de R$ 1.800,00'
Fábio: Tudo isso? Náo há um mais em conta?
Jorge: O senhor pode deixar seu telefone? Verifico alguma coisa nesse valor e retorno a ligagáo.
Fábio: Tudo bem. Obrigado...

;^ Veja os Adjetivos abaixo e discuta com os

ss Vamos PRATICAR colegas as VANTAGENS e DESVANTAGENS de
morar em um apartamento ou em uma casa.
estou pensando em pagar...
o aluguel fica em...
em torno de R$...
mais em conta (= mais barato)
Pode deixar seu telefone?
retorno a ligagáo
ligo novamente
pode pedir para me ligar?

Morar rtamento é mais seguro do que morar

Morar em-uma casa pode ser táo confortável quanto mora!'em uln apartamento

':,
:: I ,::; .:;y1,:111', ,::::.'la* t;:/::{'lljt,:
 8. Cristina e Pedro moram num sobrado muito bonito.
t_i Ouga o que eles dizem a respeito do lugar onde moram.
Registre abaixo a opiniáo de Cristina e de pedro.

11, Opiniáo de Pedro

':''

Escreva uma mensagem curta e simples para um colega do seu país dizendo
.t onde está morando agora, o que há por perto... por que gosta daqui.

|_l
I Que tal uma pizza? Numere a sequência do diálogo e pratique.

: ;:ar a Romeu e Julieta, boa noite.

= -7 - .;:as 90, apartamento 33.

- -, - - ::-30 vai demorar?

hr, 3 s a guma coisa?

, ::* :crigado

l-: : o enderego?
:- :': :. .ta RS100,00, por favor.
i 5 a5 00. Precisa de troco?

i :, -: :: quero pedir uma pizza meio a meio.

'. = * -zzatela e meia atum.

-:s vinte minutos, no máximo.

:: -- ::r -avor, um guaraná de dois litros.

euanto fica?
 Havaianas
O langamento da primeira sandália Havaianas e de 1962 e a inspiragáo dos
/4 Á
t..\
fabricantes vem de uma típica sandália japonesa chamada Zori, feita com tiras
4y : v : em tecido e solado de palha de arroz.Ao longo da sua historia, ela
vem passando
. , por transformagóes, uma variedade de cores, modelos e estampas divertidas'
, l
.: Ê* 1998 a fábrica langa um novo modelo, com uma pequena bandeira dopara Brasil
a. na tira, tornando-se objeto de desejo no Exterior e motivo de orgulho os
, , podendo
Orasileiros. A partir Oe dOOg elas passam por mais uma transformagáo,
.. .ê
r
:.
,.:
:'

:
."r rr piáOrio p"rronulizado. Além dos pontos de venda em supermercados e
marca hoje tem 219 franquias'
t
.:
:: . ..,
, As sandálias Havaianas sáo o símbolo do alto-astral brasileiro e estáo nas lojas
de mais de 83 Países'
Fonte: http://br.havaianas com/pt-br/
Finalidade Educacional

10. O que os nÍmeros abaixo representam no texto?

a, 219 i u:
ti.

b.
,1,,?9.t,,,..,,,,:

c.
,?,:-,,,,,.,,,,,.,,,,,...

d. 1998
':

,t t\
11. Relacione:
a. sunga
b. biquíni
&*
w
c. canga
d. maió
e. chapéu ..!ij:/-:;!È"
::.:.. \

g.
f. boné
viseira *ffi+-_.:;i::È.-

'.,.:.

Alguns trajes formais: masculino - terno,

gravata, camisa social de manga longa, sapatos
O que você veste normalmente sociais; feminino - vestido de festa ou vestido
nas ocasióes abaixo? de gala, tailleur ou terninho...
no trabalho Alguns trajes informais: camisa de manga
numa festa de aniversário curta, camiseta, calga jeans, shorfs, bermuda,
numa balada blusa regata, blusa sem manga, sapatênis,
sandálias, botas...
num casamento
num churrasco Alguns trajes espoÉivos: shorfs, agasalhos,
moletons, foPs, tênis...
numa partida de futebol
 DESAFIO

Você conhece bem o Brasil?

1. Qual é a regiáo brasileira mais populosa? E a menos populosa?
2. Que regiáo brasileira possui a maior colónia japonesa fora do Japáo?
3. Qual é a maior regiáo do Brasil?
,,:, 4. As três capitais da Regiáo Sul sáo importantes para a historia e a
:::'::
economia de seus Estados. Curitiba e Porto Alegre possuem forga
económica e Florianópolis ó um conhecido polo turístico. Qual das três
cidades é a mais populosa?
5. Qual é a regiáo brasileira mais fria?
6. Em qual regiáo está o arquipélago de Fernando de Noronha?
7. Em qual regiáo está localizada a cidade mais antiga do Brasil?

AGORA VOCÊ TÁ SNAT

I escrever uma agáo contínua. Dizer o que está acontecendo.

: = esfó preparondo o café da manhá.
i:-:- procurondo a minha gravata.
E cgiar e dar opiniáo sobre a aparência de alguém.
, ::ê eslo muilo bem com esse vesfido!
: : ^. que esto grovafa ndo combino com esto bluso.

*:escrever o que você ou alguém está vestindo.

i-.':- usondo umo comiso broncq e calgo jeons.
Fa ar onde estáo as coisas.
- '.-.'a está ern cimo da cadeira. Os chinelos estáo emboixo da cama.

= azer, aceitar e recusar um convite.

,::ê gostario de ir oo cinemo?
j' -e ideia.Vamos, sim.
i-= penol Hoje ndo posso.Vamos deixor pro outro dio...Tudo bem?
: azer comparagóes.
I = :'asi eiros sáo tdo felizes quonfo os turcos./ André brinca fonto quonfo Joáo.
- ==g ào NoÍe é o moior regiáo brasileira.
: = = j áo Nordeste é menos populoso do que a Regiáo Sudeste.
Pedir informagóes ao telefone.
!:'c-procurando um oporlamento nesfa regido.
3cs,ario de pedir umo pizza, meio colobreso e meio porfugueso,
1.
ESTAR + V-ANDO / V-ENDO / V-INDO / (PONDO)
r Estou morando em Sáo Paulo. Nós estamos assistindo ao Clássico Corinthians x Sáo Paulo.
I fte está vendendo o carro dele. Ëlas estáo pondo os pratos na mesa.

2. Locugóes e Advérbios de Lugar ,,

em cima/sobre Meu livro está em cima da mesa/ perto Trabalho perto do centro.
sobre a mesa.
embaixo O livro está embaixo da cama. longe Ele trabalha longe daqui.

atrás Moramos atrás da fábrica. ao redor Há muitas lojas ao redor da minha casa.
na frente Na frente da loja há um dentro As criangas já estáo dentro do carro.
supermercado.
ao lado O correio fica ao lado da padaria. fora Vamos comer fora hoje?
à direita Vire à direita no semáforo. entre No caminho entre Sáo Paulo e o Rio há
muitas cidades.
à esquerda Dobre à esquerda na proxima
esquina.

3. Gomparativos
Maria é táo inteligente quanto Carla" I Maria estuda tanto quanto Maria'
l

, de igualdade
. de suPerioridade carla é mais alegre (do) que Maria. lcarla sorri mais (do) que Maria.
, de inferioridade Carla é menos responsável (do) que Maria. I Carla pensa menos (do) que Maria'

4. CUIDADO com os ADJETIVOS abaixo:

ADJETIVOS COMPARATIVOS / SUPERLATIVOS
grande maior: Esta casa é maior (do) que aquera. Mas: Esta casa é táo grande
quanto aquera.
pequeno menor: O carro de Celia é menor (do) que o do Mauro.
Mas: O carro de Célia é táo pequeno quanto o do Mauro.
bom/boa melhor: Esta caneta é melhor (do) que a minha. Mas: Esta caneta
é táo boa quanto a minha.
mau/má (ruim) pior: Este lugar é pior (do) que aquele ali. E muito sujo...
Mas: Este lugar é táo ruim quanto aquele ali

5. Superlativos
de todos os irmáos'
Pedro e o mais tímido
da família'
Carla é a mais simpática mais sérios de todos'
família' Pedro e Maria sáo os
Maria e Carla sáo as
mais inteligentes da
Ele é o Pior'
Ela é a melhor' Elas sáo as maiores'
(ï}
Eles sáo os menores'
.:"e,*,qrqrrqËt8l15e€ïÊ91ïl*!**::iii:l::-:l''r- ---.31?!9E-
n**ls corureÉoo
NA NUVEM
hubêditofi al,com,br/ÍalêpoÍtuguesl
 O que aconteceu? UNIDADE 4

O dia de ontem...
lil
:- : '- e sria Casa Ontem e náo te enContrei. O que aconteceu?
,l-:err esrive fora o dia todo. Tive de aiudar a preparar festas de
::-.3-€r:o em três hotéis da cidade.
. : . -. - -'=: 'estas de casamentol Você deve estar bem cansada,
_: _

, :: ::r 5 * ::as náo foí só isso... Ontem fiz muÍtas coisas: acordei cedo, aiudei
--e ar'ga a preparar um bolo para o aniversário do filho, depois fui
:: "'- € a zo shoppíng para comprar o presente.,.
.":- -_' - :::' :áo'aumamigo, náoémesmo?!
.:'.: i, -áo nre importo, porque gosto de fazer Ísso, mas que (eu) estou
..-...- .-r^.,1
_.: : = _:. t> Luu,

. :',:: i-,::,- :airsada, mas estou faminta também. Vamos almoear!

I : * p ete as frases, de acordo com o diálogo.

-i
-: - - =: :-::ntrou Nicole em casa porque
Nicole ajudou uma amiga a
Nicole foi ao shopping para
d. Nicole gosta de

= ', ::le vai sair com Consuelo para

il-t VamosPRAT|CAR

Minha PESQUISA
Escreva interjeigóes que você já ouviu alguma vez"
Em que situagóes foram usadas?

:stou :ansada, estou!

-sa^ros lnterjeigóes para demonstrar nossas emogóes, sensagóes, estados de

:spírito ou para agir sobre a pessoa com quem estamos falando, sem precisar de
nars explicaEóes. Exemplos: Nossa! Você náofaz nada direitol; Puxa! Você é fera,
re n?!: Ai!Ai!Ai! Machuquei minha máo!; Meu Deus! Náo acredito nisso! etc.
2.a. Vamos memorizar. Preencha os espagos do quadro no tempo verbal indicado.
tralelhou Eduardo trabalha
f=duardo
Eduardo trabalhou
t
EOUa

Ontem Verbos Hoje

Os alu1os c91-v!da1.

A empresa ofeqecel

Marlene abtil
O evento .tep!na1
Você .lazer.
Nós Plefe111

Eu teJetglar
Vocês .1e9epe1

Marcelo . saif
Elas d!ze-q

A gente Iq!at ;;";,;

Você e ela vir Você e ela

b. Agora termine as frases oralmente.

Exemplo: Os alunos convidaram a galera para a festa de formatura'
Os alunos sempre convidam a turma para uma balada no fim de semana l
.1 *
i:-

3. Você tem uma boa mem6ria? j

l

t
Dê respostas completas. :
€%!,_,:
I
a. Qualfoi o seu primeiro emPrego?

b, Onde você comemorou seu aniversario de 15 anos?

c. Com quantas pessoas você conversou ontem?

d. Quando você viajou sozinho pela primeira vez? Aonde você foi?

e. Quem foi o seu primeiro professor na escola?

f. Qual ó o título do óltimo livro que você leu?

g. O que você almogou ontem?

Crie mais duas perguntas.

h.

i.

Você conseguiu responder às perguntas imediatamente? Parabéns!

Se o resultado náo foi positivo, náo fique preocupado! Parabéns de qualquer maneira!
Você está comegando um novo desafio: falar português!
 4 a Relate a agenda de Angela da semana passada.

-':,* - ic Seg u nda Terga QuaÉa Quinta Sexta Sábado

:::::
l:-^::ero iEstudarcom os !Ficarem casa iAssistiraojogo!Tirarfotos da ilrao
::: ":e^ador do i colegas de sala : :de tênis !exposigáo !supermercado

i::ti
:::::

-': .. .. seus familiares e...................... com os pais no

,.Í
t;
-i l-l Vamos PRATICAR
*a

Comprei este relógio porque

o outro quebrou.
Hoje é domingo, mas
preciso trabalhar.
-. rÍ
Está chovendo, por isso, vou
ficar em casa.
Acordei cedo, tomei banho e
saí de casa.

n Oo'ntinue as frases como no exemplo.

porque quer prepqror um janfar especiol poro os omigos.

:.:i*:: = =': ao supermercado

I _..Í r :,: - :- :€sa para descansar, mas

- .' l:

5. Ouga e escreva o que essas pessoas fizeram ontem.

t_il

L \ cole

=flC
Consuelo

Cristina
 Deixando e recebendo recados
b*
Pedro: Cristina, deixei dois recados ontem no seu Ë{ Vamos PRATICAR
celular. Você náo pegou os recados?
Cristina: Náo, náo peguei. Que recados?
Algumas Desculpas:
Pedro: Um, para você ir à lavanderia pegar meu
terno para a reuniáo de amanhá, e o outro Nossa! O tránsito está terrível hoje!
para avisar do meu atraso. Fiquei mais de uma hora no mesmo
lugar!
Cristina: O seu terno eu já peguei, mas gostaria de
saber qual é a desculpa para o seu atraso. Que chuva! Atrapalhou tudo!
Pedro: Desculpa, náo! É a verdade. Encontrei meu Ai, ai! Esperei o ónibus por mais de
chefe na rua e ele pediu uma carona. Ele uma hora!Aí peguei um táxi, mas,
mora do outro lado da cidade. puxa, o motorista se perdeu...
Cristina: Mas que desculpa esfarrapada!
Pedro: Por que você náo acredita em mim?

6. Que recados Pedro deixou no celular de Cristina?

a. 19 Recado:

b. 2e Recado:

7.a. Leia os recados abaixo.

Hfl Agora, ouga e corrija as informagóes deixadas nos recados escritos.

a.
u'
b
A /avanJ"nia A?< ii- sgs e.
tr tur*,^ ec-anPanhaÀe,1Va"abo
?ou tràírè o 5eu A/es- Vb- Ao^rio.na&:qou Ono.lilerr fora Co-
sànJno deJiv
6zara FNo. o tulor
,
- Je ïi"ltr;;#ffi rnilo.'ïïru{on96 {s
,,.cfirè,t ès Àoví?ès /ff6n0. 0 &vro *4r"."[i"+J.qoqáqè: 6.eonos. €ncontro na
^è
er,anra-Jeira ,nrb:"ffi":T:- 4sh4s
€Squina, no {rs6lg {.
1,,,, ...,@" 'ï;*'*!ï^* l.{" d" so6oto5.

b. De acordo com os recados corrigidos, responda às perguntas abaixo:

a. Quando o senhorAlessandro pode retirar as roupas?

b. Qual livro o senhor AntÓnio Pediu?

c. Por que os técnicos náo foram à casa da dona ïereza?

d. O que o encanador pediu para a dona Emília?

Onde Ana marcou o encontro com Camila?

 já escreveu um diário antes? Continua escrevendo? Vamos tentar?
',,'ocè
f,e a um trecho do diário de Rita e faga o exercício 8.

7\tt
-:r!l
Duta ua4 ta"nb6w uaLo a. à?'wíg.o,

:,.} nilJl? naÁ ca4ÁegLLLu utn f.enpo [*uw e,

l,: pel iÁá0, alnnganwa btenqd/e-
n*'Ít hsjo. Cora;or,nang m*its
aobw u d-,tio a an *r,Íe l, necgtdann a

só tï.\óóoó tznpon dz A$ár,cin,

nlnoó m&ito a c*mpnpn muíto
tanbín. Qt nutto l;.Tut;Ca! llo
a.no 4uz uan\ ua* a Santia7c e

pw&.nd.a ubttaz nírJta enL1& W,

caiLn\E&m.enÍt, mz eonnd** pw
$Lca.z en óu& caÁ&. J a uteu aÍi
aonhawlo cen uae d..ía"!
rápido - rapidamente
&ea notÍa e aÍó ananhá.! tranquilo - tranquilamente
carinhoso - carinhosamente

i I,e a,:.crdo com o texto acima, faga perguntas e responda.

- -,-=- noras Rita acordou? c. O que , ? ::

I = :::rdou às 6h.
:: 6. Onde...?

,:' ê. Por que"'? i,

Agora é a sua u"rl ercr"uu ,ru pag;á d" um diário ou oe ,m blog, contando
^.
.e o que aconteceu no dia de ontem, com todos os detalhes possíveis.

: - : -: =:e o inÍcio da história de Amélia e Eduardo e escreva um final inesperado.

: éEduardo.Onome éAmélia. Ele (nascer/
(morar) em PortoAlegre durante cinco anos, e lá os dois
: --- = . a:=- :ara Fortaleza. Eles (viajar) juntos para lá no feriadáo de Corpus Christi. Ela
z::rar) acidadeenáo (voltar) para Porto Alegre. Ele, porém
 Dois grandes Íilmes brasileiros

Um pai, o médico Theo Gadelha, sai em busca do filho Pedro que desaparece
no fim de semana. Theo acaba encontrando seu pai, com quem náo falahá
vários anos. O casamento de 5 anos com Branca termina.
'1

Elenco: Wagner Moura, Mariana Lima, Brás MoreauAntunes, Lima Duarte

Diregáo: Luciano Moura
Gênero: Drama
Duragáo: 96 min.
Distribuidora: Paris Filmes
Classificagáo: í 2 Anos

Três amigos portadores da síndrome de Down superam suas limitagóes para correr
atrás de seus maiores sonhos. Um dia, inspirados pelo filme Thelma & Louise, o grupo
Íoge no antigo carro do jardineiro e parte numa viagem em busca da felicidade. Eles
vivem diversas aventuras juntos e descobrem que a liberdade é um direito de todos

Elenco: Ariel Goldenberg, Rita Pokk, Breno Viola, Lima Duarte

Diregáo: Marcelo Galváo
Gênero: Aventura
Duragáo: 103 min.
Distribuidora: EuroPa Filmes
Classificagáo: 10 Anos

que
10. Leia as sinopses e observe que os verbos em negrito estáo no presente. lmagine
você assistiu aos filmes e está contando a um colega o que AGONTECEU nas histórias'
Fale sobre:

o tema o tipo os personagens a duragào a classificagào

ï'r Escolha um filme entre os seus favoritos e escreva uma resenha sobre ele. Nào coloque
.',a8 o seu nome na resenha. A classe deve tentar adivinhar a quem pertence cada resenha.

