FACULDADE ASSIS GURGACZ NOME DO ALUNO

TTULO DO PROJETO

CASCAVEL

2012

FACULDADE ASSIS GURGACZ NOME DO ALUNO

TTULO DO PROJETO

Trabalho apresentado disciplina TC I como requisito parcial para obteno da aprovao semestral no Curso de Educao Fsica pela Faculdade Assis Gurgacz. Professor (a) Orientador (a):

CASCAVEL 2012

FACULDADE ASSIS GURGACZ NOME

TTULO

Trabalho apresentado disciplina de TCC como requisito parcial para obteno de aprovao semestral no Curso de Educao Fsica da Faculdade Assis Gurgacz

BANCA EXAMINADORA

_____________________________________ Orientador (a) Prof

_____________________________________ Prof ....... Banca avaliadora

Cascavel, 2012

RESUMO

O texto do resumo deve ser redigido em pargrafo nico, com espaamento simples de entrelinhas, sem recuo de margem de pargrafo, e sua extenso dever ser de 250 a 500 palavras. Sugere-se usar o verbo na 3 pessoa, linguagem objetiva, cientfica e informativa, vocabulrio tcnico, claro e preciso sem a apresentao de citaes bibliogrficas. O resumo deve contemplar (Vide modelo): Introduo: local onde o autor dever apresentar o assunto e o tema do projeto de Pesquisa, assim como o problema que deu origem pesquisa. Objetivo: apresentar o objetivo geral da pesquisa. Metodologia: descrever os procedimentos empregados para a realizao da pesquisa, local da pesquisa, amostra, tratamento estatstico, entre outros aspectos que o autor considerar necessrios. Caso o projeto seja bibliogrfico - tambm se deve, levantar na metodologia a caracterizao da pesquisa, quanto a sua natureza (Pura ou aplicada); Quanto ao Problema (Quantitativa ou qualitativa); Quanto ao objetivo (exploratria, descritiva, explicativa ou outros); Quanto ao objetivo (se a pesquisa e experimental, observacional). E necessrio classificar a pesquisa quanto aos procedimentos tcnicos (a pesquisa pode ser bibliogrfica, documental, experimental, estudo de caso, Pesquisa-ao, entre outros). Torna-se necessrio ainda levantar como ser feito a analise das informaes coletadas, mesmo que na literatura em uma pesquisa bibliogrfica.

Palavras-chave: So de 3 a 5 palavras que exemplificam o tema do estudo. Ex: Palavras-chave: Desenvolvimento. Idoso. Equilbrio.

SUMRIO

CAPITULO I...........................................................................................................................10 1.1 ASSUNTO / TEMA...........................................................................................................10 1.2 JUSTIFICATIVA.............................................................................................................10 A INDICAO JUSTIFICAR EM 1 A 2 LAUDAS.................................................................11 1.3 PROBLEMA.....................................................................................................................11 1.4 HIPTESE........................................................................................................................12 1.5 OBJETIVOS DA PESQUISA..........................................................................................12 1.5.1 OBJETIVO GERAL......................................................................................................13 1.5.2 OBJETIVO ESPECFICO..............................................................................................13 CAPITULO 2..........................................................................................................................15 2.1 FUNDAMENTAO TERICA...................................................................................15 2.1.1 ASPECTOS GERAIS DO DESENVOLVIMENTO DE IDOSOS...........................................15 CAPITULO 3.........................................................................................................................16 3.1 ENCAMINHAMENTO METODOLGICO................................................................16 3.1.1 ASPECTOS TICOS DA PESQUISA..............................................................................17 3.1.2 TIPO DE ESTUDO........................................................................................................18 3.1.3. LOCAL DO ESTUDO...................................................................................................18 3.1.4 POPULAO E AMOSTRA...........................................................................................18 3.1.5 INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS....................................19 3.1.6 CONTROLE DE QUALIDADE.......................................................................................20 3.1.6 ANLISE DOS DADOS.................................................................................................20 4 CRONOGRAMA.................................................................................................................21

