Verb Patterns (Part 1)

Os verbos em ingls, como em todas as lnguas, apresentam estruturas peculiares que devem ser estudadas e aprendidas para a transmisso correta e exata das idias, pensamentos, aes e situaes. Vamos dividir as estruturas verbais em grupos e cham !las de verb patterns. "eguem exemplos com os verbos mais usados no dia!a!dia. Pattern 1 => verb + object #uitos verbos possuem necessariamente a estrutura verb $ ob%ect& eles precisam sempre ter um complemento 'substantivo ou pronome( e no podem vir so)inhos. *xemplos& love, like, hate, need, have, etc. +o ,ou li-e music. Voc gosta de m1sica. /es, 0 li-e it ver, much. "im, eu gosto muito. 0 hate it 2hen she treats me *u odeio quando ela me li-e that. trata assim. "he doesn3t li-e it there. 0 need another %ob. *la no gosta de l .

4reciso de um outro trabalho. +id ,ou see the movies last /es, 0 sa2 them and loved night. them5 Pattern 2 => verb + to + verb *ssa a estrutura mais comum na lngua& verbos que

imediatamente seguem verbos 6icam no in6initivo, isto , h um to entre os verbos. *xemplos& want, hope, have to, decide, managed to, etc "he 2ants to go a2a,. 7e decided to move to *ngland. 7e has to 2a-e up at 6ive ever, da,. 0 hope to see ,ou again. *la quer ir embora. *le decidiu se mudar para a 0nglaterra. *le tem que acordar 8s cinco todos os dias. *spero v!lo novamente.

9he, managed to get bac- *les conseguiram voltar para home in spite o6 the 6loods. casa apesar das enchentes. Pattern ! => verb + verb"""""ing Os verbos que pertencem ao pattern ! somente podem ser seguidos por um outro verbo acrescido de ing *xemplos& enjo#, mind, avoid, can$t stand, etc 9he, en%o, listening to *les gostam de escutar music. m1sica. :ould ,ou mind not Voc se importaria em no smo-ing in here. 6umar aqui dentro. "he avoids ta-ing sleeping *la evita tomar plulas para pills. dormir. 0 can3t stand tal-ing to m, ;o suporto conversar com mother!in!la25 minha sogra5 /ou detest eating coconut, Voc detesta comer coco, don3t ,ou. no .

Pattern % => verb + to + verb o& verb + verb""""ing ('() *+,(-(./0 *( '(.1+*2) <lguns verbos aceitam as duas estruturas sem mudana de sentido. *xemplos& like, love, hate 7e li-es to s2im ou *le gosta de nadar. 7e li-es s2imming "he hates to cooou "he hates coo-ing :e love to dance ou :e love dancing <doramos danar. *la odeia co)inhar.

Pattern 3 => verb + to + verb 4 verb + verb""""ing (52) *+,(-(./0 *( '(.1+*2) <lguns verbos aceitam as duas estruturas com usos e sentidos di6erentes. *xemplos& stop, remember, 6orget, tr#, etc "he stopped smo-ing "he stopped to smo-e *la parou de 6umar *la parou para 6umar

*u me lembro de %ogar 0 remember pla,ing soccer 6utebol todos os dias quando ever, da, 2hen 0 2as a -id. era criana. 'ao passada( ?emember to pull do2n the @embre!se de baixar as blinds. persianas 'ao 6utura( 9r, to eat more vegetables. 9r, eating Arench snails. 7e al2a,s 6orgets loc-ing the door. +on3t 6orget to call me on :ednesda,. 9ente (se esforce) comer mais verduras. *xperimente comer scargot. *le sempre se esquece de trancar a porta. 'ao habitual, passada( ;o se esquea de me tele6onar na quarta!6eira. 'ao 6utura(

Pattern 7 => verb + 2 objects (6a8er algo para alg&9m) <lguns verbos possuem dois complementos, um ob%eto direto e um ob%eto indireto 'pessoal, precedido de preposio to ou 6or(. 7 a possibilidade de duas seqBncias para os ob%etos. *xemplos& give, bring, b&#, send, write, etc ;ota & *sta estrutura somente vale para verbos do tipo 6a8er algo para alg&9m, dar algo a alg&9m, comprar algo para alg&9m, escrever algo pra alg&9m, enviar algo a alg&9m, etc 'e:;<ncia 1 verbo + objeto direto + to 4 6or + objeto indireto

7e gave 6lo2ers to #ar,.

