Edital Fiema 2386

Federao das Indstrias do Estado do Maranho
PROCESSO SELETIVO N. 001/2013
Entidades Integrantes do Sistema Indstria
O Servio Social da Indstria, Departamento Regional do Maranho, entidade de direito privado, criada nos termos do DecretoLei n 9.403 de 25 de junho de 1946, torna pblico o processo seletivo para o (s) cargo (s) contido (s) neste comunicado, com fundamento no Decreto n 57.375, de 02 de dezembro de 1965, e na Resoluo n 01/2009 do Conselho Nacional. Local da vaga: CAXIAS/MA. 1. 1.1. PERFIL. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Profissional de Suporte Operacional. Ocupao: SERVIOS GERAIS. Salrio: R$ 700,00 (setecentos reais). Carga Horria: 44 horas semanais. Vaga (s): NA. Vaga (s) PCD: 01 (uma). Formao Mnima: Ensino Mdio Completo. Experincia Mnima: NA. Conhecimentos Especficos: rea de Servios Gerais.
Habilidades Especficas: Executar as atividades relativas zeladoria: varrer, espanar e limpar salas, piscinas, escadas, ptios, oficinas, mveis, quadros, caladas e demais dependncias, recolher lixo, conservar higiene de banheiros, cozinhas, reas verdes, recintos e acessrios. Realizar servios de copa. Trabalhar seguindo normas de segurana, higiene, qualidade e proteo ao meio ambiente. OBS: Esta vaga ser destinada exclusivamente para Pessoas com Deficincia - PcD, sendo obrigatrio anexar ao currculo, o Laudo Mdico do Especialista e/ou Laudo fornecido por Equipe Multidisciplinar que comprove essa condio, e se for o caso, a presena do responsvel no ato da inscrio do Processo Seletivo. 1.2. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Mdico. Ocupao: MDICO DO TRABALHO. Salrio: R$ 10.412,00 (dez mil quatrocentos e doze reais). Carga Horria: 20 horas semanais. Vaga (s): 01 (uma). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Ensino Superior Completo em Medicina, com Especializao em Medicina do Trabalho, registro no CRM e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Assiste ao trabalhador elaborando seu pronturio mdico e fazendo todos os encaminhamentos devidos; fornece atestado e pareceres para o afastamento do trabalho sempre que necessrio, considerando que o repouso, o acesso a terapias ou o afastamento de determinados agentes agressivos faz parte do tratamento; fornece laudos, pareceres e relatrios de exames mdicos e do encaminhamento, sempre que necessrio, para o benefcio do trabalhador e da empresa dentro de preceitos ticos, quanto aos dados de diagnstico, prognstico e tempo previsto de tratamento. FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 1