Para se divertir!

t.i
Por: Tiago Valadáo
Finalidade Educacional

a ,a:,a
 ,: re Gramado (RS) é um festival de cinema do Brasil, realizado anualmente
' :-: ^o Palácio dos Festivais na cidade gaÍcha de Gramado. O Festival inclui náo
: -::-cóes brasileiras, mas tambóm filmes de origem latina, desde 1992.
. a co Cinema Brasileiro de Gramado aconteceu de 10 a 14 de janeiro de 1973,
: 'ealizar-se todos os anos
- primeiramente no veráo, depois no outono e, a
'-:s 90, no mês de agosto.
:-:: conquistou o título de um dos maiores do gênero no país e reÉne um
-,-ero de íilmes e de pessoas que querem falarde cinema, criagáo, sonhos e
:::es de fazer sempre mais e com qualidade.

s mbolo e prêmio máximo do Festival de Gramado. Este nome foi dado

Rosenfeld, artesà da cidade de Gramado, e responsável pela criagáo
nicialmente, o Kikito era o símbolo da cidade e, mais tarde, tornou-se o
rra . O Kikito é uma figura risonha, um "deus do bom-humor".

Fonte: adaptado de http:/lgoo.gl/bU6bD7

Finalidade Educacional

De acordo com o texto, responda V (Verdadeiro) ou F (Falso)

::'" ja as afirmagóes falsas.

:-::-9óesbrasileiras e latinas fazem parte do Festival de Cinema

:= 3'amado desde a sua primeira edigáo.

-:-: riente o Festival de Cinema é realizado no inverno.

-:.: Kikito é o símbolo da cidade gaÍcha.

I =:st val de Cinema de Gramado é, sem dÍvida alguma, um dos

-a :'es eventos culturais do Brasil.
Os Pampas
Os Estados do Rio Grande do Sul, Paraná e Santa Catarina formam a regiáo sul
do Brasil e apresentam uma rica variedade cultural com grande influência dos
imigrantes europeus.
pampa = Planície extensa
Rio Grande do Sul sem vegetagáo arbórea,
porém rica de pastagens,
Os gaÍchos dos pampas, ou das cidades, formam um povo alegre e rico em existente no Rio Grande
tradigóes. Grande parte dos seus aspectos culturais vem dos imigrantes alemáes, do Sul e na Argentina.
italianos, espanhois e portugueses, que habitaram a regiáo por volta de 1824.

O gaÍcho com a bombacha, o lengo e o poncho aprecia o chimarráo e o churrasco.

12. Escreva as palavras em negrito no local adequado.

ti.
,:

13. Relacione outras festas típicas da Regiáo Sul à sua respectiva figura.
a. Festa de Nossa Senhora dos Navegantes, em Porto Alegre.

b. Festa da Uva, em Caxias do Sul.

c. Oktoberfest, em Blumenau (SC).
d. Danga das fitas, uma tradigáo milenar.

lmagine
@ familiar ou amigo descrevendo o que você viu, o que fez, como estava o dia...
 :::lir:ti.1{iii::itr.::jir.:tiia.aar:i,r:i

DËsAFIO

3':":: ]a:e erudita ou popular, acÍstica ou eletrónica, urbana, suburbana ou rural. No Brasil, a mósica
t t"ïà:.,ia -: : -::nantes manifestagóes da arte e da cultura nacional, respeitada também internacionalmente.

senanejo pop rock forro bossa nova chorinho MpB

t*l Ouga e identiÍique o tipo de mÍsica que está tocando.

:4,
iil

3. t.
,,,.

. .. t,.,,:,,,,,,,....aa :,.:, :,.,.:.,,:,.::,...:li

'..i:
.....,,,,.,'..,,....,.,,,,,.......,.,.,,.....-.,.4,, ':

AGORA VoeÊ ln snme

:a ar de acontecimentos passados.
- --=-- es'ilve fora o dia fodo. Fui a um evenfo incrÍvel.
-:-,::'om a manha infeira e depois foram assisfir a uma parfida de futebol.
Explicar motivos, dar desculpas.
- =,.:, ce pelo afraso, mas fiquei preso no frónsifo.
:, : ''.il chegar alé aqui. O moforisla do fóxi se perdeu. Desculpe!
Expressar emogóes.
-': Q;e olívio.
', ::-il
Que frio.
tralar e perguntar sobre filmes
e tipos de mÍsica.
i,= ''Te você viu onfem?
- -.-i -.- ro drama 'A Busca'. Foi muilo bom.

Receber recados.

Escrever uma página de um diário, um e-mail falando sobre uma festa

e uma resenha de filmes.
 tif

1. Pretérito Perfeito do lndicativo - Verbos Regulares

ACORDAR RECEBER PARTIR
Eu acordei recebi parti
: Você/ele/ela/a gente acordou recebeu partiu
: Nos acordamos recebemos partimos
Vocês/eles/elas/as pessoas acordaram receberam partiram

.:::.-*.iw

,
.
2. Pretérito Perfeito - Alguns Verbos lrregulares
. ESTAR FAZER IR PODER SER TER VIR
: Eu estive fiz
: fui pude fui tive
Você/ere/era/a gente esteve fez vim
, foi póde foi teve veio
Nós
- - estivemos fizemos fomos pudemos fomos tivemos
': vocês/eles/elas/as pessoas estiveram fizeram viemos
:
:

culoADo: a conjugagáo dos verbos foram puderam foram tiveram

vieram
lR e sER sáo exatamente
: Exemplos: Fu fui a Brasílio para
visitar uma amiga. (tR)
iguais neste tempo verbar!
, Eu Íui secrefória do presidenle
po, Zá anos, (SER)

.I :. f - - - !4-:,-tu**---
:::.r.:1i:!êl:@ hr
.*.%_*ftmffi!fur^,..-

3. Af gUmaS COnjUngóeS ':i:::::"i'::i::r:1i:"::1'i'''"'""'::;'""": tr-

l

-
conjungoet ExemPlos

: e ;;:
Entrei na loja e compr"' presente
para mamáe'
" :,Ï::"^::::,';ï:;m era
,

:masTelefoneiparaNicole,masnáoconseguifalarcomela'
;porissoTrabalheinofimdesemanatambém,porisso,estoucansada. de semana também'
Estou cansada porque trabalher no fim , ',

, porque .por isso,e o ,Poroue.l

: cUlDADo: observe a inversáo das palavras quando se usa o . .. .... :

- de Modo
4'Alguns Advérbios às perguntas'
Ele respondeu calmamente
) calma > calmamente
calmo
questóes facilmente'
Eles resolveram as
cuidadoso>cuidadosa>cuidadosamenteElalavoucuidadosamenteoscoposdecristal'
> facilmente a filha'
fácil O pai abragou carinhosamente
> carinhosamente
carinhoso > carinhosa Ele arrumou o
quarto rapidamente'
> rapidamente
rápido > rápida No domingo eu
posso almogar tranquilamente'
> tranqu*amente e salu
tranquilo ) tranqu*a se ar:umou apressadamente : ' ::::
> apressada > apressada'otnt" 'lu
apressado

Áuplo c
rr**rs conreÉoo
NA NUVEM
hubêditorial,com,bÍ/Íaleportuguesl
 Todo cuidado é pouco! UNIDADE 5

- :.,r:...r1.,.r:.:iq.r:1.1t.raaa.et t';,. :tíi.Ca*:..,?:rgf,y:]9i*:i*,r. .*!..,.rrt ri,aeeiuriiis1si. a**,*tyt:'{t t*:íU€tiï*t*.

Nicole: Eric, ontem saímos juntos. Você se lembra de algo?

t_t Eric: Nada! Por quê? Aconteceu alguma coisa?
Nicole: Várias coisas aconteceraml Você bebeu muito ontem!
&,l,na Ê irÊËr 3€"raisl Alguém me trouxe para casa? Quem me trouxe?
tt{flilnuiiurns rul e,-r rrlrÍ-em estava bem para dirigir...
Pegamos um táxi!
kmn [l|fias tn3e Í,:Ou meu CarrO?
it{llltmrurrllr l-amt' :*,:. Jeixamos num estacionamento z4h. Ficou caro, mas melhor
do que alguém roubar o carro, certo?
ffinc 3esruae N,aolelAcho que misturei diversas bebidas ontem e cada uma era mais forte que a outra...
ff{lrmrurrrg ln"u,a.rr;s :eb cas você mistu rou?
:

Hmrrm Ju{irïu l-,€ -Í.:as quatro... cachaga, vodca, uísque e tequila...

llillllrriluuurrs ftilrrEË- -:,;as sáo 'tiro e queda'l Assim, qualquer um fica bêbado mesmol

:frmrra Fn':rnm -.JÍ'ï"ca mais fazer isso!

Toleráncia zero
esiá mais rígida. A tolerància é zero para quem bebe antes de dirigir. O limite no bafómetro
se" igual ou maior que 0,05 miligramas de álcool por litro de ar. A infragáo de trànslto é
,\ em de uma multa altíssima, retengáo da CNH (Carteira Nacional de Habilitagáo), remogáo
slspensáo do direito de dirigir, o condutor pode sofrer detengáo de 6 meses a 3 anos.

fr Ècpqnda às perguntas abaixo:

q r$!'n e Ê-c rao se lembra de nada?
ssíll'rfr! =-r: r€tlïou para casa ontem?

dlr," I 3re'aou táo mal?

fi ilpas sá: a,s bebidas que Eric tomou?

,& ain a** \ rlere levou Eric para casa de táxi?

Minha PESQUISA
IJ Yamos PRATICAR Faga uma pesquisa sobre as campanhas brasileiras
alertando sobre o perigo de dirigir e beber. Dê sua
;":' - _: - _ i: _ : a^ opiniáo sobre elas.
"Vv
r- -: - r,3'S:S - muitOS - demais
l ---i:,Ë:::: - alguém - ninguém
. t:a -- - :-2 :-er um

- :c:os - tudo
2. Substitua as palavras grifadas por outras do quadro abaixo, mantendo o significado das
frases originais.
diversos ninguém algo tudo alguém

a. Precisamos fazer alguma coisa. = Precisamos fazer

b. Alguma pessoa pode me ajudar? = pode me ajudar?

c. Nenhuma pessoa conseguiu dar a informagáo correta. = conseguiu dar a informagáo correta?

d. Compreitodos os ingredientes. = Comprei-! -!

e. Náo encontrei vários produtos
-
no supermercado.= Náo encontrei produtos no supermercado.

3. Rubens é um dos candidatos para uma vaga de chef em um restaurante carioca, mas ele
náo quer que o entrevistador saiba muitos detalhes de sua vida particular. Que palavras
do quadro Rubens usou em suas respostas?

Náo, nada Ninguém Alguns Muito pouco Muito Vários Nenhum

Sr. Cláudio: Quanto tempo de experiência você tem na área?

Rubens:

Sr. Cláudio: Você já trabalhou em um restaurante de comida brasileira?

:

Rubens:

Sr. Cláudio: Quantos pratos brasileiros você consegue preparar?

Rubens:

Sr. Cláudio: Que tipo de tempero você náo recomenda?

Rubens:

Sr. Cláudio: Quem te indicou nosso restaurante?

Rubens:

Sr. Cláudio: Quanto você ganhava em seu óltimo trabalho?

Rubens:

Sr. Cláudio: Você tem algo a comentar?

Rubens:

Sr. Cláudio: Obrigado por ter vindo. Por hoje é so.

 a

f_t Como Pedro era fortinho!

;*": : - - *=-::l::.3gofOm,
I's:-; - ' -; _:-; *-geia. Seu Artur. Como váo? Porfavor, entrem. Fiquem à vontade.
iruu *rr"r 30. :'r"nha frlha. Você está linda!
I" ;"'; I:-:=:: S:-Artur. O senhorestáotimotambém. 'l-!ur-: ,

lt
trl, ;:;* :
i,,, " - :
, a- - -: :l.l-to você está magrinho! f,t
rt
é!ëa\
."e,,: : * :; -: -:: ',.'3mos...A Cris estó preporondo umc
-.: - -:-
Carinhosamente, o sogro chama
j'*qr ,llrur 3 rne-a eStá mUitO bOm! Cristina de'filha'. E muito comum
;,i1, -.", _
: _= -=* ^:s-tr socoro, móe? pessoas mais velhas se referirem
.: ao mais jovem como 'meu filho',
" += . :-
-': 3 g;Íl-têS fotos suas pra Cristina ver.
-': 'minha filha'.
l,'rlrii-:;"',,i l, -* :'-= :: a Dona Angela. Eu nunca vi fotos de crianga,
: ,Ílprll"- :[ï :È:Ë:: :3:.3..

r; .i ,* J':t ::-.:--es;otosaqui.Elenáoeratáomagrinho! Pedrosealimentavabem.Faziaginásticatodososdias...

,i ,r L r'I :;'=:: :-e foi ontem! Que saudades daquele tempo, meu filho!
t,.,,,

I
;''n'::iil ' i - :'=
t- =':=': cíl Esto converso estó ficondo choto... Eu oindo como bem, muito bem oliósl
l"ml- i l- -i- :,:: : t';e vocêtocava piano, Pedro!
qil!,:t1,. :::, : -:,:l. j nóO gOStoVO.
"1OS

dt*n i,escolrlda de acordo com o diálogo b. Termine as frases de acordo com o diálogo.
mÍÍillÏïa
a. Cristina estava preparando a lasanha quando
." - : -' I -=: -: : -::3'OU pafa O almOgO?
b. Dona Angela estava mostrando as fotos quando

5.Agora pense no que você fez ontem e termine

": : a.ies que náo fazmais? as frases.
a. Eu estava tomando banho quando
. ; i,= :1:-: '=-: snies e continua fazendo hoje?
b. Eu estava jantando quando

c. Eu estava quando

i., l.:'ri',ete o quadro abaixo com suas informagóes.

HOJE, eu ainda Oll r:' :::

A NTES Ontem, no sábado passado...
Hoje, eu náo mais. r:
.,L',,r,.,1 .,,,)t.tt at,,,,taa:aa,r,.,......,ta..,.t..r....r;'.-...--.-,rr,,,tt ..a,.,r,,,r,,,,,1t
::i^artac Eu ainda pratico esportes.
-: Ontem eu fuià academia.
s cvem. Eu náo pratico mais esportes. :;
,,,,,t,,a,a.,....,t ,t t ,,,,ra,a..r, r,a1,:
ERA UMA VEZ... I]i :

Gonfusóes do Seu José

Seu José foi ao mercado
Comprar pra semana inteira
Pegou de tudo um pouco
Até uma enorme peneira
Sem pensar como pagar
Continuou a gastanga
Abacaxi, melancia e morango
Náo era hora de fazer poupanga
Chegou na fila do caixa
Já meio de cabega baixa
Náo sabia onde estava o dinheiro
Será que estava no banheiro?
Procurou por todo o lado
Remexeu daqui e dali
Do bolso saiu tanta coisa
, Pandeiro, alicate e jabuti
Mas onde estava o dinheiro
lsso todos queriam saber
De repente ele lembrou
Assim meio sem querer
Deu um sorriso amarelo
E levantou o boné
Sabia que tinha o dinheiro
Náo era nenhum caloteiro
O que ninguém esperava
Foi o que se viu entáo
Tinha no bolso várias notas dobradas
Somando quase 1 milháo...
Autoria de Lidia tzecson de carvatho.
Fonte: http://goo.gl/0v4YFY
Finalidade Educacional

7.a. Encontre no poema frases, palavras ou expressóes com significado semelhante a:

a. um pouco de cada coisa
b. gastou e gastou muito
c. sornu sem graga
d. assim por acaso
e. aquele que náo paga a conta
f. olhou em todos os lugares

b. Responda de acordo com o poema:

a. O que Seu José comprou?
b. Onde estava o dinheiro de Seu José?
c. Por que ele chegou ao caixa de cabega baixa?
d. O que havia (tinha) no bolso de Seu José?

@ no poema os verbos no lmperfeito e sublinhe os verbos no Perfeito. Discuta

".
com os colegas o uso de cada tempo verbal.

. Alguma vez você já se meteu em uma confusáo parecida com a do Seu

José?
. Alguma vez já se esqueceu de onde estacionou o carro?
Alguma vez já se confundiu com o dia do aniversário de namoro ou de
''**r:" casamento?
. Alguma vez o cartáo de crédito náo passou, você náo tinha dinheiro e
teve que chamar alguém para pagar a conta?
 8. Complete os espagos em branco com os verbos entre parênteses.
f_a Ouga parte da história e confira suas respostas.

UM GRANDE MICO!
::":- meses para eu ter coragem de convidar a menina mais linda do escritorio
:'"' sair. Só para você ter uma ideia... Quando ela chegava ao escritório, todo
---:o (parar) e ficava olhando. Ela (estar) sempre
;=_'radaemuitobemvestida.(usar)-saltoaltoe(estar)-
;,: -:re maquiada... Nossa, um mulheráo! Ela (passar) por mim. Eu
:.:i.)-paraela.Elanemligavapramim.Eu(continuar)
;:^arparaela,mas(parecer)-queeunáoexistia.Etanáodavaa
* - :ia para mim, mas eu (estar) apaixonado por ela.

-
* ria o destino mudou a minha vida... A copiadora parou de funcionar na hora
-
=:: E eu estava lá, na hora certa! Débora estava com pressa e precisava tÍrar a
::: : de um documento importante antes de entrar em uma reuniáo. para minha
: ::e. a máquina travou! Débora tentou, tentou e nada. Aí eu criei coragem e...

iocabulário
* :: = situagáo embaragosa
: * aquina travou! = A máquina parou de funcionar.
i ; ^em ligava pra mim. = Ela náo dava a mínima para mim. = Ela nem dava atengáo para mim.
:, :me = VefgOnha

3 Antes de ouvir a segunda parte da história, responda: o que você acha que aconteceu?

ta 10. Gontinue ouvindo e responda V (Verdadeiro) ou F (Falso).

?. Débora precisava tirar copia de um documento importante para uma reuniáo.

..,.,,,,,:,,

Depois de algumas tentativas, Débora conseguiu tirar a cópia. ,:.,,

Roberto náo pagou a conta porque deixou a carteira em casa.

i
Foi Débora quem escolheu o vinho que eles tomaram naquela noite.
,. Véspera de Natal!
,& $,
Por mais de 40 anos, eu, meus primos, tias e tios nos reuníamos na casa
da Vovó Lila para a preparagáo do Natal. Enquanto as tias e a vovó iazlam
as deliciosas comidas natalinas,
os primos decoravam a casa e
preparavam as brincadeiras do
amigo-secreto, do PaPai Noel e da
entrega dos presentes. Os tios saíam
paraÍazer as compras e carregavam
as coisas pesadas. Cada grupo tinha sua tarefa! Era mutto divertido!
Todos
Enquanto as meninas enfeitavam a árvore de Natal, os meninos faziam a chaminé e o trenó do Papai Noel.
eram muito criativos... Em um ano fizemos uma casa de brinquedos. Ficou fantástica!
O Papai Noel náo podia faltarl As vezes, ele estava so de passagem, às vezes,
ficava conosco e cantava um rap. Ele sempre trazta presentes pra todo mundo!
As mulheres se divertiam na cozinha
o resultado era sensacional: peru, pernil,
farofa, bacalhau, tortas, Pavês...
Por volta das 7h da noite todos iam para
suas casas para se arrumar. Antes da meia-
e

'@
ffil
i-- .llËlËlElk*rr
.'*L-.ËH
.tffi.t-'*
noite todos tinham que estar de volta na casa da VovÓ Lila. A festa ia até altas
horas. Alguns viravam a madrugada e ficavam para o almogo do dia seguinte'
:ffi_"
Era simplesmente genial!

