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Prova de Aferio Lngua Portuguesa, 5. Ano


Durao da Prova: 90 minutos + 10 minutos de tolerncia Maio de 2008

INSTRUES GERAIS SOBRE A PROVA


Esta prova constituda por duas partes. Dispes de 100 minutos (90+10 minutos de tolerncia) para realizares a prova.
1. PARTE (Grupos I e II)

No grupo I, vais responder a questes sobre cada um dos textos que te so apresentados para leitura. No grupo II, vais resolver um conjunto de questes sobre o funcionamento da lngua portuguesa.
2. PARTE (Grupo III)

Durante a segunda parte, vais escrever dois textos. Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever as tuas respostas e reler os textos que escreveste.

Deves respeitar as instrues que a seguir te so dadas. Responde na folha da prova, nos espaos reservados para o efeito, a caneta ou esferogrfica, de tinta azul ou preta. No podes usar corrector nem esferogrfica-lpis. Se te enganares, risca e escreve de novo. No podes usar o dicionrio. Na 1. parte da prova, vais encontrar: - itens em que tens espao para escreveres a resposta; se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve frente a nova resposta. - itens em que tens de assinalar com X o quadrado correspondente alternativa que escolheres como correcta. Se verificares que escreveste X no quadrado errado, risca-o e grafa-o no lugar que consideres certo.

Na 2. parte, deves fazer um rascunho dos textos, numa folha prpria, que vai ser facultada
conjuntamente com a prova. Podes usar lpis e borracha. Esta folha de rascunho no ser recolhida, pelo que o seu contedo no ser, em caso algum, classificado. Ao passares os textos a limpo para a folha da prova, se precisares de alterar o que escreveste, risca e escreve de novo. S podes escrever o teu nome, ou qualquer outro elemento que te identifique, na rea reservada para o efeito na 1. folha da prova.
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1. Parte
GRUPO I TEXTO A L o texto com muita ateno. Durante aqueles dois anos, Anne no parou de crescer. As roupas com que chegara ao anexo tinham deixado de lhe servir. Por isso passou a usar as da irm e as da me. Com o passar do tempo foi ficando cada vez mais triste. Os dias piores eram os domingos. Para no ficar lavada em lgrimas, deitava-se a dormir e, quando acordava, voltava a escrever. A
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escrever cada vez mais. Mas o seu dirio j no tinha mais pginas e Anne, para no parar de escrever, usava agora os livros de contabilidade que Miep lhe trazia com regularidade do escritrio do pai. Eu vi a minha querida Anne tornar-se mulher e acho mesmo que ela chegou a apaixonar-se por Peter, que era um rapaz tmido e de poucas falas, com a mania das palavras cruzadas. Se eu,

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em vez de gato, fosse homem, tinha feito Anne feliz e at teria conseguido Iibert-Ia daquele anexo e da tristeza que o tornava cada vez mais acanhado, cinzento e irrespirvel, como uma priso sem grades. Uma tarde, vi Anne no sto a ajudar Peter a fazer as suas enfadonhas palavras cruzadas. Vi como os seus olhos brilhantes e meigos se fixavam nos dele, que os desviava por timidez.

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Depois, avanaram os dois para junto da clarabia e deram as mos e, em seguida, um beijo apressado. Eu, nesse momento, senti que ia morrer com os cimes que sentia de Peter. E pensei com os meus bigodes de felino aprisionado: "O que tem ele que eu no tenho? Ela gosta mais de mim do que dele. a mim que faz confidncias e carcias. Por que ser ento que ele fica a ganhar?"

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A resposta no podia ser mais simples e evidente. Eu no passava de um gato e Peter, mesmo sendo pouco interessante, era um rapaz quase da idade de Anne, que despertava para o amor na idade em que uma rapariga comea a namorar (...). Anne cresceu e eu tambm, e o anexo tornou-se dia-a-dia mais pequeno para ns, para as nossas brincadeiras e para os nossos sonhos. Vrias vezes pensei em fazer um buraco largo no

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tecto do esconderijo para fugirmos os dois, mas acabei sempre por desistir da ideia porque ela nunca aceitaria partir comigo. Ai, Mouschi dizia-me ela, uma vez por outra , se eu ao menos tivesse asas como os pardais e os corvos que vejo poisados na torre da igreja. E eu, se pudesse, dava-lhe essas asas, ou ento transformava-me em pssaro para a levar

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para muito longe daquela priso em que vivamos amedrontados, daquele caixote silencioso em
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que batiam vrios coraes ao mesmo tempo, com medo de uma denncia, de uma visita inesperada ou da chegada das ratazanas da Gestapo1, falando aos gritos e ameaando tudo e todos com a tortura e com a morte. Talvez por ser gato, eu nunca consegui perceber o que pode levar os homens a fazerem
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tanto mal uns aos outros, destruindo tudo, insultando e matando, como se o espao que h no mundo no chegasse para viverem todos lado a lado. Claro que, no mundo dos gatos, nem tudo pacfico. Temos os nossos conflitos, as nossas lutas, normalmente por causa de comida ou de alguma fmea a querer acasalar, mas rapidamente fazemos as pazes e vai cada um para seu lado dormir uma soneca descansada, espera da refeio seguinte.

