Estatistica Aplicada 1

IMES-Catanduva
Probabilidade & Estatstica
Estatstica Descritiva Aplicada no Excel

Matemtica
Bertolo, L.A.
Verso BETA
Fevereiro 2010
Bertolo
Estatstica Aplicada no Excel
Captulo 1 - Introduo
ESTATSTICA: uma coleo de mtodos1 para planejar experimentos, obter e organizar dados, resumi-los, analislos, interpret-los e deles extrair concluses (Triola, 1999). EX:- Uma pesquisa sobre se o comrcio de arma de fogo e munio deve ser proibido no Brasil foi feita pela Folha de So Paulo em 22/10/2005. A pesquisa (experimento) foi planejada e apresentou os dados organizados e resumidos na capa desta apostila. Da, podemos interpret-los e extrair concluses. A origem da palavra Estatstica est associada palavra status (Estado em latim). A Estatstica se divide em: ESTATSTICA DESCRITIVA: A coleta, a organizao, a descrio dos dados, o clculo e a interpretao de coeficientes. Esta parte est associada a clculos de mdias, varincias, estudo de grficos, tabelas, etc.. a parte mais conhecida. ESTATSTICA INDUTIVA ou INFERENCIAL: a anlise e a interpretao dos dados, associado a uma margem de incerteza, cujos mtodos que se fundamentam na teoria da probabilidade. Nela encontramos a Estimao de Parmetros, Testes de Hipteses, Modelagens, etc. O diagrama seguinte mostra o contexto em que se situa o estudo da Estatstica subdividido em Estatstica Descritiva e Estatstica Indutiva (ou Inferencial).
, AMOSTRAGEM: o ponto de partida (na prtica) para todo um Estudo Estatstico. Um dos objetivos da anlise e interpretao de dados buscar um modelo para as observaes. Estes modelos podem ser essencialmente determinsticos ou no-determinsticos (probabilsticos ou estocsticos). Nos determinsticos as condies sob as quais um experimento executado determina o resultado do experimento. Ex.: A corrente i pode ser determinado por U/R (Lei de Ohm) em um circuito eltrico resistivo elementar. Nos modelos no determinsticos usa-se uma Distribuio de Probabilidade. Ex.: Peas so fabricadas at que x peas, perfeitas, sejam produzidas; o nmero total de peas fabricadas contado. Usa-se uma distribuio, no caso a Geomtrica, para a tomada de decises 1.1 - Populao e Amostra O estudo de qualquer fenmeno, seja ele natural, social, econmico, exige a coleta e a anlise de dados estatsticos. A coleta de dados , pois, a fase inicial de qualquer pesquisa. A Populao a coleo de todas as observaes potenciais sobre determinado fenmeno ou sobre um conjunto de indivduos (possuindo estes pelo menos uma caracterstica comum). A populao o conjunto Universo, podendo ser finita ou infinita. Finita apresenta um nmero limitado de observaes, que passvel de contagem. Infinita apresenta um nmero ilimitado de observaes que impossvel de contar e geralmente est associada a processos.
um meio mais eficaz para atingir determinada meta.
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Amostra da populao o conjunto de dados efetivamente observados, ou extrados 2. Sobre os dados da amostra que se desenvolvem os estudos, com o objetivo de se fazerem inferncias sobre a populao. Devem ser escolhidas atravs de processos adequados que garantam o acaso na escolha. Chama-se amostragem o processo de colher amostras. Nesse processo, cada elemento da populao passa a ter a mesma chance de ser escolhido. Dentre os processos de amostragem, podem-se destacar trs: amostragem casual ou aleatria simples, amostragem proporcional estratificada e amostragem sistemtica. 1.1.1 Processos de Amostragem a) Amostragem casual ou aleatria simples: um sorteio, por exemplo, para retirar uma amostra de 9 alunos de uma sala de 90 alunos, utiliza-se um sorteio com todos os nmeros dos alunos escritos em papis dentro de um saco. Para amostras grandes utiliza-se a Tabela de 3 Nmeros Aleatrios . Assim para o exemplo da sala de aula, utilizando dois algarismos, atravs da leitura de uma linha (escolhida atravs de sorteio), obtm-se: Como a populao vai de 1 a 90 escolhe-se os 9 primeiros nmeros dentro dessa faixa:
Para obtermos os elementos da amostra usando esta tabela, sorteamos um algarismo qualquer da mesma, a partir do qual iremos considerar nmeros de dois, trs ou mais algarismos, conforme a necessidade. Os nmeros assim obtidos iro indicar os elementos da amostra. A leitura da Tabela pode ser feita horizontalmente (da direita para a esquerda ou vice-versa), verticalmente (de cima para baixo ou vice-versa), diagonalmente (no sentido ascendente ou descendente) ou formando o desenho de uma letra qualquer. A opo, porm, deve ser feita antes de iniciado o processo. Assim, para o nosso exemplo, considerando a 12 linha, tomamos os nmeros de dois algarismos (tantos algarismos quanto formam o maior nmero da populao, neste exemplo 90), obtendo: 48 51 77 08 29 61 51 39 42 Evidentemente os numerais repetidos e os j escolhidos, bem como aqueles superiores a 90 foram descartados
Ver no APNDICE #01 como produzir nmeros aleatrios no Excel.
Exerccios Propostos
A.1 - Utilizando a tabela de nmeros aleatrios, obtenha uma amostra de 10 pessoas de uma sala de aula com 85 alunos, utilize a 10 e a 11 coluna para comear o sorteio.
2 3
Trata-se, portanto, de um subconjunto finito de uma populao. Visto posteriormente junto com simulaes e Mtodo de Monte Carlo
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A.2 Uma escola de 1 grau abriga 124 alunos. Obtenha uma amostra representativa correspondendo a 15% da populao. Sugesto: use a 8, 9 e 10 colunas, a partir da 5 linha, da Tabela de Nmeros Aleatrios (de cima para baixo). A.3 Em uma escola h oitenta alunos. Obtenha uma amostra de doze alunos. Sugesto: decida, juntamente com a classe e seu professor, o uso da Tabela de Nmeros Aleatrios. A.4 Uma populao formada por 140 notas resultantes da aplicao de um teste de inteligncia: 69 129 95 123 81 93 105 95 96 80 87 110 139 75 123 60 72 86 108 120 57 113 65 108 90 137 74 106 109 84 121 60 128 100 72 119 103 128 80 99 149 85 77 91 51 100 63 107 76 82 110 63 131 65 114 103 104 107 63 117 116 86 115 62 122 92 102 113 74 78 69 116 82 95 72 121 52 80 100 85 117 85 102 106 94 84 123 42 90 91 81 116 73 79 98 82 69 102 100 79 101 98 110 95 67 77 91 95 74 90 134 94 79 92 73 83 74 125 101 82 71 75 101 102 78 108 125 56 86 98 106 72 117 89 99 86 82 57 106 90 Obtenha uma amostra formada de 26 elementos, tomando, inicialmente, a 1 linha da esquerda para a direita A.5 O diretor de uma escola, na qual esto matriculados 280 meninos e 320 meninas, desejoso de conhecer as condies de vida extra-escolar de seus alunos e no dispondo de tempo para entrevistar todas as famlias, resolveu fazer um levantamento por amostragem, em 10% dessa clientela. Obtenha, para esse diretor, os elementos componentes da amostra. b) Amostragem proporcional estratificada: comum termos populaes que se dividam em sub-populaes (estratos) e, como cada estrato pode ter um comportamento diferente do outro, a amostra deve considerar a existncia desses estratos e a sua proporo em relao populao.
Exerccios de Aplicao
Supondo que uma sala de aula seja composta de 54 meninos e 36 meninas. Determine uma amostra de 9 pessoas:
Posteriormente, utiliza-se a tabela de nmeros aleatrios para escolher 5 meninos e 4 meninas da seguinte maneira: Numeramos os alunos de 01 a 90, sendo de 01 a 54 correspondendo s meninas e de 55 a 90, os meninos. Na Tabela tomamos a primeira e a segunda colunas da esquerda, de cima para baixo, obtemos os seguintes nmeros 40 94 91 18 54 89 33 45 09 00 40 48 83 94 72 75 05 77 Temos ento: meninos: 40 18 54 33 45 meninas: 89 83 72 75 PESQUISA Populao: peso dos colegas de sua sala (incluindo voc) Amostra: correspondente a 40% da populao Sugesto: Tabela dos Nmeros Aleatrios (5 e 6 colunas, de baixo para cima)
Exerccios Propostos
B.1 Em uma escola existem 250 alunos, distribudos em sries conforme a tabela. Obtenha uma amostra de 40 alunos e preencha a tabela.
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B.2 Uma universidade apresenta o seguinte quadro relativo aos seus alunos do curso de Matemtica. Obtenha uma amostra proporcional estratificada de 100 alunos.
B.3 Uma cidade X apresenta o seguinte quadro relativo s suas escolas de 1 grau:
Obtenha uma amostra estratificada de 120 estudantes. B.4 Uma populao encontra-se dividida em trs estratos, com tamanhos, respectivamente, n1 = 40, n2 = 100 e n3 = 60. Sabendo-se que, ao ser realizada uma amostragem estratificada proporcional, nove elementos da amostra foram retirados do 3 estrato, determine o nmero total de elementos da amostra. c) Amostragem sistemtica: quando a amostragem feita atravs de um sistema possvel de ser aplicado pois a populao j se encontra ordenada.
1. Em uma linha de produo, a cada 10 itens fabricados, retira-se 1 para inspeo, tem-se uma amostra de 10 % da populao. 2. em uma rua com 900 prdios, deseja-se uma amostra de 50. 900/50 =18 (50 grupos de 18 prdios cada). Faz-se um sorteio entre 1 e 18, por exemplo 4, ento pesquisaramos o 4 prdio da rua, o 22, o 40 , 58 , assim por diante.
Exerccios Propostos
C.1 Mostre como seria possvel retirar uma amostra de 32 elementos de uma populao ordenada formada por 2.432 elementos. Na ordenao geral, qual dos elementos abaixo seria escolhido para pertencer amostra, sabendo-se que o elemento de ordem 1.420 a ela pertence? 1.648 290 725 2.025 1.120.
Bertolo 1.2 - Anlise exploratria dos dados
A inferncia estatstica permite chegar a concluses amplas (gerais, sobre o universo estudado) a partir de uma srie mais restrita (amostra) de informaes (dados estatsticos). Da a importncia do ensino da estatstica na formao de quase todas as categorias profissionais de nvel superior. Por meio da estatstica fazemos, por exemplo, melhor anlise dos conflitos e contradies que estamos pesquisando no momento e, assim, ns tomamos decises que iro influenciar a resoluo dos conflitos. Para tanto a estatstica usa o mtodo (pesquisa) estatstico composto basicamente de 5 fases: 1) coleta de dados - Esta pode ser direta ou indireta. A coleta direta feita sobre registros diversos: nascimento, casamento, bitos, importao, registros escolares; ou ainda quando os dados so coletados diretamente pelo pesquisador atravs de questionrios (ex: censo). A coleta direta pode ser: contnua; peridica (censos); ocasional A coleta indireta uma coleta feita sobre dados colhidos de uma coleta direta (ex: mortalidade infantil) 2) apreciao ou crtica dos dados - Os dados coletados devem ser observados, procura de falhas e imperfeies, a fim de no causarem erro nos resultados. Exemplo 1 : Perguntas tendenciosas. Foi realizada a seguinte pesquisa: O trfego contribui em maior ou menor grau do que a indstria para a poluio atmosfrica? Resposta: 45 % para o trfego e 32 % para a indstria. A indstria contribui em maior ou menor grau do que o trfego para a poluio atmosfrica? Resposta: 24 % para o trfego e 57 % para a indstria. Exemplo 2: Preservao da auto-imagem. Em uma pesquisa telefnica 94 % dos entrevistados disseram que lavam as suas mos aps usar o banheiro, mas a observao em banheiros pblicos esse percentual cai para 68 %. Exemplo 3: Ms Amostras. As pessoas devem ser escolhidas aleatoriamente para a pesquisa, como por exemplo, numa pesquisa de opinio na rua, deve-se entrevistar somente quem pisou em uma determinada marca pr-determinada na calada. Exemplo 4. Ms perguntas. A pergunta deve conter o linguajar prprio do entrevistado. Geralmente, se o entrevistado no entender a pergunta, ele responder qualquer coisa, pois tem vergonha de perguntar. 3) apurao dos dados o processamento dos dados obtidos. 4) exposio dos dados Atravs de tabelas ou grficos, tornando mais fcil seu exame e aplicao de um clculo estatstico. 5) Anlise dos Resultados - Atravs de mtodos de estatstica indutiva ou inferencial obtm-se concluses e previses de um todo atravs do exame de apenas uma parte desse todo. Os erros e inconsistncias ocorridos na coleta de dados devem ser corrigidos. As amostras de dados devem ser agrupadas de forma que seu manuseio, visualizao e compreenso sejam simplificados. Exemplos de onde empregar o mtodo estatstico: - Indstrias realizam pesquisa entre os consumidores para o lanamento de um novo produto; - As pesquisas eleitorais fornecem elementos para que os candidatos direcionem a campanha; - Emissoras de tev utilizam pesquisas que mostram a preferncia dos espectadores para organizar sua programao; - A pesquisa do desempenho dos atletas ou das equipes em uma partida ou em um campeonato interfere no planejamento dos treinamentos. Resumindo:
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TRABALHO DE PESQUISA BIBLIOGRFICA

