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5S não se limita à arrumação da área, mas envolve também a redução do tempo
5S não se limita à arrumação da área, mas envolve também a redução do tempo
5S não se limita à arrumação
da área, mas envolve também
a redução do tempo de
procura de objetos,
padronização de locais de
armazenagem, redução de
desperdícios, motivação dos
colaboradores e trabalho em
equipe.
Objetivo:
Objetivo:

18/07/2013

O que é 5S: O Programa 5S é uma filosofia de trabalho que busca promover
O que é 5S:
O Programa 5S é uma filosofia de
trabalho que busca promover a
disciplina na empresa através de
consciência e responsabilidade de
todos, de forma a tornar o
ambiente agradável, seguro e
produtivo (casa, local de trabalho,
clube, cidade
)
o O 5S é um passo fundamental para elevar a organização a um nível superior
o O 5S é um passo
fundamental para
elevar a
organização a um
nível superior de
qualidade.

Objetivo:

O principal objetivo de um programa baseado nos 5s é a manutenção da

ordem do local de trabalho, de forma

que ele permaneça sempre organizado,

arrumado e limpo, sob condições padronizadas e com a disciplina necessária para que se consiga o melhor desempenho nas atividades de cada um.

Origem Foi criado pelo Dr. Kaoru Ishikawa, Engenheiro Químico japonês e principal pregador dos conceitos
Origem
Foi criado pelo Dr. Kaoru
Ishikawa, Engenheiro
Químico japonês e
principal pregador dos
conceitos de qualidade
total naquele país.
Como a necessidade de re- organização no Japão era enorme devido a destruição causada com
Como a necessidade de re-
organização no Japão era
enorme devido a destruição
causada com a 2º Guerra
Mundial, visto à necessidade de
se reerguer os japoneses
buscaram forças e iniciaram os
processos de reestruturação e
re-construção do país.
 O nome 5S é uma referência a cinco palavras originárias do idioma japonês e
 O nome 5S é uma referência a cinco
palavras originárias do idioma japonês e
que começam com a letra "S".
Japonês
Português
Seiri
Senso de Utilização
Seiton
Senso de Ordenação
Seiso
Senso de Limpeza
Seiketsu
Senso de Saúde
Shitshuke
Senso de Autodisciplina

18/07/2013

Origem o O Programa 5S começou sua história logo após a 2º Guerra Mundial, inicialmente,
Origem
o O Programa 5S começou
sua história logo após a 2º
Guerra Mundial,
inicialmente, no Japão,
seguindo posteriormente
para vários lugares em todo
mundo.
o Suas definições e conceitos por serem de fácil aplicabilidade tornaram-se famosos em todo o
o Suas definições e conceitos por
serem de fácil aplicabilidade
tornaram-se famosos em todo o
mundo, principalmente no início
da década de 70, quando as
empresas começaram um
processo de “revitalização” em
seus métodos de trabalho que
evoluem até os dias de hoje.
Principais conceitos do 5S:
Principais conceitos do 5S:
Senso de Utilização  Separar o útil do inútil, mantendo somente o necessário e na
Senso de Utilização
 Separar o útil do inútil, mantendo
somente o necessário e na quantidade
certa;
 Verificar tudo que existe em seu local
de trabalho;
 Classificar os objetos entre úteis e
inúteis;
 Classificar os objetos entre úteis e inúteis; Benefícios:  Reduz a necessidade de espaço e
Benefícios:  Reduz a necessidade de espaço e estoque;  Reduz o desperdício;  Reduz
Benefícios:
 Reduz a necessidade de espaço e
estoque;
 Reduz o desperdício;
 Reduz do tempo de procura de
objetos e informações;
 Evita compras em duplicidade;
 Evita vencimento de prazos de
validade;
 Reduz custos.

