Guio do utilizador 2013/2017

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Horrio
De 2. a 6. feira das 8h e 30 min s 17h30 min.
Morada
Praa Dr. Francisco S Carneiro
2560- 295 Torres Vedras
Introduo
A Educao no sculo XXI, tomada como um
processo de construo de saberes e no como mera
transmisso desses saberes, tem reflexos na
formao do indivduo, esta apropriao do
conhecimento vai para alm das aulas e constitui
uma mais valia para a formao.
Na misso da Biblioteca Escolar (Unesco, 1999)
vem

claramente

expresso

que,

quando

os

bibliotecrios e professores trabalham em conjunto,

os alunos atingem nveis mais elevados de literacia,
desenvolvem melhor as competncias associadas
resoluo

de

problemas

dominam

mais

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eficazmente as tecnologias de informao e

comunicao.
Para se poder trabalhar em conjunto, necessrio
saber quais os objetivos que se pretendem
concretizar, como e com quem.
Objetivos
Os

objetivos

expressos

no

diagrama

so

essenciais ao desenvolvimento de competncias e

correspondem a servios bsicos da BECRE:

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Apoiar e promover

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os objetivos
educativos de
acordo com o

currculo da
Promover a
leitura, os recursos
e servios da BE
junto da
comunidade

Trabalhar com a
comunidade
educativa de
modo a cumprir a
misso da escola

nossa escola

1
1

Criar e manter o
hbito do prazer da
leitura e da
aprendizagem

Proporcionar
oportunidades de
utilizao e
produo de
informao

Objetivos
da
BECRE

Organizar
actividades que
permitam a
sensibilizao para
questes culturais e
sociais

Providenciar o
acesso aos recursos
locais, regionais,
nacionais e globais

Apoiar os alunos
na aprendizagem
e no
desenvolvimento
de

competncias

6
5

Servios
Consulta de jornais dirios.
Consulta de revistas peridicas.
Consulta presencial de documentos.
Utilizao de material multimdia.
Emprstimo domicilirio.

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Acesso

novas

tecnologias

de

comunicao.
Apoio a alunos na componente curricular.
Atividades de dinamizao/animao.
Espao
Os espaos que constituem a BE/CRE so os
seguintes:

Zona de Atendimento

Zona de Leitura Silenciosa

Sala de Leitura Informal

Zona de Multimdia

Sala de Produo

Videoteca

Arrumao dos documentos

Leitura Geral
Sector Multimdia

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Leitura Geral
Os documentos livros esto arrumados de acordo
com a CDU, ficando as obras agrupadas por
assuntos sendo associado a cada classe uma cor.
Classe 0 Generalidades.
Classe 1 Filosofia, Psicologia.
Classe 2 Religio, Teologia.
Classe 3 Cincias Sociais.
Classe 5 Matemtica, Cincias Naturais.
Classe 6 Cincias Aplicadas. Medicina
Tecnologia.
Classe 7 Arte. Desporto.
Classe 8 Lngua. Lingustica. Literatura.
Classe 9 Geografia. Biografia. Histria.

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Sector Multimdia
Todos os documentos audiovisuais, de forma a
distinguirem-se

dos

documentos

livro,

sero

antecedidos na cota pela letra correspondente

tipologia de documento em suporte no livro e
agrupados por gneros:
D - DVD
V - Vdeo
A CD udio
C Cassete udio
M CD-ROM
DVD e Vdeo
732 Comdia
733 Drama. Melodramas
734 Policial. Suspense. Thriller
735 Fico Cientifica. Terror. Fantasia.
736 Western
737 Guerra
740 Espetacular. pico
741 Histrico. Dramas sociais. Filmes da poca.
742 Biogrfico
743 Religioso
751 Musical
759 Entretenimento
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762 Atualidade. Jornalismo. Notcias

764 Educativo. Instrutivo. Informativo
766 De interesse geral. Hobbies.
772 Animao
udio
Classe 0 Msica Tradicional e Nacional
Classe 1 Jazz e Blues
Classe 2 Pop e Rock
Classe 3 Msica Clssica
Classe 4 Novas Linguagens Musicais. Msica
Contempornea
Classe 5 Msicas Funcionais
Classe 6 Registos no musicais
Classe 7 Registos sonoros para crianas
Classe 8 Cincia e Tcnicas Musicais

Utilizao
Consulta Local
Sector Multimdia
Emprstimo Domicilirio

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Consulta Local
Os utilizadores ocupam os espaos destinados
leitura/utilizao de documentos apenas com os
materiais necessrios ao seu trabalho.
A equipa educativa da Biblioteca estar
disposio dos utentes para os orientar na busca
temtica relativa aos trabalhos que pretendem
realizar. Contudo, compete a cada professor, que
solicita ao aluno determinada leitura ou tarefa, a
indicao dos suportes escritos, audiovisuais ou
informticos necessrios.
Os utilizadores so responsveis por qualquer
estrago, que no resulte do seu uso normal, nos
equipamentos/documentos/suportes da informao,
enquanto estiverem na sua posse.