*le deu 6lores a #ar,.

#, parents bought a boo- #eus pais compraram um 6or me. livro para mim. *u vou enviar um e!mail 03ll send an e!mail to them. para eles. 7e brought lots o6 to,s 6or *le trouxe muitos the -ids. brinquedos para as crianas. *les escreveram uma carta 9he, 2rote a letter to us. para nCs. Dma pergunta que sempre surge a seguinte& como saber qual preposio usar com cada verbo, % que duas '6or e to( so possveis. Voc deve consultar o dicion rio para cada verbo e aprender sua respectiva preposio. <gora, perante a essa di6iculdade, voc pode recorrer 8 'e:;<ncia 2 para verbos do tipo 6a8er algo para alg&9m & inverta os ob%etos 'ob%eto indireto $ ob%eto direto( e omita a preposio. *sse modelo o mais comum e usado. *sta seqBncia pode parecer estranha aos ouvidos de um 6alante de lngua portuguesa ou de um outro idioma, mas o ingls no precisa ter a mesma lCgica do portugus, pois uma lngua vive independente da outra. < correo gramatical e a lCgica de uma lngua no dependem do aval de uma outra lngua para 6a)er sentido. Eem, passemos 8 seqBncia F. 'e:;<ncia 2 verbo + objeto indireto + objeto direto

7e gave #ar, 6lo2ers #, parents bought me a boo-.

*le deu 6lores a #ar,.

#eus pais compraram!me um livro *u vou enviar!lhes um 03ll send them an email email. 7e brought the -ids lots o6 *le trouxe muitos to,s . brinquedos para as crianas. *les escreveram!nos uma 9he, 2rote us a letter. carta. Pattern = => verb + direct object + to + indirect object (6a8er algo para alg&9m) Os verbos desse pattern tm a mesma estrutura do anterior, porm somente aceitam a seqBncia direct object + to + indirect object < seqBncia F do verb pattern 7 no se aplica a eles55 *xemplos& teach, e>plain, etc 9he teacher taught verb patterns to me ,esterda,. 03ll explain that to ,ou. O pro6essor ensinou estruturas verbais para mim ontem. Vou explicar isso a voc.

Pattern ? => verbos no modo s&bj&ntivo 9odos os verbos da lngua, quando seguem os verbos do pattern G, devem possuir a seguinte estrutura& verb pattern ? $ 'that) $ s&bject (s&jeito) $ verb (n@o conj&gadoA)

Verbos do pattern ?B recommend, insist, demand, advise, s&ggest, etc 7e suggested 'that( she *le sugeriu que ela parta leave right a2a,. imediatamente. 0 insist 'that( he be more polite to her. *u insisto que ele se%a mais educado com ela.

9he doctor advised 'that( he O mdico o aconselhou a not sleep late at night. no dormir de madrugada. 9he teacher recommends O pro6essor recomenda que 'that( 2e not stud, one da, nCs no estudemos um dia be6ore the 6inal tests. antes dos testes 6inais. Observe que quando o verbo estiver na negativa, voc deve usar not $ verbo no con%ugado para todos os verbos da lngua5 Pattern C => let, make, help Os verbos let, ma-e e help se unem a outros verbos sem to. 4attern& let H ma-e H help $ somebod, $ do something @et me go5 7e helped us p&t &p the posters. +eixe!me ir5 *le nos a%udou a a6i>ar os pIsteres. /ou ma-e me 6eel special. Voc me 6a) sentir especial.

