Escola Secundria com 3 ciclo D.

Dinis 10 Ano de Matemtica A Estatstica

Tarefa Intermdia 13 verso A 1. A tabela seguinte contm registos de um estudo efectuado relativamente ao transporte utilizado, diariamente, para o emprego por um conjunto de cidados entrevistados na Baixa de uma cidade.
xi ni fi Ni Fi

Freq. absoluta Freq. relativa Freq. abs. acumulada Freq. rel. acumulada 0,25 60 0,80 200

A p Autocarro Comboio Viatura prpria 1.1. Qual a dimenso da amostra?

1.2. Qual o nmero de pessoas entrevistadas que se deslocam a p para o trabalho? 1.3. Qual o nmero de pessoas entrevistadas que se deslocam de comboio para o
trabalho?

1.4. Complete o preenchimento da tabela.

2. Uma cooperativa agrcola pretende estudar o dimetro das clementinas que produz. Atravs
de uma amostra, obteve os resultados apresentados no seguinte histograma:

2.1. O que que este histograma representa? 2.2. Indique a classe modal, justificando. 2.3. Indique a mdia e o desvio-padro da distribuio. 2.4. Elimine da amostra as clementinas que fazem parte das classes extremas.
Se calcular agora a mdia e o desvio-padro, o que prev que acontea ao desviopadro em relao ao encontrado na alnea anterior? Faa uma verificao da sua previso.

Professora: Rosa Canelas

Ano Lectivo 2009/2010

Escola Secundria com 3 ciclo D. Dinis 10 Ano de Matemtica A Estatstica

Tarefa Intermdia 13 verso A Proposta de resoluo 1. A tabela seguinte contm registos de um estudo efectuado relativamente ao transporte
utilizado, diariamente, para o emprego por um conjunto de cidados entrevistados na Baixa de uma cidade. xi A p Autocarro Comboio Viatura prpria 200 ni fi Ni Fi Freq. absoluta Freq. relativa Freq. abs. acumulada Freq. rel. acumulada 0,25 60 0,80

1.1. A dimenso da amostra 200 como decorre do valor registado na coluna da frequncia
absoluta acumulada.

1.2. O nmero de pessoas entrevistadas que se deslocam a p para o trabalho 50, valor
que decorre de 0,25 200 = 50 .

1.3. De comboio deslocam-se 50 pessoas, valor que resulta de primeiro calcular a

frequncia relativa de quem se desloca por autocarro 60 / 200 = 0,30 para chegarmos a preencher a coluna da frequncia relativa acumulada e finalmente concluir a frequncia relativa de quem anda de comboio e da a frequncia absoluta pedida

( 0,8 0,55 ) 200 = 50

1.4. Completemos o enchimento da tabela.
xi A p Autocarro Comboio Viatura prpria ni fi Ni Fi Freq. absoluta Freq. relativa Freq. abs. acumulada Freq. rel. acumulada 50 0,25 50 0,25 60 50 40 0,30 0,25 0,20 110 160 200 0,55 0,80 1

2. Uma

cooperativa

agrcola

pretende estudar o dimetro das clementinas que produz. Atravs de uma amostra, obteve os no

resultados

apresentados

seguinte histograma:

Professora: Rosa Canelas

Ano Lectivo 2009/2010

2.1. Este histograma representa a frequncia absoluta acumulada com que se registam os
valores do dimetro das 150 clementinas estudadas

2.2. Pretendemos indicar a classe modal mas dado que o grfico de frequncias absolutas
acumuladas, vamos primeiro construir uma tabela de frequncias absolutas simples. Dimetro das clementinas Ni
20 65 115 130 150

ni
20 45 50 15 20

[ 4,5[ [5,6[ [6,7[ [7,8[ [8,9[

A classe modal [ 6,7[ por ser a que tem maior frequncia absoluta simples.

2.3. Para calcularmos a mdia e o desvio padro vamos recorrer

calculadora colocando em L1 as marcas das classes, 4,5; 5,5; 6,5; 7,5 e 8,5 e em L2 as frequncias absolutas simples. Assim conclumos que a mdia x = 6,3 e o desvio padro

x 1,19
2.4. Eliminando as classes extremas prev-se que o desvio seja menor o que se confirma
com o clculo da mdia e do desvio da amostra com 110 clementinas:

Conclumos que a mdia x = 6,2 e o desvio padro x 0,69 .

Professora: Rosa Canelas

Ano Lectivo 2009/2010

Escola Secundria com 3 ciclo D. Dinis 10 Ano de Matemtica A Estatstica

Tarefa Intermdia 13 verso A Critrios de correco 1. 1.1. 200 1.2. ( 0,25 200 = 50 ) ... 1.3. ...

50

5 10 15

Calcular f2 = 60 / 200 = 0,3 .. Calcular F1 = 0,25 e F2 = 0,25 + 0,3 = 0,55 . Calcular ( 0,8 0,55 ) 200 = 50 .

5 5 5 20

1.4.

Coluna ni ... Coluna fi ....... Coluna Ni (1 + 2 + 1) Coluna Fi (1 + 2 + 1)

6 6 4 4 50

2. 2.1. ....... 2.2. .......

5 15

Construo da tabela das frequncias simples Indicao da classe modal .

10 5 15

2.3.

Tabela Mdia = 6,3 ....... Desvio-padro = 1,19 ..

5 5 5 15

2.4.
Professora: Rosa Canelas 4

Ano Lectivo 2009/2010

Conjectura . Mdia = 6,2 ....... Desvio-padro = 0,69 ..

5 5 5

Total

100

Professora: Rosa Canelas

Ano Lectivo 2009/2010