11. Gom base nas informagóes do texto e nas ilustragóes, termine as frases a seguir:

a. Enquanto alguns jantavam, outros

b. Enquanto o Papai Noel cantava, os convidados

c. Enquanto as tias posavam para a foto

d. Os homens faziam as compras, enquanto

As meninas decoravam a casa, enquanto

Gomo você comemorava o Natal

ou alguma outra data imPortante?
Gomo celebra hoie? Gomo Íesteiou
essa data no ano Passado?
Natal Luz em Gramado, Rio Grande do Sul
: -aior festa natalina do país atrai cerca de 1,5 milhào de pessoas durante os
*
= s de 70 dias de evento. O Natal Luz de Gramado é o segundo maior evento em
: -3teria do Brasil, atrás apenas do Rock in Rio.

^": é apenas a arquitetura, o frio e as origens étnicas que fazem de Gramado, na

l='-a do Rio Grande do Sul, um local para os turistas sentirem "ares europeus" em
:""as brasileiras. O tránsito é outro aspecto que chama a atengáo de brasileiros que
na cidade para o Natal Luz. No município, os motoristas param imediatamente
'::àc
::a vez que um pedestre tenta atravessar a rua.

l"amado já e muito linda pela educagáo do povo com os turistas e a arquitetura, que é fantástica. O tránsito entáo,
":- se fala. Pisou na faixa de seguranga, os carros param na hora. Lá de onde viemos os motoristas passam por
: -a mesmo, náo querem nem saber", disse uma turista.

- : -eocupagáo da comunidade local com a reputagáo turÍstica motiva o respeito às leis de trànsito. "E cultural. Pegou
:-:'3 os motoristas locais há uma dócada e se consolidou com agóes de conscientizagáo, com panfletos entregues
. -:toristas e nas escolas", avalia o diretor de trànsito de Gramado, Reinaldo Oliveira de Souza.
: - .'e as várias atragóes do Natal Luz estáo o Teatro de Bonecos, a Árvore Cantante, A Fantástica Fábrica de Natal
: : )arada de Natal.
F o n te : a d a pta d
" Êï:ïï5Jáï: rliti"ï:l
12. Responda de acordo com o texto:

: O que faz de Gramado uma cidade táo especial?

: Como a turista comparou o tránsito de Gramado ao de sua cidade?

- Como a comunidade local se comporta em relagáo às leis de tránsito?

:. Por que se comparou o evento Rock in Rio ao Natal Luz?

:. O que acontece em Gramado no período do Natal Luz?

Filinha PESQUISA
, : ro os brasileiros festejam o Natal no Brasil? Quais sáo as diferengas e semelhangas entre as comemoragóes
-'= diferentes regióes brasileiras? Encontre algumas curiosidades sobre os diferentes costumes e tradigóes.
 ndré Torretta é um dos maiores conhecedores da base da piràmide econÓmica brasileira. Andre é
publicitário, escritor e um estudioso do mundo digital. Veja um trecho de sua entrevista à revista
Conexáo, ne 26. Por Selma Panazzo.

- Há diferenEas de comportamento entre a base e o topo da piràmide social no mundo digital?

- (Torretta) A diferenga é a chamada Geragáo Y. Esta geragáo, filhos do topo da piràmide, nasceu digitalizada.
Todo mundo tinha computador em casa há dez, quinze anos. A base da piràmide comeqa a ter computador agora.
Entáo, sáo migrantes digitais, pessoas que náo nasceram digitais e estáo se transformando conectados. O modo
de pensar de quem é educado digitalmente é muito diferente do modo de pensar daquele que náo é educado
digitalmente. O primeiro sabe o que é compartilhar, dividir, colaborar e exigir seus direitos de maneira muito mais
constante. Há vinte anos, para alguém exigir seus direitos, precisava reunir uma multidáo na Avenida Paulista, por
exemplo, em passeatas. Hoje, deitado em minha cama posso fazer uma passeata digital. lsso mexe com cidadania,
com democracia. Essa é a diferenga fundamental entre esses dois pÓblicos.

sociedade humana Brasil

primcira clócada rlo sóculo XXI

,A sociedade

ffi u,no
*@
,/ 2-rica \
ideal

2 - alta
.z' }-médi* alta : , nréslia
4 - base
€:Ê
{p

Fonte: adaptado de http://www.sebraesp.com.brlarquivos_site/noticias/revista-conexao/conexao-set-out-11/conexao-set-out.pdÍ

Finalidade Educacional

Você concorda com Torretta?

O que nem se imaginava ter ou viver há 20 anos?
O que se Íazia tranquilamente que hoie náo se Íaz mais e vice'versa?
 DESAFIO

Em 3 minutos, liste 5 diferengas entre as duas figuras abaixo.

1.

2.

3.

4.

5.

AGORA UOCE JA SABE

Narrar e descrever um fato, um episódio, um acontecimento passado.

Chegamos d coso de Pedro no sóbado.
A lasanha esfava deliciosa,
Tivemos uma farde ótima.

Falar de uma agáo repetitiva no passado.

Anfigamenfe eu dormia mais, comia mais e me diverfia mois.

3. Falar sobre duas agóes simultáneas do passado.

Enquanfo eles janfavam, as criangos ossisfiom dTV.

4. Usar os Pronomes lndefinidos dando à frase um sentido vago (impreciso)

expressando quantidade indeterminada.
'Alguém viu os meus óculos?"Ndo, ninguém,'
Algo esfó errado.
Cada povo fem o seu cosfume,
Cerfas pessoos nao conseguem se explicar adequadamenfe,
1. Pretérito lmperfeito do lndicativo

Verbos Regulares
RECEBER PARTIR
ACORDAR
partia
acordava recebia
Eu partia
acordava recebia
Vocêiele/ela/a gente recebíamos
partíamos
acordávamos
Nós partiam
acordavam recebiam
Vocês/eles/elasias Pessoas

Alguns Verbos lrregulares

PÓR SER TER VIR
Eu punha era tinha vinha
Você/ele/ela/a gente punha era tinha vinha
Nós pÉnhamos éramos tínhamos vínhamos
Vocês/eles/elas/as pessoas punham eram tinham vinham

Memorize alguns usos do lmperfeito:

1. Para falar de uma agáo repetitiva no passado.
Exemplo: Anfigamenfe eu acordava cedo.
:
2. Para fazer descrigóes do passado.
:t,

Exemplo: ConheciAndré onfem, Ele era alfo e moreno.

3. Para falar sobre duas agóes simultàneas do passado.
Exemplo: Enquanfo eu fazia a faxina da casa, meu marido dormia no sofó,

2. Pronomes lndefinidos
Variáveis lnvariáveis
(referem-se a coisas)
algum, alguma, alguns, algumas
nenhum, nenhuma, nenhuns' nenhumas algo
, todo, toda, todos, todas
tudo, nada

outro, outra, outros, outras (referem-se a Pessoas)

: muito, muita, muitos, muitas quem
pouco, pouca, poucos' poucas alguém
, certo, certa, certos, certas ninguém

o
vários, várias
quanto, quanta, quantos, quantas
(referem-se a coisas ou Pessoas)
tanto, tanta, tantos, tantas
qualquer, quaisquer cada
que
qual, quais
I Um, Uma, UnS, UmaS Ár.roro
=-
MAIS CONïEUDO

*.Yifrry\fê€f#Ww-
"*t4q.?4.w7@ .Y-' NA NUVEM
hubeditorial.com,bÍÍalêportu guesl
 O que virá? UNIDADE 6

I j Preparativos para a Íesta de Réveillon

- : -luelo: Nicole, vamos organizar um Réveiilon bem brasileiro?
N icole: Legal, Consuelo! Que tal um churrasco?

- : -suelo: Otima ideia! Vamos convidar também alguns dos nossos amigos brasileiros?
Nicole: Claro! Entáo, quem vai comprar a carne?
- : - suelo: O Eric já entende bem disso. Vamos deixar por conta dele. E os acompanhamentos?
Nicole: Você se lembra do aniversário do Bruno? Tinha farofa, queiio, páo de alho, molho
vinagrete, linguiqa, mandioca frita, salada verde e páo francês.
l:-suelo: Nossa! E mesmo! Estava tudo muito gostoso. Quem vai preparar tudo isso?
Nícole: Bem, acho que a Ríta pode levar o queijo, o páo e a mandioca. O mercado perto da
casa dela é muito bom.
l:-suelo: Nicole, você pode preparar o molho vinagrete, afarofa e a salada verde? Você
é chef, náo é?
\ icole: Sem problemas. Ea bebida? Quem vai levar?
- : - suelo: Tenho certeza de que o Luiz vai querer escolher a pinga. A caipirinha dele é nota dez!
Nicole: Bem, a Marlene vai trazer a linguiqa do interior. É de primeira!
I :- suelo: E pra sobremesa?
Nícole: Vou fazer brigadeiro de colher. NÍnguém resiste ao meu brigadeiro! Será que precisamos
de mais alguma coisa?
- : -suelo: Sim, vou preparar um quindáo que Cristina me ensinou, e comprar umas frutas na
feira. Que tal melancia e abacaxi?
Nicole: Perfeito! Náo se esqueqa da banana e do limáo também.
- - -suelo: Vai ser um churrasco e tanto, hein?
Nicole: Sem dÍvida, será um churrascáo!

1 Responda de acordo com o diálogo:

Quando será o churrasco?
Quem vai participar?
O que a Consuelo levará?
d
Por que a Nicole vai preparar o vinagrete?
Quem vai se encarregar da caipirinha?
Qualserá a sobremesa?

r_t Vamos PRATICAR

Que tal...? A carne do churrasco é temperada na hora, somente
com sal grosso. Antes de colocar o sal grosso na carne,
Deixar por conta dele.
podemos regá-la com azeite de oliva. Fica muito saborosa!
E nota dez! Os tipos de corte mais utilizados para churrasco sáo:
t
!.
de pnmerra! picanha, contrafilé, maminha e fraldinha, alcatra, filé
Mais alguma coisa? mignon, bisteca e costelas de porco e de boi.

,;. 1,,.,.,.,.:.1 ;,.,::,: ;:.,

 ,.*ra$riiir:!*rrre{Stt11t1;ii*t: i?3ir1s*gr' e{::&:ïï].:líl

- P--rt

2=,..- coisas a mudar Metas para o Ano Novo

:at.a:';jÈ.::.: ,

'iï,1É u,ua u, p OSSíVeis Ano vai, ano vem e muitas pessoas se propÓem a
,.--, , l; ''
-<++!!: . ,
pbssívei fazer as listinhas ou "listonas" pata os prÓximos 365
ioisas im s 6e153,
dias: coisas a mudar, afazer, a parar de fazer, coisas
'@..
.#&+ a parar de Íazr possíveis e impossíveis. As vezes, a gente acaba
coisasa ... a, fuul(.l náo colocando algumas coisas em prática, mas tudo
irnno_ssívbrs 4 bem, ficam para o ano seguinte. Outras, nunca saem
do papel. Quem sabe um dia?

2,a. Leia a lista de Joana e diga para um de seus colegas o que ela vai Íazer.

. caprichar na alimentagáo com coisas saudáveis e gostosas . guardar dinheiro

. fazer mais passeios e viagens para ter contato com a natureza . praticar esportes

. ir mais a museus, exposiqóes, teatro e cinema . perder peso

. ler mais

b. Alguns dos itens da lista de Joana estáo entre as suas metas para o próximo ano?
Quais deles você vai acrescentar à sua lista? Faga a sua lista no espago abaixo.

'ï Tïg
6A
Ph.oxumfr &fi,$.-'
M

i&,

&
5*

q{t

4-

''ïi::!,
 3. Leia o texto e responda às questóes abaixo, manifestando a sua opiniáo.

Rafael tem 7 anos, conhece e usa bem todos os aparelhos eletrónicos de óltima geragáo
que existem em sua casa. Seu pai é amante da tecnologia e fez questáo de ensinar
o filho a aproveitar todas essas ferramentas. Rafael cresceu na era dos /apÍops e
tablets e comunica-se com seus pais e amiguinhos pelo celular. Ele náo sabe o que é
computador com monitores e torres, nem o que sáo telefones fixos, ou càmeras digitais.
Assim como a geragáo anterior, que náo conheceu a máquina de escrever, a cámera
fotográfica com filmes ou o toca-discos, esta geragáo 'pulou'a era de muitos aparelhos
que considerávamos imprescindíveis à nossa vida. O que virá em seguida? Como Rafael
fará a pesquisa escolar? Como ele se comunicará com o mundo exterior?

a. Você acha que, no futuro, já nào será necessário sair de casa? lsso será positivo ou negativo?

b. Haverá uma grande mudanga no pensamento dos homens no futuro? Por quê?

c. O que virá em seguida? lsso exercerá uma influência positiva ou negativa na vida dos homens?

d. Você é um inventor. O que você inventará para melhorar a vida dos homens? Por quê?

e. Qual das máquinas acima você nunca viu?

f. Quais delas já sáo ultrapassadas?

g. Quando você tinha 7 anos, qual era o equipamento mais moderno que existia?
 á

*:ê*ft---,*:#:

ProÍissóes do Futuro
O governo británico encomendou ao grupo Fast Future a pesquisa The Shape of Jobs
to Come (Como seráo as profissóes do futuro), um estudo com 4BO participantes de 58
países em 6 continentes para apontar quais seráo as profissóes dominantes nos próximos
20 anos. Essas mudangas refletem o que já está acontecendo hoje: urbanizagáo intensa,
aumento populacional e do nÍmero de idosos, e popularizagáo da ciência.
Gabriela PoÉilho
Fonte: adaptado da Revista Galileu: http://goo.gl/8D3BXs
Finalidade Educacional

A, Profis-sóes que -vá9 ganhay de-g!1-qu-9

LIXOLOGO ATENDENTE DE TELEMARKETING

FAZENDEIRO VERTICAL RECEPCIONISTA

CONSULÏOR DE BEM-ESÏAR NA VELHICE CAIXA DE BANCO

ENGENHEIRO DE SIMULAQÁO METALURGICO

n
{s 4. Responda às perguntas de acordo com o áudio:

a. O que fará um lixólogo exatamente?

b. Qual e a fungáo de um fazendeiro vertical? Como ele poderá se preparar para essa profissáo?
c. Por que um consultor de bem-estar na velhice vai ganhar destaque no mercado de trabalho?

Por que as proÍissóes da coluna B, do quadro acima, váo desaparecer?

o
:+. Leia o texto completo e saiba mais sobre estas e outras proÍissóes do Íuturo.

Áuslo e
nmlscoruleuoo
NA NUVEM
hubeditorial.com.brlalêportuguêsI
 5.a. Ouga uma entrevista de emprego e responda às questóes abaixo:
b**
a. A que vaga o candidato está concorrendo?
f,. Por que ele quer trabalhar nessa empresa?
r. Que outras experiências ele já teve?
j. O que ele vaifazer para se especializar ainda mais?

b. Na entrevista, você ouviu as seguintes frases.

A quem se referem os Pronomes em negrito?

?. O que mais lhe agrada na sua profissáo?

J. Eu os chamo assim, carinhosamente.

l. Vou lhe contar sobre a nossa óltima viagem ao Rio de Janeiro.
J. Por que você acha que consegue compreendê-los táo bem?
e. Como você conseguiu ajudá-la a superar esse medo?

c. Use as palavras do quadro abaixo para substituir as palavras em

negrito nas frases. Faga as alteragóes necessárias.

lhe lhes os la los

a. Eu vou levar os velhinhos para passear e viajar.

c. Vou contar para vocês sobre a nossa Íltima viagem ao Rio de Janeiro.

c. Eu consegui convencer Dona Dirce a ir conosco conhecer a cidade maravilhosa.

d. Eu mostrei a ela muitas fotos do Rio de Janeiro.

e. E um grande aprendizado poder fazer os velhinhos felizes.

f. Eu gosto, realmente, de ouvir os idosos. Eles precisam de muita atengáo!

g. Tenho que dizer a vocês que o salário me chamou bastante a atengáo.

h. Nós daremos um retorno a você em dois dias.

 50 anos?

6. Termine as frases:

a. Acredito que haverá

b. Teremos de

c. Náo poderemos mais

d. Com cerleza iremos

e. Náo haverá mais

e. As pessoas poderáo

f. O transporte pÉblico
g. Os jovens

h. As cidades

i. Os parques

7. Gomente as afirmagóes abaixo:

,,Avida em Sáo paulo, por exemplo, terá, no futuro, uma mudanqa na sua cadeia produtiva. Haverá uma
gente se divertindo e
difusào nos horários de trabalho e no home office, de maneira que haverá mais
muito em relaqáo ao
interagindo em espagos póblicos durante os dias de semana. Hoje, a cidade funciona
o horário de trabalho, o
horário de trabalho. uru massa de pessoas usa a cidade de uma forma durante
que causa filas e locais
que causa congestionamentos, e outra massa usa a cidade no horário de folga, o
considerado um dos 30
de cultura lotados", afirma Lourengo Gimenes, do escritório de arquitetura FGMF,
mais promissores do mundo pela revista britànica wallpaper.
mais do mundo,
,,A
populagáo está dando mais valor ao lado estético da cidade, porque inclusive conhece
que Sáo Paulo pelo mundo",
viaja e faz comparagóes. E tem muitas cidades que sáo mais agradáveis do
afirma o arquiteto e urbanista Jorge Wilheim'
Fonte: httP ://goo. gl/DfeXcv
Finalidade Educacional

ilí
lOóáf itË uma cidade [erfeita do futuro e
descreva como será esse local e como as pessoas viveráo'
I Que leis existiráo? O que náo haverá, de forma alguma?

