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Plano de aula – Tema: Relação entre indivíduo e sociedade nos clássicos.

Objetivo(s): Compreender a relação entre indivíduo e sociedade a partir dos autores clássicos da sociologia: Emile Durkheim, Max Weber e Karl Marx.

TEMPO CONTEÚDO ESTRATÉGIAS/PROCEDIMENTOS RECURSOS


2 min Introdução: Apresentar como preocupação central da Sociologia a Exposição oral Quadro.
compreensão da relação entre indivíduo e sociedade.

10 min Desenvolvimento – Parte 1: Exposição oral Quadro e diálogo.


1) Principais questões que norteiam essa compreensão.
2) Principais respostas que norteiam essa compreensão: indivíduo Interpelar os alunos a respeito das respostas
determina a sociedade; sociedade determina os indivíduos; indivíduo possíveis que eles dariam entre àquelas que
e sociedade determinam-se mutuamente. serão apresentadas.
3) Suscitar a reflexão dos alunos a respeito das respostas vinculadas
às tradições sociológicas.

8 min Desenvolvimento – Parte 2: Leitura de casos de crianças que foram Quadro.


destituídas do convívio humano.
Suscitar reflexão a respeito da relação intrínseca entre indivíduo e Cópia com os casos
sociedade a partir de material distribuído sobre casos de crianças que descritos e diálogo.
foram destituídas do convívio humano.

7 min Desenvolvimento – Parte 3: Exposição oral Quadro e diálogo.

1) Apresentar perspectiva durkheimiana sobre a relação indivíduo e Exemplos cotidianos de fato social.
sociedade: primazia da sociedade sobre o indivíduo.
2) Definir o conceito fato social Diálogo com alunos.
3) Dar exemplos de fato social a partir de suas características:
coerção, exterioridade, generalidade.
5 min. Desenvolvimento – Parte 4: Exposição oral Quadro.

1) Apresentar perspectiva weberiana sobre relação indivíduo e


sociedade: primazia do indivíduo sobre a sociedade.
2) Apresentar o conceito ação social e seus tipos ideiais.
3) Dar exemplos de ação social.

1
5 min. Desenvolvimento – Parte 5 Exposição oral. Quadro.

1) Apresentar perspectiva de Karl Marx sobre indivíduo e sociedade.


2) Definir lutas de classe como objeto de pesquisa do autor.
3 min Concluir enfatizando as perspectivas metodológicas de análise da Exposição oral. Quadro.
sociedade de cada autor e suas unidades de análise.

Referências Bibliográficas:

RAYMOND, Aron. As etapas do pensamento sociológico. Martins Fontes: São Paulo, 2002.

Sociologia em movimento. 1ª Edição. Moderna: São Paulo, 2013.

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