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Terminada a utilizao/consulta dos documentos,

devem os utilizadores dar disso conhecimento ao
assistente ou elemento da equipa BECRE.
Sector Multimdia
A seleo dos documentos audiovisuais feita
pelos utilizadores mediante o acesso direto s
capas.
O utilizador solicita o original na zona de
atendimento.
O manuseamento e a colocao do original no lugar
de armazenamento so efectuados pelo assistente
operacional ou por um professor da equipa da
BECRE.
O utilizador s poder utilizar, nos equipamentos
audiovisuais,

DVDs,

CD-ROMs,

CDs

no

pertencentes BECRE, mediante o controlo e

autorizao

do

assistente

operacional,

caso

contrrio poder ser impedido de usar o referido

equipamento.

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Na

extenso

da

sala

309,

encontram-se

computadores com acesso Internet que tambm

esto disposio dos utilizadores para a realizao
de trabalhos, desde que a sala no esteja requisitada
por nenhum professor com a respetiva turma.
O acesso aos computadores faz-se mediante
requisio na zona de atendimento. Tm prioridade
os alunos que se proponham realizar atividades
subordinadas a projetos curriculares.
Aos alunos s permitido permanecer nos
computadores por trinta minutos dirios, para jogar.
O nmero mximo de utilizadores por computador,
em simultneo, de dois.
Qualquer anomalia verificada durante a utilizao
dos

equipamentos

deve

ser comunicada

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ao

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assistente operacional ou professor da equipa da

BECRE.
No so permitidos, em quaisquer circunstncias,
os seguintes atos:

introduzir "passwords" que no seja a

do utilizador;

alterar a configurao dos computadores

ou do software instalado;

instalar software sem autorizao do

assistente operacional da BECRE;

consultar

e/ou

armazenar

arquivos,

imagens ou informao cujo contedo

possa

ser

considerado

moralmente

ofensivo ou, de algum, modo no tico.

Os elementos da equipa da BECRE devem verificar
se os contedos dos artigos anteriores foram
respeitados.

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Emprstimo domicilirio
Os emprstimos de livros para leitura domiciliria
podem fazer-se a membros dos corpos docente,
discente, assistentes operacionais da escola e a
outras bibliotecas.
As requisies domicilirias fazem-se por um
mximo de cinco dias teis.
Um utilizador no pode requisitar mais nenhum
livro/documento se ainda tiver em sua posse um
outro que j tenha ultrapassado o prazo de entrega.
A requisio feita pelo utilizador na zona de
atendimento.
Os utilizadores so responsveis por quaisquer
danos que os livros/documentos sofram, enquanto

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estiverem nas suas mos, assim como pelo seu

extravio.
Todos

os

livros/documentos

tero

que

ser

devolvidos at sexta-feira da antepenltima

semana de aulas do terceiro perodo; a partir desta
data, qualquer emprstimo dever ter a aprovao
do coordenador da BECRE.
Os pontos anteriores so aplicveis indistintamente
a todos os utilizadores.
As enciclopdias, dicionrios, obras em vrios
volumes e documentos caros s podem ser
consultados na BECRE.
Contudo, os vdeos, DVDs, CDs e CD-ROMs
podero ser requisitados pelos docentes para
preparao de atividades didtico/pedaggicas
durante trs dias teis.

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O desrespeito por estas normas pode acarretar a

aplicao de medidas educativas disciplinares, em
especial a suspenso dos direitos de leitor.
A BECRE pode concretizar emprstimos a outras
bibliotecas.
Normas da BECRE
Direitos do Utilizador
- Consultar todos os documentos disponveis.
- Participar na vida e atividade da Biblioteca.
- Apresentar crticas sugestes, reclamaes e
propostas.
-

Usufruir de todos os servios e recursos.

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Emprstimo

domicilirio,

dos

documentos

destinados a esse fim.

Deveres do Utilizador
- Garantir o bom estado de conservao dos
documentos que lhe sejam facultados.
- Cumprir o prazo de devoluo dos documentos
requisitados.
- Respeitar e aceitar as indicaes transmitidas
pelos assistentes operacionais e/ou professores da
equipa da BECRE.
- No transportar alimentos e bebidas para as zonas
de consulta de documentos.
- No arrumar nas estantes os documentos
consultados.

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- Depositar obrigatoriamente, nos cacifos os

objectos pessoais, tais como, sacos, malas e
mochilas.
- Indemnizar a Biblioteca dos danos ou perdas da
sua responsabilidade.
- No perturbar o normal funcionamento da
Biblioteca;
- Respeitar as normas e o Guia da Biblioteca.
Atribuies dos assistentes operacionais
- Fazer o atendimento.
- Controlar a leitura presencial e o emprstimo para
as aulas ou domicilirio.
- Garantir a ordem e o cumprimento das normas da
biblioteca.

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- Orientar, dentro das suas possibilidades, a

pesquisa dos alunos.
- Comunicar ao Coordenador o desaparecimento ou
a

danificao

de

qualquer

documento

ou

equipamento, indicando, sempre que possvel, a

pessoa responsvel.
- Proceder correta arrumao dos documentos.
- Tratar tecnicamente os documentos.
- Arrumar as instalaes.
- Implementar e cumprir os princpios expressos no
Manifesto da UNESCO sobre Bibliotecas.

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Omisses
Toda e qualquer resoluo necessria para resolver
os casos omissos, nestas normas e Guia, sero da
competncia da coordenadora. Caso as situaes
omissas ultrapassem as funes da responsvel,
toda e qualquer resoluo passar para o Gabinete
da Diretora.

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Torres Vedras, 24 de setembro de 2013

A coordenadora da BECRE
Maria Goreti Jordo

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