1.3. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Profissional Especialista II. Ocupao: ENFERMEIRO DO TRABALHO.
Salrio: R$ 2.726,53 (dois mil setecentos e vinte e seis reais e cinquenta e trs centavos). Carga Horria: 20 horas semanais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Ensino Superior Completo em Enfermagem e Especializao em Enfermagem do Trabalho, Registro na Superintendncia do Trabalho e Emprego e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Presta assistncia ao paciente e/ou cliente em clnicas, ambulatrios, unidades de sade e em empresas, realizando consultas e procedimentos de maior complexidade e prescrevendo aes; coordena e audita servios de enfermagem, implementa aes para a promoo da sade junto comunidade. Pode realizar pesquisas. 1.4. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Engenheiro. Ocupao: ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO. Salrio: R$ 2.712,00 (dois mil setecentos e doze reais). Carga Horria: 20 horas semanais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Ensino Superior Completo em Engenharia, com Especializao em Engenharia de Segurana do Trabalho, registro no CREA e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Executa programas e estudos na rea de segurana do trabalho, estabelecendo mtodos e tcnicas para preveno de acidentes e doenas resultantes do grau de incidncia de incapacidade laborativas decorrente dos riscos ambientais do trabalho. 1.5. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Disciplina: ENSINO RELIGIOSO / TICA. Salrio: R$ 11,94 (onze reais e noventa e quatro centavos) hora/aula. Carga Horria: at 180 horas mensais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
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Conhecimentos Especficos: Licenciatura Plena em Teologia ou Ensino Religioso ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina de Teologia ou Ensino Religioso (Art. 63, Inciso II, da Lei n 9394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97) e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Desenvolve, orienta e acompanha as atividades didticas pedaggicas e ministra aulas no ensino fundamental, contribuindo para os resultados dos processos, produtos e servios. 1.6. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Disciplina: EDUCAO FSICA. Salrio: R$ 11,94 (onze reais e noventa e quatro centavos) hora/aula. Carga Horria: at 180 horas mensais. Vaga (s): 01 (uma). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Licenciatura Plena em Educao Fsica ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina Educao Fsica (Art. 63, Inciso II, da Lei n 9394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97) e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Desenvolve, orienta e acompanha as atividades didticas pedaggicas e ministra aulas no ensino fundamental, contribuindo para os resultados dos processos, produtos e servios. 1.7. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Disciplina: LNGUA INGLESA. Salrio: R$ 11,94 (onze reais e noventa e quatro centavos) hora/aula. Carga Horria: at 180 horas mensais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Licenciatura Plena em Letras com Habilitao em Lngua Inglesa ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina de Lngua Inglesa (Art. 63, Inciso II, da Lei n 9394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97) e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Desenvolve, orienta e acompanha as atividades didticas pedaggicas e ministra aulas no ensino fundamental, contribuindo para os resultados dos processos, produtos e servios. 1.8. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Professor de Ensino Fundamental. Disciplina: EDUCAO ARTSTICA. Pgina 3
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Salrio: R$ 11,94 (onze reais e noventa e quatro centavos) hora/aula. Carga Horria: at 180 horas mensais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Licenciatura Plena em Educao Artstica ou Artes, em qualquer das linguagens artsticas ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina de Educao Artstica ou Linguagens Artsticas (Art. 63, Inciso II, da Lei n 9394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97) e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Desenvolve, orienta e acompanha as atividades didticas pedaggicas e ministra aulas no ensino fundamental, contribuindo para os resultados dos processos, produtos e servios. 1.9. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Professor Ensino Fundamental. Disciplina: PEDAGOGIA - ANOS INICIAIS. Salrio: R$ 11,94 (onze reais e noventa e quatro centavos) hora/aula. Carga Horria: at 180 horas mensais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitao em Magistrio para as Sries iniciais do Ensino Fundamental ou Curso Normal Superior; ou Licenciatura em Magistrio para as Sries Iniciais do Ensino Fundamental, e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Desenvolve, orienta e acompanha as atividades didticas pedaggicas e ministra aulas ao ensino fundamental, contribuindo para os resultados dos processos, produtos e servios. 1.10. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Professor de Ensino Mdio. Disciplina: EDUCAO ARTSTICA. Salrio: R$ 17,02 (dezessete reais e dois centavos) hora/aula. Carga Horria: at 180 horas mensais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Licenciatura Plena em Educao Artstica ou Artes, em qualquer das linguagens artsticas ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina de Educao Artstica ou Linguagens Artsticas (Art. 63, Inciso II, da Lei n 9394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97) e Conhecimentos em Informtica Bsica. FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 4
Habilidades Especficas: Ministra aulas, cursos e seminrios e realiza pesquisas na rea de competncia; orienta alunos; realiza atividades pedaggico-administrativas, de avaliao e de qualificao profissional; organiza a produo do conhecimento na rea; divulga conhecimentos cientficos; presta assessoria e consultoria. 1.11. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Profissional Especialista I. Ocupao: PEDAGOGO.
Salrio: R$ 2.283,43 (dois mil duzentos e oitenta e trs reais e quarenta e trs centavos). Carga Horria: 44 horas semanais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em Orientao Educacional / Superviso Pedaggica / Gesto ou Especializao nas referidas reas e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Executa, avalia e coordena a construo e reconstruo dos projetos pedaggicos das entidades para as unidades escolares com suas respectivas equipes; participa da implantao de instrumentos normativos, de procedimentos e de rotinas das unidades; exercer superviso de equipes. Promove a orientao educacional de alunos com necessidades educativas especiais ensinando-os a expressar-se, resolver problemas e as atividades da vida diria, desenvolver habilidades, atitudes e valores. Realiza atividades como: planejar, avaliar, pesquisar e divulgar conhecimentos, transformando-os em prticas aplicadas ao ambiente escolar. No desenvolvimento de suas atividades, viabiliza o trabalho pedaggico coletivo e age como facilitador na comunicao entre todas as comunidades educacionais formadas pela entidade e seus parceiros. 1.12. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Analista Superior I. Ocupao: BIBLIOTECRIO. Salrio: 2.283,43 (dois mil duzentos e oitenta e trs reais e quarenta e trs centavos) . Carga Horria: 44 horas semanais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Superior Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses de atuao na rea de Biblioteconomia.