Pattern 1D => allow e permit Os verbos allo2 e permit possuem duas estruturas&

J( Kuando seguidos de complemento => allo2 H permit $ complement $ to $ verb F( Kuando seguidos imediatamente por verbos => allo2 H permit $ verb na 6orma ing 7e allo2ed me to leave *le permitiu que eu sasse earlier... mais cedo. 9he government allo2s O governo permite 6umar em smo-ing in public places. locais p1blicos. 9he, didn3t permit him to *les no permitiram que ele leave. sasse. 9he teacher permits leaving O pro6essor permite sair earlier... cedo. Pattern 11 => verb + to + verb""""ing <lguns verbos so seguidos por to e um outro verbo na 6orma -ing. *xemplos& look 6orward to, get &sed to, etc 0 got used to chatting 2ith <costumei!me a bater papo m, 6riends on the com meus amigos pelo messenger. messenger. 0 loo- 6or2ard to hearing *spero sua resposta 6rom ,ou. ansiosamente. Pattern 12 => see, hear, watch, listen to Os verbos see, hear, 2atch e listen to podem ser acompanhados por verbos com duas estruturas di6erentes e com di6erena de idias& J( Kuando seguidos por verbo no infinitivo sem to, voc transmite a idia de que voc viu, ouviu, observou ou escutou algum 6a)endo algo do incio ao 6im 'voc

percebeu a ao comeando, se desenrolando e terminando(L F( Kuando seguidos por verbo na forma ing, voc transmite a idia de que voc percebeu parte da ao, mas no a ao inteira. *u vi o Morinthians %ogar 0 sa2 Morinthians pla, contra o 4almeiras ontem 8 against 4almeiras last night. noite. (eu vi todo o evento, do incio ao fim) "he heard some birds singing. *la ouviu p ssaros cantando (ela ouviu parcialmente...)

*scutei 7erbie 7ancoc0 heard 7erbie 7ancoc- pla, tocar Cantaloup Island (eu Cantaloup Island. ouvi a msica inteira...) *la viu um grupo de "he sa2 a group o6 adolescentes roubar um teenagers rob a ban-. banco. (ela viu tudo, do incio ao fim) Pattern 1! => verb there to be O verbo there to be 'haver, existir( possui uma estrutura muito especial em ingls& there 6unciona como o su%eito do verbo to be, e o verbo concorda em n1mero 'singular ou plural( com o primeiro termo que o segue. *xemplos& 9here3s a dog and t2o cats 7 um cachorro e dois gatos in the garage. na garagem. 9here are t2o cats and a 7 dois gatos e um cachorro

dog in the garage. na garagem. 9here 2as an accident on 7ouve um acidente na the high2a, this morning. estrada ho%e de manh. 9here 2ere accidents on the 7ouve acidentes na estrada high2a, this morning. ho%e de manh.

Pattern 1% verbos no disc&rso indireto (reported speech) *m termos bem simples, colocar uma orao no discurso indireto 'reported speech( signi6ica contar a algum algo que ocorreu, mas muito cuidado& muitas das estruturas usadas em ingls di6erem das estruturas do portugus. <lguns dos verbos mais comuns so agree, apologi8e, arg&e, ask, complain, decide, e>plain, o66er, promise, sa#, tell, thank e warn. <lguns verbos em destaque& Er&po 1 verb + that + cla&se (oraF@o) => sa#, arg&e, agree, e>plain, promise 7e said that he 2ould never *le disse que nunca 6aria do that again. aquilo de novo. 7e arg&ed that politics *le a6irmou que poltica no 2asn3t his 6orte. o 6orte dele. *la concordou que o Erasil "he agreed that Era)il is a um lugar maravilhoso para 2onder6ul place to live in. morar. 9he teacher e>plained that O pro6essor explicou que a the earth revolves around 9erra gira em torno do "ol. the sun. 7e promised that he 2ould *le prometeu que nunca a never leave her. deixaria.