18/07/2013

 Encaminhar objetos inúteis para local determinado, a Área de Descarte;  Os objetos considerados
 Encaminhar objetos inúteis para local
determinado, a Área de Descarte;
 Os objetos considerados "lixo" devem
ser depositados em recipientes
adequados;
 Recomenda-se realizar este trabalho
em equipe, para não haver risco de
jogar fora algo importante!
para não haver risco de jogar fora algo importante! Senso de Ordenação  Consiste na ordenação
Senso de Ordenação  Consiste na ordenação do ambiente de trabalho, colocando os materiais comuns
Senso de Ordenação
 Consiste na ordenação do ambiente
de trabalho, colocando os materiais
comuns em locais de fácil acesso e
identificando-os, como por exemplo:
- Se é usado a toda hora, coloque no
próprio local de trabalho;
- Se é usado todo dia, coloque
próximo ao local de trabalho;
- Se é usado toda a semana, coloque
no almoxarifado;
- Se não é necessário, descarte.
 Definir um local único, exclusivo e adequado para cada material;  Padronizar a nomenclatura,
 Definir um local único, exclusivo e
adequado para cada material;
 Padronizar a nomenclatura, ou seja, o
mesmo objeto ou a mesma informação
devem ter o mesmo nome em todos os
setores da empresa, adotando cores e
procedimentos padrões;
 Cada objeto após o seu uso deve ser
colocado em seu devido lugar.
após o seu uso deve ser colocado em seu devido lugar. Senso de Limpeza  Consiste
Senso de Limpeza  Consiste em manter o local de trabalho limpo eliminando toda a
Senso de Limpeza
 Consiste em manter o local de trabalho
limpo eliminando toda a sujeira e
também a coleta seletiva do lixo;
 Limpar tudo: ferramentas,
equipamentos, mesas, bancadas,
arquivos, armários, etc.
 A conservação da limpeza dos locais e
objetos de uso comum é de
responsabilidade de todos;

18/07/2013

de uso comum é de responsabilidade de todos; 18/07/2013 Benefícios: Reduz o tempo de procura; Facilita
Benefícios: Reduz o tempo de procura; Facilita a localização de objetos e informações; Melhora o
Benefícios:
Reduz o tempo de procura;
Facilita a localização de objetos e
informações;
Melhora o aspecto visual do
ambiente;
Aumenta a segurança no trabalho;
Melhoria do fluxo de pessoas e
materiais.
 Cada um deve ser o responsável pela limpeza do seu ambiente de trabalho; 
 Cada um deve ser o responsável pela
limpeza do seu ambiente de trabalho;
 Após o uso, limpar ferramentas,
equipamentos, mesas, etc.
 Os focos da sujeira devem ser
eliminados e não contornados;
 Se necessário, providenciar a
manutenção ou limpeza especializada.
O importante é compreender e acreditar que a limpeza não é só trabalho do pessoal
O importante é compreender e
acreditar que a limpeza não é só trabalho
do pessoal da faxina.
Ela é responsabilidade de todos,
porque um ambiente limpo parece que
melhora a vontade de trabalhar das
pessoas.
Contudo, o objetivo é eliminar o lixo
e a sujeira (pó, cavacos, manchas de
óleo) para tornar o ambiente de trabalho
mais agradável.
Tipos de Limpeza: o Superficial: Este tipo de limpeza não evita as pequenas falhas nem
Tipos de Limpeza:
o
Superficial: Este tipo de limpeza não
evita as pequenas falhas nem
proporciona a manutenção das condições
básicas dos equipamentos, instalações e
ambientes.
o
Normalmente esta limpeza é feita de
maneira incorreta e sem compromisso,
não possibilitando que a pessoa conheça
seu equipamento, instalações e
ambiente.
o Limpeza detalhada: Com esta limpeza, a pessoa passa a conhecer melhor seu equipamento e
o
Limpeza detalhada: Com esta
limpeza, a pessoa passa a conhecer
melhor seu equipamento e setor, pois,
além do uso dos utensílios de limpeza,
utiliza também as ferramentas
adequadas para proceder a
desmontagem de componentes e
chegar no interior das máquinas.
o
Essa desmontagem possibilita a
verificação dos desgastes, folgas,
desapertos, vazamentos que geram
sujeira, rachaduras e deformações.

18/07/2013

Assim, todos devem deixar ferramentas e utensílios limpos antes de guardá-los; as mesas, armários, móveis
Assim, todos devem deixar
ferramentas e utensílios limpos antes
de guardá-los; as mesas, armários,
móveis e equipamentos devem estar
limpos e em condições de uso; nada
deve ser jogado no chão; manter
instalações e equipamentos em
perfeitas condições e manter o local de
trabalho continuamente limpo.
 Limpeza de aparência: É a limpeza realizada apenas nas partes externas do equipamento, setor
 Limpeza de aparência: É a limpeza
realizada apenas nas partes externas
do equipamento, setor e instalações,
deixando-os aparentemente limpos.
 Também este tipo de limpeza não evita
as pequenas paradas/falhas.
 Mas já se tem uma noção das fontes
que possam gerar a sujeira, como
vazamentos por exemplo.

