Agrupamento Vertical de Escolas S.

Joo de Sobrado
Escola Bsica 2/3 de Sobrado Exame de Equivalncia Frequncia do 2 Ciclo do Ensino Bsico
(Despacho Normativo n 2237/2011)
DURAO DA PROVA: 90 MINUTOS 2010/2011 PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA 2 FASE N DE PGINAS: 10

As respostas a todas as questes contidas neste enunciado tero de ser obrigatoriamente escritas na folha destinada execuo da prova. Responda com clareza a tudo o que pedido, apresentando todos os clculos necessrios. O enunciado da prova termina com a palavra

1. Leia com ateno o texto que se segue:

Naquele bosque de rvores frondosas, corria um riacho por entre as rochas. Os patos refrescavam-se na borda da gua, os peixes nadavam velozes entre os seixos, a andorinha procurava larvas e gafanhotos para se alimentar. Quando comeou a anoitecer, todos procuraram abrigo: as aves procuraram o seu ninho, as abelhas a colmeia, os coelhos a sua toca.

1.1. Indique quatro seres vivos, do texto. 1.2. Indique trs seres no vivos, do texto. 1.3. Indique o habitat: 1.3.1. das abelhas; 1.3.2. do coelho.

2. Faa a correspondncia entre os termos da coluna A e as expresses da coluna B, de modo a obter frases verdadeiras.

Coluna A 1- Biosfera 2- Hidrosfera 3- Habitat 4- Litosfera 5- Atmosfera 6- Ecologia

Coluna B A- Local, num dado ambiente, onde podemos encontrar um ser vivo. B- Parte gasosa, com vrios quilmetros de altura, em torno da Terra. C- Parte da Terra constituda, essencialmente, por rochas e solo. D- Ramo da Biologia que estuda as relaes que os seres vivos mantm entre si e com o ambiente onde vivem. E- Conjunto dos diferentes ambientes e dos seres vivos que neles existem. F- Parte lquida da Terra.

II 2

1. Leia o texto que se segue: Os gramdeos-laranja so peixes que vivem em cardumes na Grande Barreira de Recifes de Coral e que se alimentam de plncton (minsculos animais e plantas marinhas). Na poca de reproduo, os machos cortejam as fmeas, exibindo as barbatanas dorsais e empurrando o focinho contra o abdmen das mesmas. Quando um casal est pronto a desovar, nada at superfcie. A fmea liberta milhares de vulos e o macho lana sobre eles o seu esperma. Depois o casal volta a mergulhar e deixa os ovos deriva, mas longe dos predadores.

1.1. Transcreva do texto uma expresso que indique qual o regime alimentar destes animais. 1.2. Como classifica os gramdeos-laranja quanto ao regime alimentar? 1.3. Explique a sua parada nupcial. 1.4. Classifique o tipo de reproduo dos gramdeos-laranja. 1.5. A fecundao interna ou externa? Retire do texto uma frase que justifique a sua resposta. 1.6. Qual o tipo de revestimento destes animais? 1.6.1. Refira duas funes deste tipo de revestimento.

III 1. Para cada uma das questes, escolha, utilizando as letras, a opo correcta. 1.1. A absoro de gua e sais minerais ocorre na raiz, na zona: A - de crescimento; B - da coifa; C - pilosa. 1.2. A seiva bruta circula no sentido: A - da raiz para as folhas; B - das folhas para a raiz; C - da raiz para as folhas e das folhas para a raiz. 1.3. As substncias orgnicas, juntamente com a gua, circulam pela planta constituindo: A - as reservas; B - a seiva bruta; C - a seiva elaborada. 1.4. Nome que se d s substncias orgnicas acumuladas pelas plantas: A - reservas; B - seiva elaborada; C - matria orgnica. 1.5 A batata : A - uma raiz; B - um tubrculo; C - uma semente. 1.6 As plantas, durante a fotossntese, contribuem para a melhoria da qualidade do ambiente porque: A - consomem oxignio e libertam dixido de carbono; B - consomem dixido de carbono e libertam oxignio; C - libertam gases poluentes. 1. Substitua as letras do diagrama, que representa a fotossntese, pelos seguintes termos: luz solar, amido, dixido de carbono, oxignio, clorofila e gua. C A + B D 4 E + F

IV 1. Observe a figura seguinte. 1.1. O que representa a figura? 1.2. Em que sectores da figura predominam os alimentos ricos em protenas? 1.3. Por que razo o sector das gorduras tem menor rea do que os outros? 1.4. As frases seguintes referem-se s orientaes que nos so dadas pela figura. Complete-as com o termo adequado. A Devemos utilizar em ______________ quantidade os alimentos dos sectores maiores. B Em cada refeio, deve existir pelo menos um ________________ de cada sector. C Deve-se _________________, o mais possvel, os alimentos dentro de cada sector. 2. Indique se verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmaes. A Devemos dar preferncia aos alimentos fritos e evitar alimentos cozidos e grelhados. B Os legumes e as frutas devem ser lavados antes de os comermos crus ou cozinhados. C Sempre que possvel, devemos consumir alimentos frescos. D Os sumos naturais e as saladas devem ser consumidos vrias horas aps a sua preparao para que no haja perda de vitaminas. E - Ingerir bebidas alcolicas. F Fazer intervalos superiores a 3 horas entre as refeies.