Leia o Captulo 01 do livro Estatstica do autor Antonio Arnot Crespo que se encontra na biblioteca e faa as seguintes atividades: 1. Complete: O mtodo experimental o mais usado por cincias como:... 2. As cincias humanas e sociais, para obterem os dados que buscam, lanam mo de que mtodo? 3. O que Estatstica? 4. Cite as fases do mtodo estatstico. 5. Para voc, o que coletar dados? 6. Para que serve a crtica dos dados? 7. O que apurar dados? 8. Como podem ser apresentados ou expostos os dados? 9. As concluses, as inferncias pertencem a que parte da Estatstica? 10. Cite trs ou mais atividades do planejamento empresarial em que a Estatstica se faz necessria> 11. O mtodo estatstico tem como um de seus fins: a. estudar fenmenos estatsticos. b. estudar qualidades concretas dos indivduos que formam grupos. c. determinar qualidades abstratas de grupos de indivduos. d. estudar fenmenos numricos. 1.2.1 - Tipos de variveis Varivel o conjunto de resultados possveis de um fenmeno. Por exemplo: - fenmeno sexo so dois os resultados possveis: sexo masculino e sexo feminino; - fenmeno n de alunos de uma sala de aula h um nmero de resultados possveis expresso atravs dos nmeros naturais: 0, 1, 2, 3, ... , n - para o fenmeno peso temos uma situao diferente, pois os resultados podem tomar um nmero infinito de valores numricos dentro de um determinado intervalo. Os dados coletados em uma primeira fase podem ser definidos como variveis qualitativas (quando seus valores so expressos por atributos, p. ex, sexo, cor) ou quantitativas (quando os seus valores so expressos em nmeros), de acordo com a seguinte figura:
Ex.: Para uma populao de peas produzidas em um determinado processo, poderamos ter: Varivel Estado: Perfeita ou defeituosa
a o a a
Tipo Qualitativa Nominal Qualitativa Ordinal Quantitativa Discreta Quantitativa Contnua
Qualidade: 1 , 2 ou 3 categoria N de peas defeituosas Dimetro das peas
A varivel quantitativa pode ser contnua, quando assume qualquer valor entre dois limites (ex: peso, altura, medies), ou pode ser discreta, quando s pode assumir valores pertencentes a um conjunto enumervel (ex: n de 4 filhos, contagem em geral) . Designamos as variveis pelas letras latinas, x, y, z, etc. Por exemplo seja uma populao (ou amostra) {2,3,4,5,9}, indicando por x a varivel relativa ao fenmeno que deu origem populao de resultados acima, temos: x {2,3,4,5,9}
De modo geral, as medies do origem a variveis contnuas e as contagens a variveis discretas.
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Exerccios Propostos
1. Classifique as variveis em qualitativas ou quantitativas (contnuas ou discretas) a. Populao (ou Universo): alunos de uma escola. Varivel: cor dos cabelos - ..... b. Populao: casais residentes em uma cidade Varivel: n de filhos - .... c. Populao: as jogadas de um dado Varivel: o ponto obtido em cada jogada - .... d. Populao: peas produzidas por certa mquina. Varivel: n de peas produzidas por hora - .... e. Populao: peas produzidas por certa mquina. Varivel: dimetro externo - .... 2. Diga quais das variveis abaixo so discretas e quais so contnuas: a. Populao (ou Universo): crianas de uma cidade. Varivel: cor dos olhos - ..... b. Populao: dados de uma estao meteorolgica de uma cidade. Varivel: precipitao pluviomtrica, durante o ano - ..... c. Populao: dados da Bolsa de Valores de So Paulo - IBOVESPA. Varivel: nmero de aes negociadas - ..... d. Populao: funcionrios de uma empresa. Varivel: salrios - ..... e. Populao: pregos produzidos por uma mquina. Varivel: comprimento - ..... f. Populao: casais residentes numa cidade. Varivel: sexo dos filhos - ..... g. Populao: propriedades agrcolas do Brasil. Varivel: produo de soja - ..... h. Populao: segmentos de reta. Varivel: comprimento - ..... i. Populao: bibliotecas de Catanduva. Varivel: n de volumes - ..... j. Populao: aparelhos produzidos em uma linha de montagem. Varivel: n de defeitos por unidade - ..... k. Populao: indstrias de uma cidade. Varivel: retorno sobre o capital prprio empregado - ..... 1.2.2 Sries Estatsticas Um dos objetivos da Estatstica sintetizar os valores que uma ou mais variveis podem assumir, para que tenhamos uma viso global da variao dessa ou dessas variveis. E isto ela consegue, inicialmente, apresentando esses valores em tabelas e grficos. 1.2.2.1 -Tabela uma pequena tbua, ou quadro, composta de linhas e colunas, que se resume um conjunto de observaes. A construo de uma tabela depende dos dados coletados que sero resumidos e dispostos em forma tabular, o que significa dizer que so colocados em srie e apresentados em quadros ou tabelas. Tabela a disposio grfica das sries de acordo com uma determinada ordem de classificao.
As partes principais de uma tabela so: Ttulo conjunto de informaes, respondendo s perguntas: O qu? Quando? Onde? 8
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Cabealho onde designada a natureza do contedo de cada coluna Corpo (com as informaes organizadas em linhas e colunas); Rodap (com a fonte e eventuais legendas). Fonte se refere entidade que organizou a Tabela ou forneceu os dados expostos. Sries Estatsticas Denominamos srie estatstica toda tabela que apresenta a distribuio de um conjunto de dados estatsticos em funo da poca, do local ou da espcie. Podemos, ento, inferir que numa srie estatstica observamos a existncia de trs elementos ou fatores: o tempo, o espao e a espcie. Conforme varie um dos elementos da srie, podemos classific-la em histrica, geogrfica e especfica. Tabela 1 Srie geogrfica, espaciais, territoriais ou de localizao - cujos dados so dispostos em correspondncia com a regio geogrfica, isto , variam com o local. Ttulo
Populao brasileira de alguns estados 1970 Estados Bahia Rio de Janeiro So Paulo Paran Nmero de Habitantes 7.583.140 4.794.578 17.958.693 6.997.682
Cabealho
Corpo
Tabela 2 Srie especfica ou categrica, cujos dados so dispostos de acordo com itens especficos ou categorias, em determinado tempo e local. ndice de Preos ao Consumidor Semanal (IPC-S), itens com maiores influncias positivas, variaes percentuais ao ms Variao percentual ao ms at Item 08-05-2004 17-05-2004 Mamo da Amaznia (papaia) Tarifa eltrica residencial Batata - inglesa Manga Leite tipo longa vida Tomate Plano e seguro sade Cebola Vasodilatador para presso arterial Acar cristal 23,64 1,58 20,12 15,63 3,25 -3,97 0,72 1,69 2,47 8,68 33,34 1,61 15,42 23,14 3,25 9,76 0,72 8,38 2,63 8,26
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Tabela 3 Srie Temporal ou Cronolgica descrevem os valores da varivel, em determinado local, discriminados segundo intervalos de tempo variveis.
Tabela 4 Srie geogrfica
Como vimos, a tabela nos fornece uma viso e noo geral dos dados pesquisados. As tabelas 2, 3 e 4 so, tambm, exemplos de sries temporais. Contrria a esta tendncia, uma corrente mais moderna, liderada por Tukey, utiliza principalmente tcnicas visuais, representaes pictricas dos dados, em oposio aos dados numricos. 1.2.2.2 Fazendo uma tabela no Excel A grosso modo, o Excel uma matriz (67 mil linhas por 256 colunas na verso 2003 e de 1 milho de linhas por 16 mil colunas na verso 2007) e mais um monte de ferramentas para manusear os elementos desta matriz 5 Mo na massa: 1. 2. Clicar na clula A1 digitar o texto: Matrculas nas Escolas da Cidade de Nova Eorque SP 2010. Pressione ENTER Clicar na clula A2 e digitar o texto: Categoria. Pressione ENTER Clicar em B2 e digitar: Nmero de alunos. Pressione ENTER Clicar em C2 e digitar: %. Pressione ENTER Fazer um ajuste dando um duplo clique entre as colunas B e C. O cursor muda de smbolo (uma cruz com setas nos dois sentidos na linha horizontal).
3.
Ver os textos Basico de Estatstica, Introduo ao Excel, etc. disponveis no site do Prof. Bertolo 10
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4.
No menu principal em Exibir, selecione Barra de Ferramentas e a seguir Formatao (no menu suspenso). Aparecer uma srie de cones de ferramentas de formatao agrupados numa barra de ferramentas. Coloque-a num lado da planilha.
5.
Clicar na clula A1. A clula fica destacada e apresenta um quadradinho no canto inferior direito. O ponteiro do mouse tambm mudou de smbolo. Agora aparece uma cruz dom linhas largas. Clique em qualquer lugar na clula destacada e arraste at a clula C1. Agora fica destacado um intervalo de clulas chamado A1:C1. Naquela nova barra de ferramentas, clique no boto Mesclar e Centralizar . A coisa ainda no ficou boa. Clique outra vez na clula A1 e depois no menu principal selecione Formatar e a seguir escolha no menu suspenso a opo Clulas. Aparecer uma janela:
6. 7.
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Voc poderia usar um atalho para fazer isso usando as teclas de atalho CTRL + 1. Na caixa Formatar Clulas escolher a aba Alinhamento. Aparece uma nova janela:
8.
Na seo Controle de Texto marque a caixa de seleo Quebrar texto automaticamente e depois OK. A seguir clique entre as linhas 1 e 2 e o cursor muda de smbolo (agora aparece uma cruz com a linha vertical apontando nos dois sentidos). Mantendo o boto esquerdo do mouse pressionado, arraste - o at a linha de baixo. O espaamento entre as linhas fica maior. Clique na clula A3 e comece a introduzir os valores constantes nas colunas 1 e 2 (apenas) da tabela at a linha 5. A coisa fica anssim:
Beleza?
9. Clique em A6 e digite Total. 10. Clique em B6 e introduza a frmula: = SOMA(B3:B5) ENTER. Aparece 21201 11. Clique na clula C3 e introduza a frmula: = B3/B6 (Voc poderia clicar nas clulas desejadas ao invs de digit-las). No pressione ENTER ainda. A seguir v com o cursor barra de frmulas e clique em qualquer lugar sobre a clula B6.
A seguir pressione a tecla F4. Voc com isso, dolarizou a clula, isto , tornou-a Absoluta. Agora pressione ENTER. 12
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12. Clique no canto direito inferior da clula C3 (no quadradinho preto) e o mouse muda de smbolo, passando agora a mostrar uma cruzinha de linhas finas. Mantendo o boto esquerdo do mouse pressionado, arraste at a clula C6 (nesta dever aparecer 1). 13. Clique em qualquer lugar na clula B3 e arraste at a clula B6 (No arraste pelo quadradinho agora). Da v ao menu Formatar e selecione Clulas (ou use a tecla de atalho CTRL + 1).
Na janela Formatar Clulas, selecione a aba Nmero e escolha a Categoria Nmero. Configure para zero casas decimais no boto de rotaes. Marque a caixa de seleo Usar separador de 1000 (.). Pressione o boto OK. 14. Faa a mesma coisa para as clulas da coluna de % (porcentagem), escolhendo a Categoria Porcentagem na aba Nmero. Configure para 1 casa decimal com o boto de rotaes. Pressione OK e a coisa ficou anssim:
15. Vamos enfeitar o jegue!!!!. Selecione A1,depois CTRL + 1 e a seguir escolha a aba Padres. Para sombreamento da clula escolha a cor azul.
No pressione OK.
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Na aba Borda selecione Contorno e em Linha selecione a penltima da coluna direita.
No pressione OK. Na aba Fonte escolha a cor Branco.
Pressione OK. 16. Clique em A2 e arraste at C2. (No arraste pelo quadradinho agora) A seguir CTRL+1. Na aba Alinhamento, na seo Alinhamento de texto, clique na caixa de listagem Horizontal e selecione Centralizar seleo. No pressione OK.