'':i?r
I

I
I
 Troca de informagóes em tempo real vai moldar cidade do Íuturo
-nquanto Trilio anda pela avenida Paulista, a cidade conversa com ele. Avisa que o ónibus que o leva ao trabalho vai
lassar em 20 minutos e que uma sessáo de "lntocáveis" comegará no cinema que fica um quarteiráo abaixo. Ttilio
'esponde à metrópole'.fazuma crítica ao restaurante onde almogou e relata que acaba de ocorrer um acidente na
;ia. Tudo pelo celular. Uma metrópole "falante", em que o acesso a dados ó em tempo real, ajuda os moradores a
:cmar decisóes sincronizadas com o que acontece ao redor. Esse é o conceito de cidades sensíveis, do "Senseable
3ity Lab" (Laboratório de Cidades Sensíveis), do MIT (Massachussets lnstitute of Technology).
3om a popularizagáo de sensores, internet móvel e GPS, os conceitos de cidades sensíveis e cidades inteligentes
.á tomam forma. Por meio de sinais emitidos por chips e celulares, a posigáo e a situagáo de praticamente tudo -
lessoas, carros e até lixeiras - podem ser conhecidas, ajudando a evitar congestionamentos e filas, a encontrar
3essoas e servigos próximos.
'Com uma rede inteligente centralizando todas as informagóes que ocorrem on-line, teremos possibilidade de:
nelhorar a gestáo de tudo o que acontece na cidade; ter um desenvolvimento mais sustentável, porque haverá
'nenos perdas; e obter mais transparência e menos corrupgáo se as informagóes forem póblicas", afirma o arquiteto e
:rbanista Carlos Stuchi Leite, professordo Mackenzie e coautordo livro Cidades Susfenfóveis,Cidades Infeligenfes
ed. Bookman).
Vanessa Correa - de Sáo Paulo
Fonre : ad aptad"
ïï:ll3liïÊií:fÍÏi
8. Leia o texto e responda:
a. Quais as agóes de Tólio nessa caminhada?

b. O que torna possível uma cidade inteligente?

c. Você tem conhecimento de uma cidade inteligente? Cite as agóes dessa cidade para torná-la inteligente.

d. Em sua opiniáo, quais sáo as desvantagens de uma cidade inteligente?

e. O que será necessário para fazer da cidade onde você mora uma "cidade do futuro"?

Discuta este pensamento com seus colegas:

"lJma visdo sem agóo ndo passa de um sonho.

Aqdo sem visdo é só um passafempo. ,,,

Mas uma visdo com aqoo pode mudar o mundo," (JoelBaker) ..

 As Baianas de Acarajé - uma proÍissáo tipicamente brasileira
Um dos quitutes mais conhecidos da culinária baiana, o acarajé foi
tombado pelo lnstituto do Património Histórico eArtístico Nacional (lphan)
e inscrito no Livro dos Saberes em 2005. Apesar de originalmente ser
uma comida sagrada, ligada ao culto dos orixás, preparada por máes
de santo, o bolinho é produzido e vendido em tabuleiro, das chamadas
comida de baiana, por mais de 4 mil baianas, que vendem o acarajé
pelas ruas da Bahia. Além disso, todas elas tiveram seu ofício (ofício
das baianas de acarajé) reconhecido e regulamentado como profissáo.

Bens lmateriais registrados no lphan

A escolha dos bens considerados patrimónios culturais é feita por categorias: a dos Saberes, para os
conhecimentos e modos de fazer relacionados ao cotidiano das comunidades; a das Celebragóes, para
os rituais e festas que relatam a vivência coletiva, religiosidade, entretenimento e outras práticas da vida
social; a das Formas de Expressáo, para as manifestagóes artísticas em geral, e a dos Lugares, para
mercados, feiras, santuários, pragas e locais onde se concentram práticas culturais coletivas.

Fonte: adaptado de http://goo.gl/4AN8kQ

Finalidade Educacional

9. Veja a lista de alguns bens e escreva, no espago entre parênteses, a qual das categorias
eles pertencem.
Exemplo: Ofício das baianas de acarajé (saheres)

a. Ofício das Paneleiras de Goiabeiras (_)

b. Feira de Caruaru (_)
c. Frevo (-)
d. Modo artesanal de fazer Queijo de Minas, nas regióes do Serro e das serras da Canastra e do Salitre

e. Roda de Capoeira (_)

f. O toque dos Sinos em Minas Gerais (_)
g. Ofício de Sineiro (

h. Complexo Cultural do Bumba meu boido Maranháo (-)

Discuta com seus colegas sobre os bens escolhidos,

Você concorda com a escolha desses bens como Patrimónios Culturais?

Você conhece os bens tombados como Património Gultural Nacional de seu país?
O que você acha das escolhas?
 DESAFIO

Goloque as 4 passagens na ordem correta dos acontecimentos.

I a. Miriam náo se reconheceu no espelho. Parece que se levantou e saiu

,,"êl sem se lavar nem se pentear. Estava usando o mesmo vestido do dia
anterior. Náo se lembrava de nada...

b. Miriam chorou, mas náo adiantou... Jaime saiu do restaurante, sem

;,
-rii' se despedir dela, deixando-a sozinha. O mundo de Miriam estava
desmoronando...

, c. Miriam estava feliz, pois tinha tudo o que queria: uma ótima profissáo, um
,,*::f bom emprego, o melhor namorado do mundo! Ela tinha se realizado, mas
náo foi fácil conseguir tudo isso.

I d. Miriam foi para a cidade e se encontrou com Jaime, seu namorado, em

'.:.;ií' um restaurante. Mas Jaime náo tinha boas notícias para dar-lhe. Ele se
apaixonou por outra pessoa e queria terminar o namoro com ela.

AGORA VOCE JA SABE

1. Fazer a distribuigáo de papéis para a organizagáo de um evento.

Quem vai comprar a carne?
- Vamos deixar por confa do Eric. Ele enfende bem disso.
-
2. Falar sobre metas futuras.
Vou capilchar na alimenfoqao com colsos saudóveis e gosfosas.
Vou fazer mais passeios e vÍagens para fer confalo com a nafureza.

3. Comentar sobre as mudangas que poderáo ocorrer no futuro.

No fufuro, as lojas físicas desaporeceróo e dardo lugar às lojas virfuais.
Em breve, mols pessoas vdo preferir frabalhar em casa devtdo oo frónsifo,

4. lmaginar e descrever uma cidade do futuro.

Na cidade do fufuro, o morador inferagiró com a cidade através do celular.
Os conceifos de cidades sensíveis e cidades infeligenfes jó fomam forma.

5. Discutir sobre as profissóes que ganharáo destaque ou desapareceráo.

6. Apontar bens considerados Patrimónios Gulturais e sua categoria.

O ofício das baianas de acarajé esfó na cafegoria Saberes,
por ser uma expressóo de conhecimenfo e modo de fazer.
 t i:
!t,1'L1.j,4::alir:a:ii:ii:rr.J'rr:r.li.

Futuro do Presente do lndicativo

Verbos Regulares DISCUTIR

ENTENDER
COMPRAR discutirei
entenderei
comPrarei discutirá
Eu entenderá
comPrará
Você/ele/ela/a gente entenderemos
discutiremos
compraremos discutiráo
Nos entenderáo
comPraráo
Vocês/eles/elas/as Pessoas

Verbos lrregulares Futuro (forma

coloquial)
1 Apenas os verbos djzer, fazer e trazer
, de forma irregular se apresentam ; Exemplos:
no Futuro do presente do lndicativo.
, dizer - direi, dirá, diremos, diráo : Vou viajar amanhá.
Ela náo vai trabalhar hoje.
,, fazer - farei, fará, faremos, faráo
: trazer - trarei, trará, traremos, traráo

Pronomes Oblíquos
Funcionam como complementos aos verbos. Exemplos
Átonos me, te, o, a, os, as, lhe, nos, vos, os, as, Ele me chamará amanhá.
se, lhes Eu te amarei sempre. (Eu sempre amarei você.)
Ele a elogiará. (Ele elogiará Anita.)
Ela lhe escreverá. (Ela escreverá paraAna.)
Tónicos mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, ele, Eles falaráo de mim/de ti/dela.
com ela, nós, conosco, vós, convosco, si, Quer ir comigo/contigo/conosco/com ela?
preposigáo consigo, eles, elas
Casos especiais:
-2, -s, -r lo, la, los, las Vou ver Leila. Vou vê-la.
nasal no, na, nos, nas -
Fizobolo.-Fi-lo.
Viram o Paulo lá. Viram-no lá.
-
..-:r,,r,: :,ri.::1111;9il{HffiïXlia:t'l'::l r:

Verbos Pronominais
: Reflexivos -As pessoas fazem e recebem a agáo. Recíprocos - Duas pessoas
, Exemplos: Levantei-me cedo. / Eu me levantei cedo. refletem a agáo.
, (linguagem coloquial - antes do verbo) Exemplo: No Brasil, algumas
: pessoas se abragam na Primeira
Atengáo: Eu me cortei (reflexivo)/ Eu cortei o dedo'
(náo e reflexivo) despedida e se beijam no primeiro
encontro.
II Alguns Verbos Reflexivos: divertir-se, vestir-se,
reunir-se, pentear-se, deitar-se, machucar-se,
lavar-se, chamar-se, levantar-se, acostu mar-se,
: preocupar-se, lembrar-se, arrumar-se
, ÁuDtoE
, ÁrAt$ coNTËóDo
:::r::i.itytwxct tt?;Lw.,,,..:t:\. :. ::.,' :ir:':*."-" NA NUVEM
hubeditorial,com.bt^alêportuguest

, t t:, I {t i'arr.tt 'rtt.:";}.7

.,.lit,.
 Entreefiqueàvontade UNIDADET

L
EËI,i Feliz Ano Novo!

Nicole: Feliz Ano Novo, Luiz! Entre!

Luiz:FelizAno Novo, Nicole! Obrigodo pelo convite!

Nicole: Venha para a sala, Luiz! Eric e Consuelo iá estáo aqui.

Luiz: Obrigodo, Nicole. Eric, Consuelo, que bom vê-los! Feliz Ano Novol

Eric: Sente-se aqui, Luiz! Estávamos esperando você. Por que demorou
tanto?

umo reportogem sobre o queimo de Íogos do Réveitton

Luiz: Fuifozer
de Copocobono.
Consuelo: Feliz Ano Novo, Luízl E como foi a queima de fogos? Deve ser linda,
náo? Preciso ir pelo menos uma vez, antes de voltar para o México.

Luiz'. Fiz vó rio s g rovo góes. Vocês q u ere m o ss isti r?

Todos: Cloro que sim! Coloque logo!

Luiz: Muito bem. Preporem-se poro ossistir oo morovilhoso show

piroïécnico do Rio!

Nicole: Mas, antes disso, vamos brindar ao novo ano e tirar a barriga da
miséria?

Luiz: Concordo! Esiou Íomintol

Nicole: Bem, sirvam-se! Náo faqam cerimónia, porque há comida para
todos! Eric, traga o vinho que está na geladeira. Consuelo, ponha os
talheres e os pratos na mesa, por favor.

Luiz: E eu, o que eu fogo? Quero ojudor tombém.

Nicole; Abra o champanhe. Vamos brindar, gente!

Todos: FELIZ ANO NOVO!

nJ
;,t, Vamos PRATICAR

Por que demorou tanto?

Deve ser linda! No Rio de Janeiro, os cariocas e muitos turistas recebem o
vez Ano Novo com a famosa e tradicional queima de fogos na
'*&t
pelo menos uma
lagoa Rodrigo de Freitas e na praia de Copacabana.
antes de voltar
depois de brindar
tirar a barriga da miséria
 Festas de Réveillon pelo Brasil afora
Avirada de ano lrazalraqóes musicais e queima de fogos em diferentes pontos do Brasil. Muitas festas sào gratuitas,
como a da Praia de Copacabana, no Rio de Janeiro, mas há ainda Reveiltons particulares que contam com"atragóes
de peso, com a participagáo de renomados artistas brasileiros.

Tradigóes de Ano Novo no Brasil

O Ano Novo é uma época para renovar promessas, ïazer planos e resolugóes. Cercada
de simbolismos, a data é comemorada de diferentes maneiras ao redor do globo e náo
faltam superstigóes e rituais realizados na virada do ano para trazer boa sorte ou deixar
os males para trás.
A tradigáo mais forte, seguida à risca pela maioria dos brasileiros, é vestir branco durante
a virada do ano. Os adeptos de religióes como umbanda e candomblé costumamfazer
oferendas a lemanjá, a deusa dos mares, langando flores ao mar. Para comegar o ano
com o pé direito, muitos brasileiros pulam sete ondas e fazem pedidos para cada uma
delas. A lentilha também náo pode faltar na ceia, pois acredita-se que ela traz sorte.
Enquanto os brasileiros pulam sete ondas, os espanhóis comem 12 uvas, os holandeses
queimam árvores de Natale os italianos saltam de pontes.

Fonte: adaptado de http://goo.glA/m0io3

Finalidade Educacional

1. Relacione as palavras ou expressóes à esquerda com seu respectivo significado, à

direita.
1. comeEar com o pé direito a. tem que estar presente
2. virada do ano b. celebridades
3. atragóes de peso c. iniciar bem
4. deixar os males para trás d. presente/ofertório
5. seguir à risca e. chegada do ano novo
6. oferendas f. simpatizantes
7 . náo pode faltar g. exatamente como manda a regra
8. adeptos h. esquecer-se dos problemas
 ÊË 2. Ouga as várias tradigóes de virada de ano no Brasil e faga os exercícios abaixo.
a. Responda às perguntas abaixo:

1. Por que devemos saltar sete ondas?

2. Por que náo devemos virar as costas para o mar depois da homenagem a lemanjá?

b. Gomplete as frases abaixo:

1. O vermelho simboliza e enquanto o amarelo,

2. Já o branco simboliza ; e o verde,

c. Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso) e corrija as informagóes falsas.

-,
1. Para ter dinheiro no bolso, chupe sete romás antes da meia-noite e guarde as sementes na carteira. ( )

2. Suba em um banco durante a contagem regressiva e desga com o pé direito logo depois. ( )

3. Coma 7 uvas à meia-noite, expressando um desejo para cada uma. ( )

3. Em que país podem ser ouvidas as frases abaixo?

Dinamarca Austria Alemanha Equador Peru

a. "Pegue sua mala e dê uma volta pelo quarteirào, gritando "Vou viajar!" e realize o sonho de viajar no novo ano que
se inicia." (_)

b. "Decore sua casa com porcos em miniatura feitos de marzipà (massa doce), agócar, massa de biscoito ou
chocolate." ( )

c.,.QuebrepratosnasportasdeseusamigoscomoproVadeamizadeelealdade.,,(-)

d. "À meia-noite, derrame chumbo derretido em uma tigela com água e observe as figuras que se formam."
(_)
e. "ReÍna-se com amigos e parentes e queime fotos e imagens que representem algo de que náo gostem e náo
desejem ter em suas vidas no novo ano." (_)

" ,., Escreva um panfleto, promovendo um Réveitton em sua

.;ë cidade. Fale sobre as atraqóes. costumes, tradigóes...
 À,4
& w,4. Complete o texto e depois verifique as respostas ouvindo o diálogo.
Feliz Ano Novo
Pedro:Ah! Minha querida, mais um ano acabando e náo pudemos alcangar algumas de nossas metas.
Cristina: Realmente, uma pena, náo é? Mas náo podemos desistir. Vamos torcer para que a gente
(conseguir) renovar a decoraqáo da nossa casa. Mesmo que náo (ser) tudo, faremos pelo menos a sala.

Pedro: E melhor que nós (Íazer) uma lista das prioridades. Espero que a gente
(poder) deixar a sala com a nossa cara, bem confortável e aconchegante.
Cristina: AIém da decoraqáo, o que mais está na sua lista?
Pedro: Quero que a empresa náo (mudar) para o interior, porque meu mestrado só termina no
final do ano. Caso eles (querer) mudar, temos que repensar algumas coisas.
Cristina: Vamos torcer para que essa mudanga (acontecer) daqui a dois anos. Tenho outro deseio.
Você se lembra daquele concurso para o Banco do Brasil? Tomara que (haver) outro, pois este ano
poderei me preparar melhor. Será um grande desafio.
Pedro: Bem, vamos brindar nossas vitÓrias e pedir a Deus que tudo dê certo.

5. Ouga as pessoas falando sobre o que váo fazer no próximo fim de semana
B{ e escreva uma mensagem a cada uma delas, desejando-lhe uma boa viagem.
Use as expressóes do quadro.
6. Pesquise sobre cada um dos lugares mencionados no Íltimo exercício e elabore uma
lista de dicas ou regras do que sJ deue ou náo lazer nesses lugares. Use o lmperativo
afirmativo e negativo e as expressóes do quadro.

Náo deixe de... Lembre-se de... Náo se esquega de

.M
Mangaratiba - RJ Ubatuba - SP

7 ' Para cada uma das situagóes abaixo, deixe uma mensagem de incentivo.
'lr/áo sei se vou conseguir aquele emprego.'
Exemolo:
' Mesmo que náo consiga, continue procurando. Nunca deslsfa.

Desde que Embora Ainda que Caso Mesmo que Para que

a. 'Náo sei se vou perder 5 kg em um mês.'

b' 'Náo vou chegar a tempo de ver a apresentagáo de meu filho. O tránsito está terrível.'

c. 'Acho que náo vou entrar na faculdade que escolhi. A concorrència é enorme.'

d. 'Talvez eu náo consiga comprar aquele carro táo desejado. Náo vou conseguir
economizar tanto assim.
 ;e;
Id
8. Aula de yoga.
eJ Ouga as instrugóes e numere as figuras na sequência correta.
Uma aula para iniciantes

4
9. Onde você Bode ver os seguintes avisos?

b.

sfrfjr-{r;.r
c. ATRAVESSE d.
NA FAIXA ''

d. + Laveaseco"
Q

10. Você ouviu as seguintes informagóes e deve dar um conselho usando o lmperativo'
a. 'Comprei este páo e náo reparei na data de validade''

b. 'O meu amigo náo respondeu a minha mensagem''

c. 'A minha amiga náo sabe chegar ao hospital.'

 Como nasceu o guaraná llenda da Regiáo Norte)
l'luma aldeia dos mauès vive um casal sem filhos, que pede ao deus Tupá que lhes conceda um. Tupá atende
e nasce uma crianga bonita, inteligente e forte, tanto que desperta a ira de Jurupari, um personagem mitológico,
íder justo, mas implacável, que chegou a ser identificado conro o diabo pelos primeiros missionários portugueses.
Jurupari, um dia, atrai o menino para ir apanhar os frutos bonitos de uma árvore. Quando o vê distraído, sob a
íorma de serpente, Jurupari o morde, causando-lhe a morte. Os pais ficam muito tristes, e Tupá, com pena deles,
envia-lhes uma mensagem sob a forma de trováo" A máe do menino entende e ordena que os olhos do menino
sejam enterrados num lugar separado. Daí nasce urna planta muito importante e boa para toda a tribo, o guaraná,
uma fruta cujos bagos parecem olhos humanos, cercados por uma pequena película branca. Os índios deram-lhe o
nome de guaraná, o que significa "parecido com gente viva".

Fonte: adaptado de "O grande livro do Folclore" - Carlos Felipe e Maurizio Manzo * Editora Leitura. 2a ed.
Finalidade Educacional

11.a. Complete as f!'ases conjugando os verbos entre parênteses.

a. O casal deseja que o deus Tupá (conceder-lhes) um filho.

b. Jurupari, embora (ser)considerado um líder justo pelos índios, mata o filho do casal.
Jurupari mata a crianga para que ele (continuar) sendo o líder.

d. Tupá envia a mensagem em forma de trováo, para que a máe o (entender).

e. Tupá ordena que a máe (enterrar)os olhos do filho em lugar separado.

b. Responda às perguntas de acordo com o texto acima.