5 ORAMENTO.....................................................................................................................22 REFERNCIAS......................................................................................................................23

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CAPITULO I

1.1 ASSUNTO / TEMA

O Assunto do referido trabalho sobre (est relacionado ao conhecimento geral) XXXXXXXXXXX. O tema ser o (est relacionado ao conhecimento especfico do conhecimento geral) XXXXXXXXXXXXXXX 1.2 JUSTIFICATIVA

Consiste em apresentar um resumo do que j foi escrito sobre o tema. Uma pesquisa no parte do zero, por isso o pesquisador dever fazer uma pesquisa prvia sobre o que j foi escrito sobre o tema sobre o qual pretende estudar. Mesmo que seja uma pesquisa de campo indita, que avalia uma situao concreta desconhecida em um dado local, algum ou um grupo, em algum lugar, j deve ter feito pesquisas iguais ou semelhantes, ou mesmo complementares de certos aspectos da pesquisa pretendida. Uma procura de tais fontes, documentais ou bibliogrficas, torna-se imprescindvel para que no haja duplicao de esforos. Justificar consiste descrever e argumentar sobre as razes e motivaes da escolha do tema em questo, apresentando, de forma clara e objetiva, a relevncia terica ou prtica da pesquisa. Na justificativa tem de ficar claro por que a pesquisa importante. No caso de pesquisa de natureza cientfica ou acadmica, a justificativa deve indicar: A relevncia social do problema a ser investigado; As contribuies que a pesquisa pode trazer no sentido de proporcionar respostas aos problemas propostos ou ampliar as formulaes tericas a esse respeito; O estgio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema; A possibilidade de sugerir modificaes no mbito da realidade proposta pelo tema.

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Como a Justificativa nada mais que convencer o outro, importante o pesquisador colocar-se na posio de algum alheio pesquisa para analisar os motivos pelos quais seria levado a ler tal estudo. Assim, importante realizar tambm conexes do seu tema a outras pesquisas, bibliografias, descobertas recentes, em funo de que a importncia do tema a ser trabalhado, cresce medida que consigamos lig-lo ao mundo externo. Deve-se tomar o cuidado, na elaborao da Justificativa, de no se tentar justificar a Hiptese levantada, ou seja: tentar responder ou concluir o que vai ser buscado no trabalho de pesquisa. A Justificativa exalta a importncia do tema a ser estudado, ou justifica a necessidade imperiosa de se levar a efeito tal empreendimento. A indicao Justificar em 1 a 2 laudas. 1.3 PROBLEMA

Segundo Gil (1991), nem todo problema passvel de tratamento cientfico, preciso identificar o que cientfico daquilo que no . Um problema de natureza cientfica quando envolver variveis que pode ser tido como testveis. Uma vez formulado o problema, com a certeza de ser cientificamente vlido, prope-se uma resposta suposta, provvel e provisria, isto , uma hiptese. Ambos, problema e hiptese so enunciados de relaes entre variveis, a diferena reside em que o problema constitui sentena interrogativa e a hiptese sentena afirmativa (LAKATOS, 1991). Um problema deve ser formulado como pergunta. Pois esta a maneira mais fcil e direta de formular um problema. O ato de estruturar perguntas possibilita identificar o cenrio que envolve o tema, aquilo que se quer pesquisar. A pergunta atua como um vetor orientando o caminho, os mtodos a serem utilizados no decorrer do trabalho. A atividade de formular um problema em forma de pergunta atua como um facilitador para que se consiga discernir o essencial do suprfluo. O Problema a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa (monografia, artigo, projeto, dissertao, tese). Depois de definido o tema, levanta-se uma questo para ser respondida atravs de uma hiptese, que ser confirmada ou negada atravs do trabalho de pesquisa. O Problema criado pelo prprio autor e relacionado ao tema escolhido. O autor, no caso, criar um questionamento para definir a abrangncia de sua pesquisa. No h regras