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Na aba Fonte na seo Estilo da Fonte, selecione Negrito. No pressione OK. Na aba Borda selecione Interna e a linha ltima da coluna da esquerda. Na aba Padres selecione a cor azul claro (a ltima da 6 coluna a partir da esquerda). Pressione OK. 17. Clicando entre as colunas B e C reajuste o tamanho da coluna B. 18. Selecione o intervalo A3:C6 e a seguir CTRL + 1. Na aba Borda selecione os botes:
Pressione
OK.
19. Clique na Clula A7 e digite: Dados fictcios. escolha o tamanho da fonte como 8. 20. Selecione o intervalo A7:C7 e a seguir CTRL + 1. Na aba Borda, selecione o primeiro boto (borda superior). Escolha a linha estilo (penltima da coluna da direita). Pressione OK 21. No menu principal selecione Ferramentas, depois selecione Opes... no menu suspenso. Aparece a janela
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Escolha a aba Exibir e em Opes de janela desmarque a caixa de seleo Linha de grade. Ficou mais bonitinho. 22. Agora CTRL + C e cole especial (imagem de metarquivo avanado) no Word. 1.2.2.3 Dados Absolutos e Dados Relativos Os dados estatsticos resultantes da coleta direta da fonte, sem outra manipulao seno a contagem ou medida, so chamados de dados absolutos. Sua leitura sempre enfadonha e inexpressiva; embora esses dados traduzam um resultado exato e fiel, no tm a virtude de ressaltar de imediato as suas concluses numricas. Da o uso dos dados relativos. Os dados relativos so o resultado de comparaes por quocientes (razes ou ndices) que se estabelecem entre os dados absolutos, e tm por finalidade realar ou facilitar as comparaes entre quantidades. So traduzidos, em geral, por meio de porcentagens, ndices, coeficientes e taxas. PORCENTAGENS Considere a srie Matrculas nas Escolas da Cidade de Nova Eorque SP - 2010 Categoria 1 grau 2 grau 3 grau Total
Dados fictcios
Nmero de Alunos 19.286 1.681 234 21.201
Calculemos as porcentagens dos alunos de cada grau: 1 grau (19.286 x 100)/21.201 = 90,96 = 91,0 2 grau (1.681 x 100)/21.201 = 7,92 = 7,9 3 grau (234 x 100)/21.201 = 1,10 = 1,1 Com esses dados, podemos formar uma nova coluna na srie em estudo:
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Estatstica Aplicada no Excel Matrculas nas Escolas da Cidade de Nova Eorque SP - 2010 Categoria 1 grau 2 grau 3 grau Total
Dados fictcios
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Nmero de Alunos 19.286 1.681 234 21.201
% 91,0 7,9 1,1 100,0
Os valores dessa nova coluna nos dizem que, de cada 100 alunos da cidade A, 91 esto matriculados no 1 grau, 8, aproximadamente, no 2 grau e 1 no 3 grau. O emprego da porcentagem de grande valia quando nosso intuito destacar a participao da parte no todo. NDICES So razes entre duas grandezas tais que uma no inclui a outra. Exemplos: ndice ceflico = dimetro transverso do crnio x100 dimetro longitudinal do crnio idade mental x100 idade cronolgica populao superfcie
Quociente Intelectual =
ndices econmicos
Densidade demogrfica =
Produo per capita =
Consumo per capita =
valor total da produo populao consumo do bem populao renda populao receita populao
COEFICIENTES
Receita per capita =
Renda per capita =
So razes entre o nmero de ocorrncias e o nmero total (nmero de ocorrncias e nmero de no-ocorrncias). Exemplos: Coeficiente de natalidade = nmero de nascimentos populao total nmero de bitos populao total
Coeficientes educacionais:
Coeficiente de motalidade = Coeficiente de evaso escolar =
nmero de alunos evadidos nmero inicial de matriculas
Coeficiente de aproveitamento escolar = Coeficiente de recuperao escolar =
nmero de alunos recuperados nmero de alunos em recuperao 17
nmero de alunos aprovados nmero final de matrculas
Bertolo TAXAS
So os coeficientes multiplicados por uma potncia de 10 (10, 100, 1.000, etc.) para tornar o resultado mais inteligvel. Exemplo: Taxas de mortalidade = coeficiente de mortalidade x 1.000 Taxa de natalidade = coeficiente de natalidade x 1.000 Taxa de evaso escolar = coeficiente de evaso escolar x 100 EXEMPLOS 1. A cidade de Catanduva apresentou 73.398 matrculas na 1 srie, no incio do ano de 2009, e 68.381 no final do ano. A cidade de Nova Caputira apresentou, respectivamente, 43.612 e 41.247 matrculas. Qual cidade que apresentou maior evaso escolar? Catanduva taxa de evaso escolar = coeficiente de evaso escolar x 100 = 73.398 68.381 nmero de alunos evadidos = x 100 = 6,84% Coeficiente de evaso escolar = 73.398 nmero inicial de matriculas A cidade que apresentou maior evaso escolar foi Catanduva (motivo? Presdio?) Nova Caputira taxa de evaso escolar = coeficiente de evaso escolar x 100 = 43.612 41.247 nmero de alunos evadidos = x 100 = 5,42% Coeficiente de evaso escolar = 43.612 nmero inicial de matriculas
Exerccios Propostos
1. 2. 3. Uma escola registrou em maro, na 1 srie, a matrcula de 40 alunos e a matrcula efetiva, em dezembro, de 35 alunos. Qual foi a taxa de evaso? Resp: 12,5% Calcule a taxa de aprovao de um professor de uma classe de 45 alunos, sabendo que obtiveram aprovao 36 alunos. Resp: 80%. Considere a srie estatstica: Sries 1 2 3 4 Total Nmero de Matriculados 546 328 280 120 1.274 100,0 %
Complete-a, determinando as porcentagens com uma casa decimal e fazendo a compensao, se necessrio. 4. Uma escola apresentava, no final do ano, o seguinte quadro: Sries 1 2 3 4 Total a. Calcule a taxa de evaso, por srie. b. Calcule a taxa de evaso da escola. 5. Considere a tabela abaixo: Nmero de Matriculados MARO 480 458 436 420 1.794 NOVEMBRO 475 456 430 420 1.781
18
Estatstica Aplicada no Excel EVOLUO DAS RECEITAS DO CAF INDUSTRIALIZADO JAN./ABR. - 2009 Meses Janeiro Fevereiro Maro Abril Total
Dados fictcios
Bertolo
Valor (US$ milhes) 33,3 54,1 44,5 52,9 184,8
6. 7.
a. Complete-a com uma coluna de taxas porcentuais. b. Como se distribuem as receitas em relao ao total? c. Qual o desenvolvimento das receitas de um ms para o outro? d. Qual o desenvolvimento das receitas em relao ao ms de janeiro? So Paulo tinha, em 1989, uma populao projetada de 32.361.700 habitantes. Sabendo que sua rea terrestre 2 de 248.256 km , calcule a sua densidade demogrfica. Considerando que Minas Gerais, em 1988, apresentou (dados fornecidos pelo IBGE): Populao projetada: 15.345.800 habitantes; Superfcie: 586.624 km2; Nascimentos: 337.859; Casamentos: 110.473. Calcule: a. O ndice de densidade demogrfica; b. A taxa de natalidade; c. A taxa de nupcialidade.
8.
Uma frota de 40 caminhes, transportando, cada um, 8 toneladas, dirige-se a duas cidades A e B. Na cidade A so descarregados 65% desses caminhes, por 7 homens, trabalhando 7 horas. Os caminhes restantes seguem para a cidade B, onde 4 homens gastam 5 horas para o seu descarregamento. Em que cidade se obteve melhor produtividade? Um professor preencheu um quadro, enviado pela Delegacia de Ensino, com os seguintes dados:
N de Alunos 30.03 1 B 1 C 1 E 1 F Total 49 49 47 47 192 N de Alunos 30.11 44 42 35 40 161 Promovidos sem recuperao 35 42 27 33 137 Retidos sem recuperao 03 00 00 06 09 Em Recuperao Recuperados NoRecuperados Total Geral Promovidos 40 42 30 33 145 Retidos 04 00 05 07 16
9.
Srie e Turma
06 00 08 01 15
05 00 03 00 08
01 00 05 01 07
Calcule: a. A taxa de evaso, por classe; b. A taxa de evaso total; c. A taxa de aprovao, por classe; d. A taxa de aprovao geral; e. A taxa de recuperao, por classe; f. A taxa de recuperao geral; g. a taxa de reprovao na recuperao geral; h. a taxa de aprovao, sem recuperao; i. a taxa de retidos, sem recuperao.
19
Bertolo 1.2.2.3 - Grficos estatsticos
Os grficos tambm so uma forma de apresentao dos dados coletados na pesquisa. O grfico precisa ter clareza, simplicidade e veracidade. Existem vrios tipos de grficos: grfico de segmento, de setor, de barras e de colunas. A palavra, grfico, refere-se grafia, ou s artes grficas, ou ao que delas se ocupa. Um grfico pode ser representado por desenho ou figuras geomtricas. Os principais grficos sero sucintamente descritos a seguir. importante lembrar que os modernos programas computacionais de Edio de Texto, Planilha Eletrnica e Banco de Dados facilitam em muito a manipulao com grficos. Dentre esses programas o destaque o Excel. A representao grfica de um fenmeno de v obedecer a certos requisitos fundamentais, para ser realmente til: Simplicidade o grfico deve ser destitudo de detalhes, bem como traos desnecessrios. Clareza deve possibilitar uma correta interpretao dos valores representativos do fenmeno em estudo. Veracidade deve expressar a verdade sobre o fenmeno em estudo.
Os grficos dividem-se nos seguintes tipos: diagramas, cartogramas e pictogramas. Grfico de Linha A tabela seguinte mostra o nmero de alunos evadidos de uma determinada escola de Ensino Mdio no segundo semestre de 2002 (uma srie temporal, cujos dados so dispostos de acordo com o tempo). Meses do 2 semestre N de alunos evadidos Julho 35 Agosto 30 Setembro 40 Outubro 40 Novembro 45 Dezembro 50
De acordo com a tabela, construiremos um grfico de segmentos cujos pares ordenados sero (julho, 35), (agosto, 30), (setembro, 40), (outubro, 40), (novembro, 45) e (dezembro, 50).
Nmero de alunos evadidos
60 50 40 30 20 10 0
Meses
Os grficos de linhas so muito utilizados para mostrar a evoluo durante um certo perodo (sries temporais). O grfico permite visualizar muito bem o crescimento, o decrscimo ou a estabilidade do objeto a ser analisado. Exemplo O grfico nos mostra a mortalidade por tuberculose na cidade e no estado de So Paulo, de 1986 a 1999, em nmero de mortes por cem mil habitantes (grfico publicado na Folha de S. Paulo, de 27 de fevereiro de 2000):
Grfico de Comparativas Grfico de barras
Linhas
No geral, usado para comparar as freqncias de mesma varivel em um determinado momento. Freqncia o nmero de vezes que cada resposta ou cada intervalo de resposta aparece na tabela do pesquisador, a qual pode ter sido feita por amostragem. 20
Estatstica Aplicada no Excel Exemplo A opinio dos paulistanos sobre o salrio mnimo (em porcentagem)
Bertolo
30 26 25 20 15 15 10 5 1 0
At R$ 136 Mais de R$ 136 at R$ 200 Mais de R$ 200 at R$ 250 Mais de R$ 250 at R$ 300 Mais de R$ 300 at R$ 500
24
17
R$ 383,30 a mdia do salrio mnimo ideal, segundo os entrevistados
14
Mais de No sabe R$ 500
Colunas Justapostas
Colunas Sobrepostas
21
Bertolo
Grfico de barras horizontais Nmero de acidentes por milho de decolagens 8,8
Royal Jordanian
China Airlines
Air Zimbabwe
12,5
Cubana
15,2
AeroPeru 0 Grfico de setores (Pie Charts) 5 10 15
16,7
20
O grfico de setores tambm muito usado e faz enxergar melhor as partes do todo (representadas em porcentagens). Para ser traado, necessrio saber que o crculo todo tem 360, o que corresponde a 100%. De acordo com a pesquisa, o crculo ser repartido, efetuando-se uma regra de trs simples. Para a construo do grfico de setores, so necessrios a pesquisa, a tabela, a fonte, o compasso, o transferidor e as cores. Exemplo O grfico de setores a seguir foi construdo com os resultados de uma pesquisa que perguntou a 1.500 pessoas qual jornal dirio elas mais gostam de ler: 6% A 24% 28% B C 25% 17% D E Declaraes 28% jornal A; 17% jornal B; 25% jornal C; 24% jornal D; 6% jornal E
Sabemos que, para calcularmos o nmero de pessoas, e para determinar o ngulo do setor circular, segundo a pesquisa, basta resolver uma regra de trs simples: 1.500 ------- 100% A ------------ 28% =
1500 28 100
360 ------- 100% A ------------ 28% A = 100,8
1.500 ------- 100% C ------------ 25% =