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Como sou gato, no anexo vivia obcecado com a higiene, e devo confessar que, a partir de certa altura, deixei de suportar o cheiro de tantos corpos a partilharem o mesmo espao. Eu sei que esse era, para Anne, um dos maiores problemas. Frequentemente, havia nos seus olhos brilhantes mas cercados por olheiras profundas os sinais de um grande enjoo e de um grande cansao. Eu ronronava para a distrair, mas a verdade que no conseguia ter grande xito.

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Mesmo assim, at ao ultimo dia, eu nunca deixei de tentar, porque gostava de Anne mais do que de tudo o que havia na vida. E um amor de gato arisco, imprevisvel, muitas vezes distante, mas nem por isso um amor menor ou menos sentido e sofrido.

Jos Jorge Letria, Mouschi, o gato de Anne Frank, Cap. 6, Asa Editores, 2002 (com supresses)

Polcia secreta alem que perseguiu os judeus durante a Segunda Guerra Mundial. Os judeus

foram maltratados, assassinados e perseguidos nas suas cidades. Assim, alguns judeus esconderam-se, vivendo na clandestinidade, para tentar fugir s perseguies. Durante mais de dois anos, Anne Frank e a sua famlia viveram escondidas num anexo de um edifcio em Amesterdo.
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Depois de teres lido todo o texto, responde ao que te pedido, segundo as orientaes que te so dadas. Rel o texto sempre que precisares de procurar informao para responderes s perguntas. 1. A presente histria narrada por um gato, o gato Mouschi. Transcreve do texto dois vocbulos diferentes que comprovem que este redigido na 1. pessoa. 1. ___________________ 2. ___________________

2. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.

Anne chorava, porque as suas roupas lhe tinham deixado de servir. Anne s chorava aos domingos. Anne dormia, para no chorar. Anne chorava, porque o seu dirio j no tinha mais pginas.

3. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto. A caracterstica que melhor define Peter enfadonho. acanhado. falador. confiante.

4. No 3. pargrafo, refere-se que a tristeza tornara o anexo (...) cada vez mais acanhado, cinzento e irrespirvel, como uma priso sem grades. (linhas 11 e 12). Explica, por palavras tuas, o sentido desta expresso. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
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5. O gato Mouschi desejava ser homem. Refere, por palavras tuas, o que teria feito o gato se fosse homem. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6. L a seguinte frase (linha 13). Uma tarde, vi Anne no sto a ajudar Peter a fazer as suas enfadonhas palavras cruzadas. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto. Para Mouschi, as palavras cruzadas que Peter fazia eram demoradas. complicadas. aborrecidas. estranhas.

7. L a seguinte frase. Eu, nesse momento, senti que ia morrer com os cimes que sentia de Peter. (linha 16). Explica, por palavras tuas, por que razo Mouschi sentia cimes. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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8. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto. Com a frase Anne cresceu e eu tambm, e o anexo tornou-se dia-a-dia mais pequeno para ns, para as nossas brincadeiras e para os nossos sonhos. (linhas 23 e 24), o gato Mouschi pretende dizer-nos que as brincadeiras entre ele e Anne j no faziam tanto sentido, porque eles estavam maiores e ficaram com menos espao no anexo para brincarem. Mouschi tornara-se num gato ciumento e muito chato. Anne estava mais madura e interessada em passar tempo com Peter. Peter, tambm ciumento, no permitia que Anne brincasse com o gato. 9. Transcreve do texto uma expresso proferida por Anne que comprove o seu desejo de sair daquele lugar. ________________________________________________________________________

10. Rel o oitavo e o nono pargrafos do texto. Assinala com X as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F), de acordo com o sentido do texto. Afirmaes O desejo do gato era transformar-se em pssaro, para fugir dali sozinho. Anne escondia, no anexo, um caixote que continha o seu dirio e pequenos coraes. Anne e Mouschi viviam aprisionados, mas felizes. Mouschi no percebia por que razo os homens faziam mal uns aos outros. No mundo dos gatos, tudo era pacfico. Os conflitos entre os gatos deviam-se, sobretudo, a questes de alimentao e de acasalamento. 11. L a seguinte expresso. (...) havia nos seus olhos brilhantes mas cercados por olheiras profundas os sinais de um grande enjoo (...) (linhas 42 e 43). Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto. O que provocava enjoo Anne era: a obsesso do gato pela higiene. o odor das pessoas que viviam no anexo. a falta de espao no anexo. a maldade praticada pelos homens.
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12. Na coluna A esto listadas quatro expresses do texto. Relaciona cada uma delas com o recurso expressivo correspondente, escrevendo 1, 2, 3 e 4 nas hipteses adequadas da coluna B.

