CONFERNCIA NACIONAL DE EDUCAO 2014:

ORIENTAES PARA AS CONFERENCIAS MUNICIPAIS, INTERMUNICIPAIS, ESTADUAIS E DISTRITAL

Braslia-DF, Janeiro de 2013

SUMRIO

APRESENTAO .............................................................................................. 2 FRUM NACIONAL DE EDUCAO ................................................................ 4 Regimento Interno da II CONAE ........................................................................ 4 Documento Referncia da II CONAE ................................................................. 5 FRUNS DE EDUCAO MUNICIPAIS, ESTADUAIS E DISTRITAL .............. 7 CONFERNCIAS PREPARATRIAS E LIVRES .............................................. 8 CONFERNCIAS MUNICIPAIS E OU INTERMUNICIPAIS, DISTRITAL E ESTADUAIS: .................................................................................................... 11 1.1. 1.1.1. 1.1.2. 1.2. 1.2.2. 1.3. 1.4. 1.4.2. 1.4.3. 1.4.4. 1.4.4.1. 1.4.4.2. 1.4.4.3. Das subcomisses para a realizao das conferncias ......................... 11 Comisso Especial de Divulgao e Mobilizao: ser ...................... 11 Comisso Especial de Monitoramento e Sistematizao - ser.......... 12 Da composio e participao nas conferncias.................................... 13 Da eleio dos/as delegados/as para a etapa nacional ...................... 15 Da inscrio e credenciamento dos/as delegados/as s conferncias ... 16 Da metodologia e dinmica de realizao das conferncias .................. 17 Apresentao e aprovao do regimento ............................................ 18 Colquios ou palestras ........................................................................ 19 Plenrias de Eixo, de Segmentos/Setores e Final .............................. 20 Plenrias de Eixo ............................................................................. 22 Plenrias dos Segmentos/Setores ................................................... 23 Plenria Final ................................................................................... 24

1.2.1. Dos/as delegados/as s etapas municipal e estadual/distrital ................ 14

1.4.1. Sesso de abertura ................................................................................ 17

a. Apreciao das emendas ao Documento- Referncia ............................... 25 b. Apreciao das Moes............................................................................. 25 c. Homologao dos delegados para a etapa seguinte ................................. 26 d. Encerramento da conferncia .................................................................... 26 e. Cadastramento da conferncia, seus delegados e participantes ............... 27 1.5. Sistematizao das emendas e insero no sistema de relatoria .......... 27 2. ETAPA NACIONAL .................................................................................... 28 2.1 Critrios de condensao: .......................................................................... 29 2.2. 2.2.2. Organizao dos volumes e blocos: ....................................................... 29 Volume II - constituindo o Bloco III - contendo as emendas................ 30 2 2.2.1. Volume I - constitudo por dois blocos: ................................................... 29

3. APOIO DO MEC II CONAE .................................................................... 30 4. ANEXOS .................................................................................................... 31

APRESENTAO O Frum Nacional de Educao divulga, neste documento, as orientaes bsicas para a organizao das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e do Distrito Federal, que precedem a conferncia nacional de educao, a ser realizada em fevereiro de 2014. A Conferncia Nacional de Educao tem um carter mobilizador e propositivo, canalizando as aspiraes e expectativas da sociedade brasileira, construindo com o Poder Executivo e Legislativo propostas para a definio e implementao de polticas pblicas para a educao. O presente documento dialoga diretamente com os Fruns Estaduais e tem como objetivos, respeitadas as peculiaridades e a criatividade regionais, subsidiar a organizao e o trabalho das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital, e estabelecer uma coerncia sistmica na realizao dessas etapas com a nacional da II CONAE. Com este objetivo so detalhados adiante: a natureza do Frum Nacional de Educao, do Regimento e do Documento-Referncia da II CONAE, das conferncias preparatrias e livres; os processos de organizao e realizao e as incumbncias prprias das Conferncias Municipais, Intermunicipais, Distrital e Estaduais; e os critrios de sistematizao das emendas aprovadas nas conferncias estaduais para as plenrias da etapa nacional. A II CONAE, que vem sendo pensada e organizada desde o final da CONAE/2010, teve seu lanamento oficial em 03/12/2012. J esto em desenvolvimento, tambm, as conferncias preparatrias e livres, que compreendem um conjunto de estratgias de formao, comunicao e mobilizao, amparadas por um ambiente permanente, virtual ou presencial, de difuso e debate do seu contedo temtico, para subsidiar e qualificar a atuao dos delegados e organizadores das etapas municipal, estadual, distrital e nacional da CONAE/2014. Espera-se que a II CONAE, coordenada pelo Frum Nacional de Educao, ao viabilizar a voz de milhes de brasileiros e brasileiras, desde as pequenas 2

localidades, represente um avano no processo de participao

para a

transformao da educao na perspectiva da qualidade social desejada para todos.

FRUM NACIONAL DE EDUCAO O Frum Nacional de Educao FNE foi institudo pela Portaria N 1.407, de 14 de dezembro de 2010, publicada no Dirio Oficial da Unio N 240, Seo 1, pgina N 24, de 16 de dezembro de 2010, alterada pela Portaria N 502, de 9 de maio de 2012, publicada no Dirio Oficial da Unio N 90, Seo 1, pgina N 23, de 10 de maio de 2012.
A Portaria estabelece, dentre as atribuies do FNE, as de: (...) VII Zelar para que os fruns e as conferncias de educao dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, estejam articulados Conferncia Nacional de Educao; VIII Planejar e coordenar a realizao de conferncias nacionais de educao, bem como divulgar as suas

deliberaes.

O Regimento Interno do FNE (em Anexo) define sua composio e normas de funcionamento.
O Artigo 12 do Regimento Interno estabelece que: Art. 12 O FNE e as conferncias nacionais de educao estaro administrativamente vinculados ao Gabinete do

Ministro de Estado da Educao e recebero o suporte tcnico e administrativo da Secretaria Executiva para garantir seu funcionamento.

