PORTUGUÊS NÍVEL I PROFa.

MARÍA LAURA MINNOZZI

PRAZER EM CONHECÊ-LO
CUMPRIMENTOS:
Oi! Olá!
Bom dia! Boa tarde! Boa noite! Até já!
Tchau! Até logo! Até depois! Até amanhã!
Tudo bem! Tudo bom!
Ótimo! Fixe!
Obrigado! Obrigada!

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O ALFABETO: PARTICULARIDADES.
Consoantes:

Letra Nome AFI Exemplo

b bê /b/ beber, barba, boi, brinco, branco.
f efe/fê /f/ foca, festa, filme, família, fugir.
h agá - Helena, homem, hora, higiênico, humor.
j jota /ʒ/ jarra, já, janela, jeito, jornal, juiz.
k capa/cá /k/ Kant, kiwi, ketchup, Shakespeare.
m ême /m/ María, mesa, amor, mapa, milênio, moreno.
n ene /n/ nadar, pano, nível, novo.
p pê /p/ pato, perto, pronto, pulseira.
q quê /k/ querer, quente, quilo.
v vê /v/ Vitória, vaca, ver, vela.
w dáblio /w/ walkman, whisky.
y ípsilon /i/ Yakisoba, motoboy.
z zê /z/ zumbir, zoológico, azul, beleza, amizade.
ç cedilha /s/ publicações, coração, maçã

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Consoantes de Valor Variável

Letra Nome AFI Posição Exemplo

ca, co, cu casa, coisa, cumprimento
/k/
c cê cl-cr claro, clima, cravo, crédito, crime, cruz
/s/ ce, ci cedo, céu, ciência, cinza.
da, de, di,do, du dado, doente, dúvida, dia, digitar,
/d/ dr drástico, drenagem, drinque, droga.
d dê
/d-/ de de, desde, felicidade
ga, go, gu gato, gordura, guia, guardanapo.
/g/
g guê gl - gr glaciar, gloria, inglês, grana, grupo,
/ʒ/ ge, gi gelo, gente, gigante, giz.

/l/ Inicio de sílaba lama, lema, limão, loja, lua.

l éle
/w/ Final de silaba Brasil, selva, azul, mal, final.

/ɾ/ Intervocálica e final. caro, morar, número.

r érre
/R/ Inicio de palavra. Rio, roda, rato, ritmo.

/s/ Inicio de palavra. Silvia, selva, sapo, sala.

/z/ Intervocálica Casa, casaco, positivo.

s esse
/ʃ/ Diante de “t” Este, estrela.

/ʒ/ Diante de “m” asma, mesmo, mesma.

ta, te, ti, to, tu tomada, tia, tradição, três, triste.
/t/
t tê tr
/t-/ te teste, inteligente, tomate

/ʃ/ Inicio de palavra xadrez, xale

Algumas intervocálicas peixe,texto
x xis /ks/ - táxi, anexo, fixo

/s/ Intervocálica máximo, próximo

/z/ Intervocálica exato, exemplo

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Eu e minha família.
Muito prazer! Meu nome é Adachi e sou
japonês. Minha família não é toda japonesa. Eu tenho
dois filhos lindos. Minha primeira filha é japonesa. O
nome dela é Ayako. Ela é muito tímida, tem sete
anos. Meu segundo filho é brasileiro. O nome dele é
Fernando. Ele é do signo escorpião e nasceu em
novembro. Fernando tem um ano e é extrovertido.
Minha esposa é muito alegre. Somos uma família
muito feliz. Agora estamos em Portugal e temos uma
casa muito grande. Estou feliz em trabalhar aqui e
minha esposa também está contente em aprender
um novo idioma.

PRONOMES PESSOAIS ATENÇÃO:

1° S EU Informalmente usamos: “A GENTE” (substitui os pronomes eu e
2° S TU nós) IMPORTANTE: Quando usamos “A gente” o verbo da oração
3° S VOCÊ/ ELE/ELA DEBE ESTAR EM 3° PESSOA DO SINGULAR
1° pl NÓS
Ex: Eu sou argentino. A gente é argentina.
2° pl VÓS
3° pl VOCÊS/ ELES/ELAS
Ex: Nós estudamos português. A gente estuda português.

1 Estude a página 10 e preencha os espaços com os verbos TER, SER e ESTAR.

O nome dela Mary e americana. Ela 19 anos e estudante.
muito alegre e inteligente. no Brasil há 3 meses e contente em viver
aqui. solteira e seus pais nos EE. UU. Ela duas irmãs. Uma
17 anos e no Canadá. A outra 21 anos e na Espanha. As duas
estudantes e solteiras também.

Responda:
1. Qual é seu nome?
2. Quantos anos ela tem?
3. Ela é solteira?
4. Ela é brasileira?
5. Onde moram seus pais?