V 1. Analise o quadro e responda.

Composio do ar inspirado e do ar expirado Constituintes do ar Coluna I X 0,04 % 79 % Varivel Coluna II Y 4,5 % 79 % Saturado

Oxignio Dixido de carbono Azoto Vapor de gua

1.1. Qual das colunas revela a composio do ar expirado? Justifique. 1.2. Os valores de oxignio so 21% e 16%. Qual destes valores corresponde letra X do quadro? Justifique. 2. Ordene as frases seguintes, utilizando as respectivas letras, de modo a descrever as diferentes etapas da ventilao pulmonar. a) Diminui o volume da caixa torcica. b) O ar entra nos pulmes. c) O ar sai dos pulmes. d) Aumenta o volume da caixa torcica. 3. Das frases seguintes, seleccione a letra que corresponde hematose pulmonar. a) Nos alvolos pulmonares, o sangue recebe dixido de carbono e liberta oxignio. b) Nos alvolos pulmonares, o sangue recebe oxignio e liberta dixido de carbono. 6

c) Nos alvolos pulmonares, o sangue recebe oxignio e liberta dixido de carbono e vapor de gua. 4. Refira as vias respiratrias que fazem parte do sistema respiratrio humano.

VI 1. Realizam-se, constantemente, importantes fenmenos em todas as clulas vivas pelos quais elas obtm energia. Esses fenmenos esto referidos na figura.

1.1. Faa a legenda da figura. 1.2. Indique o nome do conjunto de fenmenos celulares que a figura traduz. 2. O oxignio indispensvel obteno de energia, mas a quantidade que dele necessitamos varivel. A figura representa a quantidade de oxignio, em litros, que transportado no sangue, por minuto, em diversas situaes.

2.1. Para onde que o sangue transporta o oxignio? 2.2. Qual a situao em que o sangue transporta mais oxignio? E menos oxignio? 7

2.3. Das situaes apresentadas, qual a que corresponde a um maior dispndio de energia? 2.4. Estabelea a relao entre a quantidade de oxignio e de alimentos e o dispndio de energia completando a frase: Quanto ________ o dispndio de energia ________ o gasto de oxignio e de alimentos.

VII

1. Explique, por palavras suas, o que so micrbios. 2. Utilizando as letras e nmeros do quadro, faa corresponder a cada doena o respectivo agente. Doenas A) Gripe B) Pneumonia C) P-de-atleta D) Paludismo Agentes 1) Bactria 2) Fungo 3) Vrus 4) Protozorio

3. D dois exemplos que demonstrem a utilidade dos micrbios. Justifique as suas respostas. 4. Refira trs processos preventivos que ajudem o Homem a evitar certas doenas.

VIII

1. Complete o texto com os seguintes termos: bem-estar, distncias, objectos, ateno, velocidade e visual.

Um dos primeiros efeitos do lcool o estado de euforia e a sensao de ___A___. talvez um dos estados mais perigosos: sob a influncia do lcool, a capacidade de ___B___ do condutor fica diminuda. A presena do lcool no sangue reduz a percepo ___C___, e o condutor no se apercebe do contorno dos ___D___ e no avalia correctamente as ___E___ e a ___F___ .

1.1. Para cada frase, escolha uma das duas expresses sublinhadas que a completa correctamente. A O texto informa que o alcoolismo pode provocar maus tratos em casa / acidentes de viao. B A presena de lcool no sangue chama-se alcoolemia / alcoolismo. C O estado de euforia muito perigoso, porque o condutor ainda no percebe / j se apercebe que as suas capacidades esto diminudas.

N da questo Grupo Questo

1.1. 1 1.2. 1.3.1. 1.3.2 2 1.1. 1.2. 1.3. II 1 1.4. 1.5. 1.6. 1.6.1. 1.1. 1.2. III 1 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 2 1.1. IV 1 1.2. 1.3. 1.4. 2. 1 V 2. 3. 4. 1. VI 2. 1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 1. VII 2. 3. 4. VIII 1. 1.1. 1.1. 1.2.

Cotao
4 3 2 2 6 2 2 2 2 2 2 2 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 3 2 3 3 1,5 3 3 3 2 2 3 2,5 2 2 3 2 1 3 4 3 3 3 3

10