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para se criar um Problema, mas alguns autores sugerem que ele seja expresso em forma de pergunta. Em resumo, pode-se dizer que o problema envolve uma dificuldade terica ou prtica para a qual se procura soluo, isto , o questionamento do assunto/tema, a pergunta de seu trabalho a qual voc busca responder. A formulao de perguntas e o levantamento de hipteses fazem que o pesquisador penetre no conhecimento cientfico buscando material bibliogrfico para o aprimoramento de seu estudo. Ex: Como se encontra o equilbrio de idosos praticantes de hidroginstica? 1.4 HIPTESE

Hiptese sinnimo de suposio. Neste sentido, Hiptese uma afirmao categrica (uma suposio), que tenta responder ao Problema levantado pelo tema escolhido para pesquisa (monografia, artigo, projeto, dissertao, tese). uma pr-soluo para o Problema levantado. O trabalho de pesquisa, ento, ir confirmar ou negar a Hiptese (ou suposio) levantada. As pesquisas na rea de cincias humanas nem sempre trabalham com hipteses, portanto facultativo na pesquisa.

Ex:

H 0 Questo Negativa H 1 Questo Positiva 1.5 OBJETIVOS DA PESQUISA

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1.5.1 Objetivo Geral

A definio dos Objetivos determina aonde o pesquisador quer chegar com a realizao do trabalho de pesquisa (monografia, artigo, projeto, dissertao, tese). Objetivo sinnimo de meta, fim. Alguns autores separam os Objetivos em Objetivos Gerais e Objetivos Especficos, mas no h regra a ser cumprida quanto a isto e outros autores consideram desnecessrio dividir os Objetivos em categorias. Indicado para se definir os Objetivos coloc-los comeando com o verbo no infinitivo: esclarecer tal coisa; definir tal assunto; procurar aquilo; permitir aquilo, demonstrar alguma coisa etc. A apresentao dos objetivos varia em funo da natureza do projeto. Nos objetivos da pesquisa cabe identificar claramente o problema e apresentar sua delimitao. Apresentam-se os objetivos de forma geral e especfica. O objetivo geral define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigao. Os objetivos especficos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o objetivo geral. Podem ser: exploratrios, descritivos e explicativos. Utilizar verbos para iniciar os objetivos: Ex: Verificar o nvel de equilbrio de idosos praticantes de hidroginstica. 1.5.2 Objetivo Especfico Exploratrios (conhecer, identificar, levantar, descobrir,.....) Descritivos (caracterizar, descrever, traar, determinar,.....) Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar,....)

Seria o caminho a ser percorrido para responder ao problema e ao objetivo geral. Deve vir acompanhado de um verbo

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CAPITULO 2

2.1 FUNDAMENTAO TERICA

Consiste em apresentar um resumo do que j foi escrito sobre o tema. Uma pesquisa no parte do zero, por isso o pesquisador dever fazer uma pesquisa prvia sobre o que j foi escrito sobre o tema sobre o qual pretende estudar. Mesmo que seja uma pesquisa de campo indita, que avalia uma situao concreta desconhecida em um dado local, algum ou um grupo, em algum lugar, j deve ter feito pesquisas iguais ou semelhantes, ou mesmo complementares de certos aspectos da pesquisa pretendida. Uma procura de tais fontes, documentais ou bibliogrficas, torna-se imprescindvel para que no haja duplicao de esforos. A citao das principais concluses a que outros autores chegaram permite salientar a contribuio da pesquisa realizada, demonstrar contradies ou reafirmar comportamentos e atitudes. A literatura indicada dever ser condizente com o problema em estudo. Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser estudado. Apontar alguns dos autores que sero consultados. Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o tema. As citaes devero ser feitas de acordo com as regras do Manual acadmico da FAG 2011. Texto de 4 a 7 laudas, dissertando criticamente a respeito dos autores que sero abordados No trabalho (monografia, artigo, entre outros) e os conceitos abordados em seus trabalhos. Ex: 2.1.1 Aspectos Gerais do desenvolvimento de idosos De acordo com Moreira (2001),