Assim, segundo sua atribuio, o FNE, com apoio do MEC, ser responsvel pela organizao, orientao e desenvolvimento das diversas etapas da II CONAE, nos municpios, estados e Distrito Federal. Como atos iniciais para a realizao da II CONAE o FNE elaborou e aprovou o Regimento Interno e o Documento Referncia, que constituem os referenciais de discusso e deliberao nas diversas etapas da conferncia. Regimento Interno da II CONAE O Regimento Interno define o carter, os objetivos, a estrutura e organizao, a temtica, a metodologia das diferentes etapas e os critrios de 4

indicao dos participantes da II CONAE. O 2 do art. 3 estabelece que as Conferncias Preparatrias e Livres sero organizadas com ampla participao da sociedade, de forma presencial ou digital, e no tero carter deliberativo. O Regimento define a realizao da etapa nacional nos dias 17 a 21 de fevereiro de 2014, precedida, em 2013, pelas etapas municipal, estadual e do Distrito Federal. O Regimento Interno da II CONAE (em Anexo) o referencial normativo de todas as etapas da II CONAE. Documento Referncia da II CONAE As discusses e deliberaes da II CONAE tm como referencial o Documento-Referncia, elaborado e aprovado pelo FNE. O tema central da Conferncia : O PNE na Articulao do Sistema Nacional de Educao: Participao Popular, Cooperao Federativa e Regime de Colaborao. Tema este estruturado no Documento Referncia nos seguintes eixos: I. O Plano Nacional de Educao e o Sistema Nacional de Educao:

organizao e regulao. II. Educao e Diversidade: justia social, incluso e direitos humanos. III. Educao, Trabalho e Desenvolvimento Sustentvel: cultura, cincia, tecnologia, sade e meio ambiente. IV. Qualidade da Educao: democratizao do acesso, permanncia, avaliao, condies de participao e aprendizagem. V. Gesto Democrtica, Participao Popular e Controle Social. VI. Valorizao dos Profissionais da Educao: formao, remunerao, carreira e condies de trabalho. VII. Financiamento da Educao: gesto, transparncia e controle social dos recursos. Cada Eixo Temtico tem uma pequena introduo que situa a problemtica do eixo e, em seguida, um elenco de propostas para discusso, com indicao do ente federado a quem cabe a iniciativa de encaminhar os processos necessrios para viabilizar a realizao de cada proposta. 5

Nas discusses das conferncias importante ter presente que: Cada Eixo Temtico e seus respectivos pargrafos tm, embora

apresentem recorrncias, uma natureza temtica prpria. O Eixo I contm propostas de carter geral, que perpassam os demais

eixos, que, por sua vez, apresentam propostas especficas sua rea temtica. Para resguardar a lgica do Documento-Referncia, fundamental que

as emendas, adies ou novas propostas apresentadas nas conferncias guardem coerncia com a temtica do eixo/pargrafo. Na sistematizao para a fase nacional cada emenda ser considerada

inerente ao pargrafo em que inserida, ou seja: cada pargrafo ser tratado como uma unidade de sentido. As conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital podero

discutir temas complementares especficos, para a definio das polticas regionais e locais, entre eles o processo de elaborao ou reviso do respectivo plano decenal de educao. No entanto, importante enfatizar que o Documento-Referncia da II CONAE deve ter ateno prioritria e que os temas regionais e locais no devem ser inseridos nas emendas ao Documento Referncia.

FRUNS DE EDUCAO MUNICIPAIS, ESTADUAIS E DISTRITAL A Conferncia Nacional de Educao de 2010 (I CONAE) deliberou que, para efetivar a gesto democrtica da educao, h necessidade de garantir espaos articulados de deciso e deliberao coletivas para a educao nacional , incluindo entre esses espaos, o Frum Nacional de Educao, fruns estaduais, municipal e distrital (Documento Final da CONAE/2010, p. 44). O Frum Nacional de Educao foi constitudo em 2010 e, em 2011/12 os Estados e Distrito Federal constituram seus respectivos fruns. Muitos municpios j constituram e outros esto em processo de organizao dos respectivos fruns municipais de educao. O Regimento Interno da II CONAE, no artigo 6, estabelece que as conferncias municipais e ou intermunicipais, sejam organizadas e coordenadas por um frum de educao local, explicitando, nos pargrafos:
1 Os Fruns Estaduais e Distrital de Educao sero responsveis pela coordenao das Conferncias Estaduais e Distrital e tero como referncia bsica a composio do Frum Nacional de Educao, estabelecida pela portaria anexa N 1407/2010 e reformulada pela portaria anexa N 502/2012. 2 Os Fruns Municipais de Educao, com a colaborao dos fruns estaduais, sero responsveis pela coordenao das Conferncias Municipais e Intermunicipais e tero como referncia as representaes locais dos segmentos e setores que compem o Frum Nacional de Educao, garantindo, no mnimo, a seguinte representao: I. II. 1 (um/a) representante dos/das gestores/as da educao; 1 (um/a) educao; III. IV. 1 (um/a) representante dos/das estudantes; 1 (um/a) representante dos/das pais/mes. 3 Quando no existir Frum Municipal de Educao, o Frum Estadual de Educao dever articular com os representante dos/das trabalhadores/as em

segmentos e setores municipais para a criao de comisso organizadora da conferncia em mbito municipal ou

intermunicipal, respeitando a composio mnima apresentada no pargrafo anterior.

Assim, os Fruns Estaduais, alm de organizar e coordenar, com orientao e apoio do Frum Nacional as suas conferncias, tm a incumbncia de colaborar com a organizao das conferncias municipais. Neste sentido os Fruns Estaduais devem articular junto aos Municpios um trabalho de orientao, apoio e fortalecimento dos Fruns Municipais, por meio do acompanhamento dos trabalhos e da preparao das futuras conferncias. O trabalho desenvolvido junto aos fruns municipais tem um carter permanente, dada importncia da conferncia municipal como evento no s de preparao, mas, sobretudo, de mobilizao nos municpios, com vista Conferncia Nacional em 2014. CONFERNCIAS PREPARATRIAS E LIVRES As conferncias preparatrias e livres so espaos de encontros virtuais ou presenciais de formao, comunicao e mobilizao social para as pessoas dispostas a participar do debate sobre educao e contribuir para a construo da Poltica Nacional de Educao no contexto da II CONAE. Nesse espao todas as pessoas, mesmo as no organizadas ou que no venham a ser delegadas, podem debater a educao nacional, dizer seus sonhos e influenciar as deliberaes das conferncias em suas etapas municipal, estadual/distrital e nacional. So objetivos das Conferncias Preparatrias e Livres: Promover a difuso e o debate sobre o contedo temtico do

Documento-Referncia da II CONAE; Contribuir para participao qualificada dos delegados nas diversas

etapas da II CONAE: municipal e ou intermunicipal, estadual, distrital e nacional de educao; Permitir a interao dos delegados com o conjunto de cidados