Er&po 2 verb + complement + to + verb => tell, ask 7e asked me to help him *le pediu que o a%udasse 2ith his home2or-. com a lio de casa. "he told me to tid, up the *la me mandou arrumar o room. quarto. "empre recorra a um dicion rio ou gram tica para veri6icar a estrutura correta de cada verbo. Pattern 13 => verb + object + object complement Os verbos desse pattern aparecem 6reqBentemente seguidos por um complemento 'ob%ect( e por uma palavra ou 6rase que quali6ica ou especi6ica o ob%eto 'ob%ect complement(. Os verbos mais comuns so call, name, appoint, elect, christen e paintB 9he shareholders elected #ichael president o6 the compan,, ou, na vo) passiva, #ichael 2as elected president o6 the compan,. 7e painted the 2alls blue. 9he, called her a maneater ou "he 2as called a maneater. 9he,3ll call their bab, "ean Os acionistas elegeram #ichael presidente da empresa. *le pintou as paredes de a)ul. *les a chamaram de mulher 6atal. *les vo chamar o beb deles de "ean.

Neorge 2as appointed principal o6 the school.

;omearam Neorge diretor da escola. 'Neorge 6oi nomeado diretor da escola(.

Pattern 17 => phrasal verb versus prepositional verb (introd&F@o) Mhama!se phrasal verb a combinao de um verbo com uma partcula (in, on, &p, down, awa#, etc) quando essa combinao atribui ao verbo sentido di6erente do original ou usualL por outro lado, a combinao entre verbo e partcula sem mudana de sentido se chama prepositional verb, por exemplo& depend& depender => depend on& depender de 'prepositional verb, pois a combinao depend + on no alterou o sentido de depend, que continua signi6icando depender(. ;os prepositional verbs, as partculas podem simplesmente ser uma exigncia do verbo para que ele possa se ligar ao complemento 'regncia verbal ! como no caso de depend on, listen to, think abo&t, talk to, etc), ou podem se tratar de palavras que vo de6inir o tipo de movimento e direo exercido pelo verbo. '@embre!se& o verbo ;OO 4O+* #D+<? +* "*;90+O(& *le caminhou ao longo do rio => 7e 2al-ed along the river. *le subiu a montanha correndo ' *le correu montanha acima( => 7e ran up the hill. O brilho da lua atravessou a %anela => 9he moonlight came through the 2indo2. 9ire os ps da mesa5 = 9a-e ,our 6eet o66 the table5 ;ote que os verbos dos exemplos so verbos de

#OV0#*;9O, e as preposies somente especi6icam o 904O +* #OV0#*;9O * +0?*POO do verbo. 9ratam! se, portanto, de prepositional verbs, pois no h mudana de sentido do verbo. #, plans 6ell through & meus planos 6racassaram 'Fall originariamente signi6ica cair, enquanto fall t roug , 6racassar(. 9rata!se de um phrasal verb Momo saber o sentido de cada phrasal verb. Monsulte o dicion rio. *ssa di6erena entre phrasal verb e prepositional verb importante, porque vai a6etar a ordem dos complementos verbais na orao. 4rimeiramente, vamos estudar os phrasal verbs. Phrasal verbs 7 dois tipos de phrasal verbsB separable e inseparable. O phrasal verb separable quando possGvel colocar o complemento verbal entre o verbo e a partcula ou apCs o verbo e a partcula. *xemplos& 7e gave the plan &p 7e gave &p the plan 9he,3ll let o66 6ire2or-s 9he,3ll let 6ire2or-s o66 "he p&t on a red blouse "he p&t a red blouse on *le desistiu do plano *les vo soltar 6ogos de arti6cio *la vestiu uma blusa vermelha

0mportante& Kuando o complemento verbal 6or um pronome, ele dever ser colocado sempre entre o verbo e a partcula& 7e gave it &p *le desistiu dele.