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A (...) tornava cada vez mais acanhado (...) como uma priso sem grades. (linhas 11 e 12). (...) os seus olhos brilhantes e meigos se fixavam nos dele (...) (linha 14). (...) Eu, nesse momento, senti que ia morrer (...) (linha 16). (...) Ai, Mouschi (...) (linha 27).

B ___ PERSONIFICAO ADJECTIVAO INTERJEIO COMPARAO

___ ___ ___

13. Selecciona para cada um dos cinco elementos da coluna A, um elemento da coluna B, escrevendo o nmero correspondente, de modo a explicitar os vrios sentimentos, atitudes e comportamentos do gato Mouschi ao longo do texto. A Sentimentos, atitudes e comportamentos CIMES INCOMPREENSO PERSISTNCIA OBSESSO AMOR

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3 4 5 6 7 8 9 10

Expresses textuais porque gostava de Anne eu nunca consegui perceber o que pode levar os homens a fazerem mal. mas acabei sempre por desistir da ideia O que tem ele que eu no tenho? Os dias piores eram os domingos. eu nunca deixei de tentar temos os nossos conflitos pensei em fazer um buraco largo no tecto deixei de suportar o cheiro de tantos corpos vivia obcecado pela higiene

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Como sabes, os felinos so uma famlia de animais cujo representante mais conhecido o gato. L o seguinte texto e responde questo que se segue. TEXTO B OS FELINOS

Os fsseis mostram que os felinos j existem h muitos milhes de anos. Todos pertencem mesma famlia, a dos feldeos. Os sete maiores felinos do mundo so o tigre, o leo, o jaguar, o leopardo, o leopardo-das-neves, o puma e a chita. O maior felino do mundo o tigre de Amur. Chega a ter 4 m de comprimento, da cabea cauda. H 37 espcies de felinos no mundo. Destinados a serem excelentes caadores, os felinos so fortes. A sua pelagem reveste um esqueleto robusto que protege as partes internas do corpo. Os msculos poderosos permitem aos felinos mexer-se com grande flexibilidade e agilidade. Os felinos dependem da forma como se dissimulam no seu meio ambiente para caarem e para se protegerem de possveis perigos. As malhas, as listas e as rosetas fundem estes animais na paisagem, pelo que so muito difceis de ver na natureza. Todos os felinos, grandes ou pequenos, passam o tempo com o mesmo tipo de actividades. Caar, comer, dormir, limpar-se e brincar so aces habituais na vida dos felinos. Na sua maioria, os felinos caam, sozinhos noite, usando os seus sentidos extremamente apurados. A viso, o olfacto, a audio, o gosto e o tacto so muito mais desenvolvidos nos felinos do que nos humanos. Os felinos so famosos pela vista cintilante e pelos olhos que brilham no escuro. As pupilas dilatam-se no escuro para absorver mais luz, permitindo que os felinos vejam, e contraem-se de novo com mais luz. Uma pelcula reflectora nos olhos dos felinos faz com que brilhem de noite quando uma luz se reflecte neles. A famlia dos feldeos partilha certas caractersticas e traos fisionmicos. Um gato que rasteja no jardim em direco presa comporta-se de forma muito semelhante a um felino em estado selvagem que persegue e caa a presa. H muitos grandes felinos em perigo por causa da destruio dos habitat e da caa furtiva.
Grandes Felinos - Coleco Mundo Fantstico, Editores Civilizao, Sarah Walker, 2002, (Adaptado)

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14. As frases a seguir apresentadas resumem o texto que acabaste de ler. Segue o exemplo e numera-as, de acordo com a ordem em que se apresentam no texto. Afirmaes As actividades habituais dos felinos centram-se, essencialmente, na caa, no descanso, na higiene e nas brincadeiras. Os diferentes felinos possuem caractersticas e comportamentos comuns. O maior felino tem um comprimento total de 4 metros. Os felinos conseguem ver na escurido e os seus olhos brilham muito noite. Estes animais fundem-se na Natureza devido s caractersticas da sua pelagem. 1 Os felinos j existem h muitos milhes de anos. Os cinco sentidos dos felinos so muito apurados e mais desenvolvidos do que nos humanos. Os felinos encontram-se em perigo devido destruio dos seus habitat e da caa furtiva. Existem 37 espcies de felinos em todo o mundo.

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TEXTO C Observa a seguinte publicidade:

Retirado de portvgvesa.blogspot.com, consultado em 1 de Maio de 2008

15. Faz um comentrio frase: As peles so usadas por animais bonitos e pessoas feias., referindo o(s) problema(s) social(ais) aqui presente(s).