Brasileiros interessados em se manifestar e debater os temas da II CONAE num 8

ambiente online e integrado com as redes sociais; movimentos Estimular a incluso e participao de comunidades, coletivos digitais e articulados por internet ao debate do Documento-Referncia

especialmente aos contedos que tenham relao com a temtica das novas tecnologias; Potencializar a divulgao, mobilizao e incluso de novos atores nas

etapas ordinrias da II CONAE. Fornecer subsdios para os debates nas etapas ordinrias da II

CONAE, a partir da sistematizao dos principais temas e propostas sobre a poltica nacional de educao debatido nas Conferncias Preparatrias e Livres presenciais e digitais, realizadas ou articuladas em redes sociais. As conferncias preparatrias e livres podero ser presenciais e/ou virtuais, com abrangncia territorial ilimitada. Podero ser escolares, de bairro, de cidade, de regio, de temas nacionais de interesse de segmentos educacionais e/ou setores sociais, inclusive para a participao em ambiente virtual de internautas que estejam em outros pases. Para sua realizao o Frum Nacional de Educao organizou

plataforma/ambiente de suporte a estratgias de comunicao e mobilizao (redesocialconae.mec.gov.br). Todas as secretarias municipais, estaduais/distrital de educao e seus fruns de educao, todos os movimentos e entidades nacionais, podero fazer uso do ambiente digital para organizar conferncias livres e este funcionar tambm, como ampla estratgia de divulgao das conferncias. Sero utilizadas para a divulgao de todas as etapas da II CONAE, todas as mdias disponveis do tipo, jornal, televiso, portais das entidades parceiras, blogs entre outros. Todas as instncias mobilizadas nas conferncias preparatrias e livres tero acesso digital ao Documento-Referncia, espao para divulgao dos seus eventos no ambiente digital e constaro dos Anais da II CONAE. As conferncias preparatrias sero organizadas antes das etapas municipais, concomitantes a elas, durante a etapa estadual e antes da realizao da etapa nacional. Considerando sua natureza e os critrios regimentais, as conferncias 9

preparatrias e livres no deliberaro sobre emendas ao Documento-Referncia e no indicaro delegados s conferncias municipais, estaduais, distrital e nacional. Suas contribuies sero hospedadas e disponibilizadas para a sociedade no site do Frum Nacional de Educao, constituindo subsdio relevante para atuao dos delegados e organizadores e contribuindo para qualificar o debate da II CONAE.

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CONFERNCIAS MUNICIPAIS E OU INTERMUNICIPAIS, DISTRITAL E ESTADUAIS: O Regimento Interno da II CONAE, no artigo 6 estabelece que as conferncias devem ser organizadas e coordenadas por um frum de educao local, e ter como objeto de discusso o Documento Referncia da II CONAE. O desejvel que todos os municpios tenham seus fruns constitudos para a II CONAE. Nos municpios onde o frum ainda no estiver organizado, o Frum Estadual deve promover uma articulao com os segmentos e setores municipais para a criao de uma comisso organizadora ( 3 do art. 6) das conferncias municipais e ou intermunicipais. As conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital devem ocorrer durante o ano de 2013, sendo: Conferncias municipais e ou intermunicipais: entre fevereiro e junho Conferncias estaduais e distrital: entre julho e setembro Insero das emendas no sistema nacional de relatoria deve ser

realizada at 15 de outubro, quando fecha o sistema. 1.1. Das subcomisses para a realizao das conferncias Para o xito dos trabalhos das conferncias importante que, alm do frum ou da comisso organizadora sejam organizadas, dentro do possvel e de acordo com a realidade local, nos moldes da organizao nacional, as seguintes subcomisses: 1.1.1. Comisso Especial de Divulgao e Mobilizao: ser responsvel pela organizao e desenvolvimento dos trabalhos da conferncia e garantia das condies de participao dos/as delegados/as, entre outros: Planejar e acompanhar a logstica para a realizao da conferncia; Propor as formas de suporte tcnico e apoio financeiro e parcerias de

patrocnio para a atividade cultural; Organizar o fluxo de locomoo das pessoas; Organizar o acesso aos documentos; 11

Cadastrar a conferncia e os participantes das conferncias no sistema

de gesto de eventos da II CONAE; Articular, apoiar e orientar os municpios na organizao das

conferncias municipais e ou intermunicipais. 1.1.2. Comisso Especial de Monitoramento e Sistematizao - ser responsvel por: Propor estratgias e metodologias para as discusses do Documento-

Referncia da II CONAE; Elaborar proposta do Regimento Interno da Conferncia; Sistematizar as emendas/propostas aprovadas na conferncia; Elaborar relatrio final da conferncia; Elaborar, no caso da Comisso do Frum Estadual, orientaes para a

organizao das conferncias municipais, contemplando : a adequao realidade municipal das discusses e deliberaes do Documento-Referncia e a definio da dinmica de registro das emendas ou novas propostas aprovadas (formato de envio das propostas aprovadas para a conferncia estadual); O frum ou comisso organizadora da conferncia dever, tambm, organizar Grupo de Trabalho, responsvel pela garantia das condies de acessibilidade, a fim de assegurar o pleno acesso e participao dos/as delegados/as, convidados/as e observadores, com deficincia, de acordo com os pargrafos 2 e 3 do art. 34 do Regimento Interno. Para tanto, adotar-se-o as seguintes medidas: Fazer constar as informaes relativas deficincia no Formulrio de

Cadastro de Participantes, nos campos prprios (Anexo). Providenciar, com antecedncia, os recursos de acessibilidade

indicados com base nas informaes prestadas pelo/a delegado/a convidado/a ou observador/a, no formulrio; Utilizar, para a produo em Braille ou em formato ampliado do

material a ser utilizado durante a conferncia municipal, intermunicipal ou estadual, o Centro de Apoio Pedaggico para Pessoas com Deficincia CAP e os Ncleos de Apoio Pedaggico e Produo Braille NAPPB, localizados em sua regio, 12

conforme demanda apresentada no Formulrio de Cadastro do Participante. Tornar acessvel eletronicamente ao interessado o formulrio de

inscrio, em formato digital, por meio de pen-drive ou CD; Colocar disposio, desde o credenciamento/recepo do evento,

profissionais de apoio para orientar e atender os participantes com deficincia (tradutor/guia/interprete da Libras e/ou acompanhante, caso haja demanda); Atender, no local da conferncia, aos critrios de acessibilidade

arquitetnica, conforme o disposto no decreto n 5626/2004 e a NBR n 9050/2004; Contemplar, na programao, os requisitos de acessibilidade durante o

desenvolvimento das conferencias magnas, painis, discusso de eixo e atividades culturais. (Informaes complementares podero ser encaminhadas para

fne@mec.gov.br ). As comisses e o grupo de trabalho submetem ao Frum Pleno a apreciao e aprovao de suas propostas. importante que as comisses organizadoras municipais e/ou intermunicipais tenham, na sua composio, a presena de representantes dos setores e segmentos, conforme o Regimento da II CONAE. Da mesma forma que o MEC d suporte realizao da II CONAE desejvel que as secretarias de educao apoiem, especialmente nas questes de logstica e infraestrutura, as respectivas conferncias locais. 1.2. Da composio e participao nas conferncias