Conhecimentos Especficos: Ensino Superior Completo em Biblioteconomia e/ou Pedagogia e/ou Letras e Conhecimentos em Informtica Bsica. Habilidades Especficas: Atuar no tratamento, recuperao e disseminao da informao e executa atividades especializadas e administrativas relacionadas rotina de unidades ou centros de documentao ou informao, quer no atendimento ao usurio, quer na administrao do acervo, ou na manuteno de bancos de dados. Participa da gesto administrativa, da elaborao e realizao de projetos de extenso cultural. Colabora no controle e na conservao de equipamentos. Participa de treinamentos e programas de atualizao. 1.13. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Profissional de Suporte Administrativo. Pgina 5
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Ocupao: MANUTENO CONSTRUO CIVIL.
Salrio: R$ 1.264,28 (mil duzentos e sessenta e quatro reais e vinte e oito centavos). Carga Horria: 44 horas semanais. Vaga (s): 01 (uma). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Mdio Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Curso bsico de qualificao na rea de Manuteno em Construo Civil ou reas afins, desejvel qualificao em pintura e pisos. Habilidades Especficas: Executar os servios auxiliares de manuteno, reparo, montagem, desmontagem e substituio de peas de conjuntos mecnicos simples, sistemas eltricos prediais de baixa tenso, componentes de sistemas hidrulicos; realiza a construo, a demolio, a reconstruo e o acabamento de alvenarias, bem como a reforma e conservao de esquadrias, mobilirios, pisos e assemelhados. 1.14. PERFIL DO CARGO E FUNO REQUISITADA. Cargo: Profissional de Suporte Tcnico. Ocupao: ADMINISTRATIVO.
Salrio: R$ 1.465,64 (mil quatrocentos e sessenta e cinco reais e sessenta e quatro centavos). Carga Horria: 44 horas semanais. Vaga (s): Cadastro Reserva (CR). Vaga (s) PCD: Formao Mnima: Ensino Mdio Completo. Experincia Mnima: 06 (seis) meses na rea de atuao.
Conhecimentos Especficos: Curso de qualificao de no mnimo 40 horas na rea de administrao e Conhecimentos em Informtica. Habilidades Especficas: Executar servios de apoio nas reas de recursos humanos, administrao, finanas e logstica; atende fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informaes sobre produtos e servios; trata de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessrio referente aos mesmos.
2.
PRIMEIRA ETAPA - Inscrio.
2.1. As inscries iniciaro no dia 31/maio/2013 e podero ser feitas at o dia 12/junho/2013, podendo ser prorrogadas a critrio do SESI/MA. 2.2. Os interessados em participar do processo seletivo devero comparecer para realizar sua inscrio no SESI, situado Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS-MA. 2.3. Os interessados em participar do processo seletivo devero preencher a ficha de inscrio, (anexo I) comprovar a escolaridade, experincia profissional, realizar a inscrio no perodo estabelecido, no horrio de 08h00min s 11h30min, e das 14h00min s 17h30min, apresentando os seguintes documentos originais: Ficha de Inscrio do Processo Seletivo preenchida, Diploma acompanhado do Histrico Escolar, Currculo, RG, CPF, Certificado de Reservista (para sexo masculino) e Certido de Quitao Eleitoral, obtida atravs do seguinte endereo eletrnico: http://www.tse.gov.br/internet/servicos_eleitor/quitacao.htm. 2.4. Para realizar inscrio no processo seletivo necessrio apresentar todos os documentos originais para comprovao da experincia profissional, por meio de registro em Carteira de Trabalho e Previdncia Social (CTPS) ou em Contrato de Prestao de Servios ou em declarao original em papel timbrado da empresa, assinado pelo proprietrio ou representante legal da empresa, onde dever ser reconhecida firma deste, constando o nmero do Cadastro Nacional de Pessoa FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 6
Jurdica (CNPJ) da entidade declarante. No caso de Regime Estatutrio, declarao que comprove o vnculo de trabalho ou emprego com a descrio das atividades desenvolvidas. 2.5. O candidato deve atender aos requisitos profissionais exigidos do item 1, nos subitens, do presente Processo Seletivo. 2.6. Para efeito de deferimento de inscrio sero consideradas, apenas, as trs ltimas experincias profissionais dos candidatos, ocorridas nos ltimos oito anos. 2.7. O SESI dispe do direito de s acatar inscrio daquele que atender a todos os requisitos exigidos no presente Processo Seletivo. 2.8. O candidato que estiver impossibilitado de comparecer para realizar sua inscrio dever fazer procurao pblica, para este fim, onde ficar explcito o motivo de sua ausncia e o nome do seu representante para a inscrio.
3.
SEGUNDA ETAPA.
3.1. Prova Objetiva Eliminatria para o cargo de Profissional de Suporte Operacional Servios Gerais (PcD): a avaliao do nvel de Conhecimentos Especficos, Lngua Portuguesa e Matemtica com durao de 03h00min, contendo questes objetivas de mltipla escolha, segundo o contedo programtico disposto no item 4. 3.2. Prova Objetiva Eliminatria para os cargos de Mdico do Trabalho, Profissional Especialista II (Enfermeiro do Trabalho) e Engenheiro de Segurana do Trabalho: a avaliao do nvel de Conhecimentos Especficos e Noes de Informtica Bsica com durao de 03h00min, contendo questes objetivas de mltipla escolha, segundo o contedo programtico disposto no item 4. 3.3. Prova Objetiva Eliminatria para o cargo de Professor: a avaliao do nvel de Conhecimentos Especficos, Fundamentos da Educao e Noes de Informtica Bsica com durao de 03h00min, contendo questes objetivas de mltipla escolha, segundo o contedo programtico disposto no item 4. 3.4. Prova Objetiva Eliminatria para o cargo de Profissional Especialista I (Pedagogo): a avaliao do nvel de Conhecimentos Especficos, Fundamentos da Educao, Legislao Educacional, Noes de Informtica Bsica e Estudo de Caso com durao de 04h00min, contendo questes objetivas de mltipla escolha, segundo o contedo programtico disposto no item 4 e os critrios de avaliao para o Estudo de Caso contidos no Anexo IV. 3.5. Prova Objetiva Eliminatria para os cargos de Analista Superior I (Biblioteconomia): a avaliao do nvel de Conhecimentos Especficos, Noes de Informtica Bsica e Estudo de Caso com durao de 04h00min, contendo questes objetivas de mltipla escolha, segundo o contedo programtico disposto no item 4 e os critrios de avaliao para o Estudo de Caso contidos no Anexo IV. 3.6. Prova Objetiva Eliminatria para o cargo de Profissional de Suporte Administrativo (Manuteno Construo Civil): a avaliao do nvel de Conhecimentos Especficos com durao de 03h00min, contendo questes objetivas de mltipla escolha, segundo o contedo programtico disposto no item 4. 3.7. Prova Objetiva Eliminatria para o cargo de Profissional de Suporte Tcnico (Administrativo): a avaliao do nvel de Conhecimentos Especficos, Lngua Portuguesa, Matemtica e Noes de Informtica Bsica com durao de 03h00min, contendo questes objetivas de mltipla escolha, segundo o contedo programtico disposto no item 4.
4.
CONTEDO PROGRAMTICO:
PROFISSIONAL DE SUPORTE OPERACIONAL SERVIOS GERAIS - PcD MDICO DO TRABALHO