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CAPITULO 3

3.1 ENCAMINHAMENTO METODOLGICO

A Metodologia ou encaminhamento metodolgico a explicao minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ao desenvolvida no mtodo (caminho) do trabalho de pesquisa. a explicao do tipo de pesquisa, do instrumental utilizado, do tempo previsto, da equipe de pesquisadores e da diviso do trabalho, das formas de tabulao e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa. A metodologia remete diretamente maneira de trabalhar o objeto da pesquisa. Remete ao pela qual sero alcanados os resultados esperados ou previstos. Assim, tratase neste captulo da forma pela qual sero pesquisados, filtrados e analisados os dados obtidos no decorrer da pesquisa. As hipteses sero fundamentais nesse momento porque indicaro ao pesquisador, ainda sem o conhecimento devidamente aprofundado sobre o tema, vido por respostas, a selecionar os meios mais adequados para obter indicaes e/ou concluses acerca das suas indagaes. Numa pesquisa bibliogrfica a metodologia consiste em descrever as fontes de pesquisa (as referncias iniciais) e o processo de estudo, a proposta de seleo das leituras, isto , porque alguns autores foram escolhidos e outros no. A metodologia compreende ainda na indicao de como ser feita anlise do material pesquisado ou do tipo de anlise que ser efetuada: seletiva, crtica ou reflexiva, descritiva, analtica etc. Na pesquisa documental ou de campo necessrio ainda delimitao e descrio (se necessrio) dos instrumentos e fontes escolhidos para a coleta de dados: entrevistas, formulrios, questionrios etc. A indicao do procedimento para a coleta de dados, que dever acompanhar o tipo de pesquisa selecionado, isto : A)para pesquisa experimental; indicar o procedimento de testagem; B) para a pesquisa descritiva: indicar o procedimento da observao: entrevista, questionrio, anlise documental, entre outros.

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3.1.1 Aspectos ticos da Pesquisa O presente projeto seguir todos os procedimentos ticos de pesquisa seguindo as tcnicas adequadas descritas na literatura e no implicaro em qualquer risco fsico, psicolgico ou moral ou prejuzo aos indivduos participantes. O estudo cumprir as Diretrizes e Normas Regulamentadoras de Pesquisa Envolvendo Seres Humanos (196/96) editadas pela Comisso Nacional de Sade. Os dados coletados somente sero utilizados para fins de pesquisa, sendo resguardado a identidade dos sujeitos da pesquisa e arquivados os dados e termos de consentimentos durante 5 anos conforme resoluo 196/96. Quanto aos benefcios, acredita-se que ir contribuir significativamente com a cidade de Cascavel, no sentido de verificar como se encontram os idosos em relao ao desenvolvimento neurofuncional. Outro fato que no existem estudos com abrangncia da populao em questo, e ainda ser proveniente levantar aspectos de melhorias nos quesitos de controle do desenvolvimento infantil, tanto pela rea educacional quanto da sade. Ressalva-se que alm do direito do voluntrio em abandonar a pesquisa a qualquer momento, sem a necessidade de se justificar, sero adotados os critrios de excluso: Presena de tontura, confuso mental, palidez, cianose, nuseas e/ou sinais de insuficincia circulatria perifrica na realizao dos testes; no assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido devidamente preenchidos e assinado; voluntrio que pedir para parar a atividade; deteco de qualquer problema fsico, fisiolgico ou psicolgico no dia da coleta, que por impossibilidade fsica ou por fora de doena no conseguirem realizar os testes. Inicialmente ser encaminhada a Secretaria de Esporte do Municpio de Cascavel/PR, solicitando a realizao da pesquisa nos grupos de terceira idade vinculados as associaes de bairros da cidade de cascavel - Paran (APNDICE A). No segundo momento, assim como da autorizao da secretaria do Municpio, ser encaminhada uma carta informativa para as associaes explicando os reais objetivos da pesquisa, (APNDICE B), bem como o agendamento do dia, local e horrio adequado para a realizao da coleta dos dados, neste dia ser entregue a cada participante (idoso) um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido que dever ser devidamente preenchido e assinado conforme (APNDICE C). O termo dever ser assinado em trs vias conforme a legalidade exigida pela Comisso de tica de Pesquisa.

