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BC0005 – Bases Computacionais da Ciência

BC0005 Bases Computacionais da Ciência

Assunto: PROJETO PRÁTICO - Interdisciplinar

Período: 2013-2

Especificação e Instruções do Projeto

Versão: 1.0

1. Introdução

O objetivo do Projeto Prático é demonstrar a aplicação de forma crítica dos conceitos e da

metodologia científica aprendidos nas aulas das disciplinas Bases Computacionais da Ciência.

O Projeto é de tema livre, no entanto é obrigatório que seja INTERDISCIPLINAR. Ele deverá

apresentar dados sobre o escolhido pelas equipes, aplicar conceitos abordados na disciplina, trazer uma análise dos resultados e redigir uma Conclusão, levando-se em conta os Objetivos do Projeto. Independentemente da área escolhida, as equipes deverão supor que o público leitor será um membro da comunidade científica com algum conhecimento correlato ao tema, ou seja, o leitor não é nem um

leigo no assunto nem um especialista. Assim, por exemplo, se o trabalho for da área de Química, os alunos poderão supor que o leitor é um biólogo com algum conhecimento no tema; se o trabalho versar sobre um tema da Física, o leitor poderá ser supostamente um engenheiro, e se a área escolhida for Economia, o leitor poderá ser um administrador. Dessa forma, os trabalhos não precisam trazer definições simplificadas ou explicações detalhadas de conceitos básicos da área, mas tampouco devem reproduzir mecanicamente siglas, fórmulas ou conceitos excessivamente especializados, inteligíveis apenas aos especialistas da área.

2. Aplicação Crítica de Conceitos

Durante o curso de Bases Computacionais da Ciência, várias ferramentas de software, técnicas estatísticas e conceitos computacionais são apresentados, quase sempre acompanhados por aplicações imediatas e úteis para a pesquisa científica. É esperado que no Projeto as equipes apresentem dados sobre um tema específico escolhido e apliquem conceitos abordados como, por exemplo:

Gráficos, Tabelas e/ou Base de Dados;

Medidas Estatísticas;

Programas de computador, na linguagem que melhor convier à equipe e ao Projeto;

Correlação de dados;

Gráfico de Dispersão;

Modelagem matemática/computacional.

3. Etapas do Projeto

O Projeto deverá ser desenvolvido em equipes de três alunos da mesma classe de laboratório.

- As equipes deverão estar formadas até a sétima semana, quando deverão entregar o formulário impresso “Tema do Projeto” (versão eletrônica postada no Tidia), com uma explicação da proposta em um parágrafo apenas.

- Na semana do dia 26/08/2013 (veja a data exata no calendário já enviado) , as equipes

deverão apresentar uma Descrição Resumida (Cenário) e enviar na atividade do tidia-ae. O(A) professor(a) de laboratório irá então analisar a proposta e dar um retorno na aula seguinte, com a aprovação (ou não), contendo sugestões e/ou correções, para que a equipe incorpore as que achar pertinentes.

- Com a aprovação obtida, os alunos deverão implementar o Projeto em equipe, com divisão equitativa das tarefas, espírito de cooperação e rigor profissional. A não observância destes princípios deverá ser comunicada ao(à) professor(a) para que ele(a) possa atribuir a avaliação adequada a cada membro da equipe.

Durante a fase de implementação do Projeto, as equipes contarão com a ajuda dos monitores da disciplina e, em casos mais complexos, do(a) professor(a).

O trabalho deverá ser entregue e apresentado na semana do dia 14/10/2013 (veja a data exata no calendário já enviado). Em momento oportuno será aberto uma atividade do Tidia-ae para a postagem do relatório, planilhas e apresentação em ppt.

4. Instruções para a Elaboração do Relatório Final

Ao final, a equipe redigirá um Relatório que poderá conter, como sugestão, as seguintes seções:

Introdução ou Motivação

Aqui será feita a Apresentação do Tema e a descrição de um cenário no qual ele se insere, como uma espécie de justificação genérica da importância do trabalho apresentado. Esta seção deve tentar responder a seguinte pergunta: O que motivou o trabalho?