As conferncias municipais e ou intermunicipais, estaduais, distrital e nacional devero contemplar a participao de representantes do Poder Pblico, segmentos educacionais, setores sociais, entidades que atuam na rea de educao e todos/as os/as profissionais e pessoas dispostas a contribuir para a melhoria da educao brasileira, conforme critrios definidos ( 1 do art. 3) nos anexos III e IV do Regimento Interno da II CONAE. Entende-se por segmentos: gestores/as dos sistemas e das 13

instituies de ensino e trabalhadores/as em educao do setor pblico e privado das diferentes etapas e modalidade de ensino; conselheiros/as dos diferentes conselhos de educao e de controle social; mes/pais ou responsveis e; estudantes. Entende-se por setores (delegado/as por indicao municipal,

estadual/distrital): Movimentos de Afirmao da Diversidade e das Articulaes Sociais em Defesa da Educao, da Comunidade Cientfica; Social do Campo e Sindical; Instituies Religiosas; empresrios e Confederaes Patronais; Entidades Municipalistas; Comisses de Educao do Poder Legislativo Estadual e Municipal; Instituies estaduais e municipais da rea de fiscalizao e controle de recursos pblicos. Entende-se por setores (delegado/as por indicao nacional):

Gestores do MEC; Representao das Comisses de Educao do Congresso Nacional; representantes de rgos Governamentais do Governo Federal, Instituies da rea de fiscalizao e controle de recursos pblicos, rgos colegiados normativos e executivos, todos sediados em Braslia DF. 1.2.1. Dos/as delegados/as s etapas municipal e estadual/distrital A definio do nmero de participantes e formas de escolha feita pelo frum ou comisso organizadora local, segundo as peculiaridades prprias, de cada conferncia. Para a escolha dos/as delegados/as s conferncias recomenda-se: estaduais A distribuio dos/as delegados/as s conferncias municipais e deve obedecer, aproximadamente e sempre que possvel, a

proporcionalidade de distribuio dos/as delegados/as do Estado etapa nacional, conforme os quadros dos Anexos III e IV. A composio dever ser constituda, aproximadamente, por 2/3 de

representantes dos segmentos e 1/3 de representantes dos setores e dos/as delegados/as natos/as; Na etapa municipal e intermunicipal dever ser dada oportunidade de

participao a todos os segmentos e setores que estiverem organizados no municpio ou regio, propiciando assim que os mesmos tenham direito a participar 14

da etapa estadual; O Frum Estadual de Educao definir, obedecendo aos critrios do

Regimento Interno da II CONAE e seus anexos, o nmero de delegados/as a serem indicados pelas conferncias municipais e ou intermunicipais para participar da etapa estadual da II CONAE. No caso do Distrito Federal, o Frum Distrital de Educao definir o

nmero de delegados e os critrios e formas de indicao para a conferncia distrital, respeitando os critrios estabelecidos pelo FNE; A indicao dos/as participantes para a etapa estadual e distrital

dever ser feita por eleio interna de cada segmento ou setor, devendo as entidades nacionais indicar seus delegados com antecedncia que no prejudique a organizao da conferncia; Os membros dos fruns e ou comisses organizadoras das

conferncias devem ser considerados delegados natos; A organizao local da conferncia poder optar por convidar

observadores, em nmero definido previamente, sem direito a voto (com crachs diferenciados dos/as delegados/as). importante, tambm, criar vagas para os conselheiros de educao

(dos conselhos municipais nas conferncias municipais e dos conselhos estaduais nas conferncias estaduais). Os/as delegados/as natos/as, integrantes do Frum Nacional, e de

indicao nacional, conselheiros do CNE, Senadores e Deputados Federais das Comisses de Educao e Cultura, tero livre acesso s conferncias municipais, estaduais e distrital. Dever ser fornecido ao/ delegado/a certificado de participao e, quando solicitado, atestado de presena. 1.2.2. Da eleio dos/as delegados/as para a etapa nacional importante destacar, inicialmente, que, para ter acesso etapa nacional, os/as delegados/as devero participar das etapas municipal, intermunicipal e estadual ou da etapa distrital. 15

Para a eleio dos delegados das conferncias estaduais etapa nacional recomenda-se: Dos Segmentos: cada segmento eleger seus delegados em plenria

prpria, durante o transcurso da etapa estadual. Para tanto, dever ser garantido espao adequado e tempo determinado no cronograma da conferncia. Dos Setores: cada setor eleger em nvel nacional, em fruns

prprios, os delegados que sero indicados nos estados para represent-los na etapa nacional. Os nomes destes representantes devero ser enviados s Comisses Organizadoras Estaduais com antecedncia e bem antes do incio da etapa estadual. Caber plenria final referendar os nomes escolhidos pelos setores em seus fruns nacionais, regionais ou estaduais. Dos delegados natos: Ainda que em alguns estados os membros das

Comisses Organizadoras Estaduais e os/as conselheiros/as de educao sejam delegados/as natos/as para a etapa estadual, estes no sero considerados natos para a etapa nacional, devendo ser eleitos/as pelos seus segmentos ou indicados/as pelos respectivos setores; Podero ser inscritos, na etapa estadual/distrital, delegados/as

suplentes. O cadastro, em formulrio prprio dever ocorrer com antecedncia de 30 dias do incio da conferncia, constando a opo pelos colquios e plenrias de eixo que desejam participar, a ser confirmada pela coordenao, aps estudo da estrutura disponvel ao evento. 1.3. Da inscrio e credenciamento dos/as delegados/as s

conferncias A inscrio dos/as delegados/as para as conferncias dever ser feita por meio de formulrio impresso ou por meio virtual em sistema definido pelo frum ou comisso organizadora. So dados fundamentais que devem constar no sistema: nome completo, endereo, telefone fixo e celular, e-mail pessoal, setor ou segmento e entidade a que pertence e CPF e RG. Considerando a diversidade de participantes, possvel que delegados/as no tenham e-mail pessoal, ou tenham pouca intimidade com o ambiente virtual. 16