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Os idosos sero avaliados individualmente, na prpria sede de encontro dos grupos durante o horrio normal de freqncia, nos dias combinado com a direo do estabelecimento, sem prejuzo s atividades. 3.1.2 Tipo de Estudo

Ex: A presente pesquisa trata de uma pesquisa aplicada, descritiva realizado de maneira transversal. 3.1.3. Local do Estudo Ex: O presente estudo ser realizado nos grupos de terceira idade existentes em cada bairro da cidade de Cascavel- Paran, no ano de 2010.

3.1.4 Populao e Amostra

Ex: A populao alvo sero os indivduos (idosos) com idade acima de 60 anos que participem dos grupos de terceira idade das associaes de bairros do municpio de Cascavel Paran. Para a composio da amostra sero considerados os seguintes critrios de incluso: a) indivduos de ambos os sexos; b) faixa etria acima de 60 anos; c) capacidade cognitiva preservada; d) participante dos programas de terceira idade das associaes de bairros.

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e) que concordaram em participar da pesquisa, atravs da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.

3.1.5 Instrumentos e Procedimento de Coleta de Dados

Para atender aos objetivos especficos, a coleta de dados ser desenvolvida em quatro etapas: (1) triagem inicial para a identificao dos grupos de terceira idade vinculados a associaes de bairros do municpio de Cascavel - Paran, bem como conhecer o nmero de idosos participantes nos grupos de terceira idade (2) anlise dos pronturios a fim de traar perfil o demogrfico dos idosos; e (3) aplicao do instrumento de pesquisa com o objetivo de verificar o nvel de independncia funcional na dos idosos. Primeira etapa: Triagem Inicial e determinao dos participantes A partir da busca dos grupos de terceira idade junto a prefeitura municipal sero contatados e agendadas visitas a fim de apresentar o projeto de pesquisa e solicitar autorizao para realiz-lo. 3.1.5.1 Segunda etapa: Anlise dos pronturios A segunda etapa consta da anlise documental dos pronturios dos idosos de cada uma das instituies onde os dados coletados sero registrados num formulrio especfico, referentes a idade, sexo, profisso, patologia instalada, tempo de permanncia no grupo, motivo pelo qual participa do grupo, se tem ou no familiares. 3.1.5.2 Terceira etapa: Avaliao da independncia funcional. Em momentos individuais, os indivduos sero avaliados pela pesquisadora. Inicialmente ser realizada uma explicao dos objetivos, metodologia a ser utilizada, bem como, esclarecimento acerca das contribuies do estudo e da sua relevncia social; a garantia de confidencialidade, privacidade e proteo da imagem dos participantes; o respeito aos valores culturais, sociais, morais e religiosos e garantia da possibilidade de afastamento voluntrio e espontneo dos participantes. Como instrumento ser utilizado a escala postural atravs da escala de POMA que compe avaliao do equilbrio e da marcha. (ANEXO 1)

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3.1.6 Controle de Qualidade

Para estimular a qualidade dos dados coletados, anteriormente coleta definitiva dos dados ser escolhida uma escola que no far parte da amostragem do estudo, onde ser sorteado um grupo de idosos por volta de 10% da amostra definitiva de ambos os sexos, com as mesmas caractersticas da amostra a ser estudada. Esse grupo ser submetido a duas administraes sucessivas da bateria dos testes, visando determinar os ndices de reprodutibilidade dos avaliadores responsveis pela coleta dos dados. O intervalo entre a primeira e a segunda administrao das coletas de dados ser de no mnimo de um dia e no mximo de sete dias. Para anlise da qualidade dos dados ser adotado o ndice de reprodutibilidade relativo como absoluto. Estatisticamente, o ndice de reprodutibilidade relativo ser calculado pelo coeficiente de correlao simples de Pearson, e o ndice de reprodutibilidade absoluto ser determinado pelo erro tcnico de medida proposto por MALINA, HAMILL & LEMESHOW (1973). O erro tcnico de medida a raiz quadrada da soma das diferenas entre as duas aplicaes, ao quadrado, dividida por duas vezes o nmero de pares. 3.1.6 Anlise dos Dados

Ser utilizada estatstica descritiva e testes adequados para a verificao do estado neurofuncional dos idosos.

