PLANO ANUAL FUNDAMENTAL I - 2 ANO ARTE

1 BIMESTRE
CONTEDOS:
1- Pr-histria
Como eram feitas as pinturas nas cavernas.
O homem pr-histrico no Brasil.
As linhas.
2- Muito antigamente l no Egito
Os deuses do Egito.
Arte egpcia os imortais.
A escrita egpcia.
Os animais sagrados.
Projeto: Carnapodium.
Projeto: brincando com a Arte
Tema: obras, releitura e Tcnicas.
COMPETNCIAS e HABILIDADES:
Observar, comparar, classificar as caractersticas do perodo pr-histrico e no Egito.
Identificar os vrios artistas e suas modalidades prticas na pr-histria e no Egito.
Discutir, Compreender e identificar a arte pr-histrica e egpcia.
Formular hiptese.
Fazer atividades prticas e tericas com diversos materiais contextualizando a arte pr-histrica e
a arte egpcia.
Praticar composies plsticas atravs da releitura das obras dos diversos artistas da pr-histria e
do Egito.
Composio prtica com materiais reciclados.
Composio prtica com recursos tecnolgicos.
Praticar composies plsticas atravs da releitura das obras dos diversos artistas rupestres.
Identificar obras de arte.
Identificar os elementos que compem uma obra rupestre.
Realizar leitura comparada dos artistas e suas obras.
2 BIMESTRE
CONTEDO:
2- Grcia e Roma
Os baixos-relevos egpcios.
As esfinges.
Os deuses gregos.
Os templos gregos.
A cermica grega.
Frisos geomtricos.
Na Grcia: o teatro.
E os romanos invadem a Grcia.
Em Roma: o circo.
Projeto: Pintando o sete
TEMA: Brinquedos e brincadeiras da cultura popular.
COMPETNCIAS e HABILIDADES:
Observar, comparar, classificar as caractersticas da arte na Grcia e em Egito.
Identificar os vrios artistas e suas modalidades prticas na Grcia e em Roma.
Discutir, Compreender e identificar a arte grega e romana.
Formular hiptese.

 Fazer atividades prticas contextualizadas com a prtica e o conhecimento da cultura do Egito,

Grcia e Roma.
Confeccionar atividade e/ ou trabalho que lhe for proposto a partir da integrao cultural.
Composio prtica com materiais reciclados.
Composio prtica com recursos tecnolgicos.
Fazer atividades prticas contextualizadas com a prtica e o conhecimento da cultura do Egito,
Grcia e Roma.
Realizar trabalhos a partir de imagens, desenhos e obras dos artistas egpcios, gregos e romanos.
3 BIMESTRE
CONTEDO:
4- Idade Mdia
Iluminuras
A arte da tapearia
Esculturas em madeira
Os retbulos
Afrescos da Idade Mdia
Torres que apontam para o cu
Vitrais: arte de colorir com a luz
Projeto: Brincadeira teatral
Tema: marionetes fantoches
Composio prtica com materiais diversificados da arte do vitral e da tapearia.
Composio prtica com recursos tecnolgicos.
Conceituar arte da Iluminura e do Vitral.
Identificar, classificar os afrescos da Idade Mdia.4 BIMESTRE
CONTEDO:
5- Renascimento: a importncia do homem
Rafael e o afresco
Os retratos
A volta da mitologia
Drer e a natureza
Renascimento: a perspectiva
As brincadeiras na Renascena
Michelangelo e a escultura
Projeto: Brincando com o movimento.
Tema: Fotografia, HQ, desenho.
CONPETNCIAS e HABILIDADES:
Ampliar o conhecimento sobre os temas abordados.
Compreender melhor a tcnica envolvida na construo da produo dos afrescos e na escultura.
Apreciar criticamente e empenhar-se na elaborao de formas artsticas.
Formular hipteses.
Composio prtica com recursos tecnolgicos.
Identificar releituras de obras usando a arte do retrato.
Identificar e elaborar desenhos em perspectiva.
Criao de releitura de obras de artes a partir das obras de Rafael e Michelangelo
Composio prtica com materiais reciclados na confeco de retratos e esculturas
Fazer atividades prticas e tericas com diversos materiais contextualizando a arte renascentista
Composio prtica com recursos tecnolgicos.

RECURSOS:
Sala de aula
Material concreto
Pesquisa
Experincia prtica
Papis diversos
Gravuras
Dilogos
Debates
Computador e Internet
Livro didtico
AVALIAO:
A avaliao ser processual e de forma sistemtica contnua e gradativa procurando envolver os
aspectos qualitativos e quantitativos com verificao do conhecimento e do desenvolvimento das
habilidades atravs de atividades prticas e tericas observando o interesse.