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VOGAIS
Letra Nome AFI Posição Exemplo
/a/ Sem acento - Átona (suave) Amor, mapa, batata
Com acento agudo - Tônica
/á/ (forte)
árvore,cálice
com acento grave (crase) [a+a]
a a /à/ (a+la)
Fui à cidade
com acento circunflexo Câmera, âmago,
/â/ (fechado) ambulância
/ã/ com til (nasalizada) Não, canção, camarão
/e/ Sem acento - Átona (suave) [e] Besta, dedo, belo, tem
Com acento agudo - Tônica
/ɛ/ (forte) [é] pé, patético, débil, porém
e e
com acento circunflexo Bêbado, êmbolo,
/ê/
(fechado) [ê] emergência, têm
/-/ Final de palavra (Reduzida) [-] Desde, este, esse
/i/ Com o sem acento Líbano, mito, fita
i i Muito, mãe, leite, foi,
/ / semivogal
cuidado, área
/o/ Sem acento - Átona (suave) [o] Dono, porca, bola
Com acento agudo-Tônica
/ɔ/ (forte) [ó]
Próprio, migratório, avó
o o com acento
/ô/ circunflexo(fechado) [ô] complô, avô
/õ/ com til (nasalizada) [õ] Canções, camarões
/ʊ/ Final de palavra (Reduzida) [u] Último, livro, dono, aberto
Múltiplo, uva, minuto,
/u/ Com o sem acento
u u último
/ʊ / semivogal Meu, céu, água, irmãos, pão

Atenção:
* Só encontramos acento circunflexo nas vogais “a”, “e”, “o”: Ex: lâmpada, dinâmica,
convênio, tênis, vovô, cônsul.
*Só encontramos acento nasal nas vogais “a”,“o” Ex: Maçã, mãe, bastão, mão, órfã.
Publicação/publicações, coração/corações, avião/aviões.

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Atenção: Seu uso é OBRIGATÓRIO

ARTIGOS DEFINIDOS Exemplos:
- O autocarro parte às 10hs da manhã.
o os - A María compra OS materiais de estudo na livraria.
a as - A sala de computação fica à esquerda.
- O João aproveita para jantar com AS amigas.

Artigos indefinidos
Atenção: Seu uso indetermina ou indica quantidade de
um uns
coisas ou pessoas.
uma umas Exemplos:
- Comprei UM livro de leitura.
- A María sai dançar com UNS amigos no sábado.
- Eles gostam de ouvir UMA música quando vão dormir.
- O João aproveita para jantar com UMAS amigas.

VAMOS CONHECER BENEDITA COSTA

Repórter: Qual é seu nome?
BENEDITA: Benedita costa. BENEDITA: Não, meu pai é professor universitário
Repórter: Prazer em conhecê-la. e minha mãe é dona de casa.
BENEDITA: O prazer é meu. Repórter: E... Quem é esta rapariga?
Repórter: Você é estudante? BENEDITA: Carla minha irmã e ao lado dela está
BENEDITA: Não, sou atleta. José seu filho. Hoje ele está na França. Carla é
Repórter: Profissional? psicóloga e hoje em dia nós duas estamos em São
BENEDITA: Não, hoje não sou atleta profissional. Paulo.
Sou empresária. Repórter: Como é seu dia a dia?
Repórter: Quem são estas pessoas em estas BENEDITA: Bem, pela manhã eu normalmente
fotos? estou em casa e à tarde no escritório. Tenho
BENEDITA: Esta sou eu e sempre muitas coisas a fazer em casa: escrevo
minha família. Aqui nós artigos para jornais, leio novidades sobre o
estamos no Ceará. Nós atletismo, estudo inglês, faço ligações de negócios.
todos somos Cearenses, À tarde tenho reuniões de trabalho. Normalmente
de Fortaleza. chego em casa à noite. Minha irmã também
Repórter: Seu pai trabalha muito. À noite estamos sempre muito
também é empresário? cansadas.

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Pronomes possessivos

meu / meus minha / minhas

teu / teus tua /tuas *Quando demonstramos 3° pessoas:
seu /seus sua / suas dele / dela
nosso /nossos nossa / nossas deles / delas
vosso / vossos vossa /vossas

Ex: Essa blusa é minha. Ex: Essa blusa é dela.

2 Descreva sua família:

____ DÍGRAFOS Os dígrafos ocorrem quando duas letras são utilizadas para
representar um único fonema. Existem dois tipos de dígrafos na Língua Portuguesa:
1)DÍGRAF.CONSONANTAIS Fonema Exemplos
ch /ʃ/ machismo, choro, chuva
lh /ʎ/ agulha, milho, palhaço.
nh /ɲ/ sobrinho, sonho, pertinho.
rr /ʁ/ correto, carro, arriscado.
ss pássaro, assumir, assassino.
sc Crescer, descendência.
sç cresço, nasço, desça.
xc /s/ exceto, excelência.
xs exsudar
gu /g/ gueixa, guerra, dengue
qu /k/ aquilo, quarto, queijo

2)DÍGRAFOS VOCÁLICOS Fonema Exemplos

am amparo, ampola.
/ã/
an sanguento, antítese.
em emprego, empada
/ẽ/
en frequento, entrada
im limpeza, Pimpão.
/ĩ/
in introdução, tinta.
om arromba, ombreira
/õ/
on sonsa, onça.
um umbigo, nenhum
/ũ/
un untar, denúncia.