Nestes casos, o Frum ou a Comisso Organizadora, dever providenciar formas de apoio (espao, ferramenta e pessoal), para que estes/as delegados/as criem seus correios eletrnicos e faam sua inscrio. O credenciamento dever ocorrer no incio da conferncia, sendo dado tempo suficiente para esta atividade. Havendo necessidade de troca de delegados, ser aberto prazo para inscrio e credenciamento de suplentes. Os suplentes previamente inscritos estaro aptos a se credenciar, na ordem apresentada pelos segmentos ou setores. O Frum ou a Comisso Organizadora dever garantir a estrutura necessria, compreendendo pessoal de apoio, sistema informatizado e garantia de

acessibilidade, para o credenciamento dos delegados. No credenciamento, dever ser fornecido ao delegado o material que proporcione sua plena participao e identificao na etapa, quais sejam: pasta com a programao, Regimento, Documento Referncia (DR), bloco de anotaes, caneta ou lpis, crach com o nome, cidade de origem e representao, alm de outros julgados pertinentes pelo frum ou a comisso organizadora. O Frum ou a Comisso Organizadora dever constituir banco de dados contendo a inscrio prvia e o credenciamento dos delegados. 1.4. Da metodologia e dinmica de realizao das conferncias

O processo de realizao das conferncias, tanto as municipais e ou intermunicipais, como as estaduais e distrital, obedece a processos e rotinas, guardadas as caractersticas e peculiaridades de cada local, explicitados a seguir como orientao geral. 1.4.1. Sesso de abertura A sesso de abertura oficial da conferncia dever ser solene, com participao ampla da sociedade, especialmente das autoridades locais,

caracterizando a importncia do evento. Para isso importante que o espao e o horrio sejam adequados participao de todos/as, especialmente para a chegada dos/as delegados/as das representaes que moram distante do local. 17

Recomenda-se que a abertura do evento seja realizada em tempo adequado com vistas a estimular a permanncia dos presentes. A abertura solene da conferncia poder constar de: Atividade cultural: conveniente que antes da abertura oficial seja

desenvolvida atividade cultural, privilegiando a identidade com a produo cultural local e, preferencialmente, valorizando o envolvimento dos estudantes. Mesa de abertura oficial: composta de representaes da comisso

estadual, da comisso nacional, de autoridades (governo do estado, prefeitura, governo federal, parlamentares, da sociedade civil e entidade anfitri). A presena de autoridades ou representaes de entidades no convidadas mesa dever ser citada pelo mestre de cerimnias. importante que as falas na mesa de abertura sejam breves, dedicadas a saudaes, e em nmero reduzido para no tornar a abertura muito longa e cansativa de modo a prejudicar a ateno dos participantes palestra magna de abertura. Palestra de abertura: a ser proferida por palestrante convidado pela

Comisso Organizadora, dever tratar do tema principal da II CONAE: O PNE na Articulao do Sistema Nacional de Educao: Participao Popular, Cooperao Federativa e Regime de Colaborao em consonncia com o Documento Referncia. importante que se constitua em um momento de reflexo acerca dos trabalhos que nortearo o debate da Conferncia. 1.4.2. Apresentao e aprovao do regimento O Regimento Interno da II CONAE estabelece ( 4 do art. 6) que as conferncias municipais e ou intermunicipais, estaduais e distrital tenham regimento prprio, referenciado no regimento da etapa nacional, feitas as devidas adaptaes. O frum ou comisso organizadora dever elaborar o regimento com antecedncia, para discusso e aprovao na plenria inicial da conferncia, obedecendo aos seguintes critrios e procedimentos: A participao na plenria para apreciao do Regimento dever ser

de, no mnimo, metade mais um dos/as delegados/as credenciados/as; A mesa de apreciao do regimento dever ser composta por um 18

coordenador e dois secretrios; O regimento dever ser lido na sua integralidade, de forma clara e

pausada, sendo realizados, durante a leitura, os destaques pela plenria. conveniente que se consulte a plenria sobre eventuais destaques, ao final da leitura de cada pargrafo. Os mesmos devero ser registrados por um dos secretrios, com a devida identificao do autor. A leitura do regimento ser seguida da votao dos destaques. Uma

vez explicado o destaque, pelo autor da proposta, no tempo de trs minutos com mais um para concluso, e no havendo contestao ao destaque, considerar-se- o mesmo aprovado. Em caso de contestao, abre-se uma defesa contrria ao destaque, com o tempo de trs minutos mais um para concluso, e vota-se. Depois de concluda a apreciao dos destaques, coloca-se o

regimento, na sua totalidade, em votao, exigindo-se metade mais um dos/as delegados/as presentes para sua aprovao. Questes de forma, que no prejudiquem o contedo do regimento,

podem ser delegadas, para as devidas correes, Comisso Especial de Dinmica e Sistematizao ou, conforme o caso, Comisso Organizadora da Conferncia. O regimento de cada conferncia, que normatizar a dinmica de sua

realizao, dever estar disponvel, por meio virtual e cpias impressas, aos participantes para consulta. 1.4.3. Colquios ou palestras Os colquios ou palestras so espaos de debate livre sobre os temas dos eixos temticos. Os colquios no se destinam votao de propostas, o que reservado s plenrias de eixo e ou final. De acordo com a realidade local de cada conferncia, considerando os espaos, tempo disponvel e participantes, a comisso organizadora tem autonomia para organizar os colquios e palestras, respeitando sempre a temtica do Documento-Referncia e seus eixos. Nas conferncias municipais e ou intermunicipais possvel, por exemplo, fazer uma palestra ou colquio nico ou por grupo de eixos. Nas conferncias 19

estaduais e distrital recomendvel realizar colquios ou palestras por eixo. Para a realizao dos colquios recomenda-se: Nas mesas dos Colquios podero participar at trs palestrantes e um

coordenador, com, no mximo, uma hora e meia de exposio total. As palestras devero ser orientadas por ementas relativas a cada

colquio, e documentos preparados pela Comisso Organizadora Nacional. Aps a exposio dos palestrantes, dever ser previsto tempo para

intervenes do plenrio e para a fala final dos componentes da mesa. As intervenes do plenrio devero ser feitas mediante identificao

do delegado ou observador com apresentao do crach, sendo a fala restrita a trs minutos mais um minuto para concluso. Aps a primeira fala dos palestrantes, o coordenador dever calcular o