Como Jurupari matou a crianEa?

b. Por que os índios deram o nome de guaraná à fruta que nasceu onde enterraram os olhos da crianga?

Guaraná Jesus - Símbolo Maranhense

Curiosidade que só encontramos no Maranháo é o Guaraná Jesus. Bebida típica do Estado, jáfazparte do folclore
e das atragóes turísticas do lugar. Refrigerante cor-de-rosa com um cheiro peculiar parecido com tutti-frutti e
sabor adocicado, lembrando vagamente cravo e canela, devido a estes serem dois de seus, segundo a lenda,
17 ingredientes. O refrigerante foi criagáo de um farmacêutico de Sáo Luis, chamado Jesus Norberto Gomes,
na década de 20, e acabou virando um dos símbolos culturais do Maranháo. Por sua popularidade na regiáo, a
Coca-Cola comprou a marca, e segue comercializando-a apenas naquele Estado.
Um verdadeiro sÍmbolo regional brasileiro!
Fonte: adaptado de http:l/goo.gl/umWgqE
Finalidade Educacional

c. Com base no texto acima, crie frases com:

a. Que pena que
b. Duvido que
Por mais que
 Minha PESQUISA
Você conhece a mÉsica "Adeus Ano Velho, Feliz
Ano Novo"? Pesquise e escreva uma parodia dessa A famosa mósica cantada na passagem de ano
mÍsica, com seus desejos de Ano Novo. Veja um foi criada em 1951 por Chico Alves, um dos mais
exemplo da parodia no Material Digital. populares cantores do Brasil, e tem a letra do
compositor e jornalista brasileiro David Nasser.

Áuorg s
- -,wuFr.*tr''1"'1 MÀISCONTEóDO
NA NUVËM
hubêditoÍial.com.bÍ/falêportuguesl

RECEITA DE ANO NOVO

' È.)-,:;,,
%Ë 3 xícaras de paz

2 xícaras de paciência .;l

@ , .**r,,,
. , -':ri 4 colheres de sopa bem cheias de amor
*'.tt":.,
x{rf
1 w 1 lata de esperanga @*i

w&
,'a F * rr'-
2 copos de respeito
, ffi
1 pitada de bom-humor

Abrace muito e tenha um ano feliz!

Pesquise o poema Receita de Ano Novo*, de

Carlos Drummond de Andrade, e discuta as questóes abaixol

1. Para Drummond, como você pode ganhar um Ano Novo realmente?

2. Por que você náo precisa fazer listas de boas intengóes ou chorar pelas besteiras consumadas?

3. Em sua opiniáo, o que mais você náo precisa tazer parater um um belíssimoAno Novo?

.Fonte: http://pensador. uol.com. br/frase/MTM0M DQ5/

Finalidade Educacional

/& Agora, escreva a sua receita de Ano Novo.

r-
rtr
 {;
r!r, a::5*;ii!:i$q;1
,rlriilÍ1l:jl
,: ï;r:i:

Desejos de Ano Novo

Termine as frases. Para quem está direcionada cada frase? Relacione-as.

a. Que o senhor perceba meu talento... ( ) e que eu te faga muito feliz, meu amor!
".rtt|i'

; b. Que o senhor tenha mais tempo pra mim... ( ) e me dê um bom aumento.

; c. Que você repare quando corto o cabelo... ( ) e que novas aventuras acontegam!

d. Que estejamos cada vez mais juntos. ( ) e me convide mais para sair.
:::r{a'

ir e. Que a gente continue se divertindo muito... ( ) e náo trabalhe tanto.

1. De funcionário para chefe. t,

:t:.t .

2. De esposa para marido .

.:.,

3. De filho para pai. ::

4. De namorada para namorado. ;

5. De amigo para amigo. l.

iq'Li'l"1 É{,uÀ'Liï*i}ËË .det, s&ffi ffi

1. Expressar um desejo, uma dÍvida ou um sentimento.

Espero que vocês sejam muifo felizes.
Talvez ele chegue mab cedo,
Tomara que eu consiga vencer fodos os obsfóculosl

2. Dizer e escrever votos de um Feliz Ano Novo.

Que seu ano seja replefo de realizaqóes e alegnas! Desejo a você fudo de bom!

3. Expressar uma ordem, pedido ou conselho.

fiquem quiefos!
Por favor, enfre e fique d vonfade!
Compre as frufas na feira, pois sao mais barafas do que no mercado,
 t..ir'',,,t"t'. taa,,t.:,í,a F
i?sftqifig!fifËf, |8*ïi4q?4!. Ër&*ry{ffist!{rï9r. r4rye !ffëssgry{pff.w rw$:j
1. Presente do Subjuntivo
Indica dÍvidas, desejos, incertezas, probabilidades
e sentimentos. pode estar rigado a certas conjungóes,
Expressóes lmpessoais e Verbos.

Memorize!

í
* Presente do lndicativo Presente do Subjuntivo
que eu fale / você - ele - ela - a gente fale / nós falemos / vocês - eles - elas falem
'I
(FALAR) eu falo
,I VENDER) eu vendo que eu venda/você - ele - ela - a gente venda / nós vendamos /vocês - eles - elas vendam
'i (CONSEGUIR)euconsigo que eu consiga / você - ele - ela - a gente consiga / nós consigamos / vocês - eles - elas consigam
I,

. -..,+,*,-..-,*--*--,.,''iL *4re.pl1rltlqs$lffi

Alguns Verbos e expressóes que pedem o uso do Subjuntivo

. Desejo que eles aproveitem bastante
a viagem.
' Duvido que vocês fiquem só dois dias. Náo dá para conhecer tudo.
. Espero que tenham um lindo dia.
Expressóes lmpessoais: Que pena que as bebidas ainda náo estejam
bem geladas. / É impoÉante que você esteja
aqui amanh á' I Ê provável que chova amanhá./ É necessário que
eta entregue o relatorio o mais rápido possível.
Algumas conjungóes
. Embora esteja doente, náo quer consultar
um médico.
' Mesmo que ela venha, náo chegará a tempo para ver a queima de tbgos.
. Por mais que se esforcem, eles sempre
chegam atrasados.
. A náo ser que o trànsito esteja
ruim, ele chegará a tempo.
. Gaso perca o voo, náo se preocupe,
estamos te esperando.

lmperativo
E usado para dar conselhos, instrugÓes, ordens, sugestóes,
fazer pedidos, e dependendo do significado do
verbo' do sentido geral do contexto e principalmente'oa ,,'
pode dar a impressáo de autoritarismo.
"ntonàiáo, I
L._

Memorize!

Presente do Subjuntivo lmperativo

Que eu fale / você - ele - ela - a gente fale / nÓs falemos / Afirmativo: Fale (voaê). / Falemos (nós). / Falem (vocês).
vocês - eles - elas falem (FALAR, CANTAR) Negativo: Náo cante, / Náo cantemos. / Náo cantem.
Que eu venda /você - ele - ela - a gente venda / nós vendamos / AfirmatÍvo: Venda (você) /Vendamos (nós). /Vendam (vocês).
vocês - eles - elas vendam (VENDER, ESCREVER) Negativo: Náo escreva. / Náo escrevamos. / Náo escrevam.
Que eu consiga / você - ele - ela - a gente mnsiga / nós consigamos / Afirmativo: Consiga (você). / Consigamos (nós). / Consigam
voés - eles - elas consigam (GONSEGUIR, SAIR) Negativo: Náo saia. / Náo saiamos. / Nào saiam.

Áuntoe
ulls contgóoo
NA NUVËM '

hubêditorial.corï.brlfalep. ortqgsêsl
 Se eu fosse você... UNIDADE 8

A
Você laria isso?
bil
\icole: O que aconteceu com você, Eric?

Eric: Fui saltar de paraquedas e me machuquei quando

pus os pés no cháo.
Nicole: Que medo! 5e eu fosse você ficaria em casa,
assistindo à TV... Por que você gosta disso?
Eric: E a emogáo!Adoro adrenalinal lsso me mantém
vivo. ,&:
Irt
nn
Nicole: Talvez você tenha razáo. Se eu fosse mais jovem, e'*3-
acho que faria isso também.
Vamos PRATICAR
Eric: Se você quiserexperimentar uma vez, pode contar lsso me mantém vivo.
comigo. Vamos juntos, você vai curtir muito.
Talvez você tenha razáa.
Nicole: Obrigada. Se você quiser experimentar... pode contar comigo.
Eric: Que tal no próximo domingo? Vou só para ver como e.
Nicole: Entáo vou com você só para ver como é, está bem? Quem sabe você se anima e resolve saltar?
Você pode comegar com...
Eric: Quem sabe você se anima e resolve saltar?

1. Complete o texto abaixo com uma das expressóes do quadro.

pode contar comigo me mantém ao chegar se quiser só para ver
quem sabe pode comegar com talvez eu tivesse razáo

Ontem, no escritório, encontrei meu colega com uma cara estranha. Perguntei-lhe
se tinha algum problema e ele disse que foi levar a filha e seus amigos a uma balada, na noite anterior. "Fui
_ como é", disse. Mas acabou ficando até o fim da festa e náo conseguiu dormir quase
nada. "O que acordado é o café", disse, mas parece que, além do sono, estava com dor
de cabega também. Eu lhe sugeri voltar para casa e descansar. " , eu o levo para casa",
concluí. Ele concordou e disse que e acrescentou: " eu consrga
voltar à tarde, depois de descansar um pouco?". Ele me pediu para náo dizer nada aos outros e eu lhe respondi:
". Ele estava preocupado com o monte de trabalho que havia para esse dia e me disse:
o relatório para enviar para a central, porque o prazo expira hoje. O resto fazemos quando
eu voltar."

Os esportes realizados ao ar livre, especralmente

os esportes de aventura, de agáo ou tambem os
chamados de "esportes radicais" estáo em alta entre
jovens e adultos. Sáo esportes que oferecem mais
"'i.' riscos do que os esportes em gerai, o que os torna Você já praticou
à, mais emocionantes, já que exigem um maior esíorgo
físico e maior controle emocional" No início, os
algum tipo de esporte
"'.t1,@ radical? Quais você
esportes considerados radicais eram o paraquedismo,
o snow board e o voo livre. Mais tarde, atividades como gostaria de praticar e
o rafting, trekking, canoagem, bungee jumping, enlre quais náo praticar,a
outras, foram incluídas à lista dos esportes de aventura. de jeito nenhum?
2. Responda às perguntas abaixo:

a. O que você faria se alguém ola convidasse para fazer canoagem?

b. Como você recusaria/aceitaria um convite como esse?

c. Como você apresentaria a prática dos esportes de agáo em seu país?

3. Você recusaria ou aceitaria estes convites? Por quê?

_
ACEITARIA RECUSARIA
Convite ,/ x
Se um amiso lhe qldittg qgrelvgcgcgnql
"t!t.,q1.:? , __,____j
Se seus amigos o/a desafiassem a correr 100 km por R$ 300,00?
I Se seu chefe lhe pedisse para trabalhar no fim de semana sem lhe
pagar hora extra? L

Se seu professor o/a convidasse para dangar samba na sala de aula? l

Se seus colegas de sala lhe pedissem para você declamar um
r r^
poema
r- - - em sua lingua natal? --L--

4. Acrescente mais três convites e pergunte aos colegas se eles aceitariam ou recusariam.
ACEITARIA RECUSARIA
Convite
,/ x

Agora repoÉe as informagóes a outros colegas.

perguntei ao Nabil se ele gosfaria de comer soshimi hoie à noife. Ele disse que ndo,
tsxemplo: eu
F------.-,--
pois jímais comeria peixe cru, mas ele me convidou para ianfor em um resfauranfe sírio.

Discuta com seus colegas.

Você e seus amigos estáo combinando de ir acampar'
lmagine 5 situagóes embaragosas que poderiam acontecer no acampamento e indique as solugÓes.

se a coÁlJa acabasse, eu fenfaria pescar Se a ógua acabasse...

Exemolo:
Se comegasse a chover...
7. lmagine as seguintes situagóes e termlne as frases.
? SE ÊXISTI3gE
APT,
:Í+_
AH, SÊ EXI9TIS6Ê
EÊLUI-AP NA
FA€ÊqOOK NA
MINHA ÊPOCA.,"
.' lpltNHA ÊpOeA,,,
. .Éti-,:?Ê
t!. a
'
-;: Í4'
.íÈt:Xltt
."
::EÍ . t- ,;-.:'
--4#.!'
.i& **
SÊ EXíSTI€SÊ A AH,5E EU PUOESSE
/V1Ê6íV1A SEêUPAN€A
/vluOAP E€TA êALA,
PA I\ÁINHA ÊPOCA,., Êu,,,

*ÊPTÊZA ÊU NAA MÊ
CCIlM
PPEOCAPAgíA TANTA €8",,

Se eu pudesse escolher, eu náo pediria dinheiro, eu náo

,:^ pediria casa grande, eu náo pediria sol, eu náo pediria
:'&
/,*Y praias. Se eu pudesse escolher, eu escolheria aquele dia
chuvoso, com um copo de leite bem quentinho, você e eu
debaixo do cobertor. E talvez para o futuro eu pedisse filhos,
nossos íilhos. Acordar todos os dias pela manhá com a casa
Leia o trecho ao lado e escreva urn paráErafo limpinha, beijar teu rosto, e pegar um copo de leite quente, e
com este início: 'Se eu pudesse escolher...' mais uma vez aproveiiar. Aproveitar que ainda chove láfora.
Ah' se eu pudesse escolher'
s carret sueten
(Scarlet publica seus pensamentos em blogs, no Twitter e em sites colaborativos.)

Os sonhos dos brasileiros

Uma pesquisa da Globat Entrepreneurship Monitor (GEM) divulgada pelo SEBRAE em parceria com o lnstituto
Brasileiro da eualidade e Produtividade (IBQP) apontou os sonhos do brasileiro. Ëm primeiro lugar, apareceu a
opgáo viajar pelo Brasil, seguida da compra da casa própria e de ter um negócio proprio.
Você pode ler o texto na íntegra acessando: Fonte: adaptado de http://itforum365.com.bri
Finalidade Educacional
€)
Áuoto e
Mff$EONTËiJPC
NA I.JUVËI\Á
hubeditorial-com'bÍ/f alêportu guesl

Entreviste alguns brasileiros e conÍirme se esses sáo'

realmentê, os sonhos deles. Pergunte:
'Se você pudesse realizar Írês desel'os ou transformar
três sonfios em reatidade, o que você pediria?'
Personagens Íaz de conta
euem já náo brincou de super-homem, mulher maravilha ou fada madrinha? Cada um de nos teve, na
infància, urn super-herói favorito e jáfez de conta que voava ou que tinha super-poderes... Que tempo
boml Quanta imaginagáo! Teste a sua criatividade e diga o que você faria, nos dias de hoje, com tanta
correria, estresse, tránsito, se você pudesse ser um personagem de faz de conta, um super-heroi.
 a,l n:

por que porque há mal mau senáo se nao

10. Ouga o áudio e complete as situagóes abaixo com as palavras do quadro acima.
&_d
a. a sua amiga náo pode vir ao cinema conosco?
ela precisou ficar no escritório para terminar um relatório.
b. Oi, Tereza! Estamos poucos minutos daí. quanto tempo eles estáo nos esperando?
dez minutos.
Digaaelesquechegamosdaqui-cincominutos.obrigado.
c. Se vocês soubessem como estou me sentindo
Aquela comida da festa estava temperada. Acordei enjoado e de humor.

d.Fizareservahojecedo,-amanháseriaimpossível,
Tudo bem! pudéssemos ficar naquele hotel, teríamos de ficar naquele que é muito longe do
congresso.

Você usa o lnstagram? Veja algumas dicas que poderáo ajudá-lo.

- Náo siga todo mundo que você já segue no Twitter e no Facebook. Procure seguir quem publica fotos que váo ao
encontro de seus interesses e gostos.
- Nada de postar de 5 em 5 minutos. Na internet isto se chama floodar a timeline, ou seja, inundar de conteódo. Use
com moderagáo, tá?
- Quer postar uma foto antiga? Que tal avisar e contar um pouco sobre aquele momento? Quem está deslizando
pela timeline acha que tudo está acontecendo em tempo real.
- Poste aquela foto do bolo lindo de aniversário, aquele prato exótico que você está comendo em sua viagem
internacional, é normal. Mas tem gente que náo tem bom senso e publica tudo o que come. Se você náo é um
cozinheiro e aprontou na cozinha, relaxe e compartilhe no lnstagraÍn que vai ser bacana demais ver o seu esforgo.
- Previsáo do tempo é coisa de Jornal ou de aplicativo que já vem instalado no smartphone. As coisas na internet
sáo bem instantáneas e cansam rápido. Foto com previsáo de tempo já era!
- Você pode adorar seguir a pessoa x, e curtir 90% das fotos dela. Mas isto náo quer dizer que a pessoa seja
obrigada a lhe retribuir e seguir você também. Se as relagóes podem ser de máo ónica, respeite.
- Seja original e compartilhe com o mundo o seu olhar. Se copiar, dê credito ao autor.
Fo nte : ad a pta d
" ?ï:ffi liïÊ rrJ::fï'":
11. Responda:

a. Que redes sociais você usa com mais frequência?

b. O que náo se deve fazer ao usar o lnstagram?

c. Quais sáo os momentos retratados no lnstagram?

d. Você posta fotos dos momentos importantes da sua vida?

 Você sabe como os brasileiros comemoram suas
Festas Juninas?

12. Escolha uma das palavras abaixo para substituir os

Pronomes em negrito nas frases.
o arraial as quadrilhas barracas de comida salgadinhos
as bandeirinhas quentáo e vinho quente rojóes

a. Eles preparam-no nas paróquias ou escolas.

b. Eles colocam-nas em todos os ambientes.

(_
c. Eles as montam para saciar a fome dos participantes da festa.
(- )
d. Eles os soltam a noite toda.

e. Eles dangam-nas com muita animagáo.

(--)
f. Eles gostam de comê-los.
(-
g. Eles se aquecem bebendo-os.
(_

frÁ
13' ouga o texto sobre Festas Juninas e corrija as frases
*fl, do exercício acima.
FESTAS JUNINAS
o mês de junho e caracterizado por dangas (quadrilhas), comidas típicas (vários tipos
doces' além do quentáo e vinho quente que ajudam a enírentar de salgadinhos e
o frio da epoca), bandeirinhas em todos os
ambientes, além das peculiaridades de cada rbgiao. r a testa junina,
que inicia ío dia 12de junho, véspera
do dia de santo AntÓnio, e encerra no dia 29, dia de sáo Pedio.
dias 23 e 24' este Éltimo, o dia de Sáo Joáo. Durante os
o ponto mais elevado da festa ocorre nos
festejos ácontecem quadrilhas, forrós, Ieilóes, bingos
e casamentos caipiras' soltam-se rojóes que iluminam p"irug"r
noturna e jovens, adultos e criangas se
divertem com as brincadeiras típicas, como o pau de sebo " (um-mastro onde se lambuza óleo para torná-lo
escorregadio' dificultando a subida para aqueles que querem pegar
um prêmio colocado no seu topo), o
correio elegante, a cadeia etc. A animagáo é geral!
Afesta de sáo Joáo brasileira é típica da Regiáo Nordeste.
Em campina Grande, naparaíba,essa festa atrai
milhares de pessoas' A canjica e a pamonha sáo comidas
tradicionais da festa na regiáo, devido à época ser
propícia para a colheita do milho. o lugar onde
ocorrem os festejos juninos é chamado de arraial, onde há
barracas ou um galpáo adaptado para á festa.

