Teoria Geral de Sistemas: Das partes para o todo: O pensamento "clssico"

Prof. Cristiano Portella A forma como analisamos !olhamos" um objeto # respons$vel, em grande parte, pelo que vemos e o que n%o vemos no objeto. O condicionamento cultural ou o treinamento profissional determina muito da forma com que olhamos, classificamos e entendemos os objetos ou fatos do mundo real. Esse condicionamento geralmente # iniciado na escola, atrav#s de modelos did$ticos que dividem o todo em partes, muitas vezes criados apenas com intuito de facilitar a aprendizagem !ou somente a memoriza&%o". Assim aprendemos que o corpo humano se divide em cabe&a, tronco e membros. Algu#m j$ viu essa divis%o 'natural( das partes ou mesmo um corpo humano real, mesmo que sejam pe&as anat)micas para estudo, dividido exatamente em tr*s partes? Outra fonte de condicionamento dessa vis%o reducionista est$ nos treinamentos orientados para a execu&%o de um trabalho, onde se enfatiza o conhecimento das partes como uma forma de diminuir a complexidade da aprendizagem, esperando obter o conhecimento do todo a partir do conhecimento de suas partes. Essa dualidade entre o todo e suas partes tem persistido por s#culos. A *nfase nas partes tem sido chamada de mecanicismo, reducionismo ou atom+stica. A *nfase no todo de holismo, organicismo ou ecologia. Todavia, no s#culo XX, a ci*ncia criou uma nova forma de entender o mundo, com uma perspectiva hol+stica, que ficou conhecido como 'pensamento sist*mico(. A principal caracter+stica do pensamento sist*mico emergiu simultaneamente em v$rias disciplinas da primeira metade do s#culo !especialmente na d#cada de 20". Os pioneiros do pensamento sist*mico foram os bi,logos, que enfatizaram a concep&%o dos organismos vivos como totalidades integradas, posteriormente enriquecido pela psicologia da Gestalt e pela nova ci*ncia da Ecologia, seguido pelos efeitos dram$ticos da F+sica Qu-ntica. Princ+pios da abordagem Cl$ssica 1" Reducionismo: Segundo esse princ+pio, todas as coisas podem ser decompostas ou seja . reduzidas . em seus elementos constitutivos, que s%o fundamentais e simples, que se constituem em unidades indivis+veis. O Reducionismo desenvolveu-se na F+sica atrav#s do estudo da mat#ria pela redu&%o em sua constitui&%o at)mica, na Qu+mica atrav#s do estudo dos compostos e sua redu&%o em subst-ncias simples !elementos qu+micos", na Biologia atrav#s do estudo dos seres vivos atrav#s de sua redu&%o em sistemas, ,rg%os, tecidos e c#lulas, na Psicologia atrav#s do entendimento do comportamento do ser humano a partir de seus instintos e necessidades b$sicas, na Sociologia atrav#s da vis%o sociol,gica do indiv+duo como elemento m+nimo constituinte da Sociedade./Exemplo de aplica&0es do pensamento reducionista nas ci*ncias:

F+sica teoria at)mica da mat#ria/Qu+mica tabela peri,dica dos elementos/Biologia sistemas, tecidos, ,rg%os, c#lulas/Psicologia instintos e necessidades b$sicas/Sociologia indiv+duo sociol,gico como base da sociedade 2" Pensamento Anal+tico: Utilizado pelo Reducionismo para explicar ou tentar entender melhor as coisas. A opera&%o de an$lise consiste em decompor o todo em partes, at# o seu n+vel at)mico !unit$rio", a fim de facilitar seu entendimento !ou solu&%o", para depois aplicar esse entendimento ao todo. A explica&%o ou entendimento do todo constitui a soma das explica&0es das partes. O pensamento anal+tico teve origem no m#todo cartesiano !Mecanicismo Cartesiano" associado ao pensamento de Newton, Bacon, Galileu e Cop#rnico. O m#todo cartesiano de pensamento anal+tico consiste em desmontar fen)menos complexos em peda&os, para compreender o comportamento do todo a partir do comportamento das partes./Um exemplo da aplica&%o do pensamento anal+tico na Administra&%o de Empresas # a divis%o do trabalho em tarefas especializadas. Essa aplica&%o do conceito taylorista d$ ao trabalho um enfoque estanque, especializado para um determinado problema e cada oper$rio torna-se um especialista em uma tarefa b$sica, que juntamente com as demais, comp0em a linha de montagem do produto. O oposto a esse pensamento # o de 'ilhas de produ&%o( e 'polival*ncia funcional(. 3" Mecanicismo: Abordagem baseada na dualidade causa-efeito entre dois fen)menos, quando a causa # necess$ria e suficiente para produzir o efeito. Como a causa # suficiente para a produ&%o do efeito, n%o h$ que se buscar outras explica&0es para sua ocorr*ncia. As leis de causa-efeito n%o previam a ocorr*ncia de exce&0es; os efeitos s%o totalmente determinados pelas causas, num universo determin+stico. Essa forma de excluir o 'entorno( ou 'meio ambiente para a an$lise do fen)meno, # o que hoje chamamos de 'sistema fechado(./Um exemplo da aplica&%o do pensamento mecanicista # uma pessoa que fumou durante toda sua vida, de repente morre, j$ com relativa idade, de causas naturais. Como n%o existe uma 'causa mortis( espec+fica al#m da morte natural, os amigos dizem que certamente # c-ncer, resultado do seu h$bito de fumar, fazendo assim uma associa&%o entre causa e efeito e a aplica&%o implac$vel de um determinismo oriundo da causa. Holismo: abordagem, no campo das ci*ncias humanas e naturais, que prioriza o entendimento integral dos fen)menos, em oposi&%o ao procedimento anal+tico em que seus componentes s%o tomados isoladamente 1Por ex., a abordagem sociol,gica que parte da sociedade global e n%o do indiv+duo2. Tailorismo: relativo a Frederick Winslow Taylor !1856-1915", fundador da Administra&%o Cient+fica como filosofia !ess*ncia da id#ia" de busca de efici*ncia no trabalho atrav#s de m#todos e t#cnicas da engenharia industrial. Determin+stico: Relativo a determinismo, ou princ+pio segundo o qual todos os fen)menos da natureza est%o ligados entre si por r+gidas rela&0es de causalidade e leis universais que excluem o acaso e a indetermina&%o, de tal forma que uma intelig*ncia capaz de conhecer o estado presente do universo

necessariamente estaria apta tamb#m para prever o futuro e reconstituir o passado. Oposto a casualismo.