tempo restante, prevendo cinco minutos para concluso final de cada um. Esse tempo dever ser dividido por quatro minutos e anunciado plenria o nmero de intervenes possveis. O Frum ou a Comisso Organizadora poder pedir aos palestrantes, previamente, o resumo da fala de cada um. Este poder ser reproduzido e includo nas pastas dos participantes, impresso ou com a indicao de acesso on-line. Caber, tambm, comisso organizadora, providenciar, com antecedncia a infraestrutura necessria a cada palestrante de forma a oferecer ambiente adequado para o desenvolvimento de sua exposio. Certificados de participao e eventuais ajudas de custo para deslocamento, e dirias, devero ser providenciados aos palestrantes. 1.4.4. Plenrias de Eixo, de Segmentos/Setores e Final As plenrias so espaos deliberativos onde ser debatido o DocumentoReferncia a partir de seus eixos temticos, sendo neste espao, apresentadas e votadas as emendas. Nas conferncias municipais e ou intermunicipais, de acordo com as circunstncias podero ser realizadas plenrias de eixo e final ou diretamente 20

plenrias finais. A mesa das plenrias dever ser composta por um coordenador, membro do frum ou comisso organizadora, dois relatores e um secretrio com as seguintes atribuies: Um relator dever ser responsvel pelo manuseio do computador junto

ao pessoal de apoio, enquanto o outro dever posicionar junto mesa para acompanhar a leitura do texto e fazer as anotaes necessrias. O secretrio ser responsvel pela leitura do texto e posteriormente

pelo controle do tempo das intervenes. Caber ao coordenador supervisionar as inscries, conduzir os

debates e as votaes. Para melhor organizao do ambiente e melhor aproveitamento do tempo onde ocorrer a plenria, devero ser disponibilizados: um computador, com acesso ao contedo discutido, um projetor e respectiva tela, e pessoal de apoio com habilidades adequadas para a utilizao dos equipamentos. Nas conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital o Frum ou a Comisso Organizadora definir os critrios de apresentao de emendas e ou novas propostas ao Documento-Referncia. Nas conferncias estaduais e distrital a Comisso Especial de Dinmica e Sistematizao dever elaborar um documento com as contribuies vindas das etapas municipais e intermunicipais a ser entregue a cada delegado no momento do seu credenciamento. Essas propostas devero estar organizadas por eixo, indicando a que pargrafo do Documento Referncia se refere, com a devida identificao do tipo de emenda (aditivas, supressivas, substitutivas ou novos pargrafos) e a cidade/regio de origem. Definir, tambm, critrios para apresentar emendas novas, no apresentadas na fase municipal. O Frum de Educao do Distrito Federal, cuja conferncia no precedida de conferncias municipais, adotar critrios prprios para a apresentao e discusso de emendas ao Documento-Referncia. 21

Durante as plenrias ser garantido tempo e espao para que os setores/segmentos faam suas plenrias para indicao dos/as delegados/as etapa seguinte. 1.4.4.1. Plenrias de Eixo

Na abertura das plenrias de eixo, o coordenador da mesa dever explicar a dinmica dos trabalhos. S podero estar presentes nas plenrias, delegados/as e observadores devidamente credenciados, portando seus crachs. Somente delegados tero direito a voto. A dinmica de cada plenria de eixo adotar os seguintes procedimentos: O texto referente a cada eixo temtico, com as propostas dever ser

lido pelo secretrio e, durante sua leitura, sero feitos destaques pelos delegados. Os destaques devero ser anotados pelo coordenador e conter a identificao do delegado proponente. O processo de leitura ser definido pelo coordenador aps consulta ao

plenrio. A leitura poder ser feita at o final do texto, e s ento aberto o espao para debate e deliberaes ou dividida em blocos, com curtos intervalos deliberativos. A forma escolhida dever ser acordada antecipadamente. O destaque ao texto dever ser identificado como emenda: aditiva,

supressiva (parciais ou totais), substitutiva, novas emendas (no caso uma nova proposio e estratgia ao documento - conforme formulrio anexo). O delegado ter trs minutos mais um para apresentar sua proposta de

emenda. Igual prazo ser concedido para eventual contestao. Em no havendo contestao a proposta ser considerada aprovada. Caso o plenrio no se sinta esclarecido, o coordenador poder abrir mais uma rodada de defesas a favor e contra a proposta. Se houver mais de um/a delegado/a interessado/a em fazer uma interveno, seja de proposio ou contestao em uma das rodadas, o tempo de trs minutos mais um, ser repartido entre os/as delegados/as defensores/as de cada posio. O coordenador da mesa avisar a quem fizer a interveno, o tempo do minuto final de sua fala. Estando o plenrio esclarecido, o coordenador abrir o processo de 22

votao. Uma vez iniciado esse processo nenhuma interveno poder ser feita. Ser votada a aceitao ou no da proposta de emenda. A anlise dos votos poder ser feita por contraste, ou seja, verificando-

se visualmente qual proposta tem a maioria dos votos, ou por contagem direta em caso de votao apertada quando houver dvida da mesa sobre o resultado. Nesse caso os presentes a plenria, enquanto votam, devero manter suas mos erguidas sendo baixadas aps a computao dos votos pelo contador. No caso de aprovao da emenda, a proposta dever ser encaminhada

por escrito mesa, contendo, no cabealho, o ttulo do eixo temtico, com a identificao do tipo de emendas: aditiva, supressiva (parciais ou totais) substitutiva, novas emendas (no caso uma nova proposio e estratgia ao documento), o nmero da proposio e estratgias de que trata a emenda, o nome do(a) relator(a) e do(a) proponente. A comisso organizadora dever providenciar formulrios com tais campos (conforme modelo anexo) a ser distribudo junto com o material da conferncia. Imediatamente a seguir, o digitador (pessoal de apoio mesa)

providenciar a mudana no texto digitalizado. fundamental que os componentes da mesa respeitem as regras regimentais, garantindo a palavra aos que fazem interveno e no permitindo a extenso do tempo, sempre com muito respeito e firmeza. 1.4.4.2. Plenrias dos Segmentos/Setores