Fonte: adaptado do texto de patrícia *r*

ili;p;ílï;ï11?_rlirï
Há alguma Íesta parecida com a Festa Junina em seu país?
 VOCÊ SABE O QUE SAO SIMPATIAS?
Sirnpatias sáo rituais postos em prática, ou objetos supersticiosamente usados para prevenir ou curar
enfermidade, um mal-estar, ou para realizar um desejo.

Simpatia para Santo António para descobrir o nome do seu amor

Na noite de Santo António, coloque uma bacia com água no sereno.

Pegue quatro papeizinhos e escreva em três deles o nome dos seus
pretendentes e, no quarto, "desconhecido". Dobre os papéis e os
mergulhe na bacia de água e vá dormir.
Na manhá seguinte, corra até a bacia para ver qual está aberto.

Simpatia para Sáo Pedro para proteger sua casa !

1:
il
No dia de Sáo Pedro coloque, dentro de um copo com água, a chave da porta de entrada da
sua casa. Em seguida, diga: "Sáo Pedro, proteja minha casa, assim como protege de intrusos o ]:]
céu; afaste todo e qualquer mal da minha casa e, com a ajuda do anjo guardiáo, náo deixe entrar
nenhum ladráo". b,&#

iti,. Simpatia para Sáo Joáo para saber o seu futuro

Na noite de Sào Joáo, passe um ramo de manjericáo na fogueira e
jogue-o no telhado. Se na manhá seguinte ele estiver verde, a pessoa
vai se casar com um jovem. Se estiver murcho, o noivo será velho.

14. Estas figuras podem estar relacionadas a que superstigáo ou simpatia?

/ - ...' .r 'jL
lt ,., r'r11
-a' ,.

!.: \.-t9: .r
\a . ,:aai tl
4
'!.i,r. .,*f') áor *r|i
',.4:t,.. l:.;iw,

Troque informagóes sobre as superstigóes que existem no Brasil e no mundo.

 Superstigóes e Grendices
A crendice popular diz que quebrar um espelho dá sete anos de azar. Verdade ou mito, as crengas populares deixam
as pessoas com um pé atrás e no mês de agosto essas manias sáo levadas ainda mais a sério.

Para o pesquisador Paulo Roberto do Nascimento, superstigóes e crendices andam paralelas. "Superstigáo é tudo
que é negativo, o que você nào quer que acontega na sua vida, o indesejável. Já crendice é tudo de positivo que a
pessoa deseja para sua vida".

Crendices e superstigóes, na verdade, sáo vestígios de um passado (nem táo) remoto, em que o ser humano tinha
uma visáo mágica do mundo, acreditando que diversos fatores sobrenaturais podiam interferir diretamente no seu
dia a dia. Esse modo de pensar foi sendo transmitido de geragáo em geragáo.

Segundo o folclorista Luís da Càmara Cascudo, "as superstigóes participam da própria essência intelectual humana
e náo há momento na historia do mundo sem a sua inevitável presenga".

Fonte: adaptado de http://goo.gl/jjrNZ6 e de

http://goo.gl/uVdgsz
Finalidade Educacional

Leia as superstigóes e crendices abaixo e responda se elas significam sorte ou azar.

SORTE AZAR SORTE AZAR
1. Passar por baixo de uma escada. 6. Ver um gato preto

2. Deixar a bolsa no cháo. 7 Uma borboleta pousar em você.

':. :..
o
U. Usar alguma pega de roupa
3. Ver uma estrela cadente.
..':i amarela no Ano Novo.
4. Máo esquerda cogando. 9. Derrubar sal.
5. Chinelos ou sapatos virados
'í0. Bater na madeira.
para baixo, com a sola para cima.

Essas crengas têm o mesmo significado no seu país? Mencione outros exemplos.

1. Falar sobre situagóes hipotéticas.

Se eu /iyesse mais tempo, viajaria mais.
z. Aceitar e recusar um convite e explicar o porquê da recusa.
Eu realmenfe gosfaria de ir, mas fenho meclo de alfura,
3. Diferenciar o uso de algumas dificuldades da língua portuguesa"
Ele nao é um mau menino, apenas fala mal, pois nerc esfuda muifo.
porque/por que/porquê/por quê;a/hó;senóo/se nóo; mas/mais; mal/mau;demais/de mais
4. Conversar sobre algumas simpatias e superstigóes.
 . Duas frases: uma principal e uma dependente (o subjuntivo so pode ser usado na dependente)'
'i i ;:r,. r.;r:r:i!: i,i-:i.-i: TRABALHARIA MENOS.
,::,,r,: :.,::,.:i.tr._.:::;tir.! FfaSe PfinCipal

:,:: :,,iiir.1ii:l!li.,l:-iljlirl ii \,"iiïi-:"

ELES VIAJARIAM AO BRASIL
Frase PrinciPal
(=ia'fazia'devia)'emsubstituigáoaoFuturodoPretéritodo
'OusodoPretéritolmper"feitodolndicativo e ainda é muito usado no português
lndicativo (= iria, faria, deveria), era frequente no português arcaico
(= informal)'
à" eortrgat. No Brasil, é uma característica da linguagem coloquial linguagem
AQUELA CASA'
sE TíVESSEMOS DINHEIRO SUFtCtENTE, i'.irr'i-,r.-/lRíAMOS COMPRAR
:. li-r: i.l i,j i,i ! ii r

2. Futuro do Pretérito do lndicativo

Usado também para fazer pedidos e convites.
Pedidos:Você poderia, porfavor, abrir a janela?
Poderia, por gentileza, falar mais baixo?
Convite: Você gostaria de ir ao cinema hoje à noite?
Gostaríam de comer uma feijoada em casa neste sábado?

3. Algumas dificuldades da Língua Portuguesa (1)

f,"'^ o mês
mès inteiro'
a festa dura ^
nos dias 23
ey;'mas
MAts I MAs .o das Festas Juninas ocorre
o3 ponto mais animaot
anima
^- arrÊ . precisa narrsar o deselo
--^^ica causar dêS da compra'

;".;" í eon oueJ+o:iï:ïiïïf::ïïï:::in::"ilïe -r,.,^? poÍdue era

inïciarem a
campanha i

por que a propaganda

;';;", o porqll^lre por què?
os publiciiát'"t o:-"ï"ï;;" quase sem[ aparecem
toiras.
dt
Numa ProPaganda
os maus espíritos'
MAu para que náo entrem
MAL I .rer mal da minha casa
todo e qualqt
Afaste

DEMAI' / oe vtlts
náo for chamado ' às sextas-Íeiras
Evite Íalar demais-ll,rï"."ï ,un,, ouru uuo
-"ialhar' principalmente
de ma
Náo tem nada
HÁo, anos de azar'
sENÁo I se senáo você terá sete
^- um espelho,
Tente nunca ou?ot1loï'u;;",;"" mais tarde.
irem
Se náo chover'

0
embora!
r Hl / l 2 horas. Já me cansei!Vou
ror ele há
Estou esper""i:1ï;,u1","* Natal Que delícra!
,, oaqui a uma
semÍ ..--'*,.""u::rst:. l:lrifg:.,ï{$il;,1:;"'::;'

Áuptog.
MAIS COMTEUDO
NA NUVEM
hubêditoriál,com,brraleportuguesl
 Quando vier, contarei as novidades UNIDADE 9

'' lilr :f ,-
i,tli:titti::!,it::tgtiaii:a:r!iaait:, :riitiirjirit:tiilitilaaruit:ï:ïr, l-r:r:i:r'i:,a::it:rtr,:1,:.::ltt.:lr':l:til. ..',..,..,..,,'.-.,-',''-.-,.,,.....,...'......,..;l]

.^
Há quanto tempo!
hn
Consuelo: Oi, Nicolel Que bom te ver! Você desapareceu...
Nicole: Pois é... Estive viaiando pelo Nordeste...
Consuelo: Que coincidência! Pretendo viajar para Fortaleza no mês que vem...
Nicole: Desta vez náo deu pra visitar Fortaleza. Conheci somente Natal,
Fernando de Noronha e Recífe. Se puder, irei no próximo ano...
Consuelo: Nossa! Viajou bastante, hein?
Nicole: É, mas fiquei pouco tempo em cada lugar. Náo é o ideal, mas como já
vou embora para a Alemanha no ano que vem...
Consuelo: E... Temos que aproveitar bem cada oportunidade, náo é mesmo?
Nícole: Você sabia que encontrei Eric em Natall
Consuelo: Eric? Nossa! lsso é mesmo uma coincidência, hein? E o que ele
estava fazendo em Natal?
Nicole: Olha, tenho muitas novidades pra te contar. Quando você vier me visitar,
eu te conto tudo. E náo é só do Eric, náo, hein?
Consuelo: Agora, fiquei curiosa...

ss Vamos PRATICAR
té,À

Há quanto tempo! O uso do Presente na segunOa purtu Jà"

Que coincidência! "r"mplos
é uma característica do português informal:
Desta vez náo deu...
Se puder... - Se puder, (irei)vou no próximo ano.
Viajou bastante!
- Quando chegar lá, (ligarei) ligo pra você.
(Náo) E o ideal.
Temos que aproveitar cada oportunidade. - Se conseguir as reservas, (embarcarei)
embarco hoje mesmo.
Você sabía que...
Tenho novidades pra te contar.
Fiquei curiosa.

Você sabia que a...

Já te contaram que o...
Olha so o que eu ouvi...
Acabei de ver a...
FOFOCA Eu sei quem estava com/na...
Vou te contar uma que você náo vai acreditar!
QualéaÉltimado...
No que deu aquela estoria?
Tá todo mundo falando que...
Você sabe da Éltima?

U.9 | Quando vier, contareias novidades

 DA DISCRIqAO
Náo te abras com teu amigo
Que ele um outro amigo tem.
E o amigo do teu amigo
Possui amigos também...
Mario Quintana
Fonte: http://go o.gll SDKzZw

Você e seu colega váo 'fofocar'sobre a viagem do Eric a Natal.

Use as dicas do quadro'Fofoca', na página81, e imagine quais
foram as coincidências que ocorreram.

FOFOCAR AJUDA A POLICIAR COMPORTAMENTO RUIM E DIMINUI O ESTRESSE

Um estudo da Berkeley University of California sugeriu que
fofocar tem efeitos positivos, como o de ajudar a controlar
comportamentos indesejados, evitar exploragáo e diminuir o
estresse. "A fofoca tem uma reputagáo ruim, mas estamos
encontrando evidências de que ela tem um papel fundamental na
manutengáo da ordem social", segundo o psicologo Robb Willer,
da Universidade Berkeley, coautor de um estudo publicado no
Journal of Personality and Social Psychology.
O estudo também encontrou que a fofoca pode ser terapêutica.
O batimento cardíaco de voluntários aumentou quando eles
presenciaram alguém se comportando de maneira errada,
mas o aumento foi controlado quando eles puderam passar a
informagáo e alertar outras pessoas. Ainda segundo Willer,
"Espalhar a informagáo sobre a pessoa que eles viram se comportar de maneira impropria ajuda as pessoas a se
sentirem melhor, diminuindo a frustragáo que causou a fofoca".
Fonte: adaptado de http://goo.gl/uBJbC0
Finalidade Educacional

1. Una as colunas.

1' Se você lor para Jericoacoara, a. ligaremos para vocês.

,r,,
2' Quando nós chegarmos perto do hotel, b. vamos fechar o pacote. Náo vejo a hora de
.',,,
viajar!
2 Se eles nos enviarem todas as informagÓes
,.i:.:
amanhá, c. náo váo acreditar. Elas sáo incrÍveisl

.4. Se a Nicole vier para Fortaleza, d. você vai alugar um carro ou vai fazer a
excursáo com o pessoal do hotel?
,,, 5. Quando vocês virem as garrafinhas coloridas lá da
feirinha, e. com certeza, iremos nos divertir muito!

6, Quando encontrar Eric, f. saberei o que Ëric estava fazendo em Natal.

,,,:

U.9 | Quando vier, contarei as novidades

 :1, ' '

$ il Escolhendo roteiros turísticos

Pedro: Vamos aproveitar o feriadáo para viajar? Podemos aproveitar os quatro dias'
Cristina: Claro! Aonde você quer ir?
Pedro: Por que náo vamos Para o Nordeste?
Cristina: Nordeste? Legal! Eu gostaria muito de conhecer a Bahia.
Pedro: Otima ideial Você liga para aquele rapaz da agência de turismo?
Cristina: Ok. Vou pedir umas dicas ao André. Com certeza ele vai fazer um roteiro bem interessante pra
gente. E ele está
sempre a par das boas promogóes.
pousada.
Pedro: Tudo bem, no André a gente pode confiar. Diga que queremos hotéis com boas tarifas, tipo uma
Cristina: Vou ligar para ele hoie mesmo.

André mostra três roteiros para Cristina.

Roteiro t Roteiro z Roteiro 3
Porto Seguro Chapada Diamantina Caminhos do Oeste

ÀÁ Vejamos qual foi a sugestáo dada por André a Cristina.

$Ë André: DonaCristina, nóstemosaquitrêsroteiros. Eu recomendaria
o Roteiro 2, iá que a senhora e o seu Pedro apreciam a
Natureza e a previsáo do tempo para este feriadáo é de
muito sol, sem nenhuma probabilidade de chuva.
Cristina: Você já nos conhece bem, André. Acho que Pedro também
escolheria esse. Mas vou conversar com ele, antes de decidirt
ok?

André: Me avisem até amanhá de manhá para que eu possa fazer

as reservas. O local ó muito concorrido.
Cristina: Hoie mesmo vou falar com ele, apesar de estar ocupadíssimo
ultimamente.

Veja algumas expressóes usadas para dar e receber sugestóes.

DAR SUGESTÓES: ACEITAR SUGESTÓES:

Você poderia...
Eu acho que você deveria...
Náo seria melhor se...
E mesmo, né...
É uma boa ideia...
r, Você tem razáo. Vou...
: Vou seguir o seu conselho...
:1,

t
'l --,*-**",*@*w"teas€r:7r@t:r*

2. Escolha um dos três roteiros indicados por André para sugeri-lo a um amigo'
Use as expressóes acima na comunicagáo com seu amigo'

U.9 | Quando vier, contareias novidades

 .; Fazendo uma reserva de hotel
itl
Recepcionista: Hotel Alvorada, bom dia!

André: Bom dia, gostaria de fazer uma reserva para um casal para o próximo feriadáo.
Recepcionista: Pois náo. Seriam três diárias, de quinta a domingo?

André: Exatamente. De preferência, com vista para o marr por favor.

Recepcionista: Sim, senhor. Estou reservando o quarto de frente para o mar.

André: O café da manhá está incluso?

Recepcionista: Está sim.

André: Qual é o horário do check-in e do check-out, Por favor?

Recepcionista: O check-ln é às 14h e o check-out, às 10h.

André: Favor deixar esta reserva em nome de Cristina Almeida'

Recepcionista: Perfeito. Agradecemos a preferência.

André: Obrigado. Tenha um bom dia.

.^. 3. Ouga os diálogos e responda com quem Cristina está falando.

nt
recepcionista camaretra gerente carregador gar9om

1. 2. 3. 4. 5

4. Você acabou de voltar de viagem e hospedou-se no Hotel Praiano. Use os Superlativos

do quadro abaixo para convencer um amigo a hospedar-se nesse mesmo hotel.

Ll^r^IFi-^!--r
Hotel Praiano
Os nÉmeros dáo a dimensáo deste resorf: 4 mil metros quadrados de piscina, cinco
restaurantes para matar a fome, 12 km de praia para curtir. Há monitores.para as
criangas, quadras, shoyys. Pena o Wi-Fiser pago à parte. O hotelexige um mínimo de
três diárias.

Exemplos: O ocesso é facílimo. O hofel fica o apenas SAm da esfroda principal,

Osfuncionórios sdo simpaficíssimos.Esfdo pronfos para ajudar a qualquer hora!

Divulgagao
piscina do lberostar da Praia do Forte amicÍssimo belíssimo boníssimo dificílimo felicíssimo chiquérrimo
Bahia
máximo mínimo péssimo simpaticíssimo interessantíssimo

U.9 | Quando vier, contareias novidades

5. De acordo com o siÍe internacional TripAdvisor, estas sáo algumas das cidades
brasileiras mais visitadas por turistas:
a. Relacione as fotos aos locais.

Cristo Redentor, Rio de Janeiro

llha do Campeche, FlorianoPolis

{:,:
Pelourinho, Salvador
,:,
'.a,

r::
Foz do lguagu, Paraná

Bonito, Mato Grosso do Sul

Avenida Paulista, Sáo Paulo

Fonte: httP://goo.gl/bUHds6
Finalidade Educacional
para saber mais sobre os dez destinos favoritos dos turistas, veja o texto na íntegra no conteÓdo digital.
C) Áusro e
rrl*ts coNreuno
NA NUVEM
hubeditoÍial'com-bÍÁàleportuguesl

b. Você já esteve em algum desses destinos? Eles entrariam em sua lista de favoritos?
....,....
G. Se você tiver que preparar uma lista para um amigo que virá para o Brasil, que lugares você escolherá?
prepare uma lista com 'Os 10 Mais', os dez destinos mais interessantes em sua opiniáo. Justifique as
suas escolhas.

b d no Maranháo, e responda às questóes.

?. Que tipo de turista visita a cidade de Riacháo?
b. Como se chega ao paraíso escondido na Chapada de Riacháo?

e
c. O que há para ver efazer nesse paraíso escondido?

A partir do que você ouviu, escreva uma mensagem a um amigo

í' convencendo-o a visitar a cidade de Riacháo. Use expressÓes
Áuolo e -
como: Se você quiser um local... Se você estiver procurando
,8 por um local onde... Se você for louco por aventura.-.
MAIS CONTEUDO
NA NUVEM
hubeditoÍial,com.bÍf alepoÍtuguesl

U.9 | Quando vier, contareias novidades

 7. Circule as respostas corretas para completar os diálogos abaixo.

1. A: Vocês já sabem aonde / ondeváo passar as férias?

B: Onde / Aondevamos, ainda ná0, mas, com certeza. vamos pro Nordeste.

2. A: Você está oo Par / a par das novas regras do cartáo de crédito?

B: Ainda náo esiou por dentro dísso, Quais foram as mudangas?