1500 25 100
Revista Veja, So Paulo: Abril,ano 31, n. 36, 9 set. 1
11,4
360 ------- 100% C ------------ 25% C = 90
1.500 ------- 100% B ------------ 17% =

1500 17 100
= 420 pessoas
360 ------- 100% B ------------ 17% B = 61,2
1.500 ------- 100% D ------------ 24% =

1500 24 100
= 375 pessoas
360 ------- 100% D ------------ 24% D = 86,4
1.500 ------- 100% E ------------ 6% 22
= 255 pessoas
360 ------- 100% E ------------ 6%
= 360 pessoas =
1500 6 100
E = 21,6
= 90 pessoas
Estatstica Aplicada no Excel Grfico Pictorial - Pictograma
Bertolo
O grfico de pictorial tem por objetivo despertar a ateno do pblico em geral, muito desses grficos apresentam grande dose de originalidade e de habilidade na arte de apresentao dos dados.
1.2.2.4 Como Fazer Grficos no Excel? O Microsoft Office Excel oferece suporte para vrios tipos de grficos com a finalidade de ajudar a exibir dados de maneiras que sejam significativas para a audincia. Quando desejar criar um grfico ou modificar um grfico existente, voc poder escolher uma ampla gama de subtipos de grficos disponveis para cada um dos seguintes tipos de grficos: Grficos de colunas Grficos de linhas Grficos de pizza Grficos de barras Grficos de rea Grficos de disperso (XY) Grficos de aes Grficos de superfcie Grficos de rosca Grficos de bolhas Grficos de radar Para se construir um grfico no Excel devemos primeiro construir uma tabela como fizemos nas sees 1.2.2.2 e 1.2.2.3. Para este exemplo consideremos a tabela da seo 1.2.2.3 da pgina 20. A tabela seguinte mostra o nmero de alunos evadidos de uma determinada escola de Ensino Mdio (Escola Capito Bertolo) no segundo semestre de 2009 (uma srie temporal, cujos dados so dispostos de acordo com o tempo).
Meses do 2 semestre N de alunos evadidos Julho 35 Agosto 30 Setembro 40 Outubro 40 Novembro 45 Dezembro 50
Faa isto no Excel. Abra uma nova planilha e na clula A1 e digite o cabealho: Escola Capito Bertolo. Na clula A2 digite: Meses do 2 semestre Na clula B2 digite: Julho. Clique na clula B2 e a seguir com o ponteiro do mouse sobre o quadradinho do canto inferior direito, arraste adiante pela linha at completar o ms de Dezembro. Na clula A3 digite: N de alunos evadidos. Digite os valores da tabela a partir da clula B3. Formate a tabela (lembre-se das teclas de atalho CTRL + 1) para ficar com o aspecto:
Escola Capito Bertolo

Meses do 2 semestre Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro N de alunos evadidos 35 30 40 40 45 50 De acordo com a tabela, construiremos um grfico de segmentos cujos pares ordenados sero (julho, 35), (agosto, 30), (setembro, 40), (outubro, 40), (novembro, 45) e (dezembro, 50). Para isso, selecione o intervalo B2:G3. No menu principal clique em Inserir e, no menu suspenso selecione Grfico.... Na barra
de ferramentas, voc poderia ter escolhido o boto com cone tipo de grfico.
. Aparecer a janela Assistente de grfico etapa 1 de 4
23
Bertolo
Na seo Tipo de grfico, selecione Linha e, na seo seco Subtipo de grfico escolha o primeiro da 2 linha. Clique em avanar . Aparecer a Janela etapa 2:
Na aba srie, clique na caixa Nome: e digite: Evaso de alunos. A seguir clique em Avanar. Aparecer a janela da etapa 3:
Selecione a aba Ttulo e na caixa Eixo das categorias (X), digite: meses. Na caixa Eixo dos valores(Y), digite: N de alunos evadidos. Vejam que podemos formatar os Eixos, Linha de grade, Legenda , Rtulos de dados selecionando a aba correspondente. Clique em avanar, na etapa 4, selecione o boto Como objeto em: (Plan1) e depois Concluir.
24
Bertolo A maravilha est pronta. Se voc no quiser a Legenda (Evaso de alunos) que est direita, basta clicar sobre ela e delet-la.
Voc pode Formatar o Padro, Fonte e Alinhamento do Ttulo dos eixos. Clique no Ttulo do eixo com o boto direito e selecione: Formatar ttulo de eixo... E aparecer a janela:
Usando Formatao procure deixar o grfico como segue:
N de alunos evadidos 60 50 40 30 20 10 0
Evaso de alunos
Ju lh o
br o
O ut ub ro
Ag os to
br o
No ve m
meses
Os grficos de linhas so muito utilizados para mostrar a evoluo durante um certo perodo (sries temporais). 25
De ze m
Se te m
br o
Bertolo
O grfico permite visualizar muito bem o crescimento, o decrscimo ou a estabilidade do objeto a ser analisado. Grfico de Linhas Comparativas Um grfico de linhas comparativas pode ser feito escolhendo-se como Tipo padro Disperso (XY): Para exemplificar vamos construir um grfico mostrando a mortalidade por tuberculose na cidade e no estado de So Paulo, de 1986 a 1999, em nmero de mortes por 100 mil habitantes (grfico publicado na Folha de S. Paulo, de 27 de Fevereiro de 2.000).
Construa a Tabela:
Mortalidade por tuberculose na cidade e estado de So Paulo - 1986 a 1999 - N de emortes por 100 mil habitantes Ano Estado Cidade 1986 3,92 4,53 1987 4,03 4,57 1988 4,33 5,84 1989 4,12 6,03 1990 4,54 5,83 1991 4,55 6,53 1992 4,21 5,86 1993 4,04 6,23 1994 4,21 6,43 1995 4,66 6,23 1996 4,32 7,04 1997 4,44 8,02 1998 4,05 6,06 1999 4,51 6,49
Depois escolhendo o Subtipo (1 coluna e 2 linha)
Construa um grfico como este:
26
Bertolo
Mortalidade por Tuberculose em SP

Mortes por 100 mil Habitantes
10 8 6 4 2 0
1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
Estado Cidade
Anos
Grfico de Barras No geral, usado para comparar as freqncias de mesma varivel em um determinado momento. Freqncia o nmero de vezes que cada resposta ou cada intervalo de resposta aparece na tabela do pesquisador, a qual pode ter sido feita por amostragem. 30 26 25 20 15 15 10 5 1 0
At R$ 136 Mais de R$ Mais de R$ Mais de R$ Mais de R$ Mais de R$ No sabe 136 at R$ 200 at R$ 250 at R$ 300 at R$ 500 200 250 300 500 R$ 383,30 a mdia do salrio mnimo ideal, segundo os entrevistados
24
17 14
A opinio dos paulistanos sobre o salrio mnimo (em porcentagem)
Grfico de Setores (Pie Charts) O grfico de setores tambm muito usado e faz enxergar melhor as partes do todo (representadas em porcentagens). Para ser traado, necessrio saber que o crculo todo tem 360, o que corresponde a 100%. De acordo com a pesquisa, o crculo ser repartido, efetuando-se uma regra de trs simples. Para a construo do grfico de setores, so necessrios a pesquisa, a tabela, a fonte, o compasso, o transferidor e as cores. Exemplo - O grfico de setores a seguir foi construdo com os resultados de uma pesquisa que perguntou a 1.500 pessoas qual jornal dirio elas mais gostam de ler: 6% A 24% 28% B C 25% 17% D E
Um EXEMPLO para esquentar
27
Bertolo
Exemplo - O grfico de setores a seguir foi construdo com os resultados de uma pesquisa que perguntou a 1.500 pessoas qual jornal dirio elas mais gostam de ler: 6% A 24% 28% B C 25% 17% D E
Sabemos que, para calcularmos o nmero de pessoas, e para determinar o ngulo do setor circular, segundo a pesquisa, basta resolver uma regra de trs simples: 1.500 ------- 100% A ------------ 28% 420 pessoas A = 100,8 1.500 ------- 100% B ------------ 17% B = 61,2 255 pessoas 1.500 ------- 100% C ------------ 25% C = 90 375 pessoas 1.500 ------- 100% D ------------ 24% D = 86,4 360 pessoas 1.500 ------- 100% E ------------ 6% E = 21,6 90 pessoas Primeiramente construa a Tabela:
Pesquisa de 1.500 leitores dirio de jornal Jornal Declaraes A 28% B 17% C 25% D 24% E 6%
360 ------- 100% A ------------ 28%
360 ------- 100% B ------------ 17%
360 ------- 100% C ------------ 25%
360 ------- 100% D ------------ 24%
360 ------- 100% E ------------ 6%
Selecione na tabela o intervalo que se quer representar, neste caso, o intervalo de clulas B3:B7. Escolha a opo grfico Na janela Tipo de grfico, escolha a alternativa Pizza e selecionar o Subtipo de grfico, como mostrado.
28
Bertolo Marque a opo Sequncia em: Colunas e depois Avanar
No pressione Avanar ainda. T com pressa?
Clique na aba Srie (ou Sequncia) e em Rtulos de categorias selecione o intervalo de clulas A3:A7. A Janela ficar assim:
Agora sim, clique em Avanar e na aba Ttulo e digite em Ttulo do grfico: Distribuio dos leitores por jornal Se desejamos excluir a legenda que feita automaticamente devemos abrir a aba Legenda e clicar em Mostrar legenda,apagando a marca de incluso. Clique na aba Rtulo de dados e na seco Contedo do rtulo marque as caixas como a figura
29
Bertolo
Avanar e
O BONITINHO fica assim:
Distribuio dos leitores por jornal
E 6% D 24%
A 28%
A B C D
C 25%
B 17%
30
Bertolo
Exerccios Propostos
1. Represente a srie abaixo usando o grfico em linha e demarcando a rea de excesso. COMRCIO EXTERIOR BRASIL 1979-88 Anos 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 Quantidade (1.000 t) Exportao 98.010 109.100 123.994 119.990 178.790 141.737 146.351 133.832 142.382 169.396 Importao 75.328 71.855 64.066 60.718 55.056 53.988 48.870 60.605 61.975 58.085
2. Represente as tabelas usando o grfico em colunas