Conhecimentos Especficos (10 questes) Noes de higiene e sade e de proteo ao meio ambiente. Noes sobre segurana individual, coletiva e de instalaes. Proteo contra acidentes de trabalho e choques eltricos. Identificao e uso de ferramentas de trabalho. Procedimentos bsicos para higienizao e arrumao do local de trabalho e para a realizao de servios de: copa; jardinagem; conservao de piscinas, vidros e fachadas e atividades auxiliares em geral. Procedimentos bsicos FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 7
relacionados manuteno simples de mquinas, equipamentos e ferramentas de trabalho. Noes de cidadania. tica no trabalho. Trabalho em equipe. Lngua Portuguesa (05 questes) Acentuao Grfica; Plural; Ortografia; Classificao das Palavras. Matemtica (05 questes) Quatro Operaes: Adio; Subtrao; Multiplicao; Diviso.
MDICO DO TRABALHO
Conhecimentos Especficos (15 questes) Noes gerais de medicina. Bioestatstica. Epidemiologia. Sistemas imunitrios e suas doenas. Molstias infecciosas. Sistema nervoso e suas doenas. Sistema respiratrio e suas doenas. Sistema cardiovascular e suas doenas. Sistema genitourinrio e suas doenas. Sistema digestivo e suas doenas. Doenas hematolgicas e hematopoiticas. Ortopedia e traumatologia. Distrbios nutricionais. Metabolismo e suas doenas. Sistema endcrino e suas doenas. Gentica e noes de doenas hereditrias. Dermatologia. Psiquismo e suas doenas. Medicina do Trabalho. Noes especficas ligadas sade do trabalhador: atividade e carga de trabalho; atividade fsica e risco sade; trabalho sob presso temporal e riscos sade; trabalho noturno e em turnos; papis e responsabilidades de empregadores e trabalhadores e de suas organizaes representativas com respeito segurana e sade no trabalho no Brasil. Legislao em Sade, Trabalho e Previdncia: Consolidao das Leis do Trabalho CLT; Normas Regulamentadoras aprovadas pela Portaria MTb n. 3.214, de 08 de junho de 1978 e suas alteraes posteriores. Lei Orgnica de Sade: Lei n. 8.080 e Legislao Complementar: Lei n. 8.142; Poltica Nacional de Sade do Trabalhador; Segurana e sade no trabalho nas Normas Internacionais da Organizao Internacional do Trabalho OIT. Legislao Previdenciria: benefcios, aposentadoria, acidente de trabalho: LTCAT, PPP, NTEP. Resolues e pareceres dos CFM/CRM pertinentes ao exerccio da Medicina do Trabalho. Lei n. 3.298/99 que aborda as pessoas com deficincia e a incluso no mercado de trabalho. Relao sade e trabalho: estudo dos ambientes das condies de trabalho, com as ferramentas da higiene do trabalho, da ergonomia e da psicologia do trabalho; Impacto do trabalho sobre a segurana e sade dos trabalhadores: indicadores de sade grupos de risco e doenas dos trabalhadores; situao atual da sade dos trabalhadores no Brasil; Epidemiologia ocupacional: tipos de estudos epidemiolgicos, mtodos quantitativos, coeficientes e taxas: incidncia, prevalncia, gravidade, letalidade, mortalidade, risco relativo; Vigilncia em sade do trabalhador: Relao de doenas profissionais no mbito da Previdncia Social. Acidentes do Trabalho: Emisso de CAT. Programa de preveno de riscos ocupacionais; CIPA e mapa de riscos; Condutas Administrativas: tico e legal ato mdico pericial, responsabilidade legal do mdico do trabalho, registro de dados, arquivo e documentao mdica em sade do trabalhador. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFISSIONAL ESPECIALISTA II (ENFERMEIRO DO TRABALHO)

Conhecimentos Especficos (15 questes) Enfermagem do Trabalho Introduo Enfermagem: fundamentos da enfermagem, tica e legislao profissional. Programa Nacional de Imunizao: calendrio de vacinas, vias de administrao, rede de frio. Ateno sade da criana: crescimento e desenvolvimento, aleitamento materno, alimentao, doenas gastrointestinais, doenas respiratrias. Ateno sade do adulto: doenas cardiolgicas, doenas endcrinas, doenas respiratrias, doenas gastrointestinais, doenas cutneas, DST/AIDS. Assistncia de enfermagem em clnica cirrgica (perodo pr, trans e ps-operatrio). O processo de enfermagem (avaliao, diagnstico, planejamento, implementao, anlise, conceitos e exigncias no cuidado ao paciente). Princpios e prticas de reabilitao, a pessoa que sente dor, ritmos humanos na sade e na doena; lquidos e eletrlitos (equilbrio, distrbios). SUS princpios, diretrizes e legislao; vigilncia epidemiolgica: notificao, indicadores de sade. Vigilncia sanitria. planejamento e programao de sade. Emergncias. Intoxicaes exgenas e endgenas, RCP, EAP, reao anafiltica, traumas, crises hipertensivas, queimaduras, estados de choque e emergncias obsttricas. Assistncia em ginecologia e obstetrcia. Diabetes Mellitus: crises hiper e hipoglicmicas, hemorragia digestiva. Traumatismo crnioFIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 8
enceflico. Acidentes com animais peonhentos. Administrao em Enfermagem. Enfermagem em Psiquiatria. Clculo e administrao de medicamentos. Desinfeco, antissepsia, assepsia, esterilizao de materiais e equipamentos. Educao em Sade. Ambiente sustentvel e Qualidade de vida. Implementao e Avaliao da assistncia de enfermagem a clientes e grupos humanos no ambiente domiciliar e ambulatorial. Processo de trabalho em sade. Programa de Humanizao da Assistncia ao cliente. Planejamento, organizao e Gerncia de Servios de Sade. Regulao, controle e avaliao do servio de sade e de enfermagem; Superviso e avaliao da qualidade da assistncia e do servio de enfermagem. Administrao de recursos materiais. Relaes interpessoais no trabalho. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO

Conhecimentos especficos (15 questes) Noes sobre normas e legislao de segurana do trabalho. Sistema de segurana e sade no trabalho; Portaria n. 3214/1978 do Ministrio do Trabalho e alteraes posteriores. Atividades e operaes insalubres. Atividades e operaes perigosas. Doenas ocupacionais. Ergonomia no trabalho. Conhecimentos sobre o funcionamento e atribuies dos Servios Especializados em Engenharia de Segurana e em Medicina do Trabalho (SESMT) e Comisso Interna de Preveno de Acidentes (CIPA). Acidentes do Trabalho: conceito tcnico e legal; causas e frequncias dos acidentes; comunicao e registro de acidentes; normas e procedimentos para investigao e anlise de acidentes do trabalho; medidas tcnicas e administrativas de preveno de acidentes; compilao de dados e elaborao de estatsticas de acidentes do trabalho. Conhecimentos sobre normas e procedimentos para inspeo de equipamentos de combate a incndio. Atos inseguros. Utilizao, controle e manuteno de equipamentos de proteo individual (EPI) e equipamentos de proteo coletiva (EPC). Levantamento e avaliao das condies fsico-ambientais do trabalho e mapas de risco. Meio ambiente e qualidade de vida. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO/TICA

Conhecimentos Especficos (10 questes) Sentido etimolgico da religio; elementos constitutivos da religio; formas religiosas; fundamentos do fenmeno religioso universal. Fatores externos: a religio como superestrutura do poder econmico (Marxismo); teoria sociolgica (Durkheim). Fatores intrnsecos: os estgios da evoluo religiosa (teoria de Augusto Comte); a religio enquanto neurose universal de culpa (Freud); religio e psique humana (C. G. Jung). O fenmeno religioso: importncia e evoluo; tradio religiosa (religio) e fenmeno religioso; o fenmeno religioso e a resposta para a vida alm-morte. O conhecimento religioso e os seus enfoques epistemolgicos: enfoque sociolgico; enfoque antropolgico; enfoque teolgico. Classificao das tradies religiosas (religies) em matrizes: indgena; africana; ocidental; oriental. O novo paradigma do Ensino Religioso a partir da lei 9.475 - Ensino Religioso: disciplina, PCN do Ensino Religioso, o perfil do professor, o ensino religioso a partir das concepes de religio e as leis de ensino no Brasil. Fundamentos da Educao (05 questes) Paradigmas da Educao. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, planejamento e avaliao, interao professor/aluno, recursos didticos. Interdisciplinaridade e transversalidade: tica, sade, meio ambiente, orientao sexual, pluralidade cultural, cultura tnicoracial. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil e do Ensino Fundamental. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental: avaliao nas sries iniciais do Ensino Fundamental. Desafios da Educao Brasileira: FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 9
analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade de ensino. Os recursos didticos e sua utilizao nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Formao e valorizao do professor. Educao inclusiva/Educao Especial. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo histrica da Educao Brasileira. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAO FSICA

Conhecimentos Especficos - (10 questes) Educao Fsica: histrico, caractersticas e importncia social. Ordenamentos legais da educao fsica escolar: LDB, DCNs e PCNs. A Constituio Federal: da Educao, da Cultura e do Desporto. Tendncias pedaggicas da Educao Fsica na escola: desenvolvimentista, construtivista, crtico-emancipatria, concepo de aulas abertas, aptido fsica e crticosuperadora; A Educao Fsica como instrumento de comunicao, expresso, lazer e cultura. A Educao Fsica e a pluralidade cultural. Materiais e equipamentos indispensveis nas aulas de Educao Fsica. Contedos da educao fsica - Jogos: concepo de jogo; jogos cooperativos, recreativos e competitivos; jogo simblico; jogo de construo; jogo de regras; pequenos jogos; grandes jogos; jogos e brincadeiras da cultura popular; Lutas: lutas de distncia, lutas de corpo a corpo; fundamentos das lutas; Danas: danas populares brasileiras; danas populares urbanas; danas eruditas clssicas, modernas, contemporneas e jazz; danas e coreografias associadas a manifestaes musicais; Esportes: individuais- atletismo, natao; Esportes coletivos: futebol de campo, futsal, basquete, vlei, handebol; Esportes com bastes e raquetes; Esportes sobre rodas; Tcnicas e tticas; Regras e penalidades; Organizao de eventos esportivos; Dimenso social do esporte; Ginsticas: de manuteno da sade, aerbica e musculao; de preparao e aperfeioamento para a dana; de preparao e aperfeioamento para os esportes, jogos e lutas; ginstica olmpica e rtmica desportiva. Elementos organizativos do ensino da Educao Fsica: objetivos, contedos, metodologia e avaliao escolar. Plano de ensino e plano de aula. Educao Fsica e educao especial. Princpios norteadores para o ensino da Educao Fsica: incluso, diversidade, corporeidade, ludicidade, reflexo crtica do esporte, problematizao de valores estticos. Fundamentos da Educao (05 questes) Paradigmas da Educao. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, planejamento e avaliao, interao professor/aluno, recursos didticos. Interdisciplinaridade e transversalidade: tica, sade, meio ambiente, orientao sexual, pluralidade cultural, cultura tnicoracial. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil e do Ensino Fundamental. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental: avaliao nas sries iniciais do Ensino Fundamental. Desafios da Educao Brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade de ensino. Os recursos didticos e sua utilizao nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Formao e valorizao do professor. Educao inclusiva/Educao Especial. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo histrica da Educao Brasileira. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL LNGUA INGLESA