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4 CRONOGRAMA

necessrio indicar o cronograma de realizao do trabalho, o que depender do tempo disponvel para a realizao da pesquisa. A pesquisa deve ser dividida em partes, com previso do tempo necessrio para passar de uma fase a outra. Algumas partes que podem ser executadas simultaneamente enquanto outras dependem das fases anteriores. Assim, o cronograma visa distribuir o tempo total disponvel para a realizao da pesquisa, incluindo nesta diviso a elaborao do relatrio final. Ex: ATIVIDADE MESES Envio do projeto para o Comit de tica e pesquisa (quando for o caso) Estudo piloto (somente em pesquisa aplicada) Seleo da amostra Coleta de dados (pesquisa bibliogrfica ou aplicada) Tabulao das informaes Descrio dos resultados Discusso dos resultados Concluso Elaborao do relatrio de pesquisa Apresentao em evento cientfico Envio de Artigo para publicao Jan Fe v X ANO 2012 Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Ou t Nov Dez

X X X

X X X X X X X X X

(Obs.: Podero ser acrescentados ou suprimidos itens, de acordo com o propsito de cada pesquisa)

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5 ORAMENTO Ex: ITENS *05 Cartuchos de tinta para impressora *3000 Folhas sulfites * Materiais para uso (canetas, pranchetas) Kit de Provas neurofuncional *Combustvel TOTAL GERAL EM R$ . VALOR UNITRIO 65,00 0,05 200,00 2,30 VALOR TOTAL 65,00 150,00 25,00 200,00 460,00 900,00

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REFERNCIAS

Consiste na indicao da bibliografia bsica, isto , de todo material coletado sobre o tema: livros, artigos, monografias, material da internet etc., utilizados para a elaborao do projeto. Pode incluir textos que no foram analisados no referencial terico, mas que tenham sido citados como significativos para a anlise do problema em questo. As referncias bibliogrficas devero ser feitas de acordo com as regras da ABNT. Na bibliografia final listar em ordem alfabtica todas as fontes consultadas. Tais fontes, preferencialmente devem ser divididas por tipologia, para facilitar ao leitor a localizao do material utilizado, especialmente fontes arquivsticas e documentais. Assim, prefervel que encontrem-se as fontes bibliogrficas agrupadas sob um ttulo, as fontes documentais em outro, as fontes obtidas atravs de mdia eletrnica (internet, cds, vdeos), em outra e assim por diante. SEGUE AS NORMAS DO MANUAL DE TRABALHOS ACADEMICOS DA FAG 2012

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ANEXOS

Voc pode anexar qualquer tipo de material ilustrativo, tais como tabelas, lista de abreviaes, documentos ou parte de documentos, resultados de pesquisas, etc. Apenas como exemplos, aqui sero apresentados algumas indicaes para apresentao grfica de seu projeto. Utilizar papel branco, A4. Fonte Times New Roman, estilo normal, tamanho 12. Citaes Direta com mais de trs linhas, fonte tamanho 10, espaamento simples e recuo de 4cm da margem esquerda. Notas de rodap, fonte tamanho 10. Todas as letras dos ttulos dos captulos devem ser escritas no canto esquerdo de cada pgina, em negrito e maisculo. Ttulo secundrio devera ser em letra maiscula sem negrito e ttulos tercirios em letra minscula. O espaamento entre linhas deve ser 1,5. O incio de cada pargrafo deve ser recuado de 2 cm da margem esquerda. As margens das pginas devem ser: superior e esquerda de 3cm; inferior e direita de 2,5 cm. O nmero da pgina deve aparecer na borda superior direita, em algarismos arbicos, inclusive das Referncias e Anexos, partindo da introduo, embora todas sejam contadas a partir da folha de rosto. No contar a capa para efeito de numerao.