CHEGADA DE BRASIL - 1983 - 86 ANOS 1983 1984 1985 1986 VISITANTES Nmero (Milhares) 1.420 1.596 1.736 1.934 ENTREGA DE GASOLINAS PARA CONSUMO BRASIL - 1985 - 88 ANOS 1985 1986 1987 1988 Quantidade (1.000 m2) 9.793 11.095 9.727 9.347
3. Usando o grfico de barras, represente as tabelas:

PRODUO DE OVOS GALINHA BRASIL - 1988 REGIO Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste DE CONSUMO DE BORRACHA NA INDSTRIA BRASIL - 1988 ESPECIFICAO Pneumticos Cmaras de Ar Correias Material de conserto Outros artefatos Quantidade (t) 238.775 14.086 4.472 19.134 4.647
Quantidade (1.000 dzias) 66.092 356.810 937.463 485.098 118.468
4. Represente as tabelas por meio de grficos de setores:

REA BRASIL REGIES Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste TERRESTRE Relativa (%) 45,25 18,28 10,85 6,76 18,86 PRODUO DE LAMINADOS NOPLANOS BRASIL - 1988 UNIDADES DA FEDERAO Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Produo (1.000 t) 2.773 1.326 1.059 476 797
31
Bertolo
5. Represente a tabela por meio de grfico de colunas justapostas e sobrepostas
DEPENDNCIAS ADMINISTRATIVAS ANOS FEDERAIS 1986 1987 1988

Fonte: IBGE
ESTADUAIS 198.156 275.797 300.947
PARTICULARES 358.002 477.208 356.006
452.577 510.638 451.701
1.2.3 - Agrupamentos de Dados e Distribuio de Freqncias 1.2.3.1 Sem Intervalos de Classe Quando se vai fazer um levantamento de uma populao, um dos passos retirar uma amostra desta populao e obter dados relativos varivel desejada nesta amostra. Cabe Estatstica sintetizar estes dados na forma de tabelas e grficos que contenham, alm dos valores das variveis, o nmero de elementos correspondentes a cada varivel. A este procedimento est associado o conceito de: Dados brutos: o conjunto de dados numricos obtidos e que ainda no foram organizados. Rol: o arranjo dos dados brutos em ordem crescente (ou decrescente). Amplitude (H): a diferena entre o maior e o menor dos valores observados. Ex.:
Populao = Dimetro de determinada pea (em mm). Dados brutos: { 168, 164, 164, 163, 165, 168, 165, 164, 168, 168 } Rol : { 163, 164, 164, 164, 165, 165, 168, 168, 168, 168 } H = 168 - 163 = 5
Como Fazer isso no Excel?

Abra uma pasta e na Plan1 insira o intervalo dos dados:
A 1 Dados Brutos 2 168 3 164 4 164 5 163 6 165 7 168 8 165 9 164 10 168 11 168
Agora copie o intervalo para B1, re-nomeando o ttulo para ROL. A seguir procure classificar os dados em ordem crescente, usando a guia Incio e o grupo Edio. Assim:
Clicando no boto Como encontrar a Amplitude no Excel?
teremos um intervalo de dados ordenados do menor para o maior.
32
Bertolo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A Dados Brutos 168 164 164 163 165 168 165 164 168 168 A Dados Brutos 168 164 164 163 165 168 165 164 168 168
B Rol 163 164 164 164 165 165 168 168 168 168 B Rol 163 164 164 164 165 165 168 168 168 168
D o ttulo H para a clula C1. Na clula C2 introduza =MXIMO(B2:B11)-MNIMO(B2:B11) O resultado final de sua planilha ser: a funo composta
C H 5
<--=MXIMO(B2:B11)-MNIMO(B2:B11)
Freqncia absoluta ( ni ): o nmero de vezes que um elemento aparece na amostra. Temos,
= , onde n o nmero total de dados da amostra e k o nmero de valores diferentes na amostra.

Freqncia Relativa (fi):
Freqncia Absoluta Acumulada (Ni): a soma da freqncia absoluta do valor da varivel i com todas as freqncias absolutas anteriores. Freqncia Relativa Acumulada (F ): = i
= 1
Ex.:
Populao = Dimetro de determinada pea (em mm). Dados brutos: { 168, 164, 164, 163, 165, 168, 165, 164, 168, 168 } Rol : { 163, 164, 164, 164, 165, 165, 168, 168, 168, 168 } H = 168 - 163 = 5
xi
163 164 165 168
ni
1 3 2 4 10
fi
0,1 0,3 0,2 0,4 1
Ni
1 4 6 10
Fi
0,1 0,4 0,6 1,0
Obs.: Esse tipo de tabela denominado Distribuio de Freqncias.
Questo: Como implementar um programa computacional que fornea o rol de 2000 valores de uma determinada varivel, de maneira tima? Assista a aula e vers.....
Exerccios Propostos
1. O total de pontos (acertos) obtidos por 40 alunos em um teste de 175 questes foram:
33
Bertolo
166 162 155 154
160 161 152 161
161 168 163 156
150 163 160 172
162 156 155 153
160 173 155 157
165 160 169 156
167 155 151 158
164 164 170 158
160 168 164 161
a. Construa um ROL em ordem crescente. b. Qual o valor mximo? E o mnimo? E a amplitude? c. Construa uma tabela de distribuio de freqncias. 2. Dados relativos a uma amostra de 36 funcionrios de uma populao de 2.000 funcionrios da Fbrica de Farinha de Mandioca Bertolo S.A, obtido junto ao Departamento Pessoal da empresa.
a. Preencha o quadro abaixo considerando a varivel grau de instruo: 34
Estatstica Aplicada no Excel Grau de Instruo xi 1 Grau 2 Grau Superior Total b. Fazer a mesma coisa para a varivel n de filhos: Nmero de Filhos Frequncia Frequncia xi Absoluta ni Relativa f i 0 1 2 3 5 Total c. Fazer a mesma coisa para a varivel Regio de procedncia. Qtde de Funcionrios Frequncia Absoluta ni Frequncia Relativa f i Frequncia Acumulada Absoluta Ni Frequncia Acumulada Relativa Fi
Bertolo
Frequncia Acumulada Absoluta Ni
Frequncia Acumulada Relativa Fi
Como calcular essas freqncias sem intervalo de classe no Excel?