Senso de limpeza, é também melhorar o local de trabalho.

Senso de limpeza, é também melhorar o local de trabalho. Antes Depois

Antes

Senso de limpeza, é também melhorar o local de trabalho. Antes Depois

Depois

Benefícios:  Ambiente de trabalho saudável e agradável;  Mudança nos comportamentos e hábitos; 
Benefícios:
 Ambiente de trabalho saudável e
agradável;
 Mudança nos comportamentos e
hábitos;
 Boa apresentação aos visitantes e
clientes;
 Redução dos índices de acidentes de
trabalho;
 Prevenção de incêndio;
 Maior durabilidade dos equipamentos;
Benefícios:  Local de trabalho agradável;  Aumenta a satisfação pessoal;  Colaboradores saudáveis e
Benefícios:
 Local de trabalho agradável;
 Aumenta a satisfação pessoal;
 Colaboradores saudáveis e bem
dispostos;
 Reduz acidentes e doenças;
 Melhora a imagem dos funcionários;
 Melhora a imagem da organização
perante os visitantes e clientes.
Senso de Autodisciplina o Utilizar de maneira racional a comunicação visual/procedimentos com linguagens simples;
Senso de Autodisciplina
o Utilizar de maneira racional
a comunicação
visual/procedimentos com
linguagens simples;
Promover reuniões
periódicas com os
colaboradores, para tratar
do programa 5s;

18/07/2013

Senso de Saúde  Consiste em manter sempre um ambiente favorável para execução das tarefas,
Senso de Saúde
 Consiste em manter sempre um ambiente
favorável para execução das tarefas,
usando EPI’ s de forma adequada;
 Buscar constantemente a conservação das
condições físicas e de saúde;
 Manter e melhorar os procedimentos
operacionais e de segurança;
 Manter e melhor as áreas comuns:
refeitórios, sanitários e vestiários;
 Adotar uniforme limpo e bem conservado.
Senso de Autodisciplina Essa fase significa que o processo está consolidado, embora não definitivamente terminado.
Senso de Autodisciplina
Essa fase significa que o processo está
consolidado, embora não
definitivamente terminado.
Portanto, existe sempre espaço para
encontrar uma forma mais simples de
executar uma tarefa.
A disciplina objetiva cumprir as quatro
fases anteriores como uma rotina, um
hábito.
Além de:
Descobrir as causas de comportamento inadequado afim de eliminá-las; Respeitar os colegas e a hierarquia
Descobrir as causas de
comportamento inadequado afim
de eliminá-las;
Respeitar os colegas e a
hierarquia da empresa;
Incentivar a dedicação e adesão,
para obter o comprometimento de
todos os funcionários da
empresa;
Educar os novos funcionários de acordo com os princípios do 5S; Promover a melhoria contínua
Educar os novos
funcionários de acordo com
os princípios do 5S;
Promover a melhoria
contínua no ambiente de
trabalho;
Estar comprometido com
padrões éticos e técnicos.
Benefícios: Consolidação do 5S; Melhoria contínua da organização e das pessoas; Espírito de equipe
Benefícios:
Consolidação do 5S;
Melhoria contínua da
organização e das pessoas;
Espírito de equipe (sinergia);
Elimina controles
desnecessários;
Área de descarte: Durante a implantação do Programa 5S, devemos definir um local para onde
Área de descarte:
Durante a implantação do
Programa 5S, devemos definir um
local para onde deve ser levado
todo material descartado.
Os demais setores poderão visitar
a área e pegar itens que possam
ser utilizados por eles.

