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Pro Dia Nascer Feliz

Joo Jardim aborda em Pro dia nascer feliz, com uma linguagem muito acessvel que h uma grande diferena entre as escolas pblicas e as grandes escolas particulares do pas. Enquanto nas escolas pblicas os professores encontram dificuldades para manter a ordem, nas salas de aula particulares o maior desafio dos professores a excelncia na aprendizagem dos alunos. Apresenta atravs dos relatos de professores e alunos as dificuldades encontradas por ambos, e a imagem e o retrato social da escola, que acaba traduzindo o perfil comportamental e a postura adquirida por ambos. O documentrio mostra a realidade da educao no Brasil, professores que esto sujeitos a educar em condies precrias, como foi possvel observar, em alguns casos por falta de verbas, material, merenda em outros por conta da violncia, que algo perturbador e constante, alm da falta de estimulo pelo desinteresse dos alunos que no levam a serio os estudos. Mostrando de maneira clara que muitas vezes o profissional tem que se adaptar a certas condies, desfavorveis por sinal, para exerce sua profisso, a desigualdade da educao no Brasil fica clara, mostrando a grande diferena de um professor da rede publica para um da rede privada e deixando adormecida a ideia que se tem do que ser um professor, profissional que tem nas mos o poder de mudar uma sociedade, um formador de opinies. A relao da didtica com o filme mostrada quando uma das escolas publica citadas no documentrio, especificamente, a escola pblica de Itaquaquecetuba, interior de So Paulo, no diferente das demais, com problemas iguais traz o caso da professora com alunos difceis de lidar, cada um a sua maneira, mas mesmo assim promove, com dedicao, o projeto do fanzine e d conta de uma atividade prazerosa e produtiva para todos. So momentos em que os alunos ganham voz e podem discutir, por conta de uma relao de cumplicidade, sobre assuntos que lhe afligem. No entanto, a mesma professora, apesar da pouca idade, sofre um grande desgaste em sala de aula e, por isso, se ausenta da escola e justifica suas faltas apresentando um discurso enriquecido de queixas e lamentos. Onde fica claro que apesar de inmeros problemas, existem pessoas que acreditam e lutam por um futuro melhor.

Assim conclui-se que ser professor hoje uma tarefa bem difcil, pois ele precisa se dedicar, e muito, aos estudos, a pesquisa, ao seu desenvolvimento profissional e aos seus alunos como mediador da aprendizagem, participa ativamente do processo de aprender, incentivando a busca de novos saberes, sendo detentor de senso crtico, conhecendo profundamente o campo do saber que pretende ensinar, alm de ser capaz de produzir novos conhecimentos, atravs da realidade que o cerca. Os pais so os primeiros professores e a famlia a primeira escola. As primeiras dcadas da vida, contudo, so passadas em grande parte dentro de uma instituio de ensino. Por isso, no seria difcil imaginar a influncia que a escola pode exercer no individuo em formao. A universidade hoje responsvel pelos profissionais de amanh, dentre eles os professores e dever fazer sempre presente para seus alunos, que saiam de l realmente sabendo o que ser um professor, at onde esse profissional importante na vida do ser humano, visando mudar o quadro da educao no Brasil. O propsito factual desse documentrio no somente relatar as fortes diferenas existentes entre as escolas e os sistemas de ensino do pas, mas demonstrar que o sistema educacional brasileiro grave quando os problemas trazidos cena so de origem do prprio sistema. Joo Jardim demonstra em seu documentrio a realidade que todos negam ver. Enquanto o Brasil no adotar polticas pblicas educacionais e no criar um vnculo entre a aptido do professor, o comprometimento do governo e a responsabilidade dos pais, no poder se pensar em ensino de qualidade, continuando em penltimo lugar no ranking mundial da educao.