9he,3ll let them o66 "he p&t it on

*les vo solt !los. *la a vestiu.

O phrasal verb inseparable quando somente possvel colocar o complemento depois do verbo e a partcula, independentemente do tipo de palavra que o complemento se%a. *xemplos& 9he authorities are loo-ing into the matter 9he authorities are loo-ing into it 06 ,ou have an, problems, call on me. <s autoridades esto investigando o assunto. "e voc tiver problemas, venha at mim.

Momo saber se um phrasal verb separable ou inseparable. ;o h regras, ento voc deve sempre consultar um dicion rio. Prepositional verbs Kuantos aos prepositional verbs, o complemento vem sempre depois do verbo e da partcula. *xemplos& @isten to ,our heart @isten to it 9he,3re tal-ing about "usan 9he,3re tal-ing about her *scute o seu corao. *les esto conversando sobre a "usan.

7e got married to a beauti6ul *le se casou com uma garota girl linda.

Pattern 1= => want O verbo want pode ser empregado em trs estruturas di6erentes em ingls& 2ant $ complement 0 don3t 2ant it *u no quero isso.

2ant $ in6initivo de verbo

"he 2ants to eat pi))a *la quer comer pi))a. "he 2ants me to eat pi))a, too. *la quer que eu coma pi))a tambm. 'note como a estrutura di6erente em portugus(

2ant $ complement $ in6initivo de verbo

Pattern 1? => have somebod# do something 4 get somebod# do something ;essa estrutura, tanto o have quanto o get signi6icam mandar (pedir, re:&erer, solicitar serviFos). < di6erena se usa in6initivo sem to depois de have, e in6initivo com to depois de get. <s duas 6rases so sinInimas. <teno& Muidado para no con6undir essas estruturas com o causative have 'clique para ler o tutorial( < torneira est va)ando.Vou 9he 6aucet is lea-ing. 03ll mandar um encanador have a plumber 6ix it. consert !la.

#eu carro quebrou. Vou pedir que #ichael o conserte.

#, car has bro-en do2n. 03ll get #ichael to repair it.

O 6usvel queimou.Vou 9he 6use has blo2n. 03ll have mandar o eletricista troc !lo. the electrician replace it. Pattern 1C => need + ing 4 need + to be + past participle Dse qualquer das estruturas acima quando voc quiser di)er que algo precisa ser 6eito. < torneira precisa ser consertada 9he 6aucet needs to be 6ixed ou 9he 6aucet needs 6ixing

9he car needs to be aligned ou O carro precisa ser alinhado 9he car needs aligning 9he suit needs to be dr,! cleaned ou 9he car needs dr,!cleaning

O terno precisa ser lavado a seco

Pattern 2D => ask O verbo as- 'pedirL perguntar( pode ser empregado nas estruturas abaixo, dependendo de seu sentido&
.otaB as palavras em par<nteses s@o opcionais em cada estr&t&ra, e as &se con6orme a necessidade do se& disc&rso

as- 'somebod,( 6or something& pedir algo 'a algum( ;ota& Dse for antes do ob%eto, e no da pessoa5

7e as-ed me 6or mone, *le me pediu dinheiro. 7e as-ed 6or help *le pediu a%uda.

as- 'somebod,( 'something( perguntar algo a algum

+on3t as- me questions5 ;o me 6aa perguntas5 Q<re ,ou Era)ilian.Q he as-ed.

;ota& Moloque algum antes de algo5 ! Voc brasileiro., perguntou ele. as- 'somebod,( about something perguntar 'a algum( sobre algo

7e as-ed about m, 6uture plans. *le perguntou sobre meus planos 6uturos. 7e as-ed me 2here 0 2as *le me perguntou onde eu estava.

as- 'somebod,( i6 H 2henH ho2 H 2hoH 2here. etc perguntar a algum se H "he as-ed i6 0 am married quando HcomoH quemH onde, *la perguntou se eu sou etc casado.

