UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPRITO SANTO COMISSO COORDENADORA DO VESTIBULAR

1 QUESTO (4,0 PONTOS)

PROVA DE REDAO

Srio Possenti afirma, em Os humores da lngua (Campinas: Mercado das Letras, 1988. p. 25-26), que piadas so um tipo de material altamente interessante para estudo, porque [1] praticamente s h piadas sobre temas que so socialmente controversos (sexo, poltica, racismo, crenas, escola, loucura, morte, desgraas, deficincias fsicas, etc.), [2] piadas operam fortemente com esteretipos (judeu avarento, portugus estpido, gacho enrustido, marido trado, esposa infiel, mineiro esperto, loura burra, etc.), [3] piadas so quase sempre veculo de um discurso proibido, subterrneo, no oficial (casamentos por interesse, governos corruptos, professores incompetentes, religiosos sem vocao, etc.). Assim sendo, com frequncia, episdios relacionados ao humor causam constrangimento quando vm a pblico, via internet, TV, jornais impressos e outras mdias. Escreva um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se quanto questo: O humor pode ter total liberdade ou deve ter limites ticos ou morais? Inclua, em sua argumentao, pelo menos uma piada que possa ser tomada como exemplo para o ponto de vista desenvolvido.

2 QUESTO (3,0 PONTOS) TEXTO 1 Algum parte, daqui, Algum parte, daqui, e o nibus acende a sada. O olhar espreita o insuspeito; o caminho farto, o ponto deserto. Teu nome nebuloso se espalha pelos escaninhos da estrada entre o que se conhece e o que, longe e desconhecido, se entrev. Algum parte, sim, de alhures.
(Paulo Roberto Sodr)

TEXTO 2

Campainhada
As duas ou trs vezes que me abriram A porta do salo onde est gente, Eu entrei, triste de mim, contente E entrada sempre me sorriram...
(Mrio de S-Carneiro)

O poema de Paulo Roberto Sodr trata de partida de algum de algum lugar (alhures). J o de Mrio de S-Carneiro trata de chegada, do abrir a porta depois de uma campainhada. Abordando a temtica Partida e Chegada, elabore um texto narrativo de fico, em que o narrador descreva o transcorrer de uma viagem de nibus e a recepo ao(s) viajante(s).
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3 QUESTO (3,0 PONTOS) TEXTO 1 O Brasil hoje mercado prioritrio para pases como Argentina, Chile e Peru, na rea de intercmbio, principalmente para o aprendizado do espanhol. Com o crescimento das relaes comerciais entre o Brasil e pases da Amrica Latina, cresce a necessidade do conhecimento da lngua pelos brasileiros. Nota-se que muitas empresas passam a procurar pessoas que dominam o espanhol; a busca no mais por profissionais que falem apenas ingls, comemora ngela Alves, gerente de marketing da Moinhotur. A valorizao do real frente s moedas dos pases vizinhos tambm facilitou o intercmbio na Amrica Latina. O preo muito mais acessvel que na Europa. No precisa de visto e brasileiros no enfrentam nenhum problema para entrar no pas, explica ngela.
(BELTA on line. Reportagens Especiais: O crescimento da Amrica Latina. Disponvel em: <http://www.belta.org.br/noticia.asp?varcPassos=NoticiaExibir&inte CodNoticia=994996974>. Acesso em: 25 jul. 2011).

TEXTO 2 Governo do Estado do Esprito Santo Rede de Comunicao Curso de Idiomas Oferecido pela Sedu desde abril de 2009, o curso de ingls tem durao de at 36 meses com carga horria de at 300 horas/aula, divididas em duas aulas semanais de 1h15. Ministrado no horrio contrrio ao das aulas regulares do estudante, o curso oferecido nos seis Centros Estaduais de Idiomas (CEI), localizados em escolas estaduais polo nos municpios de Cariacica, Vila Velha, Serra e Vitria, e tambm em Colatina e Cachoeiro de Itapemirim. Programa de Intercmbio H ainda o Programa de Intercmbio da Sedu, que oferece bolsas de estudo no exterior para os melhores alunos dos Centros de Idiomas. [...]. O Programa de Intercmbio 2011 ofertou 20 bolsas de estudo para Canad, Irlanda, Nova Zelndia e frica do Sul. Elas foram destinadas a alunos dos Centros Estaduais de Idiomas de Vitria, Vila Velha, Cariacica, Serra, Colatina e Cachoeiro de Itapemirim.
(ESPRITO SANTO [Brasil]. Portal do Governo do Estado. Notcias. Disponvel em: <http://www.es.gov.br/site/noticias/show.aspex?noticiaId=99722419>. Acesso em: 25 jul. 2011).

Observadas as informaes da coletnea, escreva um editorial com enfoque na importncia de se implementar, como poltica pblica, um programa diferenciado de ensino de lnguas estrangeiras.