18/07/2013

pegar itens que possam ser utilizados por eles. 18/07/2013 Benefícios: Auto-inspeção e auto- controle;
Benefícios: Auto-inspeção e auto- controle; Evita perdas oriundas de processos não padronizados; Aumenta
Benefícios:
Auto-inspeção e auto-
controle;
Evita perdas oriundas de
processos não padronizados;
Aumenta a previsibilidade
dos processos.
Dia D: Dia D é uma data marcada para realização de uma faxina geral, onde
Dia D:
Dia D é uma data marcada para
realização de uma faxina geral, onde
serão aplicados os 3 primeiros
sensos (Utilização - Ordenação -
Limpeza).
Para este evento, o ideal é contar
com a colaboração de todos
funcionários, de forma a facilitar e
trabalho e integrar todos no
Programa 5S.
Dia D: Agendar data para realização do Dia D e divulgar entre todos colaboradores; Providenciar
Dia D:
Agendar data para realização do
Dia D e divulgar entre todos
colaboradores;
Providenciar material de limpeza
(vassouras, panos, sacos de
lixo );
Aplicar o senso de Ordenação (fazer uma primeira arrumação de forma a facilitar o trabalho
Aplicar o senso de
Ordenação (fazer uma
primeira arrumação de forma
a facilitar o trabalho no dia-a-
dia);
Aplicar o senso de Limpeza;
Fazer o registro da situação
após a realização do Dia D
(fotos e filmagens).
Segunda-feira: Dia de prestar atenção na utilidade dos recursos que temos perto e dentro de
Segunda-feira: Dia de
prestar atenção na
utilidade dos recursos
que temos perto e
dentro de nós: o tempo,
a energia, o talento, as
idéias, os objetos.

18/07/2013

Fazer o registro da situação atual (fotos e filmagens); Aplicar o senso de Utilização (separar
Fazer o registro da situação
atual (fotos e filmagens);
Aplicar o senso de
Utilização (separar o útil do
inútil). Jogar o lixo nos
recipientes adequados e
separar tudo que precisa ser
consertado;
Como podemos aplicar o 5S em nosso dia-a-dia: - 5S Semanal: Segunda-feira: Senso de Utilização
Como podemos aplicar o 5S em
nosso dia-a-dia:
- 5S Semanal:
Segunda-feira: Senso de Utilização
Terça-feira: Senso de Ordenação
Quarta-feira: Senso de Limpeza
Quinta-feira: Senso de Saúde
Sexta-feira, sábado e domingo:
Senso de Autodisciplina
o Terça-feira: preste atenção na ordem em que guarda e usa os recursos. o Uma
o
Terça-feira: preste atenção na
ordem em que guarda e usa os
recursos.
o
Uma atividade que se repete
todos os dias nos torna
especialistas e, então, capazes de
avaliar se ela está sendo feita da
melhor forma possível.
• Quarta-feira: Preste atenção no ambiente em que passa, em que fica, em que interfere.
• Quarta-feira: Preste atenção
no ambiente em que passa,
em que fica, em que interfere.
• Observe suas ações.
• Neste dia, procure sujar
menos e faça pelo menos
alguma coisa para melhorar a
limpeza.
o Sexta-feira, Sábado e Domingo: Nem todas as idéias que a gente tem de melhoria
o
Sexta-feira, Sábado e Domingo:
Nem todas as idéias que a gente tem
de melhoria são praticáveis na hora.
o
Às vezes, a gente não consegue
fazer no dia e nem mesmo na
semana.
o
Há, portanto, três dias para reflexão e
planejamento.
o
Por que não conseguimos?
o
Quem pode nos ajudar?
Grupo:  Bianca Assunção  Jéssica de Oliveira  Natália Ferreira  Nathália Cecília 
Grupo:
 Bianca Assunção
 Jéssica de Oliveira
 Natália Ferreira
 Nathália Cecília
 Ramon Luiz
Turma:
Técnico em Edificações – Módulo I

18/07/2013

Quinta-feira: Seremos mais saudáveis, vamos curtir o bom relacionamento com o mundo, com as pessoas.
Quinta-feira: Seremos mais
saudáveis, vamos curtir o bom
relacionamento com o mundo,
com as pessoas.
Vamos padronizar o que dá
certo, o que fizemos de boas
melhorias na segunda, na terça
e na quarta.
Ainda no ambiente de trabalho, repense e converse sobre a idéia. Busque solução. Leve o
Ainda no ambiente de trabalho,
repense e converse sobre a idéia.
Busque solução.
Leve o 5S para casa e o pratique
também na vida doméstica, com a
família, com a comunidade.
Enquanto isso, sem maiores esforços
de sua consciência, seu inconsciente
está buscando a solução.