Durante a conferncia, antes da plenria final, devero ser garantidos espao e tempo adequados para que os segmentos e setores possam realizar suas plenrias, a fim de designar os/as delegados/as que iro para a etapa estadual ou nacional, a serem referendados/as pela plenria final. Nessas plenrias, os segmentos, de forma democrtica e respeitando o regimento nacional, definiro seus representantes e respectivos suplentes, em nmero que obedea aquele definido para a respectiva conferncia. Os representantes dos segmentos devero preencher uma ficha de inscrio 23

a ser providenciada pela Comisso Organizadora, de que constaro os dados de identificao do(a) delegado(a) e dever ser devolvida antes da plenria final, Comisso Organizadora, mediante protocolo. Sugerimos que sejam destacadas no mximo duas pessoas da Comisso Organizadora para esse recebimento. importante que essas fichas de inscrio sejam abonadas pelo coordenador da plenria, devidamente identificado. Essas plenrias sero tambm o momento adequado para os representantes de segmentos e setores debaterem suas estratgias de ao na plenria final. Na Plenria Final, os nomes definidos pelos segmentos, assim como aqueles indicados nacionalmente pelos setores, sero referendados, aps as deliberaes sobre o Documento-Referncia. Esse processo de eleio dos delegados, interna aos segmentos, foi adotado pra respeitar a proporcionalidade de representao e evitar que a etapa estadual da CONAE transforme-se em espao de disputa entre os diferentes segmentos e setores, na demonstrao de qual tem maior nmero de representantes, prejudicando assim o debate temtico na Conferncia. 1.4.4.3. Plenria Final

A Plenria Final constitui o pice da conferncia, em sua respectiva etapa e, portanto sua organizao fundamental para que todas as emendas ao Documento Referncia sejam apreciadas e votadas. Na abertura da plenria final, o coordenador do Frum ou Comisso Organizadora dever esclarecer a metodologia a ser utilizada, considerando o regimento da conferncia. A Plenria Final ter os seguintes momentos: Apreciao das emendas ao Documento-Referncia Apreciao das Moes Homologao dos delegados para a etapa seguinte Encerramento 24

a.

Apreciao das emendas ao Documento- Referncia

A apreciao das emendas ao Documento-Referncia obedece aos seguintes procedimentos: As emendas ao Documento-Referncia devero ser apreciadas por

eixo temtico. No caso da plenria ter sido precedida por plenrias de eixo, a mesa

de cada eixo temtico dever ser coordenada pelas mesmas pessoas que coordenaram as plenrias de eixo, permitindo assim que qualquer dvida seja esclarecida em tempo. Aos/s delegados/as dever ser disponibilizado documento contendo

todas as emendas ao Documento-Referncia, aprovadas nas plenrias de eixo, conforme os critrios estabelecidos. Essas emendas devero ser projetadas em teles que propiciem o acompanhamento dos delegados durante a apreciao das mesmas. A mesa coordenadora dos trabalhos ser composta por um

coordenador, um secretrio e dois relatores, preferencialmente os mesmos que compuseram as mesas de trabalho das plenrias de eixo. Nas plenrias finais precedidas de plenrias de eixo no dever ser

permitida a apresentao de novas propostas, sendo objeto de debate somente aquelas que vierem das plenrias de eixo. Somente sero encaminhadas etapa seguinte (estadual ou nacional),

as emendas aprovadas por metade mais um dos delegados presentes na plenria final. b. Apreciao das Moes

As moes tem o objetivo de acolher propostas de aes mobilizadoras, apresentadas por delegados/as a cada conferncia. O Art. 25 do Regimento, estabelece que as moes devem guardar coerncia com o contedo do tema central da II CONAE e seus eixos temticos. Caber a cada Frum ou Comisso Organizadora definir os critrios para o encaminhamento das moes Plenria Final, guardando coerncia com os critrios definidos para a etapa nacional no art. 25

25 do Regimento Interno da CONAE. O nmero de delegados credenciados dever ser tornado pblico antes da Plenria Final. As moes devem ser apresentadas relatoria das plenrias de eixo at a concluso dos trabalhos dessa etapa, que as encaminhar comisso organizadora, sendo responsabilidade desta, conferir se os critrios foram respeitados e avaliar sua admissibilidade. O processo de votao das moes dever obedecer mesma metodologia do processo referente s emendas c. Homologao dos delegados para a etapa seguinte

Encerrada a votao das moes, sero chamados e apresentados aos presentes, os representantes titulares dos segmentos e setores que foram definidos nas respectivas plenrias, seguindo-se a homologao pela plenria final, em processo simblico de votao. A comisso organizadora dever providenciar espao, equipamento e pessoal capacitado, para que o(a) delegado(a) etapa seguinte faa a sua inscrio aps o encerramento da conferncia. No caso de delegado/a etapa estadual ou nacional a comisso dever confirmar a participao do delegado nas etapas anteriores, antes de homologar sua inscrio. importante lembrar que somente estaro aptos a participarem da etapa estadual os(as) delegados(as) que participarem da etapa municipal e ou intermunicipal e da etapa nacional os/as que participarem das etapas municipal e estadual. A comisso estadual, ao homologar o cadastro do (a) delegado (a), estar atestando e se responsabilizando pelas informaes nele contidas. d. Encerramento da conferncia

O encerramento da conferncia deve constituir-se em momento solene de celebrao e agradecimentos. Se possvel devem ser convidadas autoridades e pessoas que contriburam para o sucesso da conferncia.

26

e.

Cadastramento

da

conferncia,

seus

delegados

participantes Encerrada a conferncia a Comisso Especial de Divulgao e Mobilizao dever cadastrar a conferncia, seus delegados e os participantes no sistema de gesto de eventos do MEC (eventos.mec.gov.br). Os conferencistas so

considerados participantes e tambm devem ser cadastrados. Delegados/as no cadastrados/as no sistema de eventos no sero aceitos na etapa nacional. 1.5. Sistematizao das emendas e insero no sistema de relatoria

