Conjuno definio e classificao

Artigo sobre conjunes, classificao das conjunes com questes de vestibular para um melhor aprendizado. Conjuno Conjuno a palavra invari vel que estabelece relao entre duas oraes ou entre dois termos que e!ercem a mesma funo sint tica. A lua volta voc" para as coisas pr ticas, mas evite desatenes. 1 orao ^ 2 orao #A conjuno mas est ligando duas oraes$. Locuo conjuntiva

Acontece quando duas ou mais palavras e!ercem a funo de conjuno. Alguns e!emplos so% desde que, assim que, uma vez que, antes que, logo que, ainda que. &ejamos um e!emplo% 'le ir te ajudar, desde que voc" faa a sua parte. (emos duas oraes% )'le ir te ajudar* e )voc" faa a sua parte*, ligadas pela locuo conjuntiva desde que. Classificao das conjunes Conjunes coordenativas Ligam oraes independentes ou termos que exeram a mesma funo sinttica.

A lua volta voc" para as coisas pr ticas, mas evite desatenes. +, orao -, orao #A conjuno mas est ligando duas oraes que no dependem sintaticamente uma da outra, isto , a -, orao no e!erce nenhuma funo com relao . primeira e vice/versa.$ As conjunes coordenativas so classificadas de acordo com o sentido que possuem no conte!to. As principais so% Aditivas #relao de soma, adio$% e, em, #no s0$ mas tambm.

e!emplos%

'la foi ao cinema e ao teatro. 'u reuni a fam1lia e preparei uma surpresa. 'le no s0 emprestou o joguinho como tambm me ensinou a jogar. 2rincipais conjunes aditivas% e, nem, no s03mas tambm, no s03como tambm.

Adversativas #relao de oposio$% mas, porm, todavia, contudo, entretanto, no entanto... e!emplos%

4s dias passam e as prestaes chegam, mas a vida continua. 5o ganhei o pr"mio, no entanto dei o melhor de mim. Alternativas #relao de altern6ncia$% ou...ou, ora...ora, quer...quer. e!emplos% 4u voc" sai do telefone ou eu vendo o aparelho. 7eu cachorro ora late ora dorme. Conclusivas 8ndicam relao de concluso% logo, pois, portanto, por conseguinte, pois #pospostos ao verbo$ ... e!emplos% 'studei muito por isso mereo passar. &oc" me ajudou muito9 ter , pois sempre a minha gratido. '!plicativas 8ndicam relao de justificativa% pois #anteposto ao verbo$, porque, que... e!emplos% : melhor colocar o casaco porque est fazendo muito frio l fora. 5o demore, que o seu programa favorito vai comear. CLASSI ICA!"# $AS C#%&'%!()S S'*#+$I%A,I-AS As conjunes subordinativas possuem a funo de estabelecer uma relao entre duas oraes, relao esta que se caracteriza pela depend"ncia do sentido de uma orao com relao a outra. ;ma das oraes completa ou

determina o sentido da outra. As conjunes subordinativas so classificadas em% causais, concessivas, condicionais, comparativas, conformativas, consecutivas, proporcionais, finais e integrantes. Conjunes Su.ordinativas Causais Conjunes subordinativas causais so as conjunes que subordinam uma orao a outra, iniciando uma orao que e!prime causa de outra orao, a qual se subordina. As conjunes subordinativas causais so% porque, pois, que, uma vez que, j que, como, desde que, visto que, por isso que, etc. '!emplo% 4s bales sobem porque so mais leves que o ar. Conjunes Su.ordinativas Comparativas Conjunes subordinativas comparativas so as conjunes que, iniciando uma orao, subordinam/na a outra por meio da comparao ou confronto de ideias de uma orao com relao a outra. As conjunes subordinativas comparativas so% que, do que #quando iniciadas ou antecedidas por noes comparativas como menos, mais, maior, menor, melhor,pior$, qual #quando iniciada ou antecedida por tal$, como #tambm apresentada nas formas assim como, bem como$. '!emplos% Aquilo pior que isso9 (udo passou como as nuvens do cu9 '!istem deveres mais urgentes que outros. Conjunes Su.ordinativas Concessivas Conjunes subordinativas concessivas so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada, se referem a uma ocorr"ncia oposta . ocorr"ncia da orao principal, no implicando essa oposio em impedimento de uma das ocorr"ncias #e!presso das oposies coe!istentes$. As conjunes subordinativas concessivas so% embora, mesmo que, ainda que, posto que, por mais que, apesar de, mesmo quando, etc. '!emplos% Acompanhou a multido, embora o tenha feito contra sua vontade9 A harmonia do ambiente daquela sala, de s<bito, rompeu/se, ainda que havia sil"ncio. Conjunes Su.ordinativas Condicionais Conjunes subordinativas condicionais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, e!primem uma condio sem a qual o fato da orao principal se realiza #ou e!primem hip0tese com a qual o fato principal no se realiza$. As conjunes subordinativas condicionais so% se, caso, contanto que, a no ser que, desde que, salvo se, etc. '!emplos% Se voc" no vier, a reunio no se realizar 9 Caso ocorra um