3. A: Por que você náo vai mais para os EUA?

B: Porque o dólar está muito alto.
A: Se você esperar o Real ficar a par / ao par do DÓlar, nunca vai viajar!

4. A: Por que vocês demoraram tanto para chegar em casa?

B: Ficamos a noite toda conversando a cerca / acerca da viagem e nem percebemos a hora passar.

5. A: Com licenga, aonde / ondefica a estagáo de metrÓ mais proxima?

B: Há cerca de / Acerca de 300 metros daqui' Pode ir caminhando.

6. A. Fazum tempáo que náo vejo o Rodrigo por aqui. Por onde será que ele anda?
B: Também náo o vejo a cerca de / há cercade um mês.

7. A: Onde / Aondeserá a lua-de-mel?

B: tconomtzamos o ano todo afim de / a fim de fazermos um cruzeiro pelo caribe!

8. A: Eles formam um casal táo bonito!

B: L nao e s0 rsso I Eles se dáo muito bem porque têm temperamentos afins / a flns'

9. A: Onde / Aondevocê pensa que vai, mocinha?

B: pai, so vou até a casa da prima Jr]lia. Quero estar ao par / a par das novidades. Ela acabou de chegar do Nordeste.

10. Estamos no Brasil acerca de / hó cerca de um ano, o fim de / aftm de abrirmos uma agência de turismo
na Regiáo Sudeste. Ainda náo sabemos exatamente onde / aonde, mas em breve decidiremos.

.. aa: U.9 | Quando vier, contarei as novidades

 Fortaleza
Desfrute do sol e do mar que alegram a capital cearense, curtindo cada um dos encantos dessa linda cidade, a
pela Avenida Beira
comegar pela bonita orla central formada pelas praias de lracema, Meireles e Mucuripe, unidas
Mar, fonto de encontro de turistas e moradores na hora do pór do sol. A Praia do Futuro, um pouco distante do
oferecem náo sÓ as típicas patinhas de
centro, é perfeita para um mergulho, e as diversas barracas ali existentes
carangueio e o pargo assado no sal grosso, mas também duchas de água doce, cadeiras, guarda-sóis e muita
animagao. Sáo diveisas feiras e mercados, vendendo todo tipo de artesanato e lembrancinhas, como os trabalhos
em renda de labirinto, a mais tradicional do Estado, as redes de dormir, as garrafinhas com desenhos de areia
colorida, os objetos em argila e madeira, além de comidas típicas regionais. Há ainda os brinquedos radicais do
Beach Park, a 29 km do centro de Fortaleza.
Náo deixe de admirar também a fachada ari nouveau do Theatro José de Alencar, seja durante um espetáculo ou
em uma visita guiada. No Centro Dragáo do Mar de Arte e Cultura, coníira a programagáo dos teatros, cinemas e
museus do espago cultural ou, simplesmente, aprecie a moderna arquitetura da construgáo.
A 300 km de Forl:aleza, com dunas branquíssimas e lagoas cristalinas, está Jericoacoara, uma vila repleta de
coqueiros e de dunas. E preciso muito pique! Prepare seu roteiro e náo deixe nada de fora,

Fonte: adaptado de http://www.feriasbrasil.com .brl celforlalezal

Finalidade Educacional

8. Leia o texto sobre Fortaleza e responda às perguntas abaixo:

a. Quais das lembrancinhas mencionadas no texto você compraria?

b. Você já ouviu falar de algumas dessas praias de Fortaleza?

c. Quais sáo os pratos servidos nas barracas?

d. Fortaleza e a Capital de que Estado brasileiro? Pertence a qual regiáo?

e. Você sabe quem é José de Alencar?

;l'
Agora que você conhece melhor Fort.aleza, escreva um
,lp
\t- plano de viagem aForlaleza para sua amiga Nicole.

U.9 | Quando vier, contareias novidades

 Lengóis Maranhenses
O lnico desefto do mundo com milhares de /agoas. E assim que o siÍe oficial do Estado
do Maranháo (http://goo.gl/iHlf23) descreve o Parque dos Lengóis.
Seu maior atrativo é o Parque Nacional dos Lengois Maranhenses, belo fenómeno da
natureza, que tem o município de Barreirinhas como principal portáo de entrada.
O Parque Nacional dos Lengois Maranhenses é um Paraíso ecológico com 155 mil
hectares de dunas, rios, lagoas e manguezais. Raro fenómeno geológico, foi formado
ao longo de milhares de anos através da agáo da natureza. As águas pluviais formam
lagoas que se espalham em praticamente toda aárea do parque formando uma paisagem
inigualável. Algumas delas, como a Lagoa Azul e Lagoa Bonita, já sáo famosas pela
beleza e condiEóes de banho.

9. Responda às questóes abaixo:

a. O que faz desse paraíso ecológico um lugar táo especial?
b. Por que encontramos milhares de lagoas nesse'deserto'?
c. Há quanto tempo a natureza tem privilegiado essa regiáo?
d. De acordo com o texto, é possível encontrar tal fenómeno natural em algum outro lugar do mundo? Explique

10. Relacione os nÍmeros às imagens.

1._ dunas li

2. rios

1,]39:::,,. ..,,.,,, :

1, Tr919Í?: ,

Mais sobre o Maranháo

Está localizado a oeste da Regiáo Nordeste do Brasil e tem Minha PESQUISA
como limites o Oceano Atlántico (N), o Piauí (L), Tocantins
(S e SO) e o Pará (O) E um pouco maior que a ltália e Pesquise sobre um outro estado nordestino e
um pouco menor que a Alemanha. Sua capital é Sáo Luís. escreva sobre as suas principais características,
O Maranháo é, a rigor, Meio-Norte, pois possui acentuadas atragóes turísticas, festas, comidas e artesanato.
características das duas regióes, Norte e Nordeste.
As festas mais populares no Estado sáo o Bumba meu Boi,
o Carnaval e a Festa do Divino Espírito Santo. O Maranháo
mistura a culinária amazonense com a do Nordeste,
porém com temperos mais suaves. O mais conhecido e
característico prato maranhense é, com certeza, o cuxá, tipo
de molho que se come com arroz branco e peixe frito.
Entre toda a riqueza do artesanato maranhense,
encontramos os adornos indígenas, as rendas, os artigos de
tecido com fibra do buriti, as redes de dormir, as miniaturas
dos barcos típicos do litoral e do Bumba meu Boi.
**@W|f""'''
Fonte: adaptado de www.ma.gov.br
Finalidade Educacional

U.9 | Quando vier, contareias novidades

 DESAFIO

Gírias do Nordeste
As gírias mudam de cidade para cidade e de Estado para Estado. Na Regiáo Nordeste, por exemplo, existem alguns
vocabulários populares que podem soar muito estranhos para pessoas da Regiáo Sudeste. O termo "arrochado", por
exemplo, significa "apertado", enquanto "azurelado" é um sujeito confuso. "Borestar" significa ficar sem fazer nada.

Tente relacionar os significados da coluna da esquerda com as gírias do Nordeste da

coluna da direita.
:,. a. coisa muito estranha í. arretada

,,, b. menino muito miÍdo 2. tribufu

,.
.:ri
C. coisa muito boa, de primeira 3. bizonha

,.,, d. medroso 4. leso

: e. mulher feia 5. prego

.,,,r1'
f' otário 6. peba

.*á I coisa muito ruim 7. pixototinho

h. bobo B. frouxo

Fonte: http://goo. gl/wobRxb

Finalidade Educacional

AGORA VOCE JA SABE

1. Falar sobre planos futuros.

Prefendo viojor no mês que vem.
2. Falar sobre possibilidades.
Se conseguir as reservas, (embarcarei) embarco hoje mesmo.
3. Fazer reservas em um hotel.
Gosfaria de fazer uma reserva para um casol, para o próximo feriado.
4. Discutir sobre roteiros turísticos.
5. Dar, aceitar e recusar sugestóes.
Que fal se você... E uma boa ideia. Obrigado, mas acho que,..
6. Comentar sobre algo ou alguém usando o Superlativo.
E/es soo simpaficíssimos.
O acesso ao hofel é facílimo.

U.9 | Quando vier, contarei as novidades

 Assinala uma agáo Possível.
Exemplo:SevocêestiverdisponÍvel,faremosareuniáoamanhà.
Usos do Futuro do Subjuntivo
a) Com Conjungóes como quando, assim que, logo que' se
Exemplos: Assim que chegar, ligo pra você'
Logo que entror em casa, arrume a sala'
Se soirmais cedo do trabalho, me avise '
b) Com Pronomes Relativos como quem, que, onde
Exemplos: Quem falar primeiro, receberá um prêmio'
O que estiver fora da bagagem ficará em casa'
Onde encontrar vaga, estacione o carro'
c) Em exPressóes
Exemplos: Aconteqa o que acontecer'
Haja o que houver.
Digam o que disserem'

2. Superlativo Absoluto
lndica o grau máximo dos Adjetivos. 3. Superlativo Relativo
1) expresso por meio dos advérbios muíto, extremamente, :
De suPerioridade
excepcionalmente, antepostos ao Adjetivo. famoso
ExemPlos: o mais
Exemplos: muito inteligente, extremamente feliz, a mais doce
excepcionalmente grande
2) constituído pelo radicaldoAdjetivo + um dos Sufixos -íssimo, De inferioridade
l

-imo ou -érrimo. ExemPlos: o menos Pobre

Exemplos: fidelíssimo, facílimo, paupérrimo a menos difícil
'rycag8€eglÍïïtr
Atengào: mau - péssimo / pequeno - mínimo / grande - máximo
'.'.',rii ..

4' Algumas dificuldades da Língua Portuguesa (2)

.NDE (rugar)- onde você mora?
AONDE (para onde)
- Aonde você vai?
A PAR (bem informado)
- Ela está sempre a par de tudo!
Ao PAR (equivarente, gerarmente varor cambiar)
- o iene está ao par do dórar.
AcERcA oe (a respeito de) - Na reuniáo, drscutimos acerca dos investimentos
futuros.
A CERCA ou menos) _ Eles moram a cerca de 2 km daqui.
DE (mais
HÁ cERcA oE (tempo passado)- Eles chegaram
há cerca de três meses,
(semelhante)- Esta é uma reuniáo de pessoas com
AFIM
interesses afins.
A FrM DE (finalidade) - Ele visitou o cliente a fim de
conseguir grandes contratos. ÁilDËE
ÍrtÀts oolr-ïEti0o
NA NUVËM
hubêditorial,com.bÍralepoÍtuguesl

U.9 | Quando víer, contarei as novidades

 Que tal um cafezinho? UNIDADE 10

i
{# .,1

Vamos jantar fora!

Cristina: Bom dia, Consuelo, dormiu bem?
:
v\aaaa1nnft
Consuelo: Náo muito. Fiquei até tarde conversando com
minha irmá pelo Skype.
:t Arnive,vg.ávio
C-ornSrr€,\o
Cristina: É... você deve sentir saudades de sua
família, náo é? Jáfaz dez meses que você at: S'aUaÀt
r:t
está aqui.
Consuelo: Sim, mas está passando bem rápido.
'*, C\uïïalc avia haíc\a
Cristina: Ah, é seu aniversário no sábado, náo é?
Marquei na folhinha para náo me esquecer.
I.

Consuelo:
Quantos anos você vai fazer mesmo?
Já vou Íazer z>.
f1 r
Fazendo a reserva
Recepcionista: Churrascaria Gaucho, pois náo?
Cristina: Falei com Pedro e
fazemos questáo de
comemorar. Que tal jantar fora no sábado? Cristina: Eu gostaria de fazer uma reserva pra
Você está livre? sábado.
Consuelo: Obrigada! Estou livre, sim, mas náo se Recepcionista: Pois náo. Para quantas pessoas?
incomodem, por favor.
Cristina: Pra três, e, se puder, em uma mesa
Cristina: lncómodo nenhum, vai ser um prazer! Você mais reservada, Por favor. E que
prefere churrascaria , pizzaria ou..,? queremos comemorar o aniversário
Consuelo: Posso escolher mesmo? de uma amiga.
Cristina: Claro! Náo precisa fazer cerimónia conosco Recepcionista: Pois náo. Uma mesa mais reservada,
náo. Você já e da família! para três pessoas, no sábado, certo?
Em nome de quemT
Consuelo: Legal! Entáo, mesmo fazendo dieta, náo resisto.
Adoro carne! Pode ser uma churrascaria? Cristina: Pode deixar em meu nome, Cristina.
Cristina: Claro! Combinado! Entáo, para a gente Gostaria de levar um bolo para cantar
náo ficar na fila, vou fazer uma reserva na o parabéns, depois do jantar.
Churrascaria GaÉcho agorinha mesmo! Recepcionista: O bolo é por nossa conta, náo precisa
Posso marcar para as 19h? se preocupar. Deseja fazer algum
Consuelo: Está ótimo! pedido especial Para o janlar?
Cristina: Vamos avisar o Pedro, que está chegando... Cristina: Náo, faremos o pedido no dia. Muito
Vou abrir o portáo para ele. obrigada pela gentileza.

{* VamoS PRATICAR Escreva um resumo dos dois diálogos acima

utilizando expressóes com o verbo FAZER.
Expressóes com o verbo FAZER:
. fazer planos . fazer cerimónia

. fazer tempo . fazer dieta Dizem que ÍÍazer cerimónia'laz parte da

etiqueta de alguns países.
. fazer anos . fazer reserva
Existe esse item na etiqueta de seu país?
. fazer questáo de . fazer pedido Qual é a sua opiniáo a respeito?

U.ro I Que tal um cafezinho? .,t:.t'

 Portáo e Folhinha dáo ideias de Aumentativo e Diminutivo?

1. Você já sabe que colocamos as terminagóes AO/ONA e INHO/A para dar ideia de aumento/
diminuigáo ou de sentimento carinhoso/pejorativo. Nos espagos abaixo, escreva palavras
retiradas do texto, colocando (C) para Garinhoso e (P) para Pejorativo.

Estava tomando meu cafezinho, quando vi o carteiro entrando pelo portáo, trazendo a correspondência. Meu
coragáo saltou de emogáo! Será que era a carta do Fernando? Náo... Era um cartáo da dona Mirna, uma velhinha
simpaticíssima, que morava no interiol dizendo que estava vindo me visitar e que chegaria hoje, na hora do almogo.
Saí correndo para comprar frutas e verduras no sacoláo mais proximo. Passei no agougue também para comprar
maminha e prepará-la como prato principal.
Mirna se tornou uma amigona quando, em um acidente, cortei meu dedo mindinho e ela me socorreu, levando-me a
uma clínica. Apesar da idade e dos cabelinhos brancos, ela continua um mulheráo. Espero que náo traga seu neto,
um menininho chatinho que, na Íltima visita, causou muita confusáo.

ó
.,: c'
a.
;il'

;, b. ad. f.

2. No texto acima, há palavras que causam confusáo ao terminar em ÀO/ONn, INHO/A, e

que náo expressam ideia de aumentativo/diminutivo. Quais sáo elas? Escreva-as no espago
abaixo e discuta com seus colegas a respeito do significado expresso por cada uma delas.
a. b. c. d. e. f.

li
{} Fazendo o pedido
Cristina: Boa noite, fiz uma reserva em nome de Cristina, para três
pessoas.
Recepcionista: Pois nào, dona Cristina. Por aqui, por favor.
Cristina: Obrigada. Vamos, Pedro, Consuelo...
Recepcionista; Um garqom virá atendêíos em um instante.
Gorgom Bocr noite, oquiestó o cordópLo
Cristina: Obrigada, mas vamos ficar no rodízio, por favor.
Gorqomr Algumo bebido?
Cristina: Consuelo, você gosta de caipirinha, ou tem alguma outra
bebida que você queira pedir?
Consuelo: Sim, eu adoro caipirinha, mas queria provar um coquetel
chamadormeia de sedat, que tomei uma vez na casa de Nicole.
Cristina: Hoje e o seu dia, Consuelo. Pode pedir o que você quiser.
Mas náo quero que exagere com as bebidas alcoólicas,
está certo?
Consuelo: Náo se preocupe. Vou me controlar. Náo quero causar
nenhum vexame a vocês.
Gorqom: Deselcrm couverfr
Cristina: Náo, obrigada.

U.to I Que talum cafezinho?

. V9cê já deu vexame a_lgum a vez? Você já se viu em uma situagáo de saia iusta?
).. Já pagou mico? Conte suas experiências aos colegas.
;,:
t*l Vamos PRATICAR
Frases Íteis para usar em um restaurante
. Eu tenho uma reserya. 'Gostaria do meu bife
. Poderia me trazer o cardápio, por favor? malpassado / ao ponto / bem passado'
. Gostaria de ver o cardápio? ' O que você recomendaria?
. Gostaria de ver a carta de vinhos? . Desculpe-me, náo tenho colher (faca, garfo).
. Gostaria de pedir agora. Para mim..., para ela... 'Porfavor, traga-me a conta.

3. Assinale a resposta mais adequada e polida.

a' Vai demorar um pouco'
1. Gostaria de ver o cardápio.
-:., b. Um instante, Por favor.

a' o que o senhor prefere: carne' peixe ou aves?

2. o que você recomendaria?
b. Náo posso fazer recomendagóes.

a' Aqui está' senhor'

3. Descurpe-me, náo tenho colher (faca, garfo).
b. Pode pegar na outra mesa.

a' Nos estamos conversando' Espere um pouco'

4. Posso anotar o seu pedido?
Ainda estamos decidindo.
'*.?:
sucos com gelo' por favor'
5. Volto já com suas bebidas.
,:r b. Estamos morrendo de sede. Traga-as já!
l*'1..............
a' A vontade'
6. posso tirar seu prato?
.i b. Tire logo!

a' lmpossível' A conta já está pronta'

7. contas separadas, por favor.
b. Ot senhores precisam de notas fiscais também?
.,,,:.1

a conversa de Gonsuelo, Pedro e

n
"lJ 1 9y.9"
Gristina no restaurante e preencha o quadro. ^"j 5. Ouga novamente o diálogo
'* Ë
com os Diminutivos e Aumentativos que ouvir. f**
do Exercício 4 e responda às
p"rguntu" abaixo:

a. Por que Consuelo vai sentir saudades de

Nicole e de Eric?
b. Que lembrangas Consuelo vai levar dos
amigos da faculdade?
c. Que lembrangas ela vai levar da cidade?
d. O que Consuelo estranhou na cidade?
Por quê?
e. O que ela vestia nos dias de caloráo pela
manhá e friozinho à noite?