Concludos os trabalhos das plenrias, os componentes da mesa e o pessoal de apoio, incluiro no texto as propostas aprovadas. No caso das plenrias de eixo sero sistematizadas para a plenria final as propostas que obtiverem mais de 30% dos votos. A sistematizao dever ser encaminhada pelos relatores comisso de sistematizao, que incluir no Documento-Referncia todas as propostas aprovadas em todas as plenrias de eixo. Esse processo dever ser coordenado pelo relator com auxlio dos coordenadores da sistematizao. O ideal que esse processo de sistematizao ocorra na noite anterior plenria final, reservando assim, tempo adequado para a sistematizao e reproduo de cpias contendo as emendas ao texto referncia. importante que o texto seja entregue a todos/as delegados/as, para que tenham condies de acompanhar as deliberaes da plenria final, devidamente instrumentalizados. A equipe de sistematizao dever ter uma composio plural, buscando a participao, na composio das mesas das diferentes plenrias de eixo, dos diversos segmentos e setores que compe a Comisso Organizadora. A equipe de apoio que operar o Sistema de Relatoria, como tambm o Coordenador da Comisso Especial de Dinmica e Sistematizao devero ter o preparo necessrio para essa tarefa. No caso dos municpios que no realizam plenrias de eixo, a aprovao de propostas na plenria final requer metade mais um dos votos dos/as 27

delegados/as presentes. A sistematizao das emendas das plenrias municipais e ou intermunicipais, a serem encaminhadas conferncia estadual, obedecer orientao dos respectivos fruns estaduais. As emendas ou novas propostas ao Documento-Referncia, de acordo com o art. 14 do Regimento da II CONAE, so classificadas em: a. Aditivas quando acrescenta um termo ou parte, complementando o Supressivas (parciais ou totais) quando proposta a supresso de Substitutivas quando suprime um termo ou parte do pargrafo

texto do pargrafo (marcada em AZUL) b.

uma parte o todo o pargrafo (marcada em VERMELHO) c.

(marcada em VERMELHO) e substitui por novo termo ou parte (marcada em VERDE) d. Emendas novas (pargrafo novo) quando adiciona proposta no

contida nos pargrafos do Eixo (marcada em LARANJA) De acordo com o 2 do art. 15 do Regimento da II CONAE , a emenda que obtiver aprovao por maioria simples dos/as delegados/as participantes da plenria final das conferncias estaduais ou distrital dever ser inserida no sistema de relatoria para a etapa nacional. Obs.: A insero das emendas aprovadas nas plenrias finais das conferncias estaduais e distrital no sistema de relatoria ser objeto de orientao em documento especfico que ser encaminhado posteriormente e ser objeto de treinamento dos responsveis por essa tarefa. 2. ETAPA NACIONAL

Os fruns estaduais e distrital devem inserir no sistema de relatoria da II CONAE as emendas e novas propostas no Documento Referncia at 15 de outubro de 2013. As emendas e novas propostas inseridas at esta data sero condensadas no sistema de relatoria nacional e sistematizadas pela Comisso Especial de 28

Sistematizao do Frum Nacional que organizar, para aprovao do Frum Pleno, conforme suas competncias regimentais prprias, os blocos para discusso nas plenrias de eixo da etapa nacional. Para que as deliberaes das conferncias estaduais e distrital sejam contempladas na sistematizao das emendas encaminhadas relatoria da etapa nacional e, dessa forma, no haja prejuzo participao so, a seguir, explicitados sucintamente os critrios de sistematizao para a etapa nacional. 2.1 Critrios de condensao: Na fase de condensao das emendas e novas propostas inseridas no sistema de relatoria nacional ser considerado: A natureza prpria de cada eixo e pargrafo: cada eixo aborda uma

temtica e cada pargrafo representa uma unidade de sentido, com significado prprio. No processo de condensao as emendas sero consideradas inerentes ao pargrafo em que so inseridas. Por isso, fundamental que as emendas inseridas guardem intrnseca coerncia com a temtica do eixo e o significado prprio do pargrafo. Novas propostas/pargrafos: devem ser situadas nos eixos

pertinentes sua temtica e, de preferncia, prximas aos pargrafos que objetivam complementar. Deslocamento de emendas e novas propostas: Emendas aditivas ou

novos pargrafos (novas propostas) podem ser deslocadas para eixo ou pargrafo que apresente propostas semelhantes, mas no sero fundidas a ele. 2.2. Organizao dos volumes e blocos:

Seguindo o que dispe o art. 15 do Regimento Interno da II CONAE, as emendas e novos pargrafos, sero sistematizados e organizados em dois volumes e trs blocos para discusso nas plenrias de eixo da etapa nacional. 2.2.1. Volume I - constitudo por dois blocos: Bloco I contendo as emendas (ou novos pargrafos), iguais, 29

aprovadas em cinco ou mais estados que o FNE recomenda sua aprovao;

Bloco II contendo as emendas ou novos pargrafos) iguais

aprovadas em cinco ou mais estados que o FNE no recomenda sua aprovao. 2.2.2. Volume II - constituindo o Bloco III - contendo as emendas aprovadas em menos de cinco estados, consideradas pela Comisso Especial de Monitoramento e Sistematizao passveis de destaque nas plenrias de eixo. As emendas no includas nos volumes I e II faro parte dos Anais da Conferncia. No sero consideradas para incluso no volume II emendas no harmonizadas com o contedo temtico do Documento Referncia ou que abordem questes administrativas e outras que particularizem questes de polticas regionais ou locais. 3. APOIO DO MEC II CONAE

O Frum Nacional de Educao tem como base de apoio na organizao e realizao da II CONAE a equipe da Secretaria Executiva Adjunta do MEC. O apoio institucional do MEC realizao das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital contempla: Alocao, nos oramentos de 2013 das Universidades e Institutos

Federais de recursos financeiros para as conferncias estaduais (conforme prev o art. 35 do Regimento); Distribuio de material de publicidade da CONAE para todos os

municpios, escolas publicas e privadas, conselhos estaduais e municipais de educao, dentre outros; Sistema de Produo de 50 (cinquenta) mil Documentos-Referncia para

distribuio aos Estados; Organizao e manuteno de 3 (trs) sistemas digitais sendo: Relatoria, Sistema de Gerenciamento e Cadastramento das

Conferncias e Sistema de Conferncias livres; Capacitao de 3 membros, por frum estadual, no sistema de

Gerenciamento e credenciamento da CONAE 2014. Capacitao realizada em Braslia com todas as despesas dos participantes pagas. Assessoramento Tcnico aos Fruns e/ou Comisses organizadoras 30

da CONAE 2014 municpios A Secretaria Executiva Adjunta do MEC mantm equipe de assessores e consultores para apoiar a organizao e realizao das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital e nacional. Alm do apoio do MEC as conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital podero contar com o apoio das respectivas Secretarias de Educao e de outras fontes de recursos negociados em mbito regional e local. 4. ANEXOS Divulgao no site do FNE de todas as reunies e eventos estaduais Organizao e oferta de banco de palestrantes para estados e

Obs.: Sero anexados a este documento, ao ser enviado aos fruns e comisses organizadoras das conferncias municipais, intermunicipais, estaduais e distrital: O Regimento do Frum Nacional de Educao O Regimento Interno da II CONAE A planilha de distribuio de delegados estaduais e distrital

etapa nacional da conferncia; Formulrio de inscrio dos delegados s conferncias.

31