Objetivos

Esta seção poderá ser dividida em Objetivo Geral e Objetivos Específicos, de forma que o leitor com algum conhecimento básico da área já forme uma idéia dos procedimentos que foram realizados para desenvolver o Tema. Note que as hipóteses de trabalho (sejam elas explícitas ou implícitas) geralmente delimitam os Objetivos. Esta seção deve tentar responder a seguinte pergunta: O que o trabalho se dispôs a fazer para que ao final fosse possível comprovar ou rejeitar a hipótese de trabalho? (Por exemplo, se minha hipótese é a de que a inflação compromete mais intensamente o poder de compra de um segmento X ou Y da sociedade, meu objetivo poderia ser: - Verificar a influência diferenciada da inflação no poder de compra das classes sociais);

Justificativa

Nesta seção deverá ser exposto por que o trabalho mereceu ser realizado e como ele se diferencia de outros trabalhos correlatos sobre este tema. Esta seção equivale a uma justificativa específica e deve tentar responder a seguinte pergunta: Qual a contribuição do trabalho? Por quê ele é importante?

Metodologia

Nesta seção você especifica a forma como o trabalho foi realizado. Os dados utilizados eram empíricos, fruto de entrevistas, históricos, teóricos? Que conjunto de métodos e regras foi utilizado na coleta e processamento dos dados? Com que critérios as amostras foram selecionadas de um universo mais amplo? Que procedimentos garantem que estas amostram são significativas?

Apresentação dos Dados e Análise dos Resultados

Respaldado pela Metodologia (que garante que as conclusões obtidas em cima das amostras são válidas), é hora de apresentar os dados, em Tabelas, Gráficos, Planilhas etc.,

fazer o tratamento estatístico deles e analisar os resultados.

Conclusão

Com base na análise dos dados é possível tirar conclusões que corroborem as hipóteses do trabalho. Por isso, na hora de tirar as conclusões, releia os Objetivos e expresse de forma resumida as análises que demonstram como os Objetivos foram alcançados. (No caso de os Objetivos não terem sido alcançados, uma justificativa convincente da impossibilidade ou inviabilidade de se satisfazer as hipóteses de trabalho pode ser uma Conclusão igualmente válida).

Referência Bibliográfica

Coloque todas as fontes consultadas, tais como artigos, livros, sites na internet, informes, relatórios etc. no formato ABNT.

5. Instruções para a Entrega do Relatório Final

Entregar o Relatório Final impresso ao professor no dia da Prova Final, impreterivelmente.

Além disso, um o líder da equipe deverá postar no Tidia, nessa mesma data, um arquivo comprimido (“zipado”) contendo:

Uma versão do Relatório Final em formato PDF;

Uma versão do Relatório Final em formato DOC;

Arquivo (caso exista) com os dados utilizados para que o professor possa reproduzir alguns dos procedimentos apresentados no Relatório.

Após esta data não será aceito nenhum tipo de entrega, por qualquer meio.

O arquivo comprimido contendo os itens acima deverá ser nomeado de acordo com o seguinte padrão:

“BC0005_Rel_Final_Turma_xx_yy.zip”,

sendo que:

‘xx’ é o nome do líder da equipe;

‘yy’ é o sobrenome do líder da equipe.

Exemplo: BC0005_ Rel_Final_F1_Luiz_Rozante.zip

6. Avaliação

Todos os alunos e as equipes serão avaliados pelo que realizarem no Projeto com seu próprio esforço, bem como pela participação nas aulas. O conceito final do Projeto será individual. O fato de o aluno obter conceito “F” no Projeto Prático leva-o automaticamente ao conceito geral “F” na disciplina BC0005 (Projeto + Prova Final).

Na avaliação do Projeto serão considerados os seguintes aspectos:

Os conceitos apresentados em sala de aula foram empregados corretamente?

Qual a originalidade e contribuição do Projeto?

Qual a complexidade do Tema?

O tema é interdisciplinar?

Correção ortográfica do texto;

Clareza na exposição das ideias;

Pontualidade na entrega dos relatórios impressos e eletrônicos;

Formatação do Relatório do Projeto: está em conformidade com todos os itens pedidos?