imprevisto, a viagem ser cancelada9 Chegaremos a tempo, contanto que nos apressemos. Conjunes Su.ordinativas Conformativas Conjunes subordinativas conformativas so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, e!pressam sua conformidade em relao ao fato da orao principal. As conjunes subordinativas conformativas so% conforme, segundo, consoante, como#utilizada no mesmo sentido da conjuno conforme$. '!emplos% 4 debate se desenrolou conforme foi planejado9 Segundo o que disseram, no haver aulas. Conjunes Su.ordinativas inais Conjunes subordinativas finais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, e!pressam a finalidade dos atos contidos na orao principal. As conjunes subordinativas finais so% a fim de que, para que, porque #com mesmo sentido da conjuno para que$, que. '!emplos% (udo foi planejado para que no houvesse falhas9 Cheguei cedo a fim deadiantar o servio9 =ez sinal que todos se apro!imassem em sil"ncio. Conjunes Su.ordinativas Integrantes Conjunes subordinativas integrantes so as conjunes que, iniciando oraes subordinadas, introduzem essas oraes como termos da orao principal #sujeitos, objetos diretos ou indiretos, complementos nominais, predicativos ou apostos$. As conjunes integrantes so que e se #empregado esta <ltima em caso de d<vida$. '!emplos% >oana disse que no havia o que fazer #a orao subordinada funciona, neste caso, como objeto direto da orao principal$9 A criana perguntou ao pai se podia sair para a rua #a orao subordinada funciona, neste caso, como objeto direto da orao principal$. Conjunes Su.ordinativas /roporcionais Conjunes subordinativas proporcionais so as conjunes que e!pressam a simultaneidade e a proporcionalidade da evoluo dos fatos contidos na orao subordinada com relao aos fatos da orao principal. As conjunes subordinativas proporcionais so% proporo que, medida que, quanto mais... (tanto) mais, quanto mais... (tanto) menos,quanto menos... (tanto) menos, quanto menos... (tanto) mais etc. '!emplos% ?eu esp1rito se elevava medida que compunha o poema9 Quanto mais correres,mais cansado ficar s9 Quanto menos essas crianas nos incomodam, tanto mais realizamos nossas tarefas.

Conjunes Su.ordinativas ,emporais Conjunes subordinativas temporais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada, tornam essa orao um 1ndice da circunst6ncia do tempo em que o fato da orao principal ocorre. As conjunes subordinativas temporais so% quando, enquanto,logo que, agora que, to logo, apenas #com mesmo sentido da conjuno to logo$, toda vez que, mal #equivalente a to logo$, sempre que, etc. '!emplos% Quando chegar do trabalho, me avise9 Enquanto todos estavam fora, no limpou a casa. conjunes questes vesti.ular +$ #;'@/2A$ 5o gostava muito de novelas policiais9 admirava, porm, a tcnica de seus autores. a$ visto como que b$ enquanto c$ conquanto d$ porquanto e$ . medida

-$ #2;C/?2$ Assinale a alternativa que possa substituir, pela ordem, as part1culas de transio dos per1odos abai!o, sem alterar o significado delas. B'm #primeiro lugar$, observemos o avC. #8gualmente$, lancemos um olhar para a av0. #(ambm$ o pai deve ser observado. (odos so altos e morenos. #ConseqDentemente$, a filha tambm ser morena e alta.B a$ primeiramente, ademais, alm disso, em suma b$ acima de tudo, tambm, analogamente, finalmente c$ primordialmente, similarmente, segundo, portanto d$ antes de mais nada, da mesma forma, por outro lado, por conseguinte e$ sem d<vida, intencionalmente, pelo contr rio, com efeito E$ #C'?FAA5A84/A>$ Assinale o per1odo em que ocorre a mesma relao significativa indicada pelos termos destacados em BA atividade cient1fica to natural #quanto qualquer outra atividade econCmica$B. a$ 'le era to aplicado, que em pouco tempo foi promovido. b$ Guanto mais estuda, menos aprende. c$ (enho tudo quanto quero. d$ ?abia a lio to bem como eu. e$ (odos estavam e!austos, tanto que se recolheram logo. H$ #=;&'?(/?2$ B2odem acusar/me% estou com a consci"ncia tranqDila.B 4s dois pontos #%$ do per1odo acima poderiam ser substituidos por v1rgula, e!plicitando/se o ne!o entre as duas oraes pela conjuno%

a$ portanto.

b$ e.

c$ como.

d$ pois.

e$ embora.