Pattern 22 => hope, wait 6or, e>pect *mbora os verbos acima possuem o mesmo sentido b sico 'esperar(, apresentam estruturas di6erentes e so empregados em situaes di6erentes tambm. hope 'esperar no sentido de ter esperana, ter dese%os s&bjetivos em relaF@o Hs "he hopes she passes the coisas( test. Voc pode usar um verbo no "he hopes she3ll pass the presente ou no 6uturo depois test.. de hope => hope $ present H 6uture Voc tambm pode usar "he hopes to be respected b, hope $ in6initivo 'muito his 6amil,. 6ormal( para 6alar sobre 6atos "he hopes to get that %ob. que voc dese%a intensamente e que so prov veis na sua mente. e>pect 'esperar algo que possui grande probabilidade de acontecer por ser objetivo, baseado em evidncia, ou que voc acredita que vai acontecer( expect $ complemento

"he3s expecting a bab,. 9he,3re expecting a parcel 6rom @ondon.

wait 6or 'esperar algum Halgo que est demorando...esse verbo se re6ere exclusivamente ao 6ato ob%etivo de esperar quando h demora wait 6or + complemento

"he3s 2aiting 6or Rohn.

Pattern 2! => pre6er, wo&ld pre6er e wo&ld rather Os verbos pre6er, wo&ld pre6er e wo&ld rather signi6icam pre6erir, mas possuem estruturas di6erentes& Verb pre6er

0 pre6er boo-s to movies.

Kuando os complementos so substantivos, usar a preposio to

0 pre6er reading boo-s to watching movies 0 pre6er reading boo-s rather than watching movies

Kuando os complementos so verbos, h as seguintes possibilidades& Voc pode usar os verbos na 6orma ing, e as preposies to ou rather than 'mais 6ormal(L Voc pode usar o primeiro verbo no in6initivo 'com to(, e o segundo verbo, no in6initivo 'sem to( ou na 6orma ing, e a preposio rather than

0 pre6er to read boo-s rather than watch movies 0 pre6er to read boo-s rather than watching movies

Io&ld pre6er => opes de Dse o 2ould pre6er para o6erecer coisas de 6orma estruturas& educada 'exemplo J (, ou :ould ,ou pre6er mil- or para simplesmente declarar o co66ee. 03d pre6er mil-. que voc pre6ere 'exemplo 03d pre6er to go to ;e2 F(, com verbo no infinitivo /or-. com to.

Verb wo&ld rather

2ould rather $ in6initivo sem to $ than $ in6initivo sem to

0 2ould rather die than be a slave

4ara 6alar sobre o que voc 0 2ould rather ,ou didn3t go pre6eriria que outra pessoa there 6i)esse, usar 2ould rather $ '4re6eriria que voc no su%eito $ verbo no past 6osse l ( simple 4ara 6alar sobre o que voc 0 2ould rather ,ou had done pre6eriria que outra pessoa that tivesse 6eito, usar 2ould '4re6eriria que voc tivesse rather $ su%eito $ verbo no 6eito isso( past per6ect

Pattern 2% => s&ggest O verbo s&ggest possui as seguintes estruturas&

0 suggest that he stud, hard

.

suggest $ that $ su%eito $ verbo no in6initivo sem to ou suggest $ that $ su%eito $ not $ verbo no in6initivo sem to ;essa estrutura, independentemente do tempo verbal em que voc use suggest, o verbo da outra orao sempre 6ica no in6initivo sem to; alm disso, voc deve antepor not ao in6initivo na 6orma negativa.

'"ugiro que ele estude bastante( 0 suggested that he not miss classes. '"ugeri que ele no 6alte mais 8s aulas(

suggest $ possessive ad%ective $ verbSSSing 0 suggested his ta-ing a rest. ;essa estrutura voc tambm pode usar o verbo da orao subordinada na 6orma ing, mas deve usar o su%eito do verbo em ing na 6orma m#, #o&r, hir, her, etc