U.to I Que tal um cafezinho?

 l"'::>r:.:::'':l.t i'. * l:)f;:.:
:r'\:,;-:.:.t:,::it:.: *: ,r:X*l'*líi*g i'ii iial'li | .r : ,'., .,..-. .-
..' i
.,n.r*ri,:r;r.r*;1rr*s;r*tl,
:11;;';;,;:1 ,..
i*Lrlx:ji|'L:*i::il*liltrii1{' ili:ltia!:r!1""!'a!i"rbt'::
,lrr1rírr{têr,rrtl1n:ar1ï.ri ':liar}3li:fï..1 ., .
'

6. Agora termine as frases imaginando

cada situagáo.
Minha PESQUISA
Pesquise a cangáo Sintomas de Saudade, a. uma máe falando com o filho
de Marisa Monte, e comente os sentimentos
mencionados. Exemplo:
Eu so quero que você náo pegue um resfriado.
Eu so quero que você

Exemplo:
Aonde for, Ieve um agasalho.
Aonde for,

b. um professor conversando com um aluno

Eu só quero que você

Aonde for,

c. um chefe dizendo ao funcionário

&-# dp
Eu só quero que você

ï
1,,,,,8 tr.': .: 'i'
Aonde for,
..:

í V,..

d. uma namorada com o namorado

Eu só quero que você
'n-$tgF"
*
^.h Aonde for,

Saudade é uma das palavras mais presentes na

poesia de amor da língua portuguesa e também na
mÉsica popular. Saudade, só conhecida em galego
Eu amo tudo o que foi
e português, descreve a mistura dos sentimentos Tudo o que já náo é
de perda, falta, distància e amor. A palavra vem do A dor que já me nào doi
latim so/iÍas, sotitatis (solidáo), na forma arcaica de A antiga e errónea fé
"soedade, soidade e suidade" e sob influência de O ontem que a dor deixou,
"saÉde" e "saudar". O que deixou alegria
So porque foi, e voou
No Brasil, o Dia da Saudade é comemorado E hoje é já outro dia.
oficialmente em 30 de janeiro.
Fernando Pessoa

Fonte: http://goo.gl/a69edf
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Saudade
Finalidade Educacional Finalidade Educacional

U.ro I Que talum cafezinho?

I
I
7. Complete o diálogo com as palavras do quadro abaixo:

tá certo combinado claro o

para peguei tá (3x) ok pode ser
será que deixa eu vire dá para me liga é que

A: O que oconteceu? Você pólido!

B: Acho que uma gnpe.
A: Você com febre? ver. Você ordendo em febre!
VÓ médico jó!
B: ! Mas o módico atende na hora?
A: que otendel
B: você ir comigo?
A: Ah, desculpel Mos ogoro nóo posso.Tenho um compromisso que noo posso desmorcor.
Vou te colocor num ïóxi ? Depois me ligo, 2l
B: . Náo quero que minha gripe pneumonra.

8. Reescreva o diálogo acima substituindo as marcas da oralidade por palavras mais

formais.
ïrocando seis por meia dÉzia

Tem uma palestra agora na sala meia oito. - Pensei que fosse às 9:05, pois 'meia' náo é 'cinco'?
- Desculpe, qualsala? Você pode escrever aqui a hora que comega?
- Meia oito. - Nove e meia, assim, veja: 9:30.
- Pode escrever? - Ah, entendi, 'meia' é 'trinta'.
- Náo sabe o que é meia oito? Sessenta e oito, assim, - lsso mesmo nove e trinta. Mais uma coisa senhor,
veja:68. tenho aqui um folder de um hotel que está fazendo um
-Ah, entendi,
,meia'é,seis,. prego especial para os congressistas. O senhor já está
hospedado?
- lsso mesmo, meia é seis. Mas náo vá embora, só
mais uma informagáo. A organizagáo do Congresso está - Sim, já estou na casa de um amigo.
cobrando uma pequen a taxa para quem quiser ficar com - Em que bairro?
o material: DVD, apostilas etc, gostaria de encomendar? - No Trinta Bocas.
* Quanto tenho que pagar? - Trinta bocas? Náo existe esse bairro em Fortaleza, náo
pagam 'meia'.
- Dez reais, mas estrangeiros e estudantes seria no Seis Bocas?
- Hummm! que bom. AÍ está: 'seis'reais. - lsso mesmo, no bairro'Meia'Boca.
- Náo, o senhor paga meia. Só cinco, entende? - Náo é meia boca, é um bairro nobre.
- Pago meia? Só cinco? 'Meia'é 'cinco'? - Entáo deve ser'cinco' bocas.
é cinco.
- lsso, meia,meia,é - Náo, Seis Bocas, entende, Seis Bocas. Chamam assim
- Tá bom,
,cinco,. porque há um encontro de seis ruas, por isso seis bocas.
Entendeu?
- Cuidado para náo se atrasar, a palestra comega às
nove e meia. -Acabou?
- Entáo já comegou há quinze minutos, sáo nove e vinte. - Náo, senhor, é proibido entrar no evento de sandálias.
- Náo, ainda faltam dez minutos. como falei, só comega Coloque uma meÍa e um sapato"'
às nove e meia. Jansen Viana

'""';-ï;Ï:ilïÊsíáïHï
9. Responda de acordo com o diálogo:
a. Por que a palavra 'meia'causou tanta confusáo?
b. Quais os diversos significados, no diálogo, da palavra 'meia'?

U.to I Que tal um cafezinho?

 'tï"11r',..ta:,,-l;&, ,';, a:t.a.,,'t r..i tt..:..a a"t',:: .. :-. .-,
i' *í*r';:t,:t'{t'ta:' r:., l-1,
L
:,
: ":1
i: :,,
a,,ra.,ra.:ttL,aaa,a:,,,,t,1,,,.ta,a.ta],.t a?a,a::a'

10. Trabalhando o vocabulário, una as figuras e defina os termos, como no exemplo.

,€rf "
1.F..:l:

&t.,&,

% .i,r1:rriJr:::'::rrrirrr:rr.:l.::,aiat,:aat::iiartr..:n..

' ,:
'.t a:
MANGA (fruta) e MANGA (da camisa) .
:it., 'li\'.: .a
*'*-:;:, 7:.. .:

11. Qual é o significado da palavra'meia'em cada uma das situagóes abaixo?

1. A: Você poderia repetir os três Óltimos nÓmeros?

B: Dois, quatro, meia. Você conseguiu encontrar o meu pedido?

2. A: Eu compro os ingressos. Quem é meia e quem é inteira?

B: Sào quatro meias e duas inteiras. Nós estamos com as carteiras de estudante.
3. A: Quanto tempo vamos ter de esperar pelo proximo Ónibus?
B: Acredito que meia hora pelo menos.
4. A: Você compraria uma meia igual a esta?
B: Acho que ná0.
5. A: Queremos a meia portuguesa e meia calabresa.
B: Massa Íina ou grossa? Recheio na borda?

6. A: Como você pede frutas na feira?

B: Depende. Algumas barracas vendem por dózia, por quilo ou por bacia, E se for por dÍzia, pode ser meia.

7. A: Você almoga cedo?

B: Normalmente, almoEo ao meio-dia e meia. A essa hora os restaurantes ainda náo estáo táo cheios,
8. A:As meninas disseram que as meias femininas sáo mais caras que as masculinas.
B: Se forem meias de marca, é tudo igual. Uma é táo cara quanto a outra.

U.to I Que talum cafezinho?

 Regiáo Norte - Manaus
O
Largo de Sáo Sebastiáo é um espago que reÍne grandes monumentos
da história manauara. O Monumento de AbeÉura dos PoÉos, localizado
bem no meio do Largo, é uma homenagem à abertura dos portos do Brasil.
Construído em mármore, possui no topo uma figura feminina que representa
a Amazónia, sendo cortejada por Hermes, deus grego do comércio. Já o cháo
da Praga ao redor do monumento possui linhas ondulares em preto e branco
que remetem ao Encontro das Aguas. A lgreja de Sáo Sebastiáo possui uma
belíssima iluminagáo noturna e seu interior impressiona pelas pinturas do teto.
O Teatro Amazonas está em uma pequena elevagáo, e sua beleza já pode ser notada a partir das escadarias
e jardins externos. A cópula exibe as cores da bandeira brasileira e a sala de espetáculos possui 701 lugares. A
Galeria do Largo, instalada em um casaráo historico, abriga de forma permanente a exposigáo Santa Anita, uma
grande maquete de uma cidade imaginária que foi construída pelo jornalista manauara Mário Ypiranga Monteiro em
homenagem a sua esposa. O Largo de Sáo Sebastiáo também brilha como casa de espetáculos ao ar livre. Sáo
apresentagóes de danga, concertos de mÉsica, exibigáo de filmes, pegas teatrais e várias atividades infantis que
acontecem semanalmente, tudo ao ar livre.
-iïi[ïí:?ï:H:ï.ï
12. Marque a resposta certa.
a. Manauara é a pessoa que...
mora em Manaus nasceu em Manaus vive no Amazonas :::

b. A exposigáo Santa Anita é uma obra de Mario Ypiranga Monteiro em homenagem...

à esposa : ,r à cidade à história

c. O desenho do cháo da praga em Manaus (linhas ondulares em preto e branco) representa...

o simbolo d"
1.:tl,9991d",c.9qTuP..-u.1" , ,,,,,,i:. ,,,,,o,,,:.1"9,..1,119,,d,.1:.,,á.gu1.1,,.,,,,,: ,..,,,.11: "id"d".,,., ,

d. Onde está representada a bandeira do Brasil no TeatroAmazonas?

na escadaria .
no jardim n"
"lp'!,-1,,,,,,:,.:r,,,rrr::::rr,,:rrrrr,:lir .,. rr,.i

e. O Largo de Sào Sebastiáo é conhecido como uma casa de espetáculos...

ao ar livre bem decorada e chique tr
dos manauaras
,,,,'l

13. Gircule a alternativa correta.

a. Eles queriam que o voo para Manaus (sela /fosse) direto.

b. Marcelo e Márcio (viajaráo / viajaram) à noite ontem, pois o desconto era bom.

c. Na quarta-feira passada, nos (esfaria mos / estávamos) no Teatro Amazonas e depois (fomos / íamos) pegar
um barco para ver o Encontro das Aguas.
d. Espero que a gente (fica / fique) aqui por mais tempo. O Amazonas ó lindo!
e. Semana passada, Consuelo me (pediu / pede) paratrazer os catálogos da viagem.
f. Aonde iremos agora? Tomara que (sey'a / sejam) para Florianópolis.

U.ro I Que tal um cafezinho?

 O Festival de Parintins
O Festival de Parintins acontece todos os anos, desde 1966, no Íltimo final de semana do mês de junho. A festa gira
em torno da disputa entre dois bois: o Garantido (representado pela cor vermelha) e o Caprichoso (representado
pela cor azul). E uma festa de três noites, envolvendo toda a cidade de Parintins , na Amazónia. Além de atrair
pessoas do Brasil e do mundo, a festa apresenta a influência de imigrantes nordestinos que levaram a lenda do
"Bumba meu Boi" para a Amazónia. Atualmente, o local das apresentagóes é um espago especialmente destinado
à festa: uma arena chamada de Bumbódromo. A festa lembra um pouco o carnaval: cada um dos bois desfila com
sua própria mÍsica e há encenagóes referentes ao tema do espetáculo.
O evento e a rivalidade entre as torcidas têm proporgóes realmente grandes. Para se ter uma ideia, a galera (torcida)
do boi Caprichoso náo menciona o nome do seu adversário (boi Garantido) e so se refere a esse como "contrário".
O mesmo acontece com os torcedores do Garantido. Outro fato curioso é que, durante as apresentagóes de um
dois boís, a torcida adversária faz absoluto silêncio, sem emitir qualquer som. lsso acontece pelo respeito entre os
competidores e também porque a torcida é alvo de avaliagáo.
F on te : a d a pta d
" Êï :ïl5Jir#.rJir"ïïT

14. Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso) e corrija as informagóes falsas.

a. O festival de parintins acontece no mês de julho.

,,,,,,,::,:l:.

b. A lenda que deu origem à festa em Parintins é a lenda do "Bumba meu Boi".
-,,,,::,
c. As torcidas da festa de Parintins sáo muito animadas.
,,,rrll,

d. O espago das apresentaEóes é chamado de Sambódromo.

::.:,:i:::

e. O grupo que representa o boi Garantido se veste de vermelho

f. A Festa dura uma semana e atrai pessoas do Brasil todo e do mundo.

Lendas da Regiáo Norte

Lenda do Boitatá - Essa lenda fala de uma cobra gigante, "boitatá" (boia = cobra, atatá = fogo), um monstro
que cintila às noites em que aparece deslizando nas campinas e na beira dos rios, podendo se transformar
em uma tora em brasa com o fim de queimar aqueles que pretendem colocar fogo nas matas. As pessoas
que se encontram com o boitatá ficam cegas, morrem ou ficam loucas. Por isso, toda pessoa que encontrar
o monstro deve ficar parada, sem respirar e de olhos bem fechados.
Lenda do Boto - O boto cor-de-rosa vive nos rios da Amazónia, e, segundo a lenda, sai nas primeiras
horas da noite e se transforma num lindo jovem vestido com roupas e um chapéu branco. O belo rapaz
seduz jovens solteiras nas festas de beira de rio e, acabado o encanto, transforma-se novamente em boto.
Atribui-se ao boto a gravidez inexplicável de algumas mulheres e, ainda, o desaparecimento delas e sua
fuga para o fundo do rio.
Lenda da Vitória-régia - Essa lenda conta que a linda índia Naiá apaixonou-se pela Lua, que era um belo
e jovem guerreiro. Essa paixáo virou obsessáo. Numa noite, a moga chegou à beira de uma lagoa e viu a
lua refletida nas águas. Decidiu se banhar ali e acabou morrendo afogada. Comovido pela situagáo, o deus
Lua transformou a jovem em uma estrela das águas, a Vitoria-régia.
Fonte: http://goo.gl/vFdbQm
Finalidade Educacional

De qual das lendas mencionadas acima você gostou mais?

Pesquise mais detalhes sobre essa lenda e troque
inÍormagóes sobre ela com seus colegas ou seu proÍessor.

U.ro I Que tal um cafezinho?

 I : f . :: ..
'l:1":.:::':
{}: *;::i*i:;:; {: '*3*xx'ïi* P, &,,,;rtt q r
wtW.,t:*W*?r,&W :ittl*:ai*t:A!,tlr*!r::i:ir111r:::l iia!r:rr:i:r.r!r.-:rrí.r3i:...rà8.'..: :W]1ï!|.*ryXlel$::-it :tË9.3tïïêWalfifil$1n.#tE1ll

DESAFIO

.v
êv L

Substitua a expressáo em negrito nas frases abaixo, por uma das definigóes da coluna da
direita.
1. Quer uma máozinha? r, a. gasta muito

2. Ganhei uma bicicleta de mào beijada. , b. uma ajudinha

3. Ele é táo teimoso que nunca dá a máo à palmatória. c. trabalhando duro

4. O negócio vai bem, pois o dono está sempre com a máo na massa. d. náo reconhece seu próprio erro

5. Ele náo consegue economizar, pois é máo aberta. e. de graga, sem esforgo

AGORA VOCE JA SABE

1. Fazer uma reserva em um restaurante.

Poderia deixar em meu nome.
Você pode reservar uma mesa para hoje, ds 13h30?
2. Expressar-se de uma maneira informal, e compreender certas abreviagóes e expressóes.
Deixq eu fe conlar a fofoca de onfem.
Combinodo. Dá pro pessoal ir fazendo o pedido?
3. ldentificar palavras com as terminagóes 'oáo" I "ona" ou "inho" I "inha", com significados específicos.
Dirija-se ao portdo 10. O embarque seró em fnnfo minutos.
A minha folhinho ndo marca os feriados. Preciso pegor oufra?
4. Diferenciar situagóes, usando o devido modo verbal.
Talvez eu peea o prafo do dia. / Vou pedir o prafo do dia,
Nós faríamos a fesfa no resfauranfe japonês, se Íodos gostossem de comida iaponesa. / A fesfa de
onfem foi muifo diverfida.
Quat seró o prafo pilndpd da fesfa de frnal de ano? / Quando eles decidirem o prafo, nós vamos
fazer o pedido. Pode ser?

U.ro I Que tal um cafezinho?

 1. Modo lndicativo ou Modo Subjuntivo?

o Os verbos no Modo lndicativo expressam agóes que aconteceram ou provavelmente aconteceráo,

indicando reais probabilidades de concretizagáo da agáo.
Exemplos: Ela estudou ontem, estudava quando crianga, estudará também no ano que vem.
o Os verbos no Modo Subjuntivo expressam dÍvidas, incertezas, trabalhando com remotas possibilidades
de concretizagáo da agáo.
Exemplos: fafuez ela estude naquela universidade.
Se ela estudasse naquela universidade, poderíamos contratá-la.
Se ela estudar lá,Ierá mais oportunidades.

2. Aumentativos I Diminutivos
ft:fïffi,l:i:ï:,::Jiiï,ï:";ï;ïili::'#ï::js:H.[ï;",i,3,;ïï3,ï os Diminutivos, com-ínho, .inha
Afetivo e carinhoso ) Aquera jovenzinha
é um amorzinho de pessoar
Pejorativo ) Essa gentinha nem sabe
o que querl
lrónico ) Êta, transitozinho infernal!
Além destes' há outros indicativos de
Aumentativos e Diminutivos. (Ver
mais na Nuvem)
a ideia deAumentativo ou Diminutivo,
8li;;ïïr'ïï::""r::,""n,ïX'":::,'^ïam como: portáo, carrào, rorhinha

3. Algumas Marcas de Oralidade

1)UsodePronomesnoiníciodefrases)Mefaladepois./Tevejonodomingo.
de vezes"'
2) Uso de Aumentativos ) Repeti um montáo
3) Uso de Diminutivos ) Que tal uma cervejinha?
ideia de'lu pessoa do plural)= nós
4)Agente (conjugado na 3" pessoa do singular, com
5) Questóes de vocabulário:
mexeu nas minhas corsas?)
-'r*orEo a)é que (Quem é que náo
b) dá, sim / náo dá,
- uso de apelidos ) Bar do Dudu (Eduardo)
I pra = para a/ pro = para o
- simplificagáo de pái"utu" ) tá = está I tava =estava
- usos específicos de certas palavras:
/ Você pode?
a) Dá pia você me ajudar? = E qo1s.íyel?
Muda alguma coisa?
O; ROianta falar com ele? = Ajuda?
c) Deixa eu ajudá-lo. =
permita-me que eu Jajude. / Pode deixar. = Eu resolvo isso'
oj Sera qu" áa pra fazer? = expressando dÍvida
eoO" ser? = lsso é possível? Assim está bem?
"j
f)Virou médico. = ideia de transformagáo
g) Pegou uma gripe' = Ficou gripado'
h) Liga pra mim. = Telefone para mlm'
6)Expressóes:Tácerto!/combinado!/claro!/perfeito!l'''ok?1.''tá?/.''hein?
. ... .... ---.*--. *sMtt?tw*9?a.iï.:fï11j,':"''
Áupro e
M*ls conreÉoo
NA NUVËM
hubeditoÍiàl.com,brÍaleportuguêsl

U.to I Que tal um cafezinho?