D os ttulos xi , xi agrupado e freqncia (ni ) para as clulas D1, E1 e F1, respectivamente. Com o cursor na clula D2 insira =B2. Pule para a clula D3 e introduza a frmula: =SE(B3:$B$11<>B2;B3;"") Arraste pela ala, copiando esta frmula at a D11 e a sua planilha ficar assim:
A 1 Dados Brutos 168 2 164 3 164 4 163 5 165 6 168 7 165 8 164 9 168 10 168 11 B Rol 163 164 164 164 165 165 168 168 168 168 C H 5 D Xi 163 164 E Xi agrupado 163 164 165 168 Total 168 F freqncia(ni) 1 3 2 4 0 10
165
Como juntar os valores em clulas adjacentes? Ajude o Bertolo a fazer isso e sers recompensado!!! Pesquise kra.... Voc no quer ser matemtico? Mas enquanto isso. Vamos tocar o bonde fazendo a coisa manualmente:
35
Bertolo
A 1 Dados Brutos 168 2 164 3 164 4 163 5 165 6 168 7 165 8 164 9 168 10 168 11 B Rol 163 164 164 164 165 165 168 168 168 168 C H 5 D Xi 163 164 E Xi agrupado 163 164 165 168 Total 168 F freqncia(ni) 1 3 2 4 0 10
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Calculando as freqncias no Excel: Agora selecione o intervalo F2:F6 e introduza a funo: =FREQNCIA(B2:B11;E2:E6) e no d ENTER no!. Calma!!!! Agora pressione F2 e aps, ao mesmo tempo, CTRL +SHIFT + ENTER. O que aconteceu? Apareceu 1 em E2, 3 em F3, 2 em F4, 4 em F5 e 0 em F6. Olhando para a barra de frmulas vemos: {=FREQNCIA(B2:B11;E2:E6)} , a frmula ficou entre chaves. O que significa isto? O Excel reconheceu a frmula como uma matriz (array). Voc viu que o intervalo foi de E2 at E6. isso mesmo. A explicao encontra-se no Apndice da apostila. A coisa agora ficou assim:
Na clula E7 digite: Total Para encontrar o total introduzimos na clula F7 a funo SOMA: =SOMA(E2:E11) Resultado Final
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A 1 Dados Brutos 2 168 3 164 4 164 5 163 6 165 7 168 8 165 9 164 10 168 168 11 B Rol 163 164 164 164 165 165 168 168 168 168 C H 5 D Xi 163 164 E Xi agrupado 163 164 165 168 Total 168 F freqncia(ni) 1 3 2 4 0 10 G fi 0,1 0,3 0,2 0,4 1 H Ni 1 4 6 10 I Fi 0,1 0,4 0,6 1,0
Bertolo
165
E a? Quebre a cabea e preencha (calculando no Excel) as colunas G, H e I. 1.2.3.2 Histograma no Excel? Para uma distribuio de freqncias SEM intervalo de classe O histograma uma forma grfica de apresentar a distribuio de freqncias de uma varivel. O histograma um grfico de barras verticais construdo com os resultados da tabela de freqncias. Histograma o grfico de barras das freqncias de uma varivel 1. CONSTRUO DE UM HISTOGRAMA DE FREQNCIAS ABSOLULTAS Abra uma pasta d a ela o nome HISTOGRAMA. Re-nomeie PLAN1 para HISTOGRAMA tambm. Aqui vamos mostrar a construo do histograma das freqncias absolutas utilizando os recursos grficos do Excel 2007. Entre a seguir: em A1 com o rtulo HISTOGRAMA. Em B3: Dados. Selecione as clulas E2:G2, clique no boto Mesclar e Centralizar e insira o rtulo Freqncias. Introduza agora os rtulos Seleo em D3, Absolutas em E3, Relativas em F3 e Acumuladas em G3. Procure colocar bordas externas na cor e sombreamentos nestas clulas. Escolha Introduza agora no intervalo B4:B29, os valores: 14 17 14 12 14 13 13 11 15 11 13 16 12 14 12 13 15 12 16 13 14 12 14 14 15 13
No intervalo D4:D10 introduza os valores: 11 12 13 14 15 16 17
No intervalo E4:E10 introduzir a funo FREQNCIA como antes pressionando Ctrl + Shift + Enter ao sair para inserir uma matriz. Assim:{ =FREQNCIA(B4:B29;D4:D11)} Depois na clula F4 introduza a frmula =E4/26 e arraste o canto inferior direito at clula F10. Agora v clula G4 e introduza =F4 e depois na G5 introduza = G4+F5 e arraste a frmula at G10. No final a sua planilha ficar como:
37
Bertolo
Agora com o cursor do Excel posicionado em qualquer clula da planilha Histograma v at a guia Inserir, no grupo Grficos, selecione o tipo de grfico Colunas e o subtipo colunas agrupadas da categoria Coluna 2D. Este grfico compara valores entre categorias usando retngulos verticais. Aparecer uma janela de plotagem e sero acrescidas trs guias de grupos de ferramentas de grfico: Design, Layout e Formatar. Na guia Design e no grupo Dados d um clique no boto Selecionar Dados e ir aparecer a janela Selecionar Fonte de Dados: Na caixa Intervalo de dados do grfico, clique no boto direita e a seguir selecione o intervalo E4:E10. Aparecer na caixa =Histograma!$E$4:$E$10. Na categoria Entradas de Legenda (Srie) aparecer Srie 1 e na categoria Rtulos do Eixo Horizontal (Categorias) os nmeros 1, 2, 3, 4, 5. O grfico ser automaticamente construdo.
O grfico assume o aspecto:
38
Bertolo A seguir na Categoria Rtulos do Eixo Horizontal (Categorias) clique no boto Editar e aparecer a janela:
Clicando no boto direita introduzimos o intervalo D4:D10 clicando e arrastando sobre as clulas do intervalo na planilha. Agora na Categoria Entradas de Legenda (Srie) clique no boto Editar e na caixa de edio Nome da srie digite Freqncias Absolutas e a seguir OK.
Agora vamos colocar o ttulo do grfico e dos eixos indo guia Layout, grupo Rtulos e no cone Ttulo do Grfico e selecionando no menu suspenso Acima do Grfico. O ttulo colocado automaticamente (Freqncias Absolutas) ficar marcado. Substitua o ttulo para Histograma. Clicando no cone Ttulo dos Eixos e selecione Ttulo do Eixo Horizontal Principal e a seguir Ttulo Abaixo do Eixo. Aparecer uma caixa marcada Ttulo do Eixo. Nesta caixa edite o texto substituindo-o para Seleo.
Repetindo para o eixo vertical, selecione na guia Layout, no grupo Rtulos o cone Ttulos dos Eixos, Ttulo do Eixo Vertical Principal e Ttulo Girado. Aparecer uma caixa marcada com o texto Ttulo do Eixo. Mude-o para Freqncias Absolutas.
Finalmente o grfico ficar assim:
39
Bertolo
2. CONSTRUO DE UM HISTOGRAMA DE FREQNCIAS RELATIVAS Repetindo os passos anteriores, substituindo o intervalo o intervalo E4:E10 =Histograma!$E$4:$E$10 na caixa de edio e modificando o necessrio, teremos:
por
F4:F10
ficaremos
com
Poderamos tambm, atravs de um Ctrl + C e um Ctrl + V obter um novo grfico e nele fazer todas as modificaes necessrias para o grfico ficar como este ao lado. 3. CONSTRUO DE UM HISTOGRAMA DE FREQNCIAS ACUMULADAS Da mesma forma que acima poderemos obter o grfico das freqncias acumuladas.
4. REPRESENTAO GRFICA DIFERENTE As colunas dos exemplos anteriores podem ser substitudas por linhas, as quais damos o nome de poligonal. Para mudarmos o tipo de grfico das freqncias acumuladas para linha, basta clicar com o boto direito do mouse sobre uma coluna e no menu suspenso selecionar Alterar Tipo de Grfico de Srie... . Na janela Alterar Tipo de Grfico, selecionar a categoria Linha e o tipo Linhas
40
Bertolo
O histograma de barras se transformar no grfico abaixo:
Este grfico mostra ento a poligonal da distribuio de freqncias acumuladas que denominada OGIVA. 5. HISTOGRAMA COMBINADO Podemos construir um grfico combinado (colunas e linhas) da seguinte forma: a. Marcar o intervalo de clulas de freqncias relativas acumuladas G4:G10 na planilha histograma e da ir para a guia Inserir, grupo Grfico e escolher o tipo Colunas Agrupadas. Automaticamente gerado o grfico como antes. A seguir, depois de clicar sobre a rea do grfico v para a guia Design, grupo Dados e selecione o boto Selecionar Dados b. Na janela Selecionar Fonte de Dados, na categoria Entradas de Legenda (Srie) clique no boto Editar e d a srie o nome de Freqncias Acumuladas. Agora na categoria Rtulos do Eixo Horizontal (Categorias) clique no boto Editar e entre com as clulas da coluna Seleo, assim =Histograma!$D$4:$D$10. c. Novamente na categoria Entradas de Legenda clique no boto Adicionar. D srie o nome de Polgono e entre com os valores da coluna Acumuladas . O grfico ficar assim: d. Clicando com o boto direito do mouse sobre a srie Polgono, marcamos a srie toda. 5. Clique outra vez com boto direito e aparece o menu suspenso
Selecionando o item Alterar Tipo de Grfico de Srie..., escolhendo o tipo Linhas, ficamos depois de colocados os ttulos nos eixos e no grfico como antes: 41
Bertolo
1.2.3.3 Histograma no Excel. Fazendo uso da Ferramenta Anlise de Dados O Bill Gates sensibilizado com voc por achar muito trabalhoso a construo de histograma no Excel, desenvolveu uma ferramenta que constri o tal histograma automaticamente (obviamente, aps alimentada com os dados). Primeiramente precisamos instalar esta Ferramenta de Anlise. Para isso, Abra uma pasta e d a ela o nome
HISTOGRAMA AUTOMTICO. A seguir re-nomeie a PLAN1 para HISTOMATICO.

Vamos configurar a nossa ferramenta de Anlise de Dados. Isso feito uma vez s. O Excel fica configurado at uma nova modificao. Clique no menu Ferramentas. No menu suspenso clique sobre Suplementos...
Isto far aparecer a janela Suplementos com os Suplementos disponveis: Nesta janela marque (se ainda no estiver marcada) a caixa de verificao Ferramentas de Anlise1. A seguir pressione o boto OK.
42

6.
Bertolo
Nesta janela marque (se ainda no estiver marcada) a caixa de verificao Ferramentas de Anlise A seguir pressione o boto OK. Vai aparecer agora se a caixa de verificao estava inicialmente desmarcada, a janela:
Isto far aparecer esta ferramenta Anlise de dados... no menu Ferramentas.
Isto no precisar mais ser feito quando o Excel for aberto novamente. Uma vez basta. Agora vamos mostrar a construo do histograma das freqncias absolutas utilizando a Ferramenta de Anlise Histograma do Excel 2007. Entre a seguir: em A1 com o rtulo HISTOGRAMA AUTOMTICO. Em B3: Dados. Introduza agora os rtulos Seleo em D3. Procure colocar bordas externas e sombreamentos nestas clulas (a gosto do cliente!). Introduza agora no intervalo B4:B29, os valores: 14 17 14 12 14 13 13 11 15 11 13 16 12 14 12 13 15 12 16 13 14 12 14 14 15 13
No intervalo D4:D10 introduza os valores: 11 12 13 14 15 16 17 No menu Ferramentas clique em Anlise de Dados, aparecer a janela Anlise de dados.
Fornece ferramentas de anlise de dados para anlises estatsticas e de engenharia.
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Bertolo
Selecione Histograma e a seguir pressione o boto OK que far aparecer a janela Histograma.
Na caixa Intervalo de entrada: selecione o intervalo B4:B29. Na caixa Intervalo do bloco: selecione o intervalo D4:D10. Em Opes de sada clique no boto de rdio Intervalo de sada: e a seguir selecione a clula K3. Marque as caixas Pareto (histograma classificado), Porcentagem cumulativa, Resultado do grfico. A seguir pressione o boto OK. Assim nasceu a criana que levar o nome de batismo: Histograma Automtico Bertolo (HAB).
J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Bloco Freqncia % cumulativo Bloco Freqncia % cumulativo 11 2 7,69% 14 7 26,92% 12 5 26,92% 13 6 50,00% 13 6 50,00% 12 5 69,23% 14 7 76,92% 15 3 80,77% 15 3 88,46% 11 2 88,46% 16 2 96,15% 16 2 96,15% 17 1 100,00% 17 1 100,00% Mais 0 100,00% Mais 0 100,00%
Histograma
8 7 6 5 4 3 2 1 0 14 13 12 15 11 16 17 Mais Bloco 120,00% 100,00% 80,00% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% Freqncia % cumulativo
Freqncia
Que facilidade!!! Hein. Thanx Bill Gates. 1.2.4 Classes e Distribuio de Frequncias COM intervalo de classes As classes so um artifcio para condensar o nmero de elementos diferentes de uma amostra. Imagine construir uma tabela para 200 valores diferentes? So teis quando a varivel for contnua. Os principais pr-requisitos para uma boa definio de classes em um conjunto de dados so:
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Estatstica Aplicada no Excel a) As classes devem abranger todas as observaes;

Prrequisitos para definio
Bertolo
b) O extremo superior de uma classe o extremo inferior da classe subseqente (simbologia: , intervalo fechado esquerda e aberto direita); c) Cada valor observado deve enquadrar-se em apenas uma classe; d) k 25, de um modo geral, sendo k o nmero de classes; e) As unidades das classes devem ser as mesmas dos dados.
de classee
Clculo de k (opes no rgidas): Frmula de Sturges: k = 1 + log2N = 1 + 3,32 logN = 1 + 1,44 lnN k
Obs.: N o nmero de elementos diferentes da amostra e em muitas vezes pode ser considerado N = n Geralmente, temos ainda: Intervalo da classe (h): h H / k
i
Ponto mdio da classe ( x ): Ponto mdio entre o limite inferior e o limite superior de cada classe .
A tabela seguinte registra uma amostra aleatria de tamanho, vinte e cinco, das Vendas dirias em milhares de uma empresa. Construir a tabela de distribuio de freqncias. 280 365 305 280 320 375 330 380 310 400 340 371 330 390 341 400 369 370 355 401 370 420 360 430 370
SOLUO Faa isto manualmente assim: a. Encontre o ROL b. Determine o nmero de classes: 25 = 5. c. Determine os limites inferior e superior de cada classe: L1 = 310 l1 = 280 L2 = 340 l2 = 310 L3 = 370 l3 = 340 L4 = 400 l4 = 370 l5 = 400 d. Classe Frequncia Absoluta ni 3 4 6 7 5 25 Frequncia Relativa f i 0,12 0,16 0,24 0,28 0,20 1,00 Frequncia Acumulada Absoluta Ni 3 7 13 20 25 Frequncia Acumulada Relativa Fi 0,12 0,28 0,52 0,80 1,00
280 |---- 310 310 |--- 340 340 |--- 370 370 |--- 400 400 |--Total
Fazendo Distribuio com intervalo de classes no Excel