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GRUPO II Responde, agora, ao que te pedido sobre o funcionamento da Lngua Portuguesa, de acordo com as orientaes que te so dadas.

16. Da seguinte lista de vocbulos, selecciona apenas as palavras graves.

lgrimas; pginas; livros; feliz; tristeza; sto; priso; palavras; para; amor.

_____________________________________________________________________________ 17. L o presente excerto.

O que tem ele que eu no tenho? Ela gosta mais de mim do que dele. a mim que faz confidncias e carcias. Por que ser ento que ele fica a ganhar?

Assinala com X a opo correcta. No excerto apresentado, temos

duas frases de tipo exclamativo e duas frases de tipo interrogativo. duas frases de tipo interrogativo, uma de tipo imperativo e uma de tipo declarativo. duas frases de tipo interrogativo e duas frases de tipo declarativo. duas frases de tipo exclamativo e duas frases de tipo imperativo.

18. Reescreve a frase que se segue, grafando o adjectivo no grau superlativo absoluto analtico. O amor de gato arisco. ______________________________________________________________________

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19. L a seguinte frase.

Uma tarde, vi Anne (...) a ajudar Peter a fazer as suas enfadonhas palavras cruzadas.

Segue o exemplo e inscreve no respectivo rectngulo a palavra que pertence classe ou subclasse indicada.

Um nome comum

Um determinante possessivo

Um adjectivo

Um nome prprio Anne

Um determinante artigo definido

Um determinante artigo indefinido

Um verbo

20. L a frase seguinte: Anne cresceu e eu tambm.

Reescreve a frase, grafando as formas verbais presentes no tempo e modo indicados, e procede s alteraes necessrias. __________________________________________________________________________ (Pretrito mais-que-perfeito do indicativo) Se________________________________________________________________________ (Pretrito imperfeito do conjuntivo) Desejo que_________________________________________________________________ (Presente do conjuntivo)

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21. Atenta nas trs frases: A. Ela usava os livros de contabilidade. B. Peter fazia palavras cruzadas. C. Anne e Mouschi cresceram. Assinala com X as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F). Afirmaes Na frase A, o sujeito os livros. A frase C no tem sujeito. fazia palavras cruzadas o complemento directo da frase B. A frase C no tem complemento directo. cresceram o predicado da frase C. Mouschi o complemento directo da frase C. Ela usava o predicado da frase A. O complemento directo da frase B os livros de contabilidade. V F

2. Parte
GRUPO III

Como j antes te foi dito, vais agora escrever dois textos.

Antes de comeares a escrever, toma ateno s seguintes instrues: redige os textos que te so propostos, respeitando o que te pedido; no segundo texto respeita o nmero de linhas indicado (a folha tem as linhas numeradas, para facilitar a contagem); faz um rascunho de cada texto, na folha prpria que te ser facultada; rev, com cuidado, o que escreveste nos rascunhos e corrige o que achares que deve ser corrigido; copia os textos para o lugar prprio da folha de prova, em letra bem legvel; se te enganares, risca e escreve de novo.

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1. Texto: Postal O gato Mouschi no conseguiu suportar os cimes que sentia de Peter, por isso decidiu fugir. No entanto, sentia muitas saudades de Anne e no resistiu a escrever-lhe um postal. Tendo em conta o que aprendeste nas aulas, redige o postal que ele lhe enviou de Berlim, da Alemanha, para o anexo em Amesterdo. Os dados do destinatrio so os seguintes: o o nome: Anne Frank morada: Prinsengracht 263, 1000 AS Amsterdam The Netherlands

POSTAL

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2. Texto: Narrativa Um dia, Anne e Mouschi conseguiram sair daquela priso sem grades. Conta-nos como fugiram e o que se passou depois. Inclui dilogo no teu texto, escrevendo entre 20 a 25 linhas. TEXTO 1__________________________________________________________________________________ 2 _________________________________________________________________________________ 3 _________________________________________________________________________________ 4 _________________________________________________________________________________ 5 _________________________________________________________________________________ 6 _________________________________________________________________________________ 7 _________________________________________________________________________________ 8 _________________________________________________________________________________ 9 _________________________________________________________________________________ 10 ________________________________________________________________________________ 11 ________________________________________________________________________________ 12 ________________________________________________________________________________ 13 ________________________________________________________________________________ 14 ________________________________________________________________________________ 15 ________________________________________________________________________________ 16 ________________________________________________________________________________ 17 ________________________________________________________________________________ 18 ________________________________________________________________________________ 19 ________________________________________________________________________________ 20 ________________________________________________________________________________ 21 ________________________________________________________________________________ 22 ________________________________________________________________________________ 23 ________________________________________________________________________________ 24 ________________________________________________________________________________ 25 ________________________________________________________________________________
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