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VAMOS CONHECER A ROTINA DE ADACHI E SEUS AMIGOS

BRASILEIROS.
Adachi é uma pessoa muito alegre. Ele está no Brasil a trabalho.
Ele acorda muito cedo e após tomar o pequeno-almoço vai de carro
para o escritório. Ele gosta muito daqui e fala português muito
bem porque estuda bastante. Adachi trabalha em uma fábrica em Guarulhos e quer
melhorar ainda mais seu vocabulário. Por isso, conversa com todos os colegas em
português. Seu horário de trabalho é longo. Ele começa a trabalhar às 7:30hs e termina
às 17:30hs. Seu almoço é de uma hora e ele e seus amigos almoçam juntos no restaurante
da empresa. A esposa de Adachi e seus filhos almoçam em casa. Enquanto Adachi estuda
português, seus colegas estudam inglês e espanhol. Alguns estudam, também, japonês e
acham esse idioma muito difícil. Os alunos de inglês, espanhol e de japonês vão à aula
duas vezes por semana, mas, estudam muito em casa também. Para eles é muito
importante aprender outro idioma para um dia ir a outros países trabalhar para sua
empresa. Quando viajam; eles vão aos EE. UU., à Bolívia, à Venezuela, à Colômbia e
muitas vezes ao Japão. Nos fins de semana, eles jogam futebol, tênis e baralho. Quando
estão em casa conversam com suas famílias, veem à televisão e vão passear pela
cidade. Gostam muito de ir ao cinema e, quando é feriado, de ir à praia ou às montanhas.
Agora nós conhecemos melhor Adachi e seus amigos.
REVISANDO!
ARTIGOS DEFINIDOS: PREPOSIÇÕES

o os A, ante, após, até, com, contra,

de, desde, em, entre, para,
a as
perante, por, sem, sob, sobre.

QUADRO DOS ARTIGOS DEFINIDOS E SUAS COMBINAÇÕES COM AS PREPOSIÇÕES PARA

FORMAR
AS CONTRAÇÕES OBRIGATÓRIAS EM PORTUGUÊS.
PREPOSIÇÃO ARTIGOS DEFINIDOS
a as o os
A à às ao aos
De da das do dos
Em na nas no nos
Por pela pelas pelo pelos

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RESPONDA:

1. Onde mora? Moro no Brasil, em Manaus, no Bairro Floresta, na casa N°456.

2. Onde trabalha? Trabalho no Hospital Durán, em Bs. AS.

3. De onde é? Sou dos EE.UU., de California, de Los Ángeles.

DIAS DA SEMANA
Domingo, segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira, sábado.

MESES DO ANO

janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho

agosto, setembro, outubro, novembro, dezembro

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PRONOMES INTERROGATIVOS

Que? O que? Por que? Como? ATENÇÃO: Em Portugal se usa:

Qual? Quais? Porque? Porque é que .... ?
Quem? Com quem? Quando?
Quanto? Quantos? Quanta? Quantas?
Onde? De onde? Aonde?

4 LIGUE AS DUAS COLUNAS E FORMULE PERGUNTAS. HÁ MAIS DE UMA POSSIBILIDADE.

1. A que horas o senhor a. Faz nos fins de semana?

2. Com quem o senhor b. é?
3. Onde o senhor c. acorda sempre?
4. O que d. almoça?
5. Que tipo de pessoa e. vai ao cinema?
6. Quantas vezes por mês f. estuda português?
7. Quando g. vai amanhã?
8. Porque h. volta para casa?
9. Aonde i. está contente?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. _
9.
10.
11.
12.

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PRESENTE – MODO INDICATIVO

VERBOS REGULARES
Pronomes Pess. TRABALHAR ESCREVER ASSISTIR
EU Trabalho Escrevo Assisto
TU Trabalhas Escreves Assistes
VOCÊ/ ELE/ELA Trabalha Escreve Assiste
NÓS Trabalhamos Escrevemos Assistimos
VÓS Trabalhais Escreveis Assistis
VOCÊS/ ELES/ELAS Trabalham Escrevem Assistem

VERBOS IREGULARES
Pronomes Pess. ESTAR SER TER
EU estou sou tenho
TU estás és tens
VOCÊ/ ELE/ELA está é tem
NÓS estamos somos temos
VÓS estais sois tendes
VOCÊS/ ELES/ELAS estão são têm
Pron. Pess.
PODER SABER IR VIR VER QUERER PEDIR
EU posso sei vou venho vejo quero peço
TU podes sabes vais vens vês queres pedes
VOCÊ/ ELE/ELA pode sabe vai vem vê quer pede
NÓS podemos sabemos vamos vimos vemos queremos pedimos
VÓS podeis sabeis ides vindes vedes quereis pedis
VOCÊS/ ELES/ELAS podem sabem vão vêm veem querem pedem

Pronomes Pess. FAZER DIZER TRAZER

EU faço digo trago
TU fazes dizes trazes
VOCÊ/ ELE/ELA faz diz traz
NÓS fazemos dizemos trazemos
VÓS fazeis dizeis trazeis
VOCÊS/ ELES/ELAS fazem dizem trazem

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