Abrindo uma pasta para este exerccio, escolhemos Plan1 e introduza os dados brutos, classifique em ordem crescente e determine o valor mximo, mnimo, o tamanho da amostra, o nmero de classes e a amplitude total. No final a sua planilha dever ficar parecida com esta:
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Bertolo
A B 1 Funes Estatsticas 2 ROL 3 Dados Brutos 280 280 4 365 280 5 305 305 6 280 310 7 320 320 8 375 330 9 330 330 10 380 340 11 310 341 12 400 355 13 340 360 14 365 371 15 330 369 16 390 370 17 341 370 18 400 370 19 369 371 20 375 370 21 380 355 22 401 390 23 370 400 24 420 400 25 360 401 26 430 420 27 370 430 28
Maior Valor Menor Valor Tamanho da Amostra
Nmero de classes
Amplitude Total
Funes 430 280 25 5 150
<--=MXIMO(B4:B28) <--=MNIMO(B4:B28) <--=CONT.VALORES(A4:A28) <--=RAIZ(D6) <--=MXIMO(B4:B28)-MNIMO(B4:B28)
Agora vamos agrupar os dados em classes e calcular as freqncias de valores em cada classe. Para isso, coloque os ttulos Classe, Limite Inferior e Limite Superior, respectivamente, nas clulas C11, D11 e E11. A seguir, introduza os rtulos dos intervalos de classe de C12 at C16, como mostrado na planilha abaixo. Use a sua criatividade e esprito de pesquisa e encontre uma maneira para o Excel fazer este preenchimento automaticamente. Depois coloque o cursor na clula D12 e introduza a frmula =D5. Na clula D13, introduza a seguinte frmula: =D12+$D$9 e arraste a ala at D16. Na clula E12, coloque a frmula: =D12+$D$9-0,01. Por que esse tal 0,01? Para o intervalo ficar aberto direita. Arraste o resultado at E16. Agora arredonde o resultado 429,99 para 430, para tomar esse valor e os outros superiores a ele. Agora selecione o intervalo F12 a F16 e introduza a frmula: =FREQNCIA(B4:B28;E12:E$17). No aperte o ENTER. Calma, t com pressa? V pescar...Pressione a tecla F2 e depois, ao mesmo tempo, as teclas CTRL + SHIFT + ENTER, para transformar numa frmula de matriz. Aparecer os resultados da planilha abaixo.
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Bertolo
A B 1 Funes Estatsticas 2 ROL 3 Dados Brutos 280 280 4 365 280 5 305 305 6 280 310 7 320 320 8 375 330 9 330 330 10 380 340 11 310 341 12 400 355 13 340 360 14 365 371 15 330 369 16 390 370 17 341 370 18 400 370 19 369 371 20 375 370 21 380 355 22 401 390 23 370 400 24 420 400 25 360 401 26 430 420 27 370 430 28
Funes
Maior Valor Menor Valor Tamanho da Amostra
Nmero de classes
Amplitude Total Amplitude das classes
430 280 25 5 150 30 Limite Inferior 280 310 340 370 400
<--=MXIMO(B4:B28) <--=MNIMO(B4:B28) <--=CONT.VALORES(A4:A28) <--=RAIZ(D6) <--=MXIMO(B4:B28)-MNIMO(B4:B28) <--=D8/D7 Limite Superior 309,99 339,99 369,99 399,99 430
Classe 280 - 310 310 - 340 340 - 370

370 - 400
400 -
3 4 6 7 5
Rapadura doce, mas no mole!!!!!
Exerccios Propostos
1. Complete a distribuio de freqncias abaixo, determinando as freqncias simples: i 1 2 3 4 5 Total Xi 2 3 4 5 6 ni ... ... ... ... ... 34 Ni 2 9 21 29 34
2. Conhecidas as notas de 50 alunos: 84 74 59 67 65 68 71 80 41 94 33 81 41 78 66 52 91 50 56 48 47 65 53 94 39 73 55 65 35 69 68 57 76 45 89 61 35 85 55 98 73 85 73 64 42 77 88 60 74 54
Obtenha a distribuio de freqncia, tendo 30 para limite inferior da primeira classe e 10 para o intervalo de classe. 3. Os resultados do lanamento de um dado 50 vezes foram os seguintes: 47
Bertolo 6 1 5 2 5 5 6 4 2 6 2 3 3 5 2 6 3 1 2 4 4 5 3 5 6 3 1 5 1 1 6 3 4 3 5 2 6 4 6 2 6 3 2 5 4 5 4 6 1 3
Forme uma distribuio de freqncias sem intervalo de classe. 4. Considerando as notas de um teste de inteligncia aplicado a 100 alunos: 64 73 78 86 76 82 68 71 95 94 78 95 86 84 80 90 96 73 94 75 66 82 78 86 92 83 86 63 88 67 82 89 101 76 102 81 70 105 62 95 74 73 85 76 73 85 72 74 91 108 103 92 98 83 87 72 74 98 83 98 78 85 75 103 70 81 84 78 98 71 86 80 73 86 85 96 99 78 93 92 103 81 90 84 79 81 81 83 83 72 87 90 86 85 93 85 89 96 76 73
Forme uma tabela de distribuio de freqncias. 5. Complete a tabela abaixo: i 1 2 3 4 5 Total classes 0 |---- 8 8 |---- 16 16 |---- 24 24 |---- 32 32 |---- 40 ni 4 10 14 9 3 40 fi ... ... ... ... ... 1,00 Ni ... ... ... ... ... Fi ... ... ... ... ...
6. Dada a distribuio de freqncias: xi fi Determine: a. c. 3 2 4 5 5 12 6 10 7 8 8 3
b. As freqncias relativas; As frequncias acumuladas;
d. As frequncias relativas acumuladas. 7. A tabela abaixo apresenta uma distribuio de freqncias das reas de 400 lotes:
REAS 2 (m ) N de lotes 300 |--- 400 14 400 |--- 500 46 500 |--- 600 58 600 |--- 700 76 700 |--- 800 68 800 |--- 900 62 900 |-- 10.000 48 10.000 |-- 11.000 22 11.000 |-- 12.000 6
Com referncia a essa tabela, determine: a. b. c. d. 48 A amplitude total; O limite superior da quinta classe; O limite inferior da oitava classe; O ponto mdio da stima classe;
Estatstica Aplicada no Excel e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. A amplitude do intervalo da segunda classe; A freqncia da quarta classe; A freqncia relativa da sexta classe; A freqncia acumulada da quinta classe; 2 O nmero de lotes cuja rea no atinge 700 m ; 2 O nmero de lotes cuja rea atinge e ultrapassa 800 m ; 2 A porcentagem dos lotes cuja rea no atinge 600 m ; 2 A porcentagem dos lotes cuja rea seja maior ou igual a 900 m ; 2 2 A porcentagem dos lotes cuja rea de 500 m , no mnimo, mas inferior a 1.000 m ; A classe do 72 lote; At que classe, esto includos 60% dos lotes.
Bertolo
8. A distribuio abaixo indica o nmero de acidentes ocorridos com 70 motoristas de uma empresa de nibus: N de Acidentes N de Motoristas 0 20 1 10 2 16 3 9 4 6 5 5 6 3 7 1
Determine: a. O nmero de motoristas que no sofreram nenhum acidente; b. O nmero de motoristas que sofreram pelo menos 4 acidentes; c. O nmero de motoristas que sofreram menos de 3 acidentes; d. O nmero de motoristas que sofreram no mnimo 3 e no mximo 5 acidentes; e. A percentagem dos motoristas que sofreram no mximo 2 acidentes. 9. Complete os dados que faltam na distribuio de freqncia: i 1 2 3 4 5 6 7 8 Total e i 1 2 3 4 5 6 7 8 Total classes 0 |---- 2 2 |---- 4 4 |---- 6 ... 8 |---- 10 10 |---- 12 ... 14 |---- 16 xi 1 ... 5 7 ... ... 13 ... ni 4 8 ... 27 15 ... 10 ... fi 0,04 ... 0,18 0,27 ... ... 0,10 0,07 Ni ... ... 30 ... 72 83 93 ... xi 0 1 2 3 4 5 6 7 ni 1 ... 4 ... 3 2 ... ... 20 fi 0,05 0,15 ... 0,25 0,15 ... ... ... 1,00 Ni ... 4 ... 13 ... 18 19 ...
1.2.5 Representao Grfica de uma Distribuio de Frequncia com intervalos de classe A distribuio de freqncia com intervalo de classe pode ser representada graficamente: pelo histograma, pelo polgono de frequncia (que um grfico em linha, sendo as freqncias marcadas sobre perpendiculares ao eixo horizontal, levantadas pelos pontos mdios dos intervalos de classe), pelo polgono de freqncia acumulada (marcando-se as freqncias acumuladas sobre perpendiculares ao eixo horizontal, levantadas nos pontos correspondentes aos limites superiores dos intervalos de classe) e pela ogiva de Galton.
49
Bertolo 1.2.5.1 Pelo Histograma
Seja a tabela de Distribuio de Frequncias com intervalo de classe de uma amostra aleatria de tamanho, vinte e cinco, das Vendas dirias em milhares de uma empresa, analisada anteriormente num exemplo: i 1 2 3 4 5 Classe 280 |---- 310 310 |--- 340 340 |--- 370 370 |--- 400 400 |--Total Ponto mdio da classe - xi 295 325 355 385 415 Frequncia Absoluta ni 3 4 6 7 5 25
7
Frequncia Acumulada Ni 3 7 13 20 25
A maneira de construir um histograma com intervalo de classe feito, de uma maneira profissional , no Excel pode ser encontrado no meu site.
Histograma
9 8 7
Frequncia ni
6 5 4 3 2 1 0 <=280 [280, 310) [310, 340) [340, 370) [370, 400) >400
1.2.5.2 Pelo Polgono de Frequncias Consideremos a mesma Tabela de Distribuio de Frequncias dada acima e marquemos os pontos mdios dos intervalos de classe no eixo horizontal.
Polgono de Frequncias
8 7 6 5 4 3 2 1 0 265 295 325 355 385 415
Polgono de Frequncias Relativas

0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0 265 295 325 355 385 415
Se vco curte o Excel procure estudar esta planilha que usa recursos avanados (para os craques). 50
7
Bertolo
1.2.5.3 Pelo Polgono de Frequncias Acumuladas