Conhecimentos Especficos (10 questes) Os PCNs e o ensino de Lngua Inglesa. Compreenso de textos em forma de dissertao ou dilogo, extrados de livros, revistas, jornais ou manuais, podendo ser adaptados ou no. O idioma estrangeiro e o acesso a informaes. Compreenso e uso de funes comunicativas. Questes sobre vocabulrio. Gramtica: Substantivo; Nmeros; Genitive Case; Pronomes; Adjetivos: posio/ordem; Graus do substantivo. Quantitativo: nmeros ordinais e cardinais. Verbos: Modal Verbs; Verbos regulares e irregulares. Voz passiva e ativa. Subjuntivo. FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 10
Fundamentos da Educao (05 questes) Paradigmas da Educao. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, planejamento e avaliao, interao professor/aluno, recursos didticos. Interdisciplinaridade e transversalidade: tica, sade, meio ambiente, orientao sexual, pluralidade cultural, cultura tnicoracial. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil e do Ensino Fundamental. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental: avaliao nas sries iniciais do Ensino Fundamental. Desafios da Educao Brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade de ensino. Os recursos didticos e sua utilizao nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Formao e valorizao do professor. Educao inclusiva/Educao Especial. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo histrica da Educao Brasileira. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAO ARTSTICA

Conhecimentos Especficos (10 questes) Histria da Arte no Brasil do perodo colonial contemporaneidade: Perodo colonial, o Barroco no Brasil; sculo XIX no Brasil: a influncia estrangeira; a modernizao da arte; o modernismo; sculo XX no Brasil: a arte contempornea. Arte Indgena e Afro-brasileira. O Ensino de Arte e seus processos criativos. Arte Audiovisual: Fotografia e Cinema. Cultura popular e multiculturalismo. Elementos fundamentais da msica. Elementos da Linguagem visual. Gneros musicais. Fundamentos e Metodologias no Ensino de Arte: Histria do Ensino de Arte. Fundamentos Tericos das artes cnicas. Novas tecnologias no campo da Arte e do Ensino. Avaliao em Arte-educao. Os PCNs e o ensino de Arte. Fundamentos da Educao (05 questes) Paradigmas da Educao. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, planejamento e avaliao, interao professor/aluno, recursos didticos. Interdisciplinaridade e transversalidade: tica, sade, meio ambiente, orientao sexual, pluralidade cultural, cultura tnicoracial. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil e do Ensino Fundamental. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental: avaliao nas sries iniciais do Ensino Fundamental. Desafios da Educao Brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade de ensino. Os recursos didticos e sua utilizao nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Formao e valorizao do professor. Educao inclusiva/Educao Especial. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo histrica da Educao Brasileira. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDAGOGIA / ANOS INICIAIS

Conhecimentos Especficos (10 questes) Evoluo histrica das concepes tericas sobre a infncia e suas influncias na Educao Infantil. Concepes terico-prticas do processo de letramento e de alfabetizao. Formao Pessoal e Social da Criana: construo da identidade e autonomia. A criana e o Movimento: desenvolvimento das capacidades expressivas e instrumentais do movimento. A Msica na Educao Infantil: comunicao e expresso por meio da linguagem musical. O Trabalho com as Artes Visuais na Educao Infantil: o fazer artstico e apreciao em artes visuais. Planejamento e Avaliao em Educao Infantil. Os Recursos Didticos e sua utilizao na Educao Infantil. Jogos e Brincadeiras. A Criana e a Linguagem: falar e escutar; prticas de leitura; prticas de escrita e orientaes didticas. A Criana, a Natureza e a Sociedade: organizao dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar; os lugares e suas paisagens; objetos e processos de transformao; os seres vivos; os fenmenos da natureza e orientaes didticas. A Criana e a Matemtica: nmeros e sistema de numerao; grandezas e medidas; espao e forma. FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 11
Fundamentos da Educao (05 questes) Paradigmas Educacionais. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, planejamento e avaliao, interao professor/aluno, recursos didticos. Interdisciplinaridade e transversalidade: tica, sade, meio ambiente, orientao sexual, pluralidade cultural, cultura tnicoracial. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil e do Ensino Fundamental. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental. Avaliao nas sries iniciais do Ensino Fundamental. Desafios da Educao Brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade de ensino. Os recursos didticos e sua utilizao nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Formao e valorizao do professor. Educao inclusiva/Educao Especial. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo histrica da Educao Brasileira. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFESSOR DE ENSINO MDIO EDUCAO ARTSTICA

Conhecimentos Especficos (10 questes) Artes Visuais: Elementos Compositivos da Linguagem Visual: Ponto, Linha, Plano Superfcie, Forma, Textura, Perspectiva, Cor, Espaos Cheios Vazios. Histria da Arte: Arte Indgena e Afro-brasileira; Civilizaes Antigas: Egito, Grcia e Roma. Idade Mdia: bizantina, romntica e gtica. Arte Sacra Maranhense. Renascimento; Barroco (Europa e Brasil); Arquitetura Luso-brasileira; Sculo XIX: Neoclassicismo; A Misso Artstica Francesa no Brasil; Romantismo e Naturalismo; Impressionismo. Perodo Moderno do Sculo XX: Fauvismo; Surrealismo; Futurismo. A Semana de Arte Moderna no Brasil. Arte Contempornea e sua influncia no Brasil. Audiovisuais: fotografia e cinema. Artes Cnicas - Teatro Renascentista; Teatro Espanhol; Teatro Elisabetano e Shakespeare; Teatro Italiano e Comdia Delarte; Teatro Clssico Francs, (Racine e Molire); Teatro do Sculo XIX: Romantismo Alemo e Francs; Goethe e Schiller/ Alexandre Dumas e Victor Hugo; Teatro Brasileiro; Primrdios do teatro no Brasil, Teatro Jesutico e Teatro Brasileiro do Sculo XIX: Joo Caetano e sua influncia, Teatro Nacionalista e a Comdia. Sculo XX: Teatro Naturalista/Realista, (Emile Zola, Henrick Ibsen, Anton Tchekov). Teatro no Maranho: Aspectos Gerais do Teatro no Maranho: principais movimentos at a dcada de 50 e segundo perodo do sculo XX; Teatro Artur Azevedo e sua histria; Movimentos de grupos no profissionais: Tema, Laborarte, Mutiro. Msica - Histria da msica: nfase na cronologia, estudo dos principais gneros musicais; Idade Mdia, Renascimento e Maneirismos musicais, Barroco (o Melodrama, a pera e a Msica Sacra). Classicismo, Romantismo e Naturalismo Musicais; Sculo XX: Formao histrica da msica popular urbana brasileira at a atualidade. Sociologia da msica: Embate entre as tradies populares e o universo musical pop no Brasil; Indstria Cultural e a Msica; A msica brasileira (erudita e popular) e sua insero na cultura do ocidente. Os PCNs e o ensino de Artes. Fundamentos da Educao (05 questes) Paradigmas da Educao. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, planejamento e avaliao, interao professor/aluno, recursos didticos. Interdisciplinaridade e transversalidade: tica, sade, meio ambiente, orientao sexual, pluralidade cultural, cultura tnicoracial, trabalho e consumo. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96. As Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Mdio. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Mdio. Desafios da Educao Brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade de ensino. Formao e valorizao do professor. Educao inclusiva/Educao Especial. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo histrica da Educao Brasileira. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFISSIONAL ESPECIALISTA I PEDAGOGO

FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 12
Conhecimentos Especficos (07 questes) A Superviso Escolar e a Orientao Educacional: Concepo e prtica. Aspectos do trabalho cotidiano do Supervisor Escolar e do Orientador Educacional - A postura tica no trabalho. A ao educacional do profissional de Superviso Escolar no contexto escolar. A viso crtica do supervisor escolar sobre o trabalho desenvolvido pela escola. A integrao do trabalho do supervisor escolar e do orientador educacional com os demais profissionais envolvidos no sistema: a participao do profissional no treinamento e aperfeioamento das equipes escolares. Funes e responsabilidades do Supervisor Escolar e do Orientador Educacional: pedaggicas, administrativas, tcnicas e poltico-sociais. Lideranas e relaes humanas no trabalho: tipos de lideranas, mecanismos de participao, normas e formas organizativas facilitadora da integrao grupal. Organizao do trabalho na escola: articulao da ao supervisora com as diferentes instncias e agentes educativos na construo da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino. Legislao Educacional (04 questes) Constituio Federal (arts. 205 a 214). Lei n 9.394/96 Dispe sobre as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Referenciais Curriculares para a Educao Infantil. Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental Parmetros Curriculares do Ensino Mdio. Diretrizes Nacionais da Educao de Jovens e Adultos. Fundamentos da Educao (05 questes) Educao e sociedade: bases filosficas, psicolgicas e sociolgicas da educao. Paradigmas da Educao. A funo social da escola. O projetopoltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, processo de planejamento, avaliao escolar, interao professor/aluno, recursos didticos. Interdisciplinaridade e Transversalidade. Gesto e organizao do trabalho pedaggico. Os desafios da educao brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade do ensino. Formao e valorizao do professor. Educao inclusiva. Noes de Informtica (04 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
ANALISTA SUPERIOR I BIBLIOTECRIO

Conhecimentos Especficos (15 questes) Organizao e administrao de unidades ou centros de documentao ou informao. Planejamento de servios de informao. Poltica de formao, desenvolvimento e avaliao de material bibliogrfico. Processamento da Informao: Classificao Decimal de Dewey (CDD), Classificao Decimal Universal (CDU), cdigo de Catalogao AngloAmericano (AACR2). Normalizao de documentos: princpios da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) para a rea de informao e documentao. Mediao, circulao, recuperao e uso da informao. Servios de Referncia e Informao. Disseminao da Informao. Sistemas e tipos de redes de informao e tecnologias: internet e bases de dados eletrnicas. Acessibilidade. Organizao e execuo de projetos de extenso cultural relacionados com os campos de atuao do SESI. Educao continuada. Noes de Informtica (05 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook).
PROFISSIONAL DE SUPORTE ADMINISTRATIVO AGENTE DE MANUTENO CONSTRUO CIVIL

Conhecimentos Especficos (20 questes) Organizao, segurana e higiene do trabalho. Noes bsicas sobre tenso eltrica e corrente eltrica. Potncia eltrica; unidades de medidas eltricas; levantamento de cargas de iluminao e tomadas; disjuntores e quadros de distribuio; circuitos eltricos de iluminao e tomadas; padro de entrada; simbologia grfica, leitura interpretao de FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 13
croquis e desenhos; eletrodutos e acessrios para instalaes eltricas; condutores eltricos; condutor de proteo-fio terra; instalao do fio terra; os aparelhos eltricos e as tomadas; ferramentas e instrumentos utilizados na execuo e manuteno de instalaes eltrica; execuo, montagem, manuteno e reparao de instalaes eltricas de baixa tenso.
PROFISSIONAL DE SUPORTE TCNICO ADMINISTRATIVO

Conhecimentos Especficos (08 questes) Administrador: habilidades e papis. Mtodos de arquivamento. Protocolo. Atividades gerais: recebimento, anlise, triagem, classificao, registro, distribuio e controle de documentos e processos. Etapas de operacionalizao das atividades de protocolo. Comunicao oficial: caractersticas (formalidade, uniformidade, clareza, preciso, conciso e harmonia). Documentos administrativos: caractersticas e situao de utilizao dos seguintes documentos: ata, carta, declarao, despacho, memorando, ofcio, ordem de servio, parecer, portaria, relatrio e requerimento. tica aplicada ao trabalho: distino entre tica e moral, campo da tica, soluo tica de problemas. Temas da atualidade, no mbito nacional (referentes ao Estado do Maranho e ao Brasil) e internacional. Lngua Portuguesa (04 questes) Compreenso e interpretao de textos verbais e no verbais. As relaes de sentido: os elementos coesivos / argumentativos. Gneros textuais. A pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. A semntica da frase: noo de conotao, denotao, polissemia, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia e ambiguidade. Ortografia. Emprego das classes de palavras. Matemtica (04 questes) Raciocnio lgico-quantitativo. Estruturas lgicas, lgica de argumentao, diagramas lgicos, situaes-problema. Nmeros inteiros: operaes e propriedades, mltiplos e divisores, Mximo Divisor Comum e Mnimo Mltiplo Comum, problemas. Nmeros racionais: operaes e propriedades, problemas envolvendo as quatro operaes fundamentais. Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores, diviso proporcional, regra de trs (simples e composta), porcentagem e juros simples, Sistemas de Medidas decimais e no decimais. Nmeros Reais. Clculo Algbrico: Expresses Algbricas, Operaes, Fatorao e Fraes Algbricas. Equaes e Inequaes do 1 Grau. Sistemas de Equaes do 1 Grau. Equaes do 2 Grau: Conceito, resoluo e razes. Geometria Euclidiana Plana: Conceitos primitivos; ngulos; Tringulos; Quadrilteros, Polgonos e Circunferncia. Teorema de Tales. Semelhana de tringulos. Relaes mtricas no tringulo retngulo. reas de figuras planas poligonais e circulares. Geometria Espacial: clculo de superfcie e volume dos principais slidos geomtricos. Noes de Estatstica: mdias, distribuio de frequncias e grficos. Noes de Informtica (04 questes) Conceitos de informtica, hardware e software. Ambientes operacionais Windows: organizao de arquivos e pastas, funcionamento de programas, painel de controle. Aplicativos para ambiente Windows: processador de texto (Word), planilha eletrnica (Excel), editor de apresentao (Power Point). Conceitos de internet: protocolos Web (http e https), navegao na internet (Internet Explorer), busca e pesquisa na internet, correio eletrnico na internet e ferramentas de colaborao. Correio eletrnico (Outlook). 4.1. Todas as provas objetivas sero compostas de 20 (vinte) questes, onde cada questo valer 0,5 (meio) ponto, totalizando 10 (dez) pontos. 4.2. A nota mnima, em todos os cargos, para que o candidato permanea no processo seletivo 7,0 (sete). 4.3. A Prova Objetiva ser no dia 16 de junho de 2013, no horrio e endereo exposto no Item n. 8. 4.4. Os candidatos devero comparecer Prova Objetiva munidos de Carteira de Identidade e o comprovante de Inscrio.
5. TERCEIRA ETAPA Resultado da Segunda Etapa e DIVULGAO DO TEMA DA PROVA PRTICA: 5.1. O resultado da Segunda Etapa e a divulgao do tema da Prova Prtica estaro disponveis no site da FIEMA http://www.fiema.org.br/editais/3/0 no dia 18 de junho de 2013 a partir das 18h00min. FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 14
5.2. de responsabilidade do candidato aprovado acompanhar a divulgao do Tema da Prova Prtica, que permanecer at o dia 24 de junho de 2013 e outras informaes pertinentes a esse Processo Seletivo. 5.3. No momento da Prova Prtica o candidato que desconhecer o tema divulgado, ser automaticamente eliminado do processo seletivo. 5.4. O SESI/CAXIAS/MA, no disponibilizar nenhum tipo de material ou equipamento audiovisual a ser utilizado na demonstrao da PROVA PRTICA, ficando de inteira responsabilidade do candidato toda e qualquer ferramenta.
6. QUARTA ETAPA: Realizao da PROVA PRTICA de carter eliminatrio e classificatrio, mediante as condies a seguir: 6.1. Sero divulgados no site da FIEMA http://www.fiema.org.br/editais/3/0 e no quadro de aviso da secretaria do SESI/CAXIAS/MA, dia 18 de junho de 2013, a partir das 18h00min, o local, a data e o horrio com os nomes dos aprovados para realizao da Prova Prtica. 6.2. A Prova Prtica ter pontuao de 0 a 10, totalizando 10 pontos.
6.3. A nota mnima, em todos os cargos, para que o candidato seja aprovado na Prova Prtica e permanea no processo seletivo 7,0 (sete). 6.4. Para os cargos de Profissional de Suporte Operacional (Servios Gerais PcD), Professores e Profissional de Suporte Administrativo (Manuteno Construo Civil), a Prova Prtica consistir de atividade prtica relacionada s atribuies especficas de cada cargo. 6.5. Cada candidato ter no mximo 30 (trinta) minutos para a realizao da Prova Prtica, conforme indicadores e critrios contidos nos Anexos II e III. 6.6. No haver prova prtica para os cargos de Mdico do Trabalho, Profissional Especialista II (Enfermeiro do Trabalho), Engenheiro de Segurana do Trabalho, Profissional Especialista I (Pedagogo), Analista Superior I (Bibliotecrio) e Profissional de Suporte Tcnico (Administrativo).
7. QUINTA ETAPA: Realizao de ENTREVISTA de carter classificatrio, mediante as seguintes condies: 7.1. Os candidatos aprovados na Prova Prtica sero convocados para ENTREVISTA no site da FIEMA http://www.fiema.org.br/editais/3/0, no dia 26 de junho de 2013, a partir das 18h00min. 7.2. A entrevista ser realizada por um representante do setor de Recursos Humanos do Sistema FIEMA juntamente com o responsvel da rea requisitante da vaga e ter pontuao de 0 a 10, totalizando 10 pontos. 7.3. Os candidatos sero pontuados dentro das competncias predefinidas pelos entrevistadores, conforme escala de avaliao contida no Anexo V. 7.4. Esta etapa classificatria e consiste na verificao de aspectos tcnicos e comportamentais exigidos pelo cargo em questo. 7.5. Os candidatos devero comparecer ao local da entrevista no horrio predeterminado, apresentando documento de identificao, do contrrio, estaro automaticamente eliminados .
8.
CRONOGRAMA DO SELETIVO.
ETAPA
DATA
HORRIO
LOCAL Secretaria do SESI/CAXIAS MA, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA.
Inscrio.
31/05/2013 a 12/06/2013
8h s 11h30min e das 14h s 17h30min
FIEMA-SESI-SESI-IEL
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Prova Objetiva para os cargos: Profissional de Suporte Operacional (Servios Gerais PcD), Mdico do Trabalho, Profissional Especialista II (Enfermeiro do Trabalho), Engenheiro de Segurana do Trabalho e Profissional de Suporte Administrativo (Manuteno Construo Civil), Professores e Profissional de Suporte Tcnico (Administrativo).
16/06/2013
8h00mim s 11h00min
SESI/CAXIAS, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA.
Prova Objetiva para os cargos: Profissional Especialista I (Pedagogo) e Analista Superior I (Bibliotecrio).
16/06/2013
8h00mim s 12h00min
SESI/CAXIAS, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA.
Divulgao do gabarito - Prova Objetiva.
18/06/2013
A partir das 18h00min
Site FIEMA www.fiema.org.br/editais/3/0 no quadro de aviso do SESI/CAXIAS - MA, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA. Site FIEMA www.fiema.org.br/editais/3/0 e no quadro de aviso do SESI/CAXIAS - MA, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA. Site FIEMA www.fiema.org.br/editais/3/0 e no quadro de aviso do SESI/CAXIAS - MA, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA.
Resultado da Prova Objetiva e Divulgao do Tema da Prova Prtica.
18/06/2013
Divulgao dos candidatos aprovados, da data, local e horrio de realizao da Prova Prtica.
18/06/2013
Prova Prtica.
21/06/2013 a 24/06/2013
8h s 11h30min e das 13h s 17h00min
SESI/CAXIAS, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA. Site FIEMA www.fiema.org.br/editais/3/0 e no quadro de aviso do SESI/CAXIAS - MA, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA. Pgina 16
Resultado da Prova Prtica e Convocao para Entrevista.
26/06/2013
FIEMA-SESI-SESI-IEL