I$ #2;C/?2$ 5o per1odo% BJa pr0pria garganta saiu um grito de admirao, que Cirino acompanhou, #embora$ com menos entusiasmoB, a palavra destacada e!pressa uma idia de% a$ e!plicao. consequ"ncia. b$ concesso. c$ comparao. d$ modo. e$

K$ #;587'2/?2$ BApenas se viu cruzando a linha de chegada, comeou a gritar de alegria.B Comece com% Comeou a gritar de alegria, a$ conquanto. contudo b$ . medida que c$ tanto que d$ j que e$

L$ #&;5'?2/?2$ # $ a esposa estar, h muito tempo, longe de casa, o marido no sente sua falta, # $ se rodeia de amigos, # $ comemorar sua liberdade. M$ #=;&'?(/?2$ BGue no pedes um di logo de amor, claro, #desde que impes$ a cl usula da meia/idade.B 4 segmento destacado poderia ser substitu1do, sem alterao do sentido da frase, por% a$ desde que imponhas. b$ se bem que impes. c$ contanto que imponhas. d$ conquanto imponhas. e$ porquanto impes. N$ 5o per1odo B4s banqueiros j puderam comemorar o investimento, pois o 1ndice de risco e de instabilidade do Orasil caiuB, a conjuno pois estabelece uma relao de% a$ e!plicao comparao b$ oposio c$ condio d$ causa e$

+P$ A an lise de uma conjuno est intrinsecamente ligada ao conte!to no qual empregada, visto que um mesmo conectivo pode apresentar distintas classificaes, em se tratando de um dado enunciado lingu1stico. Com base nas informaes prestadas e, sobretudo, em seus conhecimentos, analise os casos em evid"ncia, com vistas a apontar o tipo de relao estabelecida. a$ Como no tinha se preparado para o e!ame avaliativo, seu desempenho no foi satisfat0rio. b$ Aealizamos o trabalho como nos foi determinado. c$ 'ra linda como uma flor, e meiga como um anjo.

d$ 5o procurava interagir com ningum, como resultado, foi e!clu1da do grupo. ++$ 8dentifique e classifique as conjunes coordenativas dos per1odos a seguir% a$ 4ra !ingava a me do juiz, ora reclamava dos jogadores. b$ 4 pai procurou o filho e humildemente pediu/lhe desculpas. c$ 5o corra, que perigoso. d$ 4 professor no s0 veio como vai dar prova. e$ 'le foi eleito, porm suas loucuras no tinham o apoio da populao.

+-$ %8dentifique o 248? como conjuno coordenativa e!plicativa ou conjuno coordenativa conclusiva% a$ Jeitei/me cedo, 248? estava muito cansado. b$ 4 pol1tico no agiu com lealdade9 perdeu, 248?, na disputa pela reeleio. c$ 4 aluno no estudou o suficiente9 ficou, 248?, reprovado. d$ As mulheres entendem de economia, 248? so elas as respons veis pela organizao do oramento familiar.

+E$ 5o per1odo% B2aulo gritou tanto, que ficou roucoB, a conjuno BqueB estabelece, entre a orao principal e a orao adverbial, uma relao de% a$ comparao b$ causa c$ conseqD"ncia d$ concesso e$ conformidade +H$ Guanto mais vemos o que h de bom em n0s, mais vemos o que h de bom nos demais*. '!iste no per1odo composto acima, uma clara relao de% a$ conformidade b$ causalidade c$ proporcionalidade d$ comparao e$ tempo

+I$ #A=A/&unesp$ A alternativa que substitui, correta e respectivamente, as conjunes ou locues grifadas nos per1odos abai!o % 8. 88. &isto que pretende dei!ar/nos, preparamos uma festa de despedia. (er sucesso, contanto que tenha amigos influentes.

888. Casaram/se e viveram felizes, tudo como estava escrito nas estrelas.

8&. =oi transferido, portanto no nos veremos com muita frequ"ncia. a$ b$ c$ d$ e$ porque, mesmo que, segundo, ainda que como, desde que, conforme, logo quando, caso, segundo, to logo salvo se, a menos que, conforme, pois pois, mesmo que, segundo, entretanto

+K$ #7acQenzie/ ?2$ Assinale )como* assume a mesma funo que e!erce em como fosso trazido . sua presena um pirata. a$ b$ c$ d$ e$ Como voc" conseguiu chegar at aquiR Como todos podem ver, a situao no das melhores. 5o s0 leu os livros indicados, como tambm outros de interesse pessoal. Como no telefonou, resolvi procur /lo pessoalmente. 4 arquiteto projetou o jardim e!atamente como lhe pediram.

Fabarito% +$ C -$ J E$ J H$ J I$ O K$ C L$ O M$ ' N$ A +P$ a$ relao de causa b$ conformidade c$ comparao d$ consequ"ncia ++$ a$ 4ra ... ora% alternativas b$ e% aditiva c$ que% e!plicativa d$ como% aditiva e$ porm% adversativa +-$ a$ e!plicativa b$ conclusiva c$ conclusiva d$ e!plicativa +E$ C +H$ C +I$ O +K$ J