30 25 20 15 10 5 0 280 310 340 370 400 ...
1.2.5.4 Pela ogiva de Galton constitudo pelo polgono das freqncias RELATIVAS acumuladas
Ogiva
1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 265 295 325 355 385 415
Exerccios de Reviso
01 Numa pequena empresa com 20 funcionrios a distribuio dos salrios, em reais, a seguinte: 800,00, 800,00, 12.000,00, 12.000,00, 800,00, 600,00, 1.300,00, 600,00, 800,00, 1.000,00, 500,00, 600,00, 700,00, 800,00, 700,00,12.000,00, 500,00, 600,00, 800,00 e 500,00. Coloque os valores em ordem crescente e, em seguida, monte uma tabela de distribuio de frequncias. Resposta 500,00; 500,00; 500,00; 600,00; 600,00; 600,00; 600,00; 700,00; 700,00; 800,00; 800,00; 800,00; 800,00; 800,00; 800,00; 1.000,00; 1.300,00; 12.000,00; 12.000,00; 12.000,00. Salrios dos funcionrios de uma empresa X
Empresa X 51
Bertolo
02 De acordo com a tabela construda no exerccio anterior, encontrar a freqncia percentual de cada salrio e repetir a sua tabela acrescentando mais uma coluna, de valores percentuais. Salrio dos funcionrios da empresa X
Empresa X 03 Em certa eleio do grmio de um colgio, havia 3 equipes de candidatos A, B e C. Apesar dos conflitos que a prpria estatstica aponta com os votos nulos e brancos vamos completar a tabela e mostrar a equipe vencedora?
Equipes
Porcentagem do total de votos 26% 24% 22%
Nmero de votos 182 168 154 196
A B C
Nulos ou 28% brancos
Como o nmero de votos brancos e nulos corresponde a um nmero maior que os votos das equipes, isso representa um conflito. No entanto, a equipe vencedora foi a A, com 182 votos. 04 Foi aplicada, em duas sries, A e B, de um colgio X, uma prova com 5 questes. A representao dos resultados da srie A foi feita por meio de uma tabela, e os resultados da srie B foram apresentados em um grfico. Srie A Acertos das questes da prova Nmero de Acertos Freqncia Porcentagem
0 1 2 3 4 5
2 4 8 1 16 1
Total
32
6,25% 12,5% 25% 3,125% 50% 3,125% 100%
Complete a tabela acima e represente, por meio de um grfico de setores, os resultados percentuais. Agora, vamos traar o grfico de setores.
52
Bertolo
Srie B
Passe os dados para uma tabela como a utilizada para a srie A. Srie B Acertos das questes da prova 05 Determine as medidas aproximadas dos ngulos a serem utilizados num grfico de setores, correspondentes s porcentagens: a) 2,5% 100% --------- 360 2,5% ---------- x x = 9 b) 80% 100% --------- 360 80% ----------- x x = 288 c) 52% 100% ---------- 360 52% ----------- x x = 187,2 d) 37% 100% ---------- 360 37% ----------- x x = 133,2 06 Em uma prova de Portugus de 40 questes objetivas, um aluno errou 12 questes. Qual ser seu percentual de acerto? Total de questes = 40 Questes erradas = 12 questes Questes certas = 28 questes 28 p = 40 100 p = 70% Seu percentual de acerto 70%. 07 dada a tabela abaixo, que corresponde distribuio de salrios de uma empresa A. Complete a tabela com valores percentuais e, em seguida, faa um grfico de barras nmero de funcionrios x salrios. Distribuio de salrios
53
Bertolo
1.3 Mais sobre Grficos Cartograma - a representao de uma carta geogrfica. Este tipo de grfico empregado quando o objetivo o de figurar os dados estatsticos diretamente relacionados com as reas geogrficas ou polticas. Dados absolutos (populao) usa-se pontos proporcionais aos dados. Dados relativos (densidade) usa-se hachaduras.
3.7 Grficos utilizados para a anlise de uma distribuio de freqncia 3.7.1 Histograma Alturas em centmetros de 160 alunos do IMES Catanduva - 2010
54
Bertolo
Polgono de Freqncias Alturas em centmetros de 160 alunos do IMES Catanduva - 2010
Ogivas Alturas em centmetros de 160 alunos do IMES Catanduva - 2010
Grfico em segmentos de reta vertical utilizado para representar uma distribuio de freqncia pontual, onde os segmentos de reta so proporcionais s respectivas freqncias absolutas. Alturas em centmetros de 160 alunos do IMES Catanduva - 2010 55
Bertolo
Como se interpreta um histograma? A representao grfica da distribuio da varivel, por histogramas. Este grfico utilizado para variveis contnuas. Caractersticas: - Cada barra representa a freqncia do intervalo respectivo; - Os intervalos devem ter a mesma amplitude; - As barras devem estar todas juntas. A simples observao da forma do histograma permite algumas concluses. Veja a figura 1 ao lado. A medida dos dados est no centro do desenho. As freqncias mais altas tambm esto no centro da figura. Nos processos industriais, esta a forma desejvel. 1. Histograma
abaixo de determinado limite.
A figura 2 apresenta um histograma com assimetria positiva. A mdia dos dados est localizada esquerda do centro da figura e a cauda direita alongada. Esta ocorre quando o limite inferior controlado ou quando no podem ocorrer valores
2. Histograma com assimetria positiva
A figura 3 apresenta um histograma com assimetria negativa. A mdia dos dados est localizada direita do centro da figura e a cauda esquerda alongada. Esta forma ocorre quando o limite superior controlado ou quando no podem ocorrer valores
3. Histograma com assimetria negativa
acima de certo limite
4. Histograma em plateau
56
Estatstica Aplicada no Excel A figura 4 mostra um histograma em plateau, Isto , com exceo das primeiras e das ltimas classes, todas as outras tm freqncias quase iguais. Essa forma ocorre quando se misturam vrias distribuies com diferentes mdias.
Bertolo
5. Histograma com dois picos A figura 5 mostra um histograma com dois picos, ou duas modas. As freqncias so baixas no centro da figura, mas existem dois picos fora do centro. Esta forma ocorre quando duas distribuies com mdias bem diferentes se misturam. Podem estar misturados, por exemplo, os produtos de dois turnos de trabalho.
1.4 APNDICES Curva de freqncia curva polida Como, em geral, os dados coletados pertencem a uma amostra extrada de uma populao, pode-se imaginar as amostras tornando-se cada vez mais amplas e a amplitude das classes ficando cada vez menor, o que nos permite concluir que o contorno do polgono de freqncias tende a se transformar numa curva (curva de freqncia), mostrando, de modo mais evidente, a verdadeira natureza da distribuio da populao. Pode-se dizer, ento, que, enquanto que o polgono de freqncia nos d a imagem real do fenmeno estudado, a curva de freqncia nos d a imagem tendenciosa. Assim, aps o traado de um polgono de freqncia, desejvel, muitas vezes, que se faa um polimento, de modo a mostrar o que seria tal polgono com um nmero maior de dados. Esse procedimento claro, no nos dar certeza absoluta que a curva polida seja tal qual a curva resultante de um grande nmero de dados. Porm, pode-se afirmar que ela assemelha-se mais a curva de freqncia que o polgono de freqncia obtido de uma amostra limitada. O polimento, geometricamente, corresponde eliminao dos vrtices da linha poligonal. Consegue-se isso com a seguinte frmula:
Curvas em forma de sino As curvas em forma de sino caracterizam-se pelo fato de apresentarem um valor mximo na regio central. Distinguem-se as curvas em forma de sino em: simtrica e assimtrica a) Curva simtrica Esta curva caracteriza-se por apresentar o valor mximo no ponto central e os pontos eqidistantes desse ponto terem a mesma freqncia.
b) Curvas assimtricas Na prtica, no se encontram distribuies perfeitamente simtricas. As distribuies obtidas de medidas reais so mais ou menos assimtricas, em relao freqncia mxima. Assim, as curvas correspondentes a tais distribuies 57
Bertolo
apresentam a cauda de um lado da ordenada mxima mais longa do que o outro. Se a cauda mais longa fica a direita chamada assimtrica positiva ou enviesada direita, se a cauda se alonga a esquerda, a curva chamada assimtrica negativa ou enviesada esquerda.
1.4.1 Gerao de Nmeros Aleatrios no Excel A planilha Excel possui uma funo embutida chamada ALEATRIOENTRE que gera nmeros aleatrios num intervalo estabelecido previamente. Esta funo se encontra na categoria Matemtica e trigonomtrica. Para gerar uma srie de nmeros aleatrios entre 1 e 90 usados nos nossos exemplos de amostragens, fazemos o seguinte: Abrimos o aplicativo Excel com um nova pasta. Posicionamos o cursor na clula A1 e depois clicamos no boto para inserir frmulas que se encontra na barra de frmulas: Boto para inserir frmulas nas clulas
Uma vez clicado o boto aparecer a seguinte caixa de dilogo:
Nesta caixa de combinao escolha a categoria Matemtica e trigonomtrica
Nesta caixa de listagem selecione a funo ALEATRIOENTRE. Vejam que aparece a sintaxe e a ao da funo selecionada. E tambm uma AJUDA no canto inferior esquerdo. Clicando em OK aparecer uma nova caixa de dilogo para insero dos argumentos da funo (a isso d-se o nome de assistente ou wizard do Office:
58
Bertolo
Preencha as caixa Inferior (com o nmero 0) e a caixa Superior (com o nmero 90). Observe que o resultado da frmula Voltil. Isto porque a cada vez que voc der um ENTER ser gerado um n diferente. Clicando em OK temos a insero de um n aleatrio entre zero e 90 na clula A1. No nosso exemplo foi o nmero 59 (o seu poder ser outro nmero, seno a coisa no seria aleatria).
Clicando com o mouse no canto inferior da clula A1 e arrastando at A10 encontramos 9 nmeros gerados aleatoriamente pelo Excel:
assim que se faz. Gostou? 1.4.2 Como eliminar clulas em branco de um intervalo de clulas? A sua pesquisa, lembra-se?
Bem, voc pediu as bnos do Santo Google e ele o iluminou neste momento difcil que o professor proporcionou gratuitamente. Como num milagre voc executou os passos abaixo e chegou l. Cuidado para no ser canonizado. Passo #01- Destacar o intervalo D2:D11 e pressionar Ctrl + C. Passo #02- Clique na clula E2 e depois ento, na guia Incio, no grupo de ferramentas rea de transferncia, selecione Colar Valores. Os valores da coluna D sero repetidos na coluna E, mas as clulas em branco ficam vazias, sem as formulas (diferentemente daquelas correspondentes na coluna D). Passo #03- Pressione ESC para apagar aquele chato do luminoso. Passo #04- Ainda na guia Incio, v ao grupo de ferramentas Edio e clique no boto Classificar e Filtrar. 59
Bertolo
Passo #05- No menu suspenso selecione Classificar de A a Z. Passo #06- Na caixa de dilogo Aviso de classificao, clique no boto de opo Continuar com a seleo atual.
Passo #07- Pressione o boto Classificar. O milagre aconteceu!!!!! Voc um gnio abenoado! Procure agora derramar amor sobre o Planeta Terra, d esmolas, cesta bsica aos pobres, enfim voc venceu!!!!
1.5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Chambers JM, Cleveland WS, Kleiner B, Tukey PA. Graphical methods for data analysis. Wadsworth & Brooks/Cole Publishing Company, Advanced Books & Software. Pacific Grove, California, 1983. Daly F, Hand DJ, Jones MC, Lunn AD, McConway KJ. Elements of Statistics, 1999. Dixon WJ e Massey FJ. Introduction to Statistical Analysis. 2nd edit. The Maple Press Company, York, 1957. Hand DJ et al. A handbook of small data sets. Chapman&Hall, 1994. Triola MF. Introduo Estatstica. LTC Livros Tcnicos e Cientficos Editora, 1999.
60

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Estatstica Descritiva Aplicada no Excel

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um meio mais eficaz para atingir determinada meta.

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Ver no APNDICE #01 como produzir nmeros aleatrios no Excel.

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Bertolo 1.2 - Anlise exploratria dos dados

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TRABALHO DE PESQUISA BIBLIOGRFICA

Tipo Qualitativa Nominal Qualitativa Ordinal Quantitativa Discreta Quantitativa Contnua

Qualidade: 1 , 2 ou 3 categoria N de peas defeituosas Dimetro das peas

De modo geral, as medies do origem a variveis contnuas e as contagens a variveis discretas.

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Tabela 4 Srie geogrfica

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Na aba Borda selecione Contorno e em Linha selecione a penltima da coluna direita.

No pressione OK. Na aba Fonte escolha a cor Branco.

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Nmero de Alunos 19.286 1.681 234 21.201

Nmero de Alunos 19.286 1.681 234 21.201

% 91,0 7,9 1,1 100,0

Produo per capita =

Consumo per capita =

Receita per capita =

Renda per capita =

Coeficiente de motalidade = Coeficiente de evaso escolar =

nmero de alunos evadidos nmero inicial de matriculas

Coeficiente de aproveitamento escolar = Coeficiente de recuperao escolar =

nmero de alunos recuperados nmero de alunos em recuperao 17

nmero de alunos aprovados nmero final de matrculas

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Valor (US$ milhes) 33,3 54,1 44,5 52,9 184,8

Bertolo 1.2.2.3 - Grficos estatsticos

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Grfico de Comparativas Grfico de barras

R$ 383,30 a mdia do salrio mnimo ideal, segundo os entrevistados

Mais de No sabe R$ 500

Estatstica Aplicada no Excel

Grfico de barras horizontais Nmero de acidentes por milho de decolagens 8,8

AeroPeru 0 Grfico de setores (Pie Charts) 5 10 15

360 ------- 100% A ------------ 28% A = 100,8

1.500 ------- 100% C ------------ 25% =

Revista Veja, So Paulo: Abril,ano 31, n. 36, 9 set. 1

360 ------- 100% C ------------ 25% C = 90

1.500 ------- 100% B ------------ 17% =

360 ------- 100% B ------------ 17% B = 61,2

1.500 ------- 100% D ------------ 24% =

360 ------- 100% D ------------ 24% D = 86,4

1.500 ------- 100% E ------------ 6% 22

360 ------- 100% E ------------ 6%

Estatstica Aplicada no Excel Grfico Pictorial - Pictograma

Escola Capito Bertolo

. Aparecer a janela Assistente de grfico etapa 1 de 4