01/07/2013 a 10/07/2013 8h s 11h30min e das 13h s 17h00min

SESI/CAXIAS, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA. Site FIEMA www.fiema.org.br/editais/3/0 e no quadro de aviso do SESI/CAXIAS - MA, situado na Rua Gonalves Dias, s/n, Conjunto Hlio de Queiroz, CAXIAS MA.
Entrevistas.
Resultado Final.
13/07/2013
8.1. O resultado final do processo seletivo ser divulgado no stio eletrnico do Sistema FIEMA http:// www.fiema.org.br/editais/3/0 e no mural do SESI/CAXIAS/MA, nas datas acima informadas. 8.2. Ser de responsabilidade do candidato a busca pelas informaes referentes a cada nova etapa da seleo, no tendo o SESI/MA a obrigao de realizar a convocao dos candidatos aprovados. 8.3. O candidato que, porventura, no comparecer na data estipulada na Divulgao do Resultado Final, ser feita a Convocao atravs do site da FIEMA, o qual dever comparecer no prazo de 48 horas. O no comparecimento do candidato ao trmino do prazo estabelecido resultar automaticamente em sua eliminao. 9. CLASSIFICAO DOS CANDIDATOS.
9.1. Excetuando-se a primeira, a nota de cada etapa e a nota final ser expressa em nmeros com duas casas decimais em notas de 0 (zero) a 10 (dez). 9.2. Para os cargos de Profissional de Suporte Operacional (Servios Gerais PcD), Professores e Profissional de Suporte Administrativo (Manuteno Construo Civil) o resultado final ser obtido pela mdia aritmtica simples da Prova Objetiva, Prova Prtica e Entrevista, somadas e dividas por 03 (trs). A classificao dos aprovados neste processo seletivo ser definida de acordo com a ordem decrescente das mdias gerais deste processo de seleo de pessoas. 9.3. Para os cargos de Profissional Especialista I (Pedagogo) e Analista Superior I (Bibliotecrio) o resultado final ser obtido pela mdia aritmtica simples da Prova Objetiva, Estudo de Caso e Entrevista, somadas e dividas por 03 (trs). A classificao dos aprovados neste processo seletivo ser definida de acordo com a ordem decrescente das mdias gerais deste processo de seleo de pessoas. 9.4. Para os cargos de Mdico do Trabalho, Profissional Especialista II (Enfermeiro do Trabalho), Engenheiro de Segurana do Trabalho, Profissional de Suporte Tcnico (Administrativo) o resultado final ser obtido pela mdia aritmtica simples da Prova Objetiva e Entrevista, somadas e dividas por 02 (dois). A classificao dos aprovados neste processo seletivo ser definida de acordo com a ordem decrescente das mdias gerais deste processo de seleo de pessoas. 9.5. A nota final mnima para que o candidato seja considerado aprovado no processo seletivo 7,0 (sete).
10. 10.1. 11.
CRITRIOS DE DESEMPATE. Os critrios utilizados para desempate sero, na ordem indicada, os seguintes: 1: Maior nota na Prova Prtica. 2: Maior nota na Entrevista. 3: Maior nota na Prova Objetiva. 4: Maior idade. CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA.
11.1. O SESI/CAXIAS/MA sempre se pautou pela no discriminao de qualquer deficincia e pela insero social, independentemente de limitaes fsicas. FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 17
11.2. Os candidatos portadores de deficincia devero, no ato de sua inscrio, declarar-se como tal, comprovando sua deficincia no prazo mximo de 02 (dois) dias teis aps sua inscrio, por meio de laudo mdico, emitido nos ltimos doze meses, que ateste a espcie e o grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID). 11.3. O candidato portador de deficincia participar do processo de seleo em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere ao contedo, avaliao, ao horrio, ao local de aplicao das provas e nota mnima exigida para todos os demais candidatos. 11.4. A vaga reservada a portador de deficincia, se houver, que no for preenchida por falta de candidatos portadores de deficincia, por reprovao neste processo de seleo ou no exame mdico, ser preenchida pelos demais candidatos, observada a ordem geral de classificao. 11.5. Os candidatos que se declararem portadores de deficincia devero submeter-se a exame mdico promovido pelo SESI/MA, antes da realizao da admisso, que verificar sobre a sua condio como portador de deficincia ou no, bem como a compatibilidade entre as atribuies do cargo e a referida deficincia. 11.6. O no comparecimento ou a reprovao no exame mdico acarretar perda do direito vaga reservada ao candidato em tais condies. 11.7. O candidato aprovado no exame mdico que no for considerado portador de deficincia figurar na lista de classificao geral. 11.8. O candidato portador de deficincia reprovado no exame mdico, em virtude de incompatibilidade da deficincia com as atribuies do cargo, ser eliminado do processo de seleo. 11.9. Dos cargos com mais de 01 (uma) vaga, essas sero destinadas ao cargo, onde 5% (cinco por cento) sero reservadas s pessoas portadoras de deficincia, amparada pela Constituio Federal, Artigo 37, Inciso VIII e pelo disposto no Decreto n. 3.298/1999, conforme indicado no presente processo seletivo, certificando-se, para tanto, que atendem s exigncias deste instrumento. 12. ADMISSO.
12.1. Os candidatos aprovados sero admitidos em ordem classificatria, de acordo com o nmero de vagas, quando se caracterizar a necessidade efetiva e ficam comprometidos a assumir suas funes no SESI/MA apenas aps a assinatura do contrato de trabalho. 12.2. Os candidatos remanescentes do processo seletivo comporo um banco de reserva e podero ser aproveitados nos casos de desistncia ou desclassificao de candidato selecionado, bem como para preenchimento de nova vaga na qual seja exigido perfil semelhante ou compatvel, para qualquer estabelecimento do SESI/MA, durante o perodo de validade do processo seletivo, obedecendo ordem classificatria. 12.3 O candidato ser eliminado do Processo Seletivo se, a qualquer tempo, for verificado que ele no atende a qualquer dos requisitos estabelecidos nas regras deste processo seletivo. 13. DISPOSIES FINAIS.
13.1. A inscrio do candidato, bem como sua participao no processo seletivo, caracteriza o pleno conhecimento sobre as instrues contidas neste comunicado, bem como expressa seu aceite com relao aos termos deste. 13.2. No caber recurso para os resultados de qualquer etapa deste Processo Seletivo.
13.3. O presente processo seletivo ter validade de 01 (um) ano, a partir da data de publicao dos candidatos aprovados. Este prazo pode ser prorrogado por igual perodo, a critrio do Superintendente Regional. 13.4. Os candidatos aprovados para o Cadastro de Reserva, caso no aceitem sua contratao, por ocasio da primeira convocao, podero ser reclassificados, por uma nica vez, sendo automaticamente alocados para a ltima posio da lista de classificao, conforme sua opo de cargo, informando atravs da Declarao que consta no Anexo VI. 13.5. Fica assegurado ao SESI/MA o direito de cancelar o processo seletivo antes da assinatura da CTPS, desde que devidamente justificado.
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13.6. Para os candidatos ao Cargo de Professor as vagas de docncia pr-requisito indispensvel a filiao ao rgo de classe correspondente. 13.7. A participao de profissionais que j possuam vnculo empregatcio com alguma das empresas integrantes do Sistema FIEMA permitida, no entanto, em caso de aprovao neste processo seletivo, o candidato dever optar pelo vnculo que deseja manter. 13.8. A participao de candidato que j possua vnculo empregatcio com o SESI/MA somente ser permitida desde que o mesmo possua enquadramento salarial igual ou inferior ao da vaga para a qual est se candidatando, em respeito ao Art.7, inciso VI, da Constituio Federal. 13.9. O candidato dever responsabilizar-se por tomar conhecimento do local, data e horrio de realizao de cada uma das provas deste processo, e de todas as alteraes. 13.10. No sero fornecidas, por telefone, informaes a respeito de datas, locais e horrios de realizao das provas deste processo de seleo. 13.11. No ser permitido ingresso de candidatos, em hiptese alguma, nos locais de prova depois do seu incio. 13.12. Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos, etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais expedidas por rgos pblicos que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao (somente modelo aprovado pelo artigo 159 da Lei n 9.503, de 23 de setembro de 1997). 13.13. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar o comprovante de inscrio devidamente assinado e carimbado pelo SESI/CAXIAS, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, trinta dias. 13.14. No sero aceitos documentos de identificao que apresentem dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador. 13.15. No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, CPF, ttulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados. 13.16. No ser aceito cpia do documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo do documento. 13.17. O candidato est obrigado a informar ao SESI qualquer alterao de endereo e/ou telefone, caracterizando desistncia da vaga a impossibilidade de convocao para assumir o cargo por motivo de mudana de residncia e de nmero de telefone. 13.18. O candidato aprovado dever apresentar os seguintes documentos em 01(uma) via para admisso: Currculo atualizado; Cpia autenticada do comprovante de escolaridade; Cpia autenticada do comprovante de experincia profissional;
Certido de Quitao Eleitoral, que pode ser emitida atravs do seguinte endereo eletrnico: http://www.tse.gov.br/internet/servicos_eleitor/quitacao.htm; Cpia da carteira de identidade; Cpia do CPF;
Cpia e original da carteira de habilitao profissional, tais como: CREA, CRC, OAB etc., se forem o caso; Documento do respectivo rgo de classe certificando que o profissional est quite com suas obrigaes e habilitado para exercer a profisso, quando for necessrio; Cpia do Certificado de Reservista, para pessoas do sexo masculino; Cpia e original do comprovante de residncia; Certido do PIS; Pgina 19
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Cpia e original da Carteira Nacional de Habilitao, caso o cargo seja de Motorista; Cpia e original da Certido de Casamento, caso seja casado; Cpia e original de Certido de Nascimento dos dependentes, caso existam; Cpia e original da Caderneta de Vacinao da criana com at seis anos de idade, se for o caso; Atestado de Sade Fsica e Mental;
Declarao de matrcula e frequncia escolar do dependente com idade entre sete e quatorze anos se for o caso; Cpia e original do Comprovante de pagamento de contribuio sindical, caso no haja registro na CTPS; Cpia e original do documento de qualificao de dependncia econmica, para fins trabalhistas, previdencirios e de imposto de renda, para o menor enteado e para o menor que esteja sob sua tutela e no possua bens suficientes para o prprio sustento e educao, se for o caso; Foto 3 x 4, digitalizada.
13.19. O contrato de trabalho ser, inicialmente, experimental, pelo perodo de 45 (quarenta e cinco) dias, podendo ser prorrogado por mais 45 (quarenta e cinco) dias, convertendo-se automaticamente em contrato por prazo indeterminado, aps o trmino do perodo de experincia, caso tenha obtido xito na avaliao de adaptao. 13.20. A jornada de trabalho ser de 44 (quarenta e quatro) horas semanais, podendo, o colaborador, desenvolver suas atividades de segunda-feira a sbado, de acordo com a necessidade da entidade. 13.21. O candidato dever ter disponibilidade para viagens a trabalho, por todo territrio nacional. 13.22. Aps o recebimento do encaminhamento para realizao do exame mdico admissional, o candidato dever inici-lo no prazo mximo de 24 (vinte e quatro) horas. 13.23. A inscrio do candidato implicar conhecimento e aceitao das condies estabelecidas neste comunicado e em outros comunicados a serem publicados, das quais no poder haver alegao de desconhecimento. 13.24. Os casos omissos sero resolvidos pelo Superintendente do SESI/MA. So Lus, 31 de maio de 2013. Roseli de Oliveira Ramos Superintendente do SESI/MA
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ANEXO I FICHA DE INSCRIO
Processo Seletivo N. 001/2013 CAXIAS/MA Cargo: _________________________________________________________ (Favor preencher, exclusivamente, todos os campos apresentados neste formulrio). Dados pessoais do candidato Nome: _______________________________________________________ Nascimento: ____________ CPF: ________________________________ RG: ___________________________________________ Telefone: (99) ________________________________________________________________________ Endereo: ___________________________________________________________________________ E-mail: _____________________________________________________________________________ Escolaridade Ensino mdio (2 grau): Completo - Concluso: ________ Incompleto - Srie: ________________ Ensino superior: Completo Incompleto - Curso: _________________________________________ Ps-Graduao: Completa Incompleta - Curso: _________________________________________ Conhecimento em Informtica Word: bsico Excel: bsico intermedirio intermedirio avanado avanado
Outros: __________________________________________________________________________ Conhecimento em Lngua Inglesa Nvel: bsico intermedirio avanado
Outros idiomas: ____________________________________________________________________ Experincia profissional relacionada com o processo seletivo em questo (Cite a ultima ocupao inerente ao cargo). Empresa: ___________________________________________________________________________ Tempo de servio: at 1 ano de 1 a 2 anos acima de 3 anos
Perodo de: ________/________/___________________ a ________/________/_________________ Cargo/funo:_______________________________________________________________________ Principais atividades realizadas: __________________________________________________________________________________ Informaes adicionais FIEMA-SESI-SESI-IEL Pgina 21

Trabalha atualmente? Em que expedientes? Sim Manh No Tarde Sim Noite
Noite No
Tem disponibilidade para trabalhar em dois expedientes? Em quais? deficiente? Manh Sim Tarde No
Tipo de deficincia: __________
Voc est participando do seletivo para qual municpio? CAXIAS/MA. Como voc ficou sabendo do Processo Seletivo? Jornal Site FIEMA Televiso Rdio Outros________
Declaro, para os devidos fins, que todas as informaes so verdadeiras, e que recebi o meu comprovante de inscrio no presente processo seletivo do SESI.
CAXIAS/MA, ______ de ________________ de ____________. ____________________________________________ Assinatura do Candidato ----------------------------------------------------------------------------------------------------COMPROVANTE DE INSCRIO CPF. N __________________________________ PROCESSO SELETIVO: N 001/2013 CAXIAS/MA NOME DO CANDIDATO: ......................................................................................... CARGO PLEITEADO: ............................................................................................. O SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA, SESI/CAXIAS/MA, ESTAR REALIZANDO A PROVA DE
CONHECIMENTOS NO DIA 16 DE JUNHO DE 2013. O CANDIDATO DEVER COMPARACER AO (S) LOCAL (AIS) DE PROVAS COM, NO MNIMO, TRINTA MINUTOS DE ANTECEDNCIA. A APLICAO DAS PROVAS DE CONHECIMENTO TER INCIO S 08H00MIN E TRMINO S ___H___MIN. O CANDIDATO QUE CHEGAR APS O FECHAMENTO DOS PORTES NO REALIZAR A PROVA, E ESTAR, AUTOMATICAMENTE, ELIMINADO DO PROCESSO SELETIVO. ATENO NO DIA DE REALIZAO DA PROVA O CANDIDATO DEVER PORTAR, APENAS: ESTE COMPROVANTE DE INSCRIO (ENTREGAR AO FISCAL); O DOCUMENTO DE IDENTIFICAO ORIGINAL UTILIZADO PARA INSCRIO; CANETA ESFEROGRFICA AZUL OU PRETA, TRANSPARENTE. O DESCUMPRIMTO DE QUALQUER ITEM DE OBRIGAO DO CANDIDATO ACARRETAR SUA ELIMINAO DO PROCESSO SELETIVO. TODOS OS ANEXOS SO PARTES INTEGRANTES DO EDITAL DESTE PROCESSO SELETIVO, E SUAS CONDIES DEVEM SER OBSERVADAS, ACATADAS E CUMPRIDAS PELO CANDIDATO.
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ANEXO II
CRITRIOS DE AVALIAO DA PROVA PRTICA PARA O CARGO DE PROFISSIONAL DE SUPORTE OPERACIONAL - AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS (PcD) Na prova prtica sero avaliados os conhecimentos tcnicos referentes rea de Servios Gerais. A nota de cada candidato depender do desenvolvimento do trabalho por ele elaborado. INDICADORES Avaliao qualitativa e quantitativa Identificao e utilizao de materiais e equipamentos CRITRIOS Formas de abordagem ao trabalhador Sensibiliza o trabalhador para participar do levantamento (avaliao) de forma fidedigna Reconhecimento do ambiente de trabalho Identificao do equipamento Aplicabilidade do equipamento Manuseia os equipamentos de forma correta PONTUAO 1,00 2,00 2,00 2,00 1,00 2,00 10,00
Pontuao Mxima Possvel
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ANEXO III
CRITRIOS DE AVALIAO DA PROVA PRTICA PARA OS CARGOS DE PROFESSOR

Os candidatos sero avaliados de acordo com os requisitos apresentados abaixo, observadas as pontuaes discriminadas nos quadro. A nota de cada candidato depender do desenvolvimento do trabalho por ele elaborado. INDICADORES I - Apresentao formal do Plano de Aula, com todos os seus elementos bsicos. II - Introduo da aula. III - Adequao do contedo aos objetivos, procedimentos, recursos didticos e bibliografia. IV - Domnio do contedo, gradao e adequao ao nvel do ensino. V - Recursos didticos. VI - Habilidade para o ensino e estmulo participao, desenvoltura e interao com a turma. VII - Expresso, clareza e correo de linguagem. VIII - Adequao dos procedimentos de avaliao. IX - Utilizao adequada do tempo. X - Consecuo dos objetivos previstos. DESCRIO O plano de aula representa o registro do planejamento da aula expresso em seus elementos bsicos: objetivos, contedos, procedimentos, recursos didticos e avaliao de aulas. Devem ser entregues trs cpias para a Banca de Examinadores do SESI/MA. A aula deve caracterizar-se pela contextualizao, destacando fatos reais que provoquem a motivao da turma. A coerncia e a adequao aos objetivos propostos e aos procedimentos didticos devem estar fundamentados e de acordo com a bibliografia citada no plano de aula. O discurso do candidato deve expressar o domnio do contedo da aula e a gradao ao nvel da compreenso do processo de ensino-aprendizagem. Adequao, qualidade e habilidade quanto natureza da aula expositiva. Trata-se do meio auxiliar da ao pedaggica desenvolvida pelo candidato, exigindo roteiro elaborado e habilidade no manuseio dos recursos. O candidato deve demonstrar recursos para motivar o aluno participao em sala aula, sem, contudo, perder o controle e ateno na aula. Em conformidade com os objetivos da aula expositiva, fazse necessrio a clareza na expresso e comunicao do contedo, exigindo-se correo da lngua portuguesa. O candidato deve atender a adequao dos objetivos aos procedimentos da avaliao planejada. O tempo da aula deve estar programado dentro dos minutos preestabelecidos no edital de seleo. O candidato dever responder as questes elaboradas na avaliao da aula expositiva sobre a competncia docente de proporcionar ao aluno a apreenso do contedo. PONTUAO
1,00
1,00
1,00
1,00
1,00
1,00
1,00 1,00 1,00 1,00 10,00
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ANEXO IV
CRITRIOS DE AVALIAO DO ESTUDO DE CASO PARA OS CARGOS DE PROFISSIONAL ESPECIALISTA I (PEDAGOGO) E ANALISTA SUPERIOR I (BIBLIOTECRIO)
Os candidatos sero avaliados de acordo com os requisitos apresentados abaixo, observadas as pontuaes discriminadas nos quadro. A nota de cada candidato depender do desenvolvimento do trabalho por ele elaborado. ITEM 01 DESCRIO Desenvolvimento do tema a partir de um projeto de texto e de um repertrio cultural produtivo. Domnio do tipo de texto elaborado. Selecionar, interpretar e organizar informaes, fatos, opinies e argumentos, estabelecendo uma relao produtiva entre o tema e seu projeto de texto. Utilizao dos conhecimentos prticos. Articular bem os conhecimentos tericos e tcnicos com a atualidade. PONTUAO 2,50
02
2,50
03
5,00 10,00
Observaes: O Estudo de Caso destina-se a avaliar o domnio de contedo dos temas abordados, a experincia prvia do candidato e sua adequabilidade quanto s atribuies do cargo; Constatar de 01 (um) problema prtico proposto para o qual o candidato dever apresentar por escrito a (s) soluo (es); O tema versar sobre o contedo pertinente a conhecimentos especficos de cada rea.
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ANEXO V
ESCALA DE AVALIAO DA ENTREVISTA PARA TODOS OS CARGOS

Durante a entrevista, os candidatos sero avaliados quanto a aspectos tcnicos (conhecimentos e experincia profissional) e aspectos comportamentais (habilidades e atitudes exigidas para o cargo). Os candidatos sero pontuados em cada uma das competncias analisadas, considerando o nvel de proficincia apresentado durante a avaliao, conforme tabela abaixo: ESCALA Atende com destaque Atende plenamente Atende parcialmente No atende DESCRIO Supera expectativas na apresentao da competncia. Apresenta a competncia em nvel compatvel ao padro requerido. Apresenta indicativos da competncia, porm, em nvel abaixo do padro requerido. No apresenta indicativos da competncia. PONTUAO 1,00 0,75 0,50 0,00
A nota da entrevista, cuja pontuao mxima ser 10,00 (dez), ser obtida pela soma dos pontos recebidos pelo candidato em cada competncia avaliada.
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ANEXO VI
DECLARAO
Eu,_________________________________________________,RG________________________ declaro abrir mo da vaga temporariamente, para o cargo regido de pelo _______________________________________________________________, permanncia no cadastro reserva em ltimo lugar.
Processo Seletivo n 001/2013 do SESI, em virtude de no ter disponibilidade. Solicito a minha
CAXIAS/MA, _____ de _________________de 2013.
___________________________________________________ Assinatura
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PROCESSO SELETIVO N. 001/2013

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PRIMEIRA ETAPA - Inscrio.

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PROFISSIONAL DE SUPORTE OPERACIONAL SERVIOS GERAIS - PcD MDICO DO TRABALHO

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PROFISSIONAL ESPECIALISTA II (ENFERMEIRO DO TRABALHO)

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ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO/TICA

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PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAO FSICA

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL LNGUA INGLESA

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PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAO ARTSTICA

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDAGOGIA / ANOS INICIAIS

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PROFESSOR DE ENSINO MDIO EDUCAO ARTSTICA

PROFISSIONAL ESPECIALISTA I PEDAGOGO

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ANALISTA SUPERIOR I BIBLIOTECRIO

PROFISSIONAL DE SUPORTE ADMINISTRATIVO AGENTE DE MANUTENO CONSTRUO CIVIL

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PROFISSIONAL DE SUPORTE TCNICO ADMINISTRATIVO

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8h s 11h30min e das 14h s 17h30min

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Divulgao do gabarito - Prova Objetiva.

A partir das 18h00min

Resultado da Prova Objetiva e Divulgao do Tema da Prova Prtica.

A partir das 18h00min

A partir das 18h00min

8h s 11h30min e das 13h s 17h00min

Resultado da Prova Prtica e Convocao para Entrevista.

A partir das 18h00min

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A partir das